四季優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四季優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
四季優(yōu)秀作文1
寒來暑往，冬去春來，一年四季總是那么令人向往。
春色
春天到了，草木萌生，生機勃勃。
春姑娘輕悄悄的，踏著輕快的步伐來到人間。
它猶如一位美麗而又神秘的畫師，她以大地為畫布，以清風為筆，給樹木畫上了嫩綠的枝芽，給小草涂上了點點鵝黃，將淡綠散入了湖泊之中。她又猶如一位花仙子，將朵朵姹紫嫣紅的花兒向大地拋去。初著綠色的大地，宛如碧綠的絲綢，上面繡出了朵朵怒放的花朵……
她也給田野帶去了生機，人們在這美好的季節(jié)播種下了希望的種子，站在青青原野上，人們仿佛看到了秋收的景象。
夏雨
夏雨是喜怒無常的怪孩子，剛才還驕陽似火，這會兒竟下起了傾盆大雨。
烏云將晴朗的天空遮得嚴嚴實實，接著電閃雷鳴，雨來了，風夾著雨星潑向每個角落。雨越下越大，像張水珠織成的雨簾，萬物在雨的洗禮下更加翠綠、清新。
夏雨來的洶涌澎湃，去時又悄無聲息，你聽！雨后的蟬兒已經開始吹哨了！
秋葉
秋婆婆接了夏孩子的班，使萬物披上了金裝。
片片樹葉隱去濃綠，生命的脈絡更加清晰。秋風吹來，金葉翩翩起舞，像蝴蝶一樣，那橙的、黃的小精靈紛紛飄落，優(yōu)美灑脫。
秋葉是默默無聞的，他將收獲的喜悅貢獻給大地，自己悄然離去。
冬雪
冬是一個愛干凈的女孩，她帶著送給大地的禮物，飄然而至……
灰蒙的.天空中出現了夏天的雷雨前景象，不知不覺雪花紛紛揚揚的飄落，雪越下越大，像鵝毛，如玉片，漫天飛舞悄然而至。一覺醒來才發(fā)現白雪覆蓋了萬物，呈現在眼前的是一個粉雕玉砌的世界！
冬，靜靜地笑了，轉聲去哄冬眠的小動物去入睡了。
我愛這千變萬化，婀娜多姿的四季！
四季優(yōu)秀作文2
我的校園在天脊小學，那里一年四季的景色都十分迷人，處處充滿著生機與活力。
春天到了，柳樹姑娘開始在春風中搖擺起他那帶著綠發(fā)卡的一頭長發(fā)，小草也從地里探出頭來，小野花也趕來看熱鬧，還有雪白的梨花這一叢那一簇好像在玩捉迷藏……校園里一片生機勃勃的景象。
夏天到了，校園里的小草更綠了，小花也開得更漂亮了，一場大雨過后，樹木被沖洗得更加翠色欲滴，同學們有的在樹下玩，有的在樹下乘涼，快活極了，看牽�；◤幕▍仓秀@了出來，像一個個小喇叭在告訴同學們不要摘花，要愛護花草樹木。
秋天來了，這是一個收獲的`季節(jié)，校園里的菊花仙子正在翩翩起舞，紅的像火，黃得似金，白的若雪，粉的好似一朵紅霞，更有白中帶綠的清幽淡雅，五顏六色，美不勝收。最讓人興奮的就是校園里那棵杏樹，黃澄澄的杏子掛在枝頭，像一個個小燈籠似的非常鮮艷。同學們在樹下談天說地、有說有笑，既欣賞了秋天校園的美景，又收獲了豐富的科學知識。
冬天到了，被雪覆蓋著校園的草地同樣充滿生機，鳥兒在雪地上用嘴啄開積雪，埋下小腦袋尋找食物，雪地也是同學們的樂土，同學們爭先恐后在上面打雪仗、推雪人、滾雪球……不時傳來陣陣的歡聲笑語。
這就是我們校園美麗的四季，我們在這里快樂的學習、快樂的成長。
四季優(yōu)秀作文3
春望花海夏聽蟬，秋采楓葉冬踏雪。一年四個季節(jié)，風景不同，心情各異。
你邁著輕盈的腳步緩緩走來，迎春花與你向寒冷告別，你撫摸大地，小草便探出了頭，花兒也爭相開放；柳樹抽出了嫩芽，貪婪地享受著春雨的滋潤；春風輕輕地吹著口哨，太陽公公放出柔和陽光；小河清清的，映出花紅柳綠的`你的面容。啊！春天來了。
你像一團火焰匆忙趕來，滾燙的陽光直射大地，將荷花叫醒，荷花伸了個粉紅色的懶腰——開花了，又把許多小眼睛睜開，讓人喜愛不已，嬌艷的的花朵們每人都愛；知了開了兩個月的聯歡會，“吱——”，多可愛！��！夏天你好！
你為大自然扇起了習習涼風，扇紅了楓葉，扇樂了世界，扇涼了人們還停留在夏天的心。你一定是托夢讓菊花告訴我們的吧，要不然她怎么如此干脆利落，那樸素的身影在人們的視野中隨處可見，這時，田地碩果累累，香飄大地。��！秋天真好！
你突降人間，將六角形的花朵灑向大地，大江南北銀裝素裹，來到后，你哈了口氣，卻讓我們瑟瑟發(fā)抖，而堅強的梅花卻與你共舞，溜冰滑雪打雪仗，歡聲笑語響四方。這時，人們都穿上了棉衣棉褲，對溫暖陽光的渴望愈發(fā)強烈。�。∧闶嵌�。
難道四季不像我們成長的過程嗎？有各種喜怒哀樂：小時候是春天，我們學習吸收各種知識；少年時是夏天，我們努力上了一個個臺階；中年時就像秋天，勤奮為我們創(chuàng)造了成果，結出了豐碩的果實；老年時就像冬天，為下一個春天積蓄力量，讓我們因勤奮而享受幸福！
四季優(yōu)秀作文4
我見識過驚濤駭浪的黃河，游覽過波瀾壯闊的大海，觀賞過高聳入云的瀑布，但我最喜歡的，還是那家鄉(xiāng)的小湖。
家鄉(xiāng)的小湖雖沒有黃河、大海、瀑布那樣浩浩蕩蕩，可它卻是生機勃勃、清澈無暇。
春天的小湖是春意盎然的。美麗的湖面微波粼粼，就像一張可愛的臉兒在微笑。湖畔綠草茵茵、綠樹環(huán)繞，桃花兒開了，柳樹也冒新芽了。小湖周圍圍繞著雞、鴨、鵝、小馬和小牛等各種小動物，它們和平共處。水里魚兒吐著小泡泡，歡快地玩耍著，仔細一看，魚兒周圍還有幾只小蝌蚪呢。小馬兒在湖邊奔騰，小雞在啄米，鴨子和鵝在水中游泳、嬉戲，體驗著春天的快樂。
夏天的小湖是活潑的。小蝌蚪變成了一只只小青蛙，唱起了水上交響。荷花有的已經完全盛開，像個亭亭玉立的少女，展現著自己妖嬈的身姿；有的.含苞欲放，像個害羞的小姑娘。荷葉則像個綠色的大玉盤，上面還滾動著魚兒濺起來的晶瑩剔透的水珠，像極了一顆顆珍珠。正如楊萬里在《曉出凈慈寺送林子方》詩中所描述的景像——接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
深秋，樹葉枯黃了。一片片枯葉像蝴蝶一樣輕輕落下，零零星星地覆蓋了大半的湖面，遠遠望去，就如“猶抱琵琶半遮面”的少女臉龐；湖畔四周則如蓋了一層金黃的地毯，人們從“地毯”上走過，就會發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。
寒冬臘月，刺骨的風兒吹過，便讓湖面結起了一層薄薄的冰。湖畔一側，農戶人家墻角的臘梅悄悄地綻放，一枝枝梅花驕傲地昂著頭，在這冰天雪地里，盛放著美麗，無畏地向寒風挑戰(zhàn)。
這就是家鄉(xiāng)小湖四季的景色，你喜不喜歡呢？
四季優(yōu)秀作文5
3至6歲，我是初學者。倘若將我的這一輪回分為四色的話，這一時期將是最鮮艷的顏色。記憶中的我，是一個愛學習并且活潑的孩子。每天下午，我被著小書包回家后都會和爸爸媽媽牽著手，邊背著剛學的bpmfdtnl，邊在后面的小道上散步。
小道的旁邊圍有一圈高高的鐵籬笆，籬笆上蔓延著活潑的綠色，并且，有一種樸華得精致的小花蓋在上面，或掩映在其中。不可否認，那不知名的花很美，像精靈。因為在我心目中的精靈都是會發(fā)光，會快樂的，這花兒在我眼里似乎也是泛著微光的。像喇叭花，卻比她們小巧玲瓏；像童話書里的金銀器，但又沒他們那般傲氣�；ㄈ锛殻L。
這花大概是風的孩子，穿著漂亮時尚的連衣裙，有風的肆意，更有風的細膩。
果然是的，媽媽告訴我，她叫金銀花。美麗的花，美麗的名字，我想。
在爸爸媽媽的`幫助下，一個下午，我采了很多，究竟是多少我不記得了，只記得我是用手抱的，不是拿。
整個晚上，小屋里都溢滿了誘人的花香。
第二天，我偷偷拿了一小把去班里炫耀，結果在那一天成了最受歡迎的人！
金銀花的香味至今還縈繞在腦海中，久不散去，頗有余音繞梁的味道。或許，是在對我那已逝去的童年的一種回憶吧？是啊，逝去的童年，美麗的回憶。
我閉上眼，嘴角上揚。說不清，到底是在微笑，還是在傷感。
四季優(yōu)秀作文6
四季輪回，青春無悔。
——題記
青春是春季，那個如花兒般浪漫的季節(jié)。我們是剛剛萌發(fā)的花苞，在知識的雨露中，在鼓勵的陽光下，在教導的土壤里，茁壯成長，渴望長大。享受著歲月帶給我們的無限美好。對未來充滿希望的我們在這個溫柔洋溢的季節(jié)里盡情綻放。
青春是夏季，那個如烈陽般熱烈的季節(jié)。我們懷揣著一顆顆對夢想拼搏的心，不畏熾熱的照耀，奮力奔跑，超著自己的夢踏著一個個堅實的腳步，青春便是資本，夠你奮斗，夠你瘋狂。對理想熱情昂揚的我們在這個汗水淋漓的季節(jié)里奮力揮灑。
青春是秋季，那個如瓜果般可口的季節(jié)。青春隱藏著無數的驚喜與收獲，數學難題攻破后，洋溢的笑容；老師的稱贊后，自豪的心情；父母的夸獎后，堅定的眼神，便是青春送給我們最好的回報。對夢想執(zhí)著努力的.我們在這個豐收喜悅的季節(jié)里忘我微笑。
青春是冬季，那個如白雪般朦朧的季節(jié)。青春并不是一直那么一帆風順，在這個懵懂的年齡里，我們的心中對世界充滿了未知和想象。當我們一點一點地揭開世界的面紗的時候，我們會彷徨、會徘徊、會流淚，考試的不如意、父母的指責、老師的失望，充斥著我們的眼眸，一次次猶豫了我們迫切的腳步。但被大雪覆蓋的大地里隱藏著多彩的力量，它蓄精養(yǎng)神地等待著綻放更加美麗的色彩。
四季不斷輪回，時光不停逝去。沒有誰會因為我們的青春而停下腳步，我們能做的只是讓內心的畫面永遠定格，多年以后回憶起來時不會哀傷嘆息罷了。
我的青春有拼搏，我的青春永無悔。
四季優(yōu)秀作文7
在春，如春草。在夏，如夏花。在秋，如秋葉。在冬，如冬雪。
應如春草，朝氣蓬勃。
應如夏花，絢爛多姿。
應如秋葉，靜謐唯美。
應如冬雪，詩情畫意。
它總是驚鴻一現，像流星劃過天邊，不過確實耀眼的瞬間，永恒的瞬間
青春真的只有一次，趁他還在。是否應該好好珍惜一下，應該正確的享受一下。多留下一些美好的回憶
未來一點都不遠！早就聽到了來自未來的呼喚，只是一直不敢回應。
仍在迷茫，仍在彷徨，仍在彳亍。仍在張望！
很想做個隱士，被這個世界拋棄也不是一件壞事！我可以笑著說是我拋棄了世界！
就算輸了也要逞強，就算你知道我在強顏歡笑，也要笑給你看！
美好的有太多，擁有的有幾個？
我的世界里，一花一樹木，一心一菩提。再無他物。
愿意用我的`血液來澆灌你們的生活，愿意共享你們的煩惱，愿意用我的傷痕來給你們以安慰，愿意幫你們的忙。愿意用我的堅強來鼓舞你們，愿意用我的知識來充盈你們，愿意用我的經歷在提醒你們，愿意用我的時間來陪你們，愿意舍棄我的所有來成全你們。
我愿意不后悔，因為這就是我追求的
我愿積極入春，我愿清冷如雪
我愿有苦獨當，我愿將自己所有認為很好的東西拿來共享
我愿生當如夏花之絢爛，死當如秋葉之靜美！
四季優(yōu)秀作文8
一年四季也就是春夏秋冬，它們每一個都獨一無二的，有著自己的獨一無二的韻味。
春季的花園像一個美麗的鮮花城，又像一個巨大而芬芳的花環(huán)，加上有少許水蒸氣花園仿佛轉眼間成了一個仙境。風輕輕吹過，小花小草們“沙沙沙”
“沙沙沙”，好像在說春天到了，又好像在說自己那美麗的家。紅花配綠葉，這可是彩花配綠草，這里一看，紅如火的牡丹花；那一看，雪白的鈴蘭；右一看，紫瑩瑩的夜來香……可以說是百花盛開。
走過春，來了夏。夏的花園沒有一絲春的舒適，只有烈日的.強烈照射，熱得像個火場似的�；▋簜円驳椭^，渴望一點點的水，它們說：“雨水，雨水，有沒有雨水？我們要喝！”風讓它們說出了它們的語言“沙沙沙”就連空氣中也彌漫著燃燒的味道。
渡過了夏，就走來了秋，秋天的花園除了花的果實，就是秋天的那最后的花——菊花。不過秋天的代表人物，當然要非果實拿到了！有紅彤彤的蘋果，黃黃的“月牙”，紫瑩瑩的葡萄……簡直是香道讓你從飽到餓。
吃完秋，飛到冬。冬天的花園一片雪白，雪冰冰的，白白的，像大衣一樣在花園身上，伸出你稚嫩的小手摸上一摸，哇，涼涼涼，如果這漫天大雪在夏天到來那就太好了！
四季，美麗獨一無二，各有特色，也是不可缺少的，我愛四季！
四季優(yōu)秀作文9
樂與悲是什么呢？樂是快樂興奮，悲是痛苦憂傷。在我們這個光明與黑暗交替的世界里，誰都期望著快樂，誰會喜歡悲傷呢？
春天，我是快樂的白云。風和日麗，藍藍的天空中飄揚著好幾朵無暇的云。它們自由自地在天空游玩，一會兒是美麗的花朵，一會是活潑的蝴蝶，一會兒是一個精致音樂盒……真是千變萬化。
夏天，我是悲傷的`教學樓。熾熱的太陽散發(fā)出一陣陣火辣辣的味道，白光光的地面，伸長舌頭的小狗。教學樓里靜悄悄的，再也聽不見同學們朗朗的讀書聲，再也看不見興高采烈的笑臉，再也感受不到孩子們的興奮與認真。他們要不打瞌睡，要不熱汗直流。老師可憐地說："孩子們，把精力放回課堂上來吧！"
秋天，我是快樂的田野。秋姑娘回來啦！大地到處是綠樹紅花的一片，真是春色滿園啊！一塊塊形態(tài)各異，絢麗多彩的小生命。一朵朵雪白無暇的棉花長得多茂盛啊！軟綿綿的。金黃的麥浪，玉米兒裂開了小嘴，興高采烈地笑著、唱著……田野上一片朝氣蓬勃的景象！
冬天，我是悲涼的小路�？耧L呼嘯，從我的臉蛋兒上呼呼地吹過，冷得我真發(fā)抖。時而，天空忽然下起雪白的雪；時而，天空忽然下起傾盆大雨，很冷很冷！
樂與悲，每時每刻在我們身上來來回回，就像一年四季的交替，隨時隨地不知不覺地和你相聚，又隨時隨地不知不覺地和你分別。
四季優(yōu)秀作文10
我的家鄉(xiāng)——威寧草海，位于貴州省西北高原地區(qū)，那兒風光迷人、物產豐富，還是一個令人向往的避暑勝地。那兒還居住這許多的民族，那五彩紛呈的節(jié)日自然無需訴說了，但最美的，也莫過于一年四季的海景。
春天，岸邊的花睡醒了，綻開了美麗的笑臉。小草和柳樹的嫩芽也悄悄地鉆出來好，海草也不例外地變綠了，整個海邊都是綠的。綠，嫩綠，淺綠，深綠……各種各樣的綠色，波動著，延伸著，一直綠到海的深處。小魚兒們歡快的穿梭在這綠色的世界里，傳遞著春天的信息，一條紅色的小魚兒游過，簡直就是“萬綠叢中一點紅”。
夏天，烈日炙烤著大地。這時，人們在水面劃起了小船，唱起了山歌，悠揚的歌聲在海面上回蕩，這才知道了什么叫做“夏無酷暑”。傍晚，那美麗的夕陽映照在水面上，水天一色，瑰麗無比，波光粼粼，使人分不清哪是水，哪是天。這時的水草茂盛得似海底森林，綠的讓人能感覺得到一陣涼風襲來，心曠神怡，頓時，神清氣爽。
秋天，樹葉飄落在水面上，就像一只小船一樣，飄呀飄。水里的沉石積木、水草游魚，一目了然。尤其是秋末時，各種各樣的'鳥類都趕到這里來了，這時的草海更生機勃勃。
冬天，草海披上了一身白色的盛裝，迎接各方“賓客”——各種各樣的鳥類。尤其黑頸鶴和丹頂鶴這兩個“國寶”，這兒的黑頸鶴占世界的十分之三呢！鳥的種類很多，除了黑頸鶴和丹頂鶴外，還有野鴨、鴛鴦等，大約有二百八十多種，可以稱的上“鳥的天堂”。這時，正是觀鳥的好時機。
草海的一年四季如詩如畫，讓人流連忘返。
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