書優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的書優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書優(yōu)秀作文1

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是著名作家高爾基說的。也許，只有真正愛書的人才能體會(huì)到吧。書給我?guī)�來了什么？帶來了知識(shí)、樂趣，給我們的`文學(xué)種子“澆水”、“施肥”。

　　我很喜歡書，特別是真人的故事，比如《假如給我三天光明》、《養(yǎng)成一個(gè)好女孩的習(xí)慣》，兒童故事《長襪子皮皮》，小說《聊齋》、《烈火如歌》，科學(xué)知識(shí)《自然百科》。只要是書，一本好書，我就會(huì)細(xì)細(xì)品味，好好保護(hù)。

　　記得有一天，我一回到家，媽媽就從盒子里拿出一本書，“這是你考試的獎(jiǎng)勵(lì)，拿去看吧�！蔽议_心地捧著書，坐在椅子上看了一遍序言，覺得很棒，就拿出一張書皮，仔細(xì)包好后，一頁一頁地看了起來，不讓一個(gè)折角出現(xiàn)。吃飯時(shí)，我都把飯盛好，一邊看書一邊吃飯。

　　我這么愛看書，肯定書柜很大吧，錯(cuò)！我的書柜都放不下了，但我還是會(huì)買書，那我的書放哪兒呢？到處都是！宿舍、衣柜里、書桌上、桌洞里都有書，有一次，因?yàn)闀�放太多，還壓壞了床頭柜。雖然我這么多書，但最喜歡的還是《長襪子皮皮》，當(dāng)皮皮和杜米、安尼卡去南海諸島時(shí)，我感到很快樂；當(dāng)皮皮與爸爸團(tuán)聚時(shí)，我感到幸福。當(dāng)然，《聊齋》也不錯(cuò)，我喜歡《畫皮》這一篇故事，當(dāng)王生從死神手中被救出時(shí)，我長吁了一口氣，緊張才消失。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”只有書才能使我從迷茫的問題中恍然大悟，只有書才能帶給我無窮的樂趣。

書優(yōu)秀作文2

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。因此，我特別喜歡讀書，但我最喜歡的一本書是《岳飛全傳》，這本書我五歲時(shí)就開始讀，到現(xiàn)在我讀過最少八遍呢!對(duì)這本書我實(shí)在是愛不釋手。

　　《岳飛全傳》一聽名字就知道里面是寫岳飛的，可是，岳飛到底是一個(gè)怎樣的人呢?你們和我一起去看一看吧。

　　說到岳飛，大家都知道他是我國宋朝著名的抗金英雄，但他小時(shí)候卻有過一段悲慘的童年生活呢!

　　在岳飛出生的第一天，大家都很高興，可是美好的生活總是太短暫，岳飛出生后的第三天，由于黃河決堤發(fā)洪水了，他的父親讓他和他的母親一起坐在大花缸里，順?biāo)�漂走了，幸好被好心的王員外給救了，他們才算活了下來。

　　岳飛7歲時(shí)，岳母開始教他認(rèn)字寫字，小岳飛學(xué)得很快，也很勤奮。后來，岳飛又拜周侗為師，學(xué)習(xí)武功。長大之后他成了一名大元帥，許多叛軍的首領(lǐng)都投靠了他。他和這些英勇的將士們?yōu)閲�立了大功�?/p>

　　岳飛不僅為國立功，而且非常孝敬岳母，岳母見岳飛忠孝兩全，但又擔(dān)心他被叛賊引誘做對(duì)不起國家的事，就在岳飛的`背上刺下“精忠報(bào)國”四個(gè)字，這四個(gè)字伴隨著岳飛，度過了他英勇的一生。

　　后來，岳飛以“莫須有”的罪名被奸賊秦檜勒死在風(fēng)波亭上，老百姓都為岳飛的死叫怨。岳飛死的時(shí)候才32歲。但他的英名將流芳百世。

　　這就是我最喜歡的一本書，因?yàn)樗�一直激�?lì)著我，激勵(lì)我從小就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年，長大做祖國的棟梁之材!

書優(yōu)秀作文3

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是著名思想家高爾基說的話，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“讀萬卷書，行萬里路”，這些關(guān)于讀書的至理名言，更是告訴了我們讀書的'好處，對(duì)于我來說，沒有了書，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺無依無靠……

　　書，是我追隨的摯友，每次有新書來到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開書，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間……在校園里，圖書館和班級(jí)小書柜里的書讓我著迷，一次又一次地被“勾”了過去，如饑似渴地暢游，同學(xué)們叫我也沒聽見，所以被稱為“書呆子”，可我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)闀�不僅教我知識(shí)、教我道理，我更是從書中學(xué)到了很多寫作的方法。積累了許多好詞好句，在寫作的時(shí)候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現(xiàn)，這使我更舍不得放下書了。

　　我，離不開書；大家，離不開書；全世界，都離不開書。因?yàn)闀�是一個(gè)最出色的魔法師，他可以使你開心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時(shí)空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落，讓你感受不同的風(fēng)俗人情，領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光！

　　我們永遠(yuǎn)也離不開書！書，是我永遠(yuǎn)的朋友！

書優(yōu)秀作文4

　　我很早就想買一本《可怕的科學(xué)》這本書，想的我呀整天失魂落魄。

　　為了得到這本我夢(mèng)寐以求的書，我鼓起勇氣懇求媽媽給我買，可媽媽卻說：“不是馬上科學(xué)期中考試了么，如果你考得好就給你買�！甭犃藡寢尩脑挘�我心里一會(huì)開心一會(huì)害怕。開心是因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)買這本書了，害怕是因?yàn)槿f一沒考好，這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)可就沒啦。不過，我還是抱著最好的心態(tài)去認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)了。

　　很快到了考試的那一天，我拿著試卷靜靜地仔細(xì)認(rèn)真答題生怕自己哪里馬虎了，遇到難題想放棄時(shí)就想著書來鼓勵(lì)自己能做到，再想一想動(dòng)一動(dòng)腦筋。

　　時(shí)間飛快地流逝著，公布成績的這一天終于來了，老師報(bào)成績的時(shí)，我的心緊張地久久不能平靜。時(shí)間艱澀的流著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房，眼看分?jǐn)?shù)要報(bào)完了，可是還沒有報(bào)到我，我更加緊張了。終于，老師報(bào)到了我“趙凱，95分！”歐耶！勝利的喜悅馬上從我的心頭涌出。一整天，我都懷著自豪的心情等著母親，當(dāng)我把成績告訴母親時(shí)，母親也十分高興，并答應(yīng)給我買書。

　　摘不到的星星，總是最閃亮的。溜掉的小魚，總是最美麗的`。錯(cuò)過的電影，總是最好看的。這本我一直想得到的書，給我的力量總是最強(qiáng)大的。

書優(yōu)秀作文5

　　假如我是一本書，我要把“腦�！崩锏闹�識(shí)全部交給小主人。別看我的工作很少，可是我的煩惱也不少。

　　以前，我曾為小主人立下“汗馬功勞”，他有什么不懂的問題都來“請(qǐng)教”我，可現(xiàn)在小主人的書多了，就不再看我了，我現(xiàn)在只能待在小主人的`書架上，過著“暗無天日”的生活。

　　我不但沒了用處，還成為小主人的“圖畫本”。小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我，現(xiàn)在的我已經(jīng)是“身有重傷”“慘不忍睹”了，小主人整天在我身上畫什么公仔、大炮、小人、刀劍……“嗚嗚……”我真想哭，作為一本書，我多么希望小主人是個(gè)好學(xué)的孩子啊！

　　再看看小主人整天拿在手里的那幾本書，全都是漫畫書，一點(diǎn)也沒用，我可是《十萬個(gè)為什么》��！

　　下雨天，他就把我當(dāng)雨傘用，雨水打在我身上，淋得全身都濕了，害得我差點(diǎn)“感冒”呢！我現(xiàn)在已經(jīng)變得全身皺巴巴的了。

　　我真想對(duì)小主人說：“我的小主人�。∧汩L大了，應(yīng)該懂得珍惜我了，你怎么能這樣傷害我呢？其實(shí)，我很喜歡和你在一起，我多么盼望和你做朋友��！

書優(yōu)秀作文6

　　今天上午，媽媽帶我去圖書館借書，是因?yàn)橐�多讀書來提高我的習(xí)作水平。

　　我們坐人力車來到金龜廣場(chǎng)的圖書館，剛進(jìn)門口，我就看見了墻壁上面貼著一張大海報(bào)，上面寫著4月23日是世界讀書日。哦，原來這天就是世界

　　讀書日啊，我又掌握了一個(gè)新的知識(shí)。

　　圖書室在三樓，我們上樓了，只見門開著好像沒有人，走進(jìn)去一看，原來同學(xué)們都安安靜靜的`在讀書呢。我看見旁邊書架上擺著好多書，就興奮的

　　跑過去，媽媽一把拉住我說：“我們先去辦借書證，然后再過來慢慢挑書，好嗎？”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊拉著媽媽去辦借書證。證辦好了，我開開心心

　　的跑去選書了，那里書可真多，看的我眼睛都花了，不知選那本好。我找來找去看見了我的老朋友馬浩，他也在選書。我找到了《烏丟丟的奇遇》，又

　　找到了《追蹤小綠人》。媽媽說只可以借兩本，看完下次再借。

　　我只好拿了兩本開開心心的跟著媽媽回家了，去圖書館真好，它可以讓我懂得更多的知識(shí)，而且還可以挑自己喜歡看的書哦。

書優(yōu)秀作文7

　　“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之�！碧K軾的名言表達(dá)了讀書固然好，但是人的時(shí)間精力卻是有限的，應(yīng)該有選擇性的讀書，讀對(duì)我們有益的書。為此，我向大家推薦一本好書，一本讀起來既有趣，而同時(shí)又發(fā)人深省的書，那就是《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》是一本源自古希臘的一系列寓言故事組成的寓言集。在書中，共收集了三四百個(gè)小故事，故事的主人公大部分都是小動(dòng)物，其中的有些故事還被編進(jìn)了我們的語文教材中，為大家所熟悉，像《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》等等，這些都是膾炙人口的小故事。故事雖小，卻能折射出人生的大道理�！掇r(nóng)夫和蛇》的故事中，讓我們明白了待人要因人而異，否則可能會(huì)給自己帶來危害；《狗和公雞與狐貍》告訴我們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人；《蚊子和獅子》這一則寓言則讓我們明白了人應(yīng)該戒除驕傲自大的.毛病。還有很多很多這樣發(fā)人深省的小故事，讓我每看完一個(gè)故事，都能體會(huì)到深刻的哲理。

　　讓我們一起在這些小故事中，啟發(fā)我們的內(nèi)心，更好的適應(yīng)生活。

書優(yōu)秀作文8

　　長輩經(jīng)常說這句話：人不要碌碌無為，虛度年華而悔恨終生。后來才知道這句話的意思，為此，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，其中有一本《愛的教育》想推薦給大家。

　　愛，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的`，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)享受愛，而讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟到了愛的真諦。

　　《愛的教育》這本書里的作者是埃迪蒙托德亞米契斯，書中有許許多多小故事。每一篇小故事都很引人注目。這本書里講的小故事里有對(duì)老人、小孩的愛，對(duì)國家的熱愛，人與人之間的信任，關(guān)愛等等類型的小故事。

　　其中，讓我印象最深刻的小故事大概講的是一位英國的軍人，在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，遇見了一個(gè)男孩，軍人想讓小男孩爬在樹上找一找敵人在哪里，于是小男孩果斷爬上了大樹，果然看到了敵人，并告訴了軍人，軍人對(duì)小男式孩說：“孩子，你快下來！”

　　可是，已經(jīng)太遲了，敵人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他，并用槍將他擊中，死后，小男孩露出了一絲笑容，軍人用國旗蓋住了小男孩，他再也忍不住了，從眼眶里滾出來一滴又一滴晶瑩的淚水。這就是這本書的部分內(nèi)容，更多內(nèi)容大家可以去書里品味。

　　看到了這里，你們是不是也心動(dòng)了呢？那么就趕緊讀一讀這本書吧！

書優(yōu)秀作文9

　　假如有一天，你家出事了，只能留下一樣物品供自己娛樂，你會(huì)選擇什么呢？一本好看的書、一盒游戲牌、一件樂器、一幅美麗的圖畫 ……你要是問我，我會(huì)毫不猶豫地回答“一本書”。

　　如果你不停地讀、回味它，你可以將它讀100次、1000次、10000次或是更多次。你會(huì)從書中發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)，后來就會(huì)覺得十分枯燥無味。但是我覺得并不是這樣，不但前面內(nèi)容豐富，后面讀得許多遍我也覺得十分有趣，這就是讀書人所說的.“白讀不厭，常讀常聽”。

　　還有的人也感嘆了：“讀這么多遍，還不如去多讀幾本新書�！笨隙ㄓ泻芏嗳诉@樣認(rèn)為，但是我不覺得很好。與其讀十部無關(guān)輕重的書，不如以讀十部書的時(shí)間和精力去讀一本真正值得讀的書；與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍，這正如古人所說“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”

　　書好似一杯清新的綠茶，清新自己；書猶如一縷明媚的陽光，照亮你的心房；書好似一把鑰匙，打開通向知識(shí)的大門。這就是書，多姿多彩的書，我喜歡它。

書優(yōu)秀作文10

　　最近，同學(xué)們下課都拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》的課外書看得津津有味。我很羨慕。于是放學(xué)回家的路上，我開心地想：讓媽媽也給我買一本！

　　一回到家，我趕緊向媽媽要書。媽媽卻說："你有許多書了，別再買了。"我一聽，心情十分低落，一下子從天氣晴朗轉(zhuǎn)到多云密布。媽媽一看我不高興就安慰我說："正好，你哥哥在看《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，你去借借看吧！"我心里一百個(gè)不愿意：去哥哥家借書，太丟人了吧！我還是不去哥哥家了吧！但是轉(zhuǎn)念一想，不借書的話，那我就看不了了，看書比面子還重要，我還是去哥哥家借書吧！

　　我走到哥哥家，我看見哥哥正要出門。我趕緊跑到哥哥面前問："你干什么去呀？"

　　"我要去還換書"我這才注意到哥哥手里拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》

　　哥哥問："你來干什么呀？""我來找你借《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》"

　　"那我把這本書借給你看吧！要愛惜哦！"

　　"好的"。我高興地說。

　　回到家，我拿著借來的`書專心致志地讀了起來，看到書中巧妙運(yùn)用加減乘除的組合，打敗了化身為魔獸的各種數(shù)值。給我?guī)�來了無數(shù)的喜悅和豐富的知識(shí)，讓我們盡情暢游在數(shù)學(xué)海洋中，讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃濃的興趣，我越來越喜歡數(shù)學(xué)了。

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