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一個真誠的人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的一個真誠的人作文,希望對大家有所幫助。
一個真誠的人作文1
真誠是什么?是夏日里的一陣清風(fēng),是冬日午后的陽光,是春天的溫暖、初秋的涼爽……每個人都需要真誠,然而那天——
“思凱,你把你和媽媽的破鞋子提到我們家附近的修鞋店修理一下。”走到修鞋店,我把媽媽和我的鞋子拿給爺爺看了下,他就開始動手開工了。在他修鞋的時候,我打量了一下修鞋爺爺,這是一個慈眉善目的老人,他的額頭刻著幾道深深的皺紋,老花鏡后面的那雙眼睛一直笑瞇瞇的。只見他用釘子把鞋子破的位置釘起來,三下五除二,我的鞋子就被釘好了。
由于媽媽的鞋底裂了,鞋底比較厚釘不牢固,他嘗試了許多辦法都沒弄好。過了一會,只見他把鞋夾在兩腳之間,右手拇指、食指著針,用力扎進鞋幫,隨即用中指上的頂針使勁一頂,針從鞋里穿了出來……由于鞋太厚,老人的食指和拇指被針頂?shù)猛t。我想:這該有多疼呀!可老人半句怨言也沒有,只顧專注地修鞋。鞋縫好了,我就想拿過來,可是他說:“這雙鞋太厚了,只縫一遍不行!”說著,又把裂口加縫了一遍,終于修好了。經(jīng)過這么多工序,我暗想著:他會不會多收我的'錢呢?正在我糾結(jié)之時,老人說:“一塊六角。”我這才意識到我錯怪他了,老人的行為,深深地感動了我,我連忙把錢遞給他,并在心中默默地向他道歉;氐郊液,我試了一下,經(jīng)過他修的鞋子非常牢固,還像以前一樣既舒適又合腳,穿上它,一股暖流迅速傳遍全身。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到那雙補過的鞋,看到那密密麻麻的針腳時,心里就會升起一股暖流。是啊,在生活中,我們都要真誠地對待他人,因為真誠是君子的美德!
一個真誠的人作文2
提到善良真誠的人,我的腦海中就浮現(xiàn)出那位老人。
那是一個寒冷的下午,我上體育課時,忽然覺的腳底有些漏風(fēng),低頭一看,原來是鞋子開了一個小口。放學(xué)后,我就和媽媽就去了離家不遠的修鞋攤。
這時,太陽快要從西邊落下去了,寒冷的西北風(fēng)刮起了地上的落葉,人們頂著寒風(fēng),急急忙忙地走著。那位修鞋老人已經(jīng)收拾好了東西,準(zhǔn)備回家。媽媽看見,趕緊走上前:“老大爺,您能給孩子秀秀鞋嗎?”老人望著怒吼的狂風(fēng),猶豫了一下,但有看了看鞋,“好吧!
老人重新打開修鞋箱,坐在凳子上,拿起我的鞋,看了看,修起來。我仔細地端詳這位老人,他花白的頭發(fā),古銅的臉,一雙炯炯有神的'日眼睛正一眨也不眨地盯著寫的裂口處,額頭上布滿了皺紋。由于長年修鞋,他那雙手上布滿了繭子,他一手拿著鞋錐,一手拿著線,一針一針地縫著。天氣太冷,他不時停下來,用嘴對著手哈哈氣。不一會兒,裂口縫住了?伤麤]停手,又把鞋子要開的地方拉開,重新縫上,還自言自語:“孩子穿鞋可費了,不結(jié)實還真不行!笨晌倚睦飬s不那么認為:“哼,不就想多要點錢嗎?”
鞋修好了,老人的手凍僵了。媽媽輕聲問:“要多少錢?”老人伸出右手的兩個手指,頭也不抬:“兩毛!薄霸趺催@么點錢?”我愕然。“每個人修鞋,都兩毛!彼f。我很驚訝:“那一天能賺多少錢!怎么不加價?”他抬起頭看著我:“唉,什么錢不錢啊,還不是為大家圖個方便。不加!”老人的話如錘子似的一下一下敲在我的心上……
這使我對他改變了看法,原來世界上真誠的那么多。
一個真誠的人作文3
如果生活是水里的船,那么真誠,就是船上的帆。如果生活是船上的帆,那么真誠,就是幫助船航行的.風(fēng)。真誠更是一盞明燈,引領(lǐng)我做一個正直的人。生活中也有這樣的人,讓我在成長過程中感受到溫暖,我們樓上的李爺爺就是這樣的一個人。
記得當(dāng)時我正上幼兒園,爸爸每天騎車送我去上學(xué)。一天,爸爸像往常一樣送我,按開了電梯,爸爸對我說:“寧寧你先進,我打開車再進!庇谑俏疫M了電梯,還沒等爸爸進來,電梯門就關(guān)上了,我嚇壞了,畢竟我當(dāng)時還是一個三歲多的小孩子,我一邊哭一邊拍打著電梯門。一分鐘以后,叮的一聲,電梯在六樓打開了門,李爺爺一臉驚訝地看著我,說:“寧寧,你怎么一個人在這兒啊?你爸爸呢?”我哭著回答道:“我剛一進電梯,門就關(guān)上了,爸爸和車子還在四樓,我要找爸爸!崩顮敔斠宦,連忙拉著我的手,從樓梯往下走,剛下到五樓爸爸就急匆匆地跑上來了,李爺爺把我交給了爸爸,爸爸連忙道謝,李爺爺還讓囑咐爸爸以后要和我一起進電梯,我們都十分感謝李爺爺。
人可以擁有很多財富比如金錢、事業(yè),我認為真誠也是財富,擁有了它,就可以縮短人與人之間的距離,獲得他人幫助的同時也去幫助別人。我要成為 一個像李爺爺那樣真誠的人,當(dāng)一盞為他人照亮的明燈。
一個真誠的人作文4
自從上次媽媽買菜遇到缺斤少兩的事情之后,我就覺得這世上已經(jīng)沒有真誠的人了,所以對其他人,尤其是街邊小販,從來都不屑一顧。直到有一天,一位老爺爺改變了我的看法。
那天早晨,我去參加興趣班,因為早上走得急,沒吃早飯,媽媽便讓我在路上買點吃。誰知剛出門,外面就下起了大雨,幾分鐘前滿大街的小販瞬間都不見了,更不用說賣早點的攤位了。眼看著馬上就要遲到了,我心里急得不得了。
正想著不吃算了,突然,我發(fā)現(xiàn)角落里一個雨棚下站著一位老爺爺,他一聲不響地忙乎著,旁邊一張硬紙板上寫著:手工早餐。我立即跑過去,掏出錢來:“爺爺,來一份早餐!薄昂眠,等一會兒,咱們早餐是現(xiàn)做的。”爺爺收了錢,立刻轉(zhuǎn)身去做早餐。趁他做早餐,我仔細看了看這位老爺爺:他滿臉皺紋,個子不高,很瘦,衣服上沾滿了油漬,上衣口袋里裝著皺巴巴的錢。我正忍不住要同情老爺爺,忽然看到了灶臺上放著一個礦泉水瓶,里面裝著半瓶油。我心中閃過一絲不安:這是什么油?安全嗎?這時,老爺爺說:“小姑娘,這油是我自己做飯用的'。小孩子不吃這廉價油!”“可是,如果給別人做飯也用這個廉價油能省很多錢啊!蔽也唤!澳窃趺葱,不能為了賺錢失了良心!睜敔攬远ǖ鼗卮穑骸拔覀兝蟽煽诔缘貌铧c沒事,但是出門做生意給你們做吃的就必須用好油,還是要對得起自己的良心啊!睜敔斦f著從下面拎出一只油桶,開始給我做起早餐來。
從那天起,我知道了世界上還有很多真誠的人,也明白了只有真誠待人,他人才會真誠待你。
一個真誠的人作文5
假如生活是船,那么真誠就是船上的帆;假如生活是書,那么真誠就是書中的詩頁。我們渴望真誠,擁有一個真誠的朋友是上天賜予你的禮物。
“喂!”何佳貞對我說,“你有沒有黑色的筆?”“沒……”我回答。我心中暗暗自喜,因為我有黑筆,但是我不想借給她。這支黑筆是我昨天才買的新筆,何佳貞正在寫作文,她一提筆就如“滔滔江水”,我把筆借給她,還不把我的墨用完了?
騙人容易,作假難。下課后,我要描紅,為了不讓何佳貞知道我騙她,我只好用藍墨鋼筆描紅。唉……
上課后,何佳貞還沒把作業(yè)寫完,她不愿意換別的顏色(老師規(guī)定作業(yè)的墨色必須一樣,否則要重做。)只好對著本子發(fā)呆。我看著她不知所措的樣子,有點可憐她,可我如果現(xiàn)在借給她,他肯定會說我是個騙子,算了吧,還是不借她為好。
那一天,何佳貞的作文果然沒有寫完。
第二天,我剛到教室,何佳貞就拿出一只黑筆遞給我,說:“昨天你說沒黑筆,我買的時候順便幫你買了一支。沒黑筆記筆記,做作業(yè)多不方便呀!蔽铱粗f來的筆,一時不知道說什么,這才知道何佳貞是多么的`真誠,而我卻如此的狡猾,陰險,我連說:“不不,我不要你的筆……”我遲疑了一下說:“其實……其實……我昨天是帶了黑筆的!蔽遗滤幌嘈牛谑巧焓謴臅贸龊诠P對她說:“你看,這不是黑筆嗎?”何佳貞看了我手中的筆,笑了,說:“哈哈,這下我們不怕劉老師布置作文了!比缓螅龑ξ艺f:“你別難過了,實話告訴你吧,我昨天打算買一支黑筆送給你時,也遲疑了好久呢!弊撸覀?nèi)叩匕,說完,我看到了何佳貞的真誠,更感受到了真誠的喜悅。
一個真誠的人作文6
真誠,有時看似離我們很遠,但是只要我們處處留心,你就會發(fā)現(xiàn)真誠無處不在。有一件事,至今想起,仍使我難忘。
在一天下午,媽媽讓我去買一些蔬菜,我隨手拿起桌上的十元錢便出門了。
頂花帶刺的黃瓜,大朵大朵的菜花,新鮮有人的胡蘿卜,令我應(yīng)接不暇。我選了媽媽常去的菜攤,選了新鮮的蔬菜,交給了攤主,趁著稱菜的時間,我仔細的觀察這個人。他的皮膚黑黝黝的,有一雙長滿厚繭的手,臉上有許多的皺紋,每一條粗糙的皺紋都記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛的'生活。
攤主稱完菜,我趕忙放下一張十元紙幣,急急忙忙轉(zhuǎn)身走了。
晚飯過后,我家門鈴?fù)蝗豁懫饋砹,我將門推開了一條縫。原來是下午的那位攤主,他的頭上有著豆大的汗珠,像是從水里撈出來似的。我疑惑的問:"有什么事嗎?”只見他的手上拿著一張皺皺巴巴得一元紙幣遞給了我,他說:“問了一路總算找到你了!蔽蚁肫鸾裉煜挛缳I菜時忘記問價錢,放下錢就走了,沒想到攤主這么晚了,還一路找到我家,本應(yīng)我說一句對不起的,而攤主在外面抱歉道:“對不起,打擾了。"
原來,真誠并沒有消失,它是建立在互相信任的基礎(chǔ)上,其貌不揚的攤主有著真誠的心,他不貪圖錢財,認真做生意。這讓我驚訝之余萬分感動。我相信,只要我們都能真誠相待,這個世界就會更加美好。
一個真誠的人作文7
真誠,有時看似離我們很遠,但只要我們處處留心,你就會發(fā)現(xiàn)真誠無處不在。有一件事,至今想起,仍使我難忘。
一天下午,媽媽讓我去買一些蔬菜,我隨手拿起桌上的零錢便出門了。頂花帶刺的黃瓜,大朵大朵的菜花,新鮮誘人的胡蘿卜,令我應(yīng)接不暇。我選族了媽媽經(jīng)常去的菜攤,選好了新鮮的蔬菜交給了攤主,趁著稱菜的時候,我仔細觀察著這位攤主,他的`皮膚黑黝黝的,有一雙長滿繭的手,臉上有許多皺紋,每一條粗糙的紋都記錄著他那風(fēng)霜艱辛的生活。他甚至有些邋遢,褲腿和衣角積滿了厚厚的土,我趕忙放下一張張紙幣,急急忙忙轉(zhuǎn)身走了。晚飯過后,我家的門鈴?fù)蝗豁懥似饋,我將門開了一條縫,原來,是下午的那位攤主,他的頭上有著豆大的汗珠,像是要將衣角的泥土洗干凈般,我問道他:“有什么事么?”只見他拿著三張皺皺巴巴的一元紙幣,遞給我說:“問了一路總算找到你們家了!蔽蚁肫鹆嗽缟系氖虑,不好意思的笑了。下午買菜的時候,我忘了問多少錢,錢放下我就急忙走了,沒想到認真的攤主這么晚,還跑到我們小區(qū),一路打聽我家的地址,本應(yīng)我說聲對不起,而攤主在門外說:“對不起,打擾了!
原來,真誠并沒有消失,他是建立在互相信任的基礎(chǔ)上的。其貌不揚的攤主有著真誠的心,他不貪圖錢財,認真做著買賣,這讓我驚訝之余萬分感動。我相信,只要我們都能真誠對待,這個世界將會更加美好。
一個真誠的人作文8
在我繽紛的成長道路上,我經(jīng)歷了許許多多的事,但在我的記憶中,我始終忘不了那位真誠的阿姨。
還記得有一次期末考試,偏偏那一天,我開始發(fā)燒。當(dāng)我走在小區(qū)的路上時,模模糊糊看見指針指到了七點四十,這怎么辦呀,馬上就要考試了,可我還在小區(qū)里呢!就在我心急如焚時,王阿姨騎著電動車駛過我身旁,見到我便奇怪地問:“你怎么還不去學(xué)校呀!”我向阿姨說明了情況,阿姨二話沒說,叫我趕緊上車,我跨上了電動車,只見阿姨又脫下了一件外套遞給我,我奇怪地問:“您這是干什么?”阿姨笑了笑說道:“你不是發(fā)燒了嗎,多穿點,別凍著了,更何況我開了半天車,很熱的!卑⒁探o我套上衣服,借著這個當(dāng)兒,我打量了這個平凡的阿姨:她黑黑的頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)亮,真誠的目光閃著助人為樂的光芒,溫暖的大手撫摸著我的肩膀!白呃!”阿姨一聲令下,我們飛奔向?qū)W校,風(fēng)呼呼地吹著,但我卻不覺得冷,太陽似乎又溫暖了一些,照耀著我的心。
到了學(xué)校,我脫下了阿姨給我的衣服,可阿姨卻擺擺手:“不用了,你比我更需要它。”我心中充滿了感動:多么真誠的`阿姨呀,這么樂于助人。她又沖我笑了笑,跨上了電動車,走遠了。我走進學(xué)校,一種真誠的暖流涌上心頭。
真誠勝過千言萬語,阿姨的助人為樂讓我感動,阿姨真誠的心打動著我,讓我在成長的道路上明白了真誠。
一個真誠的人作文9
在我眼中,一個真誠的人是別人遇到困難主動去幫助他人的人,一個真誠的人是樂于待人、遵守誠信的人。而崔少巖和徐镕镕正是我覺得最真誠的人。
當(dāng)我的腳摔傷,在家休養(yǎng)的時候,我的歡樂和好心情都是從崔少巖的電話里發(fā)到我的心里的。每天一個電話,是我最期盼的事情。每當(dāng)接到崔少巖的電話,那些在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情和詳細的作業(yè)讓我都好像又回到了校園,和同學(xué)們在一起玩耍、歌唱。我的校內(nèi)作業(yè)也完成得十分優(yōu)秀、完整,實現(xiàn)了“離校不離班”。
在我悲傷時,安慰我,鼓勵我的,是溫柔的像只小貓的'徐镕镕。有一次,我的黑筆用著用著就沒水了,我非常著急,一想到還有很多作業(yè)沒完成,便哭了。這時,徐镕镕走了過來,對我輕輕說:“怎么了?”我含著淚水說:“筆沒水了,還有一大堆作業(yè)呢。”“來,用我的吧,”說著便從她的桌子上拿起一支筆,放到我的桌子上“你先用著,我明天給你換好了筆芯就換給你!薄爸x謝,但你不是只有一支筆嗎?我用了,你用什么呀?還有,筆芯我自己換吧!蔽也粮裳蹨I說!皼]事,我用鉛筆就可以了。我家筆芯挺多的,給你換個不就得了嗎?”這些話,讓我心里暖暖的。
一個真誠的人,在別人心中永遠都是永久長存、記憶猶新的,讓我們大家一起做一個永遠真誠的人吧!
一個真誠的人作文10
告別了快樂的假期生活,就意味著要開始學(xué)校的“魔鬼學(xué)習(xí)訓(xùn)練”了。學(xué)校的一切事物都使我感到枯燥、煩心,但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一個年輕漂亮的姐姐,留著烏黑順直的長發(fā),她那高挺的鼻子上架著一雙眼鏡,看起來就像一位知識淵博的人?墒,這些都不足以讓我怎樣的注意,因為我認為她那雙亮得泛光的眼睛更惹人注意。
第一節(jié)課,她慢慢地走到了講臺,她并沒有說話,只是眨著她那雙大眼睛認真地看著我們。過了許久,她笑著對我們說:“一年前我像你們一樣,也是一個學(xué)生;一年后的今天,我成為了一位老師,并且站在了你們面前。我希望在以后的日子,我們可以共同進退……”
從她的話中,我才知道她是剛出來教書的。在她的眼睛里,我能看到一個渴望與我們像朋友一樣共同學(xué)習(xí)、進步的影子。所以,我非常地相信她,喜歡她。我也從此有了學(xué)習(xí)的動力。
記得每一天早上,我一進教室就能看見她在講臺上備課和看書,可教室里的同學(xué)卻少得可屈指可數(shù),但是
,從她那雙真誠的眼睛中,卻沒有看見一絲埋怨、痛苦的表情。我知道,她每天都以笑容來面對我們,但她回家后幾乎都會流淚。我懂得不能適應(yīng)自己身邊的環(huán)境是多么難過,可她卻沒有給我們壓力,把這些都堆積在自己心里……
當(dāng)別的同學(xué)說到班主任的時候,我總會想起那雙真誠得震撼人心的`眼睛,它是美麗的!
老師那雙真誠的眼睛讓我看到了她美麗善良的心,更給予我勇往直前的動力和勇氣!
老師,謝謝您!希望您不會忘記有個沉重說您的眼睛是美麗的。
老師,愿你永遠美麗!