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風(fēng)箏與線作文

時間:2022-08-19 06:49:19 優(yōu)秀作文 我要投稿
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風(fēng)箏與線作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的風(fēng)箏與線作文,歡迎大家分享。

風(fēng)箏與線作文

風(fēng)箏與線作文1

  兒時,每每看到別人的風(fēng)箏能在線的牽引下,高高地遨游于藍(lán)天,而自己的風(fēng)箏卻病懨懨地躺在地上,心頭免不了有絲失落和埋怨。這時,便會有兩雙溫暖的大手搭我稚嫩的小手,使我的風(fēng)箏也遨游于藍(lán)天中。

  然而,有一天,那雙小手再也不稚嫩了,我長大了,認(rèn)為再也不需要父母的牽引也能飛翔。風(fēng)箏想掙脫線的'束縛了。學(xué)校組織為期一周的夏令營,我毫不猶豫地報名了。而回家卻遭到父母的反對,我一言不發(fā)的走進(jìn)房間,把滿腹的怒氣牽扯到了門上,帶著一絲的失落無力地在了書桌前……當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾的縫隙灑在我的臉上,才猛然發(fā)覺,我趴在桌子上睡著了。微微抬頭,肩上不知哪來的被子順勢而落,桌上擺著幾張紅毛爺爺,下面壓著紙是再也熟悉不過的字跡:去吧,我們支持你。我心中毫無感激地收起錢,毫無留情地將紙扔進(jìn)了垃圾箱。

  隨著時間的流逝,夏令營也將到來,我也不由得興奮起來風(fēng)箏馬上可以掙脫線的束縛!懊魈炀褪窍牧顮I了,快點(diǎn)把東西準(zhǔn)備好!备改复叽僬f。我卻依舊按著遙控器,嘴里還嘟囔著:“還有沒有電視看哪?”父母無奈地?fù)u了搖頭,幫我整理了起來!拔易约簳!”我一把搶過,心不在焉地整理了起來。

  風(fēng)箏終于掙脫了線的束縛,自由自在地飛翔在了廣闊無垠的藍(lán)天中。到了旅館,我才發(fā)現(xiàn),我有用的東西我都沒拿,我仿佛看見接下來的幾天我陷入了一片黑暗,變得一籌莫展。難道風(fēng)箏離開了線的牽引真的就不行了嗎?不,不可能!就算沒有那些東西,我還能過得好好的!

  可事實(shí)總沒料想的那么美好——第一天,在“驢友”的陪伴下,我玩得十分快活;第二天,雖然有些小波折,但依舊很好。哈,沒有線風(fēng)箏仍然能飛;可第三天,我被蚊子叮得半死半活,卻可恨怎么也沒弄到花露水,接下來的幾天就更不要說,變得雜亂無章,第一次感受到戰(zhàn)爭時那種動蕩不安的生活。這時,我才明白,平時在父母的關(guān)照下,過得無憂無慮自認(rèn)為可以離開了。而一旦離開呢,只有“自掘墳?zāi)埂。風(fēng)箏想線了,可線去哪了?被甩了,何時才能找到線,再一次受到牽引呢?

  回家那天,我拖著疲憊地身子打開了門,再次看到父母時,眼前不禁一片模糊!斑@幾天玩得很開心吧,吃個蘋果。”我接過蘋果,強(qiáng)忍住即將奪眶而出的淚水,回以一個燦爛的微笑。父母也欣慰地笑了。太好了,風(fēng)箏找到了線,又受到了線的牽引,回歸到了正確的軌道。

  風(fēng)箏,需要線的牽引,一旦離開了線的牽引,風(fēng)箏又能飛多久呢?也許被風(fēng)吹跑,會被雨刮痛。風(fēng)箏需要線的牽引,唯有在線的牽引下,才能學(xué)會生活,才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,才能飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天。

風(fēng)箏與線作文2

  春風(fēng)三月,草長鶯飛。

  爸爸帶著我來到學(xué)校大操坪。

  溫暖的春風(fēng)吹著臉。人們放在天上的風(fēng)箏隨風(fēng)飛翔,五顏六色,各式各樣。孩子們手里拽著一根長長的線,牽動著天上的風(fēng)箏。他們笑容滿面,收放自如。

  我催爸爸把風(fēng)箏快快放上去。爸爸左手牽線,右手舉著風(fēng)箏。慢慢的跑了起來。我看見風(fēng)箏的紙張開了。爸爸的腳步越快了,漸漸地他放開風(fēng)箏。風(fēng)箏飛起來了。我的風(fēng)箏飛起來了!我高興地跑著,跳著,叫著。人們都把眼光投向了我。

  放完了風(fēng)箏,爸爸牽著我的小手。春日的夕陽里,一對幸福的父女高興的走著。小鳥在天空自由的飛,花兒在山野盡情的開!

  我忽然覺得,我就是那天空的風(fēng)箏。父親的手就是風(fēng)箏的線。有他的大手拽著,我可以在天地之間,自由的翱翔。

  我又想起了爺爺奶奶。他們住在鄉(xiāng)下的老屋里。那是三十年前的木屋。爺爺一直不舍得拆。門前有坪,坪下是水稻田,遠(yuǎn)處是矮矮的山。屋后是山,山上溪水終年繞屋而過。西頭是菜園,四季都有一園清脆的時蔬。我們每個周末都要開車到爺爺奶奶的老屋住兩宿。忙碌了一周的爸爸媽媽,放下他們的教學(xué)任務(wù)。帶上我,一起陪爺爺奶奶吃飯,擂擂茶,種菜,燒火,聊天,下棋……我想,爺爺奶奶是線,爸爸媽媽是天空的風(fēng)箏。

  從爸爸媽媽,爺爺奶奶的話里,我聽到許多的故事。有爺爺小時候餓飯的故事,有太爺爺躲日本侵略者飛機(jī)的故事,有爸爸考上師范努力學(xué)習(xí)的故事。我漸漸的懂得,我的爺爺奶奶過去的日子是怎樣的苦,父親學(xué)習(xí)是多么的艱辛,我的生活是多么的美好。

  后來,我懂得了爺爺為什么要留著這間木屋,因?yàn)槟鞘撬麄兤D苦生活的記憶。那里面有汗水,有淚水。爺爺告訴我,是黨和國家讓有知識的他,拿起了粉筆。現(xiàn)在退休了,還有三千多元一個月的退休金。日子才過得有滋有味。這幾年,爺爺生過幾次大病,自己家里都沒有花多少錢。這是因?yàn)橛嗅t(yī)療保險金。

  爸爸媽媽告訴我,我有幸福的生活。是因?yàn)樗麄兊目炭鄬W(xué)習(xí),國家對知識的重視,對教育的關(guān)心。在農(nóng)村的`小鎮(zhèn)上,他們有自己的房子。前年,又在城里買了房子。幾年前,父親就買了小車。

  從他們那里,我終于懂得黨和國家是我們家的線,有了她,我們的風(fēng)箏才能在祖國的天空自由的快樂的翱翔。

  一只風(fēng)箏一根線。千萬個風(fēng)箏還是那一根線。

  每個人,都會有自己不同的人生。都會有屬于自己的絢麗的風(fēng)箏。但是手里的那根線還是一樣的線。

  爺爺有爺爺?shù)睦硐,他艱苦奮斗實(shí)現(xiàn)了;父親有父親的理想,他刻苦學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了;我要有我的理想,靠我的執(zhí)著追求而實(shí)現(xiàn)!

  我們,一起為祖國奮斗在不同的時代,不同的地方!為自己,為家人,為國家,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,奉獻(xiàn)一生的精力氣血!

  然后,一起像風(fēng)箏一樣把祖國的天空裝飾得絢爛美麗!

風(fēng)箏與線作文3

  我們一直在想去掙脫那根線,不成想,放了手,就越發(fā)糾纏不清。

  小小的我,是不敢掙脫的風(fēng)箏。

  我是風(fēng)箏,母親是線。

  母親不怎么認(rèn)識字,是村里一個普通的婦女,可她也是教會我識字的人,她握著我的手,在我的咿呀聲中,她耐心,期待,也最終沒能讓她失望,那一年,我也學(xué)會了寫“媽媽”兩個字。

  長大后的我,是剛沖上樹枝的風(fēng)箏。

  我是風(fēng)箏,母親是線。

  童年記憶里,我與伙伴打成一片,全身是土的我,差點(diǎn)讓她沒好意思的笑出聲來,她說:“咋和男孩子似的,多不形象,別人家看了多笑話”。說完咯咯的笑。那時候,我只有短頭發(fā),短褲衩,黑灰兩色的衣服。我的童年也似乎錯過了女孩幸福的微笑,匆匆那年,揮手即淚的時光。

  年幼無知的我,是飛到了藍(lán)天的風(fēng)箏。

  我是風(fēng)箏,母親是線。

  長大后,心里雜念多了不少,秘密也多了,母親她似乎也看破了什么,可又不知道怎么開口。那是她第一次找我談心,“閨女啊,咱家最近拮據(jù)了不少,讓你吃苦了,別恨娘,娘實(shí)在沒辦法,可你有啥事一定要讓俺知道,別瞞娘,娘心里都懂”。突然她的聲音變粗了,像哭一樣,哽咽住了,卡在了胸口。其實(shí)我心里很難受,也怨自己不爭氣,讓她為我傷了心。那一晚,徹底是個不眠夜,那風(fēng)箏愈想把線給掙脫掉,卻被拽的更緊了。

  什么都懂了的.我,是甩開白線的風(fēng)箏。

  我是風(fēng)箏,母親是線。

  又是一個下雨天,和往常一樣我又忘了帶雨傘,站在教室窗戶便詛咒起這無情的雨。可我看見了大門口那嬌小的身影,是她!她穿著紅色雨衣,步子急的就像要一氣走到我面前,再轉(zhuǎn)頭,她已經(jīng)到教室門口了,教室里閃亮的燈光襯在她黝黑發(fā)黃的臉上,往上,兩鬢的柔發(fā)何時發(fā)了白,怎么如此的快,以至于刺傷了我的心啊。接過雨傘,又順便囑咐幾句,握著我冰涼的手,想把她全身的溫暖將它捂熱,卻越捂越?jīng)。鈴聲也來得急,我跑進(jìn)教室。她走了,小步跑出大門口,騎車開燈消失在雨中。

  學(xué)會用心的我,是早已被雨逝去顏色的風(fēng)箏。

  掙脫了那根線,才發(fā)現(xiàn)自己有多么無助,曾以為,離開了你,我會越走越遠(yuǎn),可現(xiàn)實(shí)給了我狠狠的一巴掌,打醒了我的心,我是有多么傻,說出這么可笑的話。

  不再想了,也別想了,都別想了,就讓時光待她好一些,讓那根線再堅(jiān)固些,再堅(jiān)固些。

  時光荏苒,歲月如梭,我們留不住的,誰都留不!

風(fēng)箏與線作文4

  又是一年秋天!我心中暗暗感嘆,坐在窗前,微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰。我好似又看見了那漫天飛舞的風(fēng)箏,又看見了那若隱若現(xiàn)的絲線。

  天真爛漫的童年,純真無邪的我習(xí)慣與父母牽伴。坐在家門口的青石上望著越飛越高的風(fēng)箏,心中不由自主的擔(dān)心它會飛走。可是,不到一會兒,它又會重新回到父親的手上。面對我疑惑的目光,父親總會說:“風(fēng)箏依賴于風(fēng)箏線,風(fēng)箏線將它送出,它玩夠了,自然會跟著線回來!泵鎸Ω赣H突然蹦出的一番話語,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  風(fēng)箏承載了我整個童年,而風(fēng)箏線卻放飛了它。

  時間飛逝,正處青春期的我與大多同齡人一樣叛逆獨(dú)立,渴望能夠有一片屬于自己的.天地,而父母卻一次又一次的戳破我的夢。

  “砰!”我又一次把自己關(guān)在房間里?墒牵P(guān)門不到一分鐘,開門聲又響了……

  我!被父母強(qiáng)行硬拉了出去,又塞進(jìn)了車中,最后在橋上重新被拉了下去!你們知道他們想干嘛嗎?鬼才知道!隨著余光掃去,發(fā)現(xiàn)了母親手中正抱著一個大大的風(fēng)箏。

  天!不會吧!你讓我堂堂一個初中生站在這一群小屁孩中放風(fēng)箏?真是要有多丟臉就有多丟臉!

  我心中暗暗埋怨父母的古板,看著已經(jīng)飛上天空卻被絲線三番五次扯住卻飛不高的風(fēng)箏,不由感覺是看到了另一個自己。

  “看!這風(fēng)箏線真討厭!”我把心中的不滿借風(fēng)箏線發(fā)泄了出來。

  “哦?是嗎?為什么我不覺得?”母親似乎沒有聽出我的言外之意,反問我道。

  “因?yàn)轱L(fēng)箏明明可以飛得更高更遠(yuǎn),這該死的風(fēng)箏線卻扯住了它。你說討厭不討厭呢?”我繼續(xù)發(fā)泄自己的不滿。

  母親此時應(yīng)該是聽出了我的意思,但仍不動聲色,只是遞給了我一把剪刀。

  “干嘛?”我對母親的舉動感到很吃驚也很意外。

  “如果你覺得風(fēng)箏線討厭,你大可將其剪斷,看看離線的風(fēng)箏是不是和你期盼的一樣,越飛越高?”母親靜靜的望著我。我拿起剪刀二話不說,只聽見“咔嚓”一聲,線斷了……離線的風(fēng)箏,剛開始時,借助風(fēng)的力量,的確向上飛了小會兒。正當(dāng)我得意洋洋的望著母親時,卻發(fā)生了讓我大跌眼鏡的一幕:風(fēng)停了,風(fēng)箏停止了向上運(yùn)行,直線下垂,沒有一絲停留,就掉進(jìn)了濤濤向東的江水中,瞬間消失。

  “看到了嗎?”一旁靜坐的母親開口了“其實(shí)風(fēng)箏線并不是牽絆風(fēng)箏,阻礙風(fēng)箏飛得更高的阻力。它是護(hù)送風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)的階梯!

  不知道為什么,聽了母親的話,我就覺得自己是那掙扎想飛的風(fēng)箏,而母親就是那默默保護(hù)我的風(fēng)箏線。

  ……

  望著床頭那斷了的風(fēng)箏線,落滿了塵埃。心中有一股不知名的情緒涌上心頭,我是不是應(yīng)該重新再買一個風(fēng)箏,讓它重新飛翔?我想它一定不會再埋怨絲線的牽絆,只會默默感激線的守候了吧!

風(fēng)箏與線作文5

  母親的嘮叨總?cè)缣粕闹湔Z般將我壓在五行下!敖裉焯炖,多穿點(diǎn)!薄白鳂I(yè)做完了沒有,還有多少?”“快考試了,不要看電視了!薄蚁駸o頭的蒼蠅一樣四處亂撞,耳中有無數(shù)的聲音,每個聲音都如雷鳴,我陷在了一個四面環(huán)山的深淵,到處都是無盡的回聲。終于無法忍受,那次,母女兩個吵的不可開交。

  那天晚上,天早早的就黑蒙蒙一片了,那長長的黑綢緞中,竟沒有一顆星星點(diǎn)綴,夜闌人靜,傳來一陣吵嚷聲!皨,你怎么老是說我,你想想我的感受行嗎!蹦赣H不語。“你總是認(rèn)為自己什么都是對的',我做什么都錯!薄斑@都是為了你啊,孩子啊。”……我氣不過,獨(dú)自躲在黑暗的角落,默默的流淚,窗外,街道,行人,燈光,一切都已模糊,都不再重要。我只沉浸在自己那個小小的世界里,那個淚海里。一肚的委屈,此刻都已化為淚水,像斷了線的珍珠一般無盡頭。我和母親慪氣,就是不肯吃飯,母親最后也是氣急了,眉毛就像一張弓箭,蓄勢待發(fā)。她大吼道:“我是不管你了,你愛吃不吃!蔽腋游,更加生氣,心中的怒氣無處發(fā)泄,只好化作無盡的淚珠,不斷地滴在地上。此刻,世界靜謐了,淚珠滴在地上的聲音似乎如鉆石散落在地上一般清脆。

  傳來一陣急促的腳步聲,母親又來了,邊用乞求的眼光看著我,可依舊放不下她的高傲,“去吃飯吧,你是在懲罰我嗎?”我不理睬,避開母親,而母親跟著我,來到另一個房間,雙方僵持著。終于,母親氣急了,就躺在了床上,長嘆了一口氣,我強(qiáng)忍住不理睬,而后,才知道母親因?yàn)橛謿庥旨,急火攻心,心如刀絞,胸口發(fā)悶。借著微暗的燈光,我看到母親臉色如枯葉般毫無血色,手指微顫,眼睛無力的緊閉?吹搅四赣H眼角的皺紋,那是對我的愛的見證,那蓬松的頭發(fā)里摻雜著絲絲銀發(fā),是對我的操心的見證。而我,卻要無情的傷害這個最美麗的女人,讓她心碎,飽受精神和肉體上的折磨,這是不孝!

  我悔悟了,眼淚噴涌而出,,不在渾濁。只如一股清泉源源不斷的流淌,此刻,心中千萬悔意,似乎怎樣也無法挽回。我泣不成聲,說:“媽……我……錯了,我錯……了。”而母親似乎使盡渾身解數(shù),弱弱的說了一句:“嗯,快去吃飯吧!蔽也恢f些什么,佇立在那好久,好久,最終終于拖著那灌了鉛的的雙腿走向餐桌,飯菜已涼,但依舊溫暖。

  風(fēng)箏高傲的翱翔于天際,卻不知,如若沒有箏線的牽引,又不知會飄向何方,只會再也經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨,慢慢飄落,再也不能飛翔。

  母親的千般叮囑只是為了讓我走向正道,就像箏線一樣不讓風(fēng)箏受風(fēng)吹雨打,落得個悲慘的結(jié)局。

  箏線為風(fēng)箏獻(xiàn)出了所有,直到線斷。而母親為我獻(xiàn)出了所有,愛永不斷。我不應(yīng)任性,而應(yīng)像風(fēng)箏那樣,在線的牽引下,飛得更高,更遠(yuǎn)。

風(fēng)箏與線作文6

  你栓住了我,你牽引了我。

  ——題記藍(lán)天,白云,涼風(fēng),云霄——多么詩意的一片境界。我游走在世界之上,小孩們那欣喜的眼光停留在我的身上,眸子里是滿滿的驚喜和渴望。我倍感驕傲:誰叫我如此引人注目,有華麗的外表和精致的花紋。我想飛得更高,闖入更多人的視野,與大雁并肩齊飛,掠過飛機(jī)的玻璃窗,撫摸軟綿綿的白云,朝暖陽微笑!于是,我卯足了勁拼命往上沖,卻力不從心,回過頭一看……哎,那惹人厭的細(xì)線,可惡的你死死拉住了我,害得我不能動彈。殊不知,沒了你我怎么沖上云霄?

  沒錯,我是風(fēng)箏,老師是線。

  我們都是不安分的個體,父母不會形影不離的監(jiān)督我們。是老師,她教書育人,循循善誘,本已是夠盡職盡責(zé)的你們,卻從不念辛苦,管理著我們,教育著我們,警戒著我們,約束著我們;蛟S厭煩吧,或許懊惱吧,因?yàn)槟銈冎浦沽宋覀兊姆N種行為,可仔細(xì)想想,含辛茹苦的你們不也是為了我好嗎?沒了你們的管理,我這只任性的風(fēng)箏哪會自覺;沒了你們的教育,我這只懶惰的風(fēng)箏哪會成才;沒了你們的`警戒,我這只貪玩的風(fēng)箏哪會好學(xué);沒了你們的約束,我這只不懂事的風(fēng)箏哪會聽話。哦——原來你在束縛中悄悄改變了我。

  沒錯,我是風(fēng)箏,母親是線。

  母親是我的啟蒙老師,是她給我生命的教育,她教會我做人,教會我生活。知道什么事該做,哪些不該做;何時須沉默,何時須熱情。我聽著母親的話漸漸長大,依偎有這條線上?稍谶@躁動的年紀(jì),我更渴望自由,更渴望遠(yuǎn)離你的視線,面對你的嘮叨,我也不再仔細(xì)聆聽,反倒越感厭煩和暴躁?晌抑,我是你唯一的期盼,你不會一生都拴住我,只因你在等一個成熟的機(jī)會,你會放手只是不是現(xiàn)在,你也很希望我能展翅高飛,可你卻又彷徨——沒了我,你便成了孤獨(dú)的線圈。你不厭其煩日夜嘮叨,我們經(jīng)常發(fā)生口角,可你下定決心對我嚴(yán)格,緊緊拉住我,一次次忍受著辛酸,只為看見我健康成長,然后再松開雙手,淡出我的視線……原來,母親的束縛也有一番用心良苦。

  風(fēng)箏脫線了,會怎樣?一只脫線的風(fēng)箏變得孤獨(dú),整天處于驚惶的狀態(tài)。天氣萬變,承受著雨打風(fēng)吹的痛苦,你能不擔(dān)心受怕嗎?

  成長的路程,我們都是風(fēng)箏,我們都會有沖破束縛的念頭,但逐漸長大,你才會發(fā)現(xiàn):線!不是控制你的阻礙物,而是指引你人生道路的線!

風(fēng)箏與線作文7

  風(fēng)箏與線其實(shí)并不是永不分離的,在某一天,風(fēng)箏一定會離開線飛向更遼闊的天空。但是在很久之后我才明白這個道理。

  我們在生活中會遇見跟風(fēng)箏離開線類似的事情,有可能在某一天我們就會像風(fēng)箏斷線一般,離開父母,離開家鄉(xiāng)。人不可能永遠(yuǎn)呆在父母身邊,在某一天終究會為了自己的理想向前走去。曾經(jīng)有一次我問過父親:“爸爸,你想讓我去考大學(xué)嗎?你我分離,那時候你不會想我和你在一起生活嗎?”爸爸面帶微笑地回答:“傻孩子,爸爸怎么會不想和你在一起呢!但是即使再舍不得,也要為你的前途著想,如果真的到了要分離的時候,我會毫不猶豫的把你推出去!卑职值脑捯魟偮,我便一把緊緊地抱住了爸爸。其實(shí)在我上小學(xué)時就遇到了這樣的情況,從小以來我一直都呆在父母身邊,在進(jìn)入小學(xué)要報名的那天,我本以為爸媽會讓我讀通學(xué),可令我驚訝的是:我的.爸爸和媽媽卻要我讀住宿,當(dāng)時我十分不想去學(xué)校住,更不想離開父母,所以我決定不去讀書,我以為爸爸會生氣,甚至?xí)蛭,可是他并沒有,而是十分溫和地對我說:“孩子,你要學(xué)會獨(dú)立生活,一切事情都要學(xué)著自己去面對,你遲早會離開我們,離開家,為自己的夢想而奮斗!蔽倚廊唤邮芰税职值囊庖,經(jīng)過幾年的獨(dú)立生活,我也不再事事需要父母,有時雖然會想家,想爸媽,但是我也會把注意力集中在學(xué)習(xí)上,等到學(xué)校放假時,再和父母好好地呆在一起。

  風(fēng)箏就像我,而線就像家或者父母,小時候我緊緊地抓住那根“線“,害怕自己有一天會突然“斷線”,漫無目的地飄向遠(yuǎn)方,而現(xiàn)在,我早已不再擔(dān)心“斷線”后的生活,因?yàn)槲覍W(xué)會了大膽放手,學(xué)會了獨(dú)立,學(xué)會了自己的路自己走,自己的未來自己做主。

  每當(dāng)我放風(fēng)箏時我便會想:斷了線的風(fēng)箏是否又會回到原地呢?

  風(fēng)箏與線很好地詮釋了孩子與父母的關(guān)系。風(fēng)箏就似一個孩子,他雙手緊緊抓住跟家有關(guān)系的一根線,不想離開家,不想離開父母。有些父母不想讓孩子一直牽掛住他們,只有狠心將孩子推向外面,讓孩子自己做主,自己去為未來奮斗、拼搏。

  每個人都應(yīng)該為了自己的未來好好努力,而不是永遠(yuǎn)依賴父母,就像風(fēng)箏總有一天會離開線,飛向遠(yuǎn)方,我們總有一天會離開父母,獨(dú)自奮斗。所以,自己的路自己選擇,自己的未來自己做主。

風(fēng)箏與線作文8

  每一個離家的孩子都是父母放飛的風(fēng)箏,而那一縷縷不斷的愛便是牽系著飛翔風(fēng)箏的線。

  我是在父親的精心編就的風(fēng)箏,春風(fēng)吹拂田野時,我在父親的牽引下開始飛行了,一路留戀、一路迷茫、一路抗掙、一路拼搏,直到扶搖直上廣闊的藍(lán)天。

  小時候,我是父親捧在手心的寶貝,父親濃濃的關(guān)愛,如那緾繞的風(fēng)箏線,讓我溫暖而安心,不曾感到孤獨(dú)與寂寞。

  后來,到了上學(xué)的年齡,我被父親帶到了春風(fēng)里放飛。父親是那放風(fēng)箏的人,父親的大手掌就是那牽系我們之間的風(fēng)箏線。為了讓我早點(diǎn)飛上蔚藍(lán)的天空,高舉著我在大地上拼命地跑,他不顧自己筋疲力盡,還是在拼命地奔跑。而頑皮的我,卻總是想掙脫父親的約束,讓父親十分惱火,甚至拿起手中的鞭子。就像那一次,我家旁邊的小賣部來了些新的零食,我鬧著要去習(xí),媽媽不肯。我便不甘心地悄悄從抽屜里拿了錢,去買了好吃的零食吃。這一舉動被父親看到了,他二話不說,拿起鞭子狠狠地抽打了我。那一次的鞭策,我銘記了光明磊落的做人,成了一只向往藍(lán)天,向往陽光的風(fēng)箏。

  少年時,我在父親的牽引下慢慢向藍(lán)天飛行,牽系我與父親之間的線,是父親眼中那飽含期待的.目光。

  進(jìn)入初中,我不再天天生活在父親的身邊,開始了寄宿生活,一周回家一次。父親管束我的時間少了,我便開始放縱自己,父親的威懾力也逐漸降低。一次,我從學(xué)校回來,吃完晚飯,父親叫我去散步,一路上父親跟我說:“你已經(jīng)長大了,我要是再像以前一樣拿起鞭子是不行了,你現(xiàn)在應(yīng)該好好想想,讀書到底是為了誰,你做事的方法和與人相處的方法,我以后不能再替你拿主意了,要學(xué)會自己處理和應(yīng)對!备赣H那殷殷期待的眼神,緊緊地?fù)肀е,在我以后的飛行中,多了一份目標(biāo),少了一份茫然,多了一份理解,少了一份狹隘,多了一份主見,少了一份盲從。

  正是那一縷縷殷殷期待的眼神,我努力地迎向藍(lán)天,迎向陽光,我的世界越來越美麗,我的見識越來越廣博,而父親手中的線卻始終左右著我的情感。

  成年的我,為了生計(jì)常年在外奔波,回家時,父親雖然話語不多,但那眼中的喜悅與滿足卻深深震憾著我。為了那眼中喜悅與幸福,我唯有一心努力地向上飛翔,因?yàn)槟鞘歉赣H的心愿。

  我這只遠(yuǎn)翔的風(fēng)箏,在父親的牽引下,飛得一天比一天高,一天比一天穩(wěn),但卻不知那放飛風(fēng)箏的父親,已長出根根白發(fā),身體也一天不如一天,盡管如此,父親還是緊緊注視著他放飛的風(fēng)箏,希望他飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  每一只飛翔的風(fēng)箏,都有一個主人,都有一根牽系他的風(fēng)箏線,而我就是父親手中的風(fēng)箏,在他的牽引下,我的天空越來越廣闊,我的世界越來越精彩,我的步伐越來越穩(wěn)健……

  我要感謝那個放風(fēng)箏的人——我的父親。

風(fēng)箏與線作文9

  在浩瀚無際的天空中,有一只美麗的風(fēng)箏在自由的飛翔,那根默默無聞的線在給予風(fēng)箏無限的力量!也許只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,風(fēng)箏才懂得線的偉大!

  ——題記

  風(fēng)箏,從童年時就是我們的好玩伴?墒牵阌袥]有想過風(fēng)箏為什么得以飛的這么高。其實(shí)原因很簡單:是因?yàn)榫給予了它方向的引導(dǎo)和和高飛的力量。那么下面,請聽這樣一個小故事。

  在很久以前,有一只風(fēng)箏在藍(lán)天中飛翔,它一直有一個夢想,希望自己能和鳥兒一樣,能展翅高飛,去美麗的遠(yuǎn)方游玩。于是風(fēng)箏每天都牟足了勁,想掙脫那根一直束縛住它的線。終于有一天它掙斷了那根日日夜夜捆綁著它的線!風(fēng)箏的心里一陣欣喜,用力沖向它夢寐以求的高空,就在它忘乎所以的時候,一陣大風(fēng)刮了過來,風(fēng)箏左右搖擺拼命掙扎,但已經(jīng)無濟(jì)于事了,它一頭栽了下來,被摔得“粉身碎骨”了。

  讀了這個故事,不知你有什么感想;蛟S你會覺得,風(fēng)箏并不是完全錯的,至少它擁有了它想要的自由,即使時間很短;也或許你會覺得風(fēng)箏太傻,自不量力,自由沒得到不說,連自己的性命都搭上了?墒,在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少像風(fēng)箏一樣的人呢?

  其實(shí),我們和父母老師的關(guān)系不也正是如此嗎?小時候的我們,覺得父母是我們最溫暖的依靠,恨不得每天都讓父母陪著自己。然而,我們?nèi)找骈L大,突然覺得父母和老師太嘮叨,管的太嚴(yán),不給我們一點(diǎn)自由。我總嫌棄父母說我的缺點(diǎn)和不足,總覺得自己沒做錯,是正確的。每次和朋友出去玩,手機(jī)總是響個不停,總有聽不完的嘮叨。還有老師們不辭辛勞,嘔心瀝血教給我們知識和做人的道理,只為能換取我們更好地未來!可是現(xiàn)在的我們,卻為了追求所謂的“自由”和突顯出自己的“個性”,故意和自己的父母和老師對著干?赡阌袥]有想過,父母和老師是為了誰好?你是不是就成了那只“自不量力的風(fēng)箏”呢?因此,我們應(yīng)該認(rèn)真對待老師和家長的教誨,珍惜她們的呵護(hù)和關(guān)懷,在她們的支持和指引下,我們的理想才能實(shí)現(xiàn)!

  雖然,線有時候會限制我們的自由,但它給予我們的是更多的.保護(hù)和關(guān)愛。這根線就是濃濃的親情和精神支柱,是父母和老師對我們永久的關(guān)懷!線為風(fēng)箏指引前行的方向;線為風(fēng)箏指明了前進(jìn)的道路;線為風(fēng)箏給予永恒的支持和鼓勵!我們親愛的父母和老師也是如此,即使有一天我們長大了,就像風(fēng)箏飛的更高了,這根線也只能慢慢拉長,變成永恒的牽掛!

  湛藍(lán)的天空中,柔柔的白云靜靜地飄蕩,那美麗的箏兒有了線的支持鼓勵和伴隨,相信會飛出更遠(yuǎn)、更高、更美的人生……

風(fēng)箏與線作文10

  今天是一個多風(fēng)的日子,草坪上熱熱鬧鬧的似乎在慶祝著什么,原來人們正在舉行風(fēng)箏比賽呢!隨著“裁判員”一聲哨響,風(fēng)箏們就像競相綻放的煙火一樣爭先恐后地沖向空中。在所有的風(fēng)箏中,只有小夢坐在草坪上的一角,它顯得有些不高興。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著歡快的人群,再遙遙地看著那些在空中自由自在地翱翔的風(fēng)箏,小夢心中充滿了向往,它多么想成為它們中的一員呀!小夢是一只漂亮的、有夢想的風(fēng)箏。

  “我就不能去飛一下嗎?”小夢的臉漲得緋紅,氣嘟嘟地說,而線媽媽則不以為然:“孩子,你還小,什么都不懂,坐在這里觀賞不是也很有趣嗎?”“線媽媽,你就答應(yīng)我吧,我保證聽您的話!毙粽f。最后,線媽媽拗不過執(zhí)著的小夢。123……123……小夢如同一只幼蛾想掙脫蛹的束縛一樣努力地向上再向上。它俯視著線媽媽,意識到自己已經(jīng)成功地飛上了天空,它激動地在空中搖擺起來,空中的一切都是那么新鮮!“小夢慢一些,小心別摔下來。”線媽媽擔(dān)憂地說:“知道了”。小夢隨聲附和道。但是它很快又不滿足了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己一直停留的那個位置是所有風(fēng)箏里最低的。

  “線媽媽,你可以放長點(diǎn)嗎?我想飛向更高更遠(yuǎn)的地方!薄翱墒悄菢游揖筒荒苷疹櫮懔恕。“我長大了,能夠獨(dú)立生活!”小夢反駁道。線媽媽淡淡地笑了,無奈地?fù)u了搖頭,但她看見小夢憧憬的臉,又忍不住放長了一些,小夢比所有風(fēng)箏都飛得高了,它十分高興。忽然,溫柔的風(fēng)狂躁地怒吼起來。小夢嚇壞了,這時線媽媽焦急地喊道:“孩子,我們就要分別了,你一定要像你自己說的一樣勇敢地獨(dú)立生活!”線媽媽的話還未說完,無情的風(fēng)就把它們拆散了。“不,線媽媽,不要!”小夢驚恐的聲音被風(fēng)聲淹沒了。它終于飛向了更高的天空,低頭俯視,卻再也看不到線媽媽的身影,下面的世界遙不可及。小夢沉浸在痛苦中,狂風(fēng)就像侵略者,打破了它平靜的.生活!坝赂业鬲(dú)立生活……”線媽媽的話回響在它的耳畔,可是這就是它想要的生活嗎?小夢擦干了眼淚,雖然它不能選擇面對生活的態(tài)度,它決定堅(jiān)強(qiáng)地生活。昨天已然過去了,而明天掌握在自己手里。小夢暗暗在心里下定了決心,我決不能讓線媽媽失望。

  風(fēng)終于停了,小夢慢慢感覺失去了重心,搖搖欲墜,它努力地使自己冷靜下來,保持平衡,順著風(fēng)它緩緩落下來,抓住了電線。電線下面是一個繁華的城市,車水馬龍,熙熙攘攘的人群,令人眼花繚繞的燈光,這些都那么奇妙,這一切都是它從未見過的,它的心中充滿了驚奇與向往。在這一刻,它不后悔了,它明白了新生活的開拓不需要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,它離開了線媽媽,卻真正長大了!

  人生總是要起起伏伏,站在低處,固然安全,卻永遠(yuǎn)領(lǐng)會不到高空的美妙,高空是夢想飛翔的地方,是自由的領(lǐng)地。