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愛耍小聰明的人小學(xué)生作文

時間:2022-08-18 18:15:21 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于愛耍小聰明的人小學(xué)生作文(精選3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于愛耍小聰明的人小學(xué)生作文(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于愛耍小聰明的人小學(xué)生作文(精選3篇)

  愛耍小聰明的人小學(xué)生作文1

  四毛,在班里的成績數(shù)一數(shù)二,可是有個毛病——馬虎,還有好耍小聰明。有一天發(fā)生這樣一件事。

  上課了,數(shù)學(xué)老師拿起考卷發(fā)下去,四毛一看,想這些題目這么簡單,我肯定考一百分。于是,他刷刷的寫起字來,他只用了二十分鐘時間就把考卷做完。做完后,他就東張張西望望,看看別人有沒有做好,檢查也不檢查。

  中午,老師把批好的'好卷發(fā)下來,四毛一看驚呆了,他只考了六十六分,3X7=21他寫了3X7=20,還有4X5=20他寫成了4X5=19……他想我只考了六十六分,回去一定會被爸爸媽媽罵的。這時,一陣風(fēng)吹過來,把考卷吹到了地上,四毛去撿考卷的時候看見六十六分變成了九十九分,四毛頓時有了主意把九十九分的考卷放進(jìn)了書包。

  回到家,四毛看見媽媽在補(bǔ)衣服,爸爸上班還沒回來,便拿出倒著的考卷給媽媽看,他緊張地說:“媽媽,我今天考了九十九分!眿寢尭吲d的說:“你真是我的乖兒子。”拿起考卷看了起來,考卷怎么倒了?倒過來一看,才知道是六十六分,媽媽火冒三丈地說:"你不僅考試考得不好,還敢騙媽媽,明明是六十六分,而你說成了九十九分,真是太不應(yīng)該了!”

  從此,四毛吸取了教訓(xùn),不僅考試不馬虎了。還不耍小聰明騙人了。

  愛耍小聰明的人小學(xué)生作文2

  我的表弟友友今年已經(jīng)七歲了。剛上二年級。長得很白,一雙水靈靈的大眼睛里面透著一股機(jī)靈勁。他有時愛耍小聰明。

  今年暑假,表弟來我家度假。他的作業(yè)中有一項是抄生字,要求每個會認(rèn)會寫的字各抄五遍。

  一天早上,他吃完早餐就開始寫作業(yè),好像很認(rèn)真的樣子。不一會兒,他就高興地說:“我寫完啦!”奶奶聽了說:“今天怎么寫得這么快?”奶奶檢查發(fā)現(xiàn)今天的`字怎么那么少呢?打開他的課本一看,書上有很多鉛筆涂黑的字。原來表弟想偷懶,但又不想被別人發(fā)現(xiàn),就想了一個自以為很好的辦法:把自己不想寫的字用鉛筆把它涂掉,就以為別人也看不見。這不像掩耳盜鈴嗎?奶奶對他的做法哭笑不得。

  結(jié)果表弟被奶奶教訓(xùn)了一頓,并且把沒寫的字補(bǔ)上去。表弟也覺得很后誨。

  每次想起這件事,我就想笑。希望表弟改正愛耍小聰明的缺點(diǎn)。

  愛耍小聰明的人小學(xué)生作文3

  每個人都有屬于自己的個性,我的個性也確實有點(diǎn)與眾不同,那就是愛鬧“歪”,再具體點(diǎn)說,就是愛耍小聰明。

  我從小就十分聰明,或許正是因為我太“聰明”的緣故,我把我的“聰明”總是放在了不正經(jīng)的地方。我經(jīng)常來點(diǎn)“歪”的,比如:寫作業(yè)偷工減料、寫作文時抄《作文選》……可是,幾乎每次小聰明都被爸爸媽媽識破,我因此挨了不少揍。爸爸媽媽經(jīng)常對我說:“耍小聰明對你是沒有好處的,我們吃過的鹽比你吃的'飯還多……”可是,我卻“記此時不記彼時”,一段時間內(nèi)并沒有改正。因此,我闖了幾次大禍……

  有一次作文課課間休息,老師讓我把教室里的垃圾送出去。我很不愿意,可還是不得不提起了垃圾桶……走到二樓,心里突然冒出一個歪主意:“我為什么不省省事,把垃圾從窗戶直接扔出去呢?”于是,我快步走到窗口,順手把垃圾倒了下去,然后輕輕松松地回到了教室。五分鐘后,樓下小賣部的兩個人找上門來,說是有垃圾直接倒他們頭上了……老師一開始疑惑不解,后來想到了我,我這才知道闖了大禍。爸爸知道后狠狠地揍了我一頓。

  還有一次數(shù)學(xué)考試,看著89分的成績,我一整天都失魂落魄,因為卷子得找家長簽字。等到下午,我肚子里又有了歪歪主意。放學(xué)回家,我把以前的卷子上媽媽的簽名剪下來,用膠棒粘到了現(xiàn)在的卷子上。結(jié)果,“偽簽名”還是被眼尖的爸爸發(fā)現(xiàn)了。我又被痛毆了一頓。

  接受類似這樣的好幾次教訓(xùn)以后,我的壞毛病徹底改正了。我就像一棵長歪的小樹,被撐直了,F(xiàn)在,我深刻地體會到“人無信不立”的含義:每個人都是誠信的主人,就看你會不會好好呵護(hù)它,如果你失去它,就失去了做人的根本。

  想想成長中的這段經(jīng)歷,真是“歪”打正著啊!

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