愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)生作文(精選3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)生作文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)生作文1
暑假里,我坐爸爸的車去了洪森書(shū)店,半路上爸爸要去別的地方辦事,我和媽媽下了車,穿過(guò)馬路,一邊走一邊看路邊的廣告牌兒,我和媽媽玩兒起了找字游戲,就這樣我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)地來(lái)到了書(shū)店門口。
我走上二樓的書(shū)店,眼前一亮,好像來(lái)到了書(shū)的世界知識(shí)的海洋,恨不得我就是這些書(shū)的主人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位跑了過(guò)去,讓媽媽先坐下,在書(shū)店發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位,可真是不容易的一件事。我開(kāi)始搜索“寶貝”,這時(shí)我看見(jiàn)一本兒童象棋入門,心里想著別人棋藝高超,我棋藝不精,想在書(shū)上學(xué)些高超的方法打敗別人,我翻開(kāi)書(shū)一看,調(diào)虎離山,這招我會(huì),哈哈。后來(lái)又看了一會(huì),覺(jué)得沒(méi)什么意思放回原地了,就在放書(shū)的.同時(shí),我發(fā)現(xiàn)一本魔術(shù)書(shū),我非常興奮地拿到座位上來(lái)看,這時(shí)媽媽遇見(jiàn)朋友在一旁說(shuō)的熱火朝天,我就在旁邊一聲吭的,看起魔術(shù)書(shū)來(lái)。
書(shū)里有許多精彩的魔術(shù),我學(xué)會(huì)了其中一個(gè)魔術(shù)是“讀心術(shù)”,讀心術(shù)這個(gè)魔術(shù)是讓你從0到60個(gè)字選一個(gè)數(shù),讓你看,六張數(shù)字卡片,看完以后我就可以用我的讀心術(shù),讀出你心里想的是哪個(gè)數(shù)字?同學(xué)們?你們信嗎?這是真的,等到上學(xué)的時(shí)候我給你們變變。這次書(shū)店收獲可真大,只要有時(shí)間我就繼續(xù)去書(shū)店增長(zhǎng)我的知識(shí)!
書(shū)是人類的好朋友,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)生作文2
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們是十分有益的。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笨梢(jiàn)書(shū)對(duì)我們是多么的重要。
愛(ài)讀書(shū)的我,家里有一大堆的書(shū),一旦有空我就會(huì)看書(shū),連短暫的幾分鐘也不浪費(fèi),這使我增加了許多的閱讀量。
還記得前段時(shí)間,我迷上了海倫凱勒的《假如給我三天光明》一開(kāi)始讀的時(shí)候就隨便翻翻,后來(lái)我被它深深的吸引住了,把它從頭到尾細(xì)細(xì)讀了一遍。海倫凱勒借助了自己的雙手“看”到了美麗的世界,“聽(tīng)”到了絢彩的世界。海倫創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的'奇跡,她讓我懂得了要“在逆境中學(xué)會(huì)珍惜擁有的一切,在逆境中依然如此快樂(lè)”。
過(guò)了幾個(gè)月,我又迷上了《三國(guó)演義》,諸葛亮的草船借箭,三氣周瑜,舌戰(zhàn)群儒等故事令人嘖嘖贊嘆。劉備的煮酒論英雄,躍馬檀溪,三顧茅廬,攜民過(guò)江等故事令人欽佩。這些故事也令我受益良多,讓我對(duì)歷史的了解更深了。
不過(guò),讀書(shū)竟給我?guī)?lái)了“苦”。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我正在回家的路上,心里甜滋滋的,因?yàn)槲覄傎I了一本《魯濱遜漂流記》,便在路上捧著它津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我突然覺(jué)得腦門一震,好像撞到了什么東西,十分疼,抬頭一看,居然撞到了一根大柱子。
書(shū),像一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階,讓我們一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂。書(shū),像一只帆船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。書(shū),像一對(duì)翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔。
書(shū),是財(cái)富,也是朋友,我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)生作文3
不知不覺(jué),家中的那三個(gè)大簍子早就滿足不了我如此多的書(shū)了,你瞧:三個(gè)大簍子旁,高高地堆起了兩大堆書(shū);書(shū)桌上也到處擺滿了書(shū);沙發(fā)上、床頭柜、放照片的櫥柜,甚至連餐桌上都有書(shū)的身影,愛(ài)讀書(shū)的我。
這天,做完了一天的功課,我又倚靠在床上,打開(kāi)了一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》,專心致志地看了起來(lái)。我看得如癡如醉,就仿佛走進(jìn)了簡(jiǎn)·愛(ài)的世界里,陪同她一起在紅房子里度過(guò)驚魂;目睹她被稱為“說(shuō)謊者”;還感受到她內(nèi)心的溫柔與仇怨。書(shū)的.世界讓我沉浸其中。奶奶來(lái)叫我洗臉,叫了好幾遍,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)和簡(jiǎn)·愛(ài)一同相伴。直到奶奶急了,一把揪起我,我才依依不舍得離開(kāi)了書(shū)的世界。
每每打開(kāi)書(shū),我的心不禁又興奮起來(lái),不知這次又會(huì)走進(jìn)誰(shuí)的世界呢?我十分喜歡這種意境,喜歡到癡迷的程度。如果這本看完了,我還會(huì)再回想一下之前她拉著我的手有說(shuō)有笑的時(shí)候,緊緊地握著她的手,重新走一遍。讀書(shū),帶給我幸福,所以我喜歡讀書(shū)。
這,就是愛(ài)讀書(shū)的我。
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