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有關(guān)從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文（精選51篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的有關(guān)從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇1
漸漸地，我們從幼稚走向成熟；漸漸地，我們從父母羽翼的呵護(hù)下走出；漸漸地，我們有了屬于自己的一方藍(lán)天。
在那里，我無須偽裝，無須顧念，因?yàn)樵谀抢镉凶杂傻目諝獗M情吮吸，有熱烈的陽光讓我們酣暢淋漓。
天空懂得大海的深情，所以化身為湛藍(lán)色的幕字；落葉懂得大樹的執(zhí)著，所以化身為養(yǎng)料，落在大樹的腳下；飛鳥懂得自由的幸福，所以它化身為靈動(dòng)的音符自由歌唱……
小時(shí)候喜歡在連環(huán)畫中找尋天真的快樂�！缎涟瓦_(dá)歷險(xiǎn)記》讓我讀懂了勇敢，《白雪公主》讓我懂得了關(guān)懷，《彼諾曹》讓我懂得了誠(chéng)實(shí)。在積累中我學(xué)會(huì)思考。
到了電視上熱播《花季·雨季》時(shí)，我還只是一只幼稚的蘋果。林曉旭的憂郁、陳明的傲氣、王笑天的傻氣、劉夏的才氣、謝欣然的靈氣，當(dāng)然也少不了搗漿糊的王同學(xué)啦。在幼稚中我讀懂了感悟。
俗話說：書中自有黃金屋。我想那屋也只有愛讀書、讀好書的人才能有本事覓到。
幼稚與成熟，青春與成長(zhǎng)，追求與迷惘，是一種難解的情結(jié)，但又或取將其套上數(shù)學(xué)公式，方程連列一下，興許能找到答案。
所以，在生活中，我們解釋著它的奧妙從幼稚走向成熟。
當(dāng)今的'生活變成了離不開電腦、電視、手機(jī)、DV等等一系列電子產(chǎn)品，不是人格分裂化而是人格智能化。《手機(jī)》這部鬧得沸沸騰騰的片子，主角人物何首一可謂是成為了人們茶余飯后的談資。其中劇中最經(jīng)典的一句臺(tái)詞便是：做人，要厚道。也讓聞?wù)咛湫苑恰?/p>
生活中有許多東西在變化，也有許多東西需要人去審視，觀其微忽。
人們常把青春比喻成烈火，比喻為朝陽，而正是這些青春年少的人更是得到了太多的庇護(hù)。
只有在風(fēng)雨中，我們才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有在接觸中，我們才會(huì)懂得取舍；只有在經(jīng)歷中我們才體會(huì)得到人生百味；因此我們努力地張開翅膀，等待飛翔。
只有在挫折中我們才感悟得到堅(jiān)韌；只有在失敗中，我們才能夠站起；只有一次次地放手嘗試，才會(huì)成功，才能成才。
沒有了雨后彩虹的欣喜，多的是汗珠和淚水；沒有了少年的癡狂，多的是自信與責(zé)任；沒有了秋千的秋天，心中多的是一份從容。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇2
同為十五六歲的你，曾經(jīng)無數(shù)次地在我面前大談成熟，你說的神采飛揚(yáng)，聲情并茂，不時(shí)用眼神封住我張開的嘴巴。
你曾無奈的問我：你什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大？看著你無奈的眼神，我不禁感到悲哀。我只想問你，我的朋友，你當(dāng)真理解成熟的含義嘛！
難道對(duì)你來說，臟話連篇，稱兄道弟，在混混當(dāng)中可以呼風(fēng)喚雨，在考試不好時(shí)，可以一笑而過，好像只不過刮了一場(chǎng)風(fēng)就是瀟灑。難道對(duì)你來說，在別人面前夸耀自己打架是多少厲害，與別人比一比自己身上有多少錢穿的死不是名牌就是成熟看看誰花錢最大方就是成熟？還是可以把父母的心血視而不見，把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，把同學(xué)的功勞看做愚昧，就是獨(dú)立自主，就是成熟？你真的這樣認(rèn)為嘛。
自以為成熟的你真的就是這樣理解成熟的嘛。正因?yàn)檫@樣，我的激情，為老師的辯護(hù)，我給你的忠言，我對(duì)你做錯(cuò)事后責(zé)備的話就是幼稚對(duì)嘛！正因?yàn)檫@樣，我無悔的付出，我的認(rèn)真，我的'用心良苦就是愚昧對(duì)嗎？
你總是說無所誒，人生不過一場(chǎng)戲得了，湊合著過就行了小，無論怎么樣，最終還是要化為灰燼�？赡阏娴木筒辉谝饴�！因?yàn)橐患∈戮桶炎约赫f成林黛玉，好想整個(gè)世界都被憂傷浸泡過似的，這就是你所謂的成熟？
從你的成說中走出來把！我的朋友，早晚有一天，你會(huì)為你的幼稚而沉默。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇3
許多人也不知道什么是成熟，但卻沒有人會(huì)說他們不成熟，許多人整天在老氣橫秋，卻被人說是不成熟，那究竟什么是成熟？――其實(shí)人在探討這個(gè)問題的同時(shí)，也就是在走向成熟。
稚嫩，更多的是代表著棱角分明，霸氣外露，鋒芒尤勝，其實(shí)質(zhì)卻是一種不服輸?shù)母甙疗犯�。稚嫩者被他征服，受他控制，往往表現(xiàn)出的是火爆的脾氣。
這好比籃球場(chǎng)上的巨星，他們有能力，有一顆不服輸?shù)男模梢栽跔顟B(tài)好時(shí)主導(dǎo)比賽。可一到逆風(fēng)的境地，便克制不住情緒，不斷向裁判抱怨，越發(fā)急躁，使球隊(duì)潰不成軍。這是巨星與超級(jí)巨星之間的差距――領(lǐng)袖氣質(zhì)。巨星與超級(jí)巨星的差距，稚嫩者與成熟者的差距，便體現(xiàn)在他們的氣質(zhì)上。
此外，稚嫩者往往憧憬終點(diǎn)的美好，而成熟者則善于體味沿途的風(fēng)景，卻也不失對(duì)終點(diǎn)的向往。
稚嫩者乘坐人生的火車時(shí)，放眼窗外，路口招手的孩童，遠(yuǎn)方山腳吃草的牛羊，發(fā)電廠冒著黑煙，路邊的田野里排著整齊的玉米……無一不是讓人心醉的生活畫面。但稚嫩者始終憧憬著終點(diǎn)的美好，幻想著火車進(jìn)站時(shí)彩旗飄揚(yáng)。而人生的殘缺仿佛都將在此刻重圓，人生的拼圖也將接上最后一塊。于是，他開始焦灼不安的在車道里踱步，徘徊，不斷計(jì)算著日子而度日如年。
而成熟者則會(huì)靜坐在靠窗的位置，將窗外的.一切美好盡收心底。他知道世上沒有可以一勞永逸的終點(diǎn)和歸宿，終點(diǎn)時(shí)�？赏豢杉磸挠字勺呦虺墒�。他卻也保持對(duì)終點(diǎn)的向往，但更注重過程本身的美好，他知道過程是能讓人享受的。
稚嫩者和成熟者的差距，也就體現(xiàn)在他們的思維方式上，成熟者保有向往，更注重過程。
其實(shí)稚嫩也有好的地方，成熟是要求我們的做法更加理智，但赤子之心是不可或缺的。孩子們的成熟，是靠父母的導(dǎo)向，所以父母更加應(yīng)該做好自己。讓孩子們走向成熟的同時(shí)，請(qǐng)不要讓他把那些真誠(chéng)拋棄；走向正確的，完整的成熟，而不是殘缺的冷漠。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇4
成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新和不斷完善，是思想的升華、靈魂的深化。 成熟，決不是老于世故或故作深沉。 人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。 成熟，不是簡(jiǎn)單的時(shí)光的放逐。 當(dāng)你意識(shí)到你成熟時(shí)，可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚，而當(dāng)你認(rèn)為你依然幼稚時(shí)，或許，無形中你已經(jīng)在真正意義上變得成熟。 生命，本來就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。
有的人，可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，這是一種悲哀并非偶然，因?yàn)�，成熟是生命的一種高度，不可能每個(gè)人都輕易達(dá)到。 成熟，是要付出代價(jià)。 成熟，是經(jīng)歷無數(shù)時(shí)事更替、滄桑的變故悟出的審慎機(jī)敏和理性的升華。 紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風(fēng)霜雪雨鑄煉和凈化了它們的'靈魂，而使它們走向生命風(fēng)景的極致，不然，怎么會(huì)有“曉來誰染霜林醉”，“梅花香自苦寒來”的千古絕唱？ 人，同樣如此。 生活的平靜和安定，算不上是一種幸運(yùn)和幸福，相反，人生的一些苦與悲，卻是一種永恒的財(cái)富�？嚯y樹起信念得豐碑，風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆，一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就這樣不斷成熟起來。 善待生命，深化生命——這是智者的選擇。
生如夏花，而成熟恰是繁花落盡后滿樹的秋實(shí)�？沼谢镜慕k爛，而沒有果實(shí)久遠(yuǎn)的香醇，又怎能算的上是一種生命的完整？ 成熟無價(jià)，久而彌深。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇5
放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上。
也許是就要期中考試了，心中不禁增添了幾分擔(dān)憂。
心情沉重的我不知不覺上了樓〈家就在這棟樓〉。就在這時(shí)一句清脆的“姐姐”打斷了我的思緒。我猛的抬起頭。哦。原來是昨天那個(gè)小女孩，小女孩看上去只有3歲左右。雖然跟我是住在同一棟樓，但我以前卻從來沒見過她。住在這棟樓里的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我簡(jiǎn)單的見過一次面，她對(duì)我卻顯的很熟悉，很熱情，小臉像一朵美麗的花兒一直向我綻放，笑瞇瞇的看著我，不停的叫著姐姐，她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩純真的笑容不禁感染了我，我回敬了她，給了她一個(gè)甜甜的笑。摸了一下她的小臉蛋，說：“真可愛”！站在一旁的阿姨--女孩的媽媽微笑著說：“姐姐要回家了�！币馑伎赡苁钦f不要打擾我吧。小女孩是要和媽媽一起下樓的，我走后。女孩的媽媽拉著她的手說：“來，媽媽牽著�！闭l知小女孩一本正經(jīng)的說著她的“母語”〈小孩子說話未成熟的語言〉：“不，我要自己走，不要媽媽牽�！迸⒌脑捵屛液艹泽@，這是一個(gè)僅僅3歲大的小女孩說的話，我有懷疑我對(duì)她的“母語”是不是沒聽懂，但是我很確定，小女孩的確是這樣說的`。
此時(shí)的我心情無比激昂，因?yàn)槲业某了嘉业姆此夹∨⒌脑捳Z讓我如夢(mèng)初醒，我體味著女孩的話。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇6
在我心里，成熟的標(biāo)志是正確判斷事情，不受任何人思維影響，有主見。不再把感情放在第一位，感情用事。
走向成熟的階梯，可以是生活的經(jīng)驗(yàn)，父母的`經(jīng)驗(yàn)等，而我覺得最快最直接的方法是——讀書。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基曾這樣說過。靠生活經(jīng)驗(yàn)，那你一輩子也很難成熟，聽前人教誨與經(jīng)驗(yàn)，很快會(huì)讓你走向成熟，但有時(shí)會(huì)誤導(dǎo)你，讓你走上迷途。然而書卻很好，告訴你正確處事道理，而且高效，古人凡是有成就的人都離不開書。
小時(shí)候，我媽媽常叫我讀書，我卻讀不進(jìn)去，后來不知怎么，對(duì)書很著迷，每個(gè)星期六，星期天，必到圖書館借書，開始只借一些愛看的書，像偵探、科幻。后來迷上外國(guó)名著，中午回家看，晚上看，早上看，N次父母叫我關(guān)燈，關(guān)了燈，等父母睡了接著看，最后瘋狂到下課也啃讀，掃蕩了一定外國(guó)名著，不負(fù)眾望，有了一個(gè)新朋友——眼鏡。
每個(gè)寒暑假，我不去旅游，而拖老媽去大連，到新華書店，一看一整天，再花一百多買書，回來火車上，乘客以奇怪目光盯著拿著一袋子書的我。
書讀多了，思想飛躍，看問題也不是單方面去看。從多方面，模擬當(dāng)事人的思想，做出準(zhǔn)確判斷。
但是書并不是百利無一害的，走向成熟還需要多多積累，善于觀察。
也許你成熟了，也許你尚未成熟，但是書誰都可以讀，老少咸宜，讓我們邁向成熟這一殿堂。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇7
人的一生中，伴隨著許許多多的告別，告別朋友，告別親人，告別童年，告別家鄉(xiāng)，告別這個(gè)世界。太多太多的告別，有的使我們學(xué)會(huì)了自立，有的是我們明白了做人的道理，還有的'使我們走向了成熟。
在告別中我們不斷的長(zhǎng)大，不再像小時(shí)候那樣不聽話，那樣天真，那樣幼稚，也不再像小時(shí)候那樣惹家長(zhǎng)生氣，那樣淘氣，那樣鬧人，而是逐漸走向了成熟，懂得怎樣幫助父母做家務(wù)，懂得聽父母的話，懂得不應(yīng)該惹父母生氣，應(yīng)該孝順?biāo)麄儯捕昧俗鹁蠢蠋�，懂得團(tuán)結(jié)同學(xué)，懂得與他人成為朋友。
有一次，在家里，媽媽正在做家務(wù)，只見她雙腿跪在地上，拿著抹布，仔仔細(xì)細(xì)地擦著地，不一會(huì)兒，額頭上就流滿了汗珠，我看后，想：“媽媽可真辛苦，上班回來已經(jīng)夠累的了，然后還要干家務(wù)，做飯，而我已經(jīng)這么大了，還不能替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，真是慚愧�！毕胫妥叩綃寢屔磉�，對(duì)她說：“媽，您休息去吧，我替您干活�！眿寢屄牶螅仁且汇�，隨后又露出欣慰的笑容，說：“好孩子，懂得心疼父母了�！边@是我發(fā)現(xiàn)母親老了，‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢，我有些心酸，我恨我自己為什么不早些長(zhǎng)大，好替父母干些家務(wù)，恨自己為什么不早些成熟，好心疼父母一下，給他們捶捶背，捏捏腿。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)懂事的大女孩了，已經(jīng)告別了以前的壞毛病，告別了幼稚，正在慢慢的走向成熟，走向自立。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇8
初中變得忙碌了好多，也比想象的困難許多�；蛟S，我一直認(rèn)為我長(zhǎng)大了，視野開闊了，可是，最近我卻悄然發(fā)現(xiàn)：它、我一直沒變。
當(dāng)被忽視的時(shí)候，你才意識(shí)到：原來我沒變，一直都想被關(guān)注著，愛護(hù)著，像孩提一樣。是我太自私了？還是我之前認(rèn)錯(cuò)我了？
當(dāng)你與平日密不可分的人分開時(shí)，你才意識(shí)到：原來我沒變，我一直都是跟屁蟲，一直習(xí)慣被圍繞，一直還喜歡開一些玩笑。
離開了樹枝，往往令人嘆息：樹枝與樹葉的離別是傷感的，但也是美麗的�？烧l想到樹的主干，它一年，一年，一年看著它的樹葉一片，一片，一片的凋落，但卻在這樣的環(huán)境下，萌發(fā)了最新的嫩芽。
“我會(huì)舍不得�！�
我知道再過許多年，我愛與被愛的人會(huì)變成“小孩子”，我總是很自私的只希望他們都要好好的。這現(xiàn)實(shí)嗎？在初中看到其他人的差距時(shí)。我恍然大悟：我以為我離開了地獄，其實(shí)我離開了天堂。陽光都是溫暖的`，反面卻是懶散的。難道我還有時(shí)間繼續(xù)想著我自認(rèn)為的成熟嗎？有。一大把。但是：
他們等不起。
其實(shí)，初中越是辛苦其實(shí)我還蠻開心的。想起我們、丐幫、姚老師、腦袋、斗嘴，便會(huì)面帶笑容。
一束光，共你我分享，誰管他天高地厚。
記得它嗎？我看得清世界，轉(zhuǎn)一圈，便看得見自己。姚老師，我認(rèn)識(shí)它了。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人都有不成熟的經(jīng)歷，而每個(gè)人的經(jīng)歷都是不同的，有的人的經(jīng)歷是好的，而有的人的經(jīng)歷是壞的，而我的經(jīng)歷要說好也可以，要說壞也可以，好就好在我能知錯(cuò)就改，壞就壞在我太不成熟了。記得有一次，我興高采烈地走去學(xué)校，一進(jìn)教室就看見我的同桌拿起了一部手機(jī)，而且還是智能的，我一回到家，就向媽媽要一部智能手機(jī)，可是媽媽說：“我沒錢，等發(fā)了工資在給你買�！蔽乙粴庵戮碗x家出走。已經(jīng)到了傍晚，我走著走著，我是又冷又餓的，走到了一家飯店的門口蹲了下來，飯店老板走出來，看我蹲在那，毫不猶豫的地就讓我進(jìn)去，飯店老板馬上讓我坐下，讓我披他的外套，還進(jìn)去端了一碗面出來讓我吃，我吃著吃著眼淚流了下來。
飯店老板問我怎么了？我說：“老板，你人真的很好給我披你的外套，還端面給我吃，謝謝你！我離家出走了，我把一切的經(jīng)過告訴了飯店老板”。飯店老板說：“我給你一碗面吃你都可以說謝謝，你有對(duì)你媽媽說過嗎？辛辛苦苦十月懷胎把你生出來的.是誰？在你不會(huì)走路的時(shí)候，教你的走路的是誰？在你不會(huì)說話，教你說話的是誰？在你不會(huì)拿碗筷，教你拿碗筷的是誰？
在你被人欺負(fù)時(shí)，又是誰第一個(gè)站出來保護(hù)你？都是你媽媽��！”我聽了飯店老板的話?cǎi)R上跑回家去，一進(jìn)家門，看見在沙發(fā)上焦急的媽媽，又看飯桌上熱騰騰的飯菜，我忍住抱著媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我愛你！”
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇10
人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。
成熟是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷完善，是思想的升華，靈魂的深化，是生命的超然，人格的飄逸。
成熟，絕不是老于世故和故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累決不等于你已經(jīng)成熟。成熟，不是簡(jiǎn)單的時(shí)光放逐。
當(dāng)你意識(shí)到你成熟時(shí)，可能是一種表現(xiàn)掩蓋和裝潢了你的幼稚，而當(dāng)你認(rèn)為你依然幼稚時(shí)，或許，無形中你已在真正意義上變得成熟。
生命，本就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。
有的`人，可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，這是一種悲哀卻并非偶然。因?yàn)�，成熟是生命的高度，不可能每個(gè)人都能輕易達(dá)到。
成熟，需要你付出代價(jià)。
成熟，是歷經(jīng)無數(shù)世事的更迭、滄桑的變故悟出審慎的機(jī)敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨。自然界的風(fēng)霜雨雪造就和凈化了它們的靈魂，使它們走向生命風(fēng)景的極致。不然，怎么有“曉來誰染霜林醉”“臘梅香自苦寒來”的千古絕唱！
人，同樣如此。
生活的平靜和安定，算不上是一種幸運(yùn)和幸福。相反，人生的一些苦和悲，卻是一種永恒的財(cái)富�？嚯y樹起信念的豐碑，風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆。一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就是這樣不斷成熟起來的。
在不知不覺中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)行的時(shí)候，會(huì)變得更聰明；當(dāng)你離開父母的時(shí)候，才知道父母是你的依靠，你的盼望。只有在崎嶇而黑暗的道路中，才能使你真正地成熟。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇11
當(dāng)呆呆的丑小鴨變成了天鵝；當(dāng)肉肉的毛毛蟲扯破束縛化為蝴蝶，在驚喜于生命變幻的美妙的同時(shí)，我感受到剎那卻又恒遠(yuǎn)的美麗——一份來自成長(zhǎng)的美麗。
長(zhǎng)大了，成人了，成人了，就該成熟。當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體味著成長(zhǎng)的意義時(shí)，感到的是一陣輕輕的震撼。那是一種雙重感覺的心靈上的震動(dòng)。
人在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，肩上的.責(zé)任與擔(dān)子也與日俱增；于是漸漸的，說出的話，做出的事兒，已不再僅僅考慮自己的喜好。再往后，我學(xué)會(huì)了“三思而后行”。多為他人著想、換位思考、站在別人的立場(chǎng)去考慮問題，漸漸溶入我們的思維，成為我最基本的做事原則之一。
我成長(zhǎng)著，我改變著，我要變得成熟，因?yàn)槲冶仨氶L(zhǎng)大。我要在長(zhǎng)大的過程中變得慢慢成熟；否則，我就會(huì)被別人指責(zé)為輕浮。
終于有一天，我的改變被別人注意到了。鄰居夸獎(jiǎng)我說：“這孩子真懂事�！备改纲潛P(yáng)我說：“你長(zhǎng)大了，像個(gè)大人了�！碑�(dāng)我看到旁人贊許的目光，當(dāng)我看到父母臉上的皺紋有所舒展，我體會(huì)到了一份欣喜：我的改變得到了肯定，我的改變有了質(zhì)的飛躍。
成長(zhǎng)，還在我身上無法改變地進(jìn)行著。成熟，是我扶正我肩上的擔(dān)子；有棱有角的自我，我不愿放棄！在有個(gè)性的成長(zhǎng)中成熟起來，那是我所希翼的。
當(dāng)你沉淀下大千世界的波濤洶涌，激流暗礁，你將不再是一條只會(huì)唱歌的小溪，你將擁有整片湛藍(lán)的大海，你將擁有它厚實(shí)的胸膛、沉靜的美麗，并且，你將擁有發(fā)出吶喊的權(quán)利：“我已經(jīng)成熟！”
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇12
每個(gè)人都有不成熟的經(jīng)歷，而每個(gè)人的經(jīng)歷都是不同的，有的人的經(jīng)歷是好的，而有的人的經(jīng)歷是壞的，而我的經(jīng)歷要說好也可以，要說壞也可以，好就好在我能知錯(cuò)就改，壞就壞在我太不成熟了。記得有一次，我興高采烈地走去學(xué)校，一進(jìn)教室就看見我的同桌拿起了一部手機(jī)，而且還是智能的，我一回到家，就向媽媽要一部智能手機(jī)，可是媽媽說：“我沒錢，等發(fā)了工資在給你買�！蔽乙粴庵戮碗x家出走。
已經(jīng)到了傍晚，我走著走著，我是又冷又餓的，走到了一家飯店的門口蹲了下來，飯店老板走出來，看我蹲在那，毫不猶豫的'地就讓我進(jìn)去，飯店老板馬上讓我坐下，讓我披他的外套，還進(jìn)去端了一碗面出來讓我吃，我吃著吃著眼淚流了下來。飯店老板問我怎么了？我說：“老板，你人真的很好給我披你的外套，還端面給我吃，謝謝你！我離家出走了，我把一切的經(jīng)過告訴了飯店老板”。飯店老板說：“我給你一碗面吃你都可以說謝謝，你有對(duì)你媽媽說過嗎？辛辛苦苦十月懷胎把你生出來的是誰？在你不會(huì)走路的時(shí)候，教你的走路的是誰？在你不會(huì)說話，教你說話的是誰？在你不會(huì)拿碗筷，教你拿碗筷的是誰？在你被人欺負(fù)時(shí)，又是誰第一個(gè)站出來保護(hù)你？都是你媽媽啊！”
我聽了飯店老板的話?cǎi)R上跑回家去，一進(jìn)家門，看見在沙發(fā)上焦急的媽媽，又看飯桌上熱騰騰的飯菜，我忍住抱著媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我愛你！”
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇13
時(shí)間如流水一般一去不復(fù)返；時(shí)間如流星一般在長(zhǎng)長(zhǎng)的天空中劃出一道無法抹去的痕跡；時(shí)間如夜晚下倒映在水中的月光一觸即碎。時(shí)光的流逝，也就提醒我在慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成熟。
小時(shí)候的我，天真地以為長(zhǎng)大是一種很奇妙的感覺，可以要自己想要的，可以像那些大姐姐、大哥哥那樣自由出入不受影響的“大人世界”可以有自己的小天地，自己心目中的秘密。那樣的感覺真的很吸引我，是我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，逃離大人們的控制，想自己心目中所向往的地方飛去。在那里每一片金黃的落霞，我都會(huì)緊緊依偎，每一顆透明的露珠，洗掉我沉甸甸的.傷悲。也許這就是我所向往的“長(zhǎng)大”。
長(zhǎng)大后的我，失去了自由，失去了與伙伴玩耍的機(jī)會(huì)，整天與爬滿蠕動(dòng)的小蟲般的習(xí)題打交道，一心只為考上高中，時(shí)不時(shí)的還要挨大人地訓(xùn)斥，心中的無奈，不快，只有自己知道，自己來承受，不再像兒時(shí)那樣的輕松。
當(dāng)我離開家上學(xué)時(shí)，想念家人時(shí)的感覺是難以表白的，只有自己默默的品嘗著孤獨(dú)的滋味，還不時(shí)用自己的淚水來發(fā)泄自己的不快。當(dāng)聽到家人關(guān)心的話語時(shí)，心里總有一股暖流緩緩的流進(jìn)我的內(nèi)心深處，讓我感覺到親情的偉大和無私，讓我明白親人之間最珍貴的東西就是：愛。成熟讓我懂得了愛。
成熟讓我歡喜讓我憂。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇14
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了思索。有一個(gè)問題在我心里埋了很久很久，我應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人？我苦苦地尋求著答案。
我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)懂得思索。我發(fā)現(xiàn)這樣的問題，就是正直的人往往得不到重視，而靠溜須拍馬踩著別人的肩膀往上爬的人卻能夠吃香的、喝辣的。正直的人總是吃苦，圓滑一點(diǎn)才吃得開。有一段時(shí)間，我心里充滿了矛盾，我是要當(dāng)一個(gè)什么樣的人呢？是做一個(gè)“長(zhǎng)做事’的正直的人，還是當(dāng)一個(gè)“吃得開”的圓滑一點(diǎn)的人。我苦苦地思索著。
經(jīng)過那次和我婆婆出去經(jīng)過的事情我才發(fā)現(xiàn)，我要做一個(gè)正直的人，不管吃多少苦，只要能為自己家人和朋友做一點(diǎn)事也是值得的。
漸漸的，我又感覺到一絲不安。我感到別人給我的太多，而我給別人的是那么的少。我總想為別人多做一點(diǎn)兒事，當(dāng)我為別人做點(diǎn)什么，看他們高興的樣子時(shí)，我就感到一絲欣慰，我覺得我這時(shí)才是最幸福的人，我感受到了自己存在的`價(jià)值，我高興極了。
人，不應(yīng)該都是自私的。人，應(yīng)該是心胸寬廣的，不應(yīng)該是心胸狹窄。但有些“人”是這樣的，我們無可奈何。要是我們每一個(gè)心里都想著別人，那我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好，更加溫暖。
不要總埋怨這埋怨那，你如果把發(fā)牢騷的時(shí)間和經(jīng)歷用在為人們做點(diǎn)什么事情上，那該有多好��！不要總看社會(huì)上那些無可奈何的人，那畢竟是少數(shù)，要看到我們的生活是充滿陽光的，讓我們都來發(fā)出自己的光和熱吧。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇15
相片發(fā)黃了，童年的歡笑也己不再。悄然中，我們步入了成熟。
我總以為成熟是一種使自我趨于完美的境界，于是便強(qiáng)迫自己放棄雨中撐傘的歡笑，放棄落葉上寫詩的心情�？哨ぺぶ�，心頭總飄過童年那碧碧青青的草坡，于是原本脆弱的心又變得傷感起來。
面對(duì)成熟，總以為它應(yīng)該是一種深沉，一種戴金邊眼鏡的瀟灑氣質(zhì)。當(dāng)所有的歡笑都被成熟包裝得近乎虛偽，如一種叫做“面具”的'東西，我知道，是在臨行時(shí)，自己不小心將它打進(jìn)了背包。成熟也可以使自己變得渺小。
面對(duì)成熟，總以為不會(huì)無端生出一些幼稚可笑的傷感，可是當(dāng)寂寞的陽光輕而易舉地奪走我的心情，心便不再快樂了。我會(huì)如此隨著風(fēng)的改變而改變嗎?如果這樣，成熟便成為一種無奈的選擇。
當(dāng)無奈的雨聲又撩起人們的層層心事，我幼稚地想:成熟真的是一種奇怪的東西，它不會(huì)讓人們輕而易舉地靠近。面對(duì)成熟，我無措。
當(dāng)草地上爬過陽光輕微的嘆息，我才知道，不該將自己描畫得如此不切實(shí)際的美麗，不然就不會(huì)在不知不覺中錯(cuò)過陽光。面對(duì)成熟其實(shí)就是面對(duì)真實(shí).
面對(duì)成熟，不必有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感，不必強(qiáng)迫自己在心里復(fù)制一個(gè)陰霆的雨季，于是，真實(shí)便成為了成熟的一種診釋。
經(jīng)歷了不可逃避的成長(zhǎng)，我才明白，成熟很簡(jiǎn)單，它只代表一種真實(shí)，一種心靈的純潔.
將自己的青春在真實(shí)的陽光下晾曬吧!要知道，誰也不會(huì)拒絕一個(gè)面對(duì)成熟無措的女孩—更何況是深愛著我們的陽光!
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇16
心靈，是一種感覺。
心靈，是一種溝通。
心靈，又是一種成熟。
讓我們撥開心靈之窗，去感受大自然的美妙，去聆聽潺潺的溪水聲，去接受心靈深處的天籟之音。
心靈在成熟，它是你學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的一切━時(shí)間，親情，友情……
心靈在成熟，它使你懂得了享受生活，體味生活，使人的一生不會(huì)無味，會(huì)使自己的生活增添了許多歡樂，意蘊(yùn)……
心靈在成熟，它使你懂得了去感受，去聆聽，去追求，使你逐漸長(zhǎng)大，成熟，知道了溝通……
生命的意義在于心中的成熟，然而心靈中的成熟是要靠人去感悟，去體會(huì)，去培養(yǎng)，這樣的人一生將會(huì)豐富多彩，有滋有味。
生命是一副風(fēng)景畫，是一部交響曲，它等待著你用美好的心靈去描繪它，等待著用心靈的色彩去充實(shí)它，等待著用心靈的成熟去譜寫它的一點(diǎn)一滴。
心靈是美好片斷的收集者，它把人生的`酸，甜，苦，辣都記了下來，讓美好的回憶永存心靈深處。
當(dāng)你感到痛苦時(shí)，心靈就會(huì)敞開大門，讓你感受到溫暖，甜蜜，使你不在孤單，不再悲傷。
心靈在成熟，生命在充實(shí)，我們?cè)诔墒�，只要我們用心呵護(hù)心靈，不讓心靈留下創(chuàng)傷，用心血和勞動(dòng)去澆灌，去愛護(hù)，年復(fù)一年，不斷耕耘，這片心靈圣土中的心靈之花一定會(huì)絢然綻放。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇17
鳥兒飛走了，還能再回來嗎？花兒謝了，還能重現(xiàn)艷麗嗎......還有，我的童年，它輕輕地離我而去，還能再回來嗎？不，因?yàn)槲覀冋徊揭徊降刈呦虺墒臁?/p>
3歲——文學(xué)啟蒙
小時(shí)候，我還小，許多事還不明白，媽媽給我講了許多故事，有童話、科幻、文學(xué)......所以給我打下了文學(xué)的基礎(chǔ)。
6歲——酷好武術(shù)
六歲的我，已經(jīng)懂得了一點(diǎn)事，對(duì)什么都感興趣、有好奇心。我在電視上看到《西游記》里的孫悟空、《武松打虎》里的武松都讓我迷上了武術(shù)，有些時(shí)候我會(huì)情不自禁地模仿起電視里英雄好漢消滅壞蛋的情景，有時(shí)，我還經(jīng)常跑去書店找有關(guān)武術(shù)的書來看呢！
8歲——愛上看書
八歲的我?guī)缀醪豢磿恍校裁�，《三�?guó)演義》、《五三班的.壞小子》、《課堂內(nèi)外.創(chuàng)新作文》、《男生日記》、《假小子戴安》......我到看過，而且還把書上的一些好詞好句都記錄下來了呢。
10歲——愛寫作文
十歲，我愛上了作文，雖然寫的不如哥哥（在北京“海藍(lán)藍(lán)”作文比賽上獲了獎(jiǎng)）好，但是，我就是喜歡寫作文，就是愛拼，我覺得作文就是無聲的語言，只要把想表達(dá)的話寫下來，當(dāng)然，還要靈活地運(yùn)用好詞好句，不打作文腔就行了。
當(dāng)你不成熟時(shí)，喜歡某樣?xùn)|西，當(dāng)你成熟時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它不是那么值得喜歡，因?yàn)槟阕呦蛄顺墒欤瓉砹顺墒斓男绿斓兀?/p>
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇18
很多事情都要經(jīng)歷一個(gè)過程才會(huì)知道結(jié)果，或許這個(gè)結(jié)果不是我們所想，也或許正如所愿!
只要堅(jiān)持了，努力過，就會(huì)有所成長(zhǎng)。
2021年10月10日，我走進(jìn)了杭千，從這一天起，我的一切也在隨之改變中。進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，我害怕，也很緊張，但我必須知道，只能自己去適應(yīng)環(huán)境，不能改變環(huán)境來適應(yīng)自己�？吹侥切┠吧拿婵�，我不敢說過多的話語，但是她們的熱情溫暖了我，每一個(gè)人都很耐心也很用心的傳授我業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。在工作中，由于對(duì)業(yè)務(wù)的不夠熟練和自己的不夠細(xì)心，導(dǎo)致了很多錯(cuò)誤的發(fā)生，使自己有了些許心理負(fù)擔(dān)，但領(lǐng)導(dǎo)和同事們都在激勵(lì)著我，帶我走向一個(gè)正確的方向。每個(gè)人都避免不了犯錯(cuò)，但我們要知道為什么會(huì)?怎樣避免再次發(fā)生?
我們是一個(gè)整體，有著自己的規(guī)章制度，不容輕視和改變，很多事情的發(fā)生都有它存在的道理，我們都必須服從。學(xué)會(huì)了換位思考，也就感受了別人的那份心情，明白了那份責(zé)任;風(fēng)雨無阻的前行，我知道這是我的工作，也就不再有那些情緒和曾經(jīng)的.依賴。每天工作認(rèn)真一點(diǎn)，也就不再有那些壓力和負(fù)擔(dān)。
未來，還會(huì)有很多未知的事情發(fā)生，沒有誰有義務(wù)必須為你分擔(dān)那些困難和挫折。雖然，我不能確定自己的選擇是否正確，但我會(huì)為了自己的選擇去努力，勇敢的去面對(duì)。
從陌生到熟悉;從擔(dān)心害怕到從容面對(duì);從稚嫩走向成熟!
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇19
迎著五彩的朝霞，傾聽著小鳥歡樂的歌聲。無知的我，走向了啟蒙之路……
書，讓幼小的我開闊視野，為我豎立了人生的豐碑。書，又讓我了解到人世間的善與惡，美與丑……
在《格林童話》里，我為白雪公主的出世而感到喜悅，又為狠毒的繼母感到憤怒�！栋餐缴挕防�，我為賣火柴的小女孩的境遇而悲傷，也為當(dāng)時(shí)社會(huì)而感概。書：你記錄了黑與白，美與丑。
我們都知道，只有人會(huì)思想�？稍跅罴t櫻阿姨的.筆下，一只貓竟然也和人一樣會(huì)思想。這只貓就是和大家形影不離的“伙伴”――笑貓。笑貓會(huì)許多種笑：冷笑，嘲笑，傻笑，大笑……還有一種連人都很難學(xué)會(huì)的笑：皮笑肉不笑。
《笑貓日記》寫的是一只貓，從中也記載了一個(gè)孩子精彩快樂的童年。在書本里，我可以拋開所有煩惱，盡情遨游，盡情探索，展開無限的想象。書，為我的童年插上夢(mèng)幻的翅膀。
《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》這本書很感人。一場(chǎng)突如其來的寒流奪走了小可憐的生命。我讀到這里，傷心極了，一個(gè)弱小的生命就這樣被現(xiàn)實(shí)所吞沒，不禁灑下同情之淚……
書，滋潤(rùn)著我的心靈，滲透著我的靈魂，提升了我的品格。書，是無邊無際的大海，為我放飛五彩斑瀾的夢(mèng)想；書，是我人生的啟明星，有了你，我會(huì)迎著朝霞，東方就在我前面……
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇20
很快就要開學(xué)了，祝你們暑假玩的開心，暑假余額不足，你們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)才是一個(gè)正道。他們一直都在說，暑假其實(shí)和上學(xué)的時(shí)候應(yīng)該沒什么兩樣。正好像我以前的時(shí)候也經(jīng)常期盼著暑假和寒假的到來，可是當(dāng)自己真的處于暑假或者是寒假里面的時(shí)候，就會(huì)覺得時(shí)間一直都在荒廢，反而做不了什么大事了。
也許每個(gè)人都有自己想要去做的事情，可是卻從來都沒有發(fā)現(xiàn)，原來我們每個(gè)人都有著自己的`勇氣和決心，即便是在做這件事情的時(shí)候，根本就沒有發(fā)生什么大不了的事情，他們?cè)谶@樣的過程中也可以讓自己每個(gè)人的心情都變得有所改變。
假如那一天我們看到的那些故事和我們想象的根本就不一樣，你是否也能夠懂得原來每個(gè)人的心情都是可以去改變的，即便是別人沒有去參與，即便是在這樣的過程當(dāng)中，每個(gè)人都有著自己的勇氣和決心。
我們看到他們精彩的童年，也曾經(jīng)看到自己無憂無慮的青春期，也許夾雜著許多多愁善感，可是那終究還是不可多得的年少時(shí)光。我們一直都在回憶也從未放棄過去，珍惜所有能夠挽回的歲月，其實(shí)都在我們的努力當(dāng)中，從未真正放棄過。就好像以前的時(shí)候，你們總會(huì)有機(jī)會(huì)去忘記，可是你們?cè)谶@樣的過程當(dāng)中，你會(huì)懂得。原來很多道理都是倍感心酸的。
但是在學(xué)習(xí)和生活這兩個(gè)學(xué)校里面，你會(huì)懂得更多的道理，在一天又一天的成長(zhǎng)過程當(dāng)中，你會(huì)變得越來越成熟，越來越有擔(dān)當(dāng)。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇21
同為十五六歲的你，曾經(jīng)無數(shù)次地在我面前大談成熟，你說的神采飛揚(yáng)，聲情并茂，不時(shí)用眼神封住我張開的嘴巴。
你曾無奈的問我：你什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大
看著你無奈的眼神，我不禁感到悲哀。我只想問你，我的朋友，你當(dāng)真理解成熟的含義嘛!
難道對(duì)你來說，臟話連篇，稱兄道弟，在混混當(dāng)中可以呼風(fēng)喚雨，在考試不好時(shí)，可以一笑而過，好像只不過刮了一場(chǎng)風(fēng)就是瀟灑
就是成說。
難道對(duì)你來說，在別人面前夸耀自己打架是多少厲害，與別人比一比自己身上有多少錢穿的死不是名牌
就是成熟看看誰花錢最大方就是成熟
還是可以把父母的心血視而不見，把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，把同學(xué)的功勞看做愚昧，就是獨(dú)立自主，就是成熟
你真的這樣認(rèn)為嘛。
自以為成熟的你真的就是這樣理解成熟的嘛。
正因?yàn)檫@樣，我的激情，為老師的辯護(hù)，我給你的.忠言，我對(duì)你做錯(cuò)事后責(zé)備的話就是幼稚對(duì)嘛!
正因?yàn)檫@樣，我無悔的付出，我的認(rèn)真，我對(duì)你的臟話的不認(rèn)可，我的用心良苦就是愚昧對(duì)嗎
你總是說無所誒，人生不過一場(chǎng)戲得了，湊或著過就行了小，無論怎么樣，最終還是要化為灰燼�？赡阏娴木筒辉谝饴�!因?yàn)橐患∈戮桶炎约赫f成林黛玉，好想整個(gè)世界都被憂傷浸泡過似的，這就是你所謂的成熟
從你的成說中走出來把!我的朋友，早晚有一天，你會(huì)為你的幼稚而沉默。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇22
多年后再回想年少時(shí)的迷茫和執(zhí)著，或許原因都記不得了，青春就是讓你張揚(yáng)的笑，也給你莫名的痛。——題記
兒時(shí)的我，赤著腳丫追逐著晚霞在田野肆意奔跑；瞞著父母偷偷藏著玻璃珠和英雄卡；與伙伴們跳著皮筋，迷藏在石橋下；放學(xué)時(shí)，在路上打鬧嘻嘻哈。
兒時(shí)的我，夢(mèng)中渴望著大白兔糖果粘牙；也曾經(jīng)幻想當(dāng)神仙科學(xué)家；在那完美無瑕的白墻上，印畫著我們的"杰作"；每天下午，也曾經(jīng)蹲點(diǎn)看大風(fēng)車動(dòng)畫。
兒時(shí)的'我，晚飯后與街坊鄰居納涼星夜下；聽著大人們聊著聽不懂的話，也害怕夜里的鬼怪躲在床底下。在蟬鳴中度過了暑假，新的學(xué)年里，又該剪短頭發(fā)……
我們隨著一天天長(zhǎng)大，也開始憧憬和變化。
長(zhǎng)大后的我，不能再像從前那般撒野；不能再肆意的與伙伴玩樂；不能再做兒時(shí)的英雄夢(mèng)，不能再調(diào)皮的在墻上胡亂書畫。不再是聽不懂大人們?cè)捳Z的孩子，也不再害怕兒時(shí)害怕的妖魔鬼怪。
長(zhǎng)大后的我，逐漸開始懂事，逐漸懂得生活的負(fù)擔(dān)，逐漸明白長(zhǎng)大的意義，逐漸嘗試自己從未觸碰過得新事物。
長(zhǎng)大后的我，有了自己想要的東西，有了兒時(shí)渴望的渴望。時(shí)間改變了我的模樣，吹滅了我兒時(shí)幻想的神話，創(chuàng)造了我憧憬的未來。時(shí)光，讓我們脆弱且堅(jiān)強(qiáng)。
如果，把童年再放映一遍，我們一定會(huì)大笑，然后大哭一場(chǎng)。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇23
從懵懂無知的自己，長(zhǎng)成老成持重的少年
——題記
從懵懂到成熟這需要經(jīng)歷很多事才能明白的人情世故，成熟 ，對(duì)于大人來說是值得高興的，畢竟自己家的'孩子從年少無知到成熟，從任性到懂事，這樣每位家長(zhǎng)都覺得是件好事，值得慶祝，我也覺得人嘛從小孩子長(zhǎng)成大孩子的確值得慶祝。
可是……
在成熟之后的我們變得敏感起來，對(duì)每句話更是有了更深的理解，不像以前理解的僅僅是字面意思，對(duì)于小學(xué)可以說是目中無人，對(duì)于初中可以說是年少輕狂，對(duì)于高中可以說是異想天開，大學(xué)才能說是成熟穩(wěn)重。
在成熟之后我們對(duì)人生有了更好的規(guī)劃，對(duì)夢(mèng)想有了更直白的看法，對(duì)自己有了重新的審視，對(duì)未來有了更堅(jiān)定的理念。
從懵懂到成熟個(gè)人覺得并不是一件好事，因?yàn)槌墒熘笪覀儼岩磺锌吹奶笇?duì)很多事，物，人，都失去了希望沒有了童時(shí)的天真和稚氣，成熟之后我們忘了最天真的自己說下的每一個(gè)理想，忘了最初的自己�？墒沁@個(gè)“成熟”是我們每個(gè)人必經(jīng)之路。
成熟之后我們不得不注意言行舉止，換做兒時(shí)應(yīng)該不會(huì)，成熟之后我們不得不顧忌他人看法與心情，不然他人會(huì)說我們不尊重他的想法，不顧忌他人心情，換做兒時(shí)肯定不用這樣做。
但是我們逃不過歲月，歲月的沉淀讓我們褪去了當(dāng)年的青澀，讓我們的一舉一動(dòng)都變得成熟穩(wěn)重。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇24
踏上記憶的班車，時(shí)光飛逝而過，熟悉又陌生的面孔不斷閃現(xiàn)，也勾起我那塵封的記憶。
那時(shí)的我如今看來如此可笑。剛上學(xué)前班時(shí)，同桌為了躲避老師檢查讓我?guī)退毩艘粡堊�，沒想到老師竟破天荒地大夸了她，表揚(yáng)她寫得好‘有進(jìn)步，還獎(jiǎng)勵(lì)她一朵小紅花。年幼的我十分困惑，我平常就練這種字，甚至比那紙上的字更好看，老師為什么不表揚(yáng)我？下課后，我不甘心地向同桌哭鬧著，索要那本屬于我的“財(cái)產(chǎn)”。同桌不給我，我也就不理她。后來幾天，我倆就陷入冷戰(zhàn)�？蓻]幾天，我們又像什么也沒發(fā)生似的交談嬉鬧。
在這懵懂的日子里，有過矛盾，但都因種種原因而放下，重歸與好，讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)別人釋然。
那時(shí)的我如今看來如此脆弱。體育課上，大家一起玩捉迷藏，輸了的我總向一匹脫韁的野馬。一次，不小心被絆倒，重重地跌在地上。當(dāng)恢復(fù)知覺時(shí)，吃驚的發(fā)現(xiàn)，身旁那片地上竟有一片殷紅，看著從膝蓋上流下的血，我慌了。眼淚在眼眶邊打轉(zhuǎn)，獨(dú)自縮在一旁，被無助環(huán)繞著。就在頭暈?zāi)垦ｉg，一抹纖細(xì)的身影閃現(xiàn)在眼前，是老師。“疼嗎？我?guī)闳バl(wèi)生室。”“嗯”無力的輕語。說完便把我背在肩上，我心中暖暖地，閉了眼，腦中全是剛剛老師的'身影，及那背給予我的溫暖。
在懵懂的日子里，我脆弱，被別人愛護(hù)著，讓我學(xué)會(huì)如何去愛護(hù)別人。
記憶的班車仍在前行，下一站又會(huì)到哪？只知道，自己正在這懵懂的日子里成長(zhǎng)著。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇25
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇26
我不介入，我冷眼觀看。
回家路上，我，優(yōu)越而篤定地邁著步子，帶著點(diǎn)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的清高，帶著點(diǎn)15歲青年特有的自信，帶著點(diǎn)自以為是的超脫，優(yōu)哉游哉地走在人群當(dāng)中。只是——媽媽讓我順便從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上買點(diǎn)蔥，天哪！我暗暗叫苦，老大不情愿地走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)——一個(gè)井然有序的所在，奇怪！
賣蔥的老頭見我遞上10元錢，愣了一愣：“你有零錢嗎？找不開�！�
我搖搖頭，不屑答理。老頭有點(diǎn)尷尬：“我再多給點(diǎn)蔥吧�！�
我聳聳肩：“我要那么多蔥干嗎？”老人訕訕地揉揉鼻子，在他那油膩的包里蘸著口水給我數(shù)零錢，那“白發(fā)”低俯下去，又抬上來，“還差兩毛錢。”周圍的人看著我，我覺得好不耐煩，又像是預(yù)料到會(huì)有這個(gè)結(jié)果似的，隨口說出：“兩毛錢，算了，算了，不要了�！�
周圍的人又都看著我，我覺得自己好瀟灑。
“你等等�！崩项^突然站起來搔搔頭，問旁邊一個(gè)賣菜的：“10塊錢能換開嗎？”
搖頭。他求助似的'望了望我，又走到一個(gè)賣雞蛋的面前，“10塊錢……”
搖頭。奇怪？?jī)擅X不是說不要了嗎？干嘛那么費(fèi)勁地跑來跑去。
“來了，來了，我給你！”老頭滿臉如釋重負(fù)的歡喜，“我到前面商店換的�！�
為什么，我默然了，肩上馱著沉重的疑問。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇27
女兒，升入初中學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年時(shí)間了。我和我的女兒在這半年里，經(jīng)歷了心靈的洗禮。共同走向了成熟。
在我們這里，上初中的孩子每月都要參加一次“月考”，然后進(jìn)行全年級(jí)大排名。每次都牽動(dòng)著家長(zhǎng)和學(xué)生的心。初來乍到，真有點(diǎn)不適應(yīng)。但又不得不去面對(duì)。
常言道：孩子是家長(zhǎng)的臉面。在三口之家普遍的中國(guó)，有哪個(gè)家長(zhǎng)不“望子成龍”，“望女成鳳”。入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，女兒以平常心應(yīng)考，成績(jī)不錯(cuò)。班級(jí)第三名，心中有了數(shù)，定了位。塌實(shí)多了。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼第一次月考來臨，我們又緊張了起來，孩子復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)輔導(dǎo)，忙了個(gè)不亦樂乎。但成績(jī)還是退步了，因?yàn)榕R考試，我的預(yù)防針打得及時(shí)，孩子情緒基本沒受影響，反而激發(fā)了他的競(jìng)爭(zhēng)欲望。我的.心放了下來。孩子的學(xué)習(xí)生活又按部就班的繼續(xù)進(jìn)行，我不敢閑著，分析原因，查找對(duì)策。
當(dāng)期中考試到來時(shí)，緊張的倒是我自己了，孩子按照自己的計(jì)劃，不禁不慢地迎接了這次考試，結(jié)果比預(yù)想的好許多一舉進(jìn)入年級(jí)44名�？吹胶⒆佑辛俗约旱膶W(xué)習(xí)方法，我也輕松了下來，不再弓弦在上了。
相信孩子，比教會(huì)孩子重要。教給孩子學(xué)習(xí)方法比教會(huì)他作題重要�？荚囧憻捔宋覀兊男睦沓惺苣芰Γ步虝�(huì)了我們?nèi)绾芜m應(yīng)新的環(huán)境。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇28
秋天是萬物成熟的季節(jié)。
本來，生物是無時(shí)無刻不在變成熟的，但是秋天的成熟是飛快地成熟，跳躍著的成熟。走進(jìn)莊稼地里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一夜之間的變化：玉米昨天是偏白的，今天是淡黃的，明天就變成了一片金燦燦。你看那谷穗，才幾天不見，就笑腰了腰。那高梁用不了幾個(gè)鐘頭，就漲紅了臉蛋。你再去瞧瞧果園吧：那葡萄、橘子，用不了幾天，就變得果實(shí)豐滿而充實(shí)；那蘋果、梨子，過了幾天，就變得又大又圓潤(rùn)。這一切水果，全都成熟了！
有生命的，別管能不能用來吃喝，也都在不斷變成熟。菊花在秋天到來時(shí)才綻開笑臉，向人們展示著她的嫵媚與成熟。一株株植物，別管它是什么，也在秋天來到時(shí)呈
現(xiàn)一番欣欣向榮——那是成熟的美。
一切事物也在變成熟。莊稼長(zhǎng)、果實(shí)熟、植物美，土地也變得成熟——它變得肥沃、松軟。經(jīng)歷了一年的風(fēng)雨洗禮，土地找到了它應(yīng)有的樣子。那山川、湖海，經(jīng)歷了秋天，也變得更加成熟，給人以耳目一新的感覺。葉子一片一片地掉落，不也是季節(jié)成熟的表現(xiàn)嗎？
人在秋天也在不斷地成熟著。一到秋天，同學(xué)們會(huì)走入不同的'班級(jí)，繼續(xù)用知識(shí)武裝大腦，讓頭腦變得成熟。一過秋天，生疏的同學(xué)變成了好同學(xué)，好伙伴，自己也不再那么地拘束自我了。在新的學(xué)習(xí)生活中，我們認(rèn)清了更多的道理，明白了更多的是非曲直，自己心靈上得到了成熟。人就是這樣，在該成熟的時(shí)候就該努力變成熟，以免以后在社會(huì)吃大虧！
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇29
我并沒有成熟，我離成熟還是差得很遠(yuǎn)。
盡管清明回到家，家里人都夸我成熟了不少 。但我知道，從買新手機(jī)這件事情上，我還差得很遠(yuǎn)。
我為什么想到要買新手機(jī)呢？我為什么會(huì)想著要買智能機(jī)呢？我為什么要貪便宜呢？唉，我為此付出了慘重的代價(jià)。我原本是想買MP5的，結(jié)果當(dāng)時(shí)不知道怎么回事想到了買新手機(jī)，于是，向別人買了手機(jī)，還是智能機(jī)呢！盡管是水機(jī)一部，但還是咬牙買了，結(jié)果買了一部磚頭回來。到現(xiàn)在不具備應(yīng)有使用價(jià)值的磚頭，哎，好后悔��！
剛買回的時(shí)候，覺得機(jī)子與眾不同，鍵盤是按照電腦鍵盤的樣子設(shè)置的，但屏幕全是英文，于是，下意識(shí)地本能想設(shè)置簡(jiǎn)體中文，但是怎么設(shè)置也設(shè)置不了，更讓我目瞪口呆的時(shí)候，一插卡進(jìn)去馬上顯示鎖機(jī)，也就是說，根本就沒解鎖，所以，也就無法打電話和上網(wǎng)，我的天啊，水貨也不至于是這樣吧，這可真是一部神機(jī)啊，我回家跑遍了全城也沒有人能解鎖，沒有能弄，好不容易找到會(huì)弄的`，又被人宰，而且是被人狂宰，因?yàn)榛蛟S沒有其他人能弄甚至是不愿意弄，所以他愿意弄，他壟斷他宰我。
從這件事可以得出，我并沒有成熟，我因?yàn)樨澅阋擞忠淮胃冻隽舜鷥r(jià)，等于說是花錢買教訓(xùn)，以前被人整和騙交出來的成長(zhǎng)的學(xué)費(fèi)，又一次白交了，我并沒有成熟。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇30
時(shí)間，在命運(yùn)的齒輪中轉(zhuǎn)動(dòng)，沉淀又回到了那個(gè)死寂的夜晚。
天空像被墨染黑了似的，烏鴉在樹上叫著，沉默，恐懼，無趣包圍著我。
“總是忙，忙，忙！"我自言自語道。手中握著的紙條被風(fēng)吹了起來，落在了地上�！皟鹤影。瑡寢尳裉煊惺�，晚飯你自己弄，我晚點(diǎn)回來啊。"紙條的字還留有余溫，但那份關(guān)懷已蕩然無存，媽媽怎么樣了？想不起來了。
想起了丫丫學(xué)語的時(shí)候，是多么幸福啊，有溫暖的懷抱，避雨的港灣。“媽媽，快來陪我玩"我那在工作的媽媽呀，看了我一眼，二話不說，就過來了，陽光下，我們的影子被拉的`好長(zhǎng)好大。
下雨了，我望向窗外，沒說什么，起身去廚房做飯，雨瀝瀝地下著，像在訴說些什么，它鼓弄著窗，也鼓動(dòng)著我的心房。不知為何，眼淚竟下來了，我趕忙拭干了淚，怕自己看見。
我也習(xí)慣于自己做飯，習(xí)慣于獨(dú)立，習(xí)慣了成熟，而母親呢？在做什么呢？我起床時(shí)，你的被子已經(jīng)疊好了，人卻不見蹤影，晚上回家時(shí)，只有一張紙條陪伴著我，我何時(shí)才能見你一面��？
懷著悲傷進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中媽媽就在我的身旁，我睜開眼一看，的確是母親，她正在床頭看我，母親的皮膚已有了皺紋，青絲也變成了白發(fā)，我的眼淚不禁流了下來，母親，你這么拼命是為我嗎？我多希望你能笑一下呀！
從此，我懂事了，我再也不會(huì)讓母親操心，能自己做的就自己做，我多了一份成熟，而那份成熟是母親造就的。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇31
人的一生中，伴隨著許許多多的告別，告別朋友，告別親人，告別童年，告別家鄉(xiāng)，告別這個(gè)世界。太多太多的告別，有的使我們學(xué)會(huì)了自立，有的`是我們明白了做人的道理，還有的使我們走向了成熟。
在告別中我們不斷的長(zhǎng)大，不再像小時(shí)候那樣不聽話，那樣天真，那樣幼稚，也不再像小時(shí)候那樣惹家長(zhǎng)生氣，那樣淘氣，那樣鬧人，而是逐漸走向了成熟，懂得怎樣幫助父母做家務(wù)，懂得聽父母的話，懂得不應(yīng)該惹父母生氣，應(yīng)該孝順?biāo)麄�，也懂得了尊敬老師，懂得團(tuán)結(jié)同學(xué)，懂得與他人成為朋友......有一次，在家里，媽媽正在做家務(wù)，只見她雙腿跪在地上，拿著抹布，仔仔細(xì)細(xì)地擦著地，不一會(huì)兒，額頭上就流滿了汗珠，我看后，想：“媽媽可真辛苦，上班回來已經(jīng)夠累的了，然后還要干家務(wù)，做飯，而我已經(jīng)這么大了，還不能替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，真是慚愧�！�
想著，就走到媽媽身邊，對(duì)她說：“媽，您休息去吧，我替您干活�！眿寢屄牶�，先是一愣，隨后又露出欣慰的笑容，說：“好孩子，懂得心疼父母了�！边@是我發(fā)現(xiàn)母親老了，‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢，我有些心酸，我恨我自己為什么不早些長(zhǎng)大，好替父母干些家務(wù)，恨自己為什么不早些成熟，好心疼父母一下，給他們捶捶背，捏捏腿......現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)懂事的大女孩了，已經(jīng)告別了以前的壞毛病，告別了幼稚，正在慢慢的走向成熟，走向自立......
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇32
春風(fēng)輕拂過樹枝，染綠了一幅春景圖，我輕撫過那樹上的道道刻痕，回首，原來已經(jīng)走了很長(zhǎng)的一段路途，上初二，樹多了一道年輪，我多了份成熟。
腳印——童年時(shí)光
童年的腳印是小小的，輕輕的，卻又肆無忌憚的。那時(shí)，小小的腦袋里總有無數(shù)個(gè)問號(hào)，并付諸行動(dòng)�？梢砸�?yàn)橄胫离u寶寶在蛋殼內(nèi)是什么模樣而敲碎它，可以因?yàn)橄氲饺艘丛�，而用牙刷幫魚兒“洗澡”，可以覺得花兒應(yīng)該適應(yīng)四季變化而放冰塊于仙人掌花盆內(nèi)，可以…。童年的我肆無忌憚，童年的`我單純而調(diào)皮。
腳印—-少年歲月
少年歲月的腳印帶有它獨(dú)有的張揚(yáng)，卻比童年時(shí)光多了份顧慮。它會(huì)偶爾冒出個(gè)想法，并堅(jiān)持下去，以為那是長(zhǎng)大的主見，卻仍會(huì)在暴風(fēng)雨來臨之際縮入爸媽的懷抱，會(huì)在茫茫人海中占有自己的一片朋友圈子，以為朋友是最忠實(shí)的依靠，用那雙純良而無害的雙眸觀望世界。少年的我，獨(dú)有一份張揚(yáng)，獨(dú)有一份倔強(qiáng)。
腳印—-青年殿堂
剛邁入青年行列的我們猶如踏進(jìn)了教堂，隨著思想的豐富，我們帶著好奇卻不失警惕的眼光在五光十色的生活中流連，漸漸地，不知不覺間，我們多了一份思索，少了一份盲從，多了一份行動(dòng)，少了一份幻想，多了一份自信，少了一份羞怯。青春期的我，多了一份淡定，多了一份成熟。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！蔽遥诔砷L(zhǎng)，我們同走在灑滿花瓣的路上。驀然回首，那一串串腳印正是我們成長(zhǎng)的見證。初二的我們多了份成熟，少了份幼稚。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇33
愈漸深沉的夜，獨(dú)自一人坐在電腦前，空氣中絲絲襲來的寒氣，網(wǎng)上電影傳來的精彩動(dòng)人的對(duì)白，都在這朦朧的日光燈的愛撫下披上一層神秘蒼茫的外衣。
陣陣的冷氣吹過身旁，讓人不由得打了個(gè)寒顫，緊裹單薄的衣裳，依然是止不住地輕顫著。雖烤火，心卻是冰冷的。
靜夜悠長(zhǎng)，攪動(dòng)著心靈深處無法言說的思緒，淡淡的'憂思如濃霧似的剪不斷也化不開。
夜。好深，好靜。一個(gè)人靜靜地享受，享受寧靜中這一分凄楚的美。
面對(duì)往事，心靈里有多少感慨；生命中就有多少無奈。
一次次因?yàn)槟闶軅�，我卻無法呻吟，哭訴，長(zhǎng)大是為了把哭聲憋回去，我能做的只有默默承受著，哪怕遍體鱗傷也不會(huì)有人在乎，因?yàn)槟悴恢�，你不理解，你曲解著我的意愿�?/p>
你總是說“如果我不懂你的想法，那我就不配當(dāng)你的某某”。當(dāng)然我是不能拒絕，無奈的搖搖頭就算了吧。
你總是把我當(dāng)成小孩子，卻不知道我的小孩子氣是為了表現(xiàn)給你看，其實(shí)——我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然年紀(jì)不大但我心理年齡已經(jīng)不是你想象的那個(gè)樣子了。你或許認(rèn)為你和他的事我永遠(yuǎn)不知道，但我懂，我不想你走，能不能有事找我一起商量，而不是把我拋在一邊不聞不問。
你別逼著我了，我不想這么快長(zhǎng)大，我還想像個(gè)孩子一樣鬧著你陪我玩，陪我笑……你終于讓我成熟了……
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇34
在十六歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。我不會(huì)再靠在奶奶身旁，求她給我講故事；我不會(huì)再在媽媽的化妝臺(tái)上亂動(dòng)，弄斷她心愛的口紅；我不會(huì)再和鄰居的朋友玩泥巴，把自己弄得像個(gè)小花貓；我不會(huì)再拿著《格林童話》之類的書，代替它的是一本本中外名著……
在十六歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。在周末，我總愛在家拿起一本名著，讓它把我?guī)肽嵌嗖实娜松�，生�?dòng)傳神的情節(jié)中，陶冶我的情操，讓我經(jīng)歷喜怒哀樂等各種樂趣中�！度龂�(guó)演義》是我最愛看的一本書，它情節(jié)生動(dòng)，人物栩栩如生，讓我得到許多樂趣。而這些，都是年少時(shí)所不能體會(huì)到的。也許，這就是成熟吧！
在十六歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。平常我總喜歡和同學(xué)一起談天，倒不是說一些不切實(shí)際的`空話，而是討論起了學(xué)習(xí)上的問題：怎樣學(xué)習(xí)效率高？怎樣能安排好時(shí)間？怎樣能提高成績(jī)……我現(xiàn)在開始關(guān)注自己，關(guān)注自己的成績(jī)，不會(huì)像年少時(shí)需要父母的督促才草草完成作業(yè)。現(xiàn)在的這種境界是年少時(shí)不能體會(huì)到的。也許，這就是成熟吧！
在十六歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。在課余生活中，我會(huì)主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。我開始關(guān)心我的父母，這時(shí)我才真正了解到什么叫“天下父母心”��！這些，年少時(shí)又何曾想過？也許，這就是成熟吧！
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇35
十六花季，十七雨季，永不停息的步伐，面對(duì)成熟，我思緒萬千。
——題記
靜靜的坐在書房旁邊，感悟思量，思量著人生�；貞浲�，溪亭日暮，就是的萬物已模糊于腦海，連一漾漣漪也不曾蕩起。只是感覺，時(shí)間匆匆從指尖滑過，抓他不住，轉(zhuǎn)眼已無蹤。
時(shí)間，便悄無聲息的奔跑，難道留下的僅是惋惜，天天埋怨：這次第，怎一個(gè)愁字了得?我想：如今的我們，不堪于回憶，迷茫于未來。何以面對(duì)，唯有成熟。
成熟是什么?
首先，它代表著責(zé)任，以前的我們總是披著童稚與無知，犯了錯(cuò)別說改正就是連知錯(cuò)都難，總是唯唯諾諾的躲在父母身后，讓他們?nèi)ァ绊斕炝⒌亍�。長(zhǎng)大了，我們要懂得去承擔(dān)，知錯(cuò)就改，認(rèn)清自己的使命，并努力去實(shí)現(xiàn)。不要以青春叛逆當(dāng)做借口。
其次，要，自立，自信，自強(qiáng)。要脫離父母，自己去拼搏，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，不要事事依賴父母，人生之路畢竟要自己去走。要牢記：相信自己，自卑的人沒有成功的資格，無論遇到什么，都不要輕易言敗。
最后，要淡定，冷靜的'去看待問題，遇事要從容。理性是成功的關(guān)鍵，這世上沒有完美可言，但我們可以做到接近完美。冷靜可以使一個(gè)人變得更加聰慧，而聰慧的人便是這個(gè)世界的主宰。
欲戴王冠，必承其重。人生本就因拼搏熱精彩，懂得怎樣成熟，并且努力做到，何樂而不為？
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇36
有的人，幾經(jīng)滄桑，變得冷漠而世故，卻自?成熟。這不是成熟，而是凋謝枯萎；有的人畸形發(fā)展，或吸毒劫財(cái)，或貪贓枉法，卻也自?成熟。這不是成熟，這是沉淪毀滅。真正的成熟，是自信和誠(chéng)實(shí)的高山上的奇葩；是勤奮和進(jìn)取的田野里的碩果；是深沉而溫柔的夜空中的一彎皓月；是豁達(dá)而樂觀的大海上的`一輪朝陽。
成熟，意味著一個(gè)人真正踏上了人生的正軌。成熟，需要失去一些，得到一些，還要保留一些。既然成熟了，那就丟掉懵懂無知吧！那時(shí)候，你只知道世界很大或是很小，你也無法對(duì)生活下個(gè)定義。你生活著，或許煩惱，或許快樂。成熟后，你會(huì)知道。原來這個(gè)世界或大或小是無法形容窮盡的。你有發(fā)現(xiàn)，原來生活是不簡(jiǎn)單的�；钪皇菃我坏南不驊n，還有一些別的你必須品嘗的滋味——無論是苦的還是甜的。
當(dāng)紅作家曹又方在記者問道患癌癥后是否覺得遺憾時(shí)，如此回答：“人生里面是充滿遺憾的，我覺得這是一個(gè)常態(tài)�！彼^的成熟，就是你必須要學(xué)會(huì)接受殘缺。
面對(duì)困難，接受挑戰(zhàn)，這才是真正的成熟。
面對(duì)風(fēng)雨如磐的黑暗社會(huì)，一位老人憤慨過，悲哀過，彷徨過，吶喊過，堅(jiān)強(qiáng)過，最終他把手中的筆化作犀利的匕首劃破重重黑幕，讓世上領(lǐng)悟到一絲光明。這位老人便是——魯迅。
遇橫來之逆而不怒，遭變故之起而不驚，當(dāng)非常之謗而不辯，可以任大事矣！
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇37
時(shí)間無情的吞噬了一切，所有的所有。寧愿選擇失憶啊。
太陽還會(huì)出來的，日子還長(zhǎng)這里，不能夠如此繼續(xù)下去了。一種莫名的涌上心頭，要爆發(fā)了？不管了，脫胎換骨吧！未來是留給有準(zhǔn)備的.人兒。經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)？渾渾噩噩的過，太折磨人，所以所以，要反抗這平凡的生活。
陌生的感覺，這是我嗎？冷漠，無情。墮落下去了，適應(yīng)不了，這就是所謂的成熟�；蛟S還應(yīng)該有更多的打擊，才會(huì)真真正正成熟成長(zhǎng)起來。
害怕了，路越來越遠(yuǎn)，沒有捷徑可走，還沒有享受自己的青春，就被糊涂的拉到了下一個(gè)時(shí)間段。借口，都是些無聊的借口，成功！哪來那么容易？天上的餡餅不是光光掉給你一個(gè)人的。所以，所以，你就要不停地不停地流汗流淚，甚至是流血，不然呢。
終于終于漸入佳境，人就是這么賤，還是自己太愛護(hù)我了？熬過來了，一覽眾山小，宇宙也在我手中了就。這是怎樣的一種感覺？這一生，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，短就短了吧，究竟實(shí)現(xiàn)了多少自我價(jià)值。
經(jīng)歷了那個(gè)個(gè)過程，我也是過來人了，還不曾回憶，就。就又要去進(jìn)行另一個(gè)新的開始，面包會(huì)有的，都會(huì)有的，過去不能代表現(xiàn)在未來還有下輩子。記住謹(jǐn)記。路是自己走出來的，或好或壞，都是自己的。
我還在路上，一直就是如此。不曾有過動(dòng)搖。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇38
一個(gè)孩子買了兩顆桃樹種子，一棵種在后花園里，一棵種在盆子里。孩子每天都精心照顧它們，給它們澆水、施肥、曬太陽等。好景不長(zhǎng)，一陣臺(tái)風(fēng)如同惡魔般折磨這小小的生命。幸運(yùn)的是在家里的桃樹毫發(fā)無損，長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉和那小小的花苞——而那棵種在花園的桃樹卻變成了斷裂的脊梁。
春天來了，春風(fēng)滋潤(rùn)著大地，家里的桃樹在陽臺(tái)上隨風(fēng)而動(dòng)，像一個(gè)活潑的孩子抖動(dòng)著看似健壯的身體。小孩非常的高興，心想：什么時(shí)候能結(jié)果呢？光陰如風(fēng)一般拂過那嫩嫩的枝干，一轉(zhuǎn)眼到了秋收的日子，可那家里的桃樹卻落下了枯黃的枝葉和青澀的桃子。
孩子垂頭喪氣、不知所措，只是嘆氣：“為什么？為什么？”這時(shí)孩子想起了那后花園里的桃樹。他跑下一樓，拿出了一把破舊的鑰匙，打開了那銹跡斑斑的鎖，推開門。他剎時(shí)驚呆了，真是：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。那粗壯而堅(jiān)硬的'枝干，筆直而挺拔的身軀。雖然葉已枯黃，但是枝干上掛著一個(gè)個(gè)紅白紅白的桃子�！班浴暗囊宦暎粋�(gè)桃子落到了地上。孩子撿起了桃子，用衣服擦了擦�！笨┼浴耙豢冢谴嗌目诟�、那甜蜜的味道滋潤(rùn)著孩子的心。孩子笑了，桃樹也笑了。
想要成熟并非那么簡(jiǎn)單，必須受到困難的磨練和失敗后從中吸取的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)人也是一樣，我們不能總是去依賴父母，而要努力學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，結(jié)出屬于自己的成熟果實(shí)。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇39
“這么大的人了，個(gè)子都快比你爸高了，還這么幼稚，一點(diǎn)兒也不成熟……”
這是去年暑假某日晚飯時(shí)，外公對(duì)我說的話。
一兩年前，一部叫“喜洋洋與灰太郎”的`動(dòng)畫片風(fēng)靡全國(guó)，當(dāng)時(shí)各個(gè)少兒頻道都在爭(zhēng)相播放�？梢院敛豢鋸埖卣f，從早7點(diǎn)到晚7點(diǎn)，任何時(shí)候都有至少1個(gè)臺(tái)在播放，吃飯時(shí)間更是可以多達(dá)四個(gè)頻道同播，連廣告都不用看的。
我個(gè)人對(duì)這部動(dòng)畫片沒什么興趣。那天晚飯時(shí)，我一手扒飯，一手拿著遙控器翻頻道。由于喜洋洋和灰太狼的聲音頻繁地傳出電視，加上我在某個(gè)少兒頻道頓了一下，來思考還有什么頻道我沒試過，外公就誤認(rèn)為我是不停地在找放喜洋洋的頻道，于是就有了開頭的那句話。
另一件事發(fā)生在一周前，那天下午我一直在看新買回來的書——我有個(gè)習(xí)慣，看書的時(shí)候嘴里總得吃點(diǎn)什么——結(jié)果零食吃多了點(diǎn)，晚飯便吃不下了。吃完平常量的一半之后，我便說飽了，我準(zhǔn)備回房間繼續(xù)看我的書。這時(shí)外公就問我為什么不吃了，我就說下午吃多了，說了幾句，他便有點(diǎn)不高興：“等會(huì)兒你要餓，沒飯給你吃！”我便開了個(gè)小玩笑：“沒飯吃就吃你唄�！庇谑�，同樣地，我又聽到了那句話。
成熟，沒錯(cuò)，我這個(gè)年齡理論上來說，確實(shí)是該漸漸成熟了，所謂進(jìn)入青春期了�？墒�，成熟的表現(xiàn)一定在這種事上面嗎？如果去年那天我就是在看那些幼稚的動(dòng)畫片，這就能夠說明我不成熟嗎？以及上周我開的這個(gè)小玩笑，和成熟與否有關(guān)系嗎？
或許有吧……
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇40
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)大跌眼鏡———“越獄”？沒錯(cuò)，我的確越過獄，還是越“群獄”呢！不信？那就接著往下看吧！
一天上午，媽媽答應(yīng)我去北京玩，我們?cè)缭绲鼐驼业搅艘粋�(gè)旅游團(tuán)，出發(fā)時(shí)天還沒亮。剛上車，我就接過了一張計(jì)劃單，上面有許多活動(dòng)內(nèi)容，其中我一下子就看到了一個(gè)讓人張大嘴巴的活動(dòng)——“越獄”計(jì)劃”！我不禁盼望著，遐想著。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了晚上。導(dǎo)游將所有的'孩子叫了下來，把我們帶到一個(gè)房間里，就離開了。突然，一個(gè)聲音在黑暗中傳出：“孩子們！”我們可被嚇的不輕，連忙轉(zhuǎn)過身去——哦！原來是副導(dǎo)游�？闪钗覀兏械狡婀值氖�，他竟然被一根粗繩五花大綁！我們仿佛明白了什么，靜靜地聽他說：“孩子們，現(xiàn)在我們被包圍了！所有的房間都被壞人封鎖了，現(xiàn)在只剩下你們沒有被發(fā)現(xiàn)了。”說著，他便遞給我們一份地圖，“這是逃跑路線，只要你們逃脫成功，我們就有救了，加油��！”我連忙接過地圖。有的人還看向窗外——嗬！還有個(gè)睡著了的看門大爺。
機(jī)不可失，失不再來，我們立即行動(dòng)：慢慢打開了大門，輕手輕腳經(jīng)過看門大爺?shù)纳砼�。我是倒�?shù)第二個(gè)過去的人，剛拐進(jìn)墻角就看見最后一個(gè)小姑娘被剛剛蘇醒的看門大爺逮住了。我邊跟上大部隊(duì)，邊祈禱：她千萬別把計(jì)劃“全盤托出”��！
后來，我們又通過了許多關(guān)卡：紅外線、大迷宮、營(yíng)救伙伴。最終，“我們?cè)姜z”成功了！
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇41
記得以前只要和媽媽有一件不同的時(shí)候，準(zhǔn)是我吃虧，那次是我記憶猶新[注: 過去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發(fā)生的一樣。]。記得那次，我和媽媽吵了起來，因?yàn)樗屛覍懽鳂I(yè)我不寫，卻玩電腦。“你怎么還不寫作業(yè)��！”“上了一天課了，玩會(huì)電腦怎么了！”我生氣地說。
之后我和媽媽吵了起來，結(jié)果他沒管我，跑到她那屋躺在了床上，我便繼續(xù)玩了，過了20多分鐘，媽媽還沒有動(dòng)，我便過去，看見她正在哭，枕頭上已經(jīng)有了一灘眼淚。我問媽媽怎么了，他不說話，我才想起了剛才那件事，我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽對(duì)我說了為什么不讓我玩電腦游戲，1是耽誤時(shí)間影響學(xué)習(xí)，2是為了我的眼睛，我視力不好……我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太聰明了！光想了自己的感受，卻不從媽媽的角度思考問題。從那以后，我便知道了“深思熟慮[注: 反復(fù)深入地考慮。]”和“三思而后行[注: 三：再三，表示多次。指經(jīng)過反復(fù)考慮，然后再去做。]”。
從那之后到現(xiàn)在我再也沒和媽媽吵過架，偶爾有點(diǎn)小時(shí)意見不和，而是商量，實(shí)在不成就聽媽媽的。因?yàn)閶寢寘s是為我好��！從那之后，我理解了媽媽為這個(gè)家付出了學(xué)多，而我卻沒有報(bào)答她，以后我一定聽他的.話！從那以后我多了一分成熟，為人處事成熟了許多。
十四歲我嘗到了親情的溫馨，十四歲我多了一分成熟！
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇42
面對(duì)著眼前14根燃燒著的蠟燭，望著這個(gè)十四團(tuán)跳動(dòng)的火焰，我卻遲遲不肯把它吹滅，因?yàn)樗紵?3歲的終結(jié)，閃爍著十四歲的夢(mèng)。
十四歲，我邁著矯健的步伐步入人生美好的青春，我有了自己獨(dú)特的見解，也開始充滿了自信。14歲，我不再有對(duì)著成績(jī)排名的.羨慕，我學(xué)會(huì)了用自己努力來爭(zhēng)取傍上有名，十四歲，我沒有了望見復(fù)雜的幾何題的恐懼，敢在桌上放一大沓稿紙，花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)來解開它。
十四歲雖然年齡比十三歲大一歲，但在這一年中，我懂得了做人的道理，懂得了尊敬別人，再不會(huì)在街上遇見老師時(shí)假裝沒看見的走掉。因?yàn)槲叶靡宦暋袄蠋熀谩薄＝o老的安慰。十四歲，當(dāng)老師，家長(zhǎng)批評(píng)我的時(shí)候，再不會(huì)向他們瞪眼睛，因?yàn)槲叶昧死蠋�，家長(zhǎng)的良苦用心。
十四隨，我會(huì)對(duì)自己美好的未來勾畫出一幅完美的夢(mèng)想藍(lán)圖。圖上的我可能是站在講桌前辛勤耕耘的老師。我可能是站在手術(shù)臺(tái)前解除病人痛苦的醫(yī)生，也可能是一位偉大的律師……那些美好的畫面早就已經(jīng)浮現(xiàn)在我的眼前。
十四歲的夢(mèng)是美好的，愛迪生說過成功等于百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。我將用自己的汗水實(shí)現(xiàn)自己那些美麗的夢(mèng)。面對(duì)未來著十五團(tuán)跳動(dòng)的火焰時(shí)。我又將繼續(xù)譜寫人生的后一頁。
十四歲的我，心里多了一份成熟，我不再幼稚天真，我懂得用自己努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇43
秋風(fēng)拂過，無情地奪走了我的十四歲。十五歲，像花兒般燦爛的地走來了。
兒時(shí)的我，總喜歡跟著爸爸媽媽�；貞浧鹦r(shí)候總愛問父母的一個(gè)問題：“是先有雞還是先有雞蛋？”兩人相視而笑，無語……
至今，關(guān)于這個(gè)問題的答案，我還不懂。但會(huì)想起那個(gè)“不解之謎”，我發(fā)現(xiàn)自己真的是太有才了。
歲月無情地奪走了我的無知，另一個(gè)原本活潑好動(dòng)的女孩成為了如今成熟懂事的孩子。兒時(shí)的牛角辮已經(jīng)徹底的小時(shí)了。從鏡子里看到的自己，眼睛情不自禁的濕潤(rùn)了。那時(shí)間真壞，奪走了我稚嫩的面容……
越長(zhǎng)大越孤單，依稀記得，小學(xué)時(shí)的我們，到處追逐。如今，我們之間好似有一層隔膜，把那份天真都扼殺了。
童年留下的甜蜜回憶至今都無法體味到。哦。原來歲月這殺手剝奪了我們可愛的童年，難道非得使我們變得成熟嗎？
那書本上原有的圖畫，終于沒了。我們也終于長(zhǎng)大了，不得不坦然面對(duì)生活的挫折和磨難。
冬天來了，那樹上的禿枝，我們的十四歲。那花兒般的十四歲，。你無情的走了，走得好歡快，走得好瀟灑…。
春天來了，那漫山遍野的`紫藤花。那成熟的十五歲啊。你跟隨著春天的腳步悄悄的來到了我身邊，無聲無息的闖進(jìn)了我們的生活……
舍不得那燦爛的十四歲，但又阻擋不了十五歲的來襲。所以舍不得又怎樣？
十五歲的花季雨季，十五歲的我們——多了一份成熟。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇44
輕輕翻閱日歷，數(shù)數(shù)大樹的年輪，時(shí)間就這樣悄然而去。
時(shí)間可以用很多的形容詞形容。
小學(xué)時(shí)學(xué)過：“光陰似箭，時(shí)光一去不返回。”現(xiàn)在知道，時(shí)間是強(qiáng)大的愈合劑，即使經(jīng)歷了再大的創(chuàng)傷，在它的磨練下，都將平息。
看以前的作文，會(huì)笑的淚都流出來，把“媽媽”寫成“好好”，把“已經(jīng)”寫成“巳經(jīng)”這是不是長(zhǎng)大了？
有時(shí)候，聽媽媽的噴嚏聲，我會(huì)趕緊提醒她吃藥。
有時(shí)候，我放下手中的`筆想偷懶去打籃球時(shí)，略一思考，又重新握起筆頭，埋頭學(xué)習(xí)。
有時(shí)候，我望著窗外嬉戲的兒童笑笑，然后又低頭看書。
有時(shí)候，我會(huì)很開心，不是得到媽媽的零花錢。而是自己的作文得了獎(jiǎng)學(xué)金！
和樹一樣，成長(zhǎng)總會(huì)在你的身邊留下印記和蹤影，只是那增長(zhǎng)的年輪和日漸茂密高大的枝葉和樹干，在我眼里會(huì)演成為另一種姿態(tài)。
忍住眼淚不哭，做題做到12點(diǎn)，輸了就認(rèn)輸，接受懲罰，還是更喜歡先做完作業(yè)再上網(wǎng)，我怎么可能相信網(wǎng)友去和他見面……
如果把十八的我歸于成熟，那我的第十八個(gè)青春歲月將被視為少了一份幼稚，少了一份盲從，少了一份偏激，少了一份幻想，少了一份……
那么多的失去，換來更多的擁有，我會(huì)被夸獎(jiǎng)，聰明了，懂事了，長(zhǎng)高了，有志向了……
我還需要從時(shí)間那里換取更多的成熟！
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇45
歲月匆匆，像流水般一去不復(fù)返，時(shí)光老人的時(shí)光機(jī)帶走了我的童年，卻也帶來了我人生中的花季，一個(gè)像花兒般綻放的季節(jié)。
也許，我就是這樣的一個(gè)小孩。
我的父母很普通，然而我的`家境也并不富裕，看到爸爸每天起早貪黑地工作，肩上扛著沉重的物品，一顆顆晶瑩的淚珠便從我的眼眶滑落而出。我心疼爸爸，不愿他那么勞累地工作。一顆幼小的種子在我的心里扎根，是��！我要快快長(zhǎng)大，有能力為家人提供蔽蔭的場(chǎng)所。
看到媽媽的頭上又長(zhǎng)出了幾根銀白色的細(xì)發(fā)，我的內(nèi)心不由得顫抖了，我想到了孟郊的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫意恐遲遲歸�！痹谖⑷醯臒艄庀�，有一個(gè)慈母，她為了自己的孩子，將她所有的愛與心血都給了孩子，孩子看在眼里，溫暖在心里。一個(gè)內(nèi)心的聲音在呼喚：“媽媽，我愛您，我會(huì)讓您失望的�！笨吹竭@一幕，淚水再一次地涌現(xiàn)，但這淚水是甜的！喜悅的！幸福的！
站在由少年走向青年的門檻上，我清點(diǎn)了行？，發(fā)現(xiàn)自己多了一絲的成熟，我知道未來的路還很遠(yuǎn)，但我不怕，有愛就不孤單！不失落！
十六歲的我，愿像花兒般綻放！
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇46
新年的鐘聲，象征著新的一年開始，舊的一年過去。今年，我十二歲了。
走夜路
夜幕降臨了，漆黑的天空中閃著幾顆星星，散發(fā)著微弱的光芒。冷風(fēng)吹著，路旁樹上的葉子不停嘩嘩地響著。
我在一個(gè)小巷里走著，小巷里沒有燈光，黑漆漆的，一眼看不到盡頭。我緩慢地走著，臉上很平靜，沒有小時(shí)候的膽怯和慌張。
十二歲，我多了一份勇敢。
做家務(wù)
蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，火辣辣的.陽光刺得人睜不開眼睛，小鳥躲在翠綠的枝葉間，唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，草坪上的花朵，散發(fā)著令人陶醉的清香。
我彎著腰，雙手用力的握著拖把，額頭上流淌著汗珠，鼻尖也沁出了汗，整個(gè)臉紅紅的，我直起了腰，擦了一把汗，又繼續(xù)拖地。
十二歲，我多了一份責(zé)任。
愛學(xué)習(xí)
窗外，狂風(fēng)肆虐著，發(fā)泄著它的怒火，天空中烏云密布，突然下起了傾盆大雨。屋內(nèi)堆滿作業(yè)的書桌上，還擺放著一盞潔白的臺(tái)燈，散發(fā)著溫馨的光芒。
我趴在桌子上，手里拿著筆寫著繁多的作業(yè)，我抬起了頭，坐直了身子，繼續(xù)寫著。書桌上堆積的作業(yè)不停地減少著，寫完了，我卻并不想玩，再次沉浸在書本中。
十二歲，我多了一份成熟。
十二歲的我多了一份勇敢，一份責(zé)任，一份成熟。十二歲，我懂得了很多。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇47
我已學(xué)會(huì)站好，調(diào)到現(xiàn)實(shí)的頻道……
------題記
歲月，在無情地流逝。而我，也隨著時(shí)間的流逝在成長(zhǎng)，不斷地改變。當(dāng)我回頭去看自己成長(zhǎng)的道路，發(fā)現(xiàn)在那深深淺淺的足跡里多了一份成熟。
十六歲的我，不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。當(dāng)我與朋友發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，想到的不再是朋友的過錯(cuò)，而是反思自己的對(duì)與錯(cuò)。當(dāng)我與同學(xué)聊天時(shí)，不再是直話直說，而是先考慮自己無心的話是否會(huì)對(duì)同學(xué)造成傷害。當(dāng)我與父母商事時(shí)，不再是沖動(dòng)的做出決定，而是慎重，謹(jǐn)慎。
十六歲的.我，不再馬虎，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)認(rèn)真的自己。當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，不再抱著無所謂的態(tài)度，而是認(rèn)真的分析原因。當(dāng)我做事時(shí)，不再是草草了事的敷衍，而是認(rèn)真的去完成。當(dāng)我對(duì)待友誼時(shí)，不再是馬虎，而是認(rèn)真的去對(duì)待每一份友誼。
十六歲的我，不再逃避，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的自己。以前，當(dāng)我受傷時(shí)，我是小心的舔舔著傷口，安慰自己這只是意外。但意外多了，便漸漸將內(nèi)心的底線沖破，我懷疑，我逃避，我將自己隱藏在夢(mèng)里。而現(xiàn)在，我不再逃避，而是敢于面對(duì)傷口，對(duì)它及時(shí)的清理，包扎。
十六歲的我，不再幼稚，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)成熟的自己。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，不再是埋怨，而是感謝。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。只有經(jīng)歷過挫折，我才能站得更穩(wěn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，滋生在心里的那份成熟蔓延的擴(kuò)散開來。十六歲，我多了一份成熟！
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇48
望望鏡子里的我，再看看小時(shí)候照片上的奶油模樣，哎呀，真是，變化怎么會(huì)這么大！
光潔的鏡面映出一幅黝黑的面龐，額頭上仍舊長(zhǎng)著頑固不化的青春痘。鼻子下面，卻是濃密的胡須，多了一份“成熟男人的'魅力”。倘若不細(xì)看，大家總會(huì)問我：“哥們，高幾了？”
十五歲，我多了一份成熟，不只是簡(jiǎn)單地加了幾撇胡須，冒了幾個(gè)痘痘，更多的，是擺脫了以前的幼稚和天真。
十五歲，我會(huì)站在窗前，瞭望遠(yuǎn)方，心中卻是翻騰著自己的雄心壯志，憧憬著自己將來會(huì)資產(chǎn)過億，成為對(duì)中國(guó)最具影響力的青年�？扇缃穸嗔艘环莩墒斓奈以缫阎�，成功一直都摻雜著汗水。我唯有努力、奮斗。路，永遠(yuǎn)踏在自己腳下。
十五歲，回家之后不再纏著爸媽撒嬌或是要著買那了，就因?yàn)槎嗔艘环莩墒�，才�?huì)給疲憊的父母沏一杯熱茶。看著他們臉上滿足的微笑，心中定會(huì)暗暗決定：兒子一定會(huì)讓你們享盡天倫之樂。
十五歲多出的成熟讓我看透人生苦短，目睹汶川的廢墟，十五歲的心靈發(fā)出哀鳴。除了捐款捐物，為他們祈福，更多的，是再一次深切地懂得了人生的脆弱。所以才決定，一定要活得瀟灑，讓十五歲以后的人生不留遺憾！多了一份成熟，我要讓自己活得不同凡響！
十五歲，我多了一份成熟。雖然不再會(huì)有以前的天真，成熟的腳步卻會(huì)踏遍人生的角落，讓我勇攀峰頂，盡顯“一覽眾山小”的霸氣！
感謝我的十五歲——帶給我的成熟。
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇49
風(fēng)，輕輕吹過，這棵成長(zhǎng)的樹。一眨眼，十六歲都已經(jīng)走過二分之一了。樹葉嘩啦啦的響，風(fēng)撩起我的回憶。
兒時(shí)的我，會(huì)為了與弟弟爭(zhēng)一個(gè)玩具而鬧得天翻地覆；兒時(shí)的我，會(huì)為了得到自己心愛的東西而死纏爛打，跟媽媽撒嬌；兒時(shí)的我，會(huì)為了在班上爭(zhēng)一個(gè)班干部的職位而跟同學(xué)大吵大鬧；兒時(shí)的我
回眸過去，我覺得那時(shí)的我的確天真可愛。
但是，在這個(gè)充滿詩意的秋天，這茁壯成長(zhǎng)的樹正在慢慢步入成熟。他沒有時(shí)間去享受這份詩意。風(fēng)，慢慢的侵蝕著枯黃的樹葉，他舍不得這些樹葉，可是他不得不舍去�，F(xiàn)在，樹葉只會(huì)帶給他累贅，他也就忍痛割愛。因?yàn)閲?yán)冬正在不遠(yuǎn)處等待著他�，F(xiàn)在的他，只剩下突兀的枝干，赤裸裸的
寒風(fēng)冷雨打在他的身上。他毫不畏懼，他認(rèn)真地面對(duì)這次挑戰(zhàn)。他想起大地老師教他把根深扎在地下，想起大地老師將他的精華傳授給他，想起大地老師讓他堅(jiān)強(qiáng)地渡過這嚴(yán)冬的考驗(yàn)。
冬天的寒風(fēng)拂過了最后一下。天空降下了微微的，溫暖的小雨。他知道，春天來了。朦朧中，他顯得蒼桑又煥發(fā)著青春，堅(jiān)硬的枝干就要抽發(fā)了忍冬的.新苗。這個(gè)時(shí)候，他正在煥發(fā)出一生中美好的瞬間。大地老師在他身后笑得很甜
一眨眼，十六歲的寒冬過去了。接下來的，是跟加嚴(yán)峻的考驗(yàn)�；蛟S在多年以后，回眸著當(dāng)初落下的枯黃的葉片，這些天真可愛的瞬間，會(huì)不禁笑咧了嘴！我會(huì)發(fā)現(xiàn)？十六歲，我多了一份成熟！
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇50
在我吃的眾多水果中，有紅通通的蘋果，酸溜溜的杏子，甜絲絲的葡萄，臭氣沖天的榴蓮等等。其中，我最喜愛的水果是黃橙橙的香蕉了。
我的家鄉(xiāng)在麻涌，麻涌的特產(chǎn)是香蕉。香蕉其貌不揚(yáng)，她既像一輪彎彎的月亮，也像一個(gè)小搖籃，里面正躺著一個(gè)熟睡的.嬰兒。它有一件漂亮的黃外衣，上面有許多黑色的小點(diǎn)，就像被調(diào)皮的孩子撒上了一點(diǎn)一點(diǎn)的黑墨水。你們可不要說它丑，那可是香蕉成熟的標(biāo)志呢!
一天，媽媽買了很多香蕉回來。一串串香蕉像農(nóng)民伯伯種地時(shí)用的釘耙，又像一群小朋友親切地?fù)肀г谝黄��？粗@些香蕉，我“口水直流三千尺”了，小心翼翼地掰下幾個(gè)。媽媽說：“這小黑點(diǎn)越多就越熟越甜哦!小黑點(diǎn)就像一顆顆的芝麻，我們麻涌的芝麻香蕉最香甜!”我明白了，小黑點(diǎn)就像香蕉成熟的預(yù)報(bào)員呢!我輕輕地脫下它的黃外衣，它的外衣散落下來，像小姑娘的小辮子，還像一朵朵盛開的菊花。它的果肉是白里透黃的，我送到鼻子邊聞了聞，味道真清香呀!我迫不及待地咬了一口，滑滑的，軟軟的，甜甜地，抿了幾下就化了，讓我回味無窮!
香蕉還可以煲糖水。一次，我吃完肯德基回來，突然咳嗽起來，媽媽馬上用香蕉給我煮了一碗糖水喝，喝下去之后我的喉嚨沒那么疼了，也咳得沒那么厲害了。我又知道，原來香蕉還可以止咳!
我愛麻涌的香蕉!
從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文 篇51
十三歲，是人生的重要時(shí)期。我們告別了童年的綠草地；告別了童年的幼稚和天真；告別了童年的歡聲和笑語。十三歲的`我，多了一分寬容，多了一分責(zé)任，但我認(rèn)為，我多了一分成熟。
童年是美好的。記得有一件事，使我感受到，我多了一分成熟。小時(shí)候，我的媽媽喜歡嘮叨，每天早上都能聽見她的嘮叨聲：“上課認(rèn)真聽講，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。”剛準(zhǔn)備出門，媽媽又在嘮叨：“路上注意安全，不要和陌生人說話，過馬路要看紅綠燈�！薄爸览病蔽也荒蜔┑恼f了一聲，然后上學(xué)去了。有一天早晨，家里格外的清靜，爸爸說：“你媽媽昨天晚上生病了。你自己整理書包吧�！蔽覄傄鲩T，媽媽用低音喇叭廣播：“今天要下雨，拿上雨傘，多穿點(diǎn)�！薄爸览��！蔽疑聥寢屧趪Z叨，趕快跑出去。第二節(jié)課，天空白云朵朵，我想應(yīng)該不會(huì)下雨了。最后一節(jié)課，雨突然下了起來，越下越大。放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)回家了。我孤零零的坐在班里，這時(shí)校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我如小魚見了水一樣，飛快的跑下去。“媽媽，你不是還生病著呢，怎么還來接我？”媽媽說：“我不來接你，你也會(huì)生病，我更難受�！蔽已廴t紅的。
回頭想想，原來和媽媽頂嘴，真是不應(yīng)該呀�，F(xiàn)在的我，懂得體貼媽媽爸爸。我想，這就是我十三歲，最大的收獲成熟。
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