- 相關(guān)推薦
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文（通用58篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇1
在時(shí)間的推移下，我背上了數(shù)大的“旅行包”，告別了最親近的朋友，幼稚，踏上了青春的道路。
小時(shí)候，我常和媽媽坐在藤椅上，手中握著蒲扇，晃來晃去，從稀疏的葡萄葉中看到碎銀般的月光，又見空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，就掙著好奇的大眼睛，厥著小嘴兒?jiǎn)枊寢專骸皨寢專焐嫌卸嗌俚男切悄�？”隨后，“123……”的數(shù)的起來，媽媽“撲哧”一聲，笑了，又微笑著哄我，說：“你接著數(shù)數(shù)看，總有一天會(huì)數(shù)完的�！蔽揖汀翱┛毙χ鴶�(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，還會(huì)歪著腦袋問媽媽：“媽媽，《丑小鴨》上說星星會(huì)眨眼睛，你看看這些星星會(huì)眨嗎？”媽媽就會(huì)和我開玩笑，“恩~媽媽看出來了，你看出來了嗎？”我看不出來，就會(huì)急得大哭，媽媽總是無奈的搖著頭哄我。在每晚，我都會(huì)留下一串串幼稚的'問題，就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
小學(xué)的時(shí)候，我還是常和媽媽一起在葡萄架在聊天。我一本正經(jīng)地問媽媽，：“媽，為什么地球的公轉(zhuǎn)和自傳我們?nèi)烁杏X不到呢？”媽媽只是靜靜地聽我所問的問題。我轉(zhuǎn)過頭問媽媽：“我從書上看過有UFO，你說到底有沒有？”媽媽只是平靜地說：“書上的不一定就是真的，也不一定就是假的�！蔽揖蜁�(huì)反問：“可是人家書本上有照片呢！”媽媽看我，想說什么，又沒說，繼續(xù)聽我的問題。
中學(xué)了，我和媽媽也經(jīng)常在葡萄架下乘涼，只是時(shí)間少了一多半，“媽，我看到書上有些事情真是莫名其妙�！比缓缶妥约洪_始長(zhǎng)篇大論地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，說完了，感覺特痛快，就搖著蒲扇，很幾句流行的小曲，媽媽笑著聽，時(shí)而我們沉默，看夜晚令人陶醉的星空。不久，我就堅(jiān)持不住了，拖著疲憊的身軀有氣無力的說：“媽，我先去睡了，受不了了！”媽媽總是笑笑，“快去吧，對(duì)了，你作業(yè)寫完了嗎？明天要好好上課！”“寫完了，知道了，知道了！”老媽這才算完，點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)屋看書去了。
告別幼稚，我走向了成熟；告別幼稚，我懂得了人生；告別幼稚，我無怨無悔；告別幼稚，我直面人生……
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇2
幼稚的心靈使我們的腦子里充滿美好，今天，我就要在這里和幼稚說再見。
再見了，幼稚你是我童年時(shí)的好伙伴，是我小時(shí)候甜甜的冰淇凌，讓我回味無窮。現(xiàn)在我一看到一年級(jí)寫的作文，就會(huì)浮起一絲微笑，感覺那時(shí)候好好笑。錯(cuò)別字真多，語(yǔ)句也是那么的充滿童真和童趣，看到鳥就寫“小鳥來了”，看到烏云就寫“烏云來了馬上要下雨了”今天和你分別我也是十分不舍的。再見了，幼稚你是我手里的棉花糖，讓我添呀添，直到十歲。
小時(shí)侯，不知道世界萬物喲有多么新奇�？匆娨豢么髽渚蛧髽�，觀察樹皮問；樹皮為什么是皺巴巴的.呀？為什么一點(diǎn)都不光滑？抬頭望望天，看見白云在上面飄，就想變成潔白無暇的云；看見小鳥就想變成自由自在的鳥：看見一輛火車從遠(yuǎn)方奔來就想變成火車乘栽著千千萬萬的夢(mèng)想奔向只屬于我的未來。再見了，幼稚你是一棵小樹苗，隨著雨露的澆灌慢慢成長(zhǎng)起來。我喜歡小時(shí)侯的你，整天嘻嘻哈哈，再痛苦的事情大哭一場(chǎng)后也會(huì)變成過眼煙云。長(zhǎng)大以后，任何事都會(huì)刻在你的心里，連接起來變成一幅畫，畫里藏著酸甜苦辣，過去的事卻忘得一干凈。
再見了，幼稚你是帶鎖的日記本，里面藏著童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鎖沒有鑰匙是怎么也看不見日記本里的內(nèi)容，就像腦子里失去一部分記憶。幼稚的心已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到了天涯海角，成熟開始邁著大步朝我走來。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇3
我在我的童年曾做過許多幼稚的傻事，使我至今無法忘懷。
我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一次我翻書櫥，突然，我的閱讀考級(jí)證書映入了眼簾，我猛然有了一個(gè)想法：快考級(jí)了，拿給老師看看證書，好知道考級(jí)書目，通知?jiǎng)e的沒有證書的同學(xué)，
下午，我手里拎著證書去見老師。老師滿臉疑惑，但還是接過了證書，翻說起來，我呢？在旁邊傻乎乎地站著，心里美滋滋地想：老師一看，肯定會(huì)笑容滿面，會(huì)夸我說：孫敬曄，你真細(xì)心，要不是你提示，我還真忘了，還真得感謝你！然后豎起大姆指，對(duì)我說：你真棒！”
可是老師翻完了我的`證書，臉上沒有花朵似的笑容，卻滿臉疑惑，問：“你給我這個(gè)干嗎呀？有事嗎？快收起來吧，千萬別弄丟了，那就麻煩了！”
嘩！老師的一番話就像一盆冷水一樣把我的心都澆透了，但臉卻唰地一下全紅了。我無語(yǔ)……
幸好這時(shí)上課鈴響了，我就回到了座位上。我的心情糟透了！我開始恨那本證書！
當(dāng)時(shí)我是不是相當(dāng)幼稚？但是，他也像警鐘一樣提醒著我：做任何事都要?jiǎng)幽X筋，不要盲目去做，還要經(jīng)過反復(fù)思考，確認(rèn)可行才去做。否則，就會(huì)鬧笑話。
我也告訴自己：我和幼稚告別了！他不再是我的朋友，我不再需要他了，我要和他斷絕關(guān)系，和成熟逐步友好起來！
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇4
不知從哪一刻開始，在我們充滿幻想的情緒中多了份對(duì)人生的探討“成熟”，它悄悄溜進(jìn)了我們的心房。
憶兒時(shí)軼事，我們笑小時(shí)侯拌家家酒，打彈珠，打紙片，沉迷于布娃娃的裝扮。
那些事在我們現(xiàn)在看來是再可笑不過的事了�？墒�，現(xiàn)在的我們就不再讓人笑了嗎？考試時(shí)，我們還是東張西望；為了少受幾句責(zé)備整夜整夜的輾轉(zhuǎn)難眠；有了過失，還要編出幾條理由來給自己開脫。所以，問題的答案是否定的`。
如果問起”成熟”的標(biāo)志，我們定會(huì)脫口而出：做事穩(wěn)重，深思熟慮，周旋于矛盾中且游刃有余。可“說一套，做一套”，遇上現(xiàn)實(shí)中的人或事時(shí)，我們的所做并不如所說那樣成熟。
一場(chǎng)籃球賽以幾分之差敗北，便立即埋怨隊(duì)友的失誤與裁判的不公，大聲嚷嚷著下回非得換裁判才行，否則永遠(yuǎn)不摸那球。在班級(jí)上工作大口闊斧一番后，閑言碎語(yǔ)接踵而至，雖然之前早已有了思想準(zhǔn)備，但仍然克制不住拍案而起，大聲宣布：這個(gè)班干我不干了！有了錯(cuò)誤，遇到挫折，受到批評(píng)等難保不陷入一蹶不振中，而難整士氣。
或許若干年后的一天，我們又會(huì)對(duì)今天的這些稚氣啞然失笑。再過若干年，又笑前幾年的不成熟。認(rèn)識(shí)到自己的幼稚，只是明白了成熟，拿出勇氣，毅力擺脫幼稚，走出并非難事，雖然宛若蠶蛻皮那樣痛苦且艱難。但是也只有這樣，我們才在今日對(duì)昨日搖頭，不讓明朝對(duì)今日嘆息。蛻了一次皮，受了一次苦，這便又使我們向成熟走進(jìn)了一步。
或許有那么一天，我們回首一望自己寫下的那灑滿艱辛與歡笑，驕傲與自信的成長(zhǎng)日記時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已走進(jìn)了成熟。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇5
終于有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)離塵世的喧囂，坐在那個(gè)泛著淡淡紫色光暈的靜靜角落里，回看自己這走過的一路。
可人的笑容，無憂無慮。這是我小的時(shí)候�？瓷先ナ悄菢拥纳担菢拥墓�，似乎世間的一切紛爭(zhēng)都與我無關(guān)。不然，那個(gè)我不會(huì)在上課時(shí)手里還拿著玩具，不然，那個(gè)我不會(huì)對(duì)敗給了別人卻毫不在乎，不然，那個(gè)我不會(huì)兀自擺弄著洋娃娃，沉浸在一個(gè)人的世界里……
天真的笑被兩道沉思的目光封存了。一張似乎成熟的面孔顯出若有所思的樣子。那是幾年后的我，那時(shí)的我是班上的領(lǐng)袖，同學(xué)們都挺敬畏我，然而不夠拔尖的成績(jī)讓我不安、無奈。我有種奇怪的錯(cuò)位感，我開始思考自己的處境，思考人生，開始尋求出路，找尋自己在茫茫人海中的位置。我明白，只有靠知識(shí)和智慧才能改變一切，于是沒日沒夜地奮斗，我終于坐上了第一名的寶座。我笑了，很堅(jiān)定，我不再無措。
播種了。耕耘了。成長(zhǎng)了。開花了。結(jié)出了香甜的秋之果。我以為到此便可以結(jié)束，一切便會(huì)順利，然而我卻忘記了，即使成了果實(shí)，仍要接受風(fēng)雨的洗禮，烈日的暴曬。
沉思的眼神不見了。有一個(gè)蒼涼的背影立在那里，孤零零的，獨(dú)自承受荊棘劃過后那鉆心的痛，獨(dú)自與刀子般的寒風(fēng)抗衡，獨(dú)自守候這降臨的`夜幕，連同什么東西一同被籠罩。
那是誰的背影？我還未反應(yīng)過來，眼前的吵鬧吵醒了我，同學(xué)們?cè)谌貉湍橙耍何�，你的腦子被驢踩了么？又考第一名……
我坐在角落里欣賞這沒有我的一幕“戲”�！暗谝弧蹦窃�(jīng)是我拼命追求的，現(xiàn)在旁落了。我安靜地笑了，沒有太大的痛，沒有不安。
現(xiàn)在，我覺得對(duì)有些東西可以放手了。不是不上進(jìn)，只是想讓自己的生命不那么匆忙，不那么疲憊，不那么功利。只是想更多的品嘗生命在平淡中的香甜，而不是想體驗(yàn)風(fēng)口浪尖上的刺激。
有多少精彩的事情，然而你永遠(yuǎn)不會(huì)是主角，在一旁靜靜欣賞，未嘗不是一種幸福，誰又能說平平淡淡的生活不好呢，誰又能說看重生命的過程而非結(jié)果不對(duì)呢？不想去勉強(qiáng)，只想自然地走下去，一步一步……
就是這樣吧，從容而淡定地踩下每一個(gè)腳印，欣賞沿途的迤邐風(fēng)景，品嘗人生的圣水，讓笑隨風(fēng)搖曳，讓淚隨風(fēng)飄去。
坐在角落里，很安靜，仿佛遠(yuǎn)離了喧囂，看著一路走來的自己，淺淺的笑隨煙波蕩漾開去，很愜意！
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇6
人的一生中，伴隨著許許多多的告別，告別朋友，告別親人，告別童年，告別家鄉(xiāng)，告別這個(gè)世界。太多太多的告別，有的.使我們學(xué)會(huì)了自立，有的是我們明白了做人的道理，還有的使我們走向了成熟。
在告別中我們不斷的長(zhǎng)大，不再像小時(shí)候那樣不聽話，那樣天真，那樣幼稚，也不再像小時(shí)候那樣惹家長(zhǎng)生氣，那樣淘氣，那樣鬧人，而是逐漸走向了成熟，懂得怎樣幫助父母做家務(wù)，懂得聽父母的話，懂得不應(yīng)該惹父母生氣，應(yīng)該孝順?biāo)麄�，也懂得了尊敬老師，懂得團(tuán)結(jié)同學(xué)，懂得與他人成為朋友。
有一次，在家里，媽媽正在做家務(wù)，只見她雙腿跪在地上，拿著抹布，仔仔細(xì)細(xì)地擦著地，不一會(huì)兒，額頭上就流滿了汗珠，我看后，想：“媽媽可真辛苦，上班回來已經(jīng)夠累的了，然后還要干家務(wù)，做飯，而我已經(jīng)這么大了，還不能替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，真是慚愧。”想著，就走到媽媽身邊，對(duì)她說：“媽，您休息去吧，我替您干活。”媽媽聽后，先是一愣，隨后又露出欣慰的笑容，說：“好孩子，懂得心疼父母了�！边@是我發(fā)現(xiàn)母親老了，‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢，我有些心酸，我恨我自己為什么不早些長(zhǎng)大，好替父母干些家務(wù)，恨自己為什么不早些成熟，好心疼父母一下，給他們捶捶背，捏捏腿。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)懂事的大女孩了，已經(jīng)告別了以前的壞毛病，告別了幼稚，正在慢慢的走向成熟，走向自立。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇7
秋，究竟為何？燕子去了有再來的時(shí)候，楊柳枯了有在青的時(shí)候。如今又是一年的秋季，在這深秋的夜晚看著仰天嘆息的明月。秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠(yuǎn)。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧?kù)o的古典音樂，又像達(dá)觀的智者在天地間悠閑往來，更像生命里的友誼，讓你時(shí)時(shí)感到一種溫情，卻不火烈。
秋，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字，卻蘊(yùn)含著那么深思的意蘊(yùn)，秋本意是在這火紅的秋天，農(nóng)民伯伯收割稻谷，收割希望的季節(jié)確實(shí)如此，就是我們收割希望獲取希望的季節(jié)。
秋我愛秋。好些許詩(shī)人也，都曾贊嘆秋，也曾哀嘆過秋。秋天既是喜悅的，也是凄涼的，想著那秋高氣爽的月夜。
秋令我今生都難以忘懷的那個(gè)秋天，還記得那個(gè)秋天也是剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)校打算舉行演講比賽，記得曾經(jīng)的我是一個(gè)內(nèi)向的女孩子，不敢交朋友，朋友也沒有幾個(gè)不敢與其他人講話談的，每天都是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，班上有什么大事小事都輪不到我，總之就是存在感特別低的那一種。后來我想通了，我應(yīng)該變得勇敢一些，不能再這樣下去了，但是說起來很容易做起來太難了�！巴瑢W(xué)們，學(xué)校為鍛煉同學(xué)們的演講能力，有一個(gè)演講活動(dòng)，有哪位同學(xué)感興趣的嗎？”老師笑著對(duì)我們說，眼里夾雜著那期待的眼神。同學(xué)們乍一聽全都紛紛踴躍舉手，而我一下子把手縮回去了，一下子又生出了好了又似沒舉得半只手。心想“到底去還是不去呢？”突然老師好像注意到我用自信滿滿的眼神看著我，“好啦，同學(xué)們靜一靜，我覺得選那位同學(xué)去比較合適，你們認(rèn)為呢？”老師說�！霸趺磿�(huì)是他呢？”“對(duì)呀，怎么會(huì)選他，都沒見他說過幾句話，有那么內(nèi)向，能把這次的任務(wù)做好嗎？”“不會(huì)給我們班上丟人現(xiàn)眼吧？老師也太不負(fù)責(zé)任了吧�！甭牭酵瑢W(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我心里又害怕了，心想還是算了吧，我肯定不行的.，又偷偷的把手縮了回去，下了課之后老師把我叫到辦公室里，抬起頭又目視著老師那，激勵(lì)著我的眼神。“小美你可以的，老師相信你能做到，你可以的，不要怕。”聽到這里我心里頓時(shí)自信多了之后，為了這個(gè)演講比賽，我每天都練習(xí)口語(yǔ)，大聲說話，發(fā)表自己的意見與同學(xué)們討論交流，漸漸的我的膽子變得大太多了，也從內(nèi)向的性格變成了外向，變得活潑可愛愛笑了，到了演講時(shí)又看見臺(tái)下老師對(duì)我激勵(lì)的眼神，我開始流利的演講起來，結(jié)果令我大吃一驚，我竟然獲得了一等獎(jiǎng)。
秋，我愛上了那個(gè)秋天，他讓我收獲了很多，讓我變得活潑愛笑，讓我不再膽小自卑，開始自信，微笑面對(duì)人生。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇8
自古英雄出煉獄，從來富貴入凡塵；艱難困苦變成熟，不受打擊老天真。走向成熟的過程，是一個(gè)充滿荊棘與泥濘的征途；通向成熟的路，是靠雙腳不斷地探索和嘗試；飛翔成熟的心，是無比堅(jiān)強(qiáng)并且不懼風(fēng)浪的。
走向成熟，帶著夢(mèng)想與希望，充滿信心，登樓望斷天涯路。成熟是人生奮斗過程中的護(hù)身符，它保佑你能用智慧和成熟的心面對(duì)人生的.大起大落，成熟的人始終堅(jiān)信“天生我材必有用”，成熟的人乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向人生的輝煌。岳飛立志——精忠報(bào)國(guó)，成為千古美談；周恩來立志——為中華之崛起而讀書，世界多了一位偉大的領(lǐng)袖；無數(shù)人立志——為祖國(guó)的發(fā)展奮斗終身，祖國(guó)日益強(qiáng)盛。立志是走向成熟的起點(diǎn)，它引領(lǐng)你走向成熟。
走向成熟，帶著堅(jiān)持不懈，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。走向成熟，必將經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)雨，就讓它來得更猛烈些吧，沖掉我們的輕浮，洗去我們的天真。在這艱苦的旅途中，鑄就人生的輝煌。勾踐臥薪嘗膽數(shù)載，只為積蓄反攻的力量；八年抗戰(zhàn)水深火熱，只為國(guó)土不遭淪喪；三十年洗血犧牲，只為民族解放。執(zhí)著的追求，走向成熟的路上，我們無所畏懼。艱苦奮斗，我們秉承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；無比堅(jiān)定，我們向著理想奮斗。執(zhí)著是走向成熟的明星，它號(hào)召你走向成熟。
走向成熟，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。追逐夢(mèng)想，總是百轉(zhuǎn)千回，拔劍揚(yáng)眉，豪情快慰。當(dāng)你用心走向成熟，你將收獲成熟的心。不要迷茫，成熟就在身旁。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”的成熟，表達(dá)了人生的淡泊，杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，表達(dá)了人生的目標(biāo)。他們用成熟的心冷眼觀世界，熱心救黎民。走向成熟，我們不斷追求，奮斗的歷程將你磨練的成熟，不經(jīng)意間，成功就在一剎那，出現(xiàn)在你的不經(jīng)意中。奮斗是走向成熟的標(biāo)志，它預(yù)示你走向成熟。
成熟，奔向人生頂峰的臺(tái)階，走向成熟，我們從懵懂走向明智，從懈怠走向堅(jiān)持，從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇9
人要是不奮斗就會(huì)被別人超越，越來越墮落，越來越懶惰在困難中只要奮斗和努力，就一定會(huì)突破困境，戰(zhàn)勝困難，這樣才能讓我們自己成長(zhǎng)。
奮斗是每一個(gè)人都要有的，在駱駝祥子中的祥子以前努力奮斗，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，可在末尾祥子，因?yàn)椴慌Σ粖^斗，而成為了一個(gè)行尸走肉自暴自棄的人，我們要從老舍的駱駝祥子中吸取教訓(xùn)，要像剛剛到城市的祥子那樣努力奮斗，積極進(jìn)取，才能不斷的克服困難，勇往無前，這樣才能不斷的成長(zhǎng)，堅(jiān)決不能像文章末尾的祥子一樣，整天混日子過能多活一天算一天，這并不是使人墮落走向自己生命盡頭的原因。
奮斗使人在困境中戰(zhàn)勝了困難，也使人在困境中志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越奮斗使人的心靈更加美好，有志向并且向這個(gè)志向努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，這樣才能夠在奮斗中成長(zhǎng)。
在網(wǎng)上有這樣的一句話，人生沒有最高的頂峰，只有更高的頂峰，如果你已經(jīng)站上了頂峰，那么只要你再努力奮斗就可以爬上比頂峰更高的地方，每個(gè)人都是在奮斗中成長(zhǎng)的，你在奮斗，別人也在奮斗，你在成長(zhǎng)，別人也在成長(zhǎng)，只有自己不斷的奮斗，不斷的成長(zhǎng)，才能戰(zhàn)勝別人，這樣才能把自己的.路走好。
奮斗是每一個(gè)人都在進(jìn)行的，每個(gè)人都向自己的目標(biāo)前進(jìn)，在目標(biāo)前進(jìn)的過程中必定會(huì)有許許多多困難，面對(duì)這樣的困難，我們只能迎難而上用奮斗，用努力來得到知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝這些困難，這樣我們也就成長(zhǎng)了。
在奮斗中成長(zhǎng)，使我們不斷的成熟，不斷的戰(zhàn)勝困難，在成長(zhǎng)中我們必須奮斗才能成長(zhǎng)，讓我們一起奮斗成長(zhǎng)吧。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇10
走向成熟，那是一種無法言語(yǔ)只能用心去理解的境界；
走向成熟，那是一種并不陡峭卻又高不可攀的高度；
走向成熟，那是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，心靈的一次升華。
走向成熟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界并沒有小時(shí)侯想象的那么美好，那么純潔清澈。許多黑暗的東西充斥著這個(gè)世界，它們骯臟、無恥、令人厭惡。但是你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界也還會(huì)有許許多多美麗的跳動(dòng)的心靈：奧運(yùn)健兒們、抗震英雄們、社會(huì)默默奉獻(xiàn)的人們……
走向成熟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你那單薄的肩上多了一份責(zé)任和義務(wù)。這份責(zé)任和義務(wù)，是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、更是對(duì)自己。雖然有時(shí)候，肩上的擔(dān)子會(huì)讓你感覺很累很累，但你依舊不能放棄，不能卸下這份責(zé)任和義務(wù)。你所能做的，就是要將無盡的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，并為之努力奮斗和拼搏……
走向成熟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生多了一份睿智。也許從前，假象常常蒙蔽你的雙眼，讓你犯錯(cuò)，而現(xiàn)在你擁有這一份睿智，它會(huì)教你如何去辨別事物的真假，如何透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，生活中的對(duì)與錯(cuò),好與壞,都要從道德出發(fā),不斷學(xué)習(xí),不斷改正錯(cuò)誤,不斷進(jìn)取。這份睿智是來自你的許許多多經(jīng)驗(yàn)的積累，走向成熟，這一份睿智便是真正屬于你的。
可是怎樣才能認(rèn)定一個(gè)人走向成熟呢？一個(gè)人成熟的標(biāo)志又是什么呢？
有人說，一個(gè)人不在犯錯(cuò)，便是成熟了；有人說，一個(gè)人年滿十八歲就是成熟了。可我覺得，這都不是判定一個(gè)人是否走向成熟。
犯錯(cuò)是每個(gè)人不可避免的�！稌x書》中說：“人有不及，可以情恕。”每個(gè)人不管什么時(shí)候都是有可能犯錯(cuò)的，走向了成熟，也不意味著這個(gè)人就十全十美了。而年滿十八歲，只象征著一個(gè)人的`年齡、身體達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，也不能就代表走向成熟。我認(rèn)為，一個(gè)人走向成熟標(biāo)志，還要看他的心的境界。
心為血之海，那里匯集著每個(gè)人的品格、智慧、精力和情操，心的質(zhì)量就是人的質(zhì)量，心的成熟就是人的成熟。當(dāng)一個(gè)人走向成熟，他內(nèi)心深處的所有品格、智慧、精力和情操就會(huì)迸發(fā)出來，達(dá)到一般人不可高攀的高度，那便是擁有了一顆赤子之心。
那時(shí)，你不需要對(duì)別人察言觀色而行事；你不會(huì)因別人的臉色而感到自卑；也不會(huì)對(duì)任何人呻吟自己的痛楚。你有你自己的思想，有你自己的人生尺度，也有自己的方向。
走向成熟，那是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，心靈的一次升華；
走向成熟，那是一種并不陡峭卻又高不可攀的高度；
走向成熟，那是一種無法言語(yǔ)只能用心去理解的境界。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇11
陽(yáng)光坐在一片春天的綠葉上，看著田野上的麥穗，抽出了尖尖的觸角。輪回的季節(jié)，輪回的季節(jié)又要翻到下一個(gè)頁(yè)碼。草打起了精神，樹打起了精神，他們知道，春天的裙襟，不久就會(huì)拐進(jìn)五月的門檻。
好的`天氣總是帶給我們格外好的心情。
與好友相約出去游玩，一番痛快的玩耍之后，卻忘了時(shí)間。于是，當(dāng)我還走在回家的路上時(shí)，已經(jīng)是7點(diǎn)多了。穿梭在小區(qū)里，有些害怕，但我仍然快步向前走去。四周的樹葉隨著一陣大風(fēng)吹嘩嘩作響。心跳加速得我突然發(fā)現(xiàn)自己的手心里已冒出了冷汗，聽到有人在發(fā)抖，仔細(xì)一聽，原來是自己。
忽然眼前出現(xiàn)了一絲光芒，我詫異而驚喜地發(fā)現(xiàn)：前方有一盞盞路燈正綻放著光芒！暗暗在心中打起勇氣：一定要勇敢，沒有什么好怕的，不是嗎
快走到了家，終于松了一口氣，回頭看看，路燈依然亮著。
每當(dāng)夜幕降臨，路燈，總是發(fā)生光亮，照亮人們前進(jìn)的道路。路燈，給人帶來的是無限光明，自己經(jīng)受的卻是風(fēng)雨雪霜。
生活中，我們難道不應(yīng)做一個(gè)這樣的人嗎？
于是，我會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)；于是，我會(huì)幫同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)問題；于是，我會(huì)為老人在車上讓一個(gè)座位……
走向成熟，第一步，便是學(xué)會(huì)幫助他人。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇12
成熟=成長(zhǎng)
小時(shí)候去幼兒園的路上，媽媽會(huì)路過一所小學(xué)。每當(dāng)我走過學(xué)校門口，我總是會(huì)聽到一陣讀書聲。我太羨慕了，問我媽媽我什么時(shí)候能去上學(xué)。媽媽笑著說：“你快長(zhǎng)大了。等你6歲了，我送你上學(xué)�！庇谑俏揖团沃鶜q生日，幻想著自己的書包。當(dāng)和朋友玩室內(nèi)游戲時(shí)，我總是扮演一個(gè)背著書包上學(xué)的男生。童年在我的幻想和希望中迅速溜走。我也背著一個(gè)漂亮的`書包，踏進(jìn)了小學(xué)的大門，開始了我的學(xué)習(xí)生活。成熟=思考？五年的小學(xué)生活可以用幸福來形容。很快我又進(jìn)了初中。每天作業(yè)堆得像坐在小山上。我被我的背書搞暈了，被我的考試搞糊涂了。我為什么要上學(xué)？我陷入了深思。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)不是自由的孩子了。我學(xué)會(huì)了如何待人接物，尊重老師，我知道我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，吸收知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)來武裝自己的頭腦。媽媽說我長(zhǎng)大了懂事了，真的？我在想。成熟=責(zé)任？我漸漸適應(yīng)了初中生活，學(xué)習(xí)成了我的頭等大事。隨著中考的臨近，我越來越感到肩上的負(fù)擔(dān)和責(zé)任。為了考上好的高中，我每天晚上學(xué)習(xí)到很晚，上課認(rèn)真聽講。最后一切都有了回報(bào)。我如愿以償，上了一所中學(xué)。我的責(zé)任感也加深了，壓力也與日俱增。
成熟=生活
從小學(xué)到高中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，即使有時(shí)候很殘酷。我們的人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到暗礁和風(fēng)暴。但是一定要學(xué)會(huì)克服困難，因?yàn)楹＠私K究會(huì)停下來，我們還是要活下去。俗話說：“人生有不如意。與其痛苦，不如敞開心扉，愉快地接受。隨著年齡的增長(zhǎng)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)。當(dāng)一顆種子開花、發(fā)芽、結(jié)果時(shí)，果實(shí)會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸成熟。我也會(huì)因?yàn)檫m應(yīng)生活，懂得生活而變得成熟。讓我們一起在生活中走向成熟。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇13
在遠(yuǎn)處燈光的映襯下，冷清的地面上出現(xiàn)幾個(gè)影子。其中一個(gè)是低矮中年女人的背影，她用雙手撐著腰，似乎正被疾病所困擾；一個(gè)堅(jiān)挺的背影在鏗鏘有力的走著，在這之間不免有些遲鈍；一個(gè)瘦弱的背影，手里似乎提著什么。今晚的燈光似乎特別明亮。突然天空中劃過一顆流星，似乎在訴說著什么。
這是一個(gè)并不富裕的家庭。男孩從小就很頑皮。要么把別人地里的菜拔掉了，要么把別人曬的衣服丟在池塘里。男孩從來就很讓爸爸媽媽操心。男孩的父親在建筑工地上干活，爸爸的肩上擔(dān)著全家的生活，父親頭上的白發(fā)越來越多，臉上已添了溝壑。男孩看到父親一天天老去，而自己卻還是讓父母那么操心，心中不停的問自己，自己什么時(shí)候能懂事。男孩下半年就要讀高一了，父親想讓男孩去縣里重點(diǎn)高中讀書，而男孩卻不想去。但男孩拗不過父親，只得去縣里讀書。男孩從小到大都是在父母身邊，這是他第一次離開父母，一個(gè)人求學(xué)。他開始比從前更用功的讀書了，因?yàn)樗靼�，父親將越來越老，而父親肩上的責(zé)任也會(huì)越來越重。
男孩回家看望父母，他看到父母滿頭華發(fā)時(shí)，突然想起這么多年來自己的'不懂事，讓父母受了多少苦，覺得自己該改變了，不應(yīng)該這樣了。那晚的月光很明亮。父親說：“我們出去散會(huì)步吧！”于是一家人在深秋的微涼里走在燈火闌珊的街道中。當(dāng)男孩看到母親用手撐腰時(shí)，他知道，母親的腰又痛了。母愛就是這樣細(xì)微而體貼，真實(shí)而感動(dòng)。
燈光下的背影或許是短暫的，或許是永恒的。這是一家一年中難得的團(tuán)聚。明天，男孩將帶著新買的行李箱繼續(xù)去為自己的學(xué)業(yè)而奮斗，那個(gè)堅(jiān)挺的背影將照常去煙塵彌漫的工地上工作，而那個(gè)撐腰的背影將繼續(xù)和漫天的垃圾打交道。愿時(shí)光能定格在那個(gè)永恒的瞬間，因?yàn)檫@一切不會(huì)重來。
以后，那個(gè)堅(jiān)挺的背影將慢慢彎下，那個(gè)撐腰的背影慢慢倒下，那個(gè)瘦弱的背影將慢慢走向成熟。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇14
春夏秋冬，四季變化，時(shí)間總是過得很快很快。剛剛還是帶著稚氣的幼童，一眨眼便成為了成熟懂事的青少年。
成熟總給人好的印象，余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度�！背墒炀褪沁@樣具有美麗色彩的東西。
時(shí)間流逝的很快，但成熟卻是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。它像走的階梯一樣，一步一步的要是我們走向成熟，所以我所謂的成熟懂事的青少年，只是比小學(xué)生，初中生多走了幾步，所以成熟只是一個(gè)人成長(zhǎng)的過程，并非是一種狀態(tài)。
小學(xué)六年，初中三年，不覺中我們度過了九歲的花季，即將迎來的是十七歲的雨季，曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了，成熟了，接著的是，我們渴望用成熟離別曾經(jīng)懵懂的少年。
走向成熟的過程中，總會(huì)有不用的經(jīng)歷——有風(fēng)有雨，有寒冷的'風(fēng)暴，有苦有淚，有彷徨。一次次的無奈徘徊，成就了今天我們的成熟的風(fēng)格。走向成熟的路程看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但其中的過程卻充滿了坎坷。當(dāng)你意識(shí)到你成熟時(shí)，可能是一種表象裝潢掩飾了你的幼稚，而你認(rèn)為你還處在幼稚的期間是，你卻已在無形中變成了真正的成熟。走向成熟的過程中，雖然會(huì)有許多的荊棘和坎坷，但只要你正確從容、沉著、鎮(zhèn)靜的面對(duì)困難，并且堅(jiān)持不懈地充實(shí)自我，那么你就會(huì)在成熟的階梯上越走越高。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇15
愛默生曾說：“才思也許在青春時(shí)獲得，智慧也許在腐朽前成熟�！闭\(chéng)哉斯言。一個(gè)人的才思升華為智慧，是一個(gè)成熟的過程。因此，要成為一名有智慧的人，就需要走向成熟。
走向成熟，意味著我們要有清晰的目標(biāo)。哈佛大學(xué)曾做過一項(xiàng)跟蹤調(diào)查，對(duì)象是一群在智力、學(xué)歷和環(huán)境等方面條件差不多的年輕人。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：80%的人沒有目標(biāo)；17%的人有清晰的短期目標(biāo)；剩下的3%有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。25年后，那80%的人分布于世界各個(gè)角落，為生活而奔波著；17%的人，他們的短期目標(biāo)不斷地實(shí)現(xiàn)，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士；3%的人，在25年間朝著一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)精英。這個(gè)調(diào)查生動(dòng)地說明了明確生活目標(biāo)對(duì)于人生成功的重要意義。因此，我們?cè)趭^斗的同時(shí)，是時(shí)候找個(gè)時(shí)間，好好規(guī)劃一下自己的人生，給自己一個(gè)合理的定位，還世界一個(gè)真實(shí)的高度。
走向成熟，意味著我們要有良好的心態(tài)。簡(jiǎn)嫃曾說：“簞食瓢飲不美，美的是居陋室不改其樂的人；竹篁短籬不美，美的是采菊東籬下的人�！边@里說的，就是一種心態(tài)。一種以不變應(yīng)萬變的心態(tài)，一種隨遇而安的`積極的心態(tài)。瓦倫達(dá)是美國(guó)一個(gè)著名的高空走鋼絲表演者，在一次重大的表演中，不幸失足身亡。他的妻子事后說，我知道這次一定要出事，因?yàn)樗蠄?chǎng)前總是不停地說，這次太重要了，不能失敗，絕不能失��；而以前每次成功的表演，他只想著走鋼絲這件事本身，而不去管這件事可能帶來的一切。作為一名高中生的我們，考試便是家常便飯。如果我們太注重成功或失敗，就可能因發(fā)揮不好導(dǎo)致心態(tài)失衡。因此，我們要學(xué)會(huì)先易后難的策略，靜下心來做好它，就會(huì)收到意想不到的效果。
走向成熟，意味著我們要有博大的胸襟。法國(guó)文豪雨果說：“最高貴的復(fù)仇是寬容”寬容是“大肚能容，容天下難容之事”的廣闊；寬容是“開口便笑，笑天下可笑之人”的淡然。南非前總統(tǒng)曼德拉，在南非廢除種族隔離制后，并沒有用自己的權(quán)利打擊報(bào)復(fù)他的政敵，而是向過去曾壓迫黑人的白人群體表達(dá)寬恕和善意，他以大愛之心求得新南北各種族的和解。君子之心吞吐日月，我希望你能擁有一顆容山納川的心。
清晰定位，培養(yǎng)心態(tài)，學(xué)會(huì)寬裕，我們就能收獲成熟，走向成熟，成為一名有智慧的年輕人。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇16
風(fēng)把飄落的日子吹遠(yuǎn)，只留下記憶在夢(mèng)中清眠，生命之鐘敲過十七下之后，記憶忽然復(fù)蘇，這是才發(fā)覺，風(fēng)吹走的是流逝的光陰，而風(fēng)沙中夾雜著的是對(duì)生命的感悟和性格的成熟。
我們一天天尋找，也在一天天長(zhǎng)大。但令我們長(zhǎng)大的并不是我們找到了什么，而是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了尋找成熟的.過程。
躺在床上，望著潔白的天花板，感嘆舍友們一個(gè)接一個(gè)地滿了十八周歲，“成年“成為我們討論的最多的話題。而我，無奈地發(fā)問：我們真的長(zhǎng)大了嗎？我們真的成熟了嗎？
無意中發(fā)覺，給父母打電話時(shí)的報(bào)喜不報(bào)憂，習(xí)慣性地說著在學(xué)校一切都好，不知多少次克制住要咳嗽出來的聲音說著宿舍的暖氣很好。放下電話，為自己感動(dòng)。因?yàn)�，現(xiàn)在的自己懂得不讓父母擔(dān)心。一切因?yàn)槌墒臁?/p>
再讀昔日那本泛黃的童話故事，不再只是為丑小鴨的孤獨(dú)落淚，不再陶醉于七仙女的美貌，不再憎惡巫婆的狠心。無聊時(shí)以最快的速度讀完，忽然感嘆，如果你是只青蛙，請(qǐng)不要以王子的觀點(diǎn)看待自己的幸福；如果你是只毛毛蟲，幸福就是從容地欣賞屬于自己的天空。讓自己幸福，快樂地面對(duì)生活中的是是非非。一切因?yàn)槌墒臁?/p>
零五年的春節(jié)，我看到的是聾啞姑娘們優(yōu)美的舞姿和邰麗華雍容的表情。再次體會(huì)時(shí)，那雍容神情背后的故事在我腦海里呈現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了“帶著一顆快樂而感恩的心去面對(duì)人生的不圓滿“。這一切，因?yàn)槌墒臁?/p>
一路走來，我收獲著辛酸苦楚，歡笑淚水�；叵肫饋恚际且环萁�(jīng)歷，一份沉淀，一份成熟+____放舟于生命的河流上，左右自己的不是涌濤疊浪，而是心頭積累的那份成熟。面對(duì)似水流年，有措手不及的無奈，但更有對(duì)夢(mèng)想彼岸的期盼。
我傲然挺立在風(fēng)中，收獲著風(fēng)沙帶給我的沒一份成熟。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過，才會(huì)給生命增添活力與色彩。
一切因?yàn)槌墒欤?/p>
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇17
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了思索。有一個(gè)問題在我心里埋了很久很久，我應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人？我苦苦地尋求著答案。
我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)懂得思索。我發(fā)現(xiàn)這樣的問題，就是正直的人往往得不到重視，而靠溜須拍馬踩著別人的肩膀往上爬的人卻能夠吃香的、喝辣的。正直的人總是吃苦，圓滑一點(diǎn)才吃得開。有一段時(shí)間，我心里充滿了矛盾，我是要當(dāng)一個(gè)什么樣的人呢？是做一個(gè)“長(zhǎng)做事’的正直的人，還是當(dāng)一個(gè)“吃得開”的圓滑一點(diǎn)的人。我苦苦地思索著。
經(jīng)過那次和我婆婆出去經(jīng)過的事情我才發(fā)現(xiàn)，我要做一個(gè)正直的人，不管吃多少苦，只要能為自己家人和朋友做一點(diǎn)事也是值得的。
漸漸的，我又感覺到一絲不安。我感到別人給我的.太多，而我給別人的是那么的少。我總想為別人多做一點(diǎn)兒事，當(dāng)我為別人做點(diǎn)什么，看他們高興的樣子時(shí)，我就感到一絲欣慰，我覺得我這時(shí)才是最幸福的人，我感受到了自己存在的價(jià)值，我高興極了。
人，不應(yīng)該都是自私的。人，應(yīng)該是心胸寬廣的，不應(yīng)該是心胸狹窄。但有些“人”是這樣的，我們無可奈何。要是我們每一個(gè)心里都想著別人，那我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好，更加溫暖。
不要總埋怨這埋怨那，你如果把發(fā)牢騷的時(shí)間和經(jīng)歷用在為人們做點(diǎn)什么事情上，那該有多好��！不要總看社會(huì)上那些無可奈何的人，那畢竟是少數(shù)，要看到我們的生活是充滿陽(yáng)光的，讓我們都來發(fā)出自己的光和熱吧。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇18
什么是成熟？著名學(xué)者余秋雨在《蘇東坡突圍》里寫道：成熟是一種明亮而不刺目的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音樂，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向四周申訴求告的大氣，一種不理會(huì)喧鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡泊，一種無需聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。誠(chéng)哉斯言！
成熟，一個(gè)多么靚麗的字眼呀！可是，處于青春期的我又怎樣才能領(lǐng)會(huì)余秋雨大師字里行間所蘊(yùn)涵的深刻意義呢？
人人需要成熟。
當(dāng)我們緊握著拳頭，哇哇哇地來到這個(gè)世界的時(shí)候，我們就已經(jīng)向世人宣告，我們成熟了一個(gè)躁動(dòng)于母腹中的嬰孩的成熟，一個(gè)毫無覺解的原始的自然人的成熟。
自盤古開天辟地以來，地球人誰不是這樣？
自盤古開天辟地以來，地球人無不經(jīng)歷成熟的嬰孩到成熟的少年，由成熟的青年到成熟的中年，由成熟的中年再到七十而隨心所欲，不逾規(guī)的過程？
當(dāng)我們尚處于性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也的階段時(shí)，我們是難以體味出父母無私的愛的摯誠(chéng)，我們更難以理解父母對(duì)我們嚴(yán)格教育的良苦用心。其實(shí)當(dāng)我們真正理解了那如山的父愛，似水的母愛時(shí)，我們也便開始在擁有了成熟！
當(dāng)我們開始找準(zhǔn)自己的方向，會(huì)安排自己的種種生活、學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備開始改掉自己的不良習(xí)慣，那也說明了我們?cè)陂_始走向成熟。漢代的文學(xué)家司馬光，小時(shí)候是一個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罵和同伴的嘲笑。在先生的多次教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，他為了早上能夠早點(diǎn)起床，睡前他喝了兩杯滿滿的水。結(jié)果早上憋醒尿床了。于是司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，就會(huì)驚醒。為此，他天天很早地起床讀書堅(jiān)持不懈、發(fā)憤圖強(qiáng)。終于，他成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，用十九年時(shí)間主持編纂了我國(guó)最大的一部編年體通史《資治通鑒》。這部通史與《史記》被譽(yù)為史學(xué)雙璧。這就是一種成熟，是一種以鑒于往事，有資于治道的學(xué)術(shù)思想的成熟。
人人渴望成熟。
一個(gè)人的成熟，在于他所追求的目標(biāo)，他的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之的林則徐，在清末那個(gè)風(fēng)雨飄搖的`年代主張并成功地領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙，成為中華民族抵御外辱過程中偉大的民族英雄。為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天的毛澤東，被法國(guó)前總統(tǒng)譽(yù)為人類思想的一座燈塔。理想要比心靈為高，思想要比感情可靠的高爾基，是無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表，是社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人，是無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師。他們都是一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕的偉人，為了理想而奮斗一生的人。這是一種成熟，這種成熟是一種生命堅(jiān)韌的展現(xiàn)，是面對(duì)困難永不言敗的誓言。這是一種成熟，這種成熟是一種進(jìn)入了道德境界，甚至是進(jìn)入了天地境界的成熟。我認(rèn)為，這些往哲先賢是生活于道德境界的人，是生活于天地境界的人，是賢人，是偉人，他們已達(dá)到人作為人的最高成就。
人人敢于成熟。
成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，當(dāng)我們開始學(xué)著尊重每個(gè)人，每一樣生物，當(dāng)我們開始對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，敢于以博大的膽懷去面對(duì)身邊的人和事時(shí)，那是在說明我們長(zhǎng)大了，我們成熟了。初中畢業(yè)后，我就成了地道中職生。剛來學(xué)校，第一次遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了兄弟姐妹。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，我便一個(gè)人蹲于一僻靜處暗自神傷，抑制不住自己念家的愁情，鼻子一酸就是滿眶的淚水。至于今，我們同學(xué)之間，能互讓互諒，互相關(guān)心，互相幫助，和諧相處，親如兄弟姐妹。課堂上下，教師能與我們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系，共同營(yíng)造了一個(gè)民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍和精神氛圍。下課了，我會(huì)手捧一杯香噴噴的熱茶給老師。要知道，這是老師的一言一行的潛移默化讓我受到了熏陶，讓我懂得了如何去尊重人，體貼人，熱愛人。
暑假期間，我南下廣東勤工儉學(xué)，我咬緊牙關(guān)硬是在酷暑炎天下煎熬了兩個(gè)月。我感到，這是我有生以來第一次真正意義上的人生的歷練與洗禮，讓我真真切切的體悟到勞動(dòng)者的艱辛與榮耀，讓我真真切切的體悟到勞動(dòng)的價(jià)值與意義，讓我真真切切的體悟到父母親撫兒育女的代價(jià)與收獲。于是，我平生第一次獲得的薪酬五千元整，在網(wǎng)上給我的同學(xué)們曬了一遍后就悉數(shù)交給了我最親愛的母親手中，以示用行動(dòng)表達(dá)了好女兒的一顆拳拳之心。這就是一種成熟，是一種成熟的標(biāo)志。這就是一種成熟，是一種樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待的成熟。
古往今來，人世間的任何一個(gè)人，都得經(jīng)歷一個(gè)由歷練到成熟的過程。然而，在人生歷練到成熟的過程中，有的人會(huì)很快地走向成熟，有的人會(huì)慢慢地走向成熟，有的人甚或終身走不向成熟。這也正如手里拿著一大串的鑰匙去開門一樣，有的人一下子就打開了，而有的人卻是試了好幾把鑰匙也打不開，更可悲的是，有的人試完了所有的鑰匙，門還是緊鎖著，因?yàn)槟缅e(cuò)了鑰匙。這更是如余秋雨大師所說的成熟在過了季節(jié)的年歲，剛要享用成熟所帶來的恩惠，腳步卻已踉蹌蹣跚。這一句話，告訴了我們：盡情地享受我們現(xiàn)在所處于的年齡階段，不成熟并不不可怕，可怕的是在還沒有成熟的季節(jié)里被拔苗助長(zhǎng)了。所以，我們要趁青春年華，鼓起勇氣，走自己的路，奮力向前，迎著歲月的磨練使自己走向成熟，使我們變得更加聰明，更加美好，更加成熟。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇19
又是一個(gè)金色的秋天，秋日的落葉隨風(fēng)搖曳，它是走向成熟的韻味。生命也是如此，幼稚與成熟往往只是隔著一條界限，可是跨過去面臨著困難，面臨著要勇敢面對(duì)，不逃避，面臨著去接受并付出。
清晨的陽(yáng)光總是這么溫柔，打在我的臉蛋上還這么舒服，我看了看鬧鐘，恩，6點(diǎn)了，該起床了。走出臥室，四周很安靜，爸媽都出去了吧，昨天堆積在心中的煩惱仿佛要一下子爆發(fā)了。為了消去一夜的壞心情，我來到了衛(wèi)生間，隨手拿起一瓶CLEANCLEAR，快用完了，清水滋潤(rùn)我的`皮膚后，心情好多了，還記得那天父親興高采烈地來到我的房間，向我展示他的戰(zhàn)利品，他還氣喘吁吁地對(duì)我說當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)非�；鸨蠹叶颊f這個(gè)拍牌子好，于是他也立即搶購(gòu)了一瓶給我用父親就是父親，他女兒分明沒有黑頭買的還是去黑頭的，不只為什么我始終堅(jiān)持用著。
肚子這時(shí)毫不客氣地叫了，順著它，我走向廚房，沿著這條小道，我捕捉到了兒時(shí)最快樂的回憶，墻上的照片已經(jīng)布滿灰塵，但那熟悉的笑仍能穿破一切，映入我的眼簾：這是父親教我騎自行車，那是父親和我一起去蘇州游玩&hellip；&hellip；原來父親在我的生命中扮演著這么重要的角色。
走到餐桌，我掀開，啊，是一桌子的美味和一個(gè)紅彤彤的，晶瑩透亮的，令我垂涎三尺的紅蘋果，父親說飯后吃蘋果有助于消化，富含的維生素可以幫助我健康成長(zhǎng)，漸漸地習(xí)慣成了我的愛好。
回到自己的臥室，來到窗前，漸漸戶外開始喧鬧起來，大地蘇醒了目光捕捉到了一個(gè)背影，是父親，他回家了&hellip；&hellip；
此刻，我內(nèi)心洶涌澎湃，父親，您跟隨著我走向我的成功道路，您一定留下了無盡的血雨和淚水，這一刻，請(qǐng)您停下腳步，望著我的背影，我要做一個(gè)開拓者，給您帶來幸福。是的，著一刻，我走向了成熟。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇20
筆在紙上劃出沙沙的聲音，出現(xiàn)四個(gè)字“面臨高考”，繼而信手畫上一個(gè)句號(hào)。這個(gè)句號(hào)大而不實(shí)，好像一個(gè)黑洞，而我置身其中。
看著學(xué)校排名表，仿佛一個(gè)滑梯，我坐在滑梯上，向下劃出了一道蒼白的弧線。這一刻，恍惚間，我看到了一群或前或后不知疲倦的人，都在奮力向上爬著，形成一股潮流，而我卻被這股潮流淹沒了，沒有了一絲痕跡。看著聚集在排名表前的一群人，我躲在一旁，很驚恐，很落寞，不知所措。
我期盼，期盼夜的降臨，只有黑漆漆的夜，才能容納我的脆弱的靈魂�？粗鴦e人的笑容，似乎笑得很甜，甜甜的蜜汁蜇破了我的苦膽，膽汁一股股地流了出來，很苦很苦。腦子里不停地閃現(xiàn)四個(gè)字：面臨高考。以這種姿態(tài)面臨高考嗎？我用手遮住我的視野，我不想，不敢看到別人的幸福與滿足。頭耷拉了下來，很重，抬不起來，似乎周圍的一切都聽不到了，被我屏蔽了。
夜，終于來了，我躲在漆黑的一隅，這里沒有排名，沒有高考，沒有別人的歡樂，可是這里又有什么呢？
起床，上學(xué)，低頭，回家。又是一天，不被人打擾的一天，只有我歇斯底里地狂歌。月光傾落，灑在一朵花上，慘白。
一天，二天……，日子就這樣拖著我漸漸走遠(yuǎn)，走出每個(gè)人的視野。又是一個(gè)黑夜，我像往常一樣，蒙著頭入睡時(shí)，“叮咚”一聲將我吸引。這是來自外界的聲音，已經(jīng)很久沒聽到，沒在意了。打開手機(jī)，署名“大餅”的'一則信息映入眼簾：白菜，加油！兩次沒看到你上榜，我很著急，我也考過200多名，你不要著急，一心一意讀書就行。還有，大家并不因此冷漠你，大家還是很愛你的……淚不爭(zhēng)氣地將我的視線模糊，心里頓時(shí)被注入了勇氣與溫暖。
原來還有人在我身邊，就像以前一樣。突然，門動(dòng)了一下，我趕緊裝睡，媽媽躡手躡腳地走進(jìn)來，往我抽屜里塞了什么東西，又幫我蓋好被子，輕輕地離開了。
我趕緊下床，打開抽屜，里面竟有幾張紙條，每張紙條上都寫滿了字，抽出一張來讀：不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們大家和你一起面對(duì)高考，戰(zhàn)勝高考……這一夜，未眠。
早晨，打開窗戶，往坪里望去，那朵慘白的花兒不見了，留下一顆成熟的果實(shí)。陽(yáng)光射進(jìn)屋角，讓人舒暢溫暖。筆落紙上，劃出清晰的痕跡“笑對(duì)高考”，然后畫上一點(diǎn)，小而充實(shí)的點(diǎn)。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇21
人類有幼稚走向成熟、由愚昧走向文明的歷程正是歷史發(fā)展的歷程。千年的歷史進(jìn)程告訴我們：成熟和理性是人一生的最佳狀態(tài)。多少豐功偉績(jī)?cè)谥心甑某练�(wěn)和冷靜中鑄就，米開朗琪羅的《大衛(wèi)》、貝多芬的《命運(yùn)》、梵高的《向日葵》……成熟，恰似一朵嬌艷的花綻放出生命最鮮活的色彩。冰心說過：“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的美麗，而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！弊呦虺墒�，是一個(gè)在不斷探索中完善自我的過程。
走向成熟，是走向一條不悔的遠(yuǎn)方的路。依稀記得曹文軒《前方》中的照片，擁擠的車廂、攢動(dòng)的人頭、壯觀的遷徙。那是對(duì)離家和歸家的深思，卻也是通向未來的唯一的路。人要發(fā)展、要進(jìn)步、要成熟，就必然要選擇遠(yuǎn)方。徐大染說：“多少英雄要以有限的生命去征服無限的遠(yuǎn)方，而遠(yuǎn)方依然微笑，英雄卻一個(gè)個(gè)倒下。圣海倫島永遠(yuǎn)是年輕的拿破侖的遠(yuǎn)方，卻也是老邁英雄倒下的孤島。你，人生旅途上的英雄，有一天也會(huì)在遠(yuǎn)方的微笑里倒下——那不是悲劇，那是命運(yùn)�！蓖魢�(guó)真說；“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”選擇遠(yuǎn)方，并永不后悔的堅(jiān)持走下去，是通向成熟的必由之路。
走向成熟，是走向一條學(xué)會(huì)變通的路。著名的愛因斯坦與助手之間有這樣一個(gè)小故事：愛因斯坦學(xué)歷不高，使助手十分不服。一次研究中，他隨手拿起一個(gè)燈泡讓助手算出它的容積。不到助手，他一絲不茍地繪圖、測(cè)量、計(jì)算。等到愛因斯坦需要數(shù)據(jù)時(shí)，他依然大汗淋漓地計(jì)算。這時(shí)愛因斯坦說：“你為什么不把燈泡注滿水然后再量出水的體積呢？”助手猛然醒悟，從此謙虛的配合愛因斯坦。無獨(dú)有偶，跳高女王伊辛巴耶娃在黃金站上一次又一次的跳出生命的弧線，然而，這輝煌的成就是建立在她體操場(chǎng)黯然落淚的痛苦上的。面對(duì)體重和身形的變化，她不得不放棄熱愛的體操，轉(zhuǎn)而將熱血灑在室外跳的撐桿上，最終22次刷新由自己保持的世界紀(jì)錄。成熟異于幼稚，它教會(huì)人們?nèi)绾尉駬�、如何變通、如何少走彎路�?/p>
走向成熟，需要面對(duì)逆境的坦然。人生不會(huì)像電影一樣上演一次又一次屬于主角的美好�！皰煊‰[居”的陶淵明，面對(duì)不得己志的政治局面，毅然選擇南山悠然的采菊生活，開創(chuàng)田園詩(shī)派的典范。“賜金放還”的李白，面對(duì)朝廷的反勢(shì)力和壓力，狂笑著放養(yǎng)白鹿于青崖之中，于是“飛流直下三千尺”“山隨平野盡，江入大荒流”，大好河山的畫卷一一鋪展在眼前，浪漫多情的詩(shī)人留下萬世芳名�！扒锾饭彼抉R遷面對(duì)“士可殺不可辱”的思想觀念，面對(duì)殘酷的宮刑，將自己的鮮血灑在笨重的'竹木簡(jiǎn)上，于是留下《史記》絕唱“死得重如泰山�！蹦闷苼鲈鴮⑼胗梦淞φ鞣澜纾F盧戰(zhàn)役宣布他的失��；雙目失明、雙耳失聰?shù)暮悇P勒用自己的筆桿征服了全世界。他們的成功固然離不開背后不懈的堅(jiān)實(shí)努力，但更重要的一點(diǎn)是面對(duì)苦難的心態(tài)。
成熟寫在“蓋西伯拘而演《周易》；仲尼戹而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》�！钡淖掷镄虚g，成熟譜成《命運(yùn)》的不屈旋律，是面對(duì)坎坷與磨難的從容不迫。
走向不悔、走向變通、走向堅(jiān)持，縱使那微妙的成功與輝煌也許只是生命的曇花一現(xiàn)，縱使有一天終究會(huì)倒在前進(jìn)的路上，那義無反顧的前行不是悲劇，而是人性的成熟！
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇22
成熟一詞有兩個(gè)含義。第一個(gè)是指植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成，冷指生物發(fā)育到完備的階段；另一個(gè)則指發(fā)展到完善的程度。
人生短暫，眾所周知。在這過程中，人不僅僅只是滿足于個(gè)體的發(fā)育，遵循生物規(guī)律，而是更享受生命所帶來的樂趣。樂在其中——理想？信仰？追求？答案理當(dāng)肯定，但也不能缺失“成熟”。走向成熟，面向未來。
喧鬧和繁雜已成為生活的主旋律，人和人之間的碰撞，人與物之間的摩擦也已成為人們無所避逃的必修課。社會(huì)的快節(jié)奏，生活的多樣化給人們帶來驚喜和誘惑的同時(shí)，也帶來了焦慮和煩惱。此時(shí)，湖南衛(wèi)視又帶著我們重溫了“瓊女郎”，大婉明星們都異口同聲地說：“是瓊瑤，讓她們至今都相信愛情�！倍覅s想辯護(hù)，不為誰，只想為那受傷的心靈。走向成熟，是心靈創(chuàng)傷最好的良藥，是適應(yīng)社會(huì)最棒的技能，是走向成功最便的捷徑。
有的人選擇輕歌曼舞的筵席，有的人選擇五光十色的熒屏，有的人選擇費(fèi)心勞神的麻將牌，而有的人卻選擇走向成熟。
篇幅雖大論，可要如何走向成熟？
古人云：“書中日月長(zhǎng)�！睍杏星貪h的冷月，唐宋的`詩(shī)舞，明清的悲歌。將世事滄桑，人生百態(tài)盡展眼。仿佛與賢者相對(duì)，方能豁然開朗，走向成熟，而非像悲宋那樣守株待兔的態(tài)度。
走向成熟無非嘴皮之言則速達(dá)，你得端正心態(tài)，有時(shí)需辭讓。縱眼觀之，你推我擋的，你擁我擠的，也就上個(gè)公交嘛。成何體統(tǒng)。常言道：“辭讓之心，理之端也�！�
走向成熟也絕非只霞顧著自己，想成為成熟人士得需處處為國(guó)家民族著想，從小立志能為祖國(guó)承擔(dān)重負(fù)，為民族富興而努力，為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)而奮斗，國(guó)家未來發(fā)展前景就看我們這代人了，我們也應(yīng)當(dāng)自覺，努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻為祖國(guó)準(zhǔn)備著，乃至犧牲。
走向成熟的重要性想必大伙也能理解其一了。它不僅是個(gè)人完善的要求，它賦予更多的是種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。
成熟也成為生命的一部分。成熟——增知、修心、養(yǎng)性、致趣。我們何樂而不為呢？
走向成熟！
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇23
我碧瓦飛甍，身著紅裝，驕傲地矗立在雄雞的東北方，我腳下是肥沃的土壤，身邊是洋溢著幸福的人群，遠(yuǎn)方是幢幢高大的建筑，我見證了一個(gè)偉大的民族從鼎盛走向衰敗，又從衰敗走向富強(qiáng)。我就是天安門。
當(dāng)我還是個(gè)稚童的時(shí)候，我年輕朝氣，一身華衣，靜靜地守著身后龐大的明故宮。我的乳名叫“承天門”，他們說是“奉承天命，受命于天”的意思。我每日望著從下面匆匆穿過的各個(gè)大臣，他們或愁眉緊鎖，或神態(tài)端莊，或步履輕盈，我明白他們都敬怕著我的主人——皇上，這是個(gè)君主權(quán)利集中的朝代，每年從各地蜂擁而至的別國(guó)使者進(jìn)行朝拜，這都是因?yàn)橐粋�(gè)叫鄭和的人下了大西洋，一個(gè)叫戚繼光的人打敗了倭寇，更因?yàn)檫@是個(gè)善于學(xué)習(xí)的國(guó)家�？粗�，我欣慰地笑了。
后來我逐漸長(zhǎng)大，成為了一個(gè)青年，但我的生活變得越來越糟。那群落后的人提出“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策，將我緊緊地關(guān)上。盡管如此，我還是被一群碧眼金發(fā)的人撞開了，往日住在我身后的人們，拼命地逃跑，只留下我一人。我吶喊，我哭泣，我失望，我彷徨，卻沒有一個(gè)人理我。我被漫天的子彈、槍炮打得遍體鱗傷，之后如同被遺棄的孩子，孤獨(dú)地站在那兒，身上頭上長(zhǎng)滿了雜草，衣服破碎不堪。身邊也是硝煙彌漫，頭頂?shù)娘w機(jī)轟轟作響，幾具尸體壓著另幾具尸體，寬闊的街道上充滿了孤零悲傷�？粗业男脑诹餮�。
直到有一天，另一群偉岸的人帶領(lǐng)著淳樸的人民來到我的身邊，他們說：“新中國(guó)要成立了�！彪S后我被粉飾一新，儼然一個(gè)風(fēng)度翩翩的中年人，我知道，好日子要來了。他們給我改名叫“天安門”，說是“受命于天，安邦治國(guó)”，相比之下，我更喜歡新名字。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記1949年10月1日這一天，一個(gè)雄厚遼遠(yuǎn)的聲音從我的樓上發(fā)出：“我宣布，中華人民共和國(guó)，今天成立了！”放眼望去，底下是歡騰的人海，人民相擁相泣，慶祝自己的新生，慶祝國(guó)家的解放，更為自己今后的美好日子歡呼。我深知這個(gè)雖然是個(gè)剛成立的`國(guó)家，但它必定會(huì)詮釋新的輝煌，迎來屬于自己的頂峰�？粗�，我再次笑了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間離那個(gè)特殊的日子60年了，在這60年間，我親眼見證著遠(yuǎn)方拔地而起的高樓，見證著這個(gè)國(guó)家從最初的貧窮落后走向富強(qiáng)。身邊的和平多了，戰(zhàn)爭(zhēng)少了，快樂多了，沮喪少了，歡笑多了，哭泣少了。當(dāng)一列列整齊的隊(duì)伍從我面前經(jīng)過，一排排先進(jìn)的武器裝備從我面前駛過，一個(gè)個(gè)沸騰的方陣從我面前走過，我終于控制不住自己的眼
淚，任它奔涌，因?yàn)檫@是歡樂的眼淚��！
我不知道我還有多少個(gè)60年，但我相信，眼前這個(gè)剛剛崛起的國(guó)家，必將用自己辛勞的汗水書寫一個(gè)又一個(gè)輝煌，我愿意繼續(xù)做它的見證人，直到地老天荒！
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇24
很久就想靜下來，給自己一點(diǎn)空間來整理一下了，可多數(shù)時(shí)候是太浮躁了，又懶得動(dòng)，就這么一直過著。直到今天下雨了，屋里也不再像天氣好的時(shí)候那么明亮，好像這種天氣最適合傷感或多愁善感什么的了，剛好今天也沒什么事，就閑下來想寫點(diǎn)什么了。
工作已經(jīng)一個(gè)月了，每每想起來還有點(diǎn)恍惚的感覺：我就工作了啊。好像在意識(shí)里，我就永遠(yuǎn)不會(huì)踏入社會(huì)工作一樣。可沒經(jīng)想，沒經(jīng)準(zhǔn)備，我就這樣悄無聲息的工作了，作為離開校園，踏入社會(huì)的第一步，甚至沒有任何的紀(jì)念儀式。生活啊，可能多數(shù)時(shí)候就是這樣，在你的人生事件里它可能是件大事，可對(duì)于生活的每一天來說，它卻是再普通不過的一天，跟往常沒有什么不一樣。
好像從大二下學(xué)期開始吧，也說不清是為什么，自己變得特別懶，不愿去做什么突破，有些事情雖然想到了，卻已不愿去做，仿佛是精力不夠。我和同學(xué)說，難不成我現(xiàn)在就已經(jīng)老了啊，這時(shí)就更加佩服那些過了而立之年依然去嘗試新東西的人了。到了這個(gè)年齡，有時(shí)候忽然覺得對(duì)生活已經(jīng)看透了很多，雖然在外人眼里我可能還是涉世未深的小毛孩，可我真的覺得自己成熟了很多，有時(shí)候想起以前的想法卻也覺得很幼稚，但不會(huì)懊悔什么，畢竟一個(gè)年齡有一個(gè)年齡的認(rèn)識(shí)。比如去年我對(duì)男女之事還是及其厭惡和討厭的，覺得那就是不恥之事（可能本身我那種想法就是不正常的），但是今年不知是為什么，我突然對(duì)那些事就不厭惡了，起碼覺得那是正常的，可能這就是心理和生理上的成熟吧。工作了這些天，我多數(shù)時(shí)候已經(jīng)不在穿T恤和牛仔褲，取而代之的是正式的工作服，還穿上了平時(shí)很少穿的`高跟鞋，僅僅只是一些外表的變化，走在校園里，跟那些背著書包的在校生比起來，我卻自我覺得成熟了不少。晚上一個(gè)人走在校園里，看到他們?nèi)宄扇河崎e自在地說說鬧鬧，我竟沒有羨慕的感覺，也沒有想要時(shí)光倒流，重回他們那個(gè)年齡的沖動(dòng)，反倒覺得他們會(huì)有些幼稚。我已經(jīng)從那個(gè)年齡走過了，就不會(huì)再想回去。我喜歡現(xiàn)在成熟的感覺，也許在更成熟的人面前，我現(xiàn)在依然是幼稚，可我卻不想一下跨到他們那個(gè)成熟的年齡，我喜歡自己一步步成熟的感覺。
今年已經(jīng)二十有幾了，按照法定年齡，是該結(jié)婚了，小學(xué)同學(xué)中已經(jīng)有很多人結(jié)婚了，甚至有些已經(jīng)有孩子了。可我卻還一個(gè)人，宿舍那幾個(gè)同學(xué)多數(shù)也還是一個(gè)人，所以我們就會(huì)經(jīng)常在宿舍開玩笑（女生在宿舍開玩笑的程度是絕不會(huì)比男生差的），想象一下自己未來老公的樣子，只是那僅是想想，誰也不會(huì)知道，我就從來沒有想象出自己未來伴侶的樣子，哪怕是做夢(mèng)，都沒有夢(mèng)到過�！耙粋�(gè)年齡段有一個(gè)年齡段的話題”，成長(zhǎng)到現(xiàn)在我深刻的理解里這句話。以前一些排斥的東西，排斥的事情，成長(zhǎng)到一定年齡就不會(huì)排斥了。大一大二時(shí)多數(shù)人都會(huì)排斥給介紹男朋友，現(xiàn)在慢慢的大家就會(huì)接受了。我前一陣還給一個(gè)好朋友介紹了個(gè)男朋友呢，呵呵，雖然我也沒見過那個(gè)男生，這聽起來很荒唐，可我相信那是一種緣分，如果緣分不到他們還是不能走到一起的。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇25
“穿上媽媽的高跟鞋，系上爸爸的領(lǐng)帶”，有人認(rèn)為，這就是成熟。而我卻認(rèn)為，成熟遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是如此而已。
我認(rèn)為，一個(gè)人的成熟僅從著裝上體現(xiàn)是不夠的，就好比給一個(gè)幾歲的孩童船上大人的衣服。無論從哪個(gè)角度也看不出成熟來。生活中，我們也常聽見大人說某個(gè)人家的孩子成熟，當(dāng)然，這個(gè)成熟是與同齡人相比的，他要比同齡人更加懂事，更加大氣，更加堅(jiān)強(qiáng)。這種心智上的成熟，才是從內(nèi)而外真正的成熟，遠(yuǎn)比那些浮夸的靠外表裝扮故作成熟要有意義得多。
雖然話是這么說理是這么講，但在這漫漫青蔥歲月中，我們總要先經(jīng)歷幼稚，才能逐漸一步步走向成熟。每一個(gè)小孩都是渴望成長(zhǎng)、渴望長(zhǎng)大、希望變成熟的。我也是從某一天早晨突然冒出了這個(gè)念頭，“我要長(zhǎng)大”，而在我的思想里，長(zhǎng)大就等價(jià)于變成熟。“當(dāng)……”成熟改造計(jì)劃正式開始，得先去購(gòu)置一些行頭，我不再讓媽媽陪我去買衣服，而是要了錢自己去買，買了一條五顏六色自認(rèn)為炫到不行的褲子，更甚的上衣，令人望而生畏，再來一頂五彩斑斕的`鴨舌帽，好了，大功告成，就這樣，我招搖過市的回家了，路上行人紛紛側(cè)目而觀，我心里還好不得意�；氐郊依铮鴮�(shí)是嚇了媽媽一跳，她問我為什么打算這樣穿，我說因?yàn)檫@樣穿顯得成熟。媽媽笑了，她告訴我，成熟不是“穿”出來的，而是隨著人生閱歷的增多，自然而然會(huì)逐漸走向成熟。經(jīng)歷過苦痛與磨難的人往往會(huì)提前變成熟，因?yàn)榻鉀Q這些問題的過程，正是走向成熟的過程。因此，我們那些想提早變成熟的想法本來就是幼稚的。
“傳統(tǒng)文化”講座的老師小牛老師開始的時(shí)候十分叛逆，打架、斗毆、辱罵老師，無惡不作，她認(rèn)為這樣很成熟，但當(dāng)她真正長(zhǎng)大，變得聽話。懂事時(shí)，再回首這段不堪的往事時(shí)，只感到懊悔不已，為以前過于不成熟的行為感到慚愧。也許，我該慶幸媽媽在我“成熟之路”走歪的時(shí)候拉了我一把，才讓我避免了涂著口紅擦上唇彩滿大街跑的荒唐歲月。
當(dāng)有一天，我們不再為了一件衣服而耿耿于懷；不再為了一件瑣事而爭(zhēng)論得面紅耳赤；不再整日喋喋不休的抱怨；不在怨天尤人，埋怨世界不公平。我們也許就真的成熟了。讓我們穿過流年，走向成熟。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇26
醉知酒濃，醒知夢(mèng)空，青蔥歲月，不過數(shù)年光景。斑駁流年過，風(fēng)華燃盡，留一抹滄桑，負(fù)韶華歲月，流年暗換，年少輕狂終將付作過往云煙。——題記
有人曾言，十年青春，走過太多，縱有萬千不舍，終是躲不過時(shí)光。每個(gè)人的成熟不盡相同，但青春中的每一個(gè)人，都會(huì)有一次刻骨銘心的經(jīng)歷。或是在黑暗的雨夜漫步，或是一次徹徹底底的流淚，亦或是獨(dú)自一人的長(zhǎng)久沉默。原因不盡相同，卻皆是來自生活。年少輕狂的我們，高唱著“盛世繁華，怎敵我濁酒一杯？前塵舊夢(mèng)，不若笑醉一回�！眳s在面對(duì)生活中的種種難題中，被打擊的體無完膚。就像有人問：“為什么現(xiàn)在回顧《大話西游》越看越傷心？”最好的回答是：“究其原因，我們?cè)谏钪卸甲兂闪水?dāng)初我們所討厭的樣子。”
有人沉默，有人無聲地流淚。
是罷，當(dāng)初如利刃般的熱血少年，銳利已經(jīng)被生活漸漸磨鈍了。少了幾分鋒銳，多了一絲成熟；少了一份驕傲，多了一點(diǎn)圓滑；少了幾股熱血，多了幾抹滄桑。
然成長(zhǎng)，不可逆轉(zhuǎn)！
在經(jīng)歷了生活的洗禮后，原本的我們會(huì)逐漸蛻變，變得更加成熟，不復(fù)那時(shí)的青春年華。有人在成長(zhǎng)中鋒芒內(nèi)斂，不再喜怒形于色，少了聒噪，多了沉穩(wěn)，走向了成功。有人在成長(zhǎng)中丟失了當(dāng)初的夢(mèng)想，變得圓滑世故，事事違背本心，自怨自艾，怨天尤人。
紅塵浮世，路途漫漫。又有誰能坐落塵世繁華，任花開花落，流年暗換，仍不慌不忙，淡看風(fēng)月，靜默安然。盞落紅塵，誰旋舞繁華三千，握芬芳韶華盡染。塵煙栩栩，安臥于紅塵，拈一瓣馨香淺醉，暢飲風(fēng)月，靜聽塵世安然？
唯有抓住信念，任塵世紛擾，靜靜走自己的路，方才能走向想要的未來。
在路明非心中，諾諾就是他的信念。他追逐著諾諾在黑暗里給的一點(diǎn)光，一步一步地向前，一次又一次的打擊，最終也從一個(gè)滿嘴爛話的慫包，變成了全身定制手工名牌的.學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。但這并不是結(jié)束，相比在逆境中的爆發(fā)，旋轉(zhuǎn)三百六十度的華麗變身，更難得的是，在平靜的生活中，仍能守著那一點(diǎn)光，不動(dòng)搖不懈怠，只是默默地向前，做著好像就應(yīng)該他做的事，收獲了他的成長(zhǎng)。
歲月無痕，漫漫長(zhǎng)路看不真。踏過幾許枯葉，和如泥紅塵，啟一壇青蔥舊夢(mèng)，攜著信念，歲月朦朧中走向成熟。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇27
歲月留不住的是那風(fēng)花雪雨般的優(yōu)柔，時(shí)光逃不掉的；仍是那難以忘卻的流年往事。
驀然回首，童年的牛皮筋已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，生命的長(zhǎng)河依舊川流不息。
路過純真
小的時(shí)候我總是喜歡和同學(xué)鬧矛盾。記得有一次和同桌吵架，是他的不對(duì)。于是，事后不管他怎樣道歉我都不理睬。直到第二天放學(xué)�？吹剿谫I冰棍，一摸口袋，空空的。于是，就湊上去怯怯地說“能給我買一支嗎？”“嗯……好！”然后我們有成了最好的哥們。
那是幼稚，是生命的最初，也是歲月長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)也抹不去的片段。等到秋風(fēng)再起歲月遠(yuǎn)去，它們都將成為永恒的紀(jì)念。
走過荊棘
上小學(xué)的時(shí)候看見同齡的孩子把胯下的自行車騎的飛快，很是羨慕。然后，我把家里的“老鐵驢”也推了出來，練習(xí)練習(xí)。去總是摔倒，。在同伴們信任的目光下我又一次次爬起來。像個(gè)英雄般演繹著這個(gè)英勇的過程——倒下，起來，在倒下，再起來
晚上，回到家后輕撫著渾身的傷痕，再也忍不住心中的委屈，撲在媽媽懷里，任那不爭(zhēng)氣的淚水肆意流淌。
那是成長(zhǎng)，人生路漫漫，處處是荊棘，只有從荊棘叢中走過的孩子才會(huì)不再害怕。
邁向成熟
步入青春期后，心中便有一顆種子在萌發(fā)。為開始渴望那種朦朧的感覺。直到一天，我按耐不住心中的沖動(dòng)送出了一封粉色信封。那里有我和她的秘密。后來被老師發(fā)現(xiàn)了。找了我談了許久。經(jīng)過一個(gè)不眠長(zhǎng)夜，我想通了：早開的'花必定是要早凋謝的，早結(jié)的過必定是苦的。于是，我，第二天我叩響了她的家門，說明了來意后便轉(zhuǎn)身離去。到了門口：“我們還是朋友嗎？”我問。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春風(fēng)里，沒有留下過多的痕跡，只是在心中蕩起了道道漣漪。
這是成熟，是我終將擁有的東西。所需要的寬容，信任，和所有人性的美麗。
回顧從前我無比懷念，但是巍峨的山川不會(huì)因石子而崩塌毀滅，滾滾長(zhǎng)河更不會(huì)因滴水而止步不前。正如我的生命也不會(huì)因留戀而留在昨天。我就在這流水般逝去的歲月中走過了純真，向著成熟邁進(jìn)了！
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇28
曾經(jīng)有人說成熟是成年人才具有的品質(zhì)，我并不這樣認(rèn)為�？兹谠谒臍q時(shí)讓梨給哥哥，這是他的成熟；方仲永五歲能作詩(shī)，這亦是他的成熟。
我認(rèn)為，成熟是每個(gè)人都可以具備的。成熟是一種光輝，一種無比璀璨的榮耀。
毛澤東在《沁園春》中寫道：”悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉��？”正是他的這種大氣與豪邁體現(xiàn)了他的成熟。
成熟是當(dāng)你在人群中時(shí)所散發(fā)的一種明亮而不刺眼的光輝；成熟是當(dāng)別人緊張不安時(shí)，你表現(xiàn)出的鎮(zhèn)定和從容不迫；成熟是你與世俗對(duì)峙時(shí)表現(xiàn)出來的鎮(zhèn)定。
也有一些人，他們盲目地追求成熟，想要成為成熟的人，但是盲目的追求成熟只會(huì)適得其反。在我的身邊就有許多這種人，他們?yōu)榱俗兊贸墒旃室獯虬绯沙赡耆说臉幼樱┥细吒�，畫上濃妝。我認(rèn)為成熟是人們心理上的一種變化，并不是外貌上的。有的人外邊看起來成熟，可是他們的內(nèi)心卻是要多幼稚就有多幼稚。成熟是需要磨煉的，有些人，也許經(jīng)歷些事就會(huì)變得成熟了。
使人成熟的不是歲月，而是經(jīng)歷。植物的成熟，是狀態(tài)的演變；人生的成熟，是意識(shí)的提示。人生的境界只有在經(jīng)歷了之后，領(lǐng)悟了多少就成熟了多少。
成熟的標(biāo)志不是你學(xué)會(huì)了變大，而是你學(xué)會(huì)了咽下；成熟的標(biāo)志不是心變老，而是繁華過后的淡定。成熟并不是你畫上的濃妝、穿上的高跟鞋；也不是你隨著你的年齡而顯現(xiàn)的，它是一種心智，一種經(jīng)歷后的.成果。
當(dāng)紅明星柯震東，剛剛出道時(shí)有很多人說他是一個(gè)稚氣未脫的孩子，隨著他的慢慢出人頭地，人們又說他成熟了。但是成熟的背后換來的是什么那——吸毒。就是人們認(rèn)為已經(jīng)成熟了的他，卻做了一件不成熟的事�，F(xiàn)在有許多人，她們的外表看起來非常成熟，看著已經(jīng)都熟透了，但是他們的內(nèi)心并不是多么的成熟。所以看一個(gè)人是否成熟并不是要看他的外表，而是要看他的言談舉止。
一個(gè)成熟的人應(yīng)該少一些憤憤不平，少一些惡語(yǔ)中傷，多一份寬容與理解；一個(gè)成熟的人應(yīng)該少一些急措不安，少一些焦慮，多一份從容不迫；一個(gè)成熟的人應(yīng)少一些偏激，少一些申訴求告，多一份大氣與冷漠……
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
自從看了他寫的這段話后，我一直在思考，自己成熟了嗎？我想，也許我現(xiàn)在還不夠成熟，但是在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定會(huì)慢慢接近成熟，與成熟為伍，最后做一個(gè)成功的成熟人。
我要走向成熟！
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇29
任何事物的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷從青澀走向成熟的一個(gè)過程。小到一個(gè)人的成長(zhǎng)，大到一個(gè)企業(yè)，一個(gè)學(xué)校的成長(zhǎng)。青澀時(shí)有棱有角，鋒芒畢露；成熟時(shí)八面玲瓏，張弛有度。作為一個(gè)老師，就要努力使自己的課從青澀走向成熟。
外出學(xué)習(xí)歸來，我有很多感受。貌不驚人的一座老校，卻蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)。在新建路小學(xué)學(xué)習(xí)的幾天，我時(shí)時(shí)能感受到她的成熟之美。細(xì)節(jié)決定成敗，很多細(xì)微的事就能表現(xiàn)出這個(gè)學(xué)校的文化。在參加一次課題研討會(huì)上我得知，他們?cè)谏弦淮喂_課時(shí)是集體備課的。不是簡(jiǎn)單的集體參與，而是細(xì)致到一個(gè)課時(shí)目標(biāo)都要尋根到《小學(xué)課程目標(biāo)》，根據(jù)目標(biāo)制定出本節(jié)課的課時(shí)目標(biāo)。從這個(gè)細(xì)節(jié)我們就可以想到整節(jié)課的設(shè)計(jì)會(huì)是多么詳實(shí)、成熟。比較起來，我們所做的是遜色很多。我們?cè)谏瞎_課時(shí)往往是誰上誰備，然后組里聽評(píng)，有時(shí)備課時(shí)是一種思路，可能被聽完被評(píng)完就會(huì)被改的.面目全非。然后重新再講再評(píng)。這種公開課的上法費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)人的力量和想法是有限的，對(duì)于我們這個(gè)新學(xué)校來說，年輕老師較多，經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)也畢竟不足，如果有集體的才思廣義，相信成長(zhǎng)的會(huì)更快些。
課上的成敗好壞不是人說出來的，而是要有一個(gè)好的檢測(cè)機(jī)制。在新建路小學(xué)聽完公開課后，我們會(huì)看到有檢測(cè)小組的老師，隨機(jī)抽取一些孩子對(duì)當(dāng)堂課的知識(shí)經(jīng)行測(cè)試。這種科學(xué)的方法更能有效地檢驗(yàn)課堂效率，更快的發(fā)現(xiàn)問題，以便更快的解決問題。對(duì)于我們的成長(zhǎng)也是有益的。在隨后的參觀中，我們也可以看到老師的常規(guī)工作，由于是家長(zhǎng)開放日，我們看到老師的教案、讀書筆記、鋼筆字展覽，從事事都能認(rèn)真中，我不得不佩服他們。同樣身為教師，我還差的很遠(yuǎn)。
每次學(xué)習(xí)歸來，我都會(huì)被注入新的血液。這些能量會(huì)讓我奮勁十足。我和其他人一樣，也在成長(zhǎng)，希望我能盡快從青澀走向成熟！
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇30
三年級(jí)的下個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校來了許許多多的實(shí)習(xí)老師，我們班也來了四位實(shí)習(xí)老師，她們不但長(zhǎng)得漂亮，也很可愛！她們分別是廖老師、張老師、吳老師和鐘老師四位老師。廖老師教我們科學(xué)，張老師教我們美術(shù)，吳老師教我們音樂，鐘老師教我們英語(yǔ)。她們對(duì)我們可好了！
廖老師上的課我們都很喜歡。還經(jīng)常給我們做實(shí)驗(yàn)，也經(jīng)常逗我們開心，我們都是笑得合不上嘴。
張老師在課堂上經(jīng)常會(huì)幫助我們和我們一起解決困難，教我們制作方法，讓我們學(xué)會(huì)了許許多多的手工制作的工藝品。
吳老師上課的時(shí)候每次都有神秘小禮物，使我們不得不坐坐好，因?yàn)榇蠹叶枷氲玫嚼蠋煹男《Y物。
鐘老師上課的時(shí)候總是讓我們從玩中學(xué)的過程中學(xué)到新知識(shí)、新本領(lǐng)。
這四位老師仿佛就是影片中的《神奇四俠》，給我們帶來了各方面的知識(shí)，給我們帶來了歡樂，還給我們留下了美好的回憶！她們不僅僅是我們的老師，更像我們的姐姐。就說上次，吳老師走時(shí)大家還一把鼻涕，一把淚，哭得可傷心了。
再見了，我的.老師們，再見了，我的姐姐們，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的，希望你們不要忘記我們這群活潑可愛的學(xué)生！
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇31
時(shí)光老人帶走了我的童年，讓我迎來了一個(gè)新的人生階段，那就是青春。
青春，讓我告別了紙飛機(jī)，讓我乘載著它，進(jìn)入人生的旅程；青春，讓我告別了教室前的香泡樹，迎來的是累累碩果和成功的喜悅；青春，讓我告別了沒有顧慮的大笑，迎來的是笑中的憂郁；青春，告別了久違的紙船，迎來的是由紙船帶給我的憧憬和希望；青春，讓我告別了幼稚，迎來的是成熟和穩(wěn)重。青春，讓我從不懂事的花骨朵，漸漸綻放，變成絢麗多姿的紫羅蘭，慢慢顯現(xiàn)出生命的價(jià)值。生命的光彩。我期許青春的到來，更等待青春的綻放，因?yàn)榍啻鹤屛易兊亩�，讓我變的文雅。青春，讓我獲得了親情以外的'友情，讓我交得了許多良師益友。青春，讓我對(duì)人生有所收獲，也讓我有所犧牲。
青春，讓我不得不拋開童年著一串五彩繽紛的貝殼。但是，面對(duì)青春，我會(huì)顯示出超人的成熟，以一顆純真的童心，激情飛揚(yáng)我的童趣。因?yàn)槲抑溃亚啻旱某墒旌屯甑募冋�，幼稚結(jié)合在一起，那才是青春時(shí)代最真實(shí)的我，期待青春的到來，大膽的說一聲：你好！青春！
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇32
今年已是12歲的我，在爸媽的眼里，我是一個(gè)乖巧懂事、善解人意的小大姑娘了；而在老師和同學(xué)們的心目中，我應(yīng)該是一個(gè)個(gè)性活潑開朗，既能幫助別人，又有責(zé)任心的風(fēng)華少年了吧。
12歲的我，還真留戀那隨風(fēng)遠(yuǎn)去的快樂童年。童年雖遠(yuǎn)去了，但那些美好的回憶卻怎么也飄不走，依然鮮活，依然清晰。記憶中的童年：有一棵據(jù)說是和我同齡的“成長(zhǎng)樹”，每年我們都要在樹身上刻一道生命的印痕，兒時(shí)由爸爸牽著我的小手來到樹旁代刻，后來就由我自己親手刻上。另外我還擁有很多很多的積木，我用來“建造”新式樓房、奇異風(fēng)車和威力無窮的宇宙發(fā)射塔；我還有各種新奇的玩具、玻璃紙包裝著的各式糖果、享受不盡的父愛母愛……
然而不知什么時(shí)候，我的'生活在悄悄地發(fā)生改變。
哦，也許這還得從伴我好幾年的親密伙伴“刺猬”說起。“刺猬”是我家以前養(yǎng)過的一條狗的名字，也許你要問干嘛要叫它“刺猬”呢，那是因?yàn)檫@只小狗剛捉來時(shí)，瘦瘦弱弱的，又小得可憐，那模樣活像一只小小的刺猬，于是我就管它叫“刺猬”了。這“刺猬”稱得上是我的“愛犬”，享受的可是貴賓級(jí)待遇。一日三餐，每一頓我都會(huì)精心地準(zhǔn)備，小心地侍弄它，晚上我還跟它同睡一個(gè)被窩呢。它可聽我這位小主人的話啦，只要輕輕一喚，即使隔著較遠(yuǎn)的距離，它也會(huì)急急地飛跑到我的面前，大搖其尾巴呢，有時(shí)還會(huì)伸出舌頭不停地舔我的褲管。那真是一段無比美妙的快樂時(shí)光啊！然而好景不長(zhǎng)，后來“刺猬”就慘遭撲殺了，原因是有一次它把一只小死豬叼到了我家的屋前，爸爸說“刺猬”太不講衛(wèi)生了，一氣之下，就叫了幾個(gè)村民一起把“刺猬”給撲殺了。為此，我大哭大鬧了整整一個(gè)晚上，還一個(gè)禮拜不跟爸爸搭一句話呢。可你猜怎么著，后來爸爸每每談及此事，總是說：“這丫頭大了，有氣性了，懂得珍惜屬于自己的東西了。”
經(jīng)歷了這次跟童年的“告別儀式”——傷心的“殺狗”事件后，我自己也覺得比以前懂事多了，似乎一夜之間長(zhǎng)大了不少。我知道，從此以后，我那無憂無慮的童年已是一去不復(fù)返了。
又不知從什么時(shí)候起，除了評(píng)上“優(yōu)秀學(xué)生”和拿到獲獎(jiǎng)證書時(shí)帶給我短暫的幸福和愉悅外，憂愁與煩惱也頻頻地光顧我了呢？我在慢慢地成長(zhǎng)，但幸福與快樂卻越來越難找了。還記得去年的期末大考，我由于發(fā)揮不佳，考試沒有考好，而老師又讓我們把卷子帶回家去讓家長(zhǎng)簽字。那天晚上，我忍了又忍流向腮邊的淚，一次又一次地痛下決心，最后才終于掏出了那張?jiān)嚲�。爸爸看了雖然沒有怎么“說”我，我的心里卻憋得難受極了。
什么時(shí)候我的面前有了堆積如山的書，什么時(shí)候我的耳朵眼里灌滿了爸媽“讀書要用功”的叮嚀，什么時(shí)候我的星期天不再屬于我了，甚至我的暑假也被各種興趣班“瓜分”了。有時(shí)我真想偷一下懶，想在屬于自己的個(gè)人小天地里陶醉一會(huì)兒，或是看看窗外明朗朗的天，可我又不想看到父母責(zé)備的眼光，陰沉的臉龐……渺小的我，“懂事”的我，又怎能傷了父母的心呢？再說，若是現(xiàn)在偷懶，期末大考時(shí)考砸了可怎么辦？
少年不識(shí)愁滋味，我卻覺得，少年也識(shí)愁滋味；識(shí)得愁滋味，意味著我們正在成長(zhǎng)，正在走向成熟。但能不能讓我們輕松地跟童年說聲拜拜，再快樂地走向明天，走向越來越成熟的明天呢？
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇33
女兒，升入初中學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年時(shí)間了。我和我的女兒在這半年里，經(jīng)歷了心靈的洗禮。共同走向了成熟。
在我們這里，上初中的孩子每月都要參加一次“月考”，然后進(jìn)行全年級(jí)大排名。每次都牽動(dòng)著家長(zhǎng)和學(xué)生的.心。初來乍到，真有點(diǎn)不適應(yīng)。但又不得不去面對(duì)。
常言道：孩子是家長(zhǎng)的臉面。在三口之家普遍的中國(guó)，有哪個(gè)家長(zhǎng)不“望子成龍”，“望女成鳳”。入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，女兒以平常心應(yīng)考，成績(jī)不錯(cuò)。班級(jí)第三名，心中有了數(shù)，定了位。塌實(shí)多了。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼第一次月考來臨，我們又緊張了起來，孩子復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)輔導(dǎo)，忙了個(gè)不亦樂乎。但成績(jī)還是退步了，因?yàn)榕R考試，我的預(yù)防針打得及時(shí)，孩子情緒基本沒受影響，反而激發(fā)了他的競(jìng)爭(zhēng)欲望。我的心放了下來。孩子的學(xué)習(xí)生活又按部就班的繼續(xù)進(jìn)行，我不敢閑著，分析原因，查找對(duì)策。
當(dāng)期中考試到來時(shí)，緊張的倒是我自己了，孩子按照自己的計(jì)劃，不禁不慢地迎接了這次考試，結(jié)果比預(yù)想的好許多一舉進(jìn)入年級(jí)44名。看到孩子有了自己的學(xué)習(xí)方法，我也輕松了下來，不再弓弦在上了。
相信孩子，比教會(huì)孩子重要。教給孩子學(xué)習(xí)方法比教會(huì)他作題重要�？荚囧憻捔宋覀兊男睦沓惺苣芰Γ步虝�(huì)了我們?nèi)绾芜m應(yīng)新的環(huán)境。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇34
霍金大約是當(dāng)代最有名的物理學(xué)家，他是劍橋大學(xué)物理系的終身教授，這是牛頓曾經(jīng)做過的職位。他寫作的《時(shí)間簡(jiǎn)史》暢銷全世界，然而伴隨霍金獲得這一切成就的卻是難以想像的苦難。
霍金幼時(shí)的成績(jī)并不算優(yōu)秀，他的名次從來未能排在全班的前列�；艚饛男【筒簧瞄L(zhǎng)體育活動(dòng)，身體協(xié)調(diào)性較差，這其實(shí)是他日后爆發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難性疾病的預(yù)兆，但他和他的家人當(dāng)時(shí)是絕對(duì)意識(shí)不到的。
中學(xué)后霍金如愿以償?shù)乜忌狭伺＝虼髮W(xué)，并開始展露出自己的天才稟賦。然而，在牛津上到第三年時(shí)，霍金經(jīng)常無故地摔倒。從牛津畢業(yè)，考入劍橋大學(xué)讀博士后，霍金的'病情開始加劇。
在他21歲生日過后不久，霍金即入院檢查，做了兩周檢查后，醫(yī)生除了告訴他得的是一種極其特殊的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病之外，什么也沒說�；艚饛尼t(yī)生的眼神中得知自己患了一種不治之癥。但疾病并未將霍金擊倒，反而使他更加成熟。在科學(xué)上他日益進(jìn)取，闡發(fā)了他一生中最的宇宙大爆炸和黑洞理論，獲得了巨大的成就。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇35
初三，代表著青春，是一首無韻的歌。有人想把它譜成春聲，而我則更愿意聽冬律。沒有春的困倦，沒有夏的狂躁，沒有秋的凄苦，只有冬的純潔如水，堅(jiān)毅如冰，溫暖如爐。走進(jìn)初三，我走向成熟。
純潔如水午前。
晚了一分鐘，情況就完全不同。望著餐廳里如蟻般的人群，我心急如焚，知道不可能早回寢了。但我仍選擇了排隊(duì)等候。一個(gè)人走近另一個(gè)人，高談闊論間，塞過一張餐卡，然后朗聲大笑，如無事般走開……曾經(jīng)的`畫面浮現(xiàn)，我不屑地?fù)]去。是初三，讓我拋棄了幼稚；是初三，讓我明辨了是非；是初三，讓我懂得了責(zé)任、道德、誠(chéng)信的含義。
行路時(shí)的一彎腰，傷害后的一道歉，演講中的一鼓掌……初三，不平凡的二字，隨歲月到來悄悄落在心頭，是一份沉重的責(zé)任，是一支自律的心曲。
走進(jìn)初三，我邁向成熟。成熟，便意味著嚴(yán)于律己，純潔如水。
堅(jiān)毅如冰考后。
出乎意料的差。從選擇到解答，從強(qiáng)科到弱科，全部雷雨大風(fēng)。試卷被血腥的紅叉撕裂，觸目驚心。近十名的落差，已盡我的承受極限。而這回，我卻格外的平靜。曾幾何時(shí)，我在電話里哭訴；曾幾何時(shí)，我在被窩里自責(zé)；曾幾何時(shí)，我誓絕食一天。而此刻，我只是用“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”來自勉，笑對(duì)考場(chǎng)，待王者歸來。
作業(yè)如山，友誼破裂，老師批評(píng)……面對(duì)接踵而至的挫折，我沒有埋怨，沒有放棄，只是努力，再努力。初三使我成為一只海燕，期待著更猛烈的暴風(fēng)雨的到來。
走進(jìn)初三，我邁向成熟。成熟，便意味著頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)毅如冰。
溫暖如爐課間。
我竭盡能事，欲趁母不在之際入室，不料還是失算了。手中的信封遞過，我如釋重負(fù)，又滿懷期待地望著媽媽。拆封，驚呼，歡笑，一切如期。那一刻，再?zèng)]有對(duì)嘮叨的厭煩，只有對(duì)夜深送茶的回憶；再?zèng)]有對(duì)叮嚀的冷漠，只有對(duì)鼓舞勉勵(lì)的感動(dòng)。那永遠(yuǎn)活動(dòng)在我周圍，漸漸蒼老的身影，顯得那么美，那么動(dòng)人。
遞上一支散發(fā)淡香的康乃馨，說上一句不經(jīng)意間的“謝謝你”……初三，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)在愛的包圍下，于是便面對(duì)流星，許下感激的心愿。
走進(jìn)初三，我邁向成熟。成熟，便意味著學(xué)會(huì)感恩，使內(nèi)心永遠(yuǎn)溫暖如爐。
無韻之韻，無弦之弦，這便是初三。走進(jìn)初三，一切懵懂無知皆散去，只剩蛻變后的我。他教我如何做人，如何拼搏，如何感恩。這便是青春，似冬的成熟。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇36
成長(zhǎng)似詩(shī)，寫滿了心中最美好的期許；成熟似海，積聚了成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，走過成長(zhǎng)，讓我們走向成熟。
"許多人的所謂成熟，不過是被世俗抹去了棱角，變得世故而實(shí)際了。那并不是成熟，而是精神的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟，應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成，真正自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的豐收和結(jié)果�！边@是周國(guó)平對(duì)成熟的詮釋。
每一個(gè)追求者都渴望成功，然而，還有比成功最寶貴的東西，這就是追求本身，讓自己成熟起來。盡管這條道路很曲折，如果能夠拋棄浮躁，安定自己內(nèi)心世界，錘煉自己，讓自己發(fā)光。
大家都熟悉的演員趙薇，她21歲那年考入北京電影學(xué)院，努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能；22歲時(shí)，電視劇《還珠格格》的熱映讓這個(gè)大二學(xué)生一夜紅遍大江南北。或許是幸運(yùn)降臨得太快，內(nèi)功還未來得及修煉，在《還珠格格》之后，趙薇街拍了很多部影視劇，但她只是陪襯，并沒有取得什么輝煌的.成績(jī)。趙薇深感困惑，決心繼續(xù)深造。最終她憑借優(yōu)異的成績(jī)考入了北京電影學(xué)院導(dǎo)演系。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，趙薇執(zhí)導(dǎo)了電影《致我們終將逝去的青春》。雖然這是她第一次執(zhí)導(dǎo)電影，但是她在方方面面精益求精，得到了觀眾的一致好評(píng)。
有人說趙薇的成熟是上帝賦予給她的。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的，如果沒有自己的刻苦學(xué)習(xí)，又怎能有《還珠格格》中的完美表現(xiàn)？成熟的道路上充滿了荊棘，它可能將你扎得遍體鱗傷，有時(shí)會(huì)有狂風(fēng)從這里刮過，也許會(huì)讓穿著單薄的你瑟瑟發(fā)抖，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種絆腳石，讓你摔得頭破血流……但那又怎樣，這就所謂不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎樣見到那色彩斑斕的彩虹！
在我們?nèi)松牡缆飞�，不免遭遇各種挫折，困難，它可能流過眼淚，可能讓你渾身疲憊，也可能讓你擁有短暫放棄夢(mèng)想的念頭，但是只要堅(jiān)持下來，你就會(huì)長(zhǎng)大，變得更成熟，就會(huì)站在高山之巔大聲呼喊，盡情揮灑如詩(shī)如歌的青春。18歲是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)碰撞的年齡，它讓我們經(jīng)歷坎坷，讓我們懂得世俗，讓我們體會(huì)現(xiàn)實(shí)的凄風(fēng)冷雨，我發(fā)現(xiàn)，這些讓我們變得成熟了，讓我們擁有了自己的個(gè)性。
成熟是山峰，它需要成長(zhǎng)的基石鋪墊，成熟是我們是我們追求的目標(biāo)，但不是人生的終點(diǎn)。走過成長(zhǎng)，我們要走向成熟。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇37
那一天，盤古開天辟地，人類便睜開了朦朧的眼，開始帶著好奇而稚嫩的目光打量他們所處的世界。他們不知道天為什么是藍(lán)的，草為什么是綠的，太陽(yáng)為什么東升西落。而今日，燈紅酒綠，車水馬龍。人類的足跡已踏遍世界上每一個(gè)角落。人類存在的歷史不過地球的一秒，而回望過去，你才知道，人類究竟走了多遠(yuǎn)的路，才走到今天，才走向成熟。
這一路，充滿了艱辛，曲折。有誰知道從茹毛飲血到鉆木取火用了多久？有誰知道才繩結(jié)記事到倉(cāng)頡造字中的曲折？人類的最初，正如淘氣的孩子，不斷地闖禍，犯錯(cuò)，但也天真，可愛。西歐千年黑暗的神學(xué)統(tǒng)治，束縛了人們的思想�？赡菚r(shí)的人們，卻虔誠(chéng)地低下頭，默默地向基督祈禱，臉上散發(fā)著篤定，那是信仰的光芒。這種可愛的.力量，又怎能不讓人感動(dòng)？在東方，多少女性的幸福被一句“餓死事小，失節(jié)事大”而葬送，但也有人大膽說出“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。前者是人類曾犯過的錯(cuò)，而后者，正是人類的可愛之處。在前進(jìn)的路上，人類磕磕碰碰，卻從未停下腳步；歷史長(zhǎng)河時(shí)而狹窄，時(shí)而寬闊，卻奔騰不息。
一路上，人類已褪去許多青澀，成熟了許多。你看，雖然世界仍有動(dòng)蕩，但和平的時(shí)代已經(jīng)到來，人類不再是沖動(dòng)易怒的孩子；雖然社會(huì)仍有不公，但維護(hù)公平正義的法律體系已經(jīng)建立；雖然世間仍有人挨餓受凍，可大部分人已經(jīng)過上好得多的生活……人類，從孩子，變成了成年人，漸漸散發(fā)出成熟的氣質(zhì)。
但是，作為成年人，人類更應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)。走向成熟不意味著我們已經(jīng)成熟，即便在今天，我們?nèi)杂恤斆o知之舉。工業(yè)革命染黑的天，是時(shí)候要把它變藍(lán)了�？萍贾祟惓砷L(zhǎng)，但濫用科技讓人類付出了成長(zhǎng)的代價(jià)。走向成熟的人類啊，該學(xué)會(huì)處理與大自然的關(guān)系了。
成熟是一種明亮而不刺眼的光芒，圓潤(rùn)而不刺耳的音樂。走向成熟的人類，必將擁抱更加美好的明天！
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇38
以前稚嫩的小孩，而，卻長(zhǎng)大成人。（還不算“長(zhǎng)大成人”）
成熟的很，的味道都交織，酸甜苦辣。高中，我便覺得成熟了，以前身體是單薄的強(qiáng)壯結(jié)實(shí)，以前遇見麻煩事就焦躁心煩，而愿意為一道題目想上很久，以前對(duì)所食物一知半解，而每要刻苦鉆研。我真的長(zhǎng)大了。
成熟的道路漫長(zhǎng)而坎坷，它通衢大道，是布滿荊棘的叢林小路，路上的磕磕絆絆會(huì)磨練著的意志，堅(jiān)強(qiáng)的意志這把利劍去披荊斬棘，讓成長(zhǎng)為大人，懂得更多的道理。
成熟是人生的必經(jīng)之路，它的良師益友，教為人處事，如何地的情緒，明辨是非。
成熟的代價(jià)，有，做錯(cuò)事，很容易改正，這就了成長(zhǎng)的`經(jīng)驗(yàn)，但這微小的一部分。但有難題迎刃而解，一錯(cuò)再錯(cuò)，代價(jià)是慘痛的，它摔得遍體鱗傷，而卻找一點(diǎn)頭緒。就需成熟來克制內(nèi)心的焦躁情緒，太想，反而失敗，時(shí)常將成熟掛在耳邊，的意志將會(huì)更臺(tái)階。
成熟，了幫助，在成熟中體會(huì)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成熟。在成長(zhǎng)的道路上，需要去挑戰(zhàn)，中伴機(jī)會(huì)，的去迎接，機(jī)會(huì)只垂青有。
長(zhǎng)大了，不鼓起勇氣去解決難題，克服，勇敢走下去。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇39
上帝說，你是要一道門，還是要一扇窗？
你如何回答？我真的不知道，我該怎么回答？
上帝又說，我給你打開一扇窗，就要給你關(guān)上一道門。
你又該如何回答？我也不知道該怎么回答？
一道門重要，還是一扇窗重要？這還真的不好說，門有門的作用，窗有窗的功能，門和窗不好比較，它們雖然都是房屋結(jié)構(gòu)中的一個(gè)不可缺少的構(gòu)件，但確實(shí)是所發(fā)揮的作用不相同，至少是不盡相同，怎么放在一塊兒來比較呢？但上帝就是要把它們放在一塊兒來比一比，讓你、讓我來選擇。在我們的老家，其實(shí)門和窗差別不大，它們都是木頭制作的房屋構(gòu)件，木頭最好是硬質(zhì)的又有柔性的木材，意思是說不能光是硬，也不能凈是軟，要求軟硬適度，硬軟相結(jié)合的材質(zhì)，那才是最好的門、窗材料。門用的材料要用得多一些，寬大一點(diǎn)的好用些，少一個(gè)改和鋸的諸多過程，窗戶用的材料明顯少得多，搭上幾個(gè)框架似的東西就行了，木材大小都沒有多大的關(guān)系。
把最不好比較的兩個(gè)房屋構(gòu)件用來讓我們來選，門重要肯定不用說，夜不閉戶的地方畢竟還是少數(shù)，門的重要性就很明顯，它可以為我們家的安全性指數(shù)提高很多，可以遮擋一些不該進(jìn)來的東西，讓它進(jìn)不來。窗跟門比起來，窗的作用就不同了，不用來?yè)鯊?qiáng)盜，用來透光明的，也是透風(fēng)的，最富有詩(shī)意的是用來透月光的，一扇窗就其功能來說本來已經(jīng)足夠了，但老家的人為了漂亮，一般來說都要制作至少二扇窗戶或者四扇窗戶，那樣對(duì)稱的窗戶好看得多了，窗戶的作用就是這個(gè)樣子，肯定沒法跟門比。這樣的情況下，我們比較門和窗，不用說也要選擇門，而不會(huì)選擇窗，門的實(shí)用性要強(qiáng)，窗只是為了好看，二者之間的優(yōu)劣還用比嗎？
當(dāng)然，上帝讓我們選擇的門和窗肯定不是我老家房屋里的門和窗，上帝不會(huì)那樣關(guān)照我的老家，我的老家也沒有那樣的.福份。上帝的本意是門和窗不能兼得，一個(gè)人的一生中有得必有失，不可能什么好事都降臨在一個(gè)人身上，也不可能什么壞事都光顧一個(gè)人，那樣的人間才是公平公正的。
上帝在人的面前要顯示它的公平公正，不能讓人們瞧不起它，所以它讓人們一定要選擇，不選擇就會(huì)出現(xiàn)打開一扇窗，關(guān)上一道門的局面。在生活中，我們認(rèn)真分析一件事或一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)上帝說的話有道理，一些人有了智慧卻與美麗失之交臂，可真正的得與失一時(shí)間也難以看得清楚，也許到一定的時(shí)間，上帝會(huì)給你、我一個(gè)公平公正的待遇，它不能讓它的臣民說它的壞話。上帝的門和窗，我本來是不想選擇的，只不過選擇不選擇都不重要，上帝只能讓你選擇一個(gè)，開窗通風(fēng)或者關(guān)門閉戶。
不用說，上帝的門和窗是給人世間萬物的一個(gè)選擇，選擇不了的時(shí)候，還是順其自然吧，門也好，窗也罷。不過，上帝給我的門和窗，我把它當(dāng)成一條不同的道路，遠(yuǎn)方的召喚沒有改變，我一定會(huì)從一條條不同的道路走向遠(yuǎn)方，走向成熟。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇40
初中三年，真是人生路上最過特殊的三年。
這三年中我們還帶著兒童特有的天真，無論面對(duì)什么樣的挫折都能在短時(shí)間內(nèi)找回自信，還帶著少年的朝氣，做任何事都能不知疲憊的憑著滿腔熱血往前沖撞，卻也在時(shí)光的渲染下慢慢懂得了收斂。
這三年里，無論我的大腦還是日常生活，都混雜著青澀和成熟。
我像是一顆等待成熟的果實(shí)，正在經(jīng)受著時(shí)間的.磨練。在風(fēng)雨中漸漸成長(zhǎng)，在汗水的灌溉下漸漸走向成熟。
仍舊清楚地記得幼師對(duì)洋娃娃的渴望，那種熱愛直至今日也常在心頭涌現(xiàn)，訴說著我的童心未泯。
我一直在以自己已經(jīng)成熟的理由拒絕著幼時(shí)的種種，卻依然不舍得將曾經(jīng)擁有過的事物丟棄，我地房間里至今還保持著曾經(jīng)的舊物，我的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是回憶，處處彰顯著我的青澀。那種青澀包圍了我大半個(gè)思想。
但同時(shí)我也用自己即將成熟的理由拒絕著幼時(shí)的種種，只因?yàn)榍宄卣J(rèn)識(shí)到自己終將走向成熟，回憶往昔只會(huì)讓自己終日不快樂，甚至沉浸在過往中不可自拔。
這三年是新與舊的更替，對(duì)于新事物的認(rèn)識(shí)已經(jīng)完全打破了自己對(duì)幼時(shí)井底之蛙般的認(rèn)識(shí)。
這三年我正在一步步走向成熟。
成熟是一段過程，不是眼睛一睜一閉一晝夜間就能實(shí)現(xiàn)的突破，而是一段緩慢卻又極其短暫的人生旅途，每個(gè)人都得在旅途中摔上幾跤。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇41
世界上任何生命都是由清澀，漸漸地走向成熟的。其實(shí)清澀只是過程，成熟才是結(jié)果。然而精彩的卻是過程！
春天，桃樹枝頭花蕾燦燦，舒展著青春的躍動(dòng)，正芬芳出百般妖嬈，招蜂引蝶。以期它們的謀介孕育新的生命。
當(dāng)春日的陽(yáng)光漸趨漸暖，酥軟的風(fēng)緩緩吹過，褪去了紅顏的花瓣，輕輕地飄落在小溪的水面上，隨波流去。仿拂于隔宿的早晨，碧綠碧綠的桃葉爬滿枝條。就在相互交叉的綠葉之間，有一顆顆青色的細(xì)小球體，球體向外的`頂端還連著沒落盡的花蒂，就象新生嬰兒剛剛剪斷的臍。于是，它步入了青澀。
在以后的日子里，它無時(shí)無刻不在接受陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)。無需遮掩那份貪婪，盡情地吮吸著那份陽(yáng)光的酣暢，和那份雨露的淋漓。
天空懂得大地的深情；五谷懂得泥土的溫馨；桃樹也懂得對(duì)雨露的感恩。如果沒有來自天空陽(yáng)光的憮育，如果沒有來自大地的風(fēng)調(diào)雨順，它們何以生根發(fā)芽，開花結(jié)果？何以從稚嫩趣向成熟，從青澀走向甜蜜？倘若不歷經(jīng)四季的洗禮，那么，它們的生命之果就不會(huì)五彩斑爛；倘若沒有接受過風(fēng)霜雨雪的博擊，那么，它們的軀體中就會(huì)缺少一種堅(jiān)實(shí)。它們都是自然中的生命。人也是。
我們沒有理由去嘲笑幼稚，也沒有理由炫耀今天的老練，就象沒有理由去呵責(zé)，綠葉叢中幼桃的青澀一樣的沒有理由！
其實(shí)人又何嘗不是如此呢。從我們呱呱落地的一天起，就注定要走完這個(gè)過程——從青澀到成熟。只是一個(gè)怎樣走過和走了多久的事情。
每一過生命的個(gè)體，在完成這個(gè)過程的經(jīng)歷，都是各呈繽紛：有振奮，有蹉跎；有平坦，有風(fēng)波。但不管如何，這一過程卻是精彩得無與論比！為生命涂上了濃墨重彩的一筆。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹；沒有經(jīng)歷硝煙彌漫，哪能造就赫赫將軍；沒有在當(dāng)今商海中浮沉過幾回的人，就不會(huì)成功。所以，我們不要嫌棄青澀，少一些抱怨，多一些呵護(hù)；少一些責(zé)難，多一些扶持。所有的生命都會(huì)慢慢地從青澀走向成熟，從稚嫩步向老練。即使不是一帆風(fēng)順，即使充滿跌宕艱辛，那只是為生命添加赤橙黃綠青藍(lán)紫的美麗和釀就酣醇的甜蜜。
一顆顆青色的小球體，最終一定會(huì)長(zhǎng)成紅潤(rùn)飽滿的大蜜桃。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇42
——青春如歌，我們邊走邊唱。
迎起那自信的臉龐，窗外是那么的明亮，陽(yáng)光那么的慈祥，青春，火一樣的青春，成熟的'青春。
青春，代表著開始走向成熟，從那一刻開始，我們學(xué)會(huì)了抉擇，學(xué)會(huì)了在失落中爬起，學(xué)會(huì)了徘徊，學(xué)會(huì)了……這一切足以證明我們已經(jīng)邁向成熟，走向成熟，茫茫然，耳邊掛著耳機(jī)聽著看似怪誕的歌，手中擺著屬于自己的招牌動(dòng)作，青春��！那火舞的青春。
從臉上爬上第一顆“青春魅力痘”時(shí)，我就對(duì)自己說，我長(zhǎng)大了，我不能再停留在父母那溫暖的避風(fēng)港下，于是，我選擇了遠(yuǎn)方，我相信自己已經(jīng)成熟，已經(jīng)能夠幫家里分擔(dān)一些憂愁，能幫爸爸捶捶背，幫媽媽掃掃地……
青春是危險(xiǎn)的，猶如一直充滿氣的氣球長(zhǎng)在隨風(fēng)飄蕩，每一刻都有邁向破滅的危險(xiǎn)，風(fēng)雨飄搖，走向誘惑的深淵，但每次走在抉擇中央，我不再需要爸爸那件事的背影和媽媽那雙充滿滄桑的雙手，我要自己抉擇，自己去選擇自己的未來，去闖蕩，去飛翔，努力的把握著一個(gè)人生的氣球，用成熟的理想和信念讓它飛得更高，別再偏航，那一刻，我要高聲大喊，我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大不能代表著成熟，但成熟卻能代表著長(zhǎng)大，也許我們沒有那神圣的向往，但我們有我們的追求，我們的雙腿充滿了力量，去追逐自己那遙遠(yuǎn)的未來，未來就在此刻注定，成熟了，長(zhǎng)大了。我們成熟了，也就意味著我們更要去承擔(dān)自己身上的責(zé)任，用夢(mèng)想和翅膀，創(chuàng)造，飛翔，去遠(yuǎn)方……
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇43
原野中的小草走向成熟，才能編織出一片廣袤的綠毯；
枝頭上的花兒走向成熟，才能散發(fā)出一段醉人的芳香；
生活中的我們也只有走向成熟，才能綻放出人性的燦爛光輝！
成熟有一種標(biāo)志叫做寬容。
一朵鮮艷的郁金香被一只大腳碾得粉碎，可它卻把迷人的香味留在了別人的腳底。這就叫寬容。成熟就是要寬容待人、虛心接物，就是對(duì)別人的過錯(cuò)付之一笑，就是做一朵把香味留在別人腳掌的郁金香。
成熟有一種標(biāo)志叫做感恩。
秋天，成熟的果實(shí)低下了頭，它在想――不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)�枝頭；不是雨，我怕早已枯落山溝；不是光，我怕早已灰暗蒼白；不是熱，我怕早已憔悴丑陋……成熟就是做一顆健碩而低頭的果實(shí)，成熟就是每天撫摸一下自己的肚臍，永遠(yuǎn)地記住那是父母養(yǎng)育過你而你一輩子也抹不掉的痕跡。
成熟有一種標(biāo)志叫做責(zé)任。
因體會(huì)到母親的勞累而幡然悔悟，努力訓(xùn)練，一次次打破百米紀(jì)錄的博爾特是成熟的；勇于承擔(dān)家庭重?fù)?dān)，悉心照料耳聾的爺爺、失明的大伯、行動(dòng)不便的四叔和五叔、年幼的妹妹的雷華林是成熟的。責(zé)任重于泰山，成熟就是要擁有一副能扛得起泰山的脊梁。
成熟有一種標(biāo)志叫做堅(jiān)忍。
大漠中的白楊能在干旱的黃沙地挺直腰桿；懸崖上倒掛的青松能在石縫中埋下深根；縱是千人踩、萬人蹋，頑強(qiáng)的野草也能“春風(fēng)吹又生”；縱是被人砍去枝椏、抽去韌條，不屈的翠柳也能發(fā)出新枝。成熟就要像白楊、像青松、像野草、像翠柳……在逆境中咬牙堅(jiān)忍，在困難前昂首挺胸，身處泥濘的沼澤也要守望幸福的明天。
成熟有一種標(biāo)志叫做理智。
振著輕薄的`翅膀撲向熊熊烈焰的飛蛾不能說是成熟，頂著脆弱的外殼碰向堅(jiān)硬石頭的雞蛋不能說是成熟。成熟是深思熟慮，成熟是三思而后行，成熟是懂得去用理智的盾牌護(hù)住情感的利劍。
我們都渴望成熟。
我們都正走向成熟。
那就讓我們?cè)诹髂甑南炊Y中，逐漸地脫下幼稚的輕浮的童裝，穿上一條寬容的長(zhǎng)褲，裹上一件感恩的襯衫，披上一件責(zé)任的外套，蹬上一雙堅(jiān)忍的皮靴，圍上一條理智的圍巾，自信、豪邁地走向成熟的季節(jié)吧！
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇44
“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，成熟一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，成熟一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，成熟一種終于停止向別人申訴求告的天氣……”從余秋雨的《文明碎片》中，我讀懂了成熟。
成熟是一種不理會(huì)哄鬧的微笑——逐步走向成熟的我，開始懂得了自己的成熟。
小時(shí)候，與成熟相對(duì)的是自己的頑皮，淘氣、幼稚、頑劣到不會(huì)承認(rèn)自己打翻了別人的東西，亦不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤；往往會(huì)不擇手段地從別人的手中奪得自己夢(mèng)寐以求的玩具，絕不會(huì)去想會(huì)有怎樣的后果。那一角星空里，那一簇草叢中亦會(huì)充滿我翩若蝴蝶的身影……當(dāng)然，這是童趣，是一生中美好的回憶。可比起現(xiàn)在的自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些都只能是追憶。而成熟的自己擁有的是一方靜謐的天空。少了兒時(shí)的喧鬧，一個(gè)人靜靜地，只靜靜地走著，思索著生命里的種種期望，設(shè)計(jì)著、夢(mèng)想著自己的人生旅途。
余秋雨說：“成熟是勃發(fā)的豪情過了酵，尖利的山風(fēng)吹過了勁，湍急的細(xì)流匯成了河……”我才明白為什么我，甚至每一個(gè)走向成熟的你或他，不再像兒時(shí)一樣，得不到的會(huì)哭鬧，失敗后會(huì)驚慌，受到責(zé)備后亦無需用糖果來哄……因?yàn)槌墒烊缤弈艿奶?yáng)，可以散發(fā)出它的能量。成熟后的我們可以用“靜”來概括，得不到的你會(huì)平靜的再努力，失敗后的你會(huì)冷靜地思考并重新站起，愈挫愈勇。受到責(zé)備你會(huì)很鎮(zhèn)靜，然后已無需太多安慰，一點(diǎn)鼓勵(lì)就會(huì)讓你重新獲取認(rèn)同的目光。
成熟是一種無虛聲張的厚實(shí)——成熟是內(nèi)斂的含蓄，百煉鋼化作繞指柔。
成熟，并不是就顯得復(fù)雜，它只是一種外在的穩(wěn)重、內(nèi)心的沉靜，多了鎮(zhèn)靜的主張，洗刷了偏激的淡漠。我很希望鎮(zhèn)靜的目光多分散在成熟的外衣上，可我卻總能看到一些人的哄鬧的微笑、一些人虛張聲勢(shì)的作為。為什么要穿上幼稚的外衣，裹起成熟的`心，不愿意讓自己變得很靜，不愿意讓自己很堅(jiān)強(qiáng)……走向成熟，我們才能看透自己，看清自己的路。
成熟并不難，它是一種修養(yǎng)，一種內(nèi)在美，一種并不陡峭的高度。成熟是“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能就其深”的寬容；成熟是“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”的氣節(jié)；成熟是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著；成熟是“萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語(yǔ)立斜陽(yáng)”的超然。
迎著風(fēng)，去放飛自己的自在；走著隨意的風(fēng)里，張開“籠天地于形內(nèi)”的雙臂，去成就“挫萬物于筆端”的豪邁。
我喜歡我的目光里看到成熟的人，我更喜歡成熟的美。于是，我常喜歡一個(gè)人沏上一杯茶，沐浴在溫潤(rùn)的夕陽(yáng)里，披一身詩(shī)意，讀著余秋雨的《文明的碎片》，向往成熟，逐漸走向成熟。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇45
經(jīng)歷過多次分離，才知道過去的時(shí)光有多珍貴；面對(duì)過如此多的選擇，才嘗到貪心的果實(shí)有多苦澀；嘗遍生活中的酸甜苦辣，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們已從稚嫩走向成熟。
翻開被我忽略已久的紀(jì)念冊(cè)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了幾篇潦草的涂鴉，像孩子眼中的天空，廣闊又多變——今天好傷心，生平最冤的就是今天了。我只是秉公辦事而已，為什么卻落得個(gè)“過街老鼠，人人喊打”的處境，他們?cè)趺床幌胂胛业目嘀阅�！現(xiàn)在知道了，當(dāng)個(gè)班干部絕對(duì)不是好差事，又累又苦，還被人罵，分明就是“賠了夫人又折兵”，以后給倒貼的，我都不干！
然而不知不覺中，我已頂著這個(gè)“烏紗帽”走過了4年的時(shí)光。是什么時(shí)候，我們已不再去計(jì)較那些小事，學(xué)會(huì)為他人著想；是什么時(shí)候，我們已不再痛哭流涕，學(xué)會(huì)為自己披上“堅(jiān)強(qiáng)”的外套。
合上冊(cè)子，我感到有一種心痛流過心脈——再過幾個(gè)星期，我們就要分別了，不是嗎？四年前的昔日，我對(duì)中考的概念僅僅只是一場(chǎng)升學(xué)考試，沒有負(fù)擔(dān)、沒有掛心；四年后的現(xiàn)在，我對(duì)中考的概念已是一個(gè)分水嶺，決定我今后的道路，隔開人與人之間的層次。
曾經(jīng)以為自己可以漫不經(jīng)心地假裝平靜，曾經(jīng)以為分道揚(yáng)鑣后還能像以前一樣談笑，曾經(jīng)以為天花亂墜的幻想能融入現(xiàn)實(shí)，可是當(dāng)那一切選擇和無奈擺在眼前，才愕然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在所有的一切是多么來之不易的可貴，綻放的友情早已刻進(jìn)了我的`心底流淌在我的血液里，融為一體。面對(duì)遠(yuǎn)方的歧路，我們懂得去珍惜現(xiàn)在的一切，學(xué)會(huì)去為一個(gè)目標(biāo)和幸福拼搏，我們?cè)谧呦虺墒斓牡缆飞锨斑M(jìn)。
看著文字中的我們，紅了的是眼眶，明了的是心思。伴隨著時(shí)光，我們已漸漸走向成熟；面臨著中考，我們多了追求和豁達(dá)。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇46
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，都是在不斷地歷練中成長(zhǎng)的。但是要記住，這成長(zhǎng)是由稚嫩走向成熟，而不是由稚嫩走向衰老。
是的，泱泱大國(guó)，五千年的歷史浩浩湯湯，不可否認(rèn)中華民族積淀了深厚的文化根基。但面對(duì)多元文化的今天，中華民族未免太過稚嫩。封建統(tǒng)治與傳統(tǒng)思想，阻礙了我們走向成熟的腳步。巨大的民族劣根性，在今天仍根深蒂固。中國(guó)人或許團(tuán)結(jié)愛國(guó)，但民族偏見，使中國(guó)人分不清什么是歷史，什么是未來。以至于幸災(zāi)樂禍，泯滅人性地對(duì)日本的浩劫落井下石，不見得有多么愛國(guó)。倒是日本人在災(zāi)難前的成熟表現(xiàn)，足以讓幼稚的中華民族蒙羞。中國(guó)人或許保守內(nèi)斂，但狹隘與固執(zhí)，使中國(guó)人不能接受更為多元的價(jià)值觀。人們可以謾罵裸模蘇紫紫實(shí)現(xiàn)理想的不道德，人們以為他們飽讀圣賢書，其實(shí)不知潮流終將拋棄他們。他們看不到蘇紫紫這個(gè)稚嫩的女孩眼里的是一種比他們更成熟的人生。
世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。中華民族必須強(qiáng)迫自己走向成熟，與世界接軌。幼稚不可怕，可怕的是不懂長(zhǎng)大。成熟，是需要積淀的。如果汶川地震僅是一場(chǎng)災(zāi)難，建筑商仍然認(rèn)為生命比豆腐渣輕；如果上海世博僅是一種炫耀，市民仍然讓文明素養(yǎng)遂展館拆掉——那么，我們并不能走向成熟。走向成熟，是需要汲取歷史的教訓(xùn)，審視當(dāng)代的問題，規(guī)劃未來的宏圖，才能達(dá)到的。每一個(gè)中國(guó)人，有必要認(rèn)識(shí)到自己是鳳凰的一毛。國(guó)人當(dāng)自省，國(guó)家則應(yīng)尊重自由與民族，中華民族方能崛起，屹立不倒。
走向成熟，我們充滿信心。幼稚不可恥，幼稚的背后，應(yīng)該是成長(zhǎng)的勃勃生機(jī)，成熟的熊熊野心。成熟對(duì)于中華民族太過重要，教育的.成熟是為了更多創(chuàng)新型人才的涌現(xiàn)；環(huán)境保護(hù)意識(shí)的成熟是為了子孫那片美麗的土地。急功近利的追求科技、經(jīng)濟(jì)的成熟，不過是促進(jìn)衰老；踏實(shí)地追求文明精神的成熟，才能永葆民族生命力。我們可喜，鳳凰正在走向成熟，烈火亦將照耀神州大地。
不論是個(gè)人亦還是民族和國(guó)家，都要保持著稚嫩時(shí)的沖勁，積極進(jìn)取，在痛苦中磨礪自我，增長(zhǎng)智慧，由稚嫩走向成熟，而非衰老與死亡。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇47
求學(xué)的歷程是漫長(zhǎng)的，離開了溫暖的家之后，就會(huì)在心中慢慢升騰起對(duì)親人的思念，就會(huì)時(shí)常憶起親手植下的小花草。
想家的日子總是那么多，猶如一抹驅(qū)不散的光線點(diǎn)點(diǎn)滴滴是想念的音符，親人那偉大的而無私的胸懷所給予的呵護(hù)，如琴弦上的縹緲的韻律，即使是那么多愜意，與舒適的輕逝去了。在想家的日子里，我總會(huì)鋪展開來素潔的日記本，帶著相思的淚，播下問候的種子，望著樓前輕風(fēng)窗外變遷的風(fēng)景線，雖沒有“眼問花，花不語(yǔ)，亂紅飛過秋千去”的傷感，也沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的惆悵。但心中涌動(dòng)的潮起潮落卻始終燃燒著不曾消減。悟葉飄黃，黃花落地堆積的秋已揮手作別，一封封的家書將著深深的思念濃縮得如清泉一樣純美，像楓葉一樣熱烈即使在這如宋王詩(shī)詞般凄清的季節(jié)里，心中仍然仍溢滿了想念的洪流，溫暖著我的心靈。
想家的日子，伴著《一封家書》走過每一天，閱讀著照片上親切的笑容，便將濃濃的思緒傾入日記本里，植入每個(gè)字里行間。很多時(shí)候，在夢(mèng)里水鄉(xiāng)呈現(xiàn)的，在手指間流動(dòng)的，在眼神中隱藏的都是那盈盈的微笑，吸引著我回眸凝望。我時(shí)常想，能有什么代替得了家的溫暖，家的寧?kù)o和家的和諧呢？看到舍友們織起了毛衣，那絨絨的毛線在陽(yáng)光下是那么的可愛，油然而生酸酸的感覺，雖然自己是半路出家，卻也利用課余時(shí)間一心一意地學(xué)著織起來，把所有對(duì)家人的祝福和思念都織進(jìn)去。
一個(gè)人在外的日子是艱難的，也是辛苦的，太多的無奈，太多的坎坷伴隨著年齡的增長(zhǎng)與日俱增，當(dāng)脆弱的心靈不再有勇氣去面對(duì)那一程的風(fēng)風(fēng)雨雨，也唯有那無私的愛溫馨的鼓勵(lì)才會(huì)給我無尚的力量去迎接一切。
生活的'巨輪滾滾向前，雖然想家的日子總也抹不掉，擦不去。但我知道，自己正在溫暖的注視里從幼稚走向成熟，從脆弱走向驕健。
海灘上望著燈光下的海，時(shí)而平靜的海泛起金浪。那個(gè)曾經(jīng)的海灘似乎已經(jīng)消失，替而代之的不知為什么，我感到十分地陌生。
那晚，我和家人來到好久沒來的海邊。沿著階梯上爬，我在圍欄邊俯視整個(gè)海灘，變化十分大。它變得干凈了、熱鬧了、漂亮了，但卻有點(diǎn)陌生了。順著階梯我進(jìn)入了海灘，竟然沒有了我小時(shí)侯來到這里的那股興奮勁兒。在長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥地上往海邊走去，眼前又出現(xiàn)了我熟悉的景色，一座座光滑的、凹凸有致的鵝卵石，記得小時(shí)候我每次來到這里都會(huì)在上面爬上爬下，高興的時(shí)候還讓媽媽用手機(jī)留下我各種造型的照片。
“姐姐，快來呀！”一聲響亮的喊叫打破了我的記憶，只見我的表弟已騎在了滑滑的鵝卵石上，咧著小嘴手舞足蹈，那高興勁只有他自己知道。這時(shí)我看著表弟似乎從他身上找到了我以前的一些影子，但現(xiàn)在我已沒了以往的那種激情。
離開那座鵝卵石，繼續(xù)往海邊走去�！昂簟焙ｏL(fēng)夾著海浪，海水起伏不定，海面蕩漾出一絲絲漣漪，多么雄偉多么壯觀！“海天一線”今天我終于看到了，雖然以前我也經(jīng)常來這里，但從沒有看到過像今天這樣海面的壯觀。海風(fēng)又變大了，吹走了我剛才的一切憂愁。
我漸漸開始明白，其實(shí)我也在一天天的變化。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再那么的幼稚，逐漸地走向成熟。雖然沒有了小時(shí)候無憂無慮的自由，但我可以從吸收各種知識(shí)中體驗(yàn)全新的快樂，這是兩種不同意義的不同感覺。
回去的路上，我站在長(zhǎng)廊上回望久違的海灘，兩岸的燈光依然把海面照得通亮，閃爍著金光。
表弟從樓梯旁的自行車道狂奔下去，奶奶著急地在后面追著。看著表弟滿頭大汗天真無邪的笑容，我也笑了。
是啊，任何事物都在變化。海灘在變得更干凈更美麗，而我也正在從幼稚逐漸走向成熟，體驗(yàn)到更多長(zhǎng)大后的自豪和成就感！
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇48
母親病了，是多年的關(guān)節(jié)炎，身體的疼痛總引得嘴角來回的抽搐，不時(shí)還伴隨著身體發(fā)抖的現(xiàn)象。而我卻怡然自得的看著電視劇，這對(duì)我來說是一種莫大的放松與解脫。情節(jié)的搞笑總會(huì)使我前仰后合，空氣中還彌漫著我爽朗般的笑聲，那穿透力可謂不同尋常。母親叫喚道：“幫我倒杯水來，我口渴了。”我便從桌子上隨手拿了一杯子就遞了過去，又一溜煙似的竄了回來，聚精會(huì)神的看起電視劇來。
正當(dāng)看到快要大揭秘的時(shí)候，母親又叫喚了，那聲音傳的愈發(fā)強(qiáng)烈和刺耳。我義憤填膺地沖過去，不分青紅皂白的就沖母親大吼道：“你又要干什么？你要的水我不是已經(jīng)給你了嗎？我兩周才回家一次，看個(gè)電視都被你吵得不得安寧，你成心的吧！你有沒有考慮過我的感受？”
我轉(zhuǎn)身剛要走，無意間的一個(gè)回眸瞥見了那個(gè)杯子，它佇立在那里一動(dòng)不動(dòng)，我定情一看，這哪是水�。渴菨M滿的一杯山核桃�。∈悄赣H為我回家特意剝制的。而我卻……我無話可說，無地自容。
這一刻，周圍的空氣足以讓我窒息，讓我沒有任何生存的余地。我慢慢地踱到桌子旁，小心的為母親調(diào)制好一杯溫水，輕輕的為母親端到床頭前，緩緩地扶起母親那沉重的身子，用棉棒微微浸濕母親那干裂的嘴唇，看到母親豆大的.淚珠緩緩落下，我的眼淚也像斷了線的珠子滑過臉頰，沒有盡頭。
“母親，我錯(cuò)了，你原諒我吧！我不應(yīng)該對(duì)您的病情不管不問；我不應(yīng)該沖您毫無禮貌，大吼大叫；我更不應(yīng)該對(duì)您的感受置之不理；我不應(yīng)該……縱使有萬般慰藉也無法抹去我心中的傷痕，心中的彩虹便成了淚水的結(jié)晶。
我發(fā)誓要讓母親看到最美麗的鮮花，我沖出家門，漫步在霓虹燈照耀下的柏油馬路上，不知該去向何處？思緒不斷阻擋著回憶播放，盲目的追尋仍然空蕩蕩，灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪兒去。一轉(zhuǎn)身，孤單已躺在身旁。
漫無目的的走到了一家花店，看到無數(shù)爭(zhēng)奇斗艷的花朵爭(zhēng)相開放，我不知該如何選擇，最后我毅然的選擇了一顆花種，我要用心去澆灌，用愛去傾注，我想這是我該做的！
那一次，我懂了，只會(huì)接受的人生蒼白無力，只會(huì)接受的人懦弱無能。同樣我也不會(huì)像以前一樣任性，耍小孩子脾氣，有的只是多些包容和諒解，步步走向成熟的彼岸。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇49
每個(gè)人都會(huì)有過一段懵懵懂懂的孩童時(shí)期，每個(gè)人都會(huì)從幼稚的自我走向成熟的自我，在這個(gè)過程中，我們會(huì)經(jīng)歷許多的事情，在這些事中我們得到磨練與成長(zhǎng)，所以在那一刻我們長(zhǎng)大了，從那一刻起，我們便告別幼稚走向成熟。
陽(yáng)春三月，春暖花開。我高興的從床上爬起來，穿衣洗漱，一切都井然有序。但這些都是在媽媽的指導(dǎo)下才得以勝利開來。"洗漱完后下來吃飯啦，靜靜”。媽媽像往常一樣說道出來。我聽到后立馬下樓吃飯，不敢有一點(diǎn)耽擱。好像我的一切都是媽媽的安排，在指揮。我心想，如果沒有媽媽我的生活會(huì)不會(huì)就此亂套呀？想著這場(chǎng)景，我不禁打了一個(gè)寒顫。
吃完飯后，我便和媽媽去了街上買了一些水果和餅干，準(zhǔn)備去看外公和外婆。媽媽是一個(gè)孝順的人，她總是規(guī)定我在周末時(shí)抽出空閑時(shí)間和她一起去看外公和外婆。并且每一次都規(guī)定帶上他們最喜歡的餅干和水果。就這樣，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)。
這樣我們就出發(fā)了，在沿途中，由于風(fēng)太大的原因，媽媽的頭發(fā)幾乎已經(jīng)吹得像小雞的窩那樣雜亂蓬勃。于是坐在電瓶車上的我伸出左手，和右手給媽媽整理頭發(fā)。突然我發(fā)現(xiàn)媽媽白頭發(fā)比以往又多了幾倍。它們像一根根銀絲一樣，部滿在媽媽的頭上。這時(shí)我才明白，媽媽老了。
是媽媽日以繼日的工作，照顧我以往的'黑發(fā)變成白發(fā)，眼睛周圍的皺紋代替了炯炯有神。初中三年，我就像長(zhǎng)不大的孩子，成天被媽媽呵護(hù)照顧，是他是這位我偉大的母親，用她往日最美的容顏交換了我的健康和成長(zhǎng)。我知道我讓媽媽操心太多。
所以我想告別幼稚的自我，走向成熟，讓媽媽不再為我操心，為我憂愁，我要長(zhǎng)大，因?yàn)槲乙疹檵寢專詮哪且豢瘫愀鎰e了幼稚的我，走向成熟的我。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇50
以前還是一個(gè)稚嫩的小孩，而現(xiàn)在，我們卻已經(jīng)長(zhǎng)大成人。（還不算“長(zhǎng)大成人”）
成熟的感覺很復(fù)雜，很多很多的味道都在此交織，酸甜苦辣。進(jìn)入高中，我便覺得自己變得更加成熟了，以前身體是單薄的現(xiàn)在強(qiáng)壯結(jié)實(shí)，以前遇見麻煩事就焦躁心煩，而現(xiàn)在愿意為一道題目想上很久，以前對(duì)所有的食物都是一知半解，而現(xiàn)在對(duì)于每一個(gè)問題總是要刻苦鉆研。我真的長(zhǎng)大了。
成熟的道路漫長(zhǎng)而坎坷，它不是通衢大道，是一條布滿荊棘的叢林小路，路上的磕磕絆絆會(huì)磨練著我們的意志，堅(jiān)強(qiáng)的我們會(huì)用意志這把利劍去披荊斬棘，讓我們成長(zhǎng)為大人，懂得更多的道理。
成熟是我們?nèi)松腵必經(jīng)之路，它也是我們的良師益友，教我們?yōu)槿颂幨�，如何更好地控制自己的情緒，明辨是非。
變得成熟的代價(jià)很大，有時(shí)候，做錯(cuò)事，我們很容易改正，這就獲得了成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，但這只是微小的一部分。但有時(shí)候難題不能迎刃而解，我們一錯(cuò)再錯(cuò)，這個(gè)代價(jià)是慘痛的，它會(huì)讓我們摔得遍體鱗傷，而我們卻還是找不到一點(diǎn)頭緒。這樣我們就需要用成熟來克制自己內(nèi)心的焦躁情緒，因?yàn)槲覀兲氤晒�，反而得到的是失敗，時(shí)常將成熟掛在耳邊，我們的意志將會(huì)更進(jìn)一步臺(tái)階。
因?yàn)槌墒�，我們得到了許多幫助，在成熟中體會(huì)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中獲得成熟。在成長(zhǎng)的道路上，我們需要積極去挑戰(zhàn)困難，困難中伴隨著機(jī)會(huì)，做好充分的準(zhǔn)備去迎接，機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人。
我們長(zhǎng)大了，我們不得不鼓起勇氣去解決難題，克服一切，勇敢走下去。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇51
海灘上望著燈光下的海，時(shí)而平靜的海泛起金浪。那個(gè)曾經(jīng)的海灘似乎已經(jīng)消失，替而代之的不知為什么，我感到十分地陌生。
那晚，我和家人來到好久沒來的海邊。沿著階梯上爬，我在圍欄邊俯視整個(gè)海灘，變化十分大。它變得干凈了、熱鬧了、漂亮了，但卻有點(diǎn)陌生了。順著階梯我進(jìn)入了海灘，竟然沒有了我小時(shí)侯來到這里的那股興奮勁兒。在長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥地上往海邊走去，眼前又出現(xiàn)了我熟悉的.景色，一座座光滑的、凹凸有致的鵝卵石，記得小時(shí)候我每次來到這里都會(huì)在上面爬上爬下，高興的時(shí)候還讓媽媽用手機(jī)留下我各種造型的照片。
“姐姐，快來呀！”一聲響亮的喊叫打破了我的記憶，只見我的表弟已騎在了滑滑的鵝卵石上，咧著小嘴手舞足蹈，那高興勁只有他自己知道。這時(shí)我看著表弟似乎從他身上找到了我以前的一些影子，但現(xiàn)在我已沒了以往的那種激情。
離開那座鵝卵石，繼續(xù)往海邊走去�！昂簟焙ｏL(fēng)夾著海浪，海水起伏不定，海面蕩漾出一絲絲漣漪，多么雄偉多么壯觀！“海天一線”今天我終于看到了，雖然以前我也經(jīng)常來這里，但從沒有看到過像今天這樣海面的壯觀。海風(fēng)又變大了，吹走了我剛才的一切憂愁。
我漸漸開始明白，其實(shí)我也在一天天的變化。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再那么的幼稚，逐漸地走向成熟。雖然沒有了小時(shí)候無憂無慮的自由，但我可以從吸收各種知識(shí)中體驗(yàn)全新的快樂，這是兩種不同意義的不同感覺。
回去的路上，我站在長(zhǎng)廊上回望久違的海灘，兩岸的燈光依然把海面照得通亮，閃爍著金光。
表弟從樓梯旁的自行車道狂奔下去，奶奶著急地在后面追著�？粗淼軡M頭大汗天真無邪的笑容，我也笑了。
是啊，任何事物都在變化。海灘在變得更干凈更美麗，而我也正在從幼稚逐漸走向成熟，體驗(yàn)到更多長(zhǎng)大后的自豪和成就感！
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇52
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，我們80后也漸漸走向成熟了�；蛟S，人總會(huì)慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地懂事，慢慢地成熟，但由于個(gè)人的成長(zhǎng)社會(huì)環(huán)境與思維方式不同，每個(gè)人在相同的階段往往表現(xiàn)出不同的成熟程度。
成熟需要一個(gè)健康自由的社會(huì)環(huán)境，需要個(gè)人具備良好的獨(dú)立思考能力與自我反省能力。成熟并不意味著告別了純真，真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統(tǒng)一，成熟不是庸俗與市儈，不是爾虞我詐，不是鉤心斗角。成熟的人身上隱隱透著一種魅力，這魅力或許就是未來成就你價(jià)值的重要因素。
生活工作中，我們身邊接觸不乏成熟的人，他們的穩(wěn)重的作風(fēng)，積極的態(tài)度，處亂不驚的泰然，獨(dú)立思考的睿智，舉手投足間投射出無限的魅力，讓人不禁投來欣賞或者認(rèn)可的眼光。然而，欠成熟的人往往做事情比較急躁，喜歡好高騖遠(yuǎn)，遇到困難容易泄氣，不喜歡思考，缺乏寬容，不會(huì)控制自己的情緒。成熟的人表現(xiàn)在以下方面：
一、獨(dú)立思考。一個(gè)人懂得獨(dú)立思考問題是成熟的基本標(biāo)志，并不是說你擁有的知識(shí)多了就代表成熟了。成熟的思考是用已知的知識(shí)去推斷未知。往往問題的答案或者靈感就是在獨(dú)處思考時(shí)在腦海中閃現(xiàn)的，或許這就是思考的魔力。通過培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，通過自己的思考解決問題，將是你人生的.一筆財(cái)富。不會(huì)獨(dú)立思考的人，遇到問題，通常手足無措或慌亂煩躁，很難獨(dú)立去完成一項(xiàng)重要事情，無法獨(dú)當(dāng)一面。
二、否定自己。不斷地反思自我，不斷地總結(jié)自我，不斷地否定自我，是走向成熟的必要條件，也是成熟的重要標(biāo)志。否定自己是深刻的思想活動(dòng)，是出于對(duì)真理和自我認(rèn)知的追求，而不是妄自菲薄和自輕自賤。否定自己是重新審視自我某種狀態(tài)的結(jié)果，每一次自我的否定，就是自己的一次能力提升，就是自己思想的一次覺悟。人最容易自以為是和固執(zhí)已見，通常這樣的人不容易固步自封，原地踏步。
三、學(xué)會(huì)寬容。寬容不僅象征成熟，寬容更是一種境界。心智不成熟的人很少會(huì)寬容地看待人和事，他們往往比較偏激易怒，嫉惡如仇，好像全世界人都虧欠了他們的一樣，總是認(rèn)為自己受盡了委屈，殊不知是自身不會(huì)換位思考，不懂得寬容和理解所導(dǎo)致的。心智成熟的人，能有廣闊的胸襟，看問題能夠習(xí)慣性換位思考，因而協(xié)調(diào)問題就能得心應(yīng)手。
四、控制情緒。情緒是每個(gè)人都會(huì)有的，它是在不同環(huán)境中的心理活動(dòng)表現(xiàn)。欠成熟的人，尤其是與人相處的時(shí)候，因?yàn)樽约旱恼`解或者別人的某句話語(yǔ)刺激了神經(jīng)，臉上立刻顯露出不滿、生氣，甚至憤怒的表情。憤怒通常是年輕人最不容易控制的情緒，憤怒使人失去理智思考的機(jī)會(huì)，許多場(chǎng)合，由于不可抑制的情緒，使自己錯(cuò)過了很多機(jī)會(huì)，甚至付出了一定的代價(jià)。成熟的人會(huì)控制自己的情緒，能很好地克制自己，或許這也與個(gè)人的修養(yǎng)有關(guān)。
五、重視簡(jiǎn)單。從思考能力的角度看，成熟的標(biāo)志就是對(duì)“簡(jiǎn)單”有了新的認(rèn)識(shí)和理解，不再把簡(jiǎn)單看做單純的簡(jiǎn)單�；蛘哒f不輕視簡(jiǎn)單。往往真理就是源于簡(jiǎn)單的，而這簡(jiǎn)單的真理就是在樸素的日常生活中。能夠從簡(jiǎn)單處尋找和發(fā)現(xiàn)真理，你就得到最深刻的真理。欠成熟的人，通常表現(xiàn)在眼高手低，不能腳踏實(shí)地，認(rèn)為自己做的事情太簡(jiǎn)單，認(rèn)為自己大材小用，等真正做大事時(shí)卻有心無力。
六、目標(biāo)明確。目標(biāo)是人生的指路明燈，成熟的人明白到目標(biāo)的重要性，懂得為自己的人生樹立目標(biāo)。他們能夠通過自己的思考和努力，不斷地向自己的目標(biāo)接近，能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，克服通向目標(biāo)的各種困難和挫折。而欠成熟的人通常朝三暮四，沒有明確的方向，做事情通常都是憑著一時(shí)沖動(dòng)的，想到什么就馬上行動(dòng)，中途遇到問題了馬上就打退堂鼓，通常兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到原點(diǎn)。
成熟是一種魅力，它讓你成就人生；成熟是一種財(cái)富，它讓你走向成功；成熟是一種修養(yǎng)，它讓你睿智豁達(dá)。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇53
成長(zhǎng)不應(yīng)該只是身體的發(fā)育，這只是表面的理解。真的成長(zhǎng)，因該是隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的累積，而變得更加成熟。
一個(gè)人的'成長(zhǎng)，是要走過無數(shù)坎坷的道路，是要經(jīng)過無數(shù)殘酷的挫折，苦澀與喜悅，才稱得上是成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)，是成長(zhǎng)的重要方針。每個(gè)人，都必須透過學(xué)習(xí)，才能有所成長(zhǎng)。在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程，是要增進(jìn)智力的成長(zhǎng)；我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè)知識(shí)，也是技能方面的成長(zhǎng)。在團(tuán)體生活中，我們學(xué)習(xí)著如何與人相處，學(xué)得何以關(guān)懷，做人的處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的成長(zhǎng)。在學(xué)校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習(xí)得德業(yè)，日亦成長(zhǎng)。我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時(shí)代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)今人人生活寬裕，社會(huì)教育普及，我們更應(yīng)力爭(zhēng)上游，提綱挈領(lǐng)，將來才能成為國(guó)之棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應(yīng)在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā)展，并融會(huì)貫通，才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的。在成長(zhǎng)之余，我們更應(yīng)心存感恩心，感謝每個(gè)曾扶持過我們的每一個(gè)人。自呱呱落地，到現(xiàn)在成為一個(gè)青年，我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛與呵護(hù)呢？就因如此，至今才能順利的學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)，在家，我要感謝父母，兄弟；在校，我要感謝老師，同學(xué)；在社會(huì)，我要感謝每一個(gè)人，感謝天地自然萬物。我們愈是成長(zhǎng)，就更該心存感恩。受私慎勿忘。
成長(zhǎng)是一段大部分東西都都來自于他人的幫助的時(shí)光，當(dāng)我們度過成長(zhǎng)，長(zhǎng)大之后就應(yīng)該回報(bào)大家。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇54
又一次來到這個(gè)小土山上，已經(jīng)是秋季了。秋風(fēng)吹黃了一切，吹黃了山坳里的那朵小花，它畏縮在這蕭瑟、冰冷之中。望著腳下的山村，我落淚了。風(fēng)吹干了我的淚跡，吹開了我那記憶虛掩的門。
從小我就生活在一個(gè)貧窮的農(nóng)家。記憶中母親每天背著我上地、下地，用她那厚大的手掌撫摸我，教我咿呀學(xué)語(yǔ)；而父親總是打罵著母親。我見過母親暗地里流過許多次淚，但在我面前卻總是微笑的，我心中一團(tuán)疑惑。到了6歲那年，我終于知道母親為什么要哭、母親的那份酸楚。于是我開始拿著那個(gè)沉重的鋤頭下地干活。在那綠油油的田間，我看到了母親滿意的目光。她第一次用手拍著我的頭：孩子，你長(zhǎng)大了！可是說完眼里噙著淚花。我也哭了，但我知道，那年我長(zhǎng)大了！
等踏入校門，我一直成績(jī)優(yōu)秀，可學(xué)費(fèi)又成了一個(gè)難題。每次過年家里連肉都吃不上，學(xué)費(fèi)更無從談起。每當(dāng)這時(shí)，母親總是默不作聲地出門，不一會(huì)兒便拿回了學(xué)費(fèi)。可是每年正月初二，母親總是要出門。
一日，我跟在她身后，穿過了冰冷的小河，打滑的石橋，母親來到了山上，她彎下佝僂的身子，拿出砍刀……原來她是每天背柴去賣！我的心顫抖著，淚水漫上心堤。一路上，她穿著十幾年前的那雙布鞋，鞋已經(jīng)開了口，露出了腳。那是一雙怎樣的腳��！裂開了好幾個(gè)大口子，連那鮮紅的肉都清晰可見。從此，我更加發(fā)憤讀書，連課間都不休息，我暗暗發(fā)誓要用自己的雙手讓母親過上幸福的晚年。終于，那年學(xué)期結(jié)束，我獲得了150元的獎(jiǎng)學(xué)金。我拿出10元，走了半天的山路，到鎮(zhèn)上為母親買了一盒防裂霜�；丶液�，我將它小心翼翼地擦在母親的腳上，我要用它合攏母親腳上的裂口。母親看著我，微微地點(diǎn)點(diǎn)頭：花兒，你是大人了，你成熟了！這是我第一次聽到成熟這個(gè)詞，但我深深地懂得它的分量。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我收到了一份電報(bào)：母病危，速回。于是我連夜趕回了家。
可是這一切都已太遲了，母親冰涼的臉上露出了最后一次最美的微笑。她離開了我，永遠(yuǎn)離開了我，任憑我再怎么呼喊都無濟(jì)于事，我美好的愿望變成了泡影，我再也無法報(bào)答母親了。那天，我在母親的墳頭站了很久，眼前浮現(xiàn)著母親那和藹的面龐，那溫和的微笑，還有那堅(jiān)強(qiáng)的`目光。我采了一朵小花，輕輕地放在母親的墳頭，讓她代表我依偎在母親的懷抱。
母親，今天女兒又來看您了，您聽得見女兒內(nèi)心的呼喚嗎？女兒將和您一樣擁有那份堅(jiān)強(qiáng)，那份對(duì)生活不滅的希望；女兒從此要更加理智地對(duì)待一切，就如您過去一樣！秋風(fēng)拂面而來，田里的莊稼此起彼伏，這是黃色的希望，而非黃色的悲涼。我背起行囊，再一次回顧了墳頭，走出了那崎嶇的小土山，走向生活，走向成熟。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇55
生活中總會(huì)有那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，艱難坎坷。然而走過之后，我們終會(huì)看到彩虹。正是這些困難，見證了我們的成長(zhǎng)，帶我們走向成熟。
——題記
從小就被家人送到私立學(xué)校上學(xué)，不知道父母是怎么想的，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我也終于明白了。
一年級(jí)的時(shí)候，僅僅5歲的我離開了爸爸媽媽去學(xué)校了，依稀記得那時(shí)候的我很不堅(jiān)強(qiáng)，總是哭著想家，想我狠心的爸爸媽媽。
每當(dāng)晚上媽媽來電話時(shí)我都高興得不得了，只有接完電話后才肯乖乖睡覺。也許是那時(shí)年齡太小了，我每天自己端著盆和媽媽買的牙刷牙膏跑到校園的水池那里去洗漱，身高不夠的我還要艱難地爬到水池上去洗，冬天也是如此。宿舍里既沒有空調(diào)又沒有暖氣，只有一個(gè)小小的`火爐，偶爾還有同學(xué)中煤毒回家。那時(shí)我甚至于很羨慕同學(xué)中煤毒，即便知道很痛苦，因?yàn)槲覍?shí)在太想家了。
大雪天里，不小心滑倒了，也沒有人扶我起來，生病了自己去醫(yī)務(wù)室看病，自己洗碗，自己洗衣服，自己做每一件事。每天都在等待2周后的那個(gè)星期天。終于等到了那天，沒有人來接我，自己坐校車回去，縱然如此，我依然很高興，終于可以回家了。
一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，獨(dú)立也早已經(jīng)成為習(xí)慣，不再抱怨什么，什么事都比以前做的好了，但是童年沒有了。小時(shí)候的獨(dú)立讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，我比同齡孩子們都要堅(jiān)強(qiáng)。正是在孤單中我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，雖然經(jīng)歷過許多坎坷，但我已經(jīng)走過了，爸爸媽媽沒有見證我的成長(zhǎng)，我的成熟，但母校與困難見證了，見證我從天真稚嫩走向成熟獨(dú)立。
生活永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，關(guān)鍵靠自己去爭(zhēng)取。我知道，走過了坎坷，困難，也就到達(dá)了成熟與獨(dú)立的彼岸。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇56
大地到處吐露芬芳，春天真的來了。
又到了星期五，放學(xué)后，我挎起書包就急急忙忙向車站走去。上了一星期的課，累啊！經(jīng)過漫長(zhǎng)等待，3路公交車向我駛來，熟練的從口袋翻出一元硬幣，做好沖向車的姿態(tài)。
車剛停穩(wěn)，我就沖上去。暈，人真多啊，不管了，我使勁向里面擠。好不容易擠了進(jìn)去，站穩(wěn)了腳，我向窗外有意無意的觀望起來。
咦，坐在窗邊的不是我們班上個(gè)月轉(zhuǎn)來的.女生小A嗎？想起來真慚愧，天天都和她坐一趟車，卻連個(gè)招呼都沒打過，怪不得媽總說我比小女生還內(nèi)向。
車過了一站又一站，人越來越少，最終我坐在她旁邊，望著窗外的春景，“春天真美”。想和她搭訕，卻不知如何開口。
恰在這時(shí)，一位提著雞蛋籃子的老奶奶步履蹣跚地上了公共汽車。車子突然發(fā)動(dòng)，老奶奶沒站穩(wěn)，眼看就要摔倒。我連忙上去扶住她，同時(shí)，我看見了另一只手，是小A。
再次坐下，我又坐到了她的旁邊。
“喜歡春天嗎？”我終于拋掉了心中的顧慮，開口了。
她微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
……
又過了幾站，我們一起下了車，一路上，聊著我們彼此都感興趣的話題，聊學(xué)習(xí)，聊四季。最終聊到了青春期，傾聽彼此青春期的苦與樂，共同分享喜與悲。最后在不舍與留戀中，在路口說“再見”，相約明天一起走。
春天生機(jī)盎然，到處充滿活力，在這美好的季節(jié)，我漸漸走向成熟。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇57
人生總會(huì)經(jīng)歷很多，也正因?yàn)檫@些經(jīng)歷才讓我們明白和理解，才讓我們長(zhǎng)大和成熟。小學(xué)的天真經(jīng)過六年的風(fēng)雨洗滌漸漸開始蛻變，開始走向成熟。
有困難就會(huì)有失敗，有失敗才會(huì)有成功，從而我們才會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。人生中經(jīng)歷的挫折和成功太多太多，我們精明，竟有發(fā)現(xiàn)自己開始成熟。
人生的風(fēng)吹日曬也許不是打倒我們的武器，而是我們成功的動(dòng)力。在風(fēng)吹日曬中成長(zhǎng)，在風(fēng)吹日曬中長(zhǎng)大，在風(fēng)吹日曬中走向成熟。
在走向成熟的過程中我們會(huì)從中體會(huì)到很多。成熟的過程應(yīng)該是從那里跌倒就從哪里爬起來。努力一分成長(zhǎng)一分，成長(zhǎng)一分成熟一分。
走向成熟的過程會(huì)讓我們改變很多。有些困難使我們產(chǎn)生永久恐懼，這預(yù)示著你將被打敗，我們要堅(jiān)信沒有過不去的坎，只有不敢走的人，成功就在不遠(yuǎn)處守候。成熟也會(huì)期待有你。
成熟有時(shí)是心理上的'錯(cuò)想，在你自認(rèn)為成熟時(shí)，你的行動(dòng)卻在告訴別人你在自欺欺人，真正的成熟，是有經(jīng)歷來布局，行動(dòng)來表現(xiàn)的。
感謝困難和失敗，是它們讓我成長(zhǎng)；感謝努力和堅(jiān)持，是他們讓我拼搏；感謝勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，是它們讓我前進(jìn)。
感謝風(fēng)吹雨打，給我成熟的筋骨，感謝日照風(fēng)吹，給我成熟的俊秀。
告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文 篇58
時(shí)光輕輕替少年拂拭去輕狂與無知。稚嫩的面孔歷經(jīng)幾載春秋演變成堅(jiān)毅。終于，你邁著沉穩(wěn)而輕松的腳步在鋪滿香徑的林蔭小道上笑魘如花。
呱呱墜地的那一刻，生命是午夜湖中最溫柔的那抹日光，姣潔、純真。我從沒料想到歲月如此迅速，推著我們成長(zhǎng)的不僅是搖籃還有失敗、挫折、悲傷。
成熟并不是光華，它應(yīng)如秋天之靜美，豐收時(shí)果實(shí)的甘甜。若是世俗中的虛榮和圓滑遮掩了成熟本質(zhì)的星光，那何必去追尋成年后的責(zé)任和感恩。
著名作詞家林夕曾說：水是最柔軟的，但它亦能堅(jiān)韌。水的形狀依據(jù)盛放它的容器所決定變幻莫測(cè)，在環(huán)境中無論順、逆都能變換自己的模樣卻不世故，悠閑隨意也是成熟的一種姿態(tài)。
成年亦非成熟，前者是時(shí)間的標(biāo)志，后者是心靈的澄清。我們可以看到一棵樹的年輪，但無法感受到它的枝繁葉茂中蘊(yùn)含了多少風(fēng)雨。
感動(dòng)中國(guó)的人物中，曾有一個(gè)女孩用她瘦弱肩承擔(dān)起一個(gè)家，父親在生命中像夢(mèng)一般迷茫。母親癱瘓，整個(gè)求學(xué)生涯都在學(xué)校和家里兩頭跑，她還小，可她不得不放棄炫麗多彩的年華，我永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄母親。這句話，從她嘴中說出時(shí)，成熟懂事是生活給予最好的禮物。
離開了父母的.呵護(hù)，我們逐漸從簡(jiǎn)單的心性變得縝密、細(xì)心。每個(gè)人都有其之不同，可是過程卻是相同的。
第一次沒有父母陪伴身邊的生病，自己拖著疲乏的身體去醫(yī)院。
沒有幫助時(shí)，一個(gè)人頑強(qiáng)地在困境中努力。
流浪在陌生的城市，一個(gè)人在饑寒交迫開始想家。
當(dāng)我們成熟時(shí)，不再怨懟生活的不公。生病了喝著白開水和干面包包熬過。遇到挫折不會(huì)輕易放棄。忽有一天我們開始懷念母親的手和父親的話語(yǔ)。我想，那時(shí)，我們也已成熟。當(dāng)我們與世界并肩而行，卻要目送親人的背影。
一個(gè)成熟的人是從荊棘中出來的，或許傷痕累累，但也早已學(xué)會(huì)愈合。帶著平和淡然的氣息和清雅高潔的色彩，人生為他綻放出脫塵的蓮，沒有被世界改變得猥鎖反而更學(xué)會(huì)珍惜。
如一首歌所唱的一樣“知道嗎，我總是想起十五歲不快樂的你……感謝那時(shí)候你那么倔強(qiáng)，從未改變自己的模樣……”早你也是我，青春中的自己。成熟的表達(dá)。
【告別幼稚走向成熟優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
從幼稚走向成熟作文08-24
幼稚與成熟優(yōu)秀作文05-18
走向成熟優(yōu)秀作文05-18
幼稚與成熟優(yōu)秀作文（精選3篇）08-18
告別幼稚作文08-06
告別幼稚作文05-06
從幼稚到成熟作文02-06
走向成熟作文08-20
走向成熟作文02-05