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放棄成熟優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-18 16:01:46 優(yōu)秀作文 我要投稿
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放棄成熟優(yōu)秀作文(精選3篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的放棄成熟優(yōu)秀作文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放棄成熟優(yōu)秀作文(精選3篇)

  放棄成熟優(yōu)秀作文1

  成熟,在生活中最常見(jiàn)不過(guò)的詞語(yǔ),隨處都能聽(tīng)見(jiàn)成熟二字。就連爸爸媽媽都經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“佳佳啊,你應(yīng)該長(zhǎng)大啦,你應(yīng)該成熟一些了。”可是,我卻一直想要放棄你——成熟。

  成熟是什么?成熟是一個(gè)人真正的長(zhǎng)大,是內(nèi)心變得強(qiáng)大,思想開(kāi)始進(jìn)步的時(shí)候?墒请y道長(zhǎng)大了就一定會(huì)變得成熟嗎?很多人都會(huì)將自己偽裝得成熟得體,但是我并不喜歡那樣的成熟。我喜歡做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小女孩,在父母的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活:我喜歡做一個(gè)瘋瘋癲癲的野丫頭,想笑就笑它個(gè)人仰馬翻,想哭就哭它個(gè)痛快淋漓……

  成熟是否是間接性失憶?因?yàn)槲铱偸强吹街車(chē)哪且粋(gè)個(gè)變得成熟的人像是在一夜之間變了個(gè)人,她們都有了自己的小秘密,忘記了雙休日的快樂(lè);忘記了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健而又充滿稚氣的身影;忘記了放學(xué)路上沒(méi)完沒(méi)了的追逐打鬧;忘記了一覺(jué)睡到大天亮還賴在床上不起的日子;忘記了為了一個(gè)悲慘的結(jié)局而淚流不止……一切都忘記了,腦海中只剩下了學(xué)習(xí)。

  成熟是否能改變一個(gè)人的性格?曾經(jīng),那些看著作業(yè)發(fā)愁的人們現(xiàn)在面對(duì)堆成小山似的作業(yè)仍能面不改色:將自己曾經(jīng)最?lèi)?ài)看的韓劇默默地拱手相讓?zhuān)簧倭朔菰?jīng)的熱情與沖動(dòng),多了份現(xiàn)在的理智與孤獨(dú)……一切都在隨之改變。

  在成熟背后,我們又有著怎樣的.傷痛?變得成熟的人們把自己葬在了一層一層的偽裝里,沒(méi)有了曾經(jīng)的那份單純,將自己包裹得像是一只刺猬,在人前笑靨如花,光鮮亮麗,在人后孤獨(dú)寂寞。他們總是喜歡在夜里哭泣,在白日卻笑得沒(méi)心沒(méi)肺。

  我雖早已脫離了那份低趣味,但我還脫離不了那一身的稚氣。我喜歡萌動(dòng)青春,希望把最純真的笑容一直留在那個(gè)最美的年紀(jì)。所以我總是笑,開(kāi)心時(shí)大笑,傷心時(shí)苦笑,平日里微笑。青春本該如此自由快樂(lè)。

  我寧愿放棄了成熟,換來(lái)那不多的純真笑容,讓我永遠(yuǎn)在曾經(jīng)的那片天空下無(wú)憂無(wú)慮的微笑。

  放棄成熟優(yōu)秀作文2

  在現(xiàn)今社會(huì)中,成功人士都非一般成熟,都是身懷絕技的武林高手。我心里也一直敬慕著莊嚴(yán)的他們,他們?cè)缫咽俏覂r(jià)值觀中崇敬的超級(jí)巨星。

  鳳毛麟角的他們?cè)诓恢挥X(jué)中已成為我的哲學(xué)導(dǎo)師。每天卬也仿佛被他們那成熟韻味灌溉著幼小的心田,也不知何時(shí)從此處汲取了眾多的養(yǎng)分,使心力磅礴了起來(lái),陽(yáng)光亦照亮了那茁壯的大樹(shù)。

  隨著知識(shí)的不斷涌入,也不知何時(shí)大浪漸漸吞噬了往常天真的自我。我逐步脫離了幼稚這無(wú)底深潭,也感到無(wú)比自豪。

  在日常生活中處事一貫認(rèn)真專(zhuān)注的我難免遭人白眼。面對(duì)層出不窮的冷言嘲笑,我很憂心。到底成熟是好?是壞?

  “鐵的紀(jì)律,金的人格!边@是身處學(xué)校,面對(duì)眾多難題,沉思中我無(wú)意間察覺(jué)到大牌上的一道八字真言。注意到此前“鐵的紀(jì)律”我毫無(wú)疑問(wèn)是達(dá)幖了,但“金的人格”我?guī)缀跏橇。造就我一直停滯不前的就是那倔?qiáng)的成熟。

  “青蛙總會(huì)忘記自己從前是蝌蚪!蔽乙惨庾R(shí)到其實(shí)生活并非一把牛勁就會(huì)成功。以前那天真幼嫩的卬確實(shí)有較多的牽絆,也造就過(guò)“金的人格”。

  我反思。淹沒(méi)在黑壓壓的波瀾中那可愛(ài)的稚嫩卷土重來(lái)了。生命的曙光像蔓藤成長(zhǎng)般無(wú)止境照亮整個(gè)軀干。

  有時(shí)候需要放下無(wú)謂的成熟,太執(zhí)著追求完美終究會(huì)一敗涂地。與他人相處要敞開(kāi)心扉,放低成見(jiàn),衷心為友人著想,這樣才可撐起一片天空。

  開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng)交談是一種放松心身絕妙的`良方。盡情揮灑汗水,熱血奔騰地比賽也是同一道理。這便是所謂“金的人格”。

  放棄成熟!在適當(dāng)時(shí)機(jī)應(yīng)該擇此舉。相信自己的舉措,堅(jiān)守自我的理念,測(cè)試自身的器量,在調(diào)研后統(tǒng)籌一切,全面發(fā)展自個(gè)才干,這便是成熟。

  放棄那一半多余的成熟,讓性命的河水得以凈化,清澈地反映出自身對(duì)世界的“愛(ài)”,這將奔向明媚的風(fēng)景,享予陽(yáng)光與海灘,在這種心境平和的狀況下,我們便會(huì)有一番成就。

  放棄成熟,是分時(shí)段的。

  放棄成熟,我做對(duì)了!做對(duì)了!

  放棄成熟優(yōu)秀作文3

  初中生活是豐富的,但在豐富中卻少了些多彩和斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻潛藏著諸多朦朧和迷茫;初中生活是快樂(lè)的,但在快樂(lè)中卻蘊(yùn)含著諸多思慮和憂傷。其實(shí),初中生活更象一杯濃郁的咖啡,香甜中卻隱藏著說(shuō)不清道不明的苦澀和惆悵。

  下課鈴聲響起,沒(méi)有多少人會(huì)像小學(xué)時(shí)一窩蜂的跑出去教室奔向操場(chǎng)去打打鬧鬧。每每課外活動(dòng),也早沒(méi)了小學(xué)時(shí)的瘋狂,只是幾個(gè)要好的`同學(xué)三五成群地在一起聊天,聲音也小得出奇,生怕別人聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)椋覀兌加辛俗约盒⌒〉拿孛堋?/p>

  忘記了,一切似乎都已忘記。忘記了雙休日的快樂(lè),忘記了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健充滿稚氣的身影,忘記了放學(xué)路上沒(méi)完沒(méi)了的追逐打鬧,忘記了一覺(jué)睡到大天亮還賴在床上不起來(lái)的日子……

  一切都可以忘記,唯獨(dú)學(xué)習(xí)不能忘。于是,自己拿出鬧鐘,把一直指著早上八點(diǎn)的指針悄悄向前撥了兩個(gè)小時(shí)。那一向?qū)儆谖覀兊膭?dòng)畫(huà)頻道,也無(wú)償?shù)剞D(zhuǎn)讓了出去。其實(shí),我們遠(yuǎn)沒(méi)有孔老夫子“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠(yuǎn)大抱負(fù),更沒(méi)有“書(shū)中自有黃金屋”的苦苦追求,我們只是我們。我們只想完成屬于我們應(yīng)該完成的作業(yè),不想讓同學(xué)們諷刺挖苦,不想讓老師們拉長(zhǎng)黑臉,不想讓父母?jìng)兛嗫谄判牡貏窀妗?/p>

  盡管我們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了,父母都說(shuō)我們成熟了,可不知怎么的,我們不少人都少了份小學(xué)時(shí)的熱情與沖動(dòng),多了份理智與孤獨(dú)。在“成熟”的背后,我們有說(shuō)不出的彷徨與憂傷。

  除了孤獨(dú),還是孤獨(dú)。孤獨(dú)仿佛榨干了我們的熱情,孤獨(dú)仿佛控制了我們的靈魂。如果說(shuō)“長(zhǎng)大了”就必然要變得孤獨(dú),或者說(shuō)孤獨(dú)就是成熟,我寧愿……放棄成熟。

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