挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文（通用26篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 1

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)侯，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假，我初學(xué)滑冰，由于年齡小，沒(méi)有勁又沒(méi)有掌握要領(lǐng)，總是剛站起來(lái)就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒好幾十次。三天下來(lái)，腳踝又紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺(jué)，褲子都快擦破了�？墒怯钟惺裁崔k法呢？只有忍著堅(jiān)持著，經(jīng)過(guò)六天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了旱冰。

　　失敗了，為自己加油，說(shuō)我是最好的'，一定能夠成功，而不是前功盡棄。

　　有一次，在體育課上，同學(xué)們一起練跳繩。我許多次都失敗了，看起來(lái)很容易的事情比想象的還難。每一次失敗我都想：“再努力一下，一定可以成功的�！蔽乙淮伪纫淮魏�，一次比一次熟練，在自我鼓勵(lì)下，我成功了。我在失敗中站起來(lái)，成功了。從此，我明白了；只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。

　　我還有一個(gè)方法，那就是—心理暗示。我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我比別人強(qiáng)，我可以做好一切�！辈恢�不覺(jué)中，一股神奇的力量就會(huì)使我快速前進(jìn)。

　　在寫(xiě)字課，我和同桌比誰(shuí)寫(xiě)的字又快又好。開(kāi)始，她總比我快。我就想：“我一定比她強(qiáng)�！边@時(shí)，那種力量推著我，使我越來(lái)越快，終于，我趕上了她。

　　我會(huì)用許多方法化解挫折，我會(huì)在不斷的努力中前進(jìn)！

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 2

　　大地有愛(ài)是一個(gè)感人的故事，他讓我明白了一個(gè)道理。

　　故事的內(nèi)容大致是這樣的：17歲的劉天明是一位高三學(xué)生，就要考大學(xué)了。他有一個(gè)妹妹，叫劉天紅，他們倆在同一個(gè)學(xué)校里讀書(shū)。在劉天明高考的前兩個(gè)星期，卻發(fā)生了一場(chǎng)不幸的事故，他們倆的爸爸在工地?fù)岆U(xiǎn)時(shí)出事了，而又因搶救不及時(shí)而去世了！但是他們倆的媽媽還是瞞著他們，還讓他們的老師別告訴他們，讓天明放心的去考試。最后瞞來(lái)瞞去，還是在高考前第三天，讓即將迎接高考的劉天明知道了這件事情。最后，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)、老師的鼓勵(lì)之下，劉天明還是努力參加高考，最終考上了一所好的大學(xué)。

　　面對(duì)這樣的挫折，劉天明雖然非常悲傷，但是他還是堅(jiān)持了下來(lái)。人生也不過(guò)就是如此。面對(duì)坎坷不平的道路，堅(jiān)強(qiáng)地向前走，克服一個(gè)個(gè)困難，解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題，最終成為一個(gè)成功的人。俗話(huà)說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)就是成功的'墊腳石。就像貝多芬一樣，他雙耳失聰后，沒(méi)有自暴自棄，而是依舊堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作。他聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。

　　人生不可能沒(méi)有挫折。臘梅只有經(jīng)歷風(fēng)雪，才能含笑怒放；小草只有面對(duì)大雨，才能生根發(fā)芽。面對(duì)挫折，唯一的方法就是勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)！

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 3

　　挫折是人生路上的絆腳石，是成功路上的荊棘，因?yàn)橛辛舜煺�，事事變得不順心，人生的道路不再是那么平坦寬廣，而是蜿蜒曲折、荊棘密布，向前挪動(dòng)一小步都很困難，但正是因?yàn)橛辛舜煺郏�我才更加的�?jiān)強(qiáng)！

　　一年級(jí)時(shí)的我，并不會(huì)去學(xué)習(xí)，那叫一個(gè)典型的上課睡覺(jué)下課玩啊，正是因?yàn)槲疫@么不愛(ài)學(xué)習(xí)，造就了我那無(wú)人可敵的、慘不忍睹的考試分?jǐn)?shù)。那次考試我又沒(méi)有及格，我看著試卷上方的那個(gè)鮮紅的55分和試卷上一個(gè)接著一個(gè)的錯(cuò)號(hào)，怎么也高興不起來(lái)�；丶业穆飞希�一片片的烏云沉積在天空中，樹(shù)上的`蟬在唱著令人心煩意亂的歌，空氣中多了一種壓抑的氛圍，憋的我喘不過(guò)氣來(lái)。回到家，把試卷給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳宋乙谎郏瑖@了口氣，沒(méi)有說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身便走了。我看著媽媽那落寞的身影，她的每一步好像都踩在我的心上，心在流血，撕裂般的痛，我暗自下定決心：我要好好學(xué)習(xí)，我要努力、我要上進(jìn)、我不能被這小小小的挫折所打敗，我一定要考個(gè)好成績(jī)！

　　我回到房間，把試卷上錯(cuò)誤的題目找出來(lái)并改正，爭(zhēng)取下次不會(huì)再繼續(xù)犯這種錯(cuò)誤，每節(jié)課上課之前我都認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)，上課時(shí)專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，下課時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，就這樣，日復(fù)一日，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，我的名次前進(jìn)了好多好多，這個(gè)挫折也被我戰(zhàn)勝了！

　　挫折，是我們的人生道路走得艱難，但它會(huì)使我們這些戰(zhàn)勝它的人更加成熟沉穩(wěn)，它使我們更好的成長(zhǎng)，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，使一切變得美好。因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)！

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 4

　　挫折是人生道路的無(wú)數(shù)塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì)好好地，認(rèn)真的對(duì)待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因?yàn)橛辛怂�，我才變得�?jiān)強(qiáng)。

　　人的一生總不會(huì)那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對(duì)挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對(duì)它，當(dāng)你勇敢面對(duì)它后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。

　　人一生總會(huì)做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責(zé)備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。

　　鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著汗水也有著血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候，學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì)再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習(xí)飛翔，不免會(huì)掉落山崖，但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去。

　　愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對(duì)挫折，最后終于取得了成功。

　　世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè)。

　　而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jī)又算什么，這次的'挫折對(duì)于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì)有很多的收獲。

　　因?yàn)橛心恪�—挫折，我才�?huì)變得更加的自信，跟加的堅(jiān)強(qiáng)。

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 5

　　挫折是堅(jiān)石，敲碎你的想象；挫折是狂風(fēng)，吹毀你的努力；挫折是清水，洗滌你的思想。

　　對(duì)于我這個(gè)所謂的蜜罐里長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，挫折，是一種多么大的考驗(yàn)��！

　　就算是生活中的難題，我也得使出自己的洪荒之力才能戰(zhàn)勝。小學(xué)老師總夸我很負(fù)責(zé)地為班級(jí)服務(wù)，幫助他做事情�？梢贿M(jìn)初中，我才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)是世界上最不負(fù)責(zé)任的班干部：忘記收作業(yè)，忘記檢查清潔……我什么事都做不好，我只知道在老師提起時(shí)內(nèi)疚一番，或者在班級(jí)清潔被公開(kāi)批評(píng)的時(shí)候偷偷埋著頭在座位上流淚�？墒腔剡^(guò)頭想一想，過(guò)去的不都過(guò)去了嗎？這點(diǎn)小事兒算什么？

　　小學(xué)時(shí)候的我渴望考進(jìn)新巴中，可當(dāng)我得知成績(jī)的時(shí)候，那顆熱血澎湃的心驟然冰冷了下來(lái)。殘酷的現(xiàn)實(shí)把我遠(yuǎn)大的'理想拍下了三分之二。天哪！老天爺怎么可以這樣對(duì)我！我強(qiáng)忍著眼淚，拖著灌了鉛似的雙腿走出了那個(gè)遙不可及的校園，我不敢回頭去看，甚至直到現(xiàn)在我都不知道那時(shí)候的我是怎樣面對(duì)的�？偠�言之，這個(gè)挫折終究還是被我消滅了。

　　世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，也許我遇到的困難根本不算什么，但我知道：人生難免有挫折。就算是很小的難題，經(jīng)歷多了，人就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。然回首，那是一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，是我一步步踩下的成長(zhǎng)痕跡。

　　挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能提升生命的價(jià)值，才能書(shū)寫(xiě)生命的意義。

　　因有挫折，我更堅(jiān)強(qiáng)！

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 6

　　同學(xué)們都說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)好，當(dāng)班長(zhǎng)威風(fēng)，就連我的同桌也總說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)好，甚至還想叫我讓給他。但是，他們知道當(dāng)班長(zhǎng)有多累，有多苦嗎？

　　記得有一天晚托課后，老師還在講臺(tái)上，有幾個(gè)同學(xué)走了，我呢因?yàn)橐恍南胫�要快點(diǎn)把三項(xiàng)競(jìng)賽檢查的本子交掉，所以也走了。當(dāng)李老師發(fā)現(xiàn)了以后朝著門(mén)口喊我們回來(lái)，要布置作業(yè)。其他同學(xué)都回到了教室，只有我因?yàn)橄胫�交本子的事，所以沒(méi)在意。

　　第二天，同學(xué)們都說(shuō)，班長(zhǎng)帶頭逃回家，我非常生氣。為什么要說(shuō)我?guī)ь^呢？又不是我第一個(gè)走的'，再說(shuō)了，我離開(kāi)教室也是為了學(xué)校的三項(xiàng)競(jìng)賽，心里想的也是學(xué)校的事，為什么我就成了替罪羊，這公平嗎：是不是要我以后最后一個(gè)回家，大家才開(kāi)心！

　　在騎車(chē)回家的路上，淚水已止不住地往外流，并隨風(fēng)而逝�；叵胍郧埃�是多么羨慕別人當(dāng)班長(zhǎng)，可是，當(dāng)我當(dāng)上之后呢？現(xiàn)在我才體會(huì)到班長(zhǎng)的艱辛。有時(shí)候我出去買(mǎi)文具，大家都會(huì)指著我說(shuō)：“班長(zhǎng)帶頭買(mǎi)東西。”就這樣，一個(gè)罪名又扣在了我的頭上。大家有考慮過(guò)我的感受嗎？我只能自己默默地把眼淚拭去。

　　我曾經(jīng)兩次對(duì)老師說(shuō)，我不想當(dāng)班長(zhǎng)了�？晌颐看味急焕蠋焺穹�了。其實(shí)錢(qián)老師說(shuō)得對(duì)，這也是我成長(zhǎng)道路上所要經(jīng)歷的吧！我就把它當(dāng)成是一種艱難的體驗(yàn)。

　　人生道路漫長(zhǎng)無(wú)際，人生難免經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，而這一次次挫折，是一種磨煉，它筑實(shí)了我們成長(zhǎng)的道路，使我們的人生變得更加絢爛。

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 7

　　至今，軍營(yíng)里度過(guò)的日子還時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)時(shí)艱苦的軍旅生活讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——堅(jiān)持就是勝利。

　　烈日無(wú)情地?fù)]灑在大地上，微風(fēng)輕拂著山上的小樹(shù)。那天，教官因?yàn)槲覀儾话察o而讓我們爬坡，我們看到地上的雜石亂草、螞蟻。不禁心頭顫抖了一下。更讓我們驚訝的是，我們不是走過(guò)去，而是爬在地上爬上去，幾位戰(zhàn)友開(kāi)始抗議，可沒(méi)有起到任何作用，我們只好不情愿地在地上開(kāi)始爬，我還沒(méi)爬幾下，雙手就被石頭劃破了，我微微抬起頭，還有很遠(yuǎn)的一段路途。我不敢相信我會(huì)淪落到這種地步，我快放棄了，可我抬頭又向身后看了一下，比我年齡小的戰(zhàn)友都忍受著疼痛爬著，又向前面看看，比我年長(zhǎng)的戰(zhàn)友把身體緊緊地貼在地上，好讓雙腿更有力的推動(dòng)沉重的身軀，我不禁心頭一緊，看看將至的終點(diǎn)，不好意思停下來(lái)?yè)踝『竺娴娜�，只好緊閉雙眼，咬看牙往終點(diǎn)爬去……

　　最終，我成功了，我成功地克服了困難，爬向了終點(diǎn)。

　　從那天以后，在軍營(yíng)剩下的日子里，我每天吃完晚飯都會(huì)在訓(xùn)練場(chǎng)上散會(huì)步，等待晚上的.訓(xùn)練的開(kāi)始，每次散步，我都會(huì)在想“是什么東西伴隨我度過(guò)這艱苦的軍旅生活呢？”

　　直到前些天，我從家里下來(lái)悠悠地散步，回憶起那些曾熬過(guò)的日子，才發(fā)現(xiàn)只有在挫折里堅(jiān)持下來(lái)才是最可貴的。

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 8

　　那盛開(kāi)的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過(guò)后，還有縷縷淡淡的幽香。——題記 其實(shí)上帝是很公平的，雖然對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。

　　再次回想起那件事，我覺(jué)得那真是我成長(zhǎng)過(guò)程中一到坎。 我落選了——為了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我準(zhǔn)備了三個(gè)星期�；蛟S是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂，重重地打在我身上！ 天氣就是我的心情。方才還是晴朗的`天空，霎時(shí)間暗了下來(lái)，雨水肆無(wú)忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。 忽然，我的腳步慢了下來(lái)，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。她看起來(lái)似乎很急，跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。

　　我原本以為她會(huì)哭，會(huì)等待著我的幫助。但我完全想錯(cuò)了，她不僅沒(méi)有哭，還努力地嘗試著站起來(lái)。由于摔得太重了，不管她怎么站都沒(méi)有用，我正想去攙扶她，只見(jiàn)她手扶著一棵大樹(shù)，艱難地站起來(lái)，支持地走了，卻不忘回頭對(duì)我微笑。 我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無(wú)力。我索性把雨傘拋開(kāi)，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。

　　這一刻，我的臉上只有雨水，沒(méi)有淚水。 一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來(lái)，我為什么要等待他人的幫助呢？“我一定能跨過(guò)這道坎！”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。 生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈�，人生的回味才多姿多彩�?/p>

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 9

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始，就一直深信這句話(huà)，坎坷不平的人生，才是完美的人生�！澳憧纯茨悖�考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀？”早在二年級(jí)，我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績(jī)，可是，“欲速則不達(dá)”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓(xùn)之后，默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去，一邊改，一邊思考錯(cuò)誤的原因，到了第二天，也會(huì)去向老師請(qǐng)教問(wèn)題。我的成績(jī)也就這樣，一天天地好了起來(lái)。遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡寫(xiě)作文，我的老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng)，終于有一天，他們說(shuō)服了我，我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報(bào)社，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎？

　　在一個(gè)周五的晚上，我坐在書(shū)桌前思考：我是否應(yīng)該就這樣放棄呢？這第一次的`失敗，是否預(yù)兆著我真的沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎？我不甘心就這樣結(jié)束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿(mǎn)信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。就這樣，我一路走來(lái)，愈挫愈勇，愈敗愈戰(zhàn)，造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅(jiān)定的信念，給了我成功的喜悅。在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯，一步步地向上爬著。難以想象，沒(méi)有挫折，我將變成什么樣子！因?yàn)橛写煺�，我才變得如此�?jiān)強(qiáng)。

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 10

　　我們每一個(gè)人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多的荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，挫折成了我的朋友，正是因?yàn)槿绱�，我才更加�?jiān)強(qiáng)。

　　記得六年級(jí)的那次考試，卷子一張張翻動(dòng)的聲音伴隨著我那忐忑的心跳聲，我故作鎮(zhèn)定地聽(tīng)著老師從高到低的讀分?jǐn)?shù)，內(nèi)心卻無(wú)比焦急。這時(shí)我與老師的'目光對(duì)焦。她的目光中有責(zé)備和狐疑，說(shuō)：“xx，74分�！薄爱�(dāng)——”筆掉在了桌子上，我的腦海中只剩下了一個(gè)聲音：“怎么可能，這怎么可能，怎么可能考這么差呢？”

　　同學(xué)么都不可思議的看著我，“唉，原來(lái)她也有這個(gè)時(shí)候呀！”一波波竊竊私語(yǔ)涌進(jìn)我的耳朵，臉上漸漸發(fā)燙，淚水徘徊在我的眼眶里，我吸了吸鼻子，作出平靜的表情，假裝不在意地說(shuō)：“馬虎吧，也可能過(guò)程寫(xiě)錯(cuò)了�！笔謪s在狠狠地掐自己。

　　試卷落在我的桌子上，兩個(gè)醒目的數(shù)字像猙獰的惡魔一般恥笑著我，一個(gè)個(gè)紅叉叉印在卷子上，可在我心上。同桌探過(guò)頭來(lái)，目光中帶著一絲關(guān)心，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”我搖了搖頭，輕輕地嘆了一口氣。再仔細(xì)看看卷子，不是沒(méi)有審清題目就是馬虎，大題中的步驟和過(guò)程也不完整。想起考試前還信心滿(mǎn)滿(mǎn)說(shuō)考高分的我，現(xiàn)在想想?yún)s覺(jué)得有些可笑。

　　原因就在于對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固，考試也不是一帆風(fēng)順的，偶爾一回考差就當(dāng)時(shí)給自己的一個(gè)教訓(xùn)，遇到挫折不要退縮，要勇敢地去戰(zhàn)勝它。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？

　　這一路走來(lái)，越挫越勇，造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的，從前的我膽小懦弱，懼怕失敗。經(jīng)歷這么多事情之后，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。所以，要想更堅(jiān)強(qiáng)，就必須要把路上的荊棘砍斷。我！要更加堅(jiān)強(qiáng)！

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 11

　　今天，我懷著平靜的心情進(jìn)入考場(chǎng)，看著黑板上的作文考題：請(qǐng)你把日常生活中的酸甜苦辣記錄下來(lái)。

　　我的雙手托著腮幫子，望著窗外的天穹陷入沉思，天是那么藍(lán)，藍(lán)得那么純凈，天是那么潔白如瑕，像一碧如洗的白云，天空是那么的純白。生活中的酸甜苦辣到底是什么呢？“哎！”我仰天長(zhǎng)嘆。記憶的五彩盒瞬間開(kāi)啟，記憶水晶放射出七彩的斑斕，每一種顏色都記憶了我走過(guò)的１３個(gè)春秋雨季。思緒飛轉(zhuǎn)，我穿越時(shí)空，回到了這學(xué)期期中考領(lǐng)完成績(jī)單的那個(gè)晚上。

　　夜深了，媽媽的催眠令早已下過(guò)無(wú)數(shù)回。我卻還在陽(yáng)臺(tái)邊，伏在上面，看著天上的眾星捧月、群星閃爍，嘴里重復(fù)著那首歌：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱行的翅膀，帶我飛，給我希望”安撫了自己大半天，心情還是像被人踐踏了似的，失望傷心。直到時(shí)鐘敲響第１２下，我才遲遲地回到房間，沉沉欲睡。

　　第二天，我邁著不知是輕盈還是沉重如鋼的腳步來(lái)到班級(jí)。上課時(shí)，老師看我伏在桌上，眼里不停地閃動(dòng)的淚花始終沒(méi)有溢出淚眶，他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了傷心與絕望，我這樣昏昏沉沉的一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是時(shí)間金錢(qián)的覆蓋的毀滅，不能，我不能這樣自作自受。我這樣失魂落魄，只因?yàn)槲业某煽?jī)考差了，很讓老師和父母?jìng)儌�感，我真的很絕望，似乎覺(jué)得自己已經(jīng)走到了山窮水盡，懸崖關(guān)頭，那般無(wú)可奈何。

　　夜好靜，我獨(dú)自一個(gè)人縮在房間里的陰暗的角落。

　　受著月明星稀的冷落與排斥，受著漆黑的夜幕的冷嘲熱諷，它猙獰的面目讓我黯然傷神，憂(yōu)心忡忡。我太失敗了，難道我的生活完全沒(méi)有指望，一定要在這暗無(wú)天日的地方存活嗎？窗忘了關(guān)，我的淚痕正好對(duì)著天空。它像被黑色的布掩蓋得喘不過(guò)氣來(lái)似的。繁星點(diǎn)點(diǎn)，與月光相映成趣。不知不覺(jué)，眼淚模糊了視線，眼前的'一切似乎都莽莽撞撞，像蒙著一層沙似的，模模糊糊的。感覺(jué)到呆呆的眼神里，星光的閃耀和月光的柔和傳遞著我萬(wàn)噸的沮喪和落空。我只能停留在這心靈的低谷嗎？我會(huì)被這突如其來(lái)的打擊所擊垮嗎？不！像當(dāng)頭棒似的敲了一下我的頭，我警覺(jué)起來(lái)。我不應(yīng)該再這樣消沉下去。我猛地想起《隱行的翅膀》中的一句：“不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)都會(huì)有變化，我知道，我一直有雙隱行的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！�

　　在苦苦思索中，我漸漸懂了，快樂(lè)不是一帆風(fēng)順，生命中只有一些坑坑洼洼的歷程，走過(guò)的歲月才有意義。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不是嗎？中國(guó)女排幾經(jīng)挫折，臥薪嘗膽，終于在雅典奧運(yùn)會(huì)盛開(kāi)的盛火上再創(chuàng)輝煌，奪回那奪奪閃人的金牌。像這樣的事例不勝枚舉。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不！我應(yīng)該振作起來(lái)，勇敢面對(duì)挫折，笑對(duì)人生。想到這里，我坦然了，臉上露出久違的笑容，投入進(jìn)繁忙的書(shū)聲瑯瑯中......

　　在期末評(píng)選“品學(xué)兼優(yōu)”時(shí)，雖然以第四名爭(zhēng)奪了名號(hào)。雖然這并不是我的，但我非常快樂(lè)。這一次我并不悲傷，我只是是暗暗鼓勵(lì)自己：只要加把盡，成功勝券在握了！有時(shí)就只是彈指一瞬間！加油！

　　挫折，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)......

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 12

　　善待挫折，會(huì)使你成為強(qiáng)者。

　　從小到大，一步步腳印，有深有淺，但途中一定會(huì)有很多困難，有磨難。沒(méi)關(guān)系，只要你挺過(guò)去了，就會(huì)有溫暖的陽(yáng)光。

　　在我的生活中，也有許多挫折;朋友間的誤會(huì)，室友間相處的不愉快，成績(jī)的不如意這些都是挫折，但他們等待著我，一一克服，各個(gè)擊破。因?yàn)檫@些挫折，我變得更堅(jiān)強(qiáng)！

　　體育考試時(shí)，我失敗了，但從那時(shí)起，操場(chǎng)上有了我練習(xí)的身影。每天我下了課，都會(huì)到操場(chǎng)跑步，期間也有挫折，落日的余暉懶洋洋的爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚，像是對(duì)大地上的每一種食物都垂涎欲滴，天氣炎熱，熱的`知了也開(kāi)始抱怨。有時(shí)累的跑不動(dòng)了，但心中想贏的信念支持著我跑完全程；有時(shí)跑步會(huì)受到別人異樣的眼光，我把它理解為一種贊賞，又是熱的治療也在不停的叫，我把他認(rèn)為是知了在為我喝彩，這許許多多都是我不斷堅(jiān)強(qiáng)，不斷超越自我。

　　挫折其實(shí)也沒(méi)有那么好戰(zhàn)勝它，因?yàn)樗�是一個(gè)很強(qiáng)的對(duì)手。我第一次演講失敗是因?yàn)檎Z(yǔ)速太慢，于是我就每天快讀半個(gè)小時(shí)，這樣來(lái)提高語(yǔ)言速度。但盡管這樣，我第二次演講仍失敗了，原因是我動(dòng)作有些羞澀，于是我每天對(duì)著鏡子練習(xí)，這樣我動(dòng)作的優(yōu)美度有了大幅度提高。但盡管這樣，我的第三次演講仍讓以失敗告終，原因是我選才不好。我努力了兩次，也失敗了兩次，我有些灰心，但戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力讓我再一次鼓起勇氣。最終我成功了。我雖讓失敗過(guò)，但我也努力過(guò)，就是因?yàn)槭�敗帶給我的挫折，使成功發(fā)生在每一次。

　　陰沉的天空扯來(lái)一大片烏云擋住自己憂(yōu)傷的臉，淡淡的云霧托起殘缺的月牙，銀色的光輝在漆黑的夜里流淌，流淌，流進(jìn)我的心。那一枚枚樹(shù)葉隨風(fēng)而灑落，上面都是我戰(zhàn)勝挫折的印記，是我努力拼搏，積極爭(zhēng)取。

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚�？嘈娜耍�天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。因?yàn)榇煺郏�所以，我更�?jiān)強(qiáng)。

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 13

　　要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折，因?yàn)槭撬鼈冏屇銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!----題記

　　學(xué)步的挫折

　　孩提時(shí)代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路，不喜歡坐，總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的'牽引下，我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí)，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時(shí)，我會(huì)很調(diào)皮地甩開(kāi)父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。

　　而現(xiàn)在，我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石，邁著穩(wěn)健的步伐走過(guò)這條小徑了！

　　習(xí)樂(lè)的挫折

　　小學(xué)時(shí)代，我的挫折是線譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué)，我愛(ài)上了一種西洋樂(lè)器――小提琴，母親為了滿(mǎn)足我的愿望便為我找了位老師。因?yàn)槭浅鲇谂d趣，所以也還學(xué)得蠻認(rèn)真，課后還不忘復(fù)習(xí)。初學(xué)，盡管認(rèn)真努力，但還是被部分親人稱(chēng)為“殺雞時(shí)的雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜，看著那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續(xù)。多少個(gè)日夜的努力，我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢？而現(xiàn)在，我的提琴技術(shù)雖不算高超，不敢稱(chēng)其為動(dòng)聽(tīng)，至少的已能入耳，且在不斷地進(jìn)步。

　　學(xué)習(xí)的挫折

　　升入中學(xué)，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺，我時(shí)常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)？誰(shuí)規(guī)定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊矗�分�(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果！

　　回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑，那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲，我捱過(guò)了；相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過(guò)！

　　感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風(fēng)雨；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 14

　　人生難免有挫折，有些人遇到挫折可能從此一蹶不振，有些人卻會(huì)更加努力。而挫折教會(huì)我的，則是堅(jiān)強(qiáng)。

　　“丁零零……丁零零……”上課鈴聲炸響在整棟教學(xué)樓內(nèi)，而我們班卻安靜異常，每位同學(xué)都埋著頭，奮筆疾書(shū)。沒(méi)錯(cuò)，我們正進(jìn)行著一場(chǎng)英語(yǔ)考試“決戰(zhàn)”�？粗�密密麻麻的英語(yǔ)字母和長(zhǎng)篇的閱讀，我心如亂麻。

　　“哦，終于完了!”一臉惆悵的我臥在椅子上�！翱磥�(lái)這次考試又完蛋了�！蔽蚁�。果不其然，第二天放學(xué)后我將一張卷子攥在手中，一個(gè)紅色的、大大的數(shù)字“76”，格外刺眼地印在卷首，這是我上初中以來(lái)第一次考八十分以下。

　　回到家中，我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)人靜靜地坐著，看著書(shū)桌上那張?jiān)嚲戆l(fā)呆：難道這就是我的水平?我平時(shí)的努力白費(fèi)了?我越來(lái)越感到一股深深的無(wú)力從腳底升起。

　　正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，一只手輕輕地放在了我的肩頭，一個(gè)輕柔的聲音從耳后飄來(lái)：“偶爾的一次測(cè)試沒(méi)考好，不代表你今后的成績(jī)，就怕就此氣餒，輕易放棄，難道一次小小的挫折就讓你一蹶不振嗎?我相信你應(yīng)該知道接下來(lái)該怎么去做，對(duì)嗎?”回過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽鼓勵(lì)的'眼神，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流從心底升起，帶給我一線光明，仿佛將我從深淵中拉上岸來(lái)。我一下變得自信和堅(jiān)強(qiáng)了：“媽媽?zhuān)�我不�?huì)氣餒的，我知道該怎樣去做。”

　　我坐下來(lái)專(zhuān)心將各科作業(yè)做完，休息片刻，拿出英語(yǔ)書(shū)，仔細(xì)地翻閱起來(lái)，然后做起練習(xí)題，逐漸忘乎自我……

　　此后，我給自己制定了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃和目標(biāo)：每天早晨按時(shí)起床，讀課文、背單詞……我知道，自己不能被一個(gè)小小的挫折打倒。我的心志逐漸堅(jiān)強(qiáng)，在哪里跌倒，就要在哪里爬起來(lái)。

　　人在一生中會(huì)遇到各種各樣的挫折，它們或許是你前進(jìn)路上的絆腳石，但更會(huì)是你成功路上的墊腳石，就看你如何利用它，讓自己內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 15

　　在懵懂的童年里，受挫與成長(zhǎng)只是兩個(gè)陌生的詞。隨著時(shí)間的推移，我漸由孩童變?yōu)樯倌�，�?dāng)失去心儀中學(xué)的錄取資格時(shí)，我經(jīng)歷了由脆弱到堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。

　　6歲，我第一次見(jiàn)到小提琴時(shí)，就深深喜歡上了它，我好不猶豫地選擇了小提琴作為我的業(yè)余愛(ài)好。我夢(mèng)想自己能成為一名優(yōu)秀的小提琴家，我夢(mèng)想著小提琴能領(lǐng)我邁入理想的中學(xué)，甚至大學(xué)。這個(gè)夢(mèng)想是我練琴的動(dòng)力，也是我的支柱。

　　六年來(lái)，小提琴是陪伴我的.好朋友，無(wú)論我多么悲傷難過(guò)，無(wú)論我感到多么辛苦，我都沒(méi)有放棄過(guò)它。它陪我度過(guò)生澀、苦悶、單調(diào)，它與我經(jīng)歷輝煌，它帶我走進(jìn)了青少年交響樂(lè)團(tuán)，讓我無(wú)比自豪；它帶我進(jìn)入古典音樂(lè)的世界，讓我學(xué)會(huì)了欣賞交響樂(lè)。它用它的華美給予了我無(wú)限的期望和憧憬。

　　小升初之際，我興沖沖地去報(bào)了有小提琴專(zhuān)業(yè)的中學(xué)，并很開(kāi)心地規(guī)劃好了一切，希望可以很美好地度過(guò)三年，誰(shuí)知只是一分之差，奪走了原本很美好的夢(mèng)想。當(dāng)拿到考試的成績(jī)的那一刻，我的眼淚不爭(zhēng)氣地涌出，心情變得很灰暗，我既無(wú)法向辛苦為我付出的父母交代，也無(wú)顏見(jiàn)我的老師，想想自己曾在同學(xué)面前夸下的海口，就感覺(jué)自己變得那么渺小，那么脆弱、無(wú)力……

　　盡管我很順利地進(jìn)入到了另一所優(yōu)秀的中學(xué)，但那片陰影總是揮之不去。我，落寞了。天天郁郁寡歡，心神不寧�；蛟S，當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想是不現(xiàn)實(shí)的；或許，是我根本沒(méi)有小提琴的天賦，命運(yùn)總會(huì)給那些對(duì)未來(lái)有著無(wú)限憧憬的人一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)。

　　時(shí)光流逝，彈指間三個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了。我雷厲風(fēng)行、潑辣友愛(ài)的賈老師；我平生第一次經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我讀了高爾基的《童年》……我漸漸學(xué)會(huì)了思考和觀察，在每天的沉思中，我終于自己打開(kāi)了這個(gè)心結(jié)。果樹(shù)不是年年豐收，人的一生也總有升騰跌宕。如果事事一帆風(fēng)順，那生活還有什么精彩？之前也許是希望太大，而我也許是天資不夠。與其去追求不屬于自己的，為何不能把握現(xiàn)在腳踏實(shí)地，輕裝上陣呢？也許我的精彩在別處，我的心情開(kāi)朗起來(lái)了。

　　從現(xiàn)在，從此刻，只要槍聲一響，我也能跑出比別人不一樣的精彩。其實(shí)，人生就像馬拉松，你追我趕，要得就是看誰(shuí)在受到挫折后不輕言放棄，要得就是看誰(shuí)能重拾信心。只有選擇了屬于自己的姿勢(shì)，才能超越自己，擁有會(huì)心的微笑。

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 16

　　人生中我們總是會(huì)遇到挫折，有的人會(huì)積極面對(duì)挫折、困難并戰(zhàn)勝它。有的人會(huì)在挫折面前舉手投降或喪失信心。而那些戰(zhàn)勝挫折的.人終將度過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。

　　一位裁縫在吸煙時(shí)，不小心將一條高檔裙子燒了一個(gè)窟窿，致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回?fù)p失，憑借高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心在邊上鸞上了金邊，然后將其命名為“金邊鳳尾裙”。后來(lái)裙子不但賣(mài)了好價(jià)錢(qián)，還一傳十，十傳百，不少女士都上門(mén)求購(gòu)，生意十分紅火。

　　這個(gè)故事反映著裁縫的智慧與努力，告訴我們挫折困難并不可怕，只要我們決不放棄，積極去面對(duì)，就能迎來(lái)成功。

　　我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷：記得那是在我二年級(jí)時(shí)，媽媽在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一雙天藍(lán)色的溜冰鞋，那鞋上縫上了一只藍(lán)色的鯨魚(yú)，下面的輪子一滑就可以發(fā)出五彩繽紛的亮光。我迫不及待地穿好防具、鞋，一下子站了起來(lái)。高興沒(méi)幾秒，“砰!”“啊!”我揉著摔得生痛的屁股，緩緩站了起來(lái)，扶住了墻，一小步一小步地走，每走一步都膽戰(zhàn)心驚，生怕又一次摔了個(gè)狗啃泥。后來(lái)媽媽不斷鼓勵(lì)我，我開(kāi)始放手走了起來(lái)。到了最后，我也可以快速地滑動(dòng)了。

　　這些都讓我明白了在面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)勇敢面對(duì)，要去戰(zhàn)勝它，才能迎來(lái)成功。

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 17

　　生活中，我們都不愿意遇到挫折，因?yàn)樗�是阻力，它是困難，它會(huì)使你前進(jìn)的腳步停滯不前。可生活總是不如意的，挫折總是無(wú)處不在。別人害怕挫折，但我不怕，因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)。

　　挫折如同一道阻人前進(jìn)的關(guān)隘，面對(duì)它我們要調(diào)整好心態(tài)。坦然面對(duì)，你會(huì)收獲一份成功，使你更加堅(jiān)強(qiáng);緊張慌亂，你會(huì)得到一份失敗，也許從此以后你會(huì)頹唐萎靡。

　　生活中挫折總是與我相隨相伴，不管什么時(shí)候，都與我同在。正因如此，我總能與挫折過(guò)招，使我的性格更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　回想往事，我找到了悲傷。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，母親因車(chē)禍不幸罹難了，母親的去世，帶走了家中所有的錢(qián)財(cái)，我和父親過(guò)著一貧如洗的生活。僅靠著父親微薄的工資，我繼續(xù)上學(xué)，從未停止。在這種環(huán)境下，我便愈加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)別的孩子伸手向父母要錢(qián)時(shí)，我已懂的錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)之不易;當(dāng)別的孩子還因一些小事抹眼淚時(shí)，我已懂得“男兒有淚不輕彈”;當(dāng)別的孩子和父母賭氣時(shí)，我已懂得父母的艱辛。在這種環(huán)境下，我總是顯得比別的'孩子成熟一些，因?yàn)樯�活帶�?lái)的挫折，是我鑄就了堅(jiān)強(qiáng)的性格。

　　回首往事，我找到了痛苦，但也換來(lái)了甘甜。家境如此困難，使我不得不在學(xué)習(xí)上下功夫。早晨雞鳴起床上學(xué)，晚上戴月回家休息，第二天仍是如此。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種痛苦的事，我多次想過(guò)放棄，因?yàn)榉艞壘鸵馕吨�解脫，但是每�?dāng)我想起自己的家境，便有堅(jiān)定了上學(xué)的信念。也因?yàn)槿绱擞霉Γ�所以我的成�?jī)?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅。艱難的學(xué)習(xí)是一種挫折，但是“學(xué)習(xí)”也告訴我“知識(shí)改變?nèi)松�”，所以每�?dāng)我要放棄時(shí)，總會(huì)想起這句話(huà)，因而我更加努力，因而我的性格也在不停的磨練，愈加堅(jiān)強(qiáng)。

　　在往事中我找到了挫折，在挫折中我讀出了悲傷與痛苦，因?yàn)橛辛吮瘋�與痛苦，所以我的性格總是堅(jiān)強(qiáng)。雖然挫折不是成功，但它卻能促進(jìn)成功;雖然堅(jiān)強(qiáng)不是成功，但它卻是通往成功的捷徑。同時(shí)擁有挫折與堅(jiān)強(qiáng)，雖目前未成功，但終會(huì)成功。我常與挫折相伴，我更加堅(jiān)強(qiáng)!

　　生活中總要不可避免地要同挫折打交道，請(qǐng)不要拒絕它的挑戰(zhàn)，勇敢接受吧。因?yàn)橛辛舜煺郏�我更加�?jiān)強(qiáng)。

　　希望這些能幫助你，如果贊同請(qǐng)及時(shí)選滿(mǎn)意答案，您的贊同是我助人為樂(lè)的動(dòng)力謝謝!

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 18

　　人生多有不如意，在逐夢(mèng)路上，難免會(huì)遇到一、兩個(gè)挫折，但正是有了這些挫折，人才會(huì)在逐夢(mèng)路上越來(lái)越成熟，越走越遠(yuǎn)。

　　世界上沒(méi)有盡善盡美的事，也沒(méi)有十全十美的人，誰(shuí)也沒(méi)有能力去避免那些不可預(yù)測(cè)的事，黑夜再漫長(zhǎng)也會(huì)有天亮的時(shí)候，再冷漠的人，也會(huì)有被感動(dòng)的一天；再漫長(zhǎng)的路終會(huì)有走到盡頭的一日；再大的挫折，也難不到奮斗不息的人。

　　在逐夢(mèng)路上，挫折伴我成長(zhǎng)。在一次次感受到自己的不足，在一次次面對(duì)失敗，一次次灰心喪氣中，我明白了這條逐夢(mèng)路走的會(huì)異常艱辛。人生如同一場(chǎng)戲，有高潮的時(shí)候，也有低谷的時(shí)候，每個(gè)人在這場(chǎng)戲里都扮演著不同的角色，有主角，有配角。沒(méi)有配角的戲，再華麗的主角也會(huì)黯然失色。好看的戲中，一定有跌宕起伏的故事，有主角和配角的精彩配合，不然就是一部爛戲。

　　人生若沒(méi)有苦難，就不知幸福；沒(méi)有挫折，就無(wú)所謂成功。挫折是逐夢(mèng)路上的必經(jīng)點(diǎn)，挫折是階梯，挫折是催人上進(jìn)的良藥，有人說(shuō)：“艱難困苦，玉汝于成�！敝挥姓J(rèn)真的吸取教訓(xùn)，勇敢地去面對(duì)，努力奮斗，前進(jìn)，才能最終實(shí)現(xiàn)輝煌的'夢(mèng)想。

　　“挫折是人生最寶貴的財(cái)富�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)在挫折中越挫越勇，成功地?fù)魯〈煺邸?/p>

　　不要幻想生活會(huì)一帆風(fēng)順，圓滿(mǎn)幸福，每個(gè)人都注定要面對(duì)挫折，如果生活像白開(kāi)水一般的平淡無(wú)味，沒(méi)有了酸甜苦辣，這樣的人生又有什么樂(lè)趣呢？

　　要成功，就要奮斗，就要不懼挫折并且越挫越勇，永遠(yuǎn)不向挫折低頭。

　　要成功，就要懷著積極的態(tài)度，“笑”對(duì)挫折，真做實(shí)干，克服困難，去爭(zhēng)取勝利。

　　經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬的松樹(shù)，它堅(jiān)韌不拔；在寒風(fēng)中生長(zhǎng)的小花，它生命力頑強(qiáng)；被巖石壓住的小草，它自強(qiáng)不息；既然連大自然中的植物都不怕挫折，更何況是我們呢？

　　其實(shí)經(jīng)過(guò)挫折的洗禮也是一種幸福，在逐夢(mèng)路上，它會(huì)讓我們變得成熟，變得自信，腳步也會(huì)變得更穩(wěn)健。

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 19

　　沒(méi)有誰(shuí)的生活能夠一帆風(fēng)順，也沒(méi)有誰(shuí)的生活只有磕絆坎坷，所謂挫折，就是一個(gè)人受挫后，便會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，戰(zhàn)勝弱點(diǎn)，讓每一次的挫折都變?yōu)樽晕业某�越�?/p>

　　曾經(jīng)的我一直很自信，自信自己不用怎么聽(tīng)寫(xiě)就能考好；自信自己不做那么多題，也能和初一時(shí)一樣……每天我只是按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，只是聽(tīng)好了每一節(jié)課，并沒(méi)有過(guò)多的學(xué)習(xí)我認(rèn)為“多余”的課程，家長(zhǎng)恨鐵不成鋼的怒斥視而不見(jiàn)，依舊我行我素，終于，期末考試成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)把我敲醒了……

　　我懊悔不已，心情十分煩躁，獨(dú)自一人出門(mén)去公園散心。走進(jìn)了公園，沿著不寬的路，不經(jīng)意間置身于一片花海。小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那是一種雪花壓不倒的花。是的，那是梅花。

　　冬月里的北風(fēng)格外寒冷，望著在寒風(fēng)中怒放的傲梅，心里不由得一顫，連這般渺小的梅花都不懼怕冷冽寒風(fēng)帶來(lái)的挫折，我又有什么理由去放棄，逃避挫折呢！

　　我回到家中，客廳的燈正亮著，暖暖的燈光輕柔的照在媽媽的身上。良久，我才開(kāi)口問(wèn)道：“媽?zhuān)�到底怎樣才能變得�?jiān)強(qiáng)呢？”媽媽笑了，說(shuō)：“兒子，你好記得嗎？在你上幼兒園時(shí)，我讓你獨(dú)自從車(chē)上下去走到幼兒園里，你看著別的小朋友有爸爸媽媽陪著，便哭鬧著要我送你，而我卻選擇視而不見(jiàn)，讓你學(xué)會(huì)自己堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折�！蔽乙琅f死死地盯住媽媽的雙眼，媽媽依舊微笑，“你覺(jué)得媽媽對(duì)你十分狠心是嗎？其實(shí)，媽媽是想讓你明白，學(xué)習(xí)和這些都是有關(guān)聯(lián)的，比如你上學(xué)期末沒(méi)有考好，我并沒(méi)有說(shuō)什么，但哭也解決不了問(wèn)題呀！你只有自己意識(shí)到了，才會(huì)變得有勇氣、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它，戰(zhàn)勝它！”我熱淚盈眶，兒時(shí)對(duì)媽媽的`不解、委屈、傷心通通化為烏有，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我復(fù)雜的心情，只是說(shuō)了句：“媽?zhuān)�謝謝您！”

　　在這寒冷的冬夜，風(fēng)陣陣吹過(guò)，我的心里卻格外溫暖。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙”。是啊，若是沒(méi)有“障礙”，又怎么變得無(wú)變堅(jiān)強(qiáng)呢！學(xué)習(xí)常常會(huì)有困難，但總能找到解決的辦法。終于，我在挫折中，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 20

　　斯邁爾先生說(shuō)過(guò)：“如果生活只是晴空日麗而沒(méi)有陰雨籠罩，只有快樂(lè)而沒(méi)有痛苦，只有幸福而沒(méi)有悲哀;那么，這樣的生活根本就不是生活--至少不是人的生活。”

　　因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)诎嗌吓琶�靠后，在班上的地位自然也低了，自已沉得根本抬不起頭!除了這些，同學(xué)們說(shuō)一些學(xué)習(xí)如何如何，就覺(jué)得是同學(xué)在冷嘲熱諷、冷眼相待，這時(shí)，我真想說(shuō)：“本是同根生，相煎何太急!”可是，在這些挫折面前，我并沒(méi)有低頭，無(wú)數(shù)次的沉默、痛苦、悲傷、疲倦讓我知道：挫折并不是無(wú)法戰(zhàn)勝的！

　　在有一次我又沉浸在挫折情緒中，我的'母親給我講了一個(gè)故事：有三個(gè)人，第一個(gè)人因?yàn)槲鼰熯M(jìn)過(guò)管教所，第二個(gè)人三次被趕出辦公室，第三個(gè)人生活簡(jiǎn)樸，你猜他們誰(shuí)最有出息并受人尊重?“第三個(gè)人。”我答道，媽媽又說(shuō)：“可是表面上順理成章往往是錯(cuò)的，第一個(gè)人成為了美國(guó)總統(tǒng)，第二個(gè)人成了英國(guó)首相，第三個(gè)人是殺人無(wú)數(shù)的法西斯�！�

　　挫折不可怕，可怕的是不堅(jiān)強(qiáng)。

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 21

　　因?yàn)橛写煺郏�我更�?jiān)強(qiáng)。

　　當(dāng)人們?cè)跒樽约核�取得的成功而滿(mǎn)足、欣喜的時(shí)候，獨(dú)自面對(duì)失敗的我并不因此而悲傷、放棄。因?yàn)槲抑�道，挫折也是一種財(cái)富。

　　去年暑假，我瘋狂的迷上了吉他，我喜歡它那撩人心弦的聲音。但他們并不喜歡，所以我和爸媽死纏爛打，他們終于同意了讓我去學(xué)吉他。

　　還記得第一次接過(guò)屬于自己的吉他時(shí)，自己的不知所措，自己的激動(dòng)，自己的興奮，自己仿佛有一只小鳥(niǎo)在亂闖的心……那時(shí)，我愛(ài)那把吉他，勝過(guò)愛(ài)自己。

　　不幾天，我就找到了學(xué)吉他的琴行，但隨即也遇到了種種的難題。到了琴行，先是一種莫名的孤單壓抑著自己的心，沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的，也沒(méi)有一個(gè)人和我說(shuō)話(huà)，我就自己一個(gè)人，默默的抱著自己的吉他，坐在墻角，沒(méi)人理會(huì)，直到老師看見(jiàn)了我這張陌生的臉孔。他慢慢的向我走過(guò)來(lái)，向我教授吉他的基本知識(shí)，然后不冷不熱的教給我撥弦的方式，最后扔下了一張譜子，讓我自己練，等放學(xué)后他來(lái)“驗(yàn)收”。

　　這時(shí)的我，拿著譜子，用剛才學(xué)到的知識(shí)小心翼翼而又略顯笨拙的撥弄琴弦，生怕將吉他弄壞了。過(guò)了一會(huì)，這種新鮮勁就消失的無(wú)影無(wú)蹤，隨之而來(lái)的是從手指最末端傳來(lái)的陣陣疼痛，不要忘了，那可是用肉和鋼弦之間的“較量”。我承認(rèn)，之前的形單影只，無(wú)人理會(huì)，都沒(méi)讓我有這種想放棄的念頭，因?yàn)槲覑?ài)吉他�，F(xiàn)在，我是真的不想再練了，但心里一直有一個(gè)聲音在呼喊：“再堅(jiān)持一下，疼痛會(huì)過(guò)去的�！敝钡绞稚夏コ隽税谆ɑǖ乃�泡�，F(xiàn)在的我，恨那把吉他，恨為什么我報(bào)以熱情，它卻給我無(wú)限的疼痛。

　　我給老師說(shuō)了我的想法，老師告訴我：“每個(gè)練吉他的人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段，等在練一段時(shí)間，手上磨出撿來(lái)就不會(huì)疼了，這種挫折都經(jīng)受不了，還練什么？”我相信了，我堅(jiān)持了。果然，我的手上出現(xiàn)了硬硬的黃點(diǎn)，我知道，那是成功在向我招手。不久，在我的手中，我曾經(jīng)又愛(ài)又恨的吉他，發(fā)出了優(yōu)美的曲調(diào)，我開(kāi)始感激我自己，感激我沒(méi)有放棄。

　　學(xué)吉他過(guò)程中的苦，僅有我一人知道，但正是嘗了這種苦，才使我的心慢慢的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，使它不再軟弱。沒(méi)錯(cuò)，我不害怕挫折，我害怕的是受挫之后那一蹶不振的心。

　　從那以后，不管是學(xué)習(xí)上遇到的困難，還是生活中的不如意，都沒(méi)有打倒過(guò)我，我學(xué)會(huì)了以微笑面對(duì)挫折，因?yàn)槲抑�道，挫折只是前奏，之后�?成功才是真正的高潮！

　　從那以后，我面對(duì)挫折，不再怨天尤人。因?yàn)槲抑�道，人沒(méi)有可以改變歷史的超能力，唯一可以做的，只有使自己堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)，努力努力再努力，我要做一只“打不死的小強(qiáng)”。我要讓所有人看到我戰(zhàn)勝挫折時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的汗水，而不是受到挫折后懦弱的淚水。

　　從那以后，我明白了為什么彩虹“rainbow”中會(huì)帶一個(gè)“rain”；為什么面對(duì)暴風(fēng)雨的海燕沒(méi)有像海鴨那樣躲藏起來(lái)；為什么雄鷹要拼命向高空飛翔。因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹；因?yàn)槊鎸?duì)困難躲藏起來(lái)的只有弱者；因?yàn)橹挥胁粩囡w翔，才能看到別人看不到的世界

　　只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有留過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。

　　一顆掉落在懸崖峭壁中的種子，如果不堅(jiān)強(qiáng)，它就不可能發(fā)芽；如果不堅(jiān)強(qiáng)，它就不可能成長(zhǎng)；如果不堅(jiān)強(qiáng)，等待它的只有滅亡；如果不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰(shuí)看？！沒(méi)有人會(huì)在乎你受挫后的訴苦，他們只會(huì)嘲笑你受挫后的窘態(tài)！告訴自己，讓自己努力；告訴自己，讓自己堅(jiān)強(qiáng)；告訴自己，讓自己奮斗。我，要靠我自己的堅(jiān)強(qiáng)與努力，成為佇立于成功之巔的強(qiáng)者。我相信，我自信，經(jīng)歷過(guò)挫折的自己，會(huì)像雨后彩虹一樣，成為天空中最美的一抹微笑！

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 22

　　《因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)》挫折——人生道路的絆腳石，但我們卻不能離開(kāi)它，沒(méi)有人喜歡這塊絆腳石，但我卻相反，因?yàn)橛兴�我才更�?jiān)強(qiáng)。人的一生不會(huì)順順利利，但是人必須要正面對(duì)待生活，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對(duì)它，當(dāng)你勇敢面對(duì)它后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)沒(méi)什么。 蒼鷹翱翔于天空，劃過(guò)美麗的弧線。但大家只看到它翱翔于天空的英姿而全然不知他們背后的辛苦。它們長(zhǎng)出了新的`翅膀，學(xué)習(xí)飛翔，不免會(huì)掉落山崖，但是你會(huì)看到他們又重新沖上天空即使掉下懸崖也不放棄，等待新的翅膀長(zhǎng)出重新沖上那令他們向往的遼闊的天空。愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的挫折，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢絲做燈泡，在他成功地背后，有多少汗水，他沒(méi)有放棄，正確面對(duì)挫折，取得成功。世界著名的貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇人盡皆知的音樂(lè)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一次的月考成績(jī)又算的了什么，這次的挫折對(duì)于蒼鷹的成長(zhǎng)，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，只不過(guò)是滄海一粟罷了。因?yàn)橛心恪�—挫折，我才�?jiān)強(qiáng)。

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 23

　　人生永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有大大小小的挫折和失敗，他們不僅僅是磨難，更是對(duì)人堅(jiān)韌之心的一次大的考驗(yàn)與鍛煉。那么，在挫折面前，我們是怨天由人還是抓住時(shí)機(jī)，珍惜這次寶貴的鍛煉呢？

　　德國(guó)著名作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲就去樂(lè)團(tuán)掙錢(qián)，17歲母親去世，更為殘酷的'事實(shí)也隨之到來(lái)——他26歲雙耳失聰，失去聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)一個(gè)立志獻(xiàn)身音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，是一種多么嚴(yán)重的打擊�。〉�最終，他譜寫(xiě)田園之曲，撞擊命運(yùn)之門(mén)！又創(chuàng)做了許多千古絕唱的交響樂(lè)，從而成為了音樂(lè)史上一塊高聳的豐碑，后人難以超越，也難以比擬。成為了音樂(lè)史上最偉大的人之一，被后世尊為“樂(lè)圣”。

　　想象一下，倘若貝多芬在遭受挫折后，埋怨老天不公，停止創(chuàng)作樂(lè)曲，那么，我們還能聽(tīng)見(jiàn)著美麗的樂(lè)曲嗎？還能瞻仰這為樂(lè)圣嗎？還能從他的經(jīng)歷中汲取力量嗎

　　當(dāng)我們傾聽(tīng)貝多芬的樂(lè)曲時(shí)，是否過(guò)思考過(guò)他不平凡的經(jīng)歷對(duì)我們成長(zhǎng)的作用？是否思考自己遭受同樣命運(yùn)時(shí)該何去何從？能夠像貝多芬一樣堅(jiān)強(qiáng)得重新站起來(lái)嗎？盡管我們也許不能向他一樣在自己的領(lǐng)域中熠熠生輝，但我們可以發(fā)揮出自己的價(jià)值，不會(huì)因此放棄夢(mèng)想，碌碌終生，拋棄自己甚至毀掉自己……

　　挫折毀掉了一些人，因?yàn)樗麄儧](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)；但挫折也造就了一些人，因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，勇敢的面對(duì)挫折，并且戰(zhàn)勝了挫折，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨終歸會(huì)迎來(lái)美好的明天。

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 24

　　不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。人生難免會(huì)有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　一次的期末考試失敗，讓我從山頂?shù)舻搅巳f(wàn)丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望啊!每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生，我心中的琴弦被撥動(dòng)，眼前是一片灰色的世界。

　　一個(gè)人走在靜靜的街上，原來(lái)是如此的寂靜，冷清清的'，如同我的心。街道兩旁立著為火紅的廣告，黃發(fā)的樹(shù)，然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了，一片就要結(jié)束生命的樹(shù)葉竟會(huì)跳出如此輕松快樂(lè)的舞蹈。我走向前，輕輕地?fù)炱疬@片樹(shù)葉，他身上被蟲(chóng)子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是遍體鱗傷，任憑風(fēng)吹雨打，但堅(jiān)強(qiáng)一直堅(jiān)持到秋天。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了，他并沒(méi)有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花呀!因?yàn)樗�并沒(méi)有少受陽(yáng)光、雨水的愛(ài)，直到生命的盡頭堅(jiān)強(qiáng)還要跳上最后一支舞來(lái)報(bào)答他們啊!

　　比起這片小小的樹(shù)葉，我的挫折又算得了什么呢?只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹呢?

　　從此以后，我學(xué)習(xí)更加努力，每天我第一個(gè)進(jìn)教室，最后一個(gè)走出教室，辦公室老師邊時(shí)常有的身影閃現(xiàn)，校園里經(jīng)�？吹轿沂峙鯐�(shū)本在默默苦讀，功夫不負(fù)有心人，那次失敗的后的一次大考，我又恢復(fù)了我往日的雄風(fēng)，又一次站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

　　我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧，勇敢的去面對(duì)風(fēng)雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 25

　　夕陽(yáng)的余暉照射著每一寸土地，我獨(dú)自走在回家的路上。

　　幾縷輕輕的風(fēng)在臉上撫過(guò)，帶走了我的些許不快，可是心情卻依舊沉重。在老師的厚望中落榜，確實(shí)令人煩惱和失落。

　　抬頭看看天空，感覺(jué)突然間沒(méi)有了顏色，便又低下了頭，獨(dú)自郁悶起來(lái)。眼前的一塊石子也成了我發(fā)泄的對(duì)象一腳踢去，石子便滾到墻邊。

　　走到墻邊，正要抬腳，卻被腳下的一幕吸引，彎下腰來(lái)，只見(jiàn)一只螞蟻正在向上爬著，一步一步艱難地爬著。一陣風(fēng)掠過(guò)，它掉了下來(lái)，可在站定后，卻又努力向上攀爬，‘’五次——六次——”我輕輕地叫出了聲，心中滿(mǎn)是對(duì)螞蟻的崇敬之情。風(fēng)仍是輕輕的，卻足以使螞蟻一次又一次失敗，可它卻仍固執(zhí)地努力爬著。我競(jìng)忘記了時(shí)間的存在，坐在一旁，為它加起油來(lái)，終于，在千百次的曲折蜿蜒的爬行后，它抵達(dá)了目的地，直到一點(diǎn)一點(diǎn)爬出我的視線。我站起來(lái)，向那英雄致敬。

　　從那以后，自習(xí)課上再也沒(méi)有我嬉笑的身影；研究問(wèn)題時(shí)我總是與同桌吵得面紅耳赤。我不再為那次的落榜而一撅不振，因?yàn)槊慨?dāng)我想在挫折中放棄努力時(shí)，那’‘英雄”的`一幕總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。像是要告訴我：在堅(jiān)強(qiáng)面前一切都會(huì)變得渺小，變得無(wú)力。

　　所以，當(dāng)我坐在這里，為自己的未來(lái)尋找方向時(shí)，我是坦然的，無(wú)論結(jié)果如何。我曾在那些困難中揮灑過(guò)青春，磨煉過(guò)意志。

　　有人說(shuō)，沒(méi)有飛鳥(niǎo)的天空是黯淡的，沒(méi)有花朵的花園是荒蕪的，同樣，沒(méi)有挫折的人生是無(wú)味的。在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你才會(huì)擁有更美的明天!

　　挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文 26

　　你見(jiàn)到過(guò)寶劍鋒利的劍刃嗎？這是反復(fù)磨礪的結(jié)果；你聞到過(guò)梅花誘人的香味嗎？那是經(jīng)受寒冬的考驗(yàn)才散發(fā)出來(lái)的。人也是如此，正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)�！焙芏鄠ト硕际墙�(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢；要在困難中造就奇跡和激情！俄國(guó)著名物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！�

　　這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨；在這里，挫折不是厄運(yùn)，它是一把寶劍，懦弱的傷害了自己，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。以前的我一遇到挫折，總會(huì)措手不及。當(dāng)無(wú)所事事的我被一棵普普通通的小樹(shù)吸引時(shí)，我對(duì)經(jīng)歷挫折的認(rèn)識(shí)才有所改變。

　　我無(wú)法忘記樓下這棵樹(shù)，因?yàn)槲乙恢庇浀眯�時(shí)候是如何殘忍地對(duì)待它的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹(shù)上刻刻劃劃，拉拉拽拽，馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹(shù)的血液，就像幾滴眼淚，傷口露出了痛苦和無(wú)奈。令我意想不到的是它竟然慢慢地長(zhǎng)大了！我抬起頭，又發(fā)現(xiàn)它比別的樹(shù)還要高大許多。我都想象不到它承受過(guò)多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問(wèn)、狂風(fēng)暴雨的洗禮、干旱無(wú)雨的煎熬。它忍耐了這么多孤獨(dú)和寂寞，卻呈現(xiàn)出一身永不低頭和堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概。而我卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱，它是否也在笑我？那一道道傷痕仍留在樹(shù)上，已經(jīng)化成淡淡的`笑容，那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容，是勇敢的笑容，也是永恒的笑容。它給了我永不忘懷的啟迪：要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　我知道，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對(duì)壓力和困難，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力，面對(duì)失敗和挫折，我一定要勇敢向前。經(jīng)過(guò)一次次挫折，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)過(guò)一次次痛苦，我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場(chǎng)生活中的考試，沒(méi)有它，我就不會(huì)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更不會(huì)成功。只有在人生的征途上不畏艱險(xiǎn)，才能在挫折面前永遠(yuǎn)成為強(qiáng)者。

【挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章：

挫折讓我成長(zhǎng)作文05-06

精選挫折讓我成長(zhǎng)作文九篇06-07

挫折讓我成長(zhǎng)作文4篇05-13

精選挫折讓我成長(zhǎng)作文4篇05-14

精選挫折讓我成長(zhǎng)作文9篇05-16

精選挫折讓我成長(zhǎng)作文6篇05-16

精選挫折讓我成長(zhǎng)作文3篇05-11

精選挫折讓我成長(zhǎng)作文10篇05-11

精選挫折讓我成長(zhǎng)作文7篇05-15

精選挫折讓我成長(zhǎng)作文三篇05-15