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寫圓明園風景的小學生作文（通用29篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫圓明園風景的小學生作文（通用29篇），歡迎大家分享。
寫圓明園風景的小學生作文 篇1
一日，我和爸爸、媽媽、外公游圓明園，剛進圓明園就看到了一個大池塘，那里面長滿了荷葉，荷葉看上去像一個大圓盤；荷葉里點綴著很多的荷花，荷花有紅的、黃的、白的、粉紅的交映在一起非常好看。
沒有長出荷葉的水面上，還有很多的蓮盤，每個蓮盤看上去就像一個磨盤，那簡直就是青蛙展示自我的大舞臺，很多個蓮盤連在一起，就像是給人們搭建的小橋。
在這么豐富多彩的池塘里，小魚也來湊熱鬧，小魚像潛水艇一樣在水里自由的游來游去，在觀賞的游人面前不斷地展示著自己的本領，時不時地浮出水面來呼吸新鮮空氣。
繼續(xù)往前走，我們看到了一座殘橋，這座橋是英法聯(lián)軍用炸彈炸壞的。據(jù)介紹像這樣的橋原來有184座，可惜被可惡的侵略者毀掉了。
再往里走，我們來到了西洋樓遺址，那里原本的建筑風格蕩然無存，剩下的.只是讓人痛心的殘缺不全的爛石頭，有的石頭上仍然能看到原來雕刻的花紋，那功夫真是讓我們佩服呀！游過圓明園，讓我覺得英法聯(lián)軍把圓明園中值錢地和能帶走的東西都帶走了，帶不走的都毀壞掉，真是太可惡了。尤其看了圓明園紀錄片，更是對英法聯(lián)軍憎惡至極。
寫圓明園風景的小學生作文 篇2
圓明園在北京西北郊，是一座神話般的大型皇家御苑，占地約5200畝，由圓明園、長春園、萬春園組成。平面布局呈倒置的品字形。
圓明園中，有氣勢磅礴的宮殿，也有精致大氣的花園；有莊嚴肅穆的安佑宮，也有景色秀麗的煙雨樓；有雄偉壯觀的噴泉，也有纈若綺繡的金魚池；有象征著熱鬧街市的山鄉(xiāng)村野。園中許多美麗景色都是仿照各地的名勝建造的，如仿照江西峻峙氣勢的廬山建造而成的奇峰山，仿照景山壽黃殿建造而成的安佑宮。海寧的安瀾園，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照等等都被移至園中。還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。圓明園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。海晏堂是西洋樓最大的宮殿。階前有一個大型水池，水池的左右呈八字形排引，有十二只獸面人身銅像。每晝夜依次輟流噴水，正午時刻，十二生肖一齊噴水，極為壯觀，不愧為中西結合的一件杰作。漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但是人工創(chuàng)造的.一處規(guī)模宏偉、景色秀麗的大型園林，一座珍寶館，里面藏有名人字畫、鐘鼎寶器、金銀珠寶等稀世文物，集中了古代文物的精品。
圓明園匯集了當時名園勝景的特點，融入了中國古代造園藝術之精華，以園中之園的手藝，將詩情畫意融化于千變萬化的景像之中，人們常常這樣說：“希臘有帕特農神殿，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場，東方有夏宮！”
寫圓明園風景的小學生作文 篇3
這次暑假，我去了北京。玩了許多風景點并游玩了園林之王——圓明園。它是清代一所著名的皇家園林，由五個園子組成。目前有三個園子已經(jīng)修復，還有一個作為遺址保留。
我們先去了綺春園。在園子前面，我看到有人在用紅糖漿做糖畫。他先用糖漿在鐵板上澆畫，然后用一根竹簽串起來。我買了一只栩栩如生的大熊貓?zhí)钱�，邊走邊吃。一進綺春園，“哇！”我不禁叫了起來。這里的風景可真美啊！路的兩旁滿是郁郁蔥蔥的綠樹，小橋流水，水上有噴泉、粉紅色的荷花和睡蓮。好一派江南風光！我們突然發(fā)現(xiàn)，路邊又有一位叔叔在做糖人。只見他在手心里放了點紅糖漿，經(jīng)過拉扯、揉搓、捏等動作，做成了一只老虎形狀，然后讓我從老虎尾巴往里緩緩吹氣。吹好后，再用紅色的`食用色素點上眼睛、鼻子、畫上花紋，瞧！一只威風凜凜的老虎就呈現(xiàn)在我的面前了。
接著我們去看了荷花展，認識了許多種不同品種的荷花。然后我們坐旅游觀光車到了長春園西洋樓遺址區(qū)。在殘垣斷壁前，我仿佛看到了當年圓明園被英、法聯(lián)軍和八國聯(lián)軍搶奪放火的場面。真讓人痛心�。∫话俣嗄赀^去了，中國已經(jīng)雄踞在世界的東方，但是歷史的教訓永遠都不能忘記！
最后我們去走了一回迷宮——黃花陣。我好不容易走進去，又走出來。��！轉得我頭都暈了。唉！這迷宮還真難走。特別是我，走進去差點就出不來了。
這次游圓明園，不僅玩得開心，還品嘗了北京手工藝人做的糖人和糖畫呢！
寫圓明園風景的小學生作文 篇4
圓明園，一座無比輝煌的古典園林，見證了大清帝國的繁榮與衰落，并和清帝國一起在英法聯(lián)軍的戰(zhàn)火下灰飛煙滅。
暑假初到北京，我就游了海淀區(qū)的圓明園。
穿過朱紅的拱門，映入眼簾的，是座殘破不堪的古橋，它在眾多瓊樓玉宇中，也許并不起眼，但在熊熊的戰(zhàn)火面前，唯有它還安然無恙。望著斑駁的一磚一瓦，體會著歷史的滄桑，心中別有一番滋味。
走過石橋，繞過假山，便到了福海。湖面一望無際，蒸騰起朦朧的薄霧，給湖面籠上一層薄紗。湖中若隱若現(xiàn)的.蓬萊三島，在陽光的照耀下熠熠生輝。島上綠竹成蔭，蒼翠的竹林中藏著金黃的琉璃瓦和朱紅的宮墻。湖邊一棵棵的垂柳，好似一塊塊碧玉，裝點著這面晶瑩、透亮的明鏡。泛舟湖上，仰望巍峨的玉泉山，心仿佛被純凈的湖水清洗過，不留一絲塵垢。
一下船，沒走幾步，就到了海晏堂。它曾是全世界最雄偉、最壯觀的宮殿。潔白的羅馬柱，圓潤的巴洛克式穹頂，中國的陶瓦，法國的水法，筑就了這座金碧輝煌的宮殿。還有那十二獸首，天真可愛，活潑圓潤，簡直巧奪天工。
但歷史絲毫不眷顧這一切，1860年，英法聯(lián)軍攻入北京，燒毀圓明園，所有這一切，都付之一炬。昔日繁華的海晏堂，也蕩然無存。如今去看，只剩幾根羅馬柱屹立著，其余的已殘破的不堪入目。但從這一切，還能遙想當年的盛況。
圓明園被焚，是中華民族一個巨大的恥辱。如今，我們已迎來和平，但請記住四個字：勿忘國恥！
寫圓明園風景的小學生作文 篇5
假期里，我們一家人去北京游玩，參觀了主席紀念堂，游覽了故宮，攀登了長城，做了回好漢，還玩賞了四大園林之一——頤和園，其中令我印象最深的要數(shù)圓明園了。
進了圓明園，首先展現(xiàn)在我們面前的是一堆廢墟，使我想到了英法聯(lián)軍轟炸圓明園時的景象，我立刻義憤填膺，可又有什么辦法呢？誰讓以前的中國像案板上的肉——任人宰割呢？
我們又來到了黃花陣，我一看，來勁兒了，為什么呢？原來黃花陣就是個大迷宮。這時導游說道：“黃花陣是仿建的一處歐式迷宮外砌長方形，迷陣方陣南北長89米，東西寬59米，陣墻總長1600多米，墻高約1.2米，又叫做‘萬花陣’，大家可以進去走一走�！痹拕傉f完，我便迫不及待從左入口沖了進去，可是，沒過多久，我便知道了往左走是走不通的，我費了九牛二虎之力又回到入口處，從右入口走了進去，果然不出我所料，不一會兒，我就到了黃花陣的中心和媽媽他們會合了，我們又原路返回，很快就站在了黃花陣的大門口。
過了黃花陣就到了大水法，它也沒有幸免于難，唉！都怪以前的中國太懦弱無能了，才搞得許多西方列強都來欺負我們中國。
從圓明園出來后，我的'心里波濤起伏，久久不能平靜�，F(xiàn)在我們的祖國強大起來了，我堅信幾百年前的歷史決不會重演。
寫圓明園風景的小學生作文 篇6
圓明園，為清雍正年間始建，乾隆年間完工，曾為中國最大的皇家園林，面積是頤和園的數(shù)倍，有“萬園之園”之稱�？墒�，十九世紀中期，英法聯(lián)軍入侵中國時放火燒了圓明園；1900年，八國聯(lián)軍侵占北京，這座皇家園林再遭劫難。
這天，我和爸爸媽媽來到了圓明園。
進入圓明園，仿佛還能聞到一絲當時的火藥味�？勺咴谛÷飞�，兩旁的花草樹木，道路上歡聲笑語的人群，正在制作糖人的小商販，又使人感覺那段歷史根本沒有存在過。我們在小路上穿行著，尋找著兩處特別有名的景點——“觀水法”遺址和“圓明園沙盤模型”。穿過一條條小道，走過一座座小橋，一番尋找，我們終于來到了“觀水法”遺址。走在遺址之間的棧道上，那些草叢中橫七豎八的柱子，那些立在地上的顏色烏黑的建筑，仿佛傾訴著當年的往事：那些貪婪的外國侵略者將園中的`珍寶能搶走的搶走，還手掄木棍、大斧，將不能帶走的東西全部搗碎，最后，侵略軍三千五百余人直趨圓明園，縱火焚燒，這場大火持續(xù)了三天三夜！望著那些斷壁頹垣，我的心中充滿了憤怒：我恨那些貪婪的外國侵略者，更恨只顧自己享受的慈禧太后。我暗暗提醒自己：牢記歷史，不忘國恥，發(fā)奮圖強，讓我們的祖國變得更加強大，看誰還敢欺負我們中國。
離開了“觀水法”，我們又來到了“圓明園沙盤模型”景點，只見模型向我們展示了圓明園中水道、涼亭、棧道、樓閣、花園等應有盡有，園內面積達幾百公頃。
走出圓明園，我想：歷史一定不會重演！
寫圓明園風景的小學生作文 篇7
圓明園曾經(jīng)是一座奢華的皇家園林，一座神秘的帝王離宮。它見證了一個皇族的沒落、榮耀與痛苦，見證了一個帝國的興盛與衰亡。
在北京的這幾天里，媽媽終于帶我去參觀圓明園了。
走在去圓明園的路上，我的`腦海中不斷地浮現(xiàn)出圓明園的華麗場景。終于看見大門了，我迫不及待地沖了進去。可是，迎接我的不是一片富麗堂皇，而是一片片廢墟。我失望地看著媽媽，媽媽似乎看懂了我的心思，嘆了一口氣說：圓明園占地350平方公頃，相當于8個紫禁城那么大�？墒牵@一宏偉的建筑，就毀在了軟弱無能的清政府手中。在清朝末年，奇跡和神話般的圓明園被英法聯(lián)軍燒成了一片廢墟，只剩斷垣殘壁�！�
聽了媽媽的話，我陷入了沉思。我看到周圍參觀的人，個個都沉默不語，表情凝重。我腦海里蹦出了兩個字清朝。就是那腐敗無能的清政府，才使我們失去了珍貴無比的圓明園；就是清政府的軟弱，才使清朝末年的子民們受到外國人的欺辱。是的，我們國貧民苦，弱到任人宰割的地步，弱到無力抵抗的地步雖然，這只是一段歷史！
游覽圓明園的整個過程，我都感到心情壓抑。我在想：落后，就要挨打；貧窮，就要受欺凌。這個血的教訓，我們不能忘記。
少年智，則國智。少年強，則國強�！鄙倌�，是中華民族的未來！走在回賓館的路上，我在心里不斷叨念著：振我中華，勿忘國恥！”
寫圓明園風景的小學生作文 篇8
走進圓明園的大門，不過一會兒就來到西洋樓遺址，一堆堆亂石映入眼簾。前面就是黃花陣，此陣酷似西方的迷宮，有東南西北四個入口。中心是一個亭子，就是終點。雖然外墻離中心不足30米，但此陣易進難出，只要進了用那大理石圍成的一條條路中，就會被困的團團轉。
古代中秋佳節(jié)之夜，宮女們就提著蓮花燈去闖迷宮�；实圩谕ぷ永�，四望蓮花燈在陣中繞來繞去，引為樂事。
再往前走，就是海晏堂。海晏堂是一座大型歐式噴泉，可現(xiàn)在卻被毀成了一堆廢墟。一旁的十二生肖不見了，“工”字建筑也倒了，讓人不由自禁想起了圓明園的悲慘歷史。走到海晏堂的背面，一個殘缺不全的大貝殼和一堆雕刻著圖案的亂石在一起，顯得格外刺眼。
接著往前走，就是遠瀛觀。剛到那兒，沒看見那座大噴泉呀。導游指著一處石頭，這就是遠瀛觀？！介紹上說，這里是一個很壯觀的大噴泉，還有許多小噴泉，相傳把這里的噴泉全打開，聲音如同山崩地裂，火山爆發(fā)，近處說話要打手勢。
可如今，整個遠瀛觀只孤零零剩下一個觀水法的寶座，真有一種說不出的心酸呀！
游覽完了圓明園，一股莫名的`激動涌上心頭。握緊拳頭，似乎有什么聲音在腦中回響。哦，是振興中華這個聲音！
是的，圓明園是中華人民的屈辱史，它時刻提醒著我們：不忘恥辱，振興中華！
寫圓明園風景的小學生作文 篇9
暑假的一天，我和媽媽來北京圓明園玩。
一下車就看到了十個白字——，圓明園第十二個荷花節(jié)，旁邊有一句古詩詞：“第二天荷葉無限鮮艷，第二天荷花顏色不同�！�
走進圓明園正門，只見圓明園綠樹成蔭，郁郁蔥蔥；一萬根綠色的樹枝從湖邊的柳樹上垂下來，像綠色的窗簾，讓人心曠神怡。往前走，你會到達荷塘。池里的荷花一目了然看不到邊，荷花在陽光下顯得更加妖嬈美麗。走近一看，大大小小的荷花叢在風中搖曳，仿佛在歡迎我們，告訴我們荷花節(jié)的美景。綠色的荷葉很擁擠，大小不一。大的像開著的綠傘，小的只有兩三寸大小。綠色的荷葉中，無數(shù)婀娜多姿的荷花爭艷。含苞待放的花蕾充滿了迷人的味道，像新鮮的大桃子，讓人垂涎欲滴。真的'是一句古詩：“第二天荷葉無限綠，第二天荷花不同色�！�
走過荷塘，我們來到了圓明園遺址。這里，有各種各樣的石頭，點綴在山坡和草地上。最引人注目的是高大的石柱和中間的拱形石門。站在山坡上，石柱不僅形狀奇特，而且布滿了精致的圖案。石門位于山坡上，上面有許多雕刻精美的圖案。這里也很美！有亭臺樓閣，還有和頤和園一樣的長廊。然而，八國聯(lián)軍的入侵不僅掠奪了花園里的金銀財寶，還放火燒了世界上最美麗的花園。
這次圓明園之行，讓我領略了無盡的荷花，了解了圓明園的歷史。這是一次愉快的旅行和學習！
寫圓明園風景的小學生作文 篇10
10月13日，我和爸爸媽媽來到了珠海的圓明新園。圓明新園是仿照北京圓明園的原貌建設的。去年，我和媽媽去過北京的圓明園，所以一進圓明新園就知道是仿照的。剛進到圓明新園就看到了‘正大光明’殿，然后我們坐了觀光車來到黃山的‘飛來石’，車停下來我們照了一張相片�！w來石’上面寫著一個大大的紅色的‘佛’字，‘佛’字的旁邊還有一排排小經(jīng)筒。隨后我們到了‘瓊華樓’，在這里有宮廷樂器和歌舞表演。舞臺上有‘編鐘’、琵琶、古箏和笛子，音樂非常優(yōu)美，我聽的如癡如醉，都忘鼓掌了。她們的.歌舞很不錯，配合的很好。車又把我們送到了‘西洋樓’。在這里我看到了著名的十二生肖，它們是‘獸頭人身’。
按照鼠、牛、虎、兔、龍、蛇… …順序先右后左排列的，右邊第一個是鼠，左邊第一個是牛。它們會按照十二個時辰輪流噴水，起到報時的作用。然后，我們去‘萬花陣’走迷宮。我和爸爸走同一條路進陣，媽媽走另一條進陣。我很快走出了迷宮，到迷宮中央的觀花亭休息，聽說，在夜晚，古代的皇帝和皇后都喜歡在‘觀花亭’上觀看舉燈籠的宮女和太監(jiān)走迷宮。穿過‘御花園’和水上樂園，我們來到了兒童樂園，坐了一會兒秋千。隨后，我們又去坐了觀景纜車，纜車把我們送到了山頂。我們在山頂上可以觀賞到珠海的全景和澳門，還看見‘分界河’。最后我們又沿著福海走了一周，就回賓館了。
今天好開心！
寫圓明園風景的小學生作文 篇11
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒。在金秋時節(jié)，我和舅舅、舅媽來到了北京的圓明園。
圓明園曾經(jīng)是我國著名的皇家園林，全園占地面積三百五十多公頃。圓明園被英法聯(lián)軍燒毀，現(xiàn)在只剩下幾根殘柱。圓明園始建于1709年，是由圓明、長春、萬青三園組成。
圓明園西洋樓遺址參觀是我們先到的第一個景點。遺址里有大水法、蓄水池等，大水法的欄桿外，有許多中外游客在拍照，都想把景觀留下。據(jù)說上海世博會的中國館，就是參照蓄水池設計建設的。此外，還有清朝帝王閑暇時間玩的迷宮。
參觀十二生肖銅物博物館時，舅舅對我講：在香港拍賣會上，拍賣了銅牛頭，銅猴頭和銅虎頭。就是圓明園里十二生肖噴水池的牛頭、猴頭和虎頭。中國花費了數(shù)千萬元的高價，買下了這三件寶貝。
雨果曾說：“有一座言語無法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑，這就是圓明園”�？戳嗽瓉韴A明園的照片，我覺得圓明園原來金碧輝煌如此美麗，但如今只剩下不成樣的柱子和經(jīng)堂的基地。英法聯(lián)軍原來為什么搶我們的'國寶和值錢的東西？那是因為那時中國貧窮和落后，弱小。他們現(xiàn)在為什么不敢再搶我們的東西了？因為我們的國家強大了，所以我要好好學習，報效祖國，為祖國的強大而努力！
寫圓明園風景的小學生作文 篇12
今年的十一長假，我隨媽媽和姐姐去北京旅游了。短短的四天旅程，北京給我留下了難以忘懷的印象。
北京城很大，馬路非常寬闊，那里車水馬龍，這代表著這座城市非常的繁華和現(xiàn)代化。我們玩了鳥巢、水立方、長城、十三陵、頤和園、圓明園等，我們還去前門吃了全聚德的北京烤鴨，不過，最讓我影響深刻的還數(shù)圓明園了。
去圓明園的這一天，陽光明媚，太陽火辣辣的照在身上，幾乎沒有秋高氣爽的感覺。在路上，媽媽對我們說：“據(jù)歷史上記載，火燒圓明園有兩次，第一次是在清朝咸豐十年被英軍所燒，第二次是在清朝光緒二十六年被由英、法、德、意、俄、日、美、奧匈帝國組成的`八國聯(lián)軍所燒。”我們要去的西洋樓遺址就是被八國聯(lián)軍燒毀的地方。在那里，我們看見了橫七豎八的石柱子倒在地上，那些石柱上還雕刻著龍圖和一些字，依稀能看見這里以前是供皇上和皇宮貴族休息、消遣的園林，也是皇上處理公務之所。我們對這些倒塌的斷垣殘壁感到深深的遺憾，美麗神圣的皇宮園林被外國侵略者糟蹋成這樣，實在令人心寒。
今天中國強大了，外國侵略者再也不敢來欺負我們了但這段歷史我們要牢牢地記住。我的北京之旅收獲太大了，既能游山玩水、觀光名勝，又能學到中國的歷史，真是一舉數(shù)得。
寫圓明園風景的小學生作文 篇13
清晨，踏入園內，輕風佛過臉頰。陽光格外耀眼，池中荷花開得分外茂盛。
一副巨大的圖畫吸引力我的目光，紅色的鳳凰張開著翅膀，在花叢草木之間飛舞。盛夏的圓明園到處充滿了生命的活力，鳥兒賣弄著清脆的喉嚨，陽光拂撒在湖面上，柳枝兒也按捺不住喜悅，迫不急待地以湖面為鏡梳妝打扮，要把自己最好的一面獻給游客們。
乘上船，荷花相伴，慢慢地滑動，賞著無限風光�？�，青山清雅，一池湖水嵌在其里；清水碧波，樹木相映，荷花相隨，一葉扁舟穿梭其間。映入眼簾皆是粉嫩荷花，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，真正算得上是這里最美的地方。
既有美，那必有讓人悲憤的地方—大水法。踏入大水法的園區(qū)內，映入眼簾的是：原來精美的噴泉，只剩底座；原來美麗壯觀的雕像，現(xiàn)已成為碎石；原來金碧輝煌的`建筑，現(xiàn)在只剩幾根柱子。圓明園，這座昔日壓倒群芳的園林建筑，今日已成了斷壁殘垣，傷痕累累的廢墟。只要站在那兒，你腦海里肯定會想到曾經(jīng)繁榮富強，再看眼前，心中難免會燃起對帝國主義的仇恨，激起你的愛國精神。
�。A明園，你既有著美景，也有著別人對你的屈辱；你既讓人對美景依依不舍，也讓人銘記歷史。讓我們知道了“不忘國恥，振興中華”的涵義，更讓我們知道，記住了歷史。
寫圓明園風景的小學生作文 篇14
中秋佳節(jié)，萬家團圓。這一天，我們一家來到了圓明園。團圓賞明月倒應和了“圓明園”這個名字。皇家園林的秀麗風光給我留下了深刻印象。
小橋畔，池塘中，荷葉上托著晶瑩的露珠好像許多綠色的圓傘。在那荷葉的下面隱約露出幾朵荷花，它們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才展開幾瓣，像害羞的小姑娘；還有的含苞待放，看起來似乎就要張開雙手，真是千姿百態(tài)。走近池邊還能聞到淡淡的荷香，似遠似近。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”圓明園的柳樹拖著長長的枝條，像美麗的秀發(fā)。微風吹來，柳絲翩翩起舞，婀娜多姿。你看臨水的柳樹好像把湖水當成梳妝的鏡子，正在照自己的影子。那粗糙的樹皮好像飽經(jīng)滄桑的老人，訴說著百年的歷史。
圓明園水路相通。我們一家租了一條畫舫，在福海波光粼粼的水面上行進。我好像看到了一幅流動的山水畫，這畫里有藍天，碧水，游魚，還有一葉葉小舟。這畫家可真了不起。
傍晚時候月亮也升起來了，兩岸的花燈也亮起來了。人們紛紛提著燈籠來到水邊賞月。一輪明月映在水中，安靜而又祥和。有的一家人在放蓮花燈，有的.在岸邊散步，還有的在賞燈，他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。
月圓人團圓，在圓明園美麗的風景中，我感受到了一個不一樣的中秋節(jié)。昔日的圓明園已舊貌換新顏，這情景讓我久久難忘。
寫圓明園風景的小學生作文 篇15
此次探究活動，我們不僅僅是展示了師達中學的文明懂禮，拓寬了眼界、增長了知識，更是在用心與圓明園——曾經(jīng)的輝煌——的靈魂進行交流，傾聽她的傷與痛。
活動過程中，每一位小導游講解完畢之后，同學們都會熱烈鼓掌，不管他的解說是否完美。無論走在哪里，看見老師，必定鞠躬問“老師好”，甚至比在學校做的還好。小組活動時，每個小組都積極完成個性任務單，在遇到不會的問題時，也懂得靈活應對，如：尋找介紹牌，詢問工作人員或路人等。
我們第一小組在遇到困難時及時找到一名路人，并在他的指引下成功解決問題，完成了個性任務單。后來在與他閑聊時才得知，眼前這位衣著樸素的和藹的老人竟是清華大學的教授，這著實讓我們組的所有人都吃了一驚。所以，我們不僅是來增長知識的，還可以在這個過程中結交各式各樣的人，這不也是一種收獲嗎？
其實，完成任務時，從眼前經(jīng)過的這些殘垣斷壁也同樣在刺痛著我們每一名學生的心，每一位游客的心，每一個中國人的心。誰又能想象得出圓明園曾經(jīng)的絕世容顏呢？是的，我們無法回味曾經(jīng)的'輝煌，我們看到的們只有經(jīng)受過的恥辱和頹廢。所以我們唯一能做的，就是好好讀書，爭取在不久的將來，也能為祖國的富強出一份力。
繚亂的簽名橫幅上，明顯得擺著一行“勿忘國恥，振興中華�！蔽彝�，圓明園也望著它……
寫圓明園風景的小學生作文 篇16
炎炎之中，迎來了第二日的曙光；汗水中，觸碰中華民族的痛楚殘缺的圓明園。
作為造園藝術的典范，雖仍有殘缺，但從它的身上還能感受到古典藝術的優(yōu)雅。只是那落寞的石磚，在陵墓中繼續(xù)孤獨。
站在那久久佇立，望向飽經(jīng)風霜的那座殘缺的.宮殿大水法。痕紋雕刻在直立的石柱上，似一條龍飛騰在云柱之中。殘缺的石柱固以破損的石架拼接，得以組成一扇石門，但，看透石門，卻是另一番世界
看著看著，我的心已穿過那扇門，回到了從前，回到了舊時愚昧的時光。
還是那個懵懂的我，坐在課桌前，手中緊緊捧著課本，那幅插圖在我的眼中立體形象，跟著老師的朗朗書聲，去誦讀那一段駕馭著中華民族痛楚的文字，情感總是加以裝飾，總是虛偽的假意，淡泊的微笑，形式化的帶過，似乎心中只渴求那一份滑稽的成就感。
而如今，親身體驗后，才知道舊時的行為有多么的愚昧；才知道舊時的行為是對這瑰寶的褻瀆！
舊時，不懂的感情的宣泄，青澀地遵守而又不豐富自我的感受；如今，遇見好似相逢，迎面卻抨擊自己的愚昧。墓石上的石痕似波紋泛濫，片片瀲滟記載著它所承受的傷痕；斷裂的石柱，凹凸的裂痕，更是道出了舊時的不公與破裂！
情感，流露出的虛實總讓人麻木，我們總會麻木迎接自己心靈，以假亂真。
眾人都在冥昭暗暮中迷而不覺。
寫圓明園風景的小學生作文 篇17
我就直接把所有曾經(jīng)不滿意他的服務，而轉投他人的客戶聯(lián)系方式，更換理由？迷糊中我只是依稀聽到了酒壇被摔碎的聲音，后來就失去了意識和知覺。霜降過后，深綠色的柿葉漸次變紅，然后悄然滑落，只有柿子密密匝匝掛在枝頭，宛若一支支紫紅色的燈籠，隨著風兒輕輕的搖曳，象征著一季的喜慶與祥和?
它始于1709年，有著長遠的.歷史，建筑面積約16萬平方米，是清朝皇帝創(chuàng)建的一座大型皇家宮苑。1860年10月圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫和焚毀。
首先，映入眼簾的是一些散發(fā)著清香的花朵。往下走，我與媽媽來到了一座長橋上水中還有許多的小睡蓮。在不遠處還有一座不完整的斷橋，這個斷橋是外國人燒毀的，這讓我們中國人永遠的記住了這一刻。然后，我和媽媽又來到了一條很熱鬧的商品街，這里有五花八門的小玩意，看的我眼花繚亂，最終我還是挑了一個形狀是馬的紀念品。接著我們走進了一書畫展覽館，這里有很多著名畫家畫的孔雀的、荷花、葡萄、馬······每一幅都栩栩如生。最后，我們來到了一個湖邊，這里的水很清，還有很多小魚；旁邊的一個臺子上有很多花盆，每一個花盆中的有很多荷花，各有特色，每一朵都是那么的純潔，“出淤泥而不染”它當之不愧。這也體現(xiàn)出了現(xiàn)在社會上的人有的品德高尚如荷花一般，有的卻行為低等。
圓明園之旅就到這了，這次來圓明園我又知道了更多關于中國歷史的知識。知識總是在源源不斷的增加，就好像積土成山。
寫圓明園風景的小學生作文 篇18
2020年暑假，媽媽要到北京出差，順便也就把我?guī)狭恕?/p>
這一路上別提有多興奮了，我玩了北京很多著名的景點：故宮、鳥巢、萬壽寺、恭親王府、頤和園、圓明園、甚至連清華、北大、人大都走了一圈，每天真是又激動又疲勞。在這么多的景點中圓明園給我的印象特別深刻
圓明園始建于清康熙四十八年，是在康熙皇帝賜給皇四子胤禎的一座明代私園的舊址上建成的。圓明園一直號稱‘萬園之園’，是個美麗的大花園！
我們走進圓明園的大門，繞過跟頤和園差不多的長廊，就來到了美麗的綺春園。百花爭艷的情景一點也不少：百合花半睜著自己的小眼睛，好像剛睡醒一樣；石榴的'花紅得像火一樣……
離開綺春園，我們來到了西洋樓遺址公園。映在眼簾的是一座只剩下幾塊石頭的石拱橋，旁邊有幾棵紅梅還豎立在那里，顯出幾分怒氣；往遠看，一只雕刻精致的石獅子，現(xiàn)在只剩半個身體，倒在了地上；原來美麗絕倫的噴泉，現(xiàn)在只剩下一個底座；雕滿花紋的石梯，現(xiàn)在已五馬分尸……滿目蒼涼的公園，已是一片廢墟了！聽說以前這里是一座舉世聞名的皇家園林，不但建筑宏偉，還收藏著各種奇珍異寶、歷史文物。
走在公園里，看著這些殘垣斷壁遺址，想著無數(shù)工匠的血汗與智慧，就這樣毀于一旦，我的心情又沉重又憤怒，英法聯(lián)軍為什么來侵略我們呢？原因就是我們太落后了，要是當時我們比較強大，他們能敢嗎？所以我們要從小就努力讀書，長大以后用我們的雙手去改造、去創(chuàng)造我們強大的新中國！
寫圓明園風景的小學生作文 篇19
圓明園，坐落在北京西郊，與頤和園毗鄰。圓明園始建于康熙46年（1707年），由圓明園、長春園、綺春園，三園組成，為西洋兼中式皇家風格園林，建筑面積達16萬平方米，是清朝三代帝王在150余年間創(chuàng)建的一座大型皇家宮苑，有“萬園之園”之稱。圓明園繼承了中國3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的.委婉多姿，同時又汲取了歐式園林的精華，把不同風格的園林建筑融為一體，被法國作家雨果譽為“理想與藝術的典范”。1860年10月，圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫，并被放火焚毀，今僅遺跡。
今天，我和我姐姐來到了圓明園，我走著路問著姐姐，姐姐，這里怎么那么空曠啊，咋啥都沒有啊，對我說，都被燒了。我說，怎么燒的那么干凈啊。姐姐說，那可不，這把火連燒了三天三夜呢。我心里想：這幫洋鬼子，真讓人感到可氣，不過更讓我感到可氣的是腐敗的清政府。
我和姐姐一起來到西洋樓遺址，這里卻是一片廢墟，甚至連石頭上火燒的痕跡都能看見，我們在這里游玩了將近3小時，可那個導游說，你們游玩的連圓明園的五十分之一都不到，那個導游說了一句話，來到北京，就是來了解歷史的，你光看是看不懂的。
由此可見清政府的腐敗和無能，真是讓人小看。
寫圓明園風景的小學生作文 篇20
圓明園曾經(jīng)是那么美麗無比，真可以用“人間仙境”來形容：宮殿坐落在美麗的噴泉旁，做工精細的屏風下皇帝寶座閃閃發(fā)光，兩旁十三層的寶塔噴著汨汨水柱，但如今只剩下斷壁頹垣，這不禁讓我們火冒三丈，圓明園就這樣毀于一旦：1860年，中國進了兩個強盜，一個放火，一個打劫，它們就是法蘭西和英吉利，他們趁著清政府腐敗，血洗北京，當然，圓明園也沒有幸免于難，被掠走了一切值錢的金銀財寶，甚至連水缸上的金漆也被貪婪的英法聯(lián)軍給刮走了……一座曾經(jīng)輝煌的皇家園林，建設了一百多年的皇家園林，就這樣毀于一旦……
記得剛進入圓明園遺址看到的《雨果日記》，我的心不禁“咯噔”了一下，聯(lián)想起了一副畫面：1860年，北京城火光四溢，居民們四處潰逃，殘忍的光輝漸漸逼近了圓明園，強盜英法聯(lián)軍二話不說地撞開圓明園的大門沖了進來，拆了塔上的珍珠瑪瑙，搬走噴泉里的`“獵犬逐鹿”，一大袋一大袋的金銀珠寶被一輛輛搬運工具搬走了，當圓明園山窮水盡之時，“轟”的一聲，強盜們引爆了炸彈，圓明園在炸彈揚起的灰塵中，垮了……
現(xiàn)在，矗立在我們面前的是殘垣斷壁，但我依舊能從遺跡中看到往日的輝煌，石頭上的花紋是多么精細，道道砌起的臺階雍容華麗，當時的政府昏庸無能，白白讓英法聯(lián)軍破壞了這費勁心血建成的園林……
這是國恥，國恥！它在人們的心中烙下了永遠抹不去的黑暗，但我相信，在我們這一代，能讓中國再創(chuàng)輝煌！
寫圓明園風景的小學生作文 篇21
圓明園是一座史上最有藝術精華的皇家林園，康熙皇帝把心血都用在了上面，才把圓明園的基本樣子打造而成，接著，康熙去世后，雍正不斷地修改和完善圓明園，還向外國人請求建造“大水法”和洋房，其余全部都是世外桃源，又象征著熱鬧街市的買賣街，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，園中有許多景色都是仿照各地名勝古跡建造的，如：海寧的安瀾園，蘇州的'獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀，仿佛就是人間的仙境。
圓明園中，收藏著最珍貴的歷史文物和名人書畫，上自先秦時代的青銅禮器，下自唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。
我們剛進圓明園，先是給我們介紹圓明園的結構、構造。接著，我們進了圓明園，這里到處一片狼藉，所有的小草都枯萎了，一點兒生氣都沒有，顯得很想荒郊野嶺，到處都是灰色的。四面都有小丘。平地是黃的，小丘上的小草和松樹都是黃色的，松樹也是黃色的。接著，我們來到了大水法的所在地，這里那里有大水法，只有幾根殘缺的柱子，接著，我們進入了放映廳，我隨便看了一會兒，剛好看見了外國人來到園內時的情景，撿到寶貝就裝進口袋里，裝不下的就隨意破壞，一切之后，大火連燒了三天三夜，此時我的心情是多么憤怒�。�
我一定要好好讀書，長大后為國家做貢獻，使它不被其他國家欺凌，讓中國越來越繁華。
寫圓明園風景的小學生作文 篇22
暑假中的一天，我和媽媽高高興興地來到了北京圓明園游玩。
走進公園正好有荷花花展。我們順著路標指示的方向來到了花展，哪里有睡蓮和蓮花。還有一種叫王蓮，它又大又圓，周圍還有像一堵墻似的邊，人站上去都可以。遠看蓮花和荷葉密密麻麻地擠在一起，又好像一幅風景秀麗的山水畫。我不禁被這美麗的圖像陶醉了……
走過荷花池，我們來到西洋樓遺址。這里千姿百態(tài)的石頭，星羅棋布在山坡和草叢中。最引人矚目的是中間那幾根高大的.石柱和一座拱形的石門。石林矗立在山坡上，它不僅造型奇特，而且上面還布滿了精雕細刻的花紋。石門躺在山坡下，它的上面也有許多雕刻精美的花紋。原來這里也很美！里面有亭臺樓閣，還有同頤和園一樣的長廊。
圓明園曾是一座皇家園林，有園明，長春，綺春三園組成，始建于清朝康熙年間。1860年被英法聯(lián)軍搶掠燒毀，1900年八國聯(lián)軍入侵圓明園，兩次浩劫就使圓明園變成了我們看到的這一片廢墟。所以現(xiàn)在它被稱為圓明園遺址公園。
這次圓明園之行，讓我飽嘗了一望無盡的荷花更了解了圓明園的歷史，真是一次快樂的游覽與學習！
寫圓明園風景的小學生作文 篇23
秋日的北京是那樣的美麗，秋風蕭瑟，帶給人是無盡的涼爽，今天下午我們不用上學，媽媽決定帶我去位于學校附近的圓明園。中午放學時，我從食堂里買了些卷餅，帶著來到公園進行野餐。
進入圓明園，映入我眼簾的'是滿湖的睡蓮和斷壁殘垣，三泉印月，別有洞天這些景點依然存在，但有些美麗的景觀早在一百多年前就化作塵土，不禁使人黯然神傷。我買了一套歷代皇帝的撲克牌，這里面銘刻著中國從盛到衰之間的過程，激勵著我們奮發(fā)圖強。
烈火焚燒后的圓明園依舊美麗，那原來的宮殿該是怎樣的金碧輝煌呢？“即使把我國圣母院的全部寶物加在一起，也不能同這樣規(guī)模宏大而富麗堂皇的東方博物館媲美�！狈▏旯l(fā)出過這樣的感嘆。集雍容華貴和委婉多姿為一體的圓明園當時受到了天下人的注目。1860年十月，這個刻骨銘心的日子，這座被譽為“萬園之園”的圓明園化成了灰燼，斷壁殘垣歷經(jīng)風雨，仿佛訴說著當年強盜的暴行。
現(xiàn)在的圓明園成了一座遺址公園，是進行愛國教育及人們游憩的好去處。
寫圓明園風景的小學生作文 篇24
十一期間，我和媽媽一起去圓明園游玩。
走進圓明園，首先，我們看到了蓮花展。睡蓮的葉子小小的。輕飄飄地浮在水面上。花朵的顏色也各不相同，有紫色、粉色、黃色和白色。還有很多含苞待放的，這讓我想起了楊萬里的《小池》中的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。再往里走，我又看到了王蓮。王蓮的葉子非常大，像一個一個大大的圓盤，可以坐上一個20公斤重的.兒童而不會沉入水中哪！
走入圓明園深處，我們看到了一個大迷宮。這個迷宮的名字叫”黃花陣“，它是古時皇帝和皇后用來中秋賞月的�，F(xiàn)在的城墻高約1.2米，但是，以前的城墻高達2.2米，上面擺上一盆盆黃色的菊花。這就是”黃花陣“名字的由來。
我開始獨自”探索“迷宮。一開始，我總是走到一半就原路返回。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個”小秘密“就讓我再走一遍，可是我還是走到一半，又原路返回了，因為我太害怕走丟了。最后，我和媽媽一前一后往里走，這時，我才發(fā)現(xiàn)，迷宮里邊還有很多路，但是只有一條可以通向高臺。
我們終于成功地站在高臺上。這件事讓我想到：只有堅持，才能勝利！
寫圓明園風景的小學生作文 篇25
早上起床，匆匆吃了早飯后，我和老爸便乘坐公交車來到了圓明園是中國的皇家園林，于清朝時修建，有著“萬園之園”的美譽。但是英法聯(lián)軍侵略北京城，燒殺搶掠，使這美麗的皇家園林毀于一旦。
進入圓明園，放眼望去，草木叢生，好是賞心悅目。繼續(xù)前進，看見一座拱形橋，斑駁的石塊和殘缺的拱橋，好是凄涼與悲慘。抬頭一看，波光粼粼的湖面上，幾朵荷花各呈異彩，我想：無論英法聯(lián)軍怎么燒，八國聯(lián)軍怎么搶，一定損壞不了前面那靚麗的荷花園。
經(jīng)過“水木韻色”，便到達了昔日的“園中園”——別有洞天。雖不見早已被燒毀的村莊，但是那池上飛鳥，池中荷花，池邊殘船，給我們重現(xiàn)了昔日的輝煌。
繼續(xù)往前，西洋樓建筑群的殘貌浮現(xiàn)在我們的'眼前，一進景區(qū)，小學課本上的一幕浮現(xiàn)在我的眼前，殘碎的建筑，已看不出以前的光景。貯藏這十二生肖銅首的海晏堂，也化為一片廢墟，很難相信這就是故時圖像中的圓明園。
乘坐公交回到旅館，我還對那萬園之園念念不忘。是啊，這是中華文化的記錄，是中國文明的瑰寶，是不能忘的，更是忘不掉的！
寫圓明園風景的小學生作文 篇26
圓明園是我國的文化遺產(chǎn)，這天我到文化中心去看了圓明園，原本以為那將是十分大的場地，有很多尋回的遺跡，沒想到僅只是了了十八個；十二個獸首只尋回四個，無數(shù)尊佛立像也只有十四尊回到了祖國，還有的呢？它們都已不知去向，而想起圓明園如今的慘狀，我們的心怎么不會憤怒，這真是中華民族的一大恥辱！
圓明園，一個以中西方風格構造的世界級景觀，那里綠樹環(huán)繞，在一個大水池中，它曾經(jīng)四周有十二圣**首為它噴發(fā)出激動人心的水聲，它或許也會成為一個世界的奇跡，可是在那一場大火之后，圓明園沒有了，世界珍貴的文物沒有了，所有現(xiàn)在可以當做奇跡的一切都沒有了，只有那永遠也不會毀滅的.中國人的骨頭，它們將永遠讓龍的傳人知道我們中華人民的恥辱！
圓明園啊，或許在康熙皇帝將你鑄造之時，就注定你將要毀滅，或許在你被毀之時，你就會成為我們的恥辱。不過，我還是衷心希望你還能夠回復你原來的華麗，變回你震撼的樣子。
圓明園，變吧，讓我們能夠看著充滿希望的你，看到那當年宏偉瑰麗的精彩世界，更能夠讓你看看如今龍的子孫！
寫圓明園風景的小學生作文 篇27
北京之旅一直是我期待的一件事，這個暑假，我終于實現(xiàn)了我的愿望，我和爸爸，媽媽一家三口一起游玩了我國的.首都——北京。
坐了將近5個多小時的火車，我們來到了北京，第一站游覽之地是圓明園，我們準備去看看圓明園的遺址。剛進園內，我看見許多游客聚在一個荷花湖邊，一打聽，原來這里正在舉行一年一度地方荷花節(jié)，但我不是來看荷花的，所以就匆匆走過荷花湖。
說來也巧，在湖邊沒多遠的地方，我發(fā)現(xiàn)了一座殘橋，是圓明園唯一一座保存下來的石橋，除此以外，我還參觀了觀水法，線法山，黃花陣等等。
我最喜歡黃花陣，歐洲發(fā)的風格，中國的材料。簡單地說就是一個迷宮，有四個入口，中間有一座亭子。我千回百轉轉進去，終于到了亭子里，然后又千回百轉轉出來，至于我最喜歡的原因是因為這個迷宮告訴我們條條道路通羅馬，目標只有一個，但是方法卻很多，只要我們敢想敢做，目標一定會實現(xiàn)的。
今天過得真開心，明天又要去天安門和故宮了，我真的很期待。
寫圓明園風景的小學生作文 篇28
我和姥爺還有媽媽，和王導到了園明園，王導說：“我暫時下崗，讓圓明園的工作人員帶著進行講解�！保�有專人講解呀，真的是很期待呀。
導游帶著我們坐著電瓶車進入景區(qū)，一進去一看怎么是一片廢墟呀，這是什么景色呀，真是讓人郁悶。導游好像看到我的疑惑，說道：“一看到這情景我們就想起了當時八國聯(lián)軍打中國的樣子，這是一個真實的愛國教育教材，國弱就被人欺負，小朋友們我們要好好學習，建設我們的祖國，國家強大了就不會被欺負了�！蔽铱吹侥敲雌�、神奇的十二生肖噴泉，只剩下五個了，其他的只剩下底座了，好可惜。觀看了當時香妃的宮殿，已經(jīng)被毀的不成樣子了，但還是可以看出當時的精美和異國風情的特色。接著我們又走了迷宮，說是當時皇帝貴妃游玩時的場所，嘿，當然沒有難倒我，我順利走出來了。然后，我們還看了當時八國聯(lián)軍侵略我們國家時的情景短片，讓人好憤怒，我一定要好好學習知識，還要學習其它國家的'先進知識，好好建設、保衛(wèi)自己的祖國。
我們又要到下一個景區(qū)了，我會牢牢記住圓明園帶給我的深刻意義。
寫圓明園風景的小學生作文 篇29
今天是開心的一天，因為媽媽要帶我去北京圓明園游玩。
圓明園始建于康熙46年。由圓明園、長春園、綺春園組成， 1860年，圓明園在第二次鴉片戰(zhàn)爭中被英法聯(lián)軍焚毀，現(xiàn)僅存遺址。
一進門，首先映入我們眼簾的是一大片荷花池，荷葉密密麻麻的挨在一起。 荷花有的`含苞待放， 有的卻早就綻放了，露出了嫩黃色的小花芯，真美��！媽媽告訴我：“圓明園的這些荷花都被歷史學家認證為千年古荷，它們都跟圓明園歷史。說完，拿出照相機，留下了這美麗的景象。
我們沿著荷花池繼續(xù)往前走，忽然，一座破爛不堪的橋出現(xiàn)在我們面前，它是圓明園被毀后200多座橋中留下的唯一一座橋——殘橋，盡管它現(xiàn)在已經(jīng)破爛不堪，但是我們還是可以想象當年這座殘橋的優(yōu)雅和雄偉
接著，我們去福海劃船，在湖中央，我們看到了一個美麗的小島——蓬島瑤臺，在這個小島上，我們看見了圓明園最具帶表性的景物——大水法。因為在福海周圍的一圈是仿西湖的，所以它也有平湖秋月、雷峰夕照……
因為時間關系，我們沒來得及看更多的景物，但這一點足以讓我們知道圓明園當時的美麗與豪華了！
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