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努力拼搏優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-06 00:50:14 振濠 優(yōu)秀作文 我要投稿
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努力拼搏優(yōu)秀作文范文(通用20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的努力拼搏優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

努力拼搏優(yōu)秀作文范文(通用20篇)

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇1

  飛蛾撲火時(shí)一定是極幸?鞓(lè)的,因?yàn)樗麄儞湎蛄讼M幕鹧。為了理想不曾放棄,為了追求自由和光明,他們(cè)诤诎抵猩縿?dòng)翅膀。縱然化為灰燼,灑落于塵埃,也心甘情愿。

  只有當(dāng)我們被自己的努力感動(dòng)得淚流滿面時(shí),我們的生命才能叫做“美麗的生命”。我深知這個(gè)道理,所以我竭盡全力奮斗拼搏。多少個(gè)太陽(yáng)還未升起的清晨,我不知疲倦地背著一個(gè)又一個(gè)枯燥乏味的單詞;多少個(gè)嬉笑打鬧的課間,我依然拼命地做著筆記;多少個(gè)夜深人靜的夜晚,我披著燈光瘋狂地刷著一套又一套試卷……

  我在通往夢(mèng)想的道路上,砥礪前行著。午后惺忪的睡眼,都曾疲憊倦懶過(guò)。看著那隨手丟掉的`書(shū)籍,夢(mèng)想被折疊在小小書(shū)本里,顯得局促又沉悶。下午,老師手里的粉筆在黑板上噠噠地敲擊聲,揉揉朦朧的眼睛,日子一天天似沙子般流去,夢(mèng)想被扔在了一邊。迷茫,無(wú)助,前方的道路模糊不清,近處的風(fēng)景朦朦朧朧。望著迷霧重重的世界,剎那間,失去了方向。像是陷入了蜿蜒曲折的森林里,不知道該怎樣繼續(xù)前行,憧憬著未來(lái)一下變得縹緲虛無(wú),不可觸碰。

  不是每顆貝殼里都有珍珠,但是珍珠一定出現(xiàn)在貝殼里。不是每個(gè)努力的人都會(huì)成功,但是成功的人一定很努力。就算我的努力沒(méi)有一個(gè)令人滿意的結(jié)果,我也無(wú)怨無(wú)悔。我知道每一次努力的過(guò)程都會(huì)讓我變得與眾不同,因?yàn)槠磩湃Φ臉幼颖緛?lái)就很美。

  愿我們都能努力拼搏,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓生命煥發(fā)出迷人的光彩,綻放出燦爛的光芒!

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇2

  花開(kāi)花落,日月交替,十幾歲的我們擁有著最美好的時(shí)光,我們?cè)谧约喝松耐恋厣锨趭^耕耘,我們渴望著它們開(kāi)花結(jié)果。

  曾經(jīng)高傲的我們不得不一次又一次的向現(xiàn)實(shí)低頭。因?yàn)樵诟胚@片屬于我們命運(yùn)的土地時(shí),并不是一帆風(fēng)順的,有許多的困難在等待著我們,我們也許會(huì)流淚,也許會(huì)受傷,但是我們不能逃避,因?yàn)槊總(gè)人在獲得生命的同時(shí),也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,沒(méi)人能逃避得了。

  我們的手中正握著大把的青春,我們的心中藏著不俗的夢(mèng)想,我們充滿了活力,但是我們真的可以不在乎那一分鐘,一個(gè)小時(shí),一天,一周,一個(gè)月,甚至一年嗎?時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼之間,少女已白了頭,樹(shù)木已枯了枝。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)去經(jīng)歷失敗,更要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì),把握成功!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,哪一個(gè)人的成功不是通過(guò)自己的努力換來(lái)的,現(xiàn)在的我們不應(yīng)該只是在父母的庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地生活,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)靠自己的努力了!

  我依然清楚地記得,我的父母在我剛剛踏入小學(xué)大門(mén)時(shí),就叮囑我說(shuō):“在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)喲!”那時(shí)我并不知道我為什么要努力,我只不過(guò)是把這些話當(dāng)作父母的一種期望罷了。時(shí)隔多年,我才明白當(dāng)時(shí)的.我是多么的可笑,現(xiàn)在又多么慶幸我一直以來(lái)的努力。因?yàn)槲椰F(xiàn)在明白了,人活在這世上為什么要努力的意義,這是因?yàn)槟汶x自己的夢(mèng)想很遠(yuǎn),你應(yīng)該通過(guò)努力去縮短你和夢(mèng)想的距離。努力一定會(huì)使你成功嗎?或許不能。但是當(dāng)你老了之后,在回憶起自己的青春年華,至少會(huì)說(shuō):“當(dāng)年的我真的努力了,我并沒(méi)有留下什么遺憾!倍皇前没诘卣f(shuō):“哎,要是我當(dāng)年再努力一點(diǎn),或許我現(xiàn)在也不會(huì)是這個(gè)樣子……”努力是為了讓你回首過(guò)往之時(shí)不會(huì)嘆息!

  但在我們現(xiàn)實(shí)生活中常常有那么一群人,他們也知道自己應(yīng)該要努力,也知道自己為什么要努力,他們也非常想要成功,但他們就是不付諸行動(dòng)。因?yàn)樗麄冎,努力并不是那么?jiǎn)單的,努力需要你挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,這真的很難。但是如果我們放棄了,那么就徹底不會(huì)成功了。既然這樣,我們?yōu)槭裁床粐L試著努力一下呢?

  我不求永垂不朽,不求流芳百世,不求永垂青史,只要不負(fù)韶華,不負(fù)青春,不負(fù)時(shí)光,足矣!

  以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,青春無(wú)語(yǔ),迸發(fā)活力。所以,請(qǐng)大家努力吧!

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇3

  這是一個(gè)令人驕傲的季節(jié),我們迎來(lái)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),五彩繽紛的彩色氣球直奔云霄,美麗的氣球迎著同學(xué)的歡呼聲徐徐升起,它帶著我們的美麗心情越飛越高。

  開(kāi)幕式上,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興不已,喜氣洋洋。在班級(jí)個(gè)性表演中,每個(gè)班級(jí)都表演得讓我拍手叫好。但是我感覺(jué)我們班的啦啦操才是最棒的。這當(dāng)然也離不開(kāi)我們的班長(zhǎng)——張凱樂(lè)。她是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng),不但學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人,各方面能力都很強(qiáng),是我們的好榜樣。

  我的同桌王文星正如老師所說(shuō):“她不僅學(xué)習(xí)好,熱情單純,沒(méi)想到體育也這么好!蔽曳浅E宸,也同時(shí)下定決心跟她好好學(xué)習(xí),把我的成績(jī)提上去,她是我佩服的`人,也是我遇到的好同桌,“文武雙全,樣樣精通”。老師,我有一個(gè)小小的要求。下學(xué)期排座位我還想當(dāng)她的同桌。

  老師,您是一個(gè)老師樸實(shí)、寬容的好老師。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)您也很辛苦,給我們拍照,留下我們精彩的一瞬。您給我們買(mǎi)的巧克力讓我們吃到的不僅僅是巧克力,而是濃濃的師生情誼和對(duì)我們的鼓勵(lì)。這里我想說(shuō):“老師您辛苦了,感謝您對(duì)我們所有運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)!

  一千米是我的強(qiáng)項(xiàng),同學(xué)們都認(rèn)為我這次冠軍拿定了,我自己也是這么想的。因?yàn)槲以瓉?lái)在小學(xué)里是很厲害的,總是第一。可是這次得了第三名,所以我感覺(jué)沒(méi)有發(fā)揮好。雖然同學(xué)和老師都說(shuō)我已經(jīng)盡力了,但是我認(rèn)為爭(zhēng)取第一才是一個(gè)體育委員該盡的責(zé)任。老師,謝謝您在您的文章中夸獎(jiǎng)我,也謝謝您給我們買(mǎi)的德芙巧克力,我們每個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員賽后吃到嘴里中的不是巧克力,而是溫暖和甜甜的鼓勵(lì)。您說(shuō):“你已經(jīng)跑得很不錯(cuò)了!崩蠋,我覺(jué)得自己也缺少體育委員的氣概,我以后一定要改正也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  青春,就是用來(lái)拼搏的。跑道猶如人生,努力的去拼搏、去追趕,才能到達(dá)人生的頂峰!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睕](méi)有之前的努力就沒(méi)有今天的榮譽(yù)。同時(shí)我也知道了人外有人,天外有天。以后要好好練習(xí)。賽道上我們迎著微風(fēng),盡情奔跑。無(wú)畏的青春永遠(yuǎn)不要停,努力拼搏,青春無(wú)悔!

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇4

  蘇秦“刺股”苦學(xué)致使“合縱”成功,趙普熟讀半部《論語(yǔ)》而治天下,李時(shí)珍跋山涉水寫(xiě)成《本草綱目》,曹雪芹嘔心瀝血著有《紅樓夢(mèng)》,達(dá)爾文風(fēng)餐露宿發(fā)表《物種起源》……凡此種種,都說(shuō)明一個(gè)道理:拼搏進(jìn)取是事業(yè)成功的前提。

  一個(gè)人在前進(jìn)道路上不可能處處順利,倘若你不能做到披荊斬棘、勇往直前,那么你將領(lǐng)略不到踏上坦途、頭頂一片藍(lán)天的快樂(lè)。今天的中學(xué)生往往始有雄心壯志,而后卻是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),對(duì)知識(shí)淺嘗輒止,遇到困難更是畏俱不前。明朝的海瑞說(shuō)過(guò):“人無(wú)奮志,治功不興!焙H鹚傅摹皧^志”,就是拼搏、進(jìn)取。沒(méi)有“奮志”,當(dāng)然事情辦不成、目標(biāo)達(dá)不到。

  不奮志者碌碌無(wú)為,有斗志者則讓生命發(fā)出光彩。被譽(yù)為世界“跳水皇后”的高敏,剛參加比賽時(shí),有的評(píng)委認(rèn)為她沒(méi)有什么大發(fā)展,因?yàn)樗聿穆燥@單薄,跳板彈跳的爆發(fā)力不夠大。但她并不氣餒,努力拼搏,刻苦訓(xùn)練,不僅克服了弱點(diǎn),而且充分發(fā)揮了身體輕的優(yōu)勢(shì),使自己的落水動(dòng)作輕柔、優(yōu)美而標(biāo)準(zhǔn),終于登上了世界冠軍的寶座。通過(guò)高敏的`事例,我們可以得到這樣的啟示:即使你有某些制約自身發(fā)展的不利因素,也可以通過(guò)拼搏來(lái)彌補(bǔ),所謂“勤能補(bǔ)拙”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  21世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)需要有競(jìng)爭(zhēng)官幼的人才。我們這一代是跨世紀(jì)的接班人,當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。在學(xué)習(xí)上尤其需要具有拼搏、進(jìn)取的精神。做學(xué)問(wèn)猶如掘井,掘得越深水越清澈,因此,洲門(mén)要事事拼搏、時(shí)時(shí)進(jìn)取。最后,讓我們記住偉大的民主革命先行者孫中山先生的一句話:“人類(lèi)要在競(jìng)爭(zhēng)中生存,便要奮斗!

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇5

  沒(méi)有人能隨隨便便成功,在經(jīng)歷風(fēng)雨后所取得的成功,我們都會(huì)懂得珍惜!當(dāng)明白人生價(jià)值的時(shí)候,我們知道敢于拼搏在人生中充當(dāng)?shù)闹匾巧?

  軟弱的人,遇事容易退縮的人,將難于成功!我們要利用身邊好的資源,去創(chuàng)造更好的生活,不能坐以待斃,不能畏畏縮縮!敢于接受挑戰(zhàn)!

  我們創(chuàng)造的生活,將是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的工程,那么我們應(yīng)該怎么做呢?首先應(yīng)該要磨煉自己,使自己被磨光滑了,能加入復(fù)雜工程的任何一個(gè)結(jié)構(gòu)中,那么就說(shuō)明開(kāi)始了成功的第一步;其次,有圓融的性格,使得自己的`心智更加成熟,懂得更好地提升自己;再是,學(xué)到學(xué)習(xí)、生活的規(guī)律,就不會(huì)在這個(gè)工程中迷失自己!這些都是敢于拼搏的前提!

  當(dāng)我們的理想、夢(mèng)想被父母、老師鼓勵(lì)并支持的時(shí)候,我們就要發(fā)揮我們的聰明才智去實(shí)現(xiàn)它,不斷地拼搏,不斷地?fù)]汗,不懼困難地努力!向著目標(biāo)前進(jìn)!可能在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,有人會(huì)提出異議,但是,我們不應(yīng)該退宿,誰(shuí)的青春不迷茫呢?以考上理想學(xué)校為例,只要努力了,只要拼搏了,就不會(huì)后悔了,但求無(wú)愧于心!

  那么,我們心態(tài)要不要調(diào)整呢?我們知道,我們要一分為二地看問(wèn)題,再簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也有百分之五十的概率不會(huì)成功,何況更難的理想呢?所以,我們必須將成功和失敗兩個(gè)都緊握在手里,來(lái)提升我們的心理承受力!不管怎么樣,我們都拼搏過(guò)!

  兩大考試,現(xiàn)在都在倒計(jì)時(shí),我們每天都感受著倒計(jì)時(shí)的刺激,我們很快就要為心中的理想而拼搏了,忐忑嗎?猶豫嗎?感覺(jué)累嗎?千萬(wàn)不要!離自己的目標(biāo)可能就一步之遙了,只能一個(gè)勁地向前,一個(gè)勁地奔跑,一個(gè)勁地拼搏,為了家人,為了老師,更為了自己!

  當(dāng)通過(guò)自己的奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,最后獲得鮮花和掌聲的時(shí)候,請(qǐng)相信,永遠(yuǎn)有一些追隨者暗自鼓勵(lì)地向你學(xué)習(xí)呢!因?yàn)榉e極的、有力量的、偉大的目標(biāo),是我們都向往的!

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇6

  金秋十月,我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要到來(lái)了,同學(xué)們無(wú)不激動(dòng),因?yàn)檫@樣就可以放松心情,不用再腦力勞動(dòng)了!

  第二天,我們?cè)缭绲膩?lái)到班里,繼續(xù)記英語(yǔ)單詞,可當(dāng)我們要出去吃早飯的時(shí)候,天空中卻下起了蒙蒙細(xì)雨,同學(xué)們都想,完了,這次一定不會(huì)舉行了,吃過(guò)早飯后,同學(xué)們都悶悶不樂(lè)的回到了教室,等待著英語(yǔ)老師來(lái)上早讀。

  可沒(méi)想到過(guò)來(lái)的竟是班主任,她告訴我們說(shuō),說(shuō)這次就聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)的安排了,班主任說(shuō)完,同學(xué)們就更傷心了,因?yàn)樗麄冎,下雨天運(yùn)動(dòng)會(huì)一定不可能舉行,正當(dāng)我們苦惱之時(shí),突然傳來(lái)一陣哨聲,班主任連忙說(shuō),出去站隊(duì),同學(xué)們喜出望外,馬上拿上自己的學(xué)生卡出去站好隊(duì)。

  來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,迫不及待的等著開(kāi)幕式過(guò)后自己要參加的項(xiàng)目,開(kāi)幕式后,緊接著就開(kāi)始了比賽,剛開(kāi)始是初三,初二,終于等到我們初一了,報(bào)短跑的`同學(xué)進(jìn)入了檢閱處,由于無(wú)關(guān)人員不能進(jìn)入場(chǎng)內(nèi),所以我們只能在場(chǎng)外為他們加油,比賽進(jìn)行時(shí),歡呼聲一陣壓過(guò)一陣,比賽進(jìn)行的熱火朝天,全不顧天上淅淅瀝瀝的小雨。

  最后,我的項(xiàng)目終于也開(kāi)始了,走到檢閱處,瞬間覺(jué)得自己是那么微不足道,感覺(jué)身邊是高手如云,核對(duì)過(guò)人數(shù)后,裁判員就把我們帶到了場(chǎng)地內(nèi),由于那時(shí)已經(jīng)到了午飯時(shí)間,并且還下著小雨,于是其他同學(xué)就回班了,此時(shí)操場(chǎng)上空蕩蕩的,伴隨著綿綿細(xì)雨,我們的心情不由得緊張起來(lái),到了指定場(chǎng)地,馬上開(kāi)始了比賽,首先是一班的,先開(kāi)始看他們的樣子。

  就覺(jué)得好像沒(méi)怎么練過(guò),就像我有了信心隨后就開(kāi)我們二班了,首先就是我開(kāi)始第一次投就發(fā)揮的不錯(cuò),第二次在準(zhǔn)備投的時(shí)候,旁邊的裁判員就說(shuō),姿勢(shì)不錯(cuò),標(biāo)準(zhǔn),這下我就更有了信心,投得更遠(yuǎn)了,投完之后我就松了一口氣,等到我們班的人都投完,就一起回到了教室,雖然是比賽過(guò)了,但我還是提心吊膽的,因?yàn)槌煽?jī)還沒(méi)公布。

  我雖然是在雨天舉行,但也并不打攪我們的興致,在雨中,我們更加努力拼搏,拼出屬于自己的成就!

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇7

  母親節(jié)前夕,我參加了牛通社組織的觀影活動(dòng),觀看了《摔跤吧!爸爸》。這部片子既幽默,又感人,還很勵(lì)志。真得非常好看!我是笑中帶淚看完的。

  影片一開(kāi)始情節(jié)有點(diǎn)“壓抑”,不過(guò)表現(xiàn)手法還挺幽默的。觀眾席中不時(shí)聽(tīng)到笑聲。爸爸最初逼迫兩個(gè)女兒進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練,女兒們出于害怕只能照做,但之后也用自己的方法進(jìn)行反抗,比如調(diào)整爸爸的鬧鐘,反抗無(wú)效后就用消極怠工來(lái)應(yīng)對(duì),比如訓(xùn)練時(shí)裝病。因?yàn)樗齻冋J(rèn)為獲得摔跤的世界冠軍是爸爸的夢(mèng)想,而不是她們的夢(mèng)想。后來(lái)她們?nèi)⒓优笥训幕槎Y,聽(tīng)到新娘的一番話后,頓時(shí)明白了爸爸的良苦用心,爸爸是把她們作為一個(gè)獨(dú)立、完整的人來(lái)看待,并尊重她們的價(jià)值。

  女兒們從婚禮回來(lái)后就開(kāi)始積極主動(dòng)認(rèn)真地訓(xùn)練了,因?yàn)檫@時(shí)她們思想轉(zhuǎn)變了。大女兒在第一次比賽中因?yàn)闆](méi)有參賽經(jīng)驗(yàn)輸了,但她體會(huì)到了摔跤帶給她的激動(dòng)、愉悅、不服輸?shù)母杏X(jué),慢慢地愛(ài)上了摔跤這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),還迫切地想要學(xué)好摔跤,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。

  影片情節(jié)跌宕起伏,大女兒在獲得世界冠軍的道路上也不是一帆風(fēng)順的',她經(jīng)歷了痛苦的首輪就遭淘汰的“魔咒”,一度失去信心,但在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,憑借自己頑強(qiáng)的毅力,為國(guó)爭(zhēng)光的的信念,最終獲得了成功?吹接捌詈蟠笈畠簥Z冠的場(chǎng)景,我不禁熱淚盈眶。

  這部影片給我的啟發(fā)就是任何成功都不是隨隨便便就能得到的,要真正熱愛(ài)所從事的事業(yè),要付出艱辛的努力,要不害怕失敗的打擊。要努力!要拼搏!

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇8

  這是我初中開(kāi)學(xué)以來(lái),第一次參加全體運(yùn)動(dòng)會(huì),這件事兒是我非常興奮,心里激動(dòng)而澎湃,這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我負(fù)責(zé)宣傳這一類(lèi),然而,我當(dāng)然要仔細(xì)觀察一下我們班那些運(yùn)動(dòng)健兒們,好為他們加油打氣!

  這天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,這么大,我頓時(shí)心里非常驚訝,同時(shí)也加強(qiáng)了我的'期待心。

  國(guó)歌響起了,表示運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們代表隊(duì)圍著場(chǎng)上走了一圈,非常隆重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人宣布比賽開(kāi)始,我翻開(kāi)秩序冊(cè),女子一百米八時(shí)五十分開(kāi)始,我看了看手表,就是現(xiàn)在,我匆匆忙忙跑到現(xiàn)場(chǎng)觀看,看著看著,到了我們班的胡澳麗了,我聽(tīng)見(jiàn)一聲令聲,一聲炮彈打響了,胡澳麗一聽(tīng)見(jiàn)炮彈聲撒腿就跑,以自己最快的速度向前沖,我們都在旁邊為她加油,希望她能取得前幾名,我仔細(xì)觀察著,他的腳步非?,仰起頭看著天空,她是多么努力呀!她憑著她堅(jiān)定的意志想贏得勝利,即使她并沒(méi)有得獎(jiǎng),我們也不會(huì)責(zé)怪她,而是鼓勵(lì)她,告訴她,我們以你為榮,因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了。她堅(jiān)定的步伐,正在向我們表示:她一定會(huì)會(huì)取得成功,我們相信她。

  然而,皇天不負(fù)有心人。果然不出我所料,一百米終點(diǎn)沖刺,她取得了第二名,我知道她一定不會(huì)辜負(fù)我們的希望,比賽告一段落了,她一個(gè)人默默走到一個(gè)角落里,我走過(guò)去,告訴她,你已經(jīng)做得很好了,不必自責(zé),你的姿態(tài)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最精彩的一幕,我們永運(yùn)以你為榮,因?yàn)槟闶亲畎舻?

  在這個(gè)場(chǎng)上,沒(méi)有人比她更努力,更拼搏,她的姿態(tài)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最精彩的一幕!

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇9

  歲月飛逝,時(shí)光偷偷地溜走。人生中,童年的美好時(shí)光已過(guò),我們又迎來(lái)了人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中生活!皬埣铱谑械诰胖袑W(xué)“這個(gè)名詞,在市區(qū)13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。

  其中,離不開(kāi)老師含辛茹苦的教育,也離不開(kāi)家長(zhǎng)默默無(wú)聞的付出,更離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來(lái)了沉重的壓力,在出類(lèi)拔萃的班集體中,在群英薈萃的全校學(xué)生中,我們彼此顯得多么渺小。

  人生在勤,不索何獲。只有我們勤奮刻苦,再渺小的”沙!耙矔(huì)被”欣賞者“贊美,被大家認(rèn)同。“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲!彼詷(shù)立信心顯得尤為重要。自己的成績(jī)?yōu)榍疤,更重要的是老師和集體的努力。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”如果老師是園丁,我們就是祖國(guó)的'花朵,共同成長(zhǎng);如果老師是良師益友,我們就是無(wú)話不談的傾訴者,分享酸甜苦辣;如果老師是偉大。

  無(wú)私的母親,我們就是聰明,懂事的兒女,給予彼此關(guān)愛(ài)。老師默默無(wú)聞的付出,有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。

  “一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園!眻F(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),才可以使人們產(chǎn)生,忍受一切的力量。

  同學(xué)們,老師們,讓我們共同努力,拼搏,沖刺起點(diǎn),勇敢挑戰(zhàn)彼此,了解認(rèn)識(shí)彼此,最終獲得成功。

  同學(xué)們,只有我們持之以恒,鍥而不舍,那樣即使目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯,也會(huì)近在咫尺。

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇10

  在這個(gè)社會(huì),每個(gè)人都很努力,只要努力拼搏的人才會(huì)收獲自己的夢(mèng)想。

  每天重復(fù)著同樣的生活。早晨睜開(kāi)眼是灰藍(lán)的泛著魚(yú)肚白的天,出門(mén)抬頭看又是天天能夠見(jiàn)到的.陌生校友。每天都走得很快,吃同樣的早餐,最后在教室里看向同一處聽(tīng)同樣的話。相同的一樣的。它們像密度均勻的厚重的空氣,壓在人身上,壓得人忙得呼吸不過(guò)來(lái)。

  心就像一面平靜的湖,偶爾有小石子投下去,泛起一陣陣細(xì)微的波紋,然后再恢復(fù)平靜。即使周?chē)假N著激勵(lì)的標(biāo)志性話語(yǔ),也不會(huì)覺(jué)得有多震撼——對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本不存在任何拼搏的跡象。還是依然過(guò)著索然無(wú)味的生活。

  我要努力,我要加油,我要奮斗,我要拼搏。這些并不是沒(méi)有想過(guò)。即使在心里呼喊著這些句子也會(huì)覺(jué)得有些拙劣。真是虛矯啊。

  喜歡真實(shí)的人,要做真實(shí)的人,所以從來(lái)不會(huì)想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因?yàn)閯e人的努力而努力,不會(huì)因?yàn)閯e人顯赫的成功而促使自己有卓越的進(jìn)步。

  如果硬要我講出自己所拼搏的話,那么努力解一道難題是拼搏吧,忍住眼淚最后沒(méi)哭是拼搏吧。這樣悠閑的生活,自然樂(lè)得其所。

  生活中不一定要有驚天動(dòng)地的拼搏,但是我們要做到每件小事都要全力以赴。

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇11

  人的一生如此短暫,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力拼搏!

  ——題記

  每年臨近清明節(jié)的時(shí)候,心中總會(huì)有絲淡淡的莫名的哀愁,不甚強(qiáng)烈,卻也揮之不去,就這樣在心頭繞著。

  幾天來(lái),雨一直下個(gè)不停,清明節(jié)這天,紛紛細(xì)雨又如期而至。仿佛有了這雨,清明才更顯出它淡淡的哀愁和絲絲記憶的味道來(lái)。望著飄灑的細(xì)雨,才更能引出人們心中那種淡淡的哀愁和思念,才更能引出人們的.深思。

  我慢慢地長(zhǎng)大了,同齡人也成長(zhǎng)了,身邊的親人,有的早已離去,有的也漸漸老了,憶起逝去親人還在世的日子,忽又發(fā)覺(jué),人的一生竟是如此短暫,又使我更加珍惜時(shí)間,努力拼搏!

  時(shí)間是一條長(zhǎng)河,沒(méi)有人能阻擋它永恒地流動(dòng)。它又像一把雕刻刀,永無(wú)休止地雕琢著世間萬(wàn)物,也鐫刻著形形色色的的人生。所有的一切都是它雕刻的對(duì)象,誰(shuí)也無(wú)法逃避。時(shí)光就這樣流逝著,永不停息……

  正因?yàn)檫@樣,我們更要珍惜時(shí)間,在生命的旅途中,與拼搏同行,使我們的人生大放異彩。

  時(shí)間伸出一雙無(wú)形的手,冷靜地將日歷一頁(yè)一頁(yè)往后翻,人間沒(méi)有力量能鎖住這雙手。它把今天變成昨天,把昨天變成歷史。當(dāng)熟悉的往事逐漸遙遠(yuǎn)的時(shí)候,陌生的未來(lái)正一步步臨近,人生未來(lái)的道路總是一個(gè)未知數(shù),我們只有努力拼搏,才能無(wú)悔人生,我們的生命才會(huì)顯現(xiàn)出應(yīng)有的價(jià)值,我們的生命才會(huì)閃爍出耀眼的光芒。但如果我們不懂得拼搏,只知道隨波逐流,那他最終只能是一事無(wú)成。

  天上沒(méi)有路,可鳥(niǎo)兒依舊飛翔;沙漠沒(méi)有路,可駝鈴依舊在響;海中沒(méi)有路,可魚(yú)兒依舊游蕩。人生路上,我們唯有拼搏,才能使自己的生命更加輝煌。

  昨日已成過(guò)往,明天,我們又將起程,珍惜每時(shí)每刻,把握今時(shí)今日,讓我們打點(diǎn)行裝,眺望遠(yuǎn)方,跟隨時(shí)光的腳步,伴著青春的舞曲,堅(jiān)守信念,執(zhí)著追求,努力拼搏,去譜寫(xiě)生命華美的樂(lè)章!

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇12

  在生活這一幅五彩斑斕的畫(huà)卷上,有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)構(gòu)成了它,而我們,就是這幅畫(huà)上的一點(diǎn),你要怎么去渲染這幅畫(huà),你要如何去點(diǎn)綴你的生活,就應(yīng)該在畫(huà)上找到一個(gè)正確的點(diǎn)。

  如果你是一朵紅花,就應(yīng)該綻放在綠葉叢中,從而來(lái)展示你的明艷;如果,你是一滴清水,你就應(yīng)該匯入大海,而不是浪費(fèi)在沙漠之中;所以,現(xiàn)在正在求學(xué)的我們,應(yīng)該有一個(gè)學(xué)生的樣子,要為你將來(lái)的大學(xué)生活抹上絢麗的一筆。

  為自己的目標(biāo)努力奮斗,成功將在不久之后垂青于你。汪衍振,被譽(yù)為“中國(guó)最笨的歷史家”。他寫(xiě)書(shū)的速度非常慢,可謂是“龜速”,他為了了解李鴻章初入官場(chǎng)的十二年升遷,他花了二十一年翻閱史料,核對(duì)史料。但他正是確立了要完成這部書(shū)的目標(biāo),才會(huì)花了很大功夫去完成,即使這是一種很笨的方法,但是成功最終還是垂青了他。

  人生是一條曲折漫長(zhǎng)之路,若你不確定好你的位置,你就會(huì)止步不前。近代詩(shī)人陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng),打算在仕途上一展抱負(fù)。但當(dāng)他認(rèn)識(shí)到官場(chǎng)的腐朽后,他就決定辭官歸隱,在自己的世外桃源創(chuàng)作寫(xiě)詩(shī),為后代留下了一首首膾炙人口的詩(shī)詞。蘇軾是豪放派的一位詩(shī)人。之所以說(shuō)他好房,那是因?yàn)樗麕捉?jīng)排貶,但還是自得其樂(lè),最終,他也選擇遠(yuǎn)離仕途,“漁樵于江渚之上,侶魚(yú)蝦而友麋鹿”,覽盡無(wú)數(shù)風(fēng)光美景,暢言對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài),“一蓑煙雨擾平生”,蘇軾依舊逍遙自在,在人生道路上勇往直前,使他的文學(xué)成就更上一層樓,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

  找準(zhǔn)自己的位置,確定自己的人生目標(biāo),我們才能當(dāng)人生的掌舵者,穿越重重霧靄,駛到你的人生彼岸,汪衍振找到了,陶淵明、蘇軾也找到了。我想,沒(méi)有找準(zhǔn)位置的人,在生活中就是枯草叢中的紅花、沙漠里的'水。你想看著成功者步入成功的殿堂,而自己卻是那個(gè)失敗者,你與成功毫無(wú)關(guān)系,卻白白浪費(fèi)了大好的青春,去“陪伴”成功者。作為學(xué)生的我們,就應(yīng)該端正自己的態(tài)度。

  找準(zhǔn)自己的位置,先要把那些游戲玩樂(lè)放一邊,努力地自己的目標(biāo)奮斗、拼搏。不要做別人成功路上的墊腳石。

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇13

  隨著時(shí)代的變化,白駒過(guò)隙,白云蒼狗,平安的茅草屋儼然變成了高樓大廈,正如杜甫所說(shuō)的:“安得廣廈千萬(wàn)間,大批天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。這也算了解了他一番愿望吧。但,高樓像堵墻,擋在了我的面前。所以,世界那么大,我想去看看!

  我躺在床上,睡著了。夢(mèng)中,我終于登上了神秘的“和諧號(hào)”環(huán)島列車(chē),實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的環(huán)島游。伴隨著“咯吱、咯吱”聲,我正式開(kāi)始了環(huán)島游,景物在不停的變化,遠(yuǎn)離繁華與喧囂,我,來(lái)到了這里。

  隨著一陣顛簸,我來(lái)到了第一站,這里繁花似錦,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我伸手觸及那潺潺的流水,這是從骨子里發(fā)出的涼爽。流水中倒映著我笑靨如花的臉龐。我躺在青青的草地上舒展了自己的身軀,瞇眼望著明媚的太陽(yáng),太陽(yáng)暖洋洋的,很是溫暖。亦幻亦真。隨后我又登上了列車(chē),去往我的第二站。這是一座海島,海鷗在盤(pán)旋著,錦鱗在躍動(dòng),我赤腳走向了沙灘,身后是我留下的淺淺腳印,這就足以證明我來(lái)過(guò)!我坐在沙灘上筑起夢(mèng)中的沙堡,浪花拍打著礁石,一切都是那么的'美好。我縱身躍下海中,在海中暢游了起來(lái),我跟隨著魚(yú)兒似舞者一般舞動(dòng)的身軀。時(shí)慢時(shí)快。

  我再一次登上了環(huán)島列車(chē)。我醒了,我閉眼回想著,是夢(mèng)是醒。如若我不醒來(lái),下一站又是哪個(gè)未知的領(lǐng)域呢?也許是在云端暢游,也許是在神秘的海洋中探索未知的奧秘,又或許是在神秘的海中探索未知的奧秘,但還有更多的機(jī)會(huì)讓我去闖,不負(fù)當(dāng)下!

  那一個(gè)個(gè)瞬間的剎那,都讓我感受到了美。去吧,人生的旅途上橋梁,依然堅(jiān)固,隧道依舊光明,前程依舊繁花似錦。但奮斗的人生是更美。奮斗吧,青春!

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇14

  你不努力,誰(shuí)也給不了你想要的生活。你預(yù)知不了未來(lái),那么從現(xiàn)在起,你要努力把握現(xiàn)在,珍惜當(dāng)下的生活,這樣你的青春不會(huì)留下遺憾。

  朋友說(shuō):“未來(lái)還很遙遠(yuǎn),其實(shí)并不遠(yuǎn)。”一開(kāi)始的我并不明白這句話的意思,腦海里總是浮現(xiàn)未來(lái)到底遙不遙遠(yuǎn)這個(gè)問(wèn)題。

  過(guò)了兩年我才明白了這句話的含義。剛上初一的我們總感覺(jué)離初三還有很遠(yuǎn),時(shí)間還很長(zhǎng),并不著急去想以后的事情,初一的我無(wú)所事事,面對(duì)學(xué)習(xí)毫不在意,為了應(yīng)付考試,假裝學(xué)習(xí)初一的我可謂是爛渣子。過(guò)了一年,上了初二,初二的我有了自知之明,努力學(xué)習(xí),盡管成績(jī)并沒(méi)有想象中的那么好,但我已心滿意足,老師告訴我們初二是兩極分化的時(shí)候,你們應(yīng)該在初二為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),但我還是有一點(diǎn)“毫不在乎”。

  又過(guò)了一年,我迎接了初三,嘴上立即說(shuō)到“時(shí)間過(guò)的這么快!泵鎸(duì)初三一科一科的作業(yè),一沓沓的試卷,還有每天早晨的跑步,我毫無(wú)準(zhǔn)備。朋友又說(shuō)“努力把握現(xiàn)在,珍惜當(dāng)下的點(diǎn)滴,你的青春才不會(huì)留遺憾!迸笥训倪@句話激起了我心中的理念,過(guò)后的日子里,我每天刻苦的學(xué)習(xí),努力的'奮斗,把握現(xiàn)在的一分一秒,絕不浪費(fèi)時(shí)間,珍惜與同學(xué)的時(shí)光,為中考的勝利打好實(shí)力,不為青春留任何遺憾。

  把握現(xiàn)在,珍惜當(dāng)下,時(shí)間錯(cuò)過(guò)不會(huì)再來(lái),幻想如何從頭再來(lái),時(shí)間是讓人措不及防的東西,一旦失去,便永遠(yuǎn)失去,時(shí)間都去哪了?我們要努力的過(guò)上自己想要的生活,珍惜現(xiàn)在面對(duì)的生活,失去了現(xiàn)在,仿佛一場(chǎng)夢(mèng)清醒,不要為青春留下遺憾。

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇15

  燦爛的陽(yáng)光普照大地,清悠的一絲涼風(fēng)掠過(guò)我的臉頰,我呼吸了一口清新的新鮮空氣,登上了“和諧號(hào)”環(huán)島列車(chē),開(kāi)啟了我夢(mèng)寐以求的環(huán)島游……

  第一站,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這么美的瀑布,一層一層打在我的.臉上,涼在心骨底;時(shí)不時(shí)還有幾只“無(wú)名鳥(niǎo)”,小鹿亂撞般的相互嬉戲打鬧呢!這一站:瀑布與鳥(niǎo)。

  第二站,可以用“世外桃源”來(lái)形容,那一株一株的桃花樹(shù),令人心曠神怡,桃花樹(shù)幾株后,便見(jiàn)得一間被花圍著的小木屋,小木屋旁還有一只迷人的鹿,真想踏入小木屋,看看里面的“大世界”,說(shuō)不定里面還有一位美麗的仙女呢!這一站:世外桃源。

  第三站,我的頭上突然罩上了氧氣罩,哦!原來(lái)是進(jìn)入海底了,不看不知道,一看嚇一跳,仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙王國(guó),這海底世界千姿百態(tài),有會(huì)跳舞的水母寶寶、有會(huì)彈鋼琴的鯨、引吭高歌的海馬、有在捉迷藏的小鯉魚(yú)……這一站:海底世界。

  這些美,讓我透徹在心里,銘記在腦海里;這些美,好似膠卷一般記憶在我的心里,那一個(gè)個(gè)瞬間剎那,都讓我感受到了美。去吧,人生旅途上,橋梁依然堅(jiān)固,隧道依舊光明,別讓美轉(zhuǎn)瞬即逝,讓那美永遠(yuǎn)保存腦核里,難過(guò)焦慮時(shí),記得翻開(kāi)看看,它會(huì)讓你暢放在美的世界中,忘記憂慮、不開(kāi)心、不愉快,做個(gè)快樂(lè)的人。

  不忘環(huán)島游的美!

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇16

  十年磨一劍,只為中考戰(zhàn)“十年磨一劍,只為中考戰(zhàn),真槍是鋒芒,我輩必輝煌!痹趧倓偨Y(jié)束的百日誓師大會(huì)中,我校全體初三畢業(yè)生,用嘹亮的聲音宣誓,這是誓詞中的一句話。昨天已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了,再想也只是徒勞。明天是將來(lái)時(shí),你能不能贏在起跑線上取決于你今天是否努力。記住,對(duì)一生中只存在的三天,你所有把握的只有今天。

  “對(duì)未來(lái)的最大慷慨,就是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。”是啊,誰(shuí)說(shuō)不是呢!對(duì)移民即將步入中考考場(chǎng)的初三畢業(yè)生來(lái)說(shuō),在不到100天的時(shí)間與題海拼搏,無(wú)疑是以一打二的弱勢(shì)局面,但是我們唯有將現(xiàn)在所有的時(shí)間獻(xiàn)給學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),秣馬厲兵三個(gè)月,敢抒凌云之志。

  砥礪磨劍一百天,誓酬滔海雄心。我們要把握好現(xiàn)在的每分每秒,珍惜當(dāng)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用我們的'汗水書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的初三。

  希望當(dāng)六月的烈日高高懸起,夏日的知了為我們歡送,坐在中考考場(chǎng)上答一份無(wú)愧于心的答卷。給自己人生留下一個(gè)值得回憶的初中生活。希望你將來(lái)與那個(gè)站在最絢爛驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別時(shí)可以說(shuō):謝謝你。

  《悟空傳》有一句臺(tái)詞我中意很久:這個(gè)天地我來(lái)過(guò),我?jiàn)^戰(zhàn)過(guò),我深?lèi)?ài)過(guò),我不在乎結(jié)局。希望中考后的我也可以拿著驕人的通知書(shū),對(duì)自己說(shuō):這個(gè)中考,我來(lái)過(guò),我努力過(guò),我期待過(guò),我有一個(gè)美好的結(jié)局。

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇17

  機(jī)會(huì)就想流下的眼淚,你不珍惜錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了。青春是我們每個(gè)人所擁有的。我們要為青春而奮斗,不讓青春留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。

  在星期六的夜晚,我們一家子人吃完飯自己干自己的事去了?刹坏揭粫(huì)兒,老媽和老姐面容嚴(yán)謹(jǐn)像士兵一樣向我走來(lái)而我看到她們就知道是為了九年級(jí)中考的事,一開(kāi)始嬉皮笑臉的我看著老媽老姐一下子變得嚴(yán)肅起來(lái),因?yàn)槲抑肋@是關(guān)于我以后學(xué)習(xí)生涯的問(wèn)題于是她們與我進(jìn)行了交流。

  老媽對(duì)我說(shuō)了:“以我們家庭經(jīng)濟(jì)情況,老媽希望你能努力考上一個(gè)好的高中因?yàn)楦咧惺悄闳松牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果你想看這世界有多大。那么你要多吃苦多刻苦多讀書(shū)!崩蠇屨f(shuō)完后,我沉默了老姐盯了我三秒,隨后說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)是九年級(jí)了,你要把握好現(xiàn)在的機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)把以前所丟失的知識(shí)補(bǔ)給回來(lái),你不能預(yù)知未來(lái),那就要努力把握當(dāng)下所有的機(jī)會(huì)與時(shí)間。不要讓自己的青春留下遺憾,你會(huì)比我走的更遠(yuǎn)飛的.更遠(yuǎn)不要讓自己像井底之蛙一樣,只能看到表面世界。

  是啊,老姐說(shuō)的對(duì)我不能只停留在表面世界,在這所剩寥寥無(wú)幾的時(shí)間里爆發(fā)出所有的潛能,把時(shí)間和機(jī)會(huì)當(dāng)做自己的食物牢牢抓緊。

  把握當(dāng)下我所剩的機(jī)會(huì)與時(shí)間,努力學(xué)習(xí)我要向世界知識(shí)深邃的地方走去。把握現(xiàn)在我會(huì)飛得更高,不能讓現(xiàn)在的我留下遺憾。

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇18

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過(guò)去了。曾經(jīng),我們是坐在初一的小娃娃,滿懷夢(mèng)想,憧憬未來(lái);現(xiàn)在,我們是坐在初三的畢業(yè)生,奮力拼搏,只為中考只為青春不遺憾。

  母親曾對(duì)我說(shuō),如果你想人生更加精彩,那么你就要多吃一點(diǎn)苦,多讀一點(diǎn)書(shū),因?yàn)橹挥写禾斓臅r(shí)候躬身播種,你才能最終收獲滿園秋色。于是我開(kāi)始播種,只為能在中考時(shí)收獲累累碩果。三年以來(lái),我為它澆灌,拔草,抓蟲(chóng),只為它能健康成長(zhǎng)。總是控制自己,害怕自己將這個(gè)青澀的果實(shí)摘取下來(lái),于是我耐心等待,期待著它成熟。

  老師曾對(duì)我說(shuō),如果你不能成為太陽(yáng),那你就當(dāng)一顆星星,因?yàn)闆Q定成敗的不是你的'尺寸,而在于能否做一個(gè)一個(gè)最好的你。其實(shí),我更愿意做一塊金子在哪都會(huì)發(fā)光,哪怕厚重的泥土覆蓋著,我也要向上沖,讓別人發(fā)現(xiàn)我的存在。作為一塊金子,我更樂(lè)意用自己的這一點(diǎn)光,來(lái)照亮你的路。因?yàn)橹挥羞@樣,我才能更好的做自己。

  朋友曾對(duì)我說(shuō),如果你不能預(yù)知未來(lái),那就努力把握現(xiàn)在,因?yàn)橹挥姓湎М?dāng)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你才不會(huì)讓青春留下遺憾。我不是預(yù)言家預(yù)測(cè)未來(lái)同樣我也不是女巫能改變未來(lái)是我樂(lè)意用自己的努力去改變回來(lái),朝著自己的目標(biāo)改造,哪怕最后的結(jié)果并不完美。但是我也毫不氣餒,因?yàn)槲也辉棺约毫粝逻z憾。

  就算最后的果實(shí)并不大,就算金子的光線若隱又若現(xiàn),就算未來(lái)不算美好,那又怎樣?我依然不灰心!因?yàn)槲以^(guò),因?yàn)槲以鴬^斗過(guò),因?yàn)槲以床^(guò)!所以,不讓青春留遺憾!

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇19

  與其擔(dān)心未來(lái),不如趁現(xiàn)在好好努力。

  你是否擔(dān)心過(guò)你的未來(lái)呢?嘆息著自己的前途渺茫,一片黯淡無(wú)光?赡銥橹疵α藛幔磕悴慌Ω淖儸F(xiàn)狀,將來(lái)的生活必定如你所嘆息的那樣!

  朋友曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“如果你不能預(yù)知未來(lái),那你就要努力把握現(xiàn)在,因?yàn)橹挥姓湎М?dāng)下的點(diǎn)滴,你才不會(huì)讓青春留下遺憾!

  前世千百次的回眸,才換來(lái)今世的相逢——青春。青春是多么重要啊,誰(shuí)又會(huì)想讓自己的青春留下遺憾呢?

  當(dāng)你做在課堂上,眼睛出神時(shí),不妨想想“把握現(xiàn)在”這四個(gè)字。老師的講課速度可不會(huì)因?yàn)槟愣怕.?dāng)你寫(xiě)作業(yè)心情煩躁時(shí),不妨多看看別人的奮斗故事,哪一個(gè)人的成功不是于“把握現(xiàn)在”息息相關(guān)的呢?

  記得以前“頹廢”過(guò)一段時(shí)間,上課發(fā)呆,看小說(shuō),寫(xiě)作業(yè)時(shí)不愿動(dòng)腦,筆記潦潦草草。成績(jī)呈下滑趨勢(shì)。我總是在抱怨自己的未來(lái)渺茫,總是絮叨著自己的未來(lái)一片黯淡。那時(shí)的我不曾付出過(guò)努力。老師勸導(dǎo)我:“你不為你的`未來(lái)付出努力,不好好把握現(xiàn)在,珍惜當(dāng)下的時(shí)光,前途怎么會(huì)一片光明呢?”哦,仿佛領(lǐng)悟到了許多:上個(gè)應(yīng)該專(zhuān)注,遇到困難動(dòng)腦去解決,筆記認(rèn)真做…最重要的是:努力把握現(xiàn)在!

  越努力,越幸運(yùn)。

  努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己,努力去把握現(xiàn)在,你的青春終將閃耀!

  努力拼搏優(yōu)秀作文 篇20

  竹筍的勢(shì)如破竹,少不了風(fēng)吹雨打;小草的堅(jiān)韌挺拔,少不了風(fēng)吹日曬;滿園的春色少不了園丁們辛苦的灌溉。只有你努力拼搏,才能創(chuàng)造出美好。

  15歲,正是花一般的年華,怒放的青春才剛剛開(kāi)始綻放,猶如一朵含苞待放的花朵,有著最純真、最美好的姿態(tài)。在這人生中最美好的時(shí)光里,你是選擇默默無(wú)為、虛以度日?還是要抓住時(shí)間的尾巴,不讓它悄悄流逝?誠(chéng)然,每個(gè)人都有自己不同的選擇,但就如老師所說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,”在這豆蔻年華,我們應(yīng)努力把握現(xiàn)在,讓自己的青春綻放出不一樣的光彩。

  古人云:“種瓜得瓜,種豆得豆!币环莞,才能有一份收獲。只有在春天的時(shí)候躬身耕作,才能在秋天的時(shí)候收獲滿園的春色。

  初三的大門(mén)即將關(guān)閉,高一的大門(mén)正招手歡迎著我們的到來(lái)。堆積成山的`作業(yè)、老師無(wú)情的批評(píng)、家長(zhǎng)不厭其煩的嘮叨、以及一張張向我們席卷而來(lái)的試卷……都在告訴我們四個(gè)字:壓力山大。面對(duì)這些困難,有的同學(xué)會(huì)有“剪不斷,理還亂。”哀愁。于是就徹底放棄了學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)就猶如在攀登一座艱險(xiǎn)的山,有的人中途就放棄了,有的人卻還在默默前行,只為看一眼太陽(yáng)初升時(shí)的壯麗景象。山腳的人自然無(wú)法理解山頂?shù)娜,因(yàn)樗麄冎豢吹玫揭环教斓,而無(wú)法看見(jiàn)在那之上還有廣闊的天空。正如現(xiàn)在有的同學(xué)只顧貪圖享樂(lè),揮霍青春,卻看不見(jiàn)在遠(yuǎn)方還有一片美好的天地。

  時(shí)間如從小溪的流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我們努力把握現(xiàn)在,創(chuàng)造美好的未來(lái),為自己的人生贏得更精彩的掌聲。

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