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關于生活是苦澀的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關于生活是苦澀的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
生活是苦澀的作文 篇1
在我們這個年齡，活潑、陽光、快樂早已是浮云�，F(xiàn)在的我們只留下背單詞。做作業(yè)和復習。
當我們進入初三時。魚與熊掌不可兼得。我們必須舍魚而取熊掌。當我寫作業(yè)時偷偷開了小差時。爸媽的嘮叨聲又在我耳邊響起�！昂⒆影�，你現(xiàn)在是初三的人了，馬上就要中考了，注意力還不集中？趕快做做作業(yè)，做完好復習功課”。
進入初三的每天早上不再是聽到初二時的打鬧聲而是聽到那一遍一遍的讀書聲。受他們的渲染，我也不由自主的從書包里拿出課本來開始新一天的學習。
初三不由的感嘆到：“時間過的好快！每天都很充實！”原來的耳朵里聽的全是帶勁的重金屬，現(xiàn)在聽得全是枯燥乏味的英語單詞�，F(xiàn)在我算是明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟��！”
初三的測驗比我們上的廁所的次數(shù)還多。兩天一小測，三天一大考。每次發(fā)卷前內心忐忑不安、發(fā)卷后只是失望。試卷上那鮮紅的交叉，那無情的分數(shù)，一道道的紅色條構成了初三生活中一道無可奈何的亮麗的風景線。人在初三身不由己但是初三的日子有的風雨大作但也有晴空萬里，有煩惱也有歡樂。但我上了初三我才真正意義上明白了餡餅不是天上掉的.。只有努力才能達到目的，只有拼搏才能贏得勝利。
可是剛開學的我學習成績的不如人意把現(xiàn)實和理想拉的越來越遠，我體會到了學海無涯與艱辛。我會痛定思痛拂去昔日的浮華，做一個一時像踏破紅塵的老者。隨著時間的流逝，隨著燦爛的陽光，隨著絢麗的彩虹，疼痛終將會消失。
我在初三，我懂得了競爭，也嘗到了失敗的苦澀。我在初三找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗”，只有奮斗未來就是我們的。
生活是苦澀的作文 篇2
人生，就是一個苦澀與幸福交織的過程。然而，苦澀總是先于幸福來到這個世界上的，所以要想進入幸福的天堂得到快樂，我們必須先邁過苦澀這道門檻。
錢鐘書曾在《圍城》中把人分成兩類：如果得到一串葡萄，一類人先吃好的，再吃壞的；還有一類人先吃壞的，后吃好的。如果你要問我選擇做哪類人，我會毫不猶豫的選擇后者，因為后者雖然先品嘗了苦澀，但卻笑到了最后；而前者最后卻在品嘗自己一開始就丟棄的苦澀，其兩難境地可想而知。不吃，腹中空；吃，腹中苦；何必把自己搞得這么狼狽呢？倒不如先品嘗苦澀，最后在甜蜜中度過。所以我們要享受苦澀。
我們無須拒絕品嘗苦澀，這是你必須經(jīng)歷的過程，你無論逃到天涯海角也是躲不掉的。蕓蕓眾生，寂寥微塵，一個人的幸福與苦澀，對于我們生活的這個世界來講，根本無足輕重。那么很多時候，我們又何苦因為逃避現(xiàn)實的.苦澀，而把自己逼入死角呢？平靜的湖面，練不出精悍的水手，驚濤駭浪里，才能鑄就真正的英雄。所以無論何時，都不要拒絕生活中的苦澀。
在歷史的長河中，那些嘗盡苦澀最終走向成功的事例可謂數(shù)不勝數(shù)。司馬遷忍受宮刑，受奇恥大辱，他怒作《史記》，洋洋灑灑寫下三千年歷史，被世人稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”；海倫·凱勒，在無聲、無光、無語的世界里，克服重重困難，終于成為一代偉人，她的自傳《假如給我三天光明》更是震驚世界；“發(fā)明大王”愛迪生研制電燈，經(jīng)歷數(shù)百次失敗，終于研制成功。這一代又一代的偉人，為我們印證了人生只有先享受苦澀，才能品嘗最后甜蜜的永恒真理。
在生活中，攻克一道難題，開始的棘手，毫無頭緒，絞盡腦汁，費盡心思，幾經(jīng)周折，奇峰突轉，漸入佳境，終于守得云開見月明。攻克后的這種感覺恐怕不能用簡單的興奮來形容。是啊，正如喝杯醇正濃郁的咖啡，初覺苦澀，過后卻令人回味一樣�？酀淖饔镁褪沁@樣神奇，這樣刺激，這樣美妙。當你在疲憊的時候，為你注入一支興奮劑。人生是條路，沒有荊棘，沒有坎坷，我們不需要走；人生是本書，沒有痛苦，沒有凄傷，我們不需要翻；人生是杯酒，沒有苦澀，沒有燒灼，我們不需要喝�？酀侨松械囊环N經(jīng)歷，一種體驗，無須逃避。我們要享受人生中的苦澀。
生活是苦澀的作文 篇3
人生如同一條小路，彎彎曲曲，坎坎坷坷，有時不小心便會摔一跤，但堅強的我們，總會爬起來。這條小路也充滿著芬芳的氣息，總是不經(jīng)意地誘惑著我們，只要一直堅持，帶著樂觀的心，總有一天會走到盡頭，走上高速公路的！
“需要幫助嗎？”
“是！”
每次，當別人問“需要幫助嗎”時，“不”都到嘴邊了，只能咽回去，我想獨立完成，卻沒有這個能力。為什么我就不能獨立呢？
一個周末，因為要訂制校服，所以老師專門安排了一項作業(yè)，要我們用自己勞動賺來的錢交校服費。這可難住我了，該用什么方式賺錢呢？我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)茶葉，茶葉也是家鄉(xiāng)人民的主要經(jīng)濟來源。去摘茶，可我從來沒摘過��！我星期六就跟爸媽商量好了，第二天上午太陽還沒出來就去了。我跟媽媽一起去，也好有個照應。第一次下田，根本就不知道怎么摘，但有媽媽這個大師傅在，我就什么都不怕了。因為記性好，又是手頭上的`工夫，易學，媽媽一教我就會了�！斑@難不倒我！”我驕傲地說。
剛開始還覺得挺好玩，可不一會兒我就吵著要回家，“我要回家，我要回家，太辛苦了，我不摘了！”曬得滿臉通紅的我，抱怨著。媽媽只好依了我，把茶賣了，我才得了10元錢，怎么辦啊？買校服的錢根本不夠，我只有眼巴巴地望著媽媽。
媽媽給了我一個綠色的橘子，讓我嘗。橘子皮非常硬，我用了很大的勁才剝開。拿一瓣放到嘴里，剛咬一口，天啊，好苦！這哪能吃啊？我快吐了。
媽媽接過橘子，問：“苦嗎？”“嗯，嗯�！辈[著眼睛的我直點頭。媽媽接著說：“苦就對了，你就像這橘子，外表嬌嫩、好看，但里面是苦的、酸的，是還沒有成熟的橘子。只有嘗到了生活的苦，體會到了生活的酸，才能成熟，才能結出美好香甜的果實！”
我明白了媽媽的話。人生只能自己走過，未來只能自己把握�，F(xiàn)在是苦的，長大后才會甜，才會覺得這時的苦是多么的值得！
生活是苦澀的作文 篇4
生活不是茍且，而是詩和遠方�？蓞s是永遠讀不懂的詩和到不了的遠方。生活不易滿足，每一次滿足都是新的欲望，朋友告訴我，生活像一把破曉的利劍，你拿著它，翻山越嶺，與自己為敵，一路走下去。
后來，我偶到深山，遇到一位經(jīng)驗豐富的老獵人。我問他，生活是什么?他思考良久，笑道：生活像一只獵物，你追著，它跑著，看似觸手可及，可你永遠捉不到;當你想放棄時，它就重新開始，即使是徒勞，但你也必須享受生活。
我一直在思考，生活既然如此苦澀，為何還要享受其中?
輾轉回到故鄉(xiāng)后，生活的苦澀，無數(shù)的失利讓我明白了，生活是在無情的鑄煉你，所有的痛苦不都是喜悅嗎?年輕的你，彷徨過，迷茫過，流過淚，滴過血，但絕不能倒下。生活的苦澀，是人生必不可失的部分，是成長的節(jié)點。生活，不就是一直的努力，一直的'苦澀，然后換來一直的喜悅!?細細想來，努力即成功，痛苦即喜悅，生活的滋味，就是努力向前奔跑!那種沖勁，那種經(jīng)歷，是旁人無法教你的，也許在某一刻，莫名地接受，繼而開始享受那奔跑的歷練，那生活咀嚼出來的醇香。
一天，表弟問我，我可以不努力學習嗎?有的大老板學歷也不高呀?望著他稚嫩的臉，想到兒時的自己。我說，可以，但大老板就是成功嗎?生活是起點的一個岔路口，沒有貴賤，沒有好壞，你需要不斷的做選擇，但生活沒有目的，只是努力向前奔跑，一條條鴻溝，一段段荊棘，你在一次次血的教訓中明白世界，一切皆為泡影。其實生活也不需要結果，經(jīng)歷的坎坷難道不更令人回味嗎?
表弟思考了一會兒，問道，那我可以先試試這條路，不行再退回來，另辟蹊徑嗎?當年我也向朋友問過這樣一個問題，朋友笑道，不能，因為生活沒有退路。
生活是苦澀的作文 篇5
生活，就像一杯苦咖啡，雖然知道它是苦的，但還是要去品嘗。我不能預測明天會發(fā)生什么，能夠做的只是把握今天，盡量讓明天變得更好。
雖然生活本身就包含著酸甜苦辣，但苦澀的'滋味最令我討厭，令我煩惱。今天我就講一件令我委屈的事吧。
記得那一次，老師把我和一些同學叫到辦公室，我們幾個同學心里忐忑不安，想沒犯什么錯啊?到底怎么了?到了辦公室，我們坐立不安，語文老師王老師說“你們幾個，學校要檢查了，該換黑板報了，你們幾個在這兩節(jié)課把板報辦好吧!”我們松了一口氣，可下一秒一顆心又懸了起來。后兩節(jié)可都是數(shù)學課啊!怎么辦黑板報呢?我?guī)讉�同學面面相覷，“可是，老師——”“別可是了，快辦吧!”“叮鈴鈴”，上課了，我們的板報才辦了一點，哎算了繼續(xù)辦吧!老師拿著數(shù)學課本來了教師，看見我們幾個在畫黑板報，說：“你們幾個怎么回事，一個人寫100道計算題!”“可是……”“快回去，要不再加50道!”我們垂頭喪氣的回去了。一下課王老師就來了，看到我們才畫了這么一點，劈頭蓋臉的就是一頓臭罵：“你們怎么回事，才辦這么一點，下一節(jié)課辦的完嗎?怎么弄的!”“老師是數(shù)學……”“好了，別解釋了，畫完之后，把生字抄一遍!”我們愁眉苦臉，很煩惱。
生活就是這樣，像苦咖啡一樣，變化無常，苦澀的滋味，可真不好受啊……
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