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生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文（通用20篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇1
想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢地自我欣賞。——題記
歡笑，淚水；興奮，失落……這些詞匯總是在我的生活中放置，交織，然后緊緊鎖住我的回憶。而在那塵封的回憶中，歌聲是必不可少的，它總是與我的生活緊扣，永遠逃不掉。我的生活因歌聲而精彩。
我的家鄉(xiāng)在一個山清水秀的'小鎮(zhèn)上，那里沒有豪華的樓房，沒有熱鬧的大街市。只有數(shù)不清的山，數(shù)不清的河流。但這些地方，卻成了我歌唱時唯一的聽眾，無可替代……每到周末，我都會爬上那高高的山頂，望著遠方的山，看著高處的云，開始了我的歌唱。我從小便喜歡唱歌，并且有音樂天賦，但我一旦在別人面前唱歌，就會滿臉通紅，心跳加速，甚至唱歌時聲音都會發(fā)抖。我克服不了自己的心理障礙，但只有在這兒，我能大聲歌唱，把山頂當作舞臺，把花草樹木當作觀眾，把我所有的情緒釋放在歌唱之中，唱出生活中喜怒哀樂，唱出生活的精彩。唱歌時，我會笑，會哭，會靜，會鬧，我毫不會掩飾自己的情緒，就是那么自然。那一刻，我會忘了天，忘了地，忘了花，忘了草，甚至是忘了時間，忘了自己。那一刻，我的一切僅僅屬于歌聲，屬于那紛飛的旋律。對，我忘不了歌聲中的自己。“我就是我，是顏色不一樣的煙火；天空海闊，要做最堅強的泡沫；我喜歡我，讓薔薇開出一種結果；孤獨的沙漠里，依然盛放地赤裸裸�！蹦菚r候，我看見了生活中所有精彩！
想唱就唱，要唱得響亮，看著這舞臺多寬廣！是��！生活就是舞臺。歌聲中，生活是多么精彩！我要就這么，一直唱下去。
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇2
“月光光，秀才郎，騎白馬……”唱著這首童謠，我好像看到了那沉默了幾百年的老祠堂，似乎想起了兒時和幾個拖著鼻涕的小屁孩玩過家家的溫馨場景。這首童謠是爺爺教我唱的，每次唱起這首歌，我仿佛就回到了我那天真的童年。
還記得，爺爺對我說：當我呀呀學語時，他就抱著我唱這首歌，那時還不懂事的.我，竟也哼著唱；還記得，我每晚都是聽著這首歌入睡的；記憶最深刻的是：在夏天，爺爺拿了條板凳帶我到祠堂里乘涼，我們欣賞著月光，唱著這首童謠的時候，爺爺跟我講，月光上有嫦娥、有玉兔、還有那廣寒宮……我津津有味地聽著，那時幼小的心靈在想，如果我變成了嫦娥，我一定不會離開爺爺……爺爺還說：這首歌包含著他對我的期望，我當時似懂非懂，直到長大后才明白：爺爺出生在動亂的年代，有著痛苦的童年，沒有書讀，所以他希望我長大后有出息……
思緒又被拉回到了現(xiàn)實，現(xiàn)在，我慢慢地遺忘了老祠堂，遺忘了童年，卻沒有遺忘那首童謠，遺忘爺爺對我的期望。
每次遇到不順心的事，我都會唱這首歌，想起爺爺?shù)脑挘匦率捌鹦判�，向未來挑�?zhàn)。用這首歌擦亮我蒙塵的心靈不致麻木；用這首歌喚起我深埋心底那份細膩的情感；用這首歌驅動我前進。
唱著這首歌，我似乎看到了我的未來；似乎看見了爬滿青苔、百年屹立不倒的老祠堂；似乎看見板凳上細碎的月光；似乎看見了爺爺那雙深情的眼。于是我?guī)е@首歌，帶著爺爺最愛的這首歌，走向我不知會摔多少跟頭的路，開始我的生活，因為我始終堅信：生活因歌聲而精彩！
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇3
在我們豐富多彩的生活中，隨處可聽見聲音。聲音多種多樣，而歌聲，恰恰是處于聲音的頂峰。
人類創(chuàng)造歌聲，就是為了要更好地表達人類自己的美好愿望、向往，或是批判時弊來表達自己的內心思想。由此可見，歌聲，是人類精神文明的象征之一。
著名音樂家貝多芬晚年失聰，但他為了不離開歌聲，用牙齒咬著木板在鋼琴鍵上彈奏樂曲，利用頭骨、頷骨傳聲的原理來獲取聲音和信息，鍥而不舍地為世人作出美妙的樂曲。他這樣做又是為了什么呢？當然是想寫美妙動人的樂曲以歌聲的形式展現(xiàn)在世人的面前，讓世人明白歌聲的美妙及貝多芬的精神。
就像人一生下來，小寶寶睡不著覺，媽媽會哼著小曲搖著搖籃來哄小寶寶睡覺，歌聲有著一種安詳人心的作用。
當你失敗時，聽到那句“陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹”，也許你會鼓起勇氣，繼續(xù)拼搏；當你灰心喪氣時，聽到那句“我要飛得更高，飛得更高……”也許你會恍然醒悟，萌發(fā)一股“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡闹練猓划斈阍购藜胰藭r，聽到《家》這首歌時，你也許會感動，自己的'家人才是自己最親的人；當你誤入歧途時，聽到《感恩的心》這首歌時，你也許會明白要感恩家庭，感恩社會，感恩祖國，而不是整天碌碌無為，游手好閑地活下去，以致做惡事。所以，我們的生活更需要歌聲。
現(xiàn)在，我們高興，可以隨意唱首歌曲以表達歡喜。我們歡喜，我們歌唱愉悅；我們憤怒，我們歌唱不滿；我們痛苦，我們歌唱憂傷。歌聲也是表達情緒的方式。
現(xiàn)在，我們要歌頌祖國，歌頌社會，歌頌好人好事，讓歌聲帶著我們的美好愿望讓生活更加豐富精彩，讓優(yōu)秀精神弘揚。
生活因歌聲而精彩。
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇4
我這人真的非常喜歡音樂，我無時無刻都想聽音樂，盡管各方面都很普通，平平無奇，但音樂就像是我的開心果一樣，我想每時每刻都與他相見。
在我開心的時候，聽著歌又唱歌，仿佛看到了太陽朝我微笑，小草小花向我招手，就連擦肩而過的路人也在笑，仿佛在夸獎我唱的真好聽！在我傷心想哭的時候，我會聽一些輕快的歌曲，一天的壓抑、煩惱都會像青煙一樣被微風吹散了，不一會兒我就會開心起來，這會讓我覺得生活在歌聲的世界里一定很精彩吧！
那里各種各樣美妙的音符，仿佛我就是音樂的操作者，美妙的音律在繼續(xù)，而我則坐在上空中，看著人們快樂的樣子，有人難過了，不快樂了，我會讓音樂歌聲，吹走他今天一切的煩惱。
我希望他不要太難過，我希望他有一個屬于他的精彩世界，在他的世界里都是快樂的、美好的、幸福美滿的.。我沉迷于我精彩的世界當中無法自拔，我希望在我的音樂世界里，有一片屬于我的音樂天地，那樣一定會非常美好！
我一直以來有一個很好的朋友，她和我愛好相同，我們倆不論怎么說，都可以說到一起，即使吵架了，也沒有什么是一首歌解決不了的，怎么說呢，各有各的優(yōu)點吧。我們“哥倆”又正好可以互補，他有煙嗓，嗓音很好，他的到來，讓我更加確信音樂、歌聲會給我的生活帶來精彩，因為歌聲，因為我們都喜歡音樂，所以我們才走到了一起，我走你也走，就是因為你我共同的興趣，共同的愛好，我很難想象到，沒有你沒有歌聲，也許我的世界并不會如同現(xiàn)在這般精彩快樂！我相信我肯定只要你我共同都熱愛著歌聲，音樂，我們一定不會分離，即使分離了，我們也會在歌聲里彼此相遇。
就這樣，歌聲給我的生活帶來的精彩，我一定會一直熱愛下去。
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇5
你的生活因為什么而精彩？是友情，親情，溫暖或是關愛？我的生活卻因為歌聲而精彩。
還記得那次是我升入初中的第一次月考，也許是緊張的緣故只考了700多名，可是自尊心強的我怎么會認輸！于是我暗下決心，下次一定要考好，于是，這個月，我上課主動積極回答問題，下課不懂的積極找老師詢問，還經(jīng)常利用課余的時間去老師辦公室……終于我盼望的期中考試來了和別人一樣，走進考場，和別人一樣做同樣的卷子，和別人一樣，有同樣的時間，經(jīng)過一天的時間，終于考完了。這次好像和別的時候情況不一樣，我很盼望成績能夠出來，不知是為什么，心里像有一只小鹿撲通撲通的亂竄。應該是對這次考試充滿信心吧！終于，成績出來了……700……沒有……800……沒有，隨著成績單越往下，我越有種不祥的預感……900……我的腦子像被雷劈了似的，有種想栽倒下去的感覺……為什么啊……為什么，我明明比別人都付出了努力啊，為什么到頭來卻……不可能，一定是弄錯了以后的時間里，我都在想這個問題，以至于我的成績一直往下滑，直到回家。
和往常一樣翻翻新歌，發(fā)現(xiàn)了首新歌—好奇的我急忙打開聽聽：隨著音樂的.不斷播放，我的心也隨之被牽動這：“那一年，最難得習題，也不過短短的幾行筆記”是啊，題在難，終究也有寫出來的方法啊，可是只要放棄，就算是短短幾行也是不能解出來的啊……于是我從書包里拿出那已經(jīng)被我搓成團的卷子開始復習……“我們想去的地方一定也有人也很想去……”第一名不是想得到就能得到的，他也一定比我付出了10倍100倍甚至千倍的努力，與其在這里自暴自棄，不如從現(xiàn)在開始，趁別人也傷心的時候，繼續(xù)努力向前！最后末了“我沒有對不起那個十五歲的自己……”對啊，我沒有對不起那個當初說要放棄的自己！是這首歌給了我信心，我的生活因歌聲而精彩！
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇6
青春的旋律，是一道最耀眼的光環(huán)，它帶領著我們在知識的土地上盡情地展示著自己獨特的風采。
每個人的青春都不同：青春，是人生最美的季節(jié)：春的花季，是花季的雨季，是一個讓我們變得更加優(yōu)秀的季節(jié)：夏的綠蔭，是青春的綠蔭；秋的果季，是一個讓我們變得更加優(yōu)美的季節(jié)；冬的雪季，是一個讓我們變得更加優(yōu)秀的季節(jié)：下雪了，雪花在空中飛舞，我們看見了雪花的美麗，看到了青春的美麗我們在這個充滿著童年的世界中玩的非常開心。
在我的印象里我們的學校是一個很美麗的學校，它是一個讓我們學習成績優(yōu)異的地方。剛來到這里時，就被眼前琳瑯滿目的書法作品給深深地吸引住了：有毛澤東的、有宋代的`，還有很多著名的書法家的名人。我在里面的書法水平也不知不覺的提高了許多，每到周五我都會去學習寫字，還在那里認識一些我不認識的人，讓他們和我一樣開開心心地玩。
到了學校，一下課我就飛奔回教室。這時，老師走過來，問：“你們有什么事��？”我一看，原來是王老師。我一下子就被這些書法家給吸引住了。我在心里對自己說：“我一定要認真的寫，爭取在這幾天里能更上一層樓！”最后，還有很多同學都被吸引住了。他們都在看我的作品，看到這里我都會很開心，都會覺得很開心。
在學校里，我還經(jīng)常和同學們一起玩，和同學們一起玩，這是我最快樂的時刻。在我的印象里，我們的學校是一個很美麗的地方，它是一個讓我們快樂的地方。它讓我們學會很多事情，也讓我們在這里成長，讓我們成為一個有用的人，這里有我們最美麗的校園和最溫暖的家。
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇7
我們的人生中總有那么一些不如人意的事，遇到挫折只需要人們的一句鼓勵，乃至一個眼神的肯定、一個甜美的微笑就足以讓人在困難中站起�？蘖耍心敲匆粋�人會給你一個堅實的肩膀，為你擦去淚水，默默地陪伴在你身邊。生活中總有那么一些熟悉的旋律在我們的耳邊響起。
那一天，我一個人獨自徘徊在大街上。路上的.行人腳步匆匆，他們都是在這個城市中拼搏、努力的人。但他們都忽視了美麗的時刻，我心中不由自主地有那么一句感慨“停下你的腳步欣賞這一刻的美麗”。這時，一個熟悉無比的旋律彌漫了整條街。“陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹……”我停下了腳步，站在十字路口感覺一切都是那樣地美好、那樣地親切。
聽到這首歌讓我想起了那個小故事。那時候也像現(xiàn)在這個季節(jié)，深秋了，樹上的葉子也是那么有旋律的舞動，飄落下來。那是一個煙霧迷蒙的早晨，我跟爸爸一起爬山，如此嬌小的我，在沿途中一次又一次地摔倒。面對如此疼痛的傷口，眼淚不爭氣地往下流。爸爸走過來對我說：“孩子，站起來。一次不行第二次。爸爸給我唱起了那一句“陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹”爸爸說：“前面路被這些煙霧蒙蓋了看不清前面的路也不知它有多曲折”。爸爸為我擦掉了眼淚，伸出他的手扶我起來。握著那樣有勁的手心，我和爸爸一起向前面的路走去。這時候，太陽出來了，照耀著大地，煙霧散去了，前面的路廣闊無比。爸爸的話讓我銘記在心中。面對前面的困難，不去挑戰(zhàn)，不去試一試就退縮，那么你永遠只是困難的奴隸，不會成功。我們父女倆一直走，走到盡頭直到我們的身影埋沒在若隱若現(xiàn)的迷霧中。
如此熟悉的旋律，如此親切的聲音。在你失敗的時候總有那么一個人在你背后支持你。十字路口的我不再會那么迷茫。
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇8
在我們的生活中，處處都有歌聲：小鳥的鳴叫、人們嘴里隨便哼幾句也是歌聲……有些歌的歌詞能激勵人的斗志，失敗時，那句“陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹”會讓人鼓起勇氣；成功時，是那句“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”讓人知道，成功是要靠自己努力，成功后就不要驕傲，因為成功是來之不易的。
《真心英雄》這首歌給我啟發(fā)很大，讓我知道了成功不是隨隨便便的，是經(jīng)過一番努力后得來的。我也是后來才知道，因為以前的我不知道成功的滋味是怎樣的，但有一次我嘗到了。
初一時，數(shù)學怎么學也學不好，成績非常落后，原因有很多：一，可能是我不夠勤奮，練習不去做；二是因為上課沒留心聽講……所以成績才會那么糟糕，上到初三，可能是因為老師的原因，我對數(shù)學有了興趣，上課時，老師講的聽得進去，聽得明白，做習題時就有了一些困難，因為有些習題怎么想、怎么做都做不出來，有時一道練習題想一天也想不出來，苦苦思索，但我不會放棄，我相信我自己，我會有技巧地去做，到發(fā)試卷了，我數(shù)學成績比初一時提高了許多，我成功了，我不會再像初一時那么落后了，我嘗到了成功的滋味。
然而，就在我想驕傲一下，向別人炫耀一下成績時，我的心底告訴了我一首歌——《真心英雄》中的`“沒有人能隨隨便便成功”，是啊，如果我不努力，我能成功嗎？我想應該不會，我不應該驕傲的，這一點成功算什么，要繼續(xù)往前，爭取更大的進步，更大的成功。
我做什么事，時時刻刻都會記住“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這句話，當然也包括歌名《真心英雄》。
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇9
一曲《生活因歌聲而精彩》，演繹了一個感人的故事，一個令人感動的故事。
故事發(fā)生在一個偏僻、低落的農村小村落里，小村莊里只有一條河與他相依為命，一條河從小河的對岸延伸到了對岸。那條河是她的一個鄰居，一個叫李連杰的女兒，她的爸爸是一名英國人，是一名舞蹈教師。她的爸爸是一位鋼琴家，一個聰明的女孩，但是她不幸的遭遇使他失去了信心。
這天，李連杰來到了一個陌生的村莊，她看到了自己的爸爸，她的爸爸是一位殘疾人，而且又是一個孤兒。他的媽媽是一個很有愛心的人，所以，他們一起去救助一個需要幫助的人。李連杰是一名聾啞人，但是他是一個啞巴！
他的奶奶在一天，一個人去了霍亂癥的地方，看到了自己的爸爸。她看著霍亂的爸爸媽媽和那位爸爸，想想她，就問她：“霍亂癥的爸爸媽媽是怎么回事啊！”“霍亂癥的爸爸媽媽是怎么回事�。 被魜y癥的爸爸媽媽回答。“他的媽媽是一位老師，一個人在學生家的時候�！被魜y的媽媽又說�！笆鞘裁丛蜓�？霍亂病的'爸爸媽媽是怎么了？”霍亂的爸爸又問。霍亂的媽媽說：“霍亂的媽媽是一個聾巴，一個人在一個非常美麗的大地球上生活。”“哦，原來是這樣！”霍亂的爸爸說。
他的奶奶在家里生活了很久，她的眼睛很腫，好像沒有睡醒一樣，但是，她還是很勤快，她的爺爺和奶奶都去世了。
她在家里生活得非常好，她經(jīng)常在外面吃點美味的東西。但是她每次吃完飯后，就會想起一個人：媽媽，她的爺爺！她的媽媽，她的奶奶，她的爺爺，還有一個和藹的阿姨和一個可愛的小弟弟。
我要學習霍亂豹那種勤奮學習的精神。
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇10
我是一個很愛音樂的孩子，無論在什么時間我都會高歌一首，學校、課間、家里……每一個地方都飄蕩著那美妙動聽的歌聲，我的生活因歌聲而精彩。
我們班里人有3個人報名參加了學校的合唱團，其中就有我一個。有一次在合唱團里老師要選出一名領唱，要求每個人獨唱一曲，前面的2名同學試唱時，不是打隔，就是跑調。輪到我了，我用童聲唱了一曲《遠走高飛》，中間沒有一個不好的旋律，結果老師當場就把我選為了領唱。從此以后，合唱團的人都說我是“魔音穿耳”。我只是細細想想它的`意思：音符像魔術一樣穿過了你的耳朵，真有趣、太好玩了！
七月十三日是我們學校去比賽的一天。在這一天，我們穿上了整齊的校服，一起去榆次二中比賽。在場上，我大聲地領唱著……表演完畢臺下響起了雷鳴般的掌聲，大家都高興極了。比賽結束評委老師宣布我們取得了第三名。
我愛生活，也愛音樂，我的生活因有音樂的陪伴而更加精彩。
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇11
歌聲，是我們豐富多彩的生活中不可缺少的一部分。
它能在我們傷心難過的時候給我們一股最強勁的暖流；又或許在我們灰心喪氣的時候賜予我們一雙隱形的翅膀，讓我們能在蔚藍的天空中勇敢地翱翔。
當四川發(fā)生地震后，那些受難的人們需要的不僅是物質，而更多的在于撫平他們內心的傷口。有那么一首歌，它不斷地鼓舞著四川人民；有那么一首歌，它唱響的是美好的未來和每個人的愛心。這首《和你一樣》，讓心靈受傷的'人們不再害怕，讓那些孩子們不再彷徨。頓時，腦海里又響起了那無比熟悉的旋律：“我們都一樣，一樣地堅強�！�
在我們不知所措的時候，那首《我相信》帶給了我們多少信心和勇氣，讓我們相信明天將會是充滿光明的嶄新境界。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。
每個人的一生中不免遭遇挫折，正當我們灰心喪氣的時候，戴上耳機，就能聽到一首讓我們擁有力量去征服困難的旋律。一首《最美的太陽》唱出了我們的心聲，這首充滿希望的歌曲，讓我們不再迷茫，讓我們不再被失敗擊垮，讓我們擁有了無限的力量。“給我翅膀，讓我可以翱翔，給我力量，是你讓我變堅強，不怕受傷�！背@首歌，我們就有了戰(zhàn)勝一切的力量，仿佛我們就站在最接近天堂的地方，那便是離成功最近的地方。
我們要相信明天會更美好，我們要相信自己，我們要有面對現(xiàn)實的勇氣。我相信每個人都可以，因為總有那么一首熟悉的旋律會被你唱起，總有那么一首溫暖的旋律可以喚醒人們的心靈。
我們在歌聲中成長，我們的生活因歌聲而繽紛多彩！
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇12
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”聽到這甜美而又有力地聲音歌唱的《隱形的翅膀》這首歌，我的心情總難于平靜。我永遠不會忘記，就是這首歌讓我這“單翼的天使”，鼓起勇氣重新面對現(xiàn)實的生活。
你們知道什么叫做“單翼天使”嗎？這就是失去了母親或父親的愛的單親家庭中的孩子，而我就是其中的一個。一開始的我，不肯去面對這種父母離異的現(xiàn)實，意志消沉，痛苦至極。直到聽到這首歌，才讓我重新鼓起勇氣，站立起來面對生活。
記得那年冬天，我的新年不再是陽光燦爛，笑容滿天，而是擁有太多的淚水與回憶。記得有一天，媽媽把我叫到床邊對我說：“女兒，媽媽要去另外一個城市生活，你愿意跟爸爸在一起，還是愿意跟媽媽在一起？”聽到這，我的眼淚如傾盆大雨般落了下來，苦苦哀求媽媽說：“媽媽，您不要走，我們一家人要在一起生活！”媽媽語重心長的對我說：“爸爸和媽媽不可能在再一起生活了�！甭犕旰螅宜查g跑回自己的房間，鎖上了門，大聲地痛哭著。當時的我不想清醒，把自己鎖在房里一直地哭，奶奶過來勸我，我聽不進去，把自己鎖在房間餓了三天。自此，我開始無心讀書，成績一落千丈，情緒低落，對人不理不睬……就這樣，我消沉了一年。
直到第二年的寒假，爸爸帶我到了深圳。有一天，姐姐帶我去購物時，在音像店里傳出一個甜美而又有力地聲音在唱著“每一次都在……”聽到這歌聲，我愣著停住了腳步，久久不愿離去。于是，我拉住姐姐去買了這張唱片，才知道原來這首歌是由一個柔弱的小女孩唱的，姐姐還跟我說起這唱歌的小女孩的`故事。從故事中我知道了這女孩面對不幸時是那么的堅強。當聽到最后的“我相信我一直擁有一雙隱形的翅膀，伴我飛向希望”時，我頓時聯(lián)想到了自己的處境，從中懂得了比那些“雙翼天使”少了一只“翅膀”的自己，雖然比別人差那么“一只翅膀”，但是仍然可以“飛得更高”，我相信我也擁有一雙“隱形的翅膀”。自此，我漸漸喜歡上了這首歌。每當我遇到困難或是孤獨無助的時候，總是靜靜地聆聽著這首歌，每一次的聆聽，都給自己帶來了無窮的力量和希望。
是這首歌，讓我這“單翼天使”擁有了自信，學會了自立、自強，并相信自己可以和那些“雙翼天使”一樣，飛得更高！飛得更遠！
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇13
我是一個熱愛音樂的小姑娘，我的的夢想是成為一名歌手，用自己的歌聲給自己、別人更多更多的快樂和幸福。為了這個夢想，我要從現(xiàn)在開始做好起飛的準備。
小時候的我沒有什么憂愁，總是那樣開心，就連走路時也哼著小曲。以前我的家在中心幼兒園旁，我那時才三歲。每當幼兒園的早操歌聲想起，我就邁著有節(jié)奏的'步伐朝著幼兒園走去。那是媽媽是幼兒園的老師，我經(jīng)常在她的辦公室里玩。放學后，幼兒園經(jīng)常試鈴，我就聽著歌聲哼起來、跳起來。是多么的快樂、幸福呀！
漸漸的我長大了，沉重得學習負擔壓的我喘不過氣來，當然現(xiàn)在也是。每當這時我就會想起小時候的那些個事情，輕輕的哼起小曲來，以緩解抑郁的心情。我想如果不是歌聲，現(xiàn)在的我早就已經(jīng)承受不住而墮落下去了。
暑假的一天，我正在上網(wǎng)，偶然間發(fā)現(xiàn)了兩部動畫片，一個是《星夢天使》，這是我想要成為歌手的真實寫照；另一個是《真珠美人魚》，這是我想用歌聲讓大家都快樂、幸福的真實寫照。自從有了這兩部支持我音樂信念的動畫片，我的生活變得輕松了。雖然沉重的學習負擔依然存在，但我已經(jīng)恍然大悟，我會用我的歌聲挺過這五年的中學生涯，踏向我的夢想。
我的一生似乎與歌聲不可分割。正是因為有了歌聲我的生命才重新?lián)碛辛藘r值；我的天空才重新出現(xiàn)了彩虹；正是因為有了歌聲我的生活才會變得更精彩、充實。
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇14
在我們豐富多彩的生活中，隨處可以聽到優(yōu)美的歌聲。聽歌是一種享受，仔細傾聽融入里面自己便會產生喜悅的心情。當我們失敗的時候，聽到那句“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！本蜁奈枇宋覀兊亩分�，讓我們重新站起來；當我們有逆反心理的時候，聽到那句“聽媽媽的話別讓她受傷�！本蜁屛覀冇辛诵碌恼J識，跟父母之間的關系也更加和諧。當國歌《義勇軍進行曲》播放時，看到國旗隨風飄揚的景象，感到了作為中華兒女的驕傲。
歌聲給人輕松優(yōu)美的感受，當身體勞累的時候，優(yōu)美動聽的歌聲給人輕松休息的空間；當心靈受到挫敗的時候，優(yōu)美動聽的歌聲會帶給我們勇氣；當心情郁悶煩躁的時候，優(yōu)美動聽的歌聲帶給我們愉快的心情。
歌聲是心靈的創(chuàng)口貼，它使人的陰暗心理得以無所顧忌的宣泄；歌聲是臉上的微笑，它使人心情愉快；歌聲是成功的階梯，它使人站起來與困難挑戰(zhàn)。
歌聲是人們用自己的心聲所唱出來的，歌的詞和調、音都是歌聲不可缺少的`，歌聲唱出了人們的心聲，得以讓人們感受到自己的情感。仔細傾聽歌聲會讓我們融入其中。
或許有的人不喜歡唱歌，但是絕大部分的人都是喜歡聽歌的。唱歌的人是用歌聲來表達自己的情感，而聽歌的人卻是用歌聲來體現(xiàn)自己的情感。歌聲已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。我們的生活因歌聲而精彩。歌聲是人們的寄托場所。歌聲是我們心坎里的一道門，也是一把鑰匙，是人們心靈休息的場所。我們的生活因為有了歌聲而精彩。歌聲是人類生活一部分，是不可或缺的。就讓歌聲充滿我們的生活吧。
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇15
在我們豐富多彩的生活中，優(yōu)美歌聲隨處可聽到。音樂早已成為我們生活中不可缺的一部分。
聶耳曾經(jīng)說過：一個沒有音樂的世界，那就像生活失去色彩�？梢�，音樂的地位是多么重要啊。很難想象世間沒了音樂會怎樣，也不敢去想象。
從我有記憶開始，就常聽爸爸唱：“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕給……”當時我很不明白為什么爸爸喜歡唱這首歌。問爸爸他也總是笑而不答。稍大些，我明白了，當時爸爸在外打工，正逢過年，本來打算不回家，但聽了這首歌，有了感悟，世上什么最重要，親情，吃年夜飯，大家歡聚一堂，開開心心吃飯才是最重要的。不能讓在家年老的父母掛念才是最重要的'。
幼時睡覺，常常鬧著叫著要媽媽唱歌才肯睡。媽媽聽的歌不多，每次都給我唱《世上只有媽媽好》，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽著聽著，我便進入了夢鄉(xiāng)。有一次我裝睡，趁媽媽不留意，偷偷睜開眼看媽媽，她笑了！
上小學了，每次的星期一，我們總跟著學校的廣播口齒不清的唱國歌：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉……”聽著這首雄壯的國歌，自豪之情溢上心頭。
上初中了，MP3，MP4開始流行，隨處可以聽到歌聲。我總是喜歡那些流行歌曲。是那些歌鼓舞著我前進。當我失敗時，是那句“陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹，”讓我鼓起勇氣，繼續(xù)拼搏；當我灰心喪氣時，是那首《隱形的翅膀》讓我有了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡闹練狻�
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇16
生活因歌聲而精彩。的確，當我們有什么憂愁的時候，打開MP3，聽一首音樂，那美妙的歌聲便驅散了憂愁，給我們帶來綠色的心情。優(yōu)秀的歌曲是激發(fā)人們斗志的號角，鏗鏘有力的《義勇軍進行曲》，激發(fā)了全中國人的斗志，人們熱血沸騰，眾志成城，共同譜寫了中華民族光輝的一頁。動人的歌曲還是教育人的良藥，它讓我懂得了什么是母愛。
小時候，書本上經(jīng)常出現(xiàn)“母愛”這兩個字，但對于這兩個簡單的字眼，我卻不知道它為何物，也完全體會不到媽媽對自己的愛。在家里，我的媽媽總愛嘮叨，整天說個不停，我的整個童年幾乎是在她的嘮叨下度過的。可是后來我卻喜歡上了媽媽的嘮叨，這究竟上為什么呢？
我上四年級的時候，村里的'學校剛好停辦了四年級以上的班級，我們不得不到鎮(zhèn)上的中心小學讀書。第一天上課，媽媽為我準備了學習用具，就送我出門，她站在門口又開始嘮叨了：“注意車輛，一日三餐要準時吃，在學校要聽老師……”“知道啦，煩死了！”我很不耐煩地打斷了她。到了新學校，我發(fā)現(xiàn)校園大了，同學多了，一切都變了，并且同學們大多因為生疏都變得不太友愛。住宿在校，聽不到媽媽的嘮叨了，耳根清凈了，但我卻討厭這死一般的清凈。一天、兩天、三天……我在學校艱難的熬著，終于挨到了星期五，上完今天的可就能回家，我歡喜極了。這天早晨，學校的廣播員播放了幾首歌曲：《感恩的心》、《世上只有媽媽好》……聽著這熟悉的歌曲，我異常激動，仿佛耳邊正響起媽媽的聲音，她正在親昵地嘮叨著。放學回到家中，我扔掉書包撒腿就往田里跑，因為媽媽總在田里干活�？吹酵蝗婚g出現(xiàn)在面前的我，媽媽驚訝地問：“這孩子，肯到田里來了，這幾天有沒有挨餓？有沒有不……”我坐在田埂上，認真聆聽著如同歌聲一般動聽的嘮叨。
從那時候起，我便懂得了什么是母愛，也喜歡上了音樂。我用零花錢買了一部MP3。每當我有了煩惱，她會帶給我歡樂；每當我喪氣時，她會帶給我力量；每當我不懂事時，她會像媽媽一樣教導我。歌聲帶給我歡樂，帶給我力量，是我生活中的一部分。生活因歌聲而精彩！
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇17
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……”
教室里已經(jīng)好久沒有這樣的歌聲了——這是小麗被查出患有白血病后住院的第10天，此時此刻，那個成天嘻嘻哈哈，總帶著短美的歌聲的小麗正躺在病床上忍受著病痛的折磨。
教室里的嘰嘰喳喳，都在談論著小麗，談論著她過往的一切一切，談論著天里不公，讓這么好的人得了絕癥。
老師邁著沉重的'步伐走進教室，今天早上她剛剛去醫(yī)院看望過小麗，此時此刻，她的心如刀姣一般難受，她用低沉的話對同學們說：“同學們，這個周日是小麗同學的生日，也許，這是她最后一個生日了，同學們，我相信小麗一定非常希望和你們一起過這個生日，我們一起幫她過，好嗎？”頓時，教室里響起了從未有過的應允聲……
周日，小麗依舊躺在病床上，因為昨天剛做好化療的原因使她此時看上去疲急不堪，她想著往常的這時，全家一定圍坐在一起，幫她過生日，為她唱生日歌……想到這兒，一向很樂觀的小麗不禁悄然淚下，傷心起來，就在這時，她依稀聽到了一種聲音：“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地……”聲音越來越逼近，是誰，是誰在唱這首她最喜歡的歌？終于，一大群熟悉的面孔出現(xiàn)在她的眼前，那樣可愛，那樣動人，每個人都拿著一支粉百合（小麗說過那是她最喜歡的花），輕輕吟唱著那支小麗最愛的《同一首歌》，班長從后面走了出來，捧著八只小蛋糕，示意大家停止唱歌，對小麗說：“小麗，好久都沒見到你了，大家都怪想你的，你一定要快些好起來呀，我們還等著聽你唱歌呢！”小麗淚眼模糊地望著每一個人，又感動又激動地說：“謝謝，謝謝你們，謝謝你們給我枯燥無味的生活帶來甜美的歌聲，真摯的友誼，讓我這單調無味的生活精彩起來，真的太謝謝你們了�！薄翱靹e這么說，我們都是好朋友，不是嗎？”“嗯，我們永遠是好朋友！”“那我們得走了，祝你早日康復，再見�！�
淚水，灑在那束美麗芬芳的粉百合上，被從窗外透進來的陽光折身出一道七彩的光芒……
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇18
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼馱著輕輕的仰望……”——周杰倫《蝸�！�。
試卷上一道道鮮明的紅叉叉，奪走了我的信心和希望，撲滅了我雄心壯志的火焰。我不是駿馬，我無法和其他選手一起在跑道上飛奔，我只是一只背著重重的殼爬行的蝸牛，我爬得很慢很慢。
走在回家路上，天色漸暗，天空灰蒙蒙一片，兩旁的大樹不停擺動著枝椏，像在打擊我對學習的熱情。似乎連腳邊的小草也在嘲笑我的失敗，我的心被黑暗團團圍住。就在這時，街上的音像店傳來一陣悠揚的旋律“我要一步步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天流過的淚和汗，總有一天，我有屬于我的'天……”我仿佛看見一只蝸牛背著重重的殼在街上爬，蝸牛的堅持像雨水般滋潤了我的心，心扉頓時撥開了陰霾，如月光般皎潔明亮。面對困難，蝸牛沒有放棄自己，而是一步一步努力去達成自己的夢想，他背著重重的殼，但沒有怨天尤人，而是堅持著往上爬，“我要一步步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉……”聽著這首歌，我的心靈受到了極大的震撼，我也要不斷向著理想奮發(fā)，用自己的汗水釀造甘甜的美酒。
試卷上的一道道鮮明的紅叉叉，蝸牛爬過留下的一條條淡淡的痕印，我努力時走過的一個個淺淺的腳印，這一切最終化作激勵我繼續(xù)奮斗的最強音——“我要一步步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉……”這歌聲是我人生路上永遠的歌聲，它指引著我，為了自己的理想和希望，披荊斬棘，乘風破浪，勇敢地向成功的彼岸進發(fā)。
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇19
還記得那天，天氣格外的寒冷，我在家做作業(yè)，向窗外望去，小鳥嘰嘰喳喳不停地叫著，也許是耐不住這種嚴寒吧！我想起了遠在外邊打工的他，我的一個朋友，也不知道現(xiàn)在怎么樣了，他那里是否一樣寒冷。我突然想起當年的那一幕，那時我剛升入初中，他升入了高中，有一天放學回家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽臉色有些不對，媽媽告訴我。
他輟學了，原因是他家沒有錢交學費，我感覺到有兩顆滾燙的淚珠滴在手上，我飛似的跑到了他家，看到他正在偷偷地擦眼淚，看我進來便馬上露出了笑臉，裝出堅強的樣子，還安慰我不要哭。并自信的對我說：“我是男子漢，有的是力氣，可以出去打工呀”！我說：“你學習成績那么好，還有你的夢想還沒實現(xiàn)”。他說：“你可以幫我完成夢想啊！努力學習，別讓我失望”。此時此刻的我的喉嚨里好像塞了什么東西一樣，什么也說不出來，只是不停的流眼淚。這時，他唱起了鄭智化的一首歌《水手》：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么”。這一首讓我學會堅強的歌，這是一首讓我學會自信的歌，這是一首鼓勵我前進的歌，這更是我心中永遠的歌，這段旋律久久在我心中回蕩，我是他在這和寒冷的日子里，使我感到溫暖�，F(xiàn)在我們兩個雖然距離很遠，但我們仍互相鼓勵，他鼓勵我好好學習，我鼓勵他努力工作，正確看待工作中的不如意，我們兩個只在春節(jié)時才能見一面，平時都只有電話聯(lián)系，但我覺得“海內存知己，天涯如比鄰”。
每當我遇到挫折時，就會想起他為我唱的`這首歌，這首歌然我學會了勇敢面對學習中的困難，給了我學習的無限動力，我會把這首歌永遠的記在心里，成為我和他心中共同的歌，還要把它唱給我其他的朋友聽。
生活因歌聲而精彩優(yōu)秀作文 篇20
說起美妙的歌聲，就讓我想到了我們的音樂老師——葉老師。葉老師有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，甜甜的嘴巴，還有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙靈敏的耳朵。
有一天，我們要音樂考試，這時，葉老師邁著沉重的腳步來到了我們的教室，“孩子們，今天我們要進行音樂測試，現(xiàn)在我們先來復習一下需要測試的內容。”葉老師對我們說。于是大家開始唱起了歌，因為不熟悉那一首歌，大家總是唱的不好跑調，葉老師很是生氣，對我們說：“你們怎么連這么簡單的歌曲也不會唱，真是要把我給氣死了！”于是，葉老師又單獨教唱了一遍給我們聽。
美妙的歌聲隨即從那甜甜的嘴中溢出：“小溪流水響叮咚，一路撒滿歌聲，早晨問候，光明的太陽，晚上告別漫天的星星，引著農民樸實的'雙手，傾聽那美麗的歌聲……”一曲完畢，我們全班還是沉浸在葉老師美妙的歌聲之中，那歌聲仿佛還流淌在我們的耳邊，久久不絕，使我們走進了那美妙的音樂之路。于是，我們全都情不自禁地唱起了這一首歌曲，葉老師被我們的進步嚇了一跳，獎勵了我們一人一顆陳皮糖。下課之后，我們紛紛跑到了葉老師的跟前，對老師說了一聲謝謝。如果沒有葉老師的耐心教導，我們就不會有如此巨大的進步。
美妙的歌聲每個人都可以擁有，但是，如果你不努力是永遠也不可能擁有的成功的，我相信，有付出就一定會有收獲！
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