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認(rèn)識(shí)你是我的幸福優(yōu)秀作文（精選3篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的認(rèn)識(shí)你是我的幸福優(yōu)秀作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
認(rèn)識(shí)你是我的幸福作文1
猶記得初遇你時(shí)的情景，絢爛的陽(yáng)光打在你身上，顯得溫暖而又迷離。每每回憶起，總會(huì)感到有一圈圈幸福在心中漾開……
那是個(gè)不平常的艷陽(yáng)天，我揣著一顆忐忑的心去參加美術(shù)比賽，手中早已汗浸浸。擠入燥熱的人流中，茫然無(wú)措著看那人山人海，心下不禁緊張幾分。正擔(dān)心著，卻是肩上一暖，抬頭，正看見不曾相識(shí)的你好似熟人般打招呼：“我們一起吧”。我有那么一刻呆呆地不敢點(diǎn)頭，生怕自己弄砸了這次比賽。猶豫間，你竟又好似看出來(lái)我的顧慮，安撫我道：“好好干，發(fā)揮自己真實(shí)的水平就行了！”你揚(yáng)起一個(gè)笑臉，笑容那么親切，直入我心，讓我的心頓時(shí)安靜了，不再那么緊張。
比賽剛開始時(shí)，我手忙腳亂，拿著刻刀的手顫顫的，原本挺熟練的動(dòng)作卻變得好似僵尸般呆木。我坐在窗口，像平日里一樣握刀對(duì)著你已畫好草圖的紙刻下，卻只在紙上留下一條淺淺的痕跡。我一驚，只得再次握好刀又一次沿著線刻下，卻失望地發(fā)現(xiàn)毫無(wú)作用，顫抖的手仿佛不聽使喚。我急得眼淚都快出來(lái)了，陽(yáng)光灑在我身上，我只覺得燥熱無(wú)比，越發(fā)地定不下心來(lái)。我不敢望你，只能一遍遍地用力，一遍遍在心中哀求手能用點(diǎn)力，但毫無(wú)效果。最終，我放棄地底下頭，惴惴地想著你會(huì)不會(huì)責(zé)備我，又猜著你會(huì)不會(huì)批評(píng)我沒有認(rèn)真。
胡亂思索著，手上感到暖暖的，只見你握住我的手，手把手教我：“沒事，別緊張。來(lái)，我?guī)湍愣ㄏ滦膩?lái)，急了肯定做不好……”你沉靜的聲音恰似一顆定心丸，使我的心也平靜下來(lái)，開始集中注意力認(rèn)真刻起來(lái)。我握住刀，刀尖向下，貼著線條，注意力集中在那細(xì)細(xì)的.一線上，用力向下刻去，那刀仿佛也調(diào)皮夠了，開始在我手下不是太連貫地劃動(dòng)……一條鏤空的線條就這樣呈現(xiàn)在我的眼前�！耙晒α恕蔽覛g呼著跳起來(lái)。
漸漸地，我找回了感覺，你也極力配合我，我們漸漸步入“正軌”�？杀荣愇猜曋械囊欢涡〔迩屛掖胧植患�。
我的動(dòng)作已然漸漸熟練，刀飛快地劃著，一片片紙片飄落，但因?yàn)閯?dòng)作太快了點(diǎn)，竟不知不覺刻下了一小片本不該刻掉的小樹葉。我后知后覺地驚叫起來(lái)，看著那一個(gè)小洞，心中正不住地焦急。怎么辦，刻錯(cuò)了，難道就要這樣前功盡棄了？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，慌亂的大叫。你聞聲趕來(lái)，看了畫，卻并不著急，而是沉著的拿起刀，在紙上刻著。刀在你手中飛快地舞動(dòng)，像條聽話的小龍，我看呆了，耳邊傳來(lái)你的聲音，深深印在我心中：“有時(shí)候，添幾筆，你可能看到一個(gè)不同的世界。”我呆呆地看著紙上浮出的那朵菊花，將它的的模樣深刻入心。
作品終于還是按時(shí)完成了，我們的作品獲得了二等獎(jiǎng)，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上向下望去，一眼看到人群中的你，你那微微瞇起了笑的眼好似在贊賞我。剎那間，一股濃郁的幸福感泳上心頭。
此后我總會(huì)憶起那一句話和那個(gè)面帶溫暖笑容的你，我曾不止一次地想：青春讓我與你相識(shí)，是一種幸福。
認(rèn)識(shí)你是我的幸福作文2
花兒的幸福，是遇見陽(yáng)光的照耀；鳥兒的幸福，是遇見廣闊的藍(lán)天；我的幸福，是遇見了你——我敬愛的鋼琴老師。
你個(gè)子不高，看起來(lái)和藹可親，臉上總是笑瞇瞇的，但對(duì)我卻十分嚴(yán)厲。
去年，我備考鋼琴十級(jí)。由于學(xué)業(yè)的繁重，根本抽不出時(shí)間練琴，甚至連鋼琴課也沒時(shí)間上，唯一的一節(jié)鋼琴課也上不出理想的效果。你說(shuō)：“這樣可不行，再拖下去，就真得拖出毛病了�！蹦銌�(wèn)我哪些時(shí)間段有空，再與自己的空余時(shí)間核對(duì)。接下來(lái)的每個(gè)周末，我都在你的指導(dǎo)下練琴。
“這個(gè)部分節(jié)奏彈得不對(duì)，是這樣的……”你仔細(xì)教我節(jié)奏�！斑@部分不能彈得這么死板，要活，要彈出強(qiáng)弱對(duì)比，就好比是你自己在山間游玩，寄情山水，耳畔傳來(lái)泉水叮咚聲……要彈出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的感覺來(lái)。”你幾乎把精力都投入到我身上，不辭辛勞地指導(dǎo)我，陪我練琴。
一直縈繞于心的是那節(jié)鋼琴課，由于是期末考試的前一周，我很害怕耽誤自己的學(xué)習(xí)，上課都是無(wú)精打采的，也彈不出任何感覺。越彈越累，越彈越心煩：這曲子真難，我根本彈不好，早就應(yīng)該放棄，最好連十級(jí)也別考了！我的情緒影響到了彈鋼琴的雙手，手重重地砸在琴鍵上，發(fā)出“轟”的`一聲。你察覺出了我的異樣，不動(dòng)聲色地說(shuō)：“有沒有發(fā)現(xiàn)鋼琴也是有情感的，如果你帶著負(fù)面情緒演奏，它不會(huì)聽你的話，并且彈出的聲音也是難聽的。什么事情讓你如此心煩？能跟老師說(shuō)下么？”“我不想考級(jí)了！我覺得我根本不適合彈這首曲子！當(dāng)下還是學(xué)習(xí)要緊！”我把自己的煩惱一股腦兒地倒了出來(lái)�！皠e這么否認(rèn)自己。我希望你能振作起來(lái)，記住，還沒有嘗試就不可輕言放棄。要對(duì)自己充滿信心，你唯一的缺點(diǎn)就是不夠自信。老師我都還沒放棄，你怎么能說(shuō)放棄就放棄了呢？慢慢來(lái)，老師陪你！”你笑了，眼睛瞇成了一條線。我被深深地鼓舞了，接下來(lái)都以認(rèn)真的態(tài)度練琴。
每次經(jīng)過(guò)琴房，都會(huì)看見你瘦小的身影，正認(rèn)真思索著該如何彈好我的這首曲子，忽然覺得你的背影變得那樣高大，那樣威武……
就這樣，我通過(guò)了鋼琴十級(jí)，并在暑假的器樂(lè)大賽中榮獲了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。我拿著獎(jiǎng)杯，心中感慨萬(wàn)分，激動(dòng)不已。眼神一直在尋找那個(gè)個(gè)子不高，和藹可親，高大威武的身影。��！你在那，你看著我，笑了，眼睛瞇成了一條線……
你，我的人生啟蒙老師。你讓我知道在艱難曲折的人生和藝術(shù)道路上，要充滿自信，堅(jiān)持不懈，不言放棄，才會(huì)取得成功。老師，認(rèn)識(shí)您，是我的幸福！
認(rèn)識(shí)你是我的幸福作文3
微風(fēng)吹散了裊裊霧氣，似掀開一道帷幕。從白霧中慕然顯露出一個(gè)忙碌的身影，他的雙手熟練地從白霧中變出一份份小籠包。這一場(chǎng)景，久久地印刻在了我的心中。
上學(xué)路上有一間賣小籠包的早餐店，經(jīng)營(yíng)者是一對(duì)上海夫妻，二人親切和善，臉上總是帶著一抹微笑。小店的一側(cè)，擺著一臺(tái)不銹鋼小籠蒸箱，蒸箱里總是發(fā)出隆隆的蒸聲，一份份熱氣騰騰的小籠包正是從這里誕生的。
記得那一天，零晨4點(diǎn)，睡眼惺忪的我跟著父母去機(jī)場(chǎng)。旅行箱的滾輪聲打破了夜晚的寂靜，而早餐店早已亮起了街道上的第一盞燈。老板正在用石磨米漿，他不停地用手轉(zhuǎn)動(dòng)石磨，手上的血管紋路清晰可見。他時(shí)不時(shí)地停下來(lái)歇息，喝上一口水，繼續(xù)磨漿。
老板不僅勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，早餐店食品的口感同樣令人回味無(wú)窮。
每個(gè)周末早上，我都會(huì)走進(jìn)早餐店要上一份新鮮的小籠。只見老板做小籠時(shí)動(dòng)作輕盈，連貫地行云流水。小籠出蒸箱地一剎那——在騰騰水霧中，老板迅速抽出托盤，用一把鐵質(zhì)刮刀快速將托盤中白玉般的小籠夾出來(lái)，疊到木箱上。淋上特別醬汁，細(xì)細(xì)品嘗，小籠嫩滑清香之余，舌尖更添一股鮮美，令人仿佛置身于夢(mèng)境。每當(dāng)此刻，我都會(huì)為家門口有這樣一家早餐店而感到幸福。老板日復(fù)一日年復(fù)一年地站在高溫蒸汽繚繞的蒸箱前做小籠，為我們送上爽口的.，精心制作的早餐。
現(xiàn)如今，在所謂的‘網(wǎng)紅店’的風(fēng)潮下，能夠遇見一家親切和善的早餐點(diǎn)令我倍感意外。老板那做小籠包的情景令我心生歡喜。那行云流水的動(dòng)作背后是勤勞的雙手和美好的心靈。能夠認(rèn)識(shí)這樣一家樸素卻美麗的早餐店是一種幸福。
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