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我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-14 19:06:42 惠嘉 小學(xué)生作文 我要投稿
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我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文(精選47篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文(精選47篇)

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇1

  爺爺家在農(nóng)村,那里的山很青,天很藍(lán),水很綠,橋很多,好象一個(gè)世外桃源。所以我最盼望的就是寒暑假,因?yàn)槟菚r(shí)候,爸爸總會(huì)開(kāi)車把我送到他家。我在那里好象一條小魚(yú)游進(jìn)了大海,盡情玩耍,自由自在。

  記得今年寒假的第二天,我就乘著爺爺那只輕盈的烏蓬小船去田野。船兒在清澈見(jiàn)底的河面上慢悠悠地行駛。只見(jiàn)爺爺一邊悠然地吸著煙,一邊劃動(dòng)船槳,那樣子像極了《鸕鶿》一課中的漁人。這時(shí)候,我的手也癢癢的,趕緊對(duì)爺爺說(shuō):“讓我也試試吧。”爺爺爽快地答應(yīng)了。于是我拿起槳,當(dāng)起了船夫。

  一開(kāi)始,我用盡了所有的力氣,可船總是在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),急得我不知所措。還是爺爺一語(yǔ)道破“玄機(jī)”:“在劃船的時(shí)候,不能光知道用力,還要控制船的方向,眼睛看前方,換個(gè)方向劃劃看!蔽乙辉嚕真靈,船果真前進(jìn)了。在爺爺?shù)哪托闹笇?dǎo)下,我基本掌握了劃船的技巧。盡管船兒還是搖來(lái)晃去,速度慢得如螞蟻般前進(jìn)。

  費(fèi)了很大勁,船兒吃力地在自家田邊靠岸了。我一腳跨到岸上,順便把船拴緊。放眼望去,田野光禿禿的,沒(méi)有了春天的美麗,但我還是聞到了她的味道。沿著細(xì)小的田梗,我提著竹籃,鐮刀,邁著輕盈的腳步,走向碧綠的菜地。

  爺爺一邊教我割菜,一邊給我講解種菜的`經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),比如什么時(shí)候播種?什么時(shí)候施肥、噴農(nóng)藥?什么時(shí)候鋤草、蓋薄膜等等。呵呵,原來(lái)看似簡(jiǎn)單的種菜也有這么多深?yuàn)W的知識(shí),真想親自嘗試一下。

  其實(shí),在爺爺家的每一天,我都生活得很快樂(lè)。早晨,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著歌,老母雞生了蛋之后喔喔地的叫個(gè)不停,似乎催我早點(diǎn)起床做功課。中午,吃著自家種的新鮮蔬菜,米飯,覺(jué)得特別香。晚上還時(shí)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)碧綠的菜地,鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,爺爺慈祥的面容,奶奶反復(fù)的嘮叨聲……那里真是我的樂(lè)園。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇2

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),樂(lè)園都是他們心中最最獨(dú)特的地方。這個(gè)樂(lè)園可以是有趣的游樂(lè)場(chǎng),也可以是充滿歡笑的校園。我的樂(lè)園就是我生活,學(xué)習(xí)了四年的地方—南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

  清晨,我從床上清醒過(guò)來(lái),校園也從蒙蒙的睡意中蘇醒。新的一天開(kāi)始了,大家吃過(guò)早餐,陸陸續(xù)續(xù)地上學(xué)來(lái)了。

  書聲瑯瑯,我們的早讀課開(kāi)始了,之間同學(xué)們捧著書本,大聲地朗讀起來(lái)。每個(gè)人都那么投入,那么用心,在知識(shí)的海洋里遨游。直到下課鈴響起,我們都意猶未盡。

  課間十分鐘,也是我們的歡樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶欤嬗螒颍诓賵?chǎng)上奔跑著快樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)上,走廊上飄蕩著……

  我最喜歡的是體育課了。在體育課上,我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑著。有時(shí)我們會(huì)在單杠上玩“世界大戰(zhàn)”。玩完之后,我們都汗流浹背。有時(shí)我們一群人圍著觀看別的班上的'同學(xué)打羽毛球,精彩的比賽讓我們時(shí)而聚精會(huì)神,大氣也不敢出,時(shí)而為勝利的一方歡呼雀躍!

  校園里有趣又漂亮的地方有很多。不過(guò)我最喜歡的還是乒乓球室。乒乓球室里有七個(gè)乒乓球桌,它可以同時(shí)容納七組人在里面打球。在這里打球既鍛煉身體,又不用擔(dān)心日曬雨淋。雖然現(xiàn)在乒乓球室還在修建中,但我已經(jīng)把它想好了。

  這就是我的樂(lè)園。我在這里學(xué)習(xí),成長(zhǎng),有歡笑,也灑下辛勤的汗水。留下了好多美好的回憶。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇3

  我們的校園——曹妃甸區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。坐落在唐海的中心,雖說(shuō)校園不算太大,但它是我們學(xué)習(xí)的天堂,我愛(ài)我們的校園。

  站在校門口你會(huì)看到大理石上雕刻著“曹妃甸區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”十個(gè)金色大字,下午同學(xué)們一來(lái)就會(huì)到粗壯的大柳樹(shù)下乘涼。

  一進(jìn)校園就會(huì)看到高大雄偉的.黃色教學(xué)樓,樓頂上豎立著八個(gè)大字“團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助”,前廳貼著——講普通話,寫規(guī)范字,時(shí)刻提醒我們要規(guī)范自己的語(yǔ)言。

  一進(jìn)整潔明亮的教學(xué)樓里就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們的美術(shù)作品、書法作品和一些諺語(yǔ)。課間我最喜歡閱讀和欣賞這些內(nèi)容,這簡(jiǎn)直就是知識(shí)的長(zhǎng)廊。

  二樓最東側(cè)就是我們班了,我們班很大,很漂亮。老師站在東面的講臺(tái)上給我們51名同學(xué)講課,我們51名同學(xué)像51朵小花,老師像辛勤的園丁呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。

  在一進(jìn)校門口的東側(cè),就是我們的操場(chǎng)了。它是圓形的,嫩綠色的,就好似一個(gè)大草坪。下課了,同學(xué)們就好像一只只剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上自由自在地飛翔。

  科技樓位于教學(xué)樓的東側(cè),外觀是白色的,里面有兩個(gè)教室都在一樓,分別是音樂(lè)教室和微機(jī)教室,我們的微機(jī)教室是正方形的,白色的墻面,有55臺(tái)電腦供我們使用,老師的電腦和我們的電腦連著網(wǎng),老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳授我們知識(shí),我們像一條條小魚(yú)在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。

  校園是我們成長(zhǎng)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我們的校園。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇4

  “又高又大,四腳朝下,嘴巴吃人,肚里說(shuō)話”猜一建筑物,你們猜一猜,謎底是什么?對(duì)啦!謎底是房間。而我的小房間,就是我的樂(lè)園。

  一進(jìn)門,映入眼簾的是一掛顯眼的棒棒糖。再回頭一看,一個(gè)大大的衣柜映入眼簾,里面裝滿了我的衣服,有雪白的公主裙,有帥氣的`沖鋒衣,也有溫暖的大棉襖,有可愛(ài)的小背心…最后細(xì)細(xì)一看,你可以看見(jiàn)一個(gè)精致小巧的床頭柜,一排排柜子靠在墻邊,一個(gè)小巧玲瓏的弧形書桌上面有一個(gè)巨大的書架,看到最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一張布滿草莓花紋的床,那張床,可占了房間的一半位置呢!可想而知,這張床到底有多大!就在關(guān)門的一剎那,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)門把手上掛滿了各式各樣的手串,有自己串的足球手串,有從西藏帶回來(lái)的特色手串,有雪白的珍珠手串……美不勝收,琳瑯滿目!通過(guò)了我的介紹,你知道我的小樂(lè)園長(zhǎng)什么樣了吧?

  然而秘密,是在心中憋不住的,而憋不住怎么辦吧?而我,就喜歡在小房間里存秘密。在我傷心時(shí),我就往小房間里存一個(gè)我傷心的秘密;在我寫作業(yè)時(shí),我就往里面存一個(gè)今天作業(yè)難不難的秘密…久而久知,我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)常人都不知道的特異功能:我給每個(gè)秘密都編了號(hào),只要我想到這個(gè)數(shù)字,那個(gè)秘密就出現(xiàn)在我眼前,我直至現(xiàn)在都不明白我是如何做到的。

  我的小房間,既是我的小樂(lè)園又是我釋放壓力的地方,更是我最自由的地方,我愛(ài)我的樂(lè)園!

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇5

  一提到樂(lè)園,大家可能會(huì)想:這個(gè)樂(lè)園是什么呢?是菜地,還是院子,還是圖書館呢?告訴你們吧,我的樂(lè)園是花園。

  春天,花園里的花香撲面而來(lái),可香了,有芍藥、鳳仙、雞冠花和大麗菊,它們依著時(shí)令順序開(kāi)放,樸素中帶著幾分華麗,突出了花園的`美。我們常常會(huì)到那里去賞花,捉迷藏,放風(fēng)箏。而且我告訴你,玩捉迷藏的人都會(huì)把煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘掉,因?yàn)槟愣愕交▍仓腥,很難被人找到,所以你會(huì)很開(kāi)心。

  風(fēng)箏,我們也照樣放,你把風(fēng)箏放起來(lái),就會(huì)看見(jiàn)許多鳥(niǎo)兒在天上飛,飛啊飛,飛到了田野,飛到了天邊,飛到了宇宙……

  夏天,我們更喜歡在花園里打水仗。大家你一槍,我一槍,直到把衣服都打濕了才肯休息。玩夠了,大家就會(huì)去小河邊喝清水,啊!這水可比城里的水清爽多了。

  到了秋天,花兒落了,大雁往南飛,樹(shù)葉也落了下來(lái),鋪成了一條條金色的道路,一眼望去,比那普普通通的道路可愛(ài)多了。

  冰天雪地最好玩,我們常常在花園里打雪仗。雙方挖個(gè)坑,跳進(jìn)坑里,拿起雪球就打,那雪球就像一顆顆炸彈,飛來(lái)飛去。有一次,我們雙方不分上下,而且彈藥也快要用完了,我就拿起雪球沖了過(guò)去,使勁的扔,我們的隊(duì)友也打起了沖鋒……過(guò)了很久,我方體力不足,這可怎么辦呢?我對(duì)隊(duì)友說(shuō):“大家一起沖過(guò)去!”“好!”隊(duì)友說(shuō)完便一起沖了過(guò)去,跳進(jìn)了對(duì)方的營(yíng)地,把對(duì)方往死里打……最終我們勝利了。

  我愛(ài)我的樂(lè)園——花園。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇6

  有陽(yáng)光,有風(fēng)景,有明亮的玻璃窗。這個(gè)叫陽(yáng)臺(tái)的地方就是我的樂(lè)園。

  陽(yáng)臺(tái)的地上鋪著綠油油的地毯,一盆盆五顏六色的花給我的陽(yáng)臺(tái)加上了漂亮的裝飾。

  我喜歡在樂(lè)園里發(fā)呆,看景色。有時(shí)候我會(huì)看著遠(yuǎn)方發(fā)呆,什么也不想,什么也不做。我發(fā)呆的時(shí)間可長(zhǎng)了,有一次,我竟然發(fā)呆了30分鐘呢!我還喜歡看窗外的風(fēng)景。有一次,我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友從樹(shù)叢里救出了一只小貓。我的心突然間溫暖起來(lái),不由自主地伸出大拇指為他們點(diǎn)贊。

  我換了一個(gè)方向,看見(jiàn)一個(gè)小孩被其他孩子欺負(fù)了,他的好朋友立馬擋在他的`面前。這一幕讓我意識(shí)到友誼的偉大,勇敢的可貴。

  我又換了一個(gè)方向,發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)旁邊有一片白樺林。真可惜,這么美的地方我竟然沒(méi)有去過(guò)。從窗口望去,樹(shù)葉綠油油的,還有蹦來(lái)蹦去的小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。樹(shù)下是我經(jīng)?吹降囊晃焕夏棠獭K泶┥术r艷的衣服跳著舞,生怕別人注意不到她似的。

  有時(shí)候,會(huì)有小動(dòng)物爬到窗臺(tái)上,我就熱情地和它們打招呼。我在這里見(jiàn)過(guò)小螞蟻,見(jiàn)過(guò)蝸牛,還有很多小昆蟲(chóng),數(shù)也數(shù)不清。我很好奇,它們?cè)趺茨芘肋@么高呢!

  我的樂(lè)園像一本圖畫書,每天都會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè),給我展示繽紛的世界。

  這就是我的小世界,我的樂(lè)園,我非常喜歡它。這樣的樂(lè)園,你喜歡嗎?

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇7

  有些人的樂(lè)園是書房,有些人的樂(lè)園是廣場(chǎng),而我的樂(lè)園是學(xué)校。

  一走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一排排銀杏樹(shù)。春天時(shí),綠葉十分茂盛,就像穿上了一件綠衣服,而且銀杏樹(shù)高大、魁梧,好似一位位士兵,守護(hù)著我們的校園。再走進(jìn)去,是一個(gè)大花壇,中間有一座雕像,是一個(gè)小女孩和小男孩手里拿著一本書,一手指向遠(yuǎn)方,寓意著我們要好好學(xué)習(xí),面向未來(lái)。雕像后面就是我們的教學(xué)樓了。上課時(shí),朗朗的讀書聲充滿活力,我們緊跟著老師的節(jié)奏,在知識(shí)的海洋里遨游。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,”課間鈴響了。我立刻跑向了操場(chǎng)。同學(xué)們和我經(jīng)常在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),投籃、跳繩、跑步……今天,我在操場(chǎng)上跑步,1圈、2圈、3圈,已經(jīng)不知道跑了多少圈,汗水淌濕了我的衣服,“啪嗒、啪嗒”地往下滴,可是我越跑越有勁,越跑越開(kāi)心。

  操場(chǎng)旁邊有一個(gè)蘑菇亭,顧名思義,就是幾朵很大的“蘑菇”,搭成了一個(gè)小亭子。我們總喜歡在那里玩“獵人抓兔子”的游戲。同學(xué)們一下你追我趕,一下蹦蹦跳跳,一下跑上座位,玩得不亦樂(lè)乎。春天時(shí),不必說(shuō)蘑菇亭里碧綠的.草叢,艷麗的花朵,單是翩翩起舞的蝴蝶就讓我看得眼花繚亂。夏天時(shí),既可以在底下乘涼,也可以在底下避雨。中午時(shí),同學(xué)們?cè)诘紫聦懽鳂I(yè),還喝著牛奶,吃著面包,別提有多享受了!

  美麗的校園,灑滿歡樂(lè)的地方,這就是我的樂(lè)園!

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇8

  每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,有滿是玩具的房間,有家門后的小院子,還有村頭河邊的青草地……但我的樂(lè)園卻是書香味兒十足的鐘書閣。

  其實(shí)鐘書閣是令我喜歡的`。一種種有趣的故事,一本本奇幻的圖書、一座座高大的書架,都吸引著我。那里有小木馬坐騎,坐墊軟軟的,舒適極了。那里有長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的模擬軌道,要是眼睛累了的話,可以跑到上面戲耍一會(huì)兒。懶人沙發(fā)更是別具一格,湛藍(lán)色的,火紅色的,淺粉色的,草綠色的……書架里的書甚至都能跟大海相比。平和柔美的音樂(lè)此起彼伏,那永不中斷的書香經(jīng)久不息,流芳百世。

  這個(gè)星期六,我再次來(lái)到了自己喜愛(ài)的鐘書閣。我看中了一本《叢林故事》,于是一屁股坐在懶人沙發(fā)上津津有味的閱讀起來(lái),里面的莫格里是一位小狼孩兒,被狼群撫養(yǎng)長(zhǎng)大,謝爾汗想盡辦法吃獵物莫格里,故事情節(jié)跌宕起伏,一會(huì)兒驚險(xiǎn)一會(huì)兒平安,十分好看。我沉浸在滔滔的書海里,不知不覺(jué)把書就看完了,出去一望,哎呀!調(diào)皮的夕陽(yáng)跑下了山峰,一時(shí)竟忘時(shí)間了,嘻嘻!鐘書閣真是太有魅力了!讓每次喊餓的我都忘回家啦!

  我愛(ài)我的樂(lè)國(guó)——鐘書閣,書是我的滑梯,書架是我的玩具,書里面的主人公就是我的伙伴,我在這里暢游學(xué)到了許多知識(shí),它是點(diǎn)亮我心中的一盞明燈。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇9

  我家有三個(gè)陽(yáng)臺(tái),但我最喜歡的,是東陽(yáng)臺(tái),因?yàn)槟怯袀(gè)小傘屋。

  從書房里的玻璃門出去,到一條長(zhǎng)廊,一直往左走,就到了一塊方方正正的場(chǎng)地。這場(chǎng)地里,總備著一塊草毯,一把大傘和一本日記本。夏日陽(yáng)光太刺眼,我常把草毯鋪在地上,撐開(kāi)大傘遮擋陽(yáng)光。當(dāng)然,它也可以用來(lái)遮擋爸媽的視線。

  這個(gè)地方,成為秘密基地是源于我的一次生日。那次,我、李子和凝一起在我家玩,我們偷偷把平板拿出來(lái)玩游戲,李子耳尖,一下就聽(tīng)見(jiàn)了我爸的.腳步聲,我們慌了,我的腦子里突然閃過(guò)一道光:“快快快,跟我過(guò)來(lái)!”我們?nèi)齻(gè)抓起平板,慢慢站起來(lái),生怕被爸爸聽(tīng)見(jiàn),接著,我們躡手躡腳地移步到了小傘屋。我嫻熟地鋪開(kāi)草毯,撐開(kāi)大傘放在入口!昂昧,”我小聲說(shuō),“繼續(xù)玩吧!”大傘像為我們筑起一座城堡,再也不用擔(dān)心,安心地“為非作歹”。果然,我爸嘀咕了兩聲,就走開(kāi)了。

  小傘屋的日記本是干什么用的呢?當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),坐在草毯上,仰臉看天,時(shí)而能見(jiàn)著千里藍(lán)天碧如洗,時(shí)而能見(jiàn)著萬(wàn)丈星辰亮似燈,好不漂亮!這樣的美景讓人心情放松,心胸也豁達(dá)了。這時(shí)候,所有不開(kāi)心都煙消云散,反思一下,把這事都傾瀉在日記本上,這事就過(guò)去了。

  小傘屋,讓我藏身的地方,讓我快樂(lè)的地方。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇10

  我家樓下在不久前建了一個(gè)廣場(chǎng),名叫平安廣場(chǎng)。自從有了這個(gè)廣場(chǎng),我算是找到了一個(gè)屬于我自己的小天地,每天完成作業(yè)后最高興的事情就是去廣場(chǎng)上玩!

  一來(lái)到廣場(chǎng),就可以看到一個(gè)非常大的石頭擺放在門口,石頭上面可以很清晰地看見(jiàn)刻著“平安廣場(chǎng)”這四個(gè)大字。

  每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候,這個(gè)廣場(chǎng)都會(huì)舉辦一些活動(dòng),非常有趣,比如:過(guò)元宵的燈會(huì)、端午的賽龍舟、中秋的舞臺(tái)表演……

  還記得上次過(guò)元宵,那一天可真是人山人海。≡趶V場(chǎng)的中央擺著一個(gè)大架子,架子上面掛滿了謎語(yǔ),只要猜對(duì)了,就可以得到一份獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是糖果、湯圓、削皮刀、中國(guó)結(jié)……特別多,我就不一一講了!

  元宵節(jié)當(dāng)天猜謎活動(dòng)的主持人大聲說(shuō):“活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!”話音剛落,一群小孩就爭(zhēng)先恐后的擠了進(jìn)去,紛紛搶下自己會(huì)猜的燈謎。猜出來(lái)后,就去領(lǐng)自己想領(lǐng)的東西,領(lǐng)到了東西的小朋友臉上都喜氣洋洋的額,開(kāi)心極了!時(shí)間不等人,就像一個(gè)頑皮的小孩,悄悄地溜走了,一個(gè)快樂(lè)的.元宵節(jié)燈會(huì)就這樣在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。而孩子們紛紛高興地回家向家長(zhǎng)炫耀自己的戰(zhàn)利品。

  端午節(jié)的時(shí)候,主持人會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)タ促慅堉。我們到的時(shí)候賽龍舟已經(jīng)開(kāi)始了,我只好使勁的往里鉆,生怕錯(cuò)過(guò)了什么精彩的場(chǎng)面……

  中秋節(jié)的時(shí)候,主持人就會(huì)給到來(lái)的嘉賓發(fā)個(gè)小月餅,還會(huì)邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)去唱歌、表演小節(jié)目、跳舞……

  平安廣場(chǎng)簡(jiǎn)直就是孩子們的天堂。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇11

  我家小區(qū)有一個(gè)大池塘,池塘邊緣的一條分支上,有一座石橋。那里十分有趣,是我的樂(lè)園。

  石橋的樣子很特別。不像拱橋那樣彎,也不像天橋那樣平。它是由兩塊不大的石塊組成的,石塊間隔有一米左右,卻只有一腳的面積大。要想滴水不沾地走過(guò)去,還是很難的,因?yàn)槭^上還長(zhǎng)滿了青苔。

  這座石橋基本上沒(méi)人走,只有我們幾個(gè)小孩子才想走這座“危橋”。但是我們從來(lái)都沒(méi)有掉下去過(guò),不過(guò)掉下去也沒(méi)有關(guān)系,水不深。

  在我八歲生日時(shí),我和王h凝、陳果在小區(qū)里一起玩,我們就來(lái)到了這里。

  我們幾個(gè)在這里尋寶,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新鮮的玩意兒。我蹲在石橋旁,眼睛死死地盯著石頭邊的.角落,然后把手伸下去一摸,摸到了一輛奇趣蛋里的玩具車,我立刻歡呼雀躍起來(lái)。她們見(jiàn)狀也尋找了起來(lái),不過(guò)很不幸,她們并沒(méi)有找到。

  這里也是我們的“冒險(xiǎn)”地。我們就是這么倔,不撞南墻不回頭,就喜歡從這頭跳到石橋上,再蹦到對(duì)岸。不過(guò)我們都穿了防滑鞋,所以不怕青苔,連青苔都不用怕了,那還有什么可怕的呢?

  有一次,我和王h凝都成功地到達(dá)了對(duì)岸,可是陳果偏不走尋常路,非覺(jué)得自己是一米八大長(zhǎng)腿,要一次跨過(guò)去,結(jié)果沒(méi)跨成功,反倒跌入水中,把鞋子弄濕了。

  哈哈哈,我和王h凝一個(gè)笑趴了,一個(gè)笑得直不起腰,陳果則一臉狼狽,氣壞了!

  這座特別的石橋,讓我的生活充滿了歡樂(lè),它是我的樂(lè)園,真正的樂(lè)園。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇12

  我的家是一個(gè)只有八十多平米的蝸居,在客廳里,有一個(gè)地方是我的樂(lè)園。

  在客廳左面靠近我房間的那面墻上,媽媽給我裝了一個(gè)書架,上面放滿了各種書,有全套的英文繪本神奇校車,牛津樹(shù),藍(lán)色小考拉,有詩(shī)經(jīng),唐詩(shī)三百首,論語(yǔ),小古文,朱自清的散文凡是媽媽覺(jué)得需要朗誦的書,都放在這個(gè)書架上。時(shí)不時(shí),我和媽媽配著音樂(lè)朗誦,在這里,我學(xué)會(huì)了關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲;學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎;月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上這些美妙的文字潤(rùn)澤著我的性靈,讓我沉醉其中。

  書架的下面是一個(gè)植物角。自從迷上了發(fā)芽菜,媽媽便一發(fā)不可收拾,麻豌豆,黑豆,黃豆,綠豆,松柳,空心菜,她說(shuō)不會(huì)種花,那就種菜吧,不僅養(yǎng)眼,還可以讓我吃到完全綠色健康的豆芽菜,真是一舉兩得呀。她越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn)了,用了麥飯石來(lái)水培,你看那亭亭的`麻豌豆苗,頂著黑色帽子的黑豆苗,白白嫩嫩的黃豆芽,細(xì)長(zhǎng)的空心菜和綠豆芽菜,大蒜苗,洋蔥苗,甚至花生苗長(zhǎng)勢(shì)喜人,一片郁郁蔥蔥的景象。特別是夏天,因?yàn)闇囟雀撸坎碎L(zhǎng)得非?欤乓粋(gè)星期的樣子就可以收獲了,我每天回家的第一件事就是給它們?yōu)⑺,看著它們每天變化一點(diǎn)點(diǎn),真是賞心悅目,我養(yǎng)的兔子還可以從籠子里探出嘴巴來(lái)叼鮮嫩的葉子吃,真是太有口福了,哈哈!

  我愛(ài)我的蝸居,我的樂(lè)園!

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇13

  一進(jìn)二小學(xué),就在學(xué)校操場(chǎng)上聽(tīng)說(shuō)了大樟樹(shù)的“歷史”:已經(jīng)是一百多歲的爺爺了,我想這大樟樹(shù)的“身體”應(yīng)該有一百多個(gè)年輪吧。樟樹(shù)的枝條生長(zhǎng)不規(guī)則。每個(gè)大樹(shù)干周圍總有一些樹(shù)枝,從東到西,互相交叉。雖然很亂,但每個(gè)樹(shù)枝上都長(zhǎng)著許多葉兒。葉兒不是綠色的,也不像新生的葉兒那樣溫柔。這棵大樟樹(shù)的葉兒在陽(yáng)光下點(diǎn)綴著一片片金黃色。鵝毛般的金黃色與綠草融為一體。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這棵大樟樹(shù)就像是神仙樂(lè)園,散發(fā)著一點(diǎn)點(diǎn)溫柔的.金光。

  大樟樹(shù)的樹(shù)枝那么亂,也許是因?yàn)樗麄兿虢o葉兒找一個(gè)更好的“居所”,讓陽(yáng)光更好地照在他們身上。大樟樹(shù)把所有的希望都寄托在葉兒身上,葉兒是一份禮物,用來(lái)裝飾大樟樹(shù),讓它更加美麗。

  可能是因?yàn)槲依狭,大樟?shù)也稀疏了。記得剛進(jìn)二小學(xué)的時(shí)候,大樟樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛。我站在一邊,看著那棵大樟樹(shù),卻看不清它的背后是什么。但是現(xiàn)在呢?當(dāng)我站在一端,再看那棵大樟樹(shù)的時(shí)候,我能看到樹(shù)后的東西點(diǎn)點(diǎn)滴滴?吹竭@里,我不禁在心里感嘆:“老了!老!四季常青的大榕樹(shù)都老了。為什么那個(gè)人不快點(diǎn)變老?”

  然而,那棵大樟樹(shù)仍然像一個(gè)發(fā)誓要保衛(wèi)國(guó)家的士兵一樣,站在我們校園的角落里。風(fēng),雨,或者雪災(zāi)都是大雪的強(qiáng)大壓力,大樟樹(shù)已經(jīng)度過(guò)了。就像守風(fēng)霜的戰(zhàn)士,在困難下度過(guò),在困難面前掙扎,在大樟樹(shù)上打坐。我們做不到嗎?偉大的樟樹(shù)市是我們所有人的榜樣。我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不放棄不后退的精神!

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇14

  我的樂(lè)園是老家院子里的那一片竹林。

  春季,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,一根根嫩嫩的竹筍兒攜帶春的氣息破土而出。那密密的竹林是我和小伙伴們捉迷藏的好地方。一次,我穿著迷彩服躲在茂密的竹筍之間,小伙伴尋尋覓覓,從我身邊走過(guò)居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,真是好玩極了!

  夏季,正是竹子茂盛的時(shí)候,竹林旁的小荷塘成了我的最愛(ài)。我和爺爺坐在小竹筏上,一邊釣魚(yú),一邊聽(tīng)青蛙唱歌。餓了,爺爺伸手向往水里一撈,便可以撈到一個(gè)巴掌大的蓮篷。我掰開(kāi)蓮蓬,吃著嫰嫩的蓮子,感覺(jué)又香又甜。困了,我和爺爺躺在竹陰下睡覺(jué)。

  秋季,竹葉開(kāi)始脫落,這個(gè)時(shí)候的竹林又是另一片景色。來(lái)買竹子的人絡(luò)繹不絕,我就像一個(gè)“竹行老板”,幫著爺爺,熱情地給他們遞煙送茶,并監(jiān)督他們合理砍伐,安全運(yùn)載。當(dāng)然,我興的是,爺爺為了獎(jiǎng)勵(lì)我,往我的小金庫(kù)里存零燒錢。

  冬季,下雪后,竹林就看上去愈加迷人了。竹林像一群撐著白色的'大傘,穿著綠袍的仙姑即將來(lái)臨人間。我和爺爺在竹林里布下天羅地網(wǎng),捕獵前來(lái)偷雞的黃鼠狼。有時(shí),我會(huì)滑著滑板,在竹林四周“巡邏”。我一邊滑,一邊賞析竹林美景,順便吃吃家鄉(xiāng)的土特零食,那滋味可美了!

  老家的竹林是我的樂(lè)土,你給了我甜蜜,給了我溫暖,我愛(ài)你!

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇15

  想來(lái)大伙都有一個(gè)是我們的小樂(lè)園吧!我的樂(lè)園的就是我的房間。

  我的樂(lè)園里有一張兩米長(zhǎng)的小木床,小床上面有一個(gè)小柜子,柜子里裝滿了我的寶貝。有小熊貓,它穿著一件粉紅的'旗袍,黃色扣子,衣服上繡著很多的小花,我一直小心地放著,保護(hù)著,舍不把它弄臟。有我的菜鳥(niǎo)虎,它有一身像奶牛一樣的毛毛,白色里面有幾條黑色的條紋,特別的討人喜歡,有點(diǎn)像小貓,不像老虎。有一個(gè)小烏龜。它的腦袋上有一朵粉紅粉紅的小蝴蝶結(jié),殼是綠色的,假如把它放在綠色的草地上,我就找不到它,它顏色跟青草沒(méi)不同。還有一只小綿羊,它是用毛線編織的,米白色的身體,雙眼黑黑的,小小的,就像黑色的寶石鑲嵌在上面,炯炯有神,特別的惹人喜歡。

  小木床的旁邊有一個(gè)秋千,它是鳥(niǎo)巢形狀的。我常常抱著我那些心愛(ài)的毛絨玩具躺在上面休息,蕩一蕩感覺(jué)真舒服。在秋千的后面有一個(gè)小書柜,書柜里擺著我愛(ài)看的課外書和一些小零食,當(dāng)我空閑的時(shí)候我就非常喜歡躺在秋千上玩玩具和看一會(huì)書,聽(tīng)一會(huì)音樂(lè),吃一下零食。這就是我最喜歡的休閑時(shí)光。

  在秋千前面是我的書桌。放學(xué)后我回到我的小樂(lè)園里,就在這做作業(yè),玩玩具,看書,做一些我覺(jué)得非常討人喜歡的小手工。

  這就我的小樂(lè)園,我非常喜歡。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇16

  我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。我的樂(lè)園給我?guī)?lái)的不僅僅是快樂(lè),還有美好的回憶。

  每逢暑假,我都會(huì)到外公外婆家的后山去玩,那便是我的樂(lè)園。上山時(shí),你會(huì)看到一塊巨大的巖石,巖石的后面有幾個(gè)類似樓梯的小坑。順著小坑爬上去,然后上面有一把小椅子,那就是我的寶座,坐在上面可以欣賞山下的風(fēng)景。這是一片屬于我的領(lǐng)土,我會(huì)在旁邊放上些水果,就感覺(jué)好像變成了一個(gè)小大王,有時(shí)我會(huì)忍不發(fā)笑。

  過(guò)了我的小寶座,你會(huì)看見(jiàn)一棵粗壯挺拔的參天大樹(shù)。往上一望,你會(huì)看見(jiàn)一座很小的樹(shù)屋,那是在我過(guò)生日時(shí)外公給我的禮物。

  樹(shù)屋下有一架梯子,順著梯子爬上去,你會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)大箱子。打開(kāi)箱子,你會(huì)看見(jiàn)里面有各種各樣的小玩具、樹(shù)葉、石頭等。其中有個(gè)小箱子裝著我最喜歡的東西,是大約有十塊左右港幣、大洋等等。還有些我都不知道是什么,這些都是外公給我的`。有些是外公的爸爸留下來(lái)的,有些是小姨小時(shí)候在防空洞挖到的,另外兩塊是我費(fèi)了好大勁從小伙伴那換來(lái)的。因此我把這個(gè)小樹(shù)屋當(dāng)作我的藏寶屋,也可以說(shuō)是我的“小金庫(kù)”!

  過(guò)了小金庫(kù),一直山上走,你會(huì)看見(jiàn)一條小溪。清清涼涼的溪水中小魚(yú)兒快活地游著,每次我和小伙伴們都情不自禁地紛紛下水去捉魚(yú),經(jīng)常把衣服弄濕了,沒(méi)少挨罵!同時(shí)也快樂(lè)著!

  我喜歡我的樂(lè)園,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),讓我的暑假生活變得豐富多彩!

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇17

  說(shuō)起我的樂(lè)園,我就會(huì)想到老家的后院,那是我最喜歡的中央。后院里有外婆種的花草樹(shù)木和翠綠的蔬菜。菜園旁的雞舍里還有心愛(ài)的雞寶寶和鴨寶寶。菜園后面有一個(gè)漂亮的`涼亭,坐在涼亭里看著河面波光淋漓,有一艘鐵船在河面悄然蕩漾,站在鐵船上感受春風(fēng)拂面,快樂(lè)又愜意。

  清晨,樹(shù)枝是小鳥(niǎo)的歌臺(tái),小鳥(niǎo)在樹(shù)枝嘰嘰喳喳的鳴叫,似乎在叫我起床,那高興的叫著唱著,開(kāi)啟元起滿滿美好的一天。來(lái)到后院總會(huì)讓我情不自禁地想起童時(shí)捉雞的情形,似乎還有全家人的笑聲在我耳邊回響,嘴角不由上揚(yáng)著,于是走到雞舍看看心愛(ài)的雞寶寶和鴨寶寶,還給它們?nèi)×嗣郑好鲗、小山、可可、?lè)寶、圓圓、涂涂……是不是聽(tīng)著名字就很心愛(ài)呢?站在院子里聞著撲鼻而來(lái)的花香,看到蝴蝶和蜜蜂時(shí)不時(shí)的飛來(lái)飛去,采蜜嬉戲游玩,想到了“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞”這一詩(shī)句,是不是很應(yīng)景呢?

  傍晚時(shí)分,在院子里看著夕陽(yáng)冉冉落下,水天一線的美景,一切又都是那么寧?kù)o而美好。到了晚上,站在院子里抬頭望著星空,月亮媽媽似乎在對(duì)我笑容,牽著星星寶寶在散步,天空一個(gè)黑影閃過(guò),我遙想著這是夜鶯寶寶還是展翅飛翔的雄鷹?又或是橫沖直撞的貓頭鷹?

  這就是我的樂(lè)園,有歡樂(lè)的小鳥(niǎo)、有漂亮的花草、有心愛(ài)的雞鴨寶寶、有翠綠的蔬菜、有勤勞的蜜蜂、有美麗的蝴蝶、有涼亭美景、小河流水?還有我們?nèi)胰说臍g聲笑語(yǔ),給我?guī)?lái)了不相上下的快樂(lè)和幸福,我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)幸福的樂(lè)園!

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇18

  我的樂(lè)園是小區(qū)旁邊的小公園。那里的環(huán)境優(yōu)美,是散步、放松、玩耍的好地方。所以那里被稱為“體閑公園”。

  公園里處處都是高大的樹(shù)木:楊樹(shù)、銀杏樹(shù)、海棠樹(shù)。春天這里就是美麗的花海,秋天云它又成了落葉世界。這個(gè)公園里不僅有樹(shù),還有漫山遍野的小野花,不同季節(jié)交替開(kāi)放的迎春風(fēng)、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花..........

  公園的小河里,鵝和鴨子歡快地游著泳,小魚(yú)在一旁成群結(jié)對(duì)的`在水底里玩著捉藏。竹林中還時(shí)不時(shí)傳出公雞歌聲和母雞‘咯咯的叫聲。除了這些,公園里還有許多小亭子和假山,可以登高眺遠(yuǎn),這時(shí)候你會(huì)感覺(jué)到公園的風(fēng)景非常的漂亮。

  公園里不僅環(huán)境優(yōu)美,還是孩子們快樂(lè)的天堂。

  在假山上,總會(huì)有幾個(gè)大膽的男孩子,像小猴子一樣爬上爬下,動(dòng)作快得像閃電,一會(huì)兒就在石堆中不見(jiàn)蹤影。在小河邊也會(huì)有一群小姑娘,手中拿著饅頭和菜葉在喂鴨子和鵝。鴨子和鵝跟她們已經(jīng)很熟了,這不,她們剛過(guò)來(lái),鴨子們就一擁而上,嘴里還叫著:“嗨!你們來(lái)了!這次記的多喂我點(diǎn)兒!”就連高傲的白鵝們,此時(shí)也顧不上風(fēng)度了,連聲叫著“喂我!喂我!”

  我喜歡這望里,因?yàn)檫@里可從遠(yuǎn)離城市的吵鬧,因?yàn)檫@里可以拋開(kāi)一切煩腦,更因?yàn)檫@里可以慢下腳步,用心感受大自然的美好!

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇19

  我家房子的后面有個(gè)公園,叫回溪公園,它是我的樂(lè)園。

  回溪很長(zhǎng),一直從羅店流來(lái);回溪很窄,只有一米多寬,彎彎曲曲,流到我們屋后,打了個(gè)滾,形成一個(gè)不大不小的湖。湖里有魚(yú),大的紅鯉魚(yú),小的串柳魚(yú),在石頭間游來(lái)游去。四周是高高低低的石岸,中間有驚險(xiǎn)的石道,兩歲時(shí)我便讓公公扶著我爬來(lái)爬去。湖的東西兩面有四五株高大的柳樹(shù),春天來(lái)了,綠綠的.柳枝垂在湖面上,很好看。

  西邊的山坡上種著高大的香樟樹(shù),噴香的桂花樹(shù),珍貴的櫸樹(shù);橋頭路口是剪得綠饅頭一樣的八角刺,大鳥(niǎo)窩似的盤樹(shù)。山坡上還分布著東一塊西一塊的大石頭,我經(jīng)常和小朋友在石頭間、紅葉石楠和冬青樹(shù)籬笆邊捉迷藏。公園里有塊大石頭,邊上長(zhǎng)著一顆紅楓樹(shù),我攀著這塊石頭學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。

  小溪的兩邊是路,路靠里的一邊種著筆直的銀杏樹(shù),高大的廣玉蘭、紅楓樹(shù);靠外的一邊是較矮的碧桃、紫薇、紫藤,鐵樹(shù)。樹(shù)下是整片的書帶草,小溪里寬一點(diǎn)的地方有睡蓮,轉(zhuǎn)彎處有水芭蕉、水菖蒲和金錢草。我經(jīng)常在這些地方發(fā)現(xiàn)成群的魚(yú),難道它們是魚(yú)兒的家?

  公園空曠的地方都建有亭子,爺爺奶奶們?cè)谶@里唱歌跳舞,小孩們?cè)谶@里溜冰騎車。白天太陽(yáng)暖暖地照著,茶花、蝴蝶花露著笑臉;夜晚,月亮在云朵里穿行,音樂(lè)在晚風(fēng)中飄揚(yáng),桂花的香氣彌漫著,讓我感到家鄉(xiāng)特別美麗,生活特別幸福。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇20

  在我們學(xué)校,有一個(gè)美麗的花園——后花園。

  站在操場(chǎng)上,你有可能發(fā)現(xiàn)不了它,因?yàn)樗粩D在兩幢大大的教學(xué)樓中間。從操場(chǎng)往前走,就是我們的后花園了。別看它面積不大,其實(shí)里面“富麗堂皇”。它被兩株高大的櫻花樹(shù)籠罩住,顯得格外美麗。櫻花樹(shù)就栽在大門口,到了春天,花瓣被風(fēng)刮下來(lái),那落英繽紛的畫面可美了。

  逐漸深入,一片大水池映入眼簾。如果你隨便一看,可能會(huì)覺(jué)得那沒(méi)什么,只是一個(gè)大池子而已。可當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)里面其實(shí)生機(jī)勃勃。那里有各種各樣的水生植物:睡蓮還是個(gè)花苞,靜靜地躺在水上歇息,準(zhǔn)備在夏天一展風(fēng)姿;貍藻的“嘴巴”一張一合,看起來(lái)十分警惕,時(shí)刻準(zhǔn)備抓水里的害蟲(chóng);水葫蘆大搖大擺地在水上仰泳,似乎還在度假。

  往左邊看,花草樹(shù)木重重疊疊。從“活化石”銀杏到隨處可見(jiàn)的`沿階草,從一味中藥繡球花到園林植物紅葉檵木,應(yīng)有盡有。

  “啾啾,啾啾……”咦?是什么聲音?原來(lái)是鳥(niǎo)叫。抬頭一看,樹(shù)上簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的天堂。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上筑巢,鳥(niǎo)叫聲此起彼伏。那婉轉(zhuǎn)的歌聲鉆進(jìn)我們的耳朵,使我們的身心無(wú)比放松。

  我愛(ài)我們學(xué)校的后花園,它讓我們有了一個(gè)可以玩耍的地方。我更愛(ài)我的校園,它讓我們有了一個(gè)可以學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)的“家”。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇21

  有人喜歡生氣勃勃的菜地,有人向往滿是玩具的房間,還有人鐘愛(ài)遼闊海邊的沙灘談起我的樂(lè)園,它就是那間集書房和臥室為一體的小房間。

  我的小房間貼著藍(lán)色小帆船的墻布,深色的'窗簾隨風(fēng)輕拂時(shí),后面的白色紗質(zhì)窗簾就像在和誰(shuí)捉迷藏一樣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。它雖然面積不大,卻功能齊全。我把它分為學(xué)習(xí)區(qū)、游樂(lè)區(qū)和休息區(qū)。

  窗簾的右側(cè)是我的書櫥。這是學(xué)習(xí)區(qū),顧名思義就是我學(xué)習(xí)的地方。里面整整整齊齊地?cái)[放著我心愛(ài)的圖書,每一本都陪伴我度過(guò)快樂(lè)的閑暇時(shí)光;蚋住ひ亮忠黄鹛綄た茖W(xué)奧秘,或隨著陳建成一起穿越歷史,或陪著瑪嘉一起去無(wú)字圖書館寫書

  游樂(lè)區(qū)只是一個(gè)小小的飄窗,卻帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣;虼堤兆聿灰训暮J絲,或興致勃勃地搭樂(lè)高,或懶洋洋地曬太陽(yáng)還可以和媽媽在這聊天、做游戲,無(wú)拘無(wú)束,自由自在地消磨時(shí)間。

  休息區(qū)當(dāng)然是那張床了,生氣的時(shí)候我會(huì)打枕頭,踢被子。開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)在上面蹦啊跳啊,滾來(lái)滾去。晚上它讓我沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),好夢(mèng)不斷。

  在這里,我可以從豐富的書籍中汲取營(yíng)養(yǎng),漸漸拓展了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);在這里我可以吹響葫蘆絲,讓一個(gè)個(gè)個(gè)美妙的音符從指尖流瀉而出,愉悅?cè)胰说纳硇;在這里,我還可以發(fā)泄心中的不適,讓快樂(lè)重新回到我的身旁。

  這就是我的樂(lè)園。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇22

  我有一個(gè)樂(lè)園,它不像城市那樣繁華,也不像皇宮那樣富麗堂皇,它只不過(guò)是個(gè)小小且普通的書房,可卻是我的樂(lè)園!

  人們常說(shuō):“書中自有黃金屋!泵看挝业綍芘,都會(huì)拿起一本書看。書架里的書,被我整整齊齊的擺放著,里面有《秘密花園》《愛(ài)的教育》《父與子》《小王子》等等各類的書。在桌子上,我還放著一本《詞語(yǔ)字典》和《成語(yǔ)字典》,以便寫作業(yè)時(shí)可以查找不會(huì)的詞語(yǔ)和不懂的成語(yǔ),這時(shí)候,字典就是我的老師。有時(shí)我心情不好時(shí),旁邊放了個(gè)娃娃,我就拿起娃娃玩起來(lái),我的心情舒暢了很多。

  書架是我的`急救屋,有一次我考試考的很差,我心里非常的不愉快,我就坐在椅子上,哭得不得了,眼睛都哭紅了,當(dāng)我抬起頭看到書架上的一本書,是我最愛(ài)看的,里面講的是人不要怕犯錯(cuò)誤,只要及時(shí)改正,一定要堅(jiān)強(qiáng)!我想了想,吸了一口氣說(shuō)道:“對(duì),我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不要總是哭哭啼啼的,我跟書里的人簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了,受到小小的挫折就垂頭喪氣!庇谑俏也粮闪搜蹨I,認(rèn)真的在錯(cuò)題旁寫上正確的答案,又記了筆記,放在書包里。接著,我又從書架里拿出一本《愛(ài)的教育》看,仔細(xì)閱讀,我在書的海洋里暢游著,旁邊多么吵雜,我怎么都聽(tīng)不見(jiàn)。

  我的小小且普通的書房,為我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。它就是我的樂(lè)園!

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇23

  我想,每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園吧?自己的小房間、學(xué)校的籃球場(chǎng)或圖書館,而我的樂(lè)園則是小區(qū)里的'那片綠地。

  它規(guī)模不大,但是擁有豐富的花草樹(shù)木。每次來(lái)到這里,就能聞到植物特有的清香,花花草草、樹(shù)枝樹(shù)葉迎風(fēng)輕擺,像在跟我打招呼。可愛(ài)的小昆蟲(chóng)們爬到枝上輕聲吟唱;蝴蝶起舞,花朵綻放,像在比美……我時(shí)常在這里觀察各種植物,還在書上、網(wǎng)上查找關(guān)于它們的知識(shí)。比如:蘆薈的汁液能美容,清香的薄荷可以用來(lái)泡水喝……含羞草的反應(yīng)最有趣,一戳它,葉子便收攏成為一小團(tuán),過(guò)一會(huì)兒,又舒展開(kāi)。

  我也經(jīng)常在綠地的小道上遛遛寶貝小狗。一旦有其他的小狗經(jīng)過(guò),它便特別興奮,沖著小伙伴不停地?fù)u頭擺尾,汪汪叫。

  每到秋天,花園里就會(huì)散發(fā)出銀杏果成熟后特有的清香。扇形的銀杏葉落滿一地,鋪陳開(kāi)來(lái)就像金黃色的地毯。我總會(huì)立刻拍下這些秋日美景,還要收集落在地上的銀杏果回家煮著吃,十分有趣!

  這片綠地也是友誼的匯合點(diǎn)。周末,我從綠地經(jīng)過(guò)時(shí)常會(huì)遇到住在附近的幼兒園時(shí)的好友。大家相視一笑,興奮地呼喚對(duì)方的名字,然后一起奔跑,一起躲貓貓,無(wú)憂無(wú)慮,仿佛回到了幼年時(shí)。

  看!這就是蘊(yùn)含了我無(wú)數(shù)美好童年回憶的樂(lè)園,能讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、享受溫馨、與舊友盡情嬉戲的樂(lè)園。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇24

  那是一個(gè)秘密的,屬于孩子的樂(lè)園。也是我的秘密小天地,在這兒,擁有我小時(shí)候最美,最快樂(lè)的回憶。

  春天,花圃迷漫著花香,迎春、桃花、梨花、杜鵑———還有一些可愛(ài)的小草。這時(shí)候花圃是我的天地,我喜歡在樹(shù)上跳來(lái)跳去,一根繩子就構(gòu)成都了秋千,微笑的我坐在上面,好快樂(lè),好開(kāi)心。

  夏天,在花圃里,知了在唱歌,而我就愉快地爬上樹(shù),在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,象一只猴子,如果在夏天的早晨你會(huì)發(fā)現(xiàn)花圃最可愛(ài)的一面了,牽;ǜ苍趬ι希К摰乃檎丛谏厦,這時(shí)候玫瑰就象高傲的女王,直挺挺的矗立在泥土之中,而它旁邊的桅子花則象一位公主,它穿著雪白的禮服,帶著珍珠戒指,潔白無(wú)暇,令人醉在其中,在花圃的中央有一棵桑樹(shù),夏天到了,上面結(jié)滿了桑果,小時(shí)候我小,不知道這是桑樹(shù),上面結(jié)的.果實(shí)讓我充滿疑問(wèn),這是什么喲,看上去好好吃。我呢,不管有毒沒(méi)毒,一口一個(gè),誘人的果實(shí)令我陶醉,好好吃,結(jié)果一樹(shù)的桑果被我吃光了,結(jié)果我肚了疼了三天,而且果汁在我衣服上留下了光輝的跡象。

  秋天到了,是收獲的季節(jié)石榴早已結(jié)了果,我這個(gè)小饞貓?jiān)鐚?duì)它有了吃欲,不愧是土生土長(zhǎng)的石榴呀,結(jié)出來(lái)的石榴味道就是好。

  冬天,下了雪,我就喜歡打雪仗,一個(gè)球飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,好好玩,笑聲一直溢在園子里。

  花圃,這個(gè)我的樂(lè)園,使我快樂(lè)的地方,一個(gè)屬于我的天地。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇25

  我有一個(gè)溫馨的家,家里有一間擺滿了各種花盆的陽(yáng)臺(tái),雖然它的面積不大,可在我看來(lái),那里就是一個(gè)溫暖又舒適的樂(lè)園。

  天晴了的時(shí)候,太陽(yáng)公公伸出他溫暖的大手,把金色的'陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上,那時(shí)我就會(huì)搬起小凳子,沐浴著陽(yáng)光,坐在那里安靜的看書。聞著花的芬芳,品著書的美好,剎那間,仿佛所有的植物都動(dòng)了起來(lái),和我一起讀一首春天的詩(shī),那是多么美好的時(shí)光呀!

  有一次,我還在花盆里撒上了青菜種子,盼望著他們快快長(zhǎng)大。幾天過(guò)去了,小青菜種子果然給我?guī)?lái)了驚喜和快樂(lè)。它們從土里探出頭來(lái),盡情地沐浴著溫暖的陽(yáng)光,綠綠的葉,青青的莖,它們是那么的嬌嫩,又那么的堅(jiān)強(qiáng),和那金色的光芒一起,繪成了一幅多么美麗的圖畫呀!

  我喜歡和爸爸媽媽玩捉迷藏的游戲,那時(shí)候,窗簾一拉,陽(yáng)臺(tái)就變成了一處很好的藏身地。聽(tīng)著爸爸媽媽一圈一圈的找我,我躲在窗簾后面使勁的憋著笑,心里不禁有點(diǎn)兒洋洋自得。有一次,我和媽媽又藏到陽(yáng)臺(tái)上,爸爸一開(kāi)始沒(méi)找到我們,后來(lái)他想出了一個(gè)聰明的法子,他關(guān)掉了家里所有的燈,透過(guò)屋外高樓上點(diǎn)綴的璀璨燈光,爸爸得意地說(shuō)道:“出來(lái)吧!”之后,我們?nèi)齻(gè)哈哈哈地笑作一團(tuán)。在這居家隔離的一段時(shí)光里,“捉迷藏”可給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣呢!

  陽(yáng)臺(tái)我的樂(lè)園,植物是我的伙伴,他們給我?guī)?lái)快樂(lè)、溫暖和慰藉,也為我留下了許多美好的回憶。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇26

  我的樂(lè)園,就是爺爺?shù)牟藞@子,它給了我許多的快樂(lè),給了我許多的幸福。

  菜園就在院子里,園子里三棵挺拔的大白楊,就像三位將軍在守護(hù)著自己的家園。園子周圍是墻,只有一個(gè)門,還有兩棵蘋果樹(shù)呢。

  夏天,我在菜園子里抓蝴蝶、放風(fēng)箏,爺爺在種著種子,我也要種,爺爺給了我?guī)琢7N子,我把他種下去了。

  秋天到了,蘋果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的果子,又大又圓,看起來(lái)可好吃了。到摘的時(shí)候,我也摘了一個(gè)又大又圓的紅蘋果,那些家伙一個(gè)勁的往我這跑,好像是要很快讓我摘下它自己,它已經(jīng)在樹(shù)上呆膩了。又長(zhǎng)又大的大白菜葉子像是在跟別人比賽誰(shuí)的葉子又長(zhǎng)又大呢!紅蘿卜和黃蘿卜也呆不住了,探出頭來(lái)望望四周,看見(jiàn)了別的植物,便搖著自己的綠“頭發(fā)”,像是對(duì)別的植物說(shuō):“看,我的頭發(fā)漂不漂亮?”,黃瓜說(shuō):“哼,我比你漂亮,又長(zhǎng)又粗,還可以生吃呢!”黃瓜又長(zhǎng)又粗,仿佛一支筆在炫耀自己。圓滾滾的南瓜到處亂滾,像一個(gè)淘氣的小孩在床上滾來(lái)滾去不吃飯。接下來(lái)西紅柿登場(chǎng)了,在藤架上看見(jiàn)我走了過(guò)來(lái),你擁我擠的'滾到我面前,像在說(shuō):“主人,你終于回來(lái)了。”

  我很高興我有這樣一個(gè)菜園子,放學(xué)回來(lái),蘋果的香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái),西紅柿滾到了我的跟前迎接我。有時(shí),我還在它們的鼓勵(lì)下一次次放風(fēng)箏、抓蝴蝶、抓蜻蜓。院子里還有許的花兒,蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的來(lái)采蜜,爺爺?shù)牟藞@子真是香飄四溢呀!

  這個(gè)菜園子給了我幸福、快樂(lè),是我的樂(lè)園。而它們也接受了我的歡聲笑語(yǔ)。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇27

  我的樂(lè)園是我老家的院子,那里既有動(dòng)物也有植物,我很喜歡。

  先說(shuō)動(dòng)物吧。院子里有兩個(gè)籬笆,第一個(gè)籬笆里面有兩只公雞,三只母雞和一群小雞。我要是在老家的話,每天中午就會(huì)把籬笆打開(kāi),讓它們出來(lái)活動(dòng)。兩只大公雞在草地上大踏步地走來(lái)走去,神氣極了。三只母雞,一只向東走,一只向西走,一只向北走,不過(guò)不用擔(dān)心,它們是不會(huì)走丟的。每只母雞身后都跟著一群毛絨絨、淡黃色的可愛(ài)小雞,小雞們緊緊地走在自己媽媽身旁,生怕走丟了似的。這些小雞看到我也不怕,因?yàn)槲覀円呀?jīng)成了好朋友。有時(shí)候我會(huì)小心地好奇地拿起一只小雞玩,它卻一點(diǎn)都不怕,嘰嘰地叫著,用嘴啄我的手,我只好不舍地輕輕地把它放在地上,讓它去找自己的媽媽和兄弟姐妹。

  第二個(gè)籬笆里面有兩只小豬,我一回老家就和它們一起玩。它們都是白色的,身體長(zhǎng)得圓圓的。它們天天吃了睡,睡了吃,看起來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的'。有一次我拿一小袋玉米粒給它們吃,它們不爭(zhēng)不搶,看起來(lái)很友愛(ài),我很高興,輕輕地摸摸它們,它們一點(diǎn)兒也不臟也不臭,毛發(fā)摸起來(lái)毛茸茸的,很柔順。

  再說(shuō)植物吧。院子里面有兩種植物。一種是桂花,還有一種是菊花。

  一到秋天,院子里芳香撲鼻。桂花開(kāi)了,淡黃色的小花朵散發(fā)出濃郁的甜香。菊花也不甘落后,也一朵一朵陸續(xù)開(kāi)放了,花瓣一卷一卷的,像鷹爪一樣微微彎曲著。爸爸告訴我,這種菊花叫鷹爪菊,我聞了聞,有一股淡淡的香味。

  老家的院子就是我的樂(lè)園,我愛(ài)我的老家。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇28

  我的家鄉(xiāng)在大連。那是一個(gè)美麗的海濱城市。我愛(ài)那蔚藍(lán)的大海,大海是我的樂(lè)園。

  春天,沉睡了一個(gè)冬天的大海,又唱起的快樂(lè)的迎春歌。這時(shí),我們這些小淘氣,就拿著小竹簍來(lái)到海邊,小螃蟹一看見(jiàn)我們,便嚇得動(dòng)逃西竄。我們?cè)诤_厹\水里用泥沙造了大大小小的“軍事基地”、長(zhǎng)短不一的馬路、高高矮矮的城堡。任海水沖洗著我們光著的腳,一陣陣歡笑拌著大海的歌聲,好聽(tīng)極了。

  夏天,我們每天都到海里去泡上大半天。炎熱的天氣,誰(shuí)不想在家里吹吹電風(fēng)扇?可我們偏在大海里追逐玩耍。一個(gè)個(gè)翻著白花的浪頭打在身上、臉上,朦朧中看到一個(gè)小黑點(diǎn),不管三七二十一,伸手去抓,一把抹去臉上的水一看,原來(lái)是一個(gè)被海水沖得很光滑的石頭,笑聲打破了海水的咆哮。

  秋天海水不唱了,也不咆哮了。靜靜的,卻可以聽(tīng)到螃蟹的悄悄話,魚(yú)兒的小秘密!斑沁迁D”一道閃電如一條銀蛇,沖破了布滿烏云的天空。豆大的雨點(diǎn)隨之傾盆而至,打在我們身上臉上。我們?cè)诿苊軐訉拥挠旰熜ρ脚苎,有的還跳起了迪斯科,笑聲伴著雨水的歌聲,打破了大海往日的靜寂。

  冬天,冬泳的人們一個(gè)個(gè)勇敢地跳入水中,我們也加入了這些勇敢者行列。一只只海燕在我們頭上飛呀飛。

  。」枢l(xiāng)那蔚藍(lán)的.大海,是我的樂(lè)園!

  我的家鄉(xiāng)在大連。那是一個(gè)美麗的海濱城市。我愛(ài)那蔚藍(lán)的大海,大海是我的樂(lè)園。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇29

  每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,有煩惱,就有快樂(lè),煩惱時(shí)在自己的樂(lè)園發(fā)泄,快樂(lè)時(shí)就在自己的樂(lè)園靜靜思考,創(chuàng)造屬于自己的世界。

  我的樂(lè)園就是一間溫馨的小臥室,里面有一個(gè)三層床,一、二層是睡覺(jué),第三層放著許多可愛(ài)的小娃娃,我總喜歡爬到第三層給娃娃配音,生氣時(shí)看著娃娃可愛(ài)的模樣,氣立刻拋到九霄云外。床邊有一個(gè)HelloKitty的衣柜,衣柜里有許許多多我喜愛(ài)的衣服,有紅的、白的,黑的,綠的

  我的樂(lè)園里還有架古箏,煩躁時(shí)彈彈曲子,美妙的音符跑進(jìn)了我的耳朵,安撫了我浮躁的心。

  有一樣?xùn)|西,就像百科全書一樣,但更勝一籌,它就是電腦,它也可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣,我可以從上面搜索我喜歡的電視劇、音樂(lè)以及書籍,偶爾也會(huì)和遠(yuǎn)方的親朋好友通過(guò)QQ軟件聊天。

  有時(shí)候樂(lè)園也會(huì)無(wú)聊,書啃了個(gè)精光,電腦不想玩,古箏也沒(méi)心情彈,這時(shí),我會(huì)將漫畫書上的漂亮圖案通過(guò)復(fù)印機(jī)復(fù)印,把圖案貼的滿屋子都是,使房間顯得更加小巧可愛(ài)。

  每個(gè)星期天樂(lè)園會(huì)來(lái)次大掃除,整理好書和衣服,桌子、椅子和書柜擦干凈,再掃地、拖地、擦地,最后只剩下洗床單了,放洗衣機(jī)里,洗完后晾干,干了后鋪回我的床。大掃除結(jié)束后我總會(huì)噴幾滴花露水讓房間有屬于我的香味,看著溫馨的.小臥室干干凈凈的,心里也會(huì)產(chǎn)生小小的快感。

  我的樂(lè)園雖說(shuō)不上獨(dú)特,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是唯一的,我會(huì)珍惜好現(xiàn)在所擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切的一切。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇30

  俗話說(shuō)“書藉是人類進(jìn)步的階梯”恰恰有這樣一個(gè)地方,完美地陳述了這句話,那便是我的樂(lè)園——圖書館。

  一進(jìn)圖書館,未見(jiàn)其書,先聞其香,一股書香撲鼻而來(lái),讓人陶醉,再回過(guò)神來(lái),一排排書架映入眼簾,真是豐富多彩,還有些眼花繚亂呢!看著看著,一排排書,仿佛都在跟我招手,仿佛都爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“看我吧,快看我吧!”我心想:哪本更好看呢?每一次去圖書館選書時(shí),都讓我猶豫不決呢!

  琳瑯滿目的書雖然讓人心生歡喜,但我更喜歡在知識(shí)和歡樂(lè)之間遨游。

  有時(shí)書能逗得我哈哈大笑,有時(shí)能讓我從中體會(huì)深刻的道理,又有時(shí)能讓我吸取到一些新鮮的、有趣的知識(shí)。記得有一次,我看了一本書中的一個(gè)笑話,立刻被逗得捧腹大笑。一次,福爾摩斯和他的好朋友華生一起去露營(yíng),他們晚上在帳篷里睡了一會(huì)兒,一覺(jué)醒來(lái),一抬頭就看見(jiàn)了天上一閃一閃的星星,福爾摩斯看了看天空想了想,說(shuō)道:“華生,你看見(jiàn)這滿天的繁星,你想到了什么?”華生沉思半晌,帶有詩(shī)意的.回答道:“星空如此明亮,人類如此渺小。”福爾摩斯又說(shuō)道:“你這笨蛋!咱們的帳篷都被偷走啦!”

  我的樂(lè)園就像是滿地的花朵,而我們,就像是一只只小蜜蜂,吮吸著知識(shí)和歡樂(lè)的蜜。我愛(ài)我的樂(lè)園,謝謝它豐富了我的知識(shí),謝謝它給了我一個(gè)快樂(lè)的起點(diǎn),謝謝它讓我的課余時(shí)間豐富多彩。歡迎來(lái)到我的樂(lè)園——一個(gè)充滿知識(shí)和快樂(lè)的地方。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇31

  想必大家都有一個(gè)樂(lè)園。我的樂(lè)園應(yīng)該沒(méi)有人喜歡,不過(guò)我非常喜歡,那就是圖書館。

  圖書館里面分為很多個(gè)區(qū),有兒童區(qū)、成人區(qū)、老年區(qū)、游戲區(qū)……我最喜歡的區(qū)是兒童區(qū)和游戲區(qū),兒童區(qū)里有六個(gè)大柜子幾十張小凳子,墻上也寫了一個(gè)小故事。

  每周六,我都會(huì)去做一個(gè)手工,大家來(lái)猜猜是什么吧!圓滾滾的,紅紅的,不過(guò)不是只有過(guò)年才能用,對(duì)!那就是燈籠!

  我先把材料拿出來(lái),穿上圍裙,我拿出木棍粘上膠,我心想:“千萬(wàn)別粘在我手上,千萬(wàn)別粘在我手上。哎呀!哎,我太難了,我怎么又粘在了手上?”只聽(tīng)見(jiàn):“小朋友,我教你!边@位店員小姐姐非常熱心地幫助了我。我再拿出一片紅色的布,粘在上面,再在上面畫了一只小兔子。我剛想向邊上的小妹妹好好的`炫耀一番,可是,可是她好像畫得比我還好看!哎!算了。

  下午,我來(lái)到閱讀區(qū)的兒童區(qū)來(lái)看書了,我正在看“米小圈與上學(xué)記”我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人竟和我一樣在看“米小圈上學(xué)記”我上前問(wèn)好,一起聊了一會(huì)天,非常開(kāi)心。后來(lái),我們玩了一個(gè)游戲,猜猜是什么吧?

  我們想了許多游戲,可好像都不行。有的是因?yàn)閳D書館不能太吵鬧,有的是因?yàn)椤詈,我們決定互相留個(gè)電話號(hào)碼,下次一起玩。

  圖書館真好玩,又可以學(xué)習(xí),還可以玩,最重要的還是認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇32

  是誰(shuí)沒(méi)收了你寫作業(yè)時(shí)的疲倦?是誰(shuí)沒(méi)收了我挫敗時(shí)的失望?是誰(shuí)沒(méi)收了你考試前的緊張?那就是我的樂(lè)園——我家樓下的小樹(shù)林呀!

  小樹(shù)林,中間有一條窄窄的小路,在那兒植物和昆蟲(chóng)的種類都很多,有一種藤根埋的.很深,小孩是拽不動(dòng)的,因此我常常在那里被絆倒,但每次我都一臉無(wú)所謂的樣子,拍拍土又爬了起來(lái),如果不怕癢,還可以玩兒大螞蟻,我在別處可沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的螞蟻,活像一個(gè)黑色的沒(méi)有翅膀的大蜜蜂,捉一只將它放在手掌心上,她便焦急地跑起來(lái),試圖想逃離這個(gè)地方,它爬行的時(shí)候把我的手弄得癢癢的,我忍不住想笑?蓱z的它在我的手掌心上爬了一圈又一圈。可都無(wú)濟(jì)于事,我看它這么可憐,便將它放了下來(lái),它似乎也感應(yīng)到了,慌忙的逃走了。

  白天的昆蟲(chóng)不算多,可是一到夜晚,昆蟲(chóng)便一股腦的全出來(lái)了,天色漸漸的昏暗了,太陽(yáng)也不見(jiàn)了,這時(shí),聳立在草坪中央的大燈塔開(kāi)啟了,把草地照得亮如白晝,昆蟲(chóng)在這時(shí)開(kāi)始躁動(dòng)了,被這巨大的光亮而吸引,先是螳螂飛出來(lái),再是蝗蟲(chóng),接著是那彈著小曲兒的蟋蟀。昆蟲(chóng)的聚會(huì)開(kāi)始了,這也是我們小孩兒最快樂(lè)的時(shí)候。

  最好玩的就是捉大蝗蟲(chóng)了,我靜悄悄的、小心翼翼的靠近它,盯準(zhǔn)了它的位置,屏住呼吸,手慢慢的伸上去,再猛地一擒,就捉到了大蝗蟲(chóng)的大腿,它就逃不掉了,這是我們小孩兒最驕傲的時(shí)刻。

  我的小樂(lè)園——小樹(shù)林!在這里,我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇33

  有人喜歡清澈見(jiàn)底的小河,有人喜歡瓜果飄香的果園而我最喜歡我的是我的房間,它是我的樂(lè)園。

  我的房間不大,陳設(shè)簡(jiǎn)單,只有一張床,一個(gè)衣柜,一個(gè)書桌而已。

  每天放學(xué)之后我都會(huì)在書桌上寫作業(yè),吃過(guò)晚飯后在書桌前看書。我特別喜歡看書,我在書中和笑貓一起在它的的夏宮玩耍,和唐僧師徒西天取經(jīng)我的心情也常常隨著書中的故事情節(jié)跌宕起伏,一會(huì)兒隨著關(guān)羽斬顏良誅文丑、過(guò)五關(guān)斬六將熱血沸騰,一會(huì)兒隨劉備火燒連營(yíng)兒跌到谷底,書帶給我快樂(lè),書是最好我的朋友!

  有時(shí)寫完作業(yè),我會(huì)在房間玩玩具,我有很多玩具,我還給每個(gè)玩具取了名字呢!什么機(jī)靈兔、慢慢象、哈哈狗、奔奔馬、花花貓我經(jīng)常讓慢慢象當(dāng)語(yǔ)文老師,機(jī)靈兔當(dāng)英語(yǔ)老師,哈哈狗當(dāng)數(shù)學(xué)老師,剩下的玩具呢?都是學(xué)生。我還給他們配音上課呢!這不,機(jī)靈兔開(kāi)始上課了。

  我們今天學(xué)習(xí)了字母c的.知識(shí),花花貓你來(lái)寫一寫字母c吧?

  好,花花貓你寫對(duì)了,加一朵紅花。機(jī)靈兔開(kāi)心地說(shuō)。

  奔奔馬,你知道幾個(gè)以c開(kāi)頭的單詞?

  有Candy糖果,Cⅰndy森迪奔奔馬大聲說(shuō)。

  很棒,加一朵紅花。機(jī)靈兔開(kāi)心地說(shuō)。

  我們玩的不亦樂(lè)乎,開(kāi)心極了。

  同學(xué)們,這就是我和我的樂(lè)園,我的房間帶給我無(wú)限的快樂(lè)。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇34

  你猜:我的樂(lè)園是哪里?我覺(jué)得你一定猜不到,是游樂(lè)場(chǎng)?還是公園?告訴你吧,都不對(duì),我的樂(lè)園是奶奶家的菜田。

  奶奶家的房子后面有一塊菜田,雖然不是很大,在爺爺奶奶的精心打理下,菜田里一片生機(jī)盎然,一年四季都會(huì)有不同品種的蔬菜。

  春天,小菜田的蠶豆開(kāi)花了,一簇簇,一叢叢,紫色和白色交錯(cuò)著,就像許多紫色的小蝴蝶在綠葉叢中飛舞著。一顆顆青菜挨挨擠擠立在田里,像一個(gè)個(gè)站崗的小士兵。早晨,奶奶摘來(lái)還帶著露水的青菜給我們煮面條,吃起來(lái)可新鮮了。

  夏天,火紅火紅的辣椒掛在辣椒枝上搖來(lái)?yè)u去,旁邊還有燈籠一樣的大西紅柿。我最喜歡在里面找黃瓜,順著瓜藤找,鮮嫩的黃瓜偷偷藏在葉子下面,摘下一根,手一抹就迫不及待咬上一口,又脆又清爽,那是我最喜歡的味道了。

  秋天,玉米桿子被沉甸甸的'果實(shí)壓彎了腰,夏天沒(méi)摘完的南瓜葉換上橘色的外衣,皮也變得厚實(shí)起來(lái)。摘下來(lái),我一路滾著南瓜把它運(yùn)回家了。

  冬天的早晨,菜田里結(jié)上厚厚一層霜,用手一摸,冰涼冰涼的,像下了雪一樣。從地里拔幾個(gè)蘿卜,也是很好玩的事。

  在這個(gè)菜田里,我挖到過(guò)蚯蚓,也抓過(guò)蝸牛,拔過(guò)蘿卜,也挖過(guò)土豆,每一次都讓我覺(jué)得很新奇,所以這就是我的樂(lè)園,一個(gè)寧?kù)o祥和,帶給我快樂(lè)的地方。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇35

  在家里,有一個(gè)鮮為人知的小樂(lè)園。

  我的小樂(lè)園在我們家后院的小菜地里,一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密……在家里,媽媽不喜歡我畫畫,但偏偏我就喜歡畫畫,媽媽就用學(xué)習(xí)來(lái)壓迫著我。因此,我常常一個(gè)人生悶氣,每次我生氣,就會(huì)去奶奶的小菜地。這次,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小房子,門開(kāi)著,我進(jìn)去了,里面還算寬闊,我為這個(gè)小發(fā)現(xiàn)感到高興。

  一次,我又生了悶氣,就獨(dú)自來(lái)到了菜地。走著走著,我又來(lái)到了這個(gè)小房間,在里面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),突然有了個(gè)好想法。我偷偷溜進(jìn)了屋里,把我私藏的畫畫工具放進(jìn)去,又拿了個(gè)廢棄的`小桌子和小椅子在里面布置好。左看看、右看看,覺(jué)得少了些什么,便拿了些收集的彩燈和彩帶還有可愛(ài)的小玩具在里面布置起來(lái)。不大一會(huì)兒,一個(gè)美麗的小樂(lè)園就在眼前展開(kāi)。我常常在里面畫畫,或玩一些小游戲,看見(jiàn)有好看的野花,就把它們移植到小樂(lè)園中精心照顧。

  我的小樂(lè)園還有不小的用處呢!有一回,我和同學(xué)小依、小麗一起玩捉迷藏,打賭被找到要學(xué)三聲狗叫。我不愿學(xué)狗叫,便想出了一個(gè)好方法,我偷偷地躲進(jìn)了小樂(lè)園。在里面待了好一會(huì)兒,最后小依找不到了,只好認(rèn)輸學(xué)了三聲狗叫,然后問(wèn)我:“你到底躲哪兒了呀?”我笑了笑,說(shuō)了句:“呵呵!這是秘密!

  這就是我的秘密樂(lè)園!

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇36

  童年是人生當(dāng)中最幸福、快樂(lè)的時(shí)候,讓人多么回味無(wú)窮啊。童年當(dāng)然有很多趣人、趣事,但更讓我難忘的是童年是經(jīng)常嬉戲玩耍的小河邊,那兒便是我童年的樂(lè)園。

  夏天,我最喜歡干的事就是在小河里捉螃蟹。把腳伸進(jìn)小河里,真涼啊,腳板麻酥酥的,好玩!這水真是晶晶亮,透心涼啊。小螃蟹正急匆匆在水里邊亂躥呢。我急了,用手搶,搶的水滴直往臉上濺,有時(shí)一捧能捉好幾只大螃蟹呢!把螃蟹拿回家,讓外婆做,等到開(kāi)飯,兩手撕扯一只最大的紅燒螃蟹,吃的津津有味。

  冬天,等到天氣最冷時(shí),我便和小伙伴們一起在河面上滑冰。河面凍的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,我便和小伙伴們?cè)谏厦婺阕肺亿s,盡情地玩耍嬉戲。結(jié)果,一不小心,便“撲通”一聲摔個(gè)大跟頭,但我又迅速爬起來(lái)洗刷了。

  小河四周是一大片綠茵茵的.草地,草地上“咩咩”的小羊在大口大口地吃著草,旁邊就是我們這群快樂(lè)的“小鹿”在玩過(guò)家家——我可是伙伴中的頭兒呢!我也從此一步步走向成熟。

  小河的不遠(yuǎn)處有一塊小菜園子,至于菜,那是別人家的。但我們這群“淘氣包”每次玩累時(shí)就會(huì)光顧這個(gè)菜園子,“偷吃”人家的西紅柿、黃瓜等可生吃的小蔬菜。人家找上門來(lái),爸爸又得請(qǐng)我吃“煸炒肉絲”了。

  童年的樂(lè)園編織著我五彩的夢(mèng),也讓我歷盡各種酸甜苦辣。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇37

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,我的樂(lè)園不是讓人流連忘返的游樂(lè)園,不是春意盎然的公園,也不是五彩繽紛的田園,而是我家的陽(yáng)臺(tái)。

  很多人家都在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服,但我們家不是在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服,而是種植物,里面有芬芳撲鼻的鮮花,有碧綠的小草……這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有興趣,我最喜歡的是那四棵高大的桑樹(shù)。

  這些桑樹(shù)是我三年級(jí)時(shí),媽媽買回來(lái)采桑葉喂蠶的,后來(lái)蠶死了,桑樹(shù)卻越長(zhǎng)越茂盛了,還結(jié)出了一串一串的桑果。

  可能很多人吃完桑果后就會(huì)想把桑樹(shù)丟了,但我并不想這樣做。我長(zhǎng)大了,想當(dāng)一個(gè)攝影師,這幾棵桑樹(shù)就是我拍照的模特,我給桑葉灑上一些水,再拿出相機(jī)拍幾張葉子上的水珠照,桑葉上滾動(dòng)著晶瑩的水珠,好像剛下過(guò)雨似的,十分美麗!

  春天,我最喜歡的游戲是摘桑果,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前,手上拿著碗,摘下一顆顆飽滿的桑果,紫到發(fā)黑,看著非常的.甜,洗一洗,吃一個(gè),真是甜到心頭!

  四棵大桑樹(shù)和我一起過(guò)著春夏秋冬不一樣的季節(jié),春天它們長(zhǎng)出新芽,我準(zhǔn)備去上學(xué)校,一起做新的自己。夏天它們的果子準(zhǔn)備蘇醒過(guò)來(lái),而我準(zhǔn)備著考試,一起來(lái)考驗(yàn)一下自己的能力。秋天我過(guò)著愉快的生活,有時(shí)也出去旅行,而桑葉也準(zhǔn)備去旅行,它從樹(shù)上打著轉(zhuǎn)兒落下,一起去探索新的發(fā)現(xiàn)。冬天全家團(tuán)圓,準(zhǔn)備下一年新的開(kāi)始,桑樹(shù)也積攢力量,準(zhǔn)備春天吐新芽,我們一起等待新的一年!

  自從桑樹(shù)來(lái)到我家,我就喜歡上了它,我愛(ài)我家的桑樹(shù),我愛(ài)我家的陽(yáng)臺(tái),我也愛(ài)我的樂(lè)園!

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇38

  如果你問(wèn)我,我的樂(lè)園在哪里,我會(huì)說(shuō):“我的樂(lè)園就是我的家鄉(xiāng)!”

  春天,小河叮咚流淌仿佛一個(gè)個(gè)小音符在跳動(dòng)。春姑娘撫摸著我的頭,讓我坐下聽(tīng)小河的歌聲;春姑娘嫵摸著大地和小樹(shù),給他們戴上了嫩綠的帽子。她還帶來(lái)了許多朋友:小燕子、小蝴蝶、小白兔和小喜鵲,我們沐浴在太陽(yáng)公公的陽(yáng)光中。

  夏天,知了在樹(shù)上歡快地唱歌,大樹(shù)在旁邊熱烈的鼓堂。不知不覺(jué)中,大地鋪上了一層綠色的地毯,好像在迎接夏先生的到來(lái)。夏先生為了給我們解暑,親自種上了許多西瓜,不久后,西瓜便成熟了,個(gè)個(gè)都有足球那么大的西瓜似乎要炸裂開(kāi)似的。夏先生把這些西瓜送給了大家。大家吃著西瓜贊不絕口,沉浸在夏先生帶來(lái)的喜悅中。

  秋天,秋嬸嬸給大樹(shù)換上了黃色的風(fēng)衣,

  大地又鋪上了一層黃色的地毯來(lái)迎接冬爺爺?shù)牡絹?lái)。

  同時(shí)秋嬸嬸還帶來(lái)了許多見(jiàn)面禮,桃子、太棗、桔子、大米……我最喜歡從“地毯”上拾起一片最紅的樹(shù)葉來(lái)欣賞。這真是一幅美麗的景象啊!

  冬天,慈祥的冬爺爺給草地、稻田、樹(shù)林都蓋上了一層厚厚的雪被子。這時(shí)是我們最喜歡的季節(jié)了,我們不顧風(fēng)雪去玩雪。有的堆雪人,有的.打雪仗,還有的滾雪球。玩的不亦樂(lè)乎。

  我的家鄉(xiāng),無(wú)論什么季節(jié),都是令我憧憬的樂(lè)園。我愛(ài)這樂(lè)園。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇39

  如果你問(wèn)我,我的樂(lè)園在哪里?我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你――家鄉(xiāng)村頭的小溪。

  那是一條神秘的小溪,她的源頭是一個(gè)洞穴,黑乎乎的,但流出的水卻極其清澈,讓我想起了“問(wèn)渠那得清如許,唯有源頭活水來(lái)”那句古詩(shī);洞穴上面有兩顆千年古樟樹(shù),聽(tīng)老人們說(shuō),他們是一公一母,樹(shù)干大得要十來(lái)個(gè)人手拉著手才能抱得;小溪清澈見(jiàn)底,溪底的鵝卵石、貝殼在太陽(yáng)下反射出七彩的光,魚(yú)蝦自由地在水草間竄動(dòng)。小溪的邊上還有一口古井,那古井深不見(jiàn)底,每次經(jīng)過(guò)邊上我的心都會(huì)陣陣打鼓,想去看看但又不敢,深怕自己掉下去;

  每次一到放假,我最盼望的是和小伙伴們一起去小溪里捉魚(yú)蝦。我們提著水桶,拿著魚(yú)網(wǎng),沿著石板路往前走,隨后拾級(jí)而下就到了小溪邊。我們蹲在石階上,雙手緊緊握住魚(yú)網(wǎng),使之貼著水草,就在屏氣凝神之時(shí),魚(yú)蝦就進(jìn)入網(wǎng)兜了。記得有一次暑假,我們?cè)谛∠呎娴酶吲d,我一不留神,身子往前一斜,一只腳踏進(jìn)了水里,另一只腳也跟著下去了,雖然溪水只到我的膝蓋,但全身上下卻都濕透了,這次與小溪的“親密”接觸,讓我更加感受到了溪水的清涼與溫柔,我索性在水里玩?zhèn)痛快。等我上岸的時(shí)候,卷起的褲腳邊竟然還有殘留的.魚(yú)蝦。

  村頭的小溪,給家鄉(xiāng)生活帶來(lái)了許多色彩,也給我的兒時(shí)生活留下許多美好的回憶。雖然我現(xiàn)在回去的少了,但不管春夏秋冬,只要一回去總要拉著爸爸媽媽圍著小溪轉(zhuǎn)幾圈。

  我愛(ài)村頭的小溪,那是我兒時(shí)的樂(lè)園,更是我無(wú)法忘懷的樂(lè)園!

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇40

  我們都有屬于自己的樂(lè)園,那我的樂(lè)園又是怎樣的呢?

  說(shuō)起樂(lè)園就要說(shuō)一說(shuō)爺爺?shù)牟说亓,爺爺(shù)牟说卦谕陼r(shí)代給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

  爺爺?shù)牟说乩镉性S多的蔬菜,甚至還種了一些水果。在春季的時(shí)候,爺爺菜地里的櫻花樹(shù)就會(huì)開(kāi)出潔白的'花朵,仿佛是櫻花樹(shù)穿上了一件雪白的裙子。櫻花不僅美麗而且還香氣撲鼻,聞了之后令人心曠神怡,每次我站大老遠(yuǎn)就能聞到香氣。在快夏季的時(shí)候,豌豆們就會(huì)迫不及待地跳出豆莢,開(kāi)始自己的旅行,但是它們總會(huì)被抓回來(lái),就好像逃犯要逃命一樣,可是有時(shí)候我的粗心也會(huì)讓幾個(gè)逃犯逃走。每到秋季的時(shí)候,爺爺種的棗熟了,棗兒又大又紅,就好像許多火紅的瑪瑙掛在碧綠的樹(shù)上。冬天的時(shí)候,爺爺菜地里那一排排綠色的蒜苗,就好像一列列士兵似的,整齊地守護(hù)在菜地四周。爺爺?shù)牟说鼐拖褚粋(gè)巨大的寶庫(kù),一年四季都充滿驚喜。

  大家都見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)吧!它的樣子很可愛(ài)很搞笑,但是它身上的刺卻很嚇人,只要被扎一下就會(huì)痛上個(gè)一兩天,但是我并不害怕它。我還會(huì)拿棍子挑釁它,他的一些動(dòng)作會(huì)使我哈哈大笑。

  每當(dāng)花生成熟的時(shí)候,我都會(huì)和爺爺一起去菜地摘花生。拔花生很費(fèi)力氣,我得費(fèi)九牛二虎之力才能把花生從地里拔出來(lái)。剝開(kāi)一個(gè)花生嘗一嘗,脆脆甜甜的特別好吃。自己拔出來(lái)的花生,吃起來(lái)讓我覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果!我和爺爺總是早出晚歸,因?yàn)槲覍?shí)在不舍得離開(kāi)這個(gè)快樂(lè)的地方。

  爺爺?shù)牟说亟o我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè),你能感受到嗎?

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇41

  有的人樂(lè)園是寬闊的籃球場(chǎng);有的人樂(lè)園是小區(qū)里的公園;有的人樂(lè)園是外婆家的院子;而我的樂(lè)園你們一定想不到——衛(wèi)生間。

  我家衛(wèi)生間不大,也就4平方米左右,里面有高高的洗臉臺(tái),潔白的馬桶,還有用玻璃圍起來(lái)的淋浴房。

  我最喜歡在這淋浴房的時(shí)光。每當(dāng)我洗澡的時(shí)候,先播放上我喜歡的音樂(lè),然后打開(kāi)暖氣和水龍頭。接著我就隨著音樂(lè)一起搖擺,水就像碎銀子一樣灑下來(lái),我小心的用手去試試水溫,調(diào)至合適的溫度,然后整個(gè)人就往里一鉆,我的毛孔都興奮了,像一個(gè)個(gè)小娃娃似的.張開(kāi)嘴喝水,準(zhǔn)備暢飲一番。汗毛都隨著水流歡快地?fù)u擺起來(lái),全身的細(xì)胞都興奮地歡呼著。我在手上擠一點(diǎn)點(diǎn)沐浴露,在身上來(lái)回地搓著,瞬間身上充滿了泡泡,我頑皮地一吹,玻璃上瞬間就充滿了肥皂泡,香味也隨之撲鼻而來(lái),我沉浸在那歡樂(lè)當(dāng)中。

  經(jīng)常因?yàn)樽鳂I(yè)還沒(méi)全部完成,而三國(guó)演義中的曹操卻已經(jīng)在召喚著我。我的心就騷動(dòng)不安,便一邊喊著:“來(lái)不及了,來(lái)不及了。”一邊偷偷地把“寶貝”塞進(jìn)懷里帶進(jìn)我的樂(lè)園。我借著上廁所的名義在書中遨游。我仿佛看見(jiàn)劉備和曹操煮酒論英雄;仿佛看見(jiàn)關(guān)羽從曹操身邊棄去過(guò)關(guān)斬六將,回到兄長(zhǎng)劉備的身邊……我津津有味地看著,常常忘了時(shí)間,外面?zhèn)鱽?lái):“啥情況,你掉進(jìn)去拉?”的催促聲,我只能不情愿地走出來(lái)。

  這就是我的樂(lè)園——衛(wèi)生間,它會(huì)是你的樂(lè)園嗎?

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇42

  我家門前沒(méi)多遠(yuǎn)有一個(gè)池塘,那是我的樂(lè)園。

  記得五六歲時(shí),我常在池塘邊游玩。不必說(shuō)姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù),細(xì)高的蘆葦,碧綠的水草;也不必說(shuō)魚(yú)兒在這里嬉戲,威武的螃蟹在水中若隱若現(xiàn),膽小的蝦兒藏在石頭下面;單是池塘邊的草叢中就有無(wú)限樂(lè)趣。蟋蟀在這里彈琴, 螞蟻在這里忙碌。翻開(kāi)碎石頭,有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)青蛙,還有水蜈蚣,倘若用一根樹(shù)枝按它一下,它就會(huì)變成一個(gè)球在水里打滾。

  夏天到了, 炎熱難耐,但來(lái)到這里卻有一種秋天似的涼爽。我和小伙伴們最愛(ài)在這里摸螃蟹。有一次,我正在摸螃蟹,不小心被螃蟹夾住了, 疼的'我急忙使勁甩手,把螃蟹甩飛了起來(lái),再看看自己的手,已經(jīng)慘不忍睹了。但不一會(huì)兒,我們就開(kāi)始比賽游泳,完全忘了剛才的事。

  冬天到了,池塘變得冷清了很多。不過(guò)池塘上面結(jié)了冰時(shí)可就熱鬧了。我們?cè)谏厦婊,冰面上很難行走, 我們時(shí)常摔跤?墒沁^(guò)了一段時(shí)間我們摸索出了原因,就不再摔跤,而是靈巧的像一只猴子一樣。有一次,在滑冰的時(shí)候不知怎么了,冰面突然裂開(kāi)了,我們一個(gè)個(gè)落入水中。幸虧水不深,但我們的衣服還是濕透了, 一個(gè)個(gè)凍得渾身發(fā)抖,回家自然免不了一頓批評(píng)。第二天,我們又一如既往地來(lái)到這里繼續(xù)玩滑冰,完全不把大人的責(zé)罵放在心上。

  這就是我的樂(lè)園, 雖然沒(méi)有魯迅爺爺?shù)陌俨輬@那么多姿多彩, 但是它卻一直留在我的記憶里······

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇43

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園很特別,你一定猜不到,就是——衛(wèi)生間。

  咳咳,別笑!別把衛(wèi)生間里那種味兒聯(lián)系起來(lái)。其實(shí),只要你有和我一樣的體驗(yàn)和感受,就會(huì)理解我為什么稱它是“樂(lè)園”了。

  每天我一回家,先放下書包之后就沖進(jìn)了衛(wèi)生間。老爸每次都取笑我:“怎么,學(xué)校里面沒(méi)有廁所嗎?猴急成這樣!”其實(shí),爸媽還不知道,像我這種人看起書來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,所以總被他們限定了看書時(shí)間。要想多看一下書,就只能拜托衛(wèi)生間了。呃—紙筒夾層的第二層,找到了!我拿著我心愛(ài)的書,躺在躺在床上—浴缸里頭看。每次老爸扯著嗓子喊:“出來(lái)拉,吃飯拉!”我才依依不舍地出來(lái)。

  還有,每當(dāng)我拿著那裝著倒霉分?jǐn)?shù)的書包回家時(shí),總是把書包往自己的房間里一扔,逃進(jìn)衛(wèi)生間。因?yàn)槲仪宄闹溃夷巧朴谟^察的媽媽不久以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)那張“驚世駭俗”的考卷。隨著一陣大呼小叫,媽媽就開(kāi)始吼了:“給我出來(lái)!”“我在上廁所!”我慢條斯理地回答!俺鰜(lái)!”唉……現(xiàn)在哪怕能躲一秒鐘也是我的樂(lè)園了。

  在爸媽眼里,我或許是個(gè)大孩子了,可我還是做些幼稚的'舉動(dòng)。每當(dāng)爸媽一出家門,我就趴在浴缸前,裝滿水,放上充氣鴨子,讓他們比賽游泳。接下來(lái)我會(huì)計(jì)時(shí),看看我能在水中憋氣多久,每次多一秒鐘我就開(kāi)心得不得了,在忙碌的學(xué)習(xí)中玩耍,真是無(wú)窮的樂(lè)趣。

  我喜歡衛(wèi)生間,喜歡這個(gè)屬于我的天地,喜歡這個(gè)屬于我的樂(lè)園!

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇44

  陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,百花齊放,在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我又來(lái)到了伴我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)快樂(lè)的地方,那就是兒童公園。

  走進(jìn)公園西大門,郁郁蔥蔥的常青樹(shù)木撲入眼簾,兩旁的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,讓人目不暇接。

  沿著公園的石徑往北側(cè)走,來(lái)到金魚(yú)垂釣池。我迫不及待地拿上魚(yú)竿,掛上魚(yú)餌,開(kāi)始了姜太公之舉。魚(yú)兒總是貪吃的,剛放下魚(yú)餌,金魚(yú)們就圍攏了過(guò)來(lái)咬食,見(jiàn)魚(yú)咬鉤我急忙提竿,哈哈哈,貪吃者甩動(dòng)著尾巴便跳入了水桶,就這樣一條、兩條、三條我釣得興高采烈!。

  在我的樂(lè)園里當(dāng)然少不了眾多的游樂(lè)設(shè)施啦,天際飛機(jī)、海盜船、碰碰車、空中飛椅那都是我暢快游玩的場(chǎng)所。穿過(guò)公園的長(zhǎng)廊,我登上了公園東廣場(chǎng)的天際飛機(jī),隨著起飛的轟鳴聲,我便當(dāng)上了保衛(wèi)祖國(guó)的飛行員。

  前方發(fā)現(xiàn)不明入侵飛機(jī)!按動(dòng)紅色鍵,飛機(jī)瞬間抬升到最高處全速前進(jìn);按動(dòng)綠色鍵,鎖定入侵的敵機(jī)發(fā)射導(dǎo)彈,將之驅(qū)逐。我飛得身臨其境,享受著遨游天際的快樂(lè)時(shí)光,心底更增添了一份保衛(wèi)祖國(guó)的.榮譽(yù)感。

  接著,我又登上了海盜船,開(kāi)啟了在浩瀚無(wú)邊的大海中的航行之旅。海盜船忽高忽低,忽左忽右,雖然被晃得頭暈?zāi)垦,重心不穩(wěn),但我還是緊緊地把著船舵,左滿舵,右滿舵。哈哈哈,我乘風(fēng)破浪,勇往直前!

  在我的樂(lè)園中,可以聽(tīng)到開(kāi)懷的笑聲劃過(guò)天際,可以欣賞到美麗的風(fēng)景四季絢爛;可以像雄鷹一樣展翅高飛,也可以像鯊魚(yú)般深海遨游,真是讓人流連忘返!

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇45

  我的樂(lè)園是我家旁邊的園地,那里種著不同種類的植物。既有種著菜的方塊菜圃,又有種著各種果樹(shù)的“迷宮”,也有養(yǎng)著邁二八步鴨子的小池塘,這些地方在假期的日子里都給我?guī)?lái)了不同的樂(lè)趣。

  在園地的南部有著一個(gè)小小的池塘,在周邊的空地上養(yǎng)著一小群鴨子。我和弟弟妹妹在沙地上玩的時(shí)候,不時(shí)能夠看見(jiàn)成群的鴨子邁著八字步搖搖擺擺的路過(guò)身邊走向池塘,悠閑極了,我仿佛是在觀賞鴨子軍的閱兵儀式,這是我假期里的每日保留節(jié)目。每次看著它們從身邊走過(guò),我都有一種驕傲的感覺(jué)。

  在園地的東邊,是一片方形的田地。田地外圍是些速生喬木,而里邊的則是一些橙樹(shù),這兩種植物共同構(gòu)成了一個(gè)整體,仿佛是一個(gè)小型的“迷宮”。在傍晚的時(shí)候,我總會(huì)跟弟弟妹妹們一起到里面探險(xiǎn),仿佛是在當(dāng)一群勇敢的探險(xiǎn)家。走在陰暗的小樹(shù)林里面,我不時(shí)左顧右盼,生怕會(huì)出現(xiàn)些什么奇怪的東西,一步一回頭緩緩前進(jìn)。在心驚膽戰(zhàn)中,我們總算走到了“迷宮”的邊緣,看著外面的陽(yáng)光,我的心情都明媚了起來(lái)。

  在園地的.中間,被爺爺開(kāi)辟成了一個(gè)菜圃,上面種著韭菜,生菜等。我每天都會(huì)跟著爺爺一起給菜施肥。隨著時(shí)間流逝,我看著它們從一顆小種子破土而出,逐漸茁壯成為翠綠的植物,把這一小塊土地都變成了綠色的世界?粗麄兂砷L(zhǎng)起來(lái)的生命,我有一種油然而生的敬畏。

  這塊園地確實(shí)是我的樂(lè)園,從這片園地上,我體會(huì)到了許許多多的快樂(lè)。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇46

  有句名言:“可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀!倍冶贿@句話感染了,那么我的樂(lè)園是書城嗎?No,告訴你們,我的樂(lè)園其實(shí)是我的小房間。

  歡迎大家來(lái)到我的寶庫(kù),這里面有各種各樣的書簽和發(fā)卡,還有五顏六色的飾品,但是這些都不是我的'寶藏,我的寶藏是——書。

  也許你們覺(jué)得書只是一個(gè)很平常的東西,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。書給我知識(shí),比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》;書給我道理,比如《寓言故事》;書還告訴我中國(guó)燦爛的歷史,告訴我動(dòng)物世界的奇妙,告訴我詩(shī)詞的美好……

  我的房間每年都會(huì)新進(jìn)100來(lái)本書,媽媽說(shuō)我的房間快成一個(gè)小型的書店了。

  書為什么能給我?guī)?lái)快樂(lè)呢?打開(kāi)一本書就是一個(gè)世界,你想進(jìn)去探險(xiǎn)嗎?我想。我想和丁丁一起去抓壞人,想和小葉子一起來(lái)到小綠人的世界,想和香菱一起學(xué)詩(shī),還想和桑桑一起在油麻地小學(xué)玩!

  書像迷盒一樣,當(dāng)你用心思索,你會(huì)發(fā)現(xiàn)打開(kāi)了一個(gè)里面還有一個(gè),讓你不知道最里面是什么盒子,因?yàn)闀o(wú)涯。

  書香伴我成長(zhǎng),在這里我知道了做事要“更上一層樓”,知道了“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,也知道了讀書要做到“三到”……

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,我在這書的天地里慢慢成長(zhǎng),我愛(ài)我的書香樂(lè)園。這里留下了我幼年的懵懂,童年的歡樂(lè)。愿我永遠(yuǎn)散發(fā)著書香,做一個(gè)“腹有詩(shī)書”的智慧女孩。

  我的成長(zhǎng)樂(lè)園小學(xué)生作文 篇47

  每個(gè)人都有自我歡樂(lè)的樂(lè)園,如:公園一角、家鄉(xiāng)美景……而我的樂(lè)園就是家鄉(xiāng)的田野。

  太陽(yáng)冉冉升起,田野泛著一片紅彤彤的光芒,伴著柔和的春風(fēng),我們迎來(lái)了百花齊放的春天。微風(fēng)習(xí)習(xí),百花爭(zhēng)奇斗艷,小草在搖動(dòng),花兒在舞蹈,小鳥(niǎo)在歌唱,奏出一首春意盎然曲,我們?cè)谔镆吧现v故事、玩樂(lè)嬉戲,追尋著春的味道,開(kāi)心極了。

  夏天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,火紅的'太陽(yáng)當(dāng)空照,田野一片夕陽(yáng)紅,我們?cè)谶@紅彤彤的田野上玩撕名牌、瞎子摸魚(yú)各種游戲,盡管有時(shí)候遇到困難摔倒,我們還是數(shù)盡歡樂(lè)無(wú)窮,度過(guò)那個(gè)酷暑難當(dāng)?shù)南娜铡?/p>

  秋天,碩果累累,五谷豐登,稻田穿上金黃色的衣服,田野一片金黃,我們興高采烈的收割稻谷,柿子也熟透了,我和姐姐背著小背籮摘了柿子,熱得滿頭大汗,流著豆大的汗珠,可一點(diǎn)也不覺(jué)得累,因?yàn)闈M滿的收獲使我們信心百倍。媽媽還把柿子做成水果干,吃起來(lái)味道杠杠的。冬天,雪花在空中舞蹈,鵝毛大雪的田野上了蓋上了白花花的被子,我們?cè)谔镆吧隙蜒┤耍打雪仗,在一陣陣歡笑聲中,我微笑著,體會(huì)到田野帶給我們的歡樂(lè),多謝你……田野!期望你永遠(yuǎn)陪伴我們。

  這就是我的樂(lè)園——田野,像媽媽一樣呵護(hù)著我;像大海一樣擁抱著我;像星星一樣注視著我,帶給我數(shù)不盡的歡樂(lè),我愛(ài)你,稻田樂(lè)園!

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