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原來(lái)是這樣作文

時(shí)間:2022-08-17 05:29:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

原來(lái)是這樣作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的原來(lái)是這樣作文,希望對(duì)大家有所幫助。

原來(lái)是這樣作文

原來(lái)是這樣作文1

  今天陽(yáng)光明媚,我高高興興地來(lái)到了學(xué)校文具店。我左看看右看看,忽然我看到筆臺(tái)上有一只很好看的筆,我很快地拿吃的早飯錢(qián),把它買(mǎi)下了。

  我一進(jìn)教室就愛(ài)不釋手地拿著筆看來(lái)看去,心想:真好看,我可要好好保管它。第一節(jié)下課,感到肚子很痛,就跑下去上廁所。的回來(lái)是我的嘴張得可以塞下一個(gè)鴨蛋,我的筆去哪兒了?天哪,誰(shuí)偷了?真是好大的膽子!我氣的火冒三丈,頭發(fā)都快要燃燒起來(lái)了。我想肯定是我的同學(xué)王小鑫,他和我之間有過(guò)節(jié),他恨我恨得是恨之入骨。放學(xué)了,我偷偷的跟蹤他,看他嬉皮笑臉的樣子,我就生氣的想把他狠狠地罵一頓。但我跟蹤了他好久,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他什么異常,于是我就沮喪地回家了。

  下午一來(lái)教室,看他出去玩了,我就飛快地把他的書(shū)包翻了個(gè)底朝天,最終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新買(mǎi)的筆,難道我的.新筆不是他偷的,我想會(huì)是誰(shuí)呢?想著想著,我忽然看見(jiàn)組長(zhǎng)的桌子上有一根跟我一模一樣的筆,我趕緊下樓跑去向他問(wèn)個(gè)明白。通過(guò)問(wèn)詢(xún)我才知道,原來(lái)是我剛才上廁所的時(shí)候,組長(zhǎng)看桌上有個(gè)筆就隨手用了一下。

  原來(lái)是這樣,我誤會(huì)了同學(xué),我弄得臉紅彤彤的。下課的時(shí)候,我跟王小鑫說(shuō)我翻他書(shū)包的原因,本以為他會(huì)生氣,沒(méi)想到他說(shuō)“沒(méi)事兒”。從這件事情以后,我懂得了遇事要先想好再做不要沖動(dòng),要更不要隨意冤枉別人。

原來(lái)是這樣作文2

  我的鋼筆剛才還夾在英語(yǔ)書(shū)里的,才上去批了一下《課堂作業(yè)本》回來(lái)就不見(jiàn)了呢?筆怎么可能自己跑到桌子底下的吧!我心中十萬(wàn)火急,立刻趴在地上尋找我的那支筆。我又在書(shū)包里一層一層地翻過(guò)去,可始終不見(jiàn)筆的蹤影。忽然,我猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)坐在我前面的那個(gè)同學(xué)手上拿著和我的那支一樣的'筆。我立刻對(duì)她起了疑心,我的筆剛丟,她怎么就馬上拿起了這支筆,這天下怎么會(huì)有那么巧的事情。再說(shuō),我坐她后面,她從來(lái)沒(méi)有用過(guò)這樣的筆,怎么會(huì)今天突然有了呢?我心中升起一股疑團(tuán)。

  我深深地吸了一口氣,鼓起了極大的勇氣。我聲音發(fā)顫地問(wèn)她:“這支筆,你在哪兒找到的?借我看一下好嗎?”她強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,先和我的同桌說(shuō)了一會(huì)話(huà),看我認(rèn)真的樣子,又轉(zhuǎn)了回去,把筆好好地“擺弄”了一翻,然后才給我。然后,她又趴在桌子上,假裝在找什么東西,然后對(duì)我說(shuō):“我剛才看到地上有一支和我一樣的筆,可能是你掉的,要不你再找找看。”然后她又拿出一支與這支款式相同,顏色不同的自動(dòng)鉛筆給我看。好像在說(shuō):這支肯定是我的,我還有一支一樣的呢!我想:你這是欲蓋彌彰的掩飾,誰(shuí)會(huì)相信你說(shuō)的話(huà)!

  我從:以后,交朋友,一定不能交這樣貪小的人。丟一支筆是小事,可是能讓我看清楚她是這樣的一個(gè)人,也是值了!

原來(lái)是這樣作文3

  他,猶如夏日冽泉,滋潤(rùn)著我的心田。

  夏日將至,天氣尤為炎熱,站在百米跑道上的我蓄勢(shì)待發(fā),也許太熱,也許是緊張,突然一種干渴的感覺(jué)襲來(lái),怎么辦呢?一眼看到了場(chǎng)外拿著水瓶的他,我跑去,向他尋求一點(diǎn)水,他卻問(wèn)我:“你有杯嗎?”我頓時(shí)急了,“什么時(shí)候了,還那么挑剔,都是男生,你怕啥呀!”說(shuō)著,我便要搶過(guò)水杯。他卻大喊道:“你不能用這個(gè)杯喝!”我一氣之下,甩手而去,沒(méi)有聽(tīng)他解釋?zhuān)裁慈寺,小氣鬼,一點(diǎn)水都不借,還說(shuō)什么沒(méi)有杯,明擺著就是不想借。

  我心不在焉地上了跑道,只聽(tīng)“砰”一聲槍響,所有人都沖了出去,一開(kāi)始沒(méi)感覺(jué)怎么樣,可是越跑越累,陽(yáng)光好似越來(lái)越毒烈,炙烤著我,大地也死死拉著我的腿,但我怎么能放棄呢!這是班級(jí)的榮譽(yù)!于是,咬咬牙,到了終點(diǎn)。

  累極了的我,一下子癱坐在地上,聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字,才微微抬起頭,一個(gè)大大的笑容正在向我跑來(lái),手里拿著一瓶水,是他,我氣不打一處來(lái),裝作沒(méi)看見(jiàn),他小心翼翼地在我身邊蹲下,要扶我起來(lái),我卻一把甩開(kāi),“別假惺惺的……”還沒(méi)說(shuō)完,他遞過(guò)一瓶水,小聲解釋道:“我感冒了,怕傳染給你……”。我全身都震悚起來(lái),后面的話(huà)都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我趕緊接過(guò)水來(lái),咕咚咕咚灌了一大氣,那水頓時(shí)滋潤(rùn)了我饑渴的.身體,但滋潤(rùn)我心田的是他的真誠(chéng)與關(guān)心。

  原來(lái),是我誤解了他,他是一個(gè)無(wú)私的,真誠(chéng)的人,尤為后悔的是,我沒(méi)能當(dāng)面向他說(shuō)聲抱歉。

原來(lái)是這樣作文4

  “原來(lái)是這樣!對(duì)不起,是我誤會(huì)你了!”“沒(méi)關(guān)系,你是我的朋友!蹦且淮,同學(xué)的一句話(huà),即使我后悔,又使我更加珍惜我們的友情。

  這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校上學(xué)。我打開(kāi)文具盒,竟發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的一支筆居然丟了。我頓時(shí)焦急起來(lái),連忙把我的兩個(gè)包翻了一個(gè)底兒朝天,接著又查遍了周?chē)牡厣霞皹翘萆稀B那支筆的影子也沒(méi)有。我急的都快哭了。這時(shí),我最好的朋友問(wèn)我:“怎么了,看你著急的樣子!”我說(shuō):“我最喜歡的一支筆丟了!”

  這時(shí),我的目光無(wú)意間看到他的桌子上,我竟然看到了一支和我的.一模一樣的筆!頓時(shí),我怒火中燒,對(duì)他大聲說(shuō):“原來(lái)是你偷了我的筆,還好意思問(wèn)我呢,我們兩個(gè)再也不是一對(duì)好朋友了!”他連忙解釋說(shuō):“不是的,那支筆是我中午去文具店買(mǎi)的呀!”“我不會(huì)再相信你了!”說(shuō)完,我再?zèng)]有理他。

  晚上,我郁悶地看著電視,忽然媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“這支筆是你的嗎?昨天急,直接把你的筆帶去公司了。”我看到那支筆,驚訝起來(lái)——是我丟的筆。

  突然,我下意識(shí)地給我的朋友打電話(huà),微弱地對(duì)他說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!”

原來(lái)是這樣作文5

  秋,萬(wàn)物蕭條,百花凋零,呈現(xiàn)出“枯藤老樹(shù)昏鴉”的凄涼景象。誰(shuí)也不會(huì)知道,秋,也有屬于自己的秘密。

  我還記得,春天時(shí)節(jié),百花爭(zhēng)奇斗艷,嬌艷欲滴,他們?cè)?jīng)是多么驕傲,可是現(xiàn)在卻紛紛凋零,失去了美麗的容顏,變得干枯無(wú)力,沒(méi)有生機(jī)。冷瑟的秋風(fēng)輕輕一吹,他們便紛紛飄落,告別了昔日的美麗,悄然落地,結(jié)束了短暫的生命。

  樹(shù)葉,也并沒(méi)能幸免,蕭條的秋風(fēng)似乎在故意玩弄他們的生命。昔日充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)內(nèi)涵的'綠,與花相爭(zhēng),共同構(gòu)成了一副春意盎然的圖畫(huà),令人賞心悅目,多少文人墨客駐足,流戀,留下無(wú)數(shù)膾炙人口的春景圖。可現(xiàn)在,他們換上了枯黃的外套,就像垂暮的老人,生命即將走到盡頭,一旦到頭,便成了枯黃干澀的模樣,隨風(fēng)飄落。

  我曾憎恨這凄涼的秋天,是他,帶走了花朵美麗的容貌,帶走了綠葉活力滿(mǎn)滿(mǎn)的生命,讓他們走入低谷?珊髞(lái),我終于明白了這其中的深意。秋,并不是無(wú)情的、冷酷的。每一個(gè)生命都有走到盡頭的那一刻,落花與落葉會(huì)用另一種形式存在于我們的身邊,繼續(xù)奉獻(xiàn)著,為我們服務(wù)著。他們坦然面對(duì)著起落,從來(lái)都沒(méi)有害怕生命的結(jié)束,依然奉獻(xiàn)著。秋,只是他們的知心朋友,看似無(wú)情卻有情,它了解他們的心愿,幫助他們實(shí)現(xiàn)最后偉大的心愿;蛟S我們應(yīng)從落花與落葉身上學(xué)到一些東西,面對(duì)起落,坦然無(wú)畏,面對(duì)生死,一笑而過(guò),用最后的生命,奉獻(xiàn)光和熱。

  這,似乎就是秋天的小秘密,一個(gè)獨(dú)特的秘密。

原來(lái)是這樣作文6

  他,是一個(gè)剛轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。個(gè)子不高,身體瘦弱,皮膚也黑黝黝的,平時(shí)沉默寡言,很少有人會(huì)注意到他。

  記得那是剛開(kāi)學(xué)的第一天,老師組織同學(xué)們打掃衛(wèi)生。同學(xué)們頂著驕陽(yáng),直到老師準(zhǔn)備收工時(shí),他才姍姍來(lái)遲。這時(shí),一些不好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)此起彼伏的響了起來(lái)。面對(duì)大家的嘲諷,他面紅耳赤,連忙解釋道:“我看見(jiàn)一個(gè)六年級(jí)學(xué)生流了鼻血,我在幫他清洗!”大家對(duì)這樣的借口嗤之以鼻。從此,他便被冠上了“懶蟲(chóng)”的稱(chēng)?芍钡侥且惶,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。

  驕陽(yáng)炙烤著大地,本來(lái)生機(jī)勃勃的小草此時(shí)也有氣無(wú)力地垂著腦袋,此時(shí),我們卻接到了幫老師搬書(shū)的任務(wù)。剛開(kāi)始大家興致勃勃,可一會(huì)就溜走了一大半部分學(xué)生,剩下的也偷起懶來(lái),而我也不例外。正當(dāng)我在享受那難得的.清涼微風(fēng)時(shí),一道身影映入了眼簾。定睛一看,才發(fā)現(xiàn)是班里的那個(gè)“懶蟲(chóng)”,只見(jiàn)他此時(shí)費(fèi)力地搬著一捆書(shū),踉踉蹌蹌走向辦公室,腰也不堪重負(fù)地彎了下去,本就不強(qiáng)壯的身體,更顯佝僂。

  轟!羞愧如決堤地洪水涌向心間。這就是同學(xué)們口中的“懶蟲(chóng)“!可事實(shí)上只有他一人還在堅(jiān)持,大家卻躲在一邊乘涼,相比與他,大家才更像”懶蟲(chóng)“!我羞愧難當(dāng),再也從風(fēng)中感覺(jué)不到一絲的清涼。我不由得邁開(kāi)沉重的步伐,跟他一起搬起書(shū)來(lái)。

  直到那時(shí),我才明白,原來(lái)他是這樣的人:一個(gè)比我們都要更加地吃苦耐勞的人。

原來(lái)是這樣作文7

  “生活啊,多么美好……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌。就感到無(wú)比歡樂(lè)。生活是美好的,它像七色陽(yáng)光,異彩紛程,充滿(mǎn)了無(wú)盡的樂(lè)趣。

  一次,我路過(guò)一家商店,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到陣陣笑聲,是什么新奇的事呢?好奇的心里使我加快了腳步。原來(lái)點(diǎn)里的柜臺(tái)前面,有一位俄羅斯的人在那里唔哩哇啦地說(shuō)話(huà),兩只手不停的上下?lián)]舞,旁邊的人誰(shuí)也聽(tīng)不懂。誰(shuí)知道他想買(mǎi)什么呢?

  他對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨越說(shuō)越比劃,那阿姨越是丈二金剛——摸不找頭腦,她不得不估摸著一樣一樣地拿出食品,可都是不對(duì),因此因出大家一陣陣的.笑聲。過(guò)和很久,阿姨終于使那位俄羅斯的人買(mǎi)到了可意的商品,大家不住地向她低頭,投去贊許的目光。我想,那為俄羅斯人多難啊,人地兩生,言語(yǔ)不通,然而他沒(méi)有失望;那位阿姨多好啊,盡心盡意,百拿不厭,給人做了很好的榜樣,給外國(guó)人樹(shù)立了一個(gè)賓至如歸的感覺(jué)。

  回到家里,我說(shuō)了著件事,爸爸媽媽都說(shuō)我的想法對(duì)的。笑聲也陣陣回蕩在我們這和睦的小家庭里。

  。∩,給人留下那多么難以磨滅的印象!它是藍(lán)色的大海,我在大海中航行,隨時(shí)有人給我待人的熱情,他是了闊的草原,給了我奔跑的力量。

原來(lái)是這樣作文8

  我們家旁邊有一戶(hù)人家,他是一個(gè)人住,他胡子短短的,頭發(fā)黑黑的,臉上還有一指?jìng),濃眉下垂,小眼無(wú)神,鼻子紅腫,嘴巴干裂,一看就不是個(gè)好人。

  我出門(mén)的時(shí)候看他出了家門(mén),我就斜瞟得鄙視了他一眼,因?yàn)槲覀兇蠹叶伎床黄鹚S幸淮挝覀兗覙巧嫌形焕夏棠藤I(mǎi)了一個(gè)很大的東西好像扛不動(dòng),正好那個(gè)男子走到這里看到了老奶奶,于是就走到老奶奶身邊。我想一定沒(méi)有什么好事,所以我也跟了過(guò)去,沒(méi)想到那個(gè)男的`想要幫助老奶奶?墒悄棠碳易≡诎藰牵譀](méi)有電梯,他只能扛著走上去。我想他瘋了嗎?怎么會(huì)做這么吃力不討好的事情,肯定有什么陰謀?我還是跟去看看吧!因?yàn)闃翘,東西又太重,他只能走兩層停下來(lái)休息一會(huì)兒,再接著走,就這樣走走停停,到了八樓都十多分鐘了。

  終于走到了,他已經(jīng)累得汗如雨下,可是他卻連一口水都沒(méi)有喝就走了?吹竭@一幕我感到心里緊緊的,身體麻麻的。我也一步一步的走了回去,我想以后不再鄙視他了,我回到家跟爸爸媽媽說(shuō)了今天的事,他們?cè)僖膊挥憛捤恕?/p>

  在這個(gè)世界上有很多像他一樣,因?yàn)槠涿膊粨P(yáng)而經(jīng)常被誤解的人,我希望我們以后更多地關(guān)注他人的內(nèi)心而不是外貌。

原來(lái)是這樣作文9

  “自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霞!笔前,這首出自劉禹錫的《秋詞》勾畫(huà)了一副美麗的秋天的圖畫(huà)。

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉在不知不覺(jué)間渲染上了黃色,楊樹(shù)高大的身軀上向四面八方伸出無(wú)數(shù)枝杈,樹(shù)葉在凜冽的秋風(fēng)中輕輕地抖動(dòng),不時(shí)飄飄悠悠地落下,如同一只蝴蝶從樹(shù)上落下,在空中翩翩起舞。把葉子輕輕捏在手中,閉了眼睛,風(fēng)吹拂著你的臉頰,手中暖暖的,稍有淡黃的葉涼涼的,薄薄的。輕輕地?fù)崦~片,這葉子的.葉面有清晰的葉脈,邊緣有均勻的鋸齒,讓你心中不禁感到了生命的奧秘。

  你再細(xì)細(xì)傾聽(tīng),聽(tīng)那“颼颼”的風(fēng)聲,聽(tīng)風(fēng)經(jīng)過(guò)大樹(shù)時(shí)那片傳來(lái)的“沙沙”聲。只有你心中平淡,你才可以感到這靜謐的從未有過(guò)的神秘的感覺(jué)。

  地上的落葉堆積的厚厚的,踩在上面是干燥的,堅(jiān)硬而又舒適的。下面的落葉不同于上面的,葉片上的露珠,晶瑩的如同寶石一般。濕潤(rùn)的,如果你細(xì)細(xì)的嗅著那你會(huì)聞到濕潤(rùn)的泥土甜甜的氣息。

  抬頭仰望,深秋的天空如大海一般湛藍(lán),朵朵白云猶如揚(yáng)帆的輕舟,慢悠悠的漂過(guò),讓人心中豁然明朗。秋天鎮(zhèn)美好。∧阏f(shuō),難道不是嗎?

  在這樣一個(gè)秋天,在這樣如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景中,秋天的風(fēng)總會(huì)在不禁意間勾起你那美好的回憶,讓人思緒萬(wàn)千。驀然回首,那些熟悉的人,熟悉的事早已離你遠(yuǎn)去,又是一個(gè)新的開(kāi)始,明天又會(huì)如何呢?

原來(lái)是這樣作文10

  “ 嘩——”雨還在下個(gè)不停,路邊的小草被風(fēng)吹大的彎下了腰。豆大的雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出啪啪的聲音,我還時(shí)不時(shí)地踮起腳尖,向遠(yuǎn)處望去,正希望能看見(jiàn)一把傘,傘下站著我的媽媽。但我始終也沒(méi)有等到,透過(guò)雨簾看到許多家長(zhǎng),一手打著傘,一手摟著孩子。在校門(mén)口走動(dòng),這些溫馨的母子或父子倆帶走了我的期待和渴望。平日“喧鬧的學(xué)校”漸漸的沉默了下來(lái)。

  我真得很想快步走回家中。但腳剛邁出去,,雨水就毫不留情的撲面而來(lái),大災(zāi)省上真是“冰涼徹骨”,我不禁打了一個(gè)寒顫,下意識(shí)的把腳縮了回來(lái)。這是一把紅傘“飄”過(guò)來(lái)一只溫暖的'大手抓住了我冰涼的銷(xiāo)售,回頭一看——語(yǔ)文老師。我的行李涌出了一種感動(dòng)。好一會(huì)兒,我在“嗯”了一聲“我送你回家吧!”不容我回答,老師已經(jīng)將我摟入懷中。我靠在老師生變,如同依偎在母親懷中。

  漸漸的,老是把三項(xiàng)我這邊傾斜。再看看老師:左肩已被淋濕,褲腿是已沾滿(mǎn)泥漿。我輕輕向老師那邊推了推。老師看著我,臉上露出一絲欣慰的笑容。不知不覺(jué),在老師的陪同下,我終于到加了。我想請(qǐng)老師上去休息一會(huì)兒,老師卻微微一笑,消失在雨簾里。

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