我敬佩的一位老師優(yōu)秀作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我敬佩的一位老師優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

　　我敬佩的一位老師優(yōu)秀作文1

　　她，猶如辛勤的園丁，用知識的澆灌我們心靈的幼苗；她，猶如燃燒的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；她，猶如黑暗中的一盞明燈，為我們指引前進的方向。她，就是我最敬佩的班主任，李紅老師。

　　回想剛剛來到XX中學的時候，還記憶猶新。面對陌生的同學，陌生的學習環(huán)境，您告訴我們：“中學的舞臺更為廣闊，這是一個新的起點，我們必須改掉小學的不良習慣，從初一開始，養(yǎng)成良好的學習習慣，探索適合自己的正確的學習方法。同時，我們也必須要付出努力。您說：“天道酬勤”，只要你勤奮踏實，老天也會眷顧與你。從此，我對中學便滿懷著夢想，努力前進。

　　在思想道德方面，您說：“一個人的學習成績的好壞有很多方面的因素，學習并不是最主要的，主要的是你是道德品質(zhì)，一個學習好，而道德素質(zhì)低下的人，是不會有人喜歡的�！睆拇�，我變謹記您的教誨，時時注意，事事注意。

　　親愛的老師，中學的.生活已經(jīng)過半，這期間，您為我們做的，實在太多太多。每天的早讀和午練，您就早早地來監(jiān)督我們自主學習，給我們一個安靜的學習環(huán)境。有時課堂臨時的小測驗，六十多份題，您就一直批到晚上十一點。對待工作，您認真，高效，保質(zhì)保量同我們一起完成任務。您對所有的同學要求嚴格，容不得一絲馬虎，我想是因為您堅持著“嚴師出高徒�！卑�！也正是因為這樣，很多同學才改掉了拖拖拉拉、馬馬虎虎的毛病。

　　認真的工作態(tài)度，對每一個學生不拋棄、不放棄的執(zhí)著，淵博的學問，這些，怎能不使我敬佩？

　　感謝您，為我們無私奉獻；感謝您，對我們無微不至的關(guān)懷；感謝您，在我們成長的道路上一路相助！感謝您，我的老師！

　　我敬佩的一位老師優(yōu)秀作文2

　　說起老師，人們想到的詞語有很多：大公無私、大愛無疆、鞠躬盡瘁……是的，教師是這個世界上最值得尊敬的職業(yè)，老師是我們最應該敬佩的人。我最敬佩的老師，就是小學時我們的班主任兼語文老師——王素芬老師了。

　　小學六年，我們班經(jīng)歷了兩個班主任。第一個班主任是一個剛畢業(yè)的大學生，由于老師經(jīng)驗不足，我們班很多習慣沒有養(yǎng)成，還成了全年級最調(diào)皮、成績最差的班級。于是，三年級我們迎來了新的班主任——上文提到的.王素芬老師。

　　第一次見到王老師，我的感覺是：這老師看起來脾氣還不錯！由于上一任班主任經(jīng)驗不足的原因，我們班的語文成績也不怎么好。于是，開學后的第一節(jié)語文課——也就是我們聽的王老師的第一堂課，老師跟我們強調(diào)了很多。具體的內(nèi)容我已經(jīng)忘了，但是我依稀記得什么錯題本啦、集錦本啦什么的。后來，王老師教我們的第一篇課文，老師講得很細致、很條理，給我留下了很深的印象。而我們第一次寫作文，寫完后，老師講了許多：“一定不能跑題，要寫夠字數(shù)，還要注意修辭，要寫得生動，讓人家愿意讀……”王老師用各種各樣的方法督促我們，讓我們改掉壞習慣，逐漸養(yǎng)成愛學習、會學習的好習慣。經(jīng)過將近四年的努力，我們班終于甩掉了倒數(shù)第一的恥辱，成了穩(wěn)穩(wěn)的第三。

　　而王老師最讓我敬佩的地方，還是她管理班級的能力。有一段時間，我們班里刮起了一陣“飛鏢熱”，就是那種一塊錢的飛鏢，有鋒利的三個刃。王老師知道后，把班里所有的飛鏢全部收集起來。在班會上，老師笑瞇瞇地講道：“同學們，這種飛鏢多少錢一個呀？”我們異口同聲：“一塊！”老師接著說：“這一塊錢，如果買一個大一點的饅頭，你可以填飽肚子。而這一塊錢，如果你買了飛鏢，又會有什么價值呢？”同學們有的不說話，有的竊竊私語，似乎對老師說的價值不感興趣�！叭绻�你把飛鏢扔出去時，不小心扎到了同學，那時候再后悔是不是就晚了？大家想想對不對？”這下那幾個玩飛鏢的同學大眼瞪小眼，不說話了。就這樣在老師的諄諄教導下，我們充分認識到了在校園里玩飛鏢的危險性，以后再也沒有同學玩飛鏢了。老師這樣的管理方式，讓我們心服口服。

　　當然，有時老師在一些問題上不這么解決，碰上硬的，老師就轉(zhuǎn)變方式了。有一次，我們班有個吃硬不吃軟的貨，帶了一堆“魔法卡”，玩得不分上課還是下課，嚴重影響了紀律。王老師二話不說，從他桌上、桌洞里劃拉劃拉一大堆，直接扔進了女廁所！后來，我們班的硬茬子也就逐漸減少了。

　　六年的小學生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，這六年中有四年我們和王老師朝夕相伴。如今，我已經(jīng)是初一學生了，我已經(jīng)融入了新的集體，有了新的老師、同學。但我仍然忘不了我最敬佩的王老師。親愛的王老師，請讓我對您說一聲：“謝謝您，王老師！”

　　我敬佩的一位老師優(yōu)秀作文3

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼初中三年就要像一個夢一樣的結(jié)束。在這三年中，提起我最敬佩的老師，腦海中就不由自主的浮現(xiàn)出那個身影——清亮的眼睛，溫婉的笑容，頭上梳起高高的馬尾辮，身材細瘦，充滿著典雅的氣質(zhì)和獨特的魅力。這就是譚云老師，她是我最敬佩的好老師，她也使我的初中生活變得更加豐富多彩。

　　譚老師是我們的數(shù)學老師。她講數(shù)學最注重總結(jié)，概括，舉一反三和新舊知識的聯(lián)系。每一堂數(shù)學課在她的耐心講解下，都變成了不枯燥而且高效的課堂。因此在她的數(shù)學課上總伴隨著很多樂趣，紀律總是最好，同學們也都喜歡她。譚老師令我們折服的`還有她的認真執(zhí)著和對困難的信心。對待難題，有些老師可能不會細講，而她每次對待難題都會認真總結(jié)出三、四種思路，規(guī)范整齊的總結(jié)在黑板上并讓我們都學會。

　　譚老師為人清爽，直如明鏡。她平等地對待每一位同學，對每一位同學都認真負責。她還時常對我們進行一些思想品德教育，雖這本不是她的職責，但她還是用心呵護我們這些童心，用她的言行教導、影響了我們，讓我們變得更加優(yōu)秀。

　　記得初一時，我的數(shù)學并不好。偶然去辦公室問題，是譚老師用輕柔的語氣幫我分析和講解，才讓我的數(shù)學進步了很多，也對數(shù)學越來越有興趣。隨著時間的推移，我越來越敬佩譚老師，而幸運的是，初二時我當上了數(shù)學課代表，跟她的交往也不僅是在課堂上了。我開始更喜歡這個在課下陽光、充滿笑容的老師。每一次去送作業(yè)，一句甜甜的問候，一個會心的微笑，都讓我的心里暖暖的，譚老師就這樣走進了我的心里，成為我最喜歡和敬佩的老師。

　　譚老師就是這樣一個認真、負責、正直和有氣質(zhì)的人。雖然還有兩個月我們就要畢業(yè)分別，可是我知道，譚老師最愿意看到的是我們都能有個美好的未來，她會一直在母校欣慰的靜靜守望著我們，然后繼續(xù)以自己優(yōu)秀的教學，培養(yǎng)下一批學生，同樣對他們無私地奉獻。這就是她，我最敬佩的譚老師，我也相信這位好老師一定能夠桃李滿天下！

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