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曬曬我們班的牛人作文600字

時間:2022-04-19 14:34:33 七年級作文 我要投稿
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曬曬我們班的牛人作文600字(通用75篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人作文600字,希望對大家有所幫助。

曬曬我們班的牛人作文600字(通用75篇)

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇1

  “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,這句話形容我們班真是再合適不過了,我們八3班,“牛人”可是層出不窮,而且一個個都劍走偏鋒,不走尋常路。

  心靈手巧,這個本應(yīng)形容女生的詞,卻體現(xiàn)在我們班一位男生——李建材身上。不錯,他可算得上我們班的“手工帝”了!他的手白皙纖細(xì),十分靈巧。記起在一節(jié)美術(shù)課上,老師讓大家作畫,方式不限。他用了短短的時間,用手輕巧的一提一緊,把一截鐵絲擰成了幾個惟妙惟肖的動物,活生生地立于紙上,成為所有作品中的一大特色,真是讓人驚訝不已。

  說到作畫,可不能忘記了我們班的另一位繪畫大師——謝凌逸,他擅長水粉和水彩,是我們班的宣傳委員,平時班上的黑板報作畫全是他一人完成,我們只有一旁寫寫字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板報,臨近截止時間,我們急得要命,可他卻不慌不忙,舉起畫筆,手一揮,一幅極妙的水粉畫便浮現(xiàn)眼前,加上他的手白凈修長,骨節(jié)分明,揮舞起來倒有一種特別的美感。

  說完了繪畫高手,再說說我們班的學(xué)霸——聶萌遙吧,說起我們班的聶萌遙,唯有“認(rèn)真”二字可說明一切。萌遙態(tài)度認(rèn)真,課上筆記從不落下,即使再無聊的`課,她也從不怠慢,筆記一次不少。不僅如此,記得有一次班會,老師批評大家態(tài)度不好,所有人都無所謂的樣子,只有萌遙,在大家起哄之時,嚴(yán)肅認(rèn)真地說:“我們?yōu)槭裁床桓玫模ò嗉墸┍,要跟差的(班級)比呢??萌遙的這句話,至今還回蕩在我心中。

  諸如此類的“牛”還有很多,像我身后一溜排的“靈魂歌手”們,唱起歌來可是驚天地動鬼神,陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大,無奇不有,我們班的‘牛人’,用他們的絕技豐富著我們生活的每一天。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇2

  “牛人”無處不在。包括在我們班,也有一位牛人,說起他,你就得情不自禁地豎起大拇指。

  在班級里,他是一個活寶,有他的地方就有歡樂。每次在下課以后,總能聽到他又在逗同學(xué)笑,聲音洪亮的可怕,再看看他的臉,早已笑得上氣不接下氣,紅成一片,讓人看了都忍不住笑。而他每次都也會嘲笑某個同學(xué),讓人家下不了臺,之后又換個地方去逗別人,整個教室?guī)缀踔挥兴纳碛霸诓粩嗷蝸砘稳。在課堂上,遇到嚴(yán)格的老師,他就像是一只小貓咪,乖巧得不得了,但一旦遇到不嚴(yán)格的,慈祥的老師,他就像吃了十個熊心豹膽,總是接著老師的話“高談闊論”,當(dāng)然,他總免不了挨打。在班級里,他是一個開心果,也是一個話嘮,同時,大多數(shù)情況下被老師打罵的也是他。

  有一次,是在上數(shù)學(xué)課,我們大家都聚精會神地聽講,一會兒,老師走下講臺,來到他身邊,將一根粉筆使勁塞進(jìn)他嘴里,原來他在吃東西,被老師當(dāng)場“捕獲”,看著他那哭喪的.臉,我們都忍不住大笑起來;之后,他又被叫到辦公室,與老師進(jìn)行了依次為“親切友好的交談”?杉幢惆ご,他都不會枯萎,甚至還會再犯,有時候真為他擔(dān)憂。有時候,他也很可憐,背黑鍋就是一個例子。前不久,老師們都去開會了,于是我們大家開始商議如何過教師節(jié),大家東一句西一句地喊著,誰知被一個監(jiān)督老師抓了個正著,首先是警告,后來又被發(fā)現(xiàn)了,剛好那時候他在說話,倒霉的他被老師叫出去賞了幾教條,進(jìn)來的時候,臉上掛滿了無奈,就這樣,他替我們背了一次黑鍋,可是,可悲的是教師節(jié)也沒過成。

  可無論他多么頑皮,多么惹人厭,我還是挺喜歡他的,也覺得他挺牛。因為有他的地方就有歡笑,原本枯燥的學(xué)習(xí)生活從此變得分外美好。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇3

  上初中以后,我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大。這時的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往,都與小學(xué)不同,而且我身邊還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別出色的,號召力特強(qiáng)的,諸如其中最令我敬佩的“牛人”,是我們班的第三任班長以及現(xiàn)任班主任助理。

  這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時期是一位名副其實的“混混”以及“差生”。可自從來到中學(xué),他就好像變了一個人一樣,他開始努力,不再是“差生”,漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬,以及老師的青 睞,我認(rèn)為這不是一個常人所能做到的。

  他喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來,投入激情時,他的陶醉與他的.歌聲是無法比喻的。唱起他那些粵語老歌時,只見他坐在座位上,仰起頭來,緊閉眼睛,面部肌肉皺在一起,張開大嘴……

  他很有氣場,非常有號召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節(jié)時政課上,老師要求同學(xué)談?wù)剬粘怖先说目捶,同學(xué)們各抒己見,可是通常都以尷尬結(jié)尾,因為說來說去并沒有什么主題;只有他是激昂的,有抱負(fù)的,他描述得繪聲繪色:當(dāng)時他的聲音鏗鏘有力,手則在空中揮舞著,對現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判,并帶有一點小憤怒,最終感動全場,許多同學(xué)潸然淚下。

  他熱愛學(xué)習(xí)。雖說平時少見其看書預(yù)習(xí),可是如果仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn):每當(dāng)晚自習(xí)時,他肯定百倍地認(rèn)真,這也就是為什么他學(xué)習(xí)會如此之好。

  自從他當(dāng)了班長,他做了一件偉大的事情,就是對本班進(jìn)行了一場改革,他廢除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,提高了班級管理效率。而且,他對班級盡心盡責(zé),每次打掃衛(wèi)生都是其最后收場;每次組織他都率先領(lǐng)頭,他這個班長讓同學(xué)們心服口服,正因為如此,這學(xué)期易班主任換班長換掉了他,卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。

  也正是這樣的“牛人”,才讓我們班有了標(biāo)桿。我想,像這樣德才兼?zhèn)涞娜耍攀俏覀兩磉呑蠲赖娘L(fēng)景線。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇4

  “牛人”?照意思來理解,就是能干出很牛的事的人,這樣說來,我們班還真有不少呢。

  小李,不得不說他之前是一個“睡神”,什么語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史課,他總是在睡夢中游蕩。那次的語文課,上的正起勁,老師就忽然停下來了,生氣的'眼神轉(zhuǎn)向我們這邊,不用猜,準(zhǔn)是小李,老師向他喊:“長媽媽來啦!”他動了一下,可能以為是夢里的話吧,結(jié)果又側(cè)一邊睡去了。老師又接著一聲“長媽媽來啦”,這下他才慢慢地抬起頭來,慢慢地睜開那雙已經(jīng)成三眼皮的眼睛,瞇成一條縫,轉(zhuǎn)向四周張望一番,才發(fā)現(xiàn)自己在課上迷迷糊糊地睡著了,老師也笑了,說他就是“企業(yè)家”。數(shù)學(xué)課上,更是容易睡著,坐在墻角的他,又不容易被老師發(fā)現(xiàn),于是睡得愈熟了。等數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn),用力扳斷了粉筆,準(zhǔn)確無誤地投到小李身上,結(jié)果,扔一根沒用,他側(cè)身一轉(zhuǎn),老師又扔出第二根、第三根。終于,他抬起頭來,惹得全班哈哈大笑。我猜想著,可能他夢到了“神仙姐姐”……

  除了“睡神”,還有他——小趙。這樣一說,他還真是“!薄W腊宓紫,亂糟糟的一團(tuán),真是“不看不知道,一看嚇一跳”。課上,我們紛紛拿出試卷,他還在下面摸索,結(jié)果拿出的是一團(tuán)皺巴巴的似“尿不濕”的紙——那就是試卷。他周圍的地上,不僅有書,還有紙,有水杯、鉛筆盒……不得不說那是一個“分水寶地”,F(xiàn)在這樣,以后的他就不一定是這樣了,我相信他可以改正,因為這是一個過程。

  我們班是一個大集體,雖然有些同學(xué)在生活中做得不夠好,但有了你我他,有了各路的“牛人”,就平添了幾份快樂,從而構(gòu)成我們這個完整的大家庭。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇5

  我們班有很多大神,聽我細(xì)細(xì)道來。

  “搞笑專家”—周俊材,就是我本人。我有搞笑天賦,隨便幾下都能逗笑你。比如課間跳小蘋果舞的時候,我不是在跳小蘋果,而是在發(fā)羊癲瘋,不搞笑嗎?殺傷力,百分之八十五,必殺技—“搞笑原子彈”。

  “包租婆”—張佳藝。她的聲音大如高音喇叭,可以把你吵得找不到東南西北。上次,我借了“包租婆”一只筆,沒過多久,她氣勢洶洶地來到我面前,吼道:“周俊材—快—還—我—筆—來!”你說這人是不是“包租婆”,殺傷力百分之八十九,必殺技—“包租催債”。

  “腳踢傳人”—楊紫萌。她那一腳下來,神仙都能被踢死,因為我經(jīng)常嘴賤嘛,所以被她踢的.次數(shù)也多了,不自覺的速度也變快了,所以我覺得女生是惹不得的,更惹不得楊紫萌。殺傷力百分之九十五,必殺技—“佛山無影腳”。

  “減分王傳人”—楊振寧。她絕對是全班“殺氣”最高,最威嚴(yán)的女神。隨時都有可能提醒某某某,那個誰誰誰提醒一次,某某小組又提醒一次,還不因為她是我們班紀(jì)律委員。如果有一天,我當(dāng)上了紀(jì)律委員的話,哈哈,楊振寧,提醒你一次,看我不減死你。殺傷力百分之九十八,必殺技—“減分掌”。

  “減分王”—童老師。百分百會讓你絕望的人,呵呵……偶爾給你減分,都會讓你懷疑人生。所以,你千萬不要做什么壞事,否則你不但會被減分,還會在深夜里絞盡腦汁寫400字反思。殺傷力:百分之百,必殺技—“超級減分掌”。

  看,這就是我們班的幾位大神。如果我們幾個組合在一起,絕不會遜色于“復(fù)仇者聯(lián)盟”了。哈哈!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇6

  一個“英俊”的身影在我們星澄學(xué)校的操場上揮灑著汗水,已是有些濕潤的黑色碎發(fā)隨著腳步起伏的節(jié)奏,連同微風(fēng)帶來的音律起舞,他就是我們班三人之下,三十五人之上的“一袋天蕉”————我們敬愛的大班長是也。他的成績不差但更突出的是他似乎天生就有一種“領(lǐng)導(dǎo)者(大管家)”的氣概。

  “大家不要說話,快出來排隊”,一到體育課,音樂課這種需要“長途跋涉”才能到達(dá)的科目,上課鈴響的同時就可以聽見他那溫柔且富有磁性的聲音,似乎是預(yù)與上課鈴試比高。不一會,班級的隊伍就被他“打理”地井井有條了,可能你覺得并沒有什么大不了的,但是在班級中的每一件小事中都不乏他的身影。

  像什么為同學(xué)拿書呀,幫老師搬本子(純屬娛樂,不要打我),但這些那是“神馬”(神馬都是浮云)重要的他經(jīng)常包攬一項我們班的“高危”工作——搬水桶。

  幾乎是一到下課,就會有幾個身影迫不及待地竄到飲水機(jī)旁,“咕咕咕”的幾聲,飲水機(jī)那原本充盈的水是半滴不剩,那時他就像一個“超級英雄”一樣,左手緊握水桶的“嘴”右手微微向右傾斜,握在了稍微向下的位置,把它用力地向上一提,雙手向中間握緊,一步一個腳印地向飲水機(jī)挪去,然后把右手放在水桶的'底部;把它的“嘴”靠在飲水機(jī)上,右手發(fā)力,向上一搬,聞一聲如驚雷的聲響,一個個水泡由底而上冒出……

  有一段的話,我覺得蠻適合他的:“數(shù)學(xué)老師說:班長爸媽有這樣的孩子,睡覺都會笑,語文老師說:這樣的學(xué)生打著燈籠都難找。我們說:有這樣的班長,真值得我們自豪!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇7

  天下之大,無奇不有,各路“英雄好漢”齊聚我班。有“佛山無影腳”,有“歸山隱士”,還有我接下來要介紹的這位:傳說中風(fēng)一樣的女子。哦,不對,是“瘋一樣的女子”。

  這個“瘋”有很多種意思。她像練就了“千手觀音”的絕招。每次老師剛說放學(xué),她已經(jīng)整理完東西,背上書包,準(zhǔn)備回家了。我真得很驚訝,心里想:“她怎么能這樣?”有一次放學(xué),我找了答案。這天,她媽媽來接她,我發(fā)現(xiàn)了,原來動作快,是遺傳的。她的媽媽動作更加麻利。這天剛輪到她掃地,她媽媽在我收拾完東西準(zhǔn)備走時,已經(jīng)掃完地了,好像踏著孫悟空的筋斗云在掃地一樣。

  她又很“風(fēng)騷”,在我們女生面前,完全不注意自己的形象。別看她長得文文靜靜,內(nèi)心的最原始的“騷氣”始終按捺不住。一天,我們在一起玩游戲,當(dāng)一位同學(xué)將她“禁”了之后,影后的潛力爆發(fā)了,她低下頭,神情悲傷中帶著幾絲憤怒,面色暗下來,我們叫了她好幾聲,也沒反映,我們開始有些擔(dān)心。不過,憑我的推理,心里想:“裝,你繼續(xù)裝,看我一招讓破功!蔽沂刮业慕^招:撓癢癢。她最受不了了,終于忍不住了,爆笑起來。說實話,奧斯卡肯定欠了她一座小金人。這“風(fēng)騷”的演技也是沒誰了。

  “瘋”,她還是一個“羊癲瘋”患者,她總會突如其來發(fā)瘋。當(dāng)我們聊天聊得好好的,她突然大吼一聲,我們都被嚇了一跳,回過頭來說:“葉奶奶,老病又犯了,我們給你治治吧!”馬上,就是一場追逐戰(zhàn)……

  她還有些自戀,當(dāng)我問她,你有什么優(yōu)點的`時候,她居然說:“我哪里都好,姐就是這么牛!闭媸悄樒け鹊剡厚。

  她是誰?高手出我班,最牛就是她,小個子,更是讓人捉摸不透的“瘋”一樣的女子,就是葉雨默!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇8

  牛人處處有,我班特別多!“!边@種特質(zhì),不求你貌美拼如花,但求你技術(shù)比藍(lán)翔。我們班的“牛人”千奇百怪,看看是否有一個合你的味口呢?

  百科全書——聶萌遙

  她的臉,小小的,鼻子和眼睛都十分突出,雖說貌不驚人,但學(xué)習(xí)能力卻非同一般,她可是我們班的第一學(xué)霸,她上知天文,下知地理,前可預(yù)知未來,后可看前世紅塵……不僅如此,她還是一個沉默的思考者。每當(dāng)老師上課提問無人應(yīng)答時,你以為她會積極地舉手回答問題嗎?哦,你想錯了。事情常常是這樣的,當(dāng)老師癡等無人應(yīng)答時,終于決定點號數(shù)——6號,只見學(xué)霸應(yīng)聲“咻”地從座位上筆直立起,“這是由于緯度因素……因為北回歸線穿過整個大陸……”此時,在底下坐著的人聽得一愣一愣的如聽天書般云里霧里,良久,終于陸續(xù)有人回過神來,向她投去無比夸贊的目光。從此,老師上課“一不小心”點到6號時,總會恍然大悟地笑著又讓她坐下。

  新東方藍(lán)翔雙修碩士——全能工李建材

  當(dāng)班級電腦卡死的時候,當(dāng)投影儀“紫屏”的時候,同學(xué)們都會不約而同地振臂高呼他的名字,“建材!建材!”聞聲,他那瘦小的身軀從座位上緩緩升起,然后健步如飛走向講臺,輕輕一拉講臺上的小環(huán),“登登登!”所有故障立即消除,一切恢復(fù)了正常。

  看到這里,你可能會說:“不就是拉個小環(huán)嘛!我也會!”但是,他牛就牛在那個小環(huán)上,那可不是普通的環(huán)啊!那是李建材用他那慧眼、巧手創(chuàng)造出來的',讓機(jī)器“重生”的部件,鐵環(huán)的一端勾著鐵線,連到機(jī)體內(nèi)部一根松動的管線,只要電線一松,就會“紫屏”,這時拉緊鋼絲,就拉緊了電線 ,“紫屏”就好了,這真是一個創(chuàng)意又便利的小發(fā)明!

  這就是我們班的牛人,你說牛不牛?

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇9

  我們班的牛人可謂是一“名”驚人,他們?nèi)嗽谡麄年級都很有名氣,凡是提到他們,大家無不嘖嘖贊嘆。

  他們便是我們班的三位牛人:江雨星,葉瑯和朱文宇。

  長跑“牛人”江雨星。

  江雨星是我們班女生中跑的最快,體力最好的。每次長跑分組,大家?guī)缀醪桓液徒晷酪唤M,因為怕自己被這樣一個大佬秒成渣。記得那次800米跑,哨聲剛響,江雨星便伴著余聲如離弦的箭一般,“唰”地沖向了一道,只見她在跑步時步子邁得很大,雙臂搖擺,增強(qiáng)助力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一道粉光在瞬移,漸漸地,她與別人的.距離越來越大,最后“嗖——”的一聲,從我們身旁飛向了終點,以三分零一的好成績,在我們班獲得了跑步第一名。

  繪畫“牛人”葉瑯。

  葉瑯是我們班最溫文爾雅的男生,他不愛揮灑汗水的籃球,卻愛充滿藝術(shù)氣息的繪畫。只要老師一布置畫黑板報的任務(wù),他便是受全班熱烈推舉的主力。葉瑯畫畫不僅速度快,畫得也好。在畫黑板報時,只見他用粉筆先勾出了龍的輪廓,用筆由重到輕畫出了毛發(fā)在空中飄揚(yáng)的樣子,涂色均勻,甚至還畫出了龍在空中飛翔的立體感。遠(yuǎn)望是一條威風(fēng)凜凜,十分霸氣的巨龍盤旋在黑板上,栩栩如生。

  學(xué)習(xí)“牛人”朱文宇。

  朱文宇做事腳踏實地,認(rèn)真仔細(xì),刻苦努力。上課時,朱文宇目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板,不僅思路跟著老師,還時不時舉手積極回答問題。有時老師出的難題,他都能在五分鐘后立刻說出正確答案。像這樣的牛人考試排名肯定在年級前十呀!

  怎么樣,我們班的牛人是不是令你瞠目結(jié)舌呀!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇10

  我們班上有個“牛人”。整個年級一千多號人,百分之七十都認(rèn)得他,確實很出名了。

  他的“!庇袔讉,第一個就是幽默風(fēng)趣。

  剛開學(xué)時,大家互不認(rèn)識,滿臉茫然,他就主動站到講臺上拍拍手掌,吸引了大家的注意力,紛紛上前。他叨叨了大半天,終于講到了重點,就是讓我們自我介紹,于是有人起哄看熱鬧似的讓他先介紹自己,一聽他的名字最后一個字是“建”,我也來勁地問:“唉,同學(xué),你的建是貝字旁的那個‘賤’嗎?”他迅速回答:“同學(xué),不是那個‘賤’,是劍客的‘劍’!倍旱么蠹夜笮。也有一次,班主任臨時有事,他管紀(jì)律,站在上面一副威嚴(yán)之樣。這時,一個搗蛋的人,沖他喊:“嘿!江賤賤不要那么嚴(yán)肅嘛。”他笑得十分詭異,說:“都說了多少次,我叫美麗,美麗的美,美麗的`麗。”又有一個聲音冒出:“那你就是班花?;ǎ 迸_下笑聲四起,肚子都笑痛了,還笑出了眼淚,待會兒老師準(zhǔn)說我們是“瘋子班”。

  他的第二個“牛”就是律己。又到了月考日,大家笑不起了,沉悶地投入課本之中,都無心去理解那些三角形的性質(zhì)、魯迅的文章了。只有他,認(rèn)真的坐在那兒,嘴中碎念“bank,B-A-N-K,bank……”上課是如此,下課如此,放學(xué)亦是如此。很多人跟他打趣道:“你這樣是沒用的,反正考不好。”他也從不理會,嚴(yán)于律己。終于,他考了班上第三,大家都紛紛向他“取經(jīng)”去。

  他還有一個“!薄男鼗磉_(dá)。

  每當(dāng)有人嘲諷他,取笑他,他視而不見,仿佛置身事外。有人問他“為什么”他也只說:“沒事啊,人生嘛,總會有的!

  你看,這就是我們班的“牛人”,這就是那個集幽默、智慧于一身的“牛人”。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇11

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,她如同陽光下的少年。纖細(xì)修長的雙手,天籟般的歌喉,男孩子般的外表和毅力結(jié)合于一身,她就是我們班的牛人——張睿琦。

  張睿琦是我們班有著傳奇色彩的人。她的外表很清秀,一頭短發(fā)讓人怎么想也想不到她是一個女生。在家長眼中女孩子應(yīng)該是會畫畫、會跳舞的`,可她不一樣,她更熱愛足球,而足球也因此成為了她的一個名片。每次踢球時,她總會不屑的說:“你們十個對我一個吧!”我很驚訝,心想:“難道我們班十多個男生都比不上她一個。比賽開始了,旋轉(zhuǎn)、左勾、右劃,一個接一個的動作在她的靈巧下做得輕巧快速,球仿佛也有了靈性,在她的指揮下十分有默契,這場比賽似乎變成了她的獨家秀。突然她猛然轉(zhuǎn)了一個彎,迅速猛沖,一個有力的回旋踢,進(jìn)了!全場女生尖叫起來,張睿琦也成為所有女生的偶像。

  陽光的她不僅能武還能文,每次音樂課都會有一些略知鋼琴的人上去彈奏,順便吹噓一下自己,讓我們很不爽,而這次卻有個聲音說道:“正所謂一壺水不響,半壺水響叮當(dāng)!迸赃呉晃煌瑢W(xué)弱弱地嘀咕了一句:“張睿琦踢足球那么厲害,難道彈鋼琴還比不上嗎?”正說著,便看見她走上臺,熟練的做好彈琴的動作,然后彈起了“體面”,一邊彈一邊唱,全班也跟著沉浸在其中。只見她的手指隨著音樂聲在琴鍵上優(yōu)雅地跳動著,磁性的歌聲透露著她沉穩(wěn)的氣息。歌聲停了,有的仍沉浸在歌聲里,有的則不禁發(fā)出聲聲贊嘆,“真厲害!八級的鋼琴水平,卻從來沒有看到她顯擺過。”

  當(dāng)然,她的成績在班上也是大神級別的,她的思維清晰,對數(shù)字很敏感,在作文方面也擁有屬于自己獨特的思想。

  這樣“文武雙全”,勘稱完美的人又怎能不被稱為我們班的“牛人”呢!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇12

  一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,個子很高,臉盤清瘦。他,就是我們班的牛同學(xué)。

  下午,秋日的暖陽格外黏人,“咔嚓,咔嚓”,教室里一個奇怪的聲音打破了原有的寧靜,喚醒了無精打采,即將陷入美夢中的同學(xué)們。而這個發(fā)出奇怪聲音的神秘人物是誰呢?他就是我的“!蓖馈D衬惩瑢W(xué)。瞧,他下顎擺動,嘴里細(xì)嚼慢咽著,像在吃蜜棗一樣香甜。忽然,一個同學(xué)大聲嚷嚷:“牛某某,你在吃什么?!趕緊給我一個,不然我就去告訴老師——你吃糖!”哈哈,這是餓得眼花了吧。全班同學(xué)異口同聲地回應(yīng):“他在吃筆——”而牛同學(xué)呢?放下手中的筆,面無表情地環(huán)視一周。不一會兒,又泰然自若地吃了起來。有時,看到桌子上一支支被他咬得五馬分尸的黑筆,我總會忍不住勸阻:“大哥!筆上有毒啊!

  人們常說“字如其人”,可不知為什么,到“!蓖肋@兒咋就不一樣了呢?相貌堂堂的外表,沉著穩(wěn)重的.做事風(fēng)格,它怎么能是字跡張牙舞爪、龍飛鳳舞、不堪入目的牛同學(xué)呢?對于他的書寫,老師們也常搖頭勸說,他卻總是微微一笑,置若罔聞。我想:“對書寫滿不在乎的他,想要打高分,恐怕是‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’了!

  可是,學(xué)習(xí)成績方面,他卻總能出人意料。開學(xué)以來,連續(xù)四次月考,他不斷進(jìn)步,一鼓作氣沖進(jìn)班級前十,堪稱班內(nèi)的奇跡,令我這個沒有意志力的同桌羨慕不已。上次月考,政治成績年級第一,更是讓我這個與之相差四五分的組長佩服得五體投地!笆裁?這次測試,數(shù)學(xué)成績竟又比我高一分?”哎!牛同學(xué)咋這么“!蹦?

  牛同學(xué),人如其姓。怎一個“!弊至说?

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇13

  若要提起班里的同學(xué),那他鐵定是最突出的,他翹著的蘭花指和總是微微上揚(yáng)的眉毛常是我們班中最靚麗的一道風(fēng)景線。他——就是我們可愛的班長。

  談到班班,我的第一印象是他比女生還“嬌媚”的情態(tài)。記得一次課間,班班與同學(xué)聊天,聊得熱火朝天。也不知聊了些什么,說道激動處,只見他兩腳一踮,挺直了腰桿,好似要在下一刻飛上天似的。接著,把身子一沉,一手?jǐn)v著腰,手指還不甘心地翹出一只來。而另一只手,則伸的.長長的,指間是一個標(biāo)準(zhǔn)的蘭花指,倒有幾分魯迅先生筆下長媽媽的味道?吹酱司埃蠹叶夹α,教室里洋溢著滿滿的歡樂。似是聽到了大家的笑聲,班班愈發(fā)夸張起來,搖頭晃腦的,還時不時用蘭花指捻一下兩鬢根本沒有的長發(fā)。端得是賢良淑德,柔情萬分。見到他這幅樣子,我哪里還有對備考的焦急呢?早都拋到九霄云外去了。

  班班真可謂可柔可剛,他嚴(yán)厲起來可是當(dāng)仁不讓吶。

  那是預(yù)備鈴剛響的時候,大家的熱鬧勁還沒有散,依然是該上房的上房,該揭瓦的揭瓦,活脫脫一群猴子。這時,班班出場了。只見他大步流星走上講臺,狹長的雙眼瞪得和銅鈴似的,本是兒女情態(tài)的手如今攥得比鷹爪還緊。黢黑的臉上寫滿憤怒!拔艺f安靜!還不回座位上去!”他怒吼一聲,讓大家嚇的和鵪鶉似的,乖乖回到座位,安靜準(zhǔn)備上課。此時,任課老師來了,班班滿意地點了點頭,回了座位,深藏功與名。

  班長,此乃奇人也。他永遠(yuǎn)是大家心里嬌似“女子”,剛似雄鷹的班長,是我們班最美的風(fēng)景。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇14

  牛,自古以來就象征著堅忍不拔,友善隨和,是人們最信任的動物之一,和人們感情深厚,深受人們的喜愛。而“牛人”便是擁有與眾不同的像牛一樣的人。他們平凡卻又不平凡,普通卻又不普通,就在我們身邊。

  我班牛人眾多,在體育方面,楊靈軒同學(xué)可謂是數(shù)一數(shù)二。她個頭不高,戴一副黑框眼鏡,眼睛亮亮的,很有神,嘴角總是帶著和善的笑容,那笑容有些調(diào)皮,十分可愛。她和煦的笑容像一個溫暖的小太陽,能照到你的心底,很貼心。

  楊靈軒的立地跳遠(yuǎn)堪稱一絕。還記得剛開學(xué)時,我們測試立地跳遠(yuǎn)。只見她矮矮的個子,和地上長達(dá)幾米的標(biāo)準(zhǔn)線形成了鮮明的.對比!八@么瘦小,不大可能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)吧,更何況剛剛一個接一個高大的同學(xué)陸續(xù)跳遠(yuǎn),卻沒有人達(dá)到了滿分,對于她就更不可能了吧”我想。

  正想時,她已經(jīng)在準(zhǔn)備了。只見她走上場,還保持著她一貫的微笑,輕盈的擺動手臂,身體微微前傾,雙腳輕輕一蹬,縱身一躍,像一只鳥展開翅膀起飛一樣,徑直越過一米九的大關(guān)!我不禁揉了揉自己的眼睛——我簡直不敢相信眼前的這一幕!而他用自己的實際行動證明了一點——人不可貌相,海水不可斗量!

  她不僅體育優(yōu)秀,性格也十分善良隨和。我長跑不大好,總是先耗盡了體力,之后就越來越慢。而她,我班公認(rèn)的長跑健將,卻在課余時間帶著我一起跑,不嫌棄我跑得慢,一直鼓勵我,教我跑步的方法,讓我的體育成績更上一層樓!

  其實,每個人都能像她一樣,樂于助人,成績優(yōu)秀,只要我們奮力拼搏,堅定不移,就能走上自己的人生巔峰!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇15

  步入初中這么久了,對班里的人也熟悉得差不多了,說起我們班的“牛人”,那可謂是無人不知無人不曉。‖F(xiàn)在就讓我來給你介紹介紹吧。

  “奧特曼”——一個大家都熟悉的詞,一個說出來就會被人說笑的字眼,可這卻在我們班掀起不小的風(fēng)波。這全都是由于他——小麻!

  他一下課就與同學(xué)聚在教室后面談?wù)撝鴬W特曼,模仿著奧特曼的專有動作,在玩著奧特曼的游戲。只要一有人談?wù)撈饖W特曼,他的話匣子就打開了,滔滔不絕的講個不停,只要是關(guān)于奧特曼的知識,就沒有他不知道的,之后還有人說,要是有關(guān)于奧特曼的知識競賽,他一定是第一名。

  他還是班里的小攤老板,“蘭州拉面”,“手抓餅”,其實只不過是一塊破抹布而已,每當(dāng)吃完飯回到教室,都會聽見他的叫賣聲?粗悄ú荚谒掷锓D(zhuǎn),還真是有模有樣。

  他還有一些特殊的癖好,比如上課時他會對著鉛筆盒說話。就像有一次他的鉛筆盒被別人拿走了,他就在那里大聲地嚷嚷著:“你們輕一點,它會痛的!你們輕一點啊,它在那里喊著疼呢!”惹得大家都哈哈大笑。

  可就這樣一個看起來傻乎乎的人,卻是一個名副其實的數(shù)學(xué)學(xué)霸,有時候真的很好奇,他那又大又圓的`腦子里,除了裝著奧特曼的同時,究竟還藏著多少數(shù)不清的智慧。有一次,全校舉行了一次數(shù)學(xué)競賽,他以106的高分成功奪得了全校第一名。數(shù)學(xué)老師得知了也非常開心,不停地叫他“小麻同志”。我敢肯定,在他成功的背后也一定有著常人看不見的努力,有著異于常人的思維。

  這就是我所說的牛人,你們覺得他牛不?

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇16

  在我的生活中,有一些迥乎不同的牛人。他們有的為班級爭光,有的為學(xué)校爭光,也有的為祖國爭光,一想到他們大家都會不禁豎起大拇指,敬佩不已。

  我們班也有一位牛人,可謂是無人不知,無人不曉。她就是連續(xù)四次體育年級第一的君儀同學(xué)。

  說起君儀,我不得不恭敬地對她說:“師父,請受徒兒一拜!庇浀媚谴危诳及税倜着懿,對于每個女生來說是晴天霹靂,但對于君儀卻是輕而易舉。“嗶”,哨聲吹響。君儀像老鷹一樣飛奔過去。即使每個女生都盡全力跑,也無法追趕上她。我不禁感嘆道:這是哪位神仙下凡啊!跑完了兩圈,許多女生都慢了下來,也有一部分女生在氣喘吁吁地跑。領(lǐng)先的還是君儀?吹贸鏊呀(jīng)累了,但她還在努力地跑,毅力十足,可謂是開足馬力。當(dāng)我還剩半圈時,君儀已經(jīng)跑完了。我心想:啊,真厲害!不愧是年級第一。

  當(dāng)然君儀不僅跑步有一手,而且跳繩也是相當(dāng)了得。

  跳繩的規(guī)則是女生先跳,男生來數(shù)!叭,跳!迸鱾都拿起了繩柄,跳了起來。君儀跳得可帶勁了,根本停不下來,猶如蜻蜓點水一般,輕易自然。一分鐘過去了,每個人都累得跟狗一樣趴在地上,但君儀卻很神氣地站著,真像第一名的`模范。你們猜一下君儀拿了多少分?體育年級第一,要拿就拿滿分,厲害吧?

  兩天后,體育成績出來了,君儀仍然是年級第一,宛如一匹黑馬,屢戰(zhàn)屢勝。我好奇地問君儀:“你是如何做到體育次次年級第一的呢?”君儀說:“因為我每天都有完成體育作業(yè),而且也會抽空練習(xí)跑步、跳繩!辈挥觅|(zhì)疑,確實牛。

  這件事發(fā)生后,我認(rèn)識到:你付出多少努力,就能得到多少回報。其實,每個人都可以做別人心目中的牛人,就看你會不會努力罷了。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇17

  進(jìn)入學(xué)府中學(xué)七14班這個嶄新的大家庭,認(rèn)識了很多新同學(xué),每天和大家一起讀書、寫字每個人都身懷絕技,牛人特別多。有各科成績優(yōu)異、樂于助人的學(xué)委歐陽寒蘊(yùn)同學(xué);擅長游泳、酷愛閱讀的王佳怡同學(xué);還有擁有一口好嗓子的倪珂同學(xué)

  這么多牛人中,小崔同學(xué)就是最令我羨慕的一個。他是學(xué)府中學(xué)星光大道上的數(shù)學(xué)之星,他在我們班的'數(shù)學(xué)成績一直名列前茅,每次數(shù)學(xué)考試總能考90分以上,甚至有時候能在他的卷子上看到一個用紅筆寫的耀眼的100。

  我敬佩他的數(shù)學(xué)思維活躍,更敬佩他善于思考,不放棄的學(xué)習(xí)態(tài)度。有一次數(shù)學(xué)考試,題目特別難,同學(xué)們一個個如坐針氈,抓耳撓腮,在草稿紙上刷刷地算著;甚至有人交頭接耳地討論著;還有的同學(xué)在桌子上趴著,干脆放棄了。我也被一個個繞來繞去的數(shù)學(xué)題搞得懵叉叉,這時,我看了看坐在前面的小崔同學(xué),他的臉色也不太好,但筆仍在稿紙上飛快地移動著。

  叮鈴鈴,下課啦,收卷!只聽老師一聲令下,我是小組長,當(dāng)我收到他的試卷的時候,只見小崔兩滴淚掛在眼角上,臉脹得紅彤彤,比紅燈籠還紅。我本來想安慰一下他,因為這題很難,做不出來很正常,但小崔剛看到我張嘴,指著我就說:走開!不要煩我!我繼續(xù)說:沒關(guān)系的小崔,金無足赤人無完人,誰能生下來就在某一個方面完美無缺呢?你不要管我!我不聽!我想,要想安慰他,還是得鼓勵一下他:對于你這種學(xué)習(xí)態(tài)度,我很佩服,但你應(yīng)該敞開心胸,去樂觀地面對每一件事情啊,給自己的心打開一扇天窗,這樣你才能進(jìn)步。聽完我的話,小崔臉色好轉(zhuǎn):你說得對,我不該氣量太小,謝謝你。于是小崔露出了燦爛的微笑。

  這就是我們班的牛人:小崔。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇18

  每個班都有那么幾個牛人,或是學(xué)霸,或是體霸,或是藝霸,亦或是搞笑派。今天就讓我來曬曬我們班的“牛人”吧。

  說到牛人,不得不提的就是我們班的“睡仙一族”小胡、小潛以及坐在我右邊的小張。先說說小潛吧!我認(rèn)為她是“睡仙一族”的老大。一到上課,老師講的課就好比催眠曲,一上課她就要睡覺,頭像小雞啄米一般,一點一點的,沒一會兒,她就已經(jīng)昏昏欲睡了,甚至還會打起呼嚕。要老師叫她好幾次才醒來,不愧為“睡仙”!接下來要說的就是小胡了,他的眼睛本來就小,如果再稍微合上一點點,就讓人覺得他是在睡覺。好幾次,老師點到他的名字,他就說:“我沒有睡啊,我只是眼睛稍微合上去了一點,怪我咯!”最后一位,小張,上課時看起來是端端正正地坐著,不一會兒,他就睡著了,我想把他叫醒都不敢,就怕他做的好夢被我打斷。

  還有幾位也不得不說,他們既是我們班的'搞笑派,也是我們班的清潔工。每次下課,地都會被拖得干干凈凈,連值日生都不用拖了。他們就是我們班的“拖地男孩”小周、小樊、小林。如果下課想要找他們的話,就可以從班級后面的地上找起。上課時,他們是班里的搞笑派,有時候老師抽小樊回答問題時,他總是扭扭捏捏地回答道:“這個……”含糊不清,總會被老師說成像一個小女孩,引得全班哄堂大笑。

  還有一位是來自“外星球”的阿周。為什么說他是外星球來的呢?因為他上課總是不認(rèn)真聽講,老師抽他回答問題或者他自己要回答時,跟我們總是不在同一頻率上,我們說東,他就要說西,老師也拿他沒辦法。而且下課也總是和“拖地男孩”一起玩。

  世界之大,牛人之多,無不有著令人瞠目結(jié)舌的絕技。我們班的“牛人”用他們的“絕技”裝點著我們的生活。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇19

  說起我們班的程一達(dá),那可真算是無人不知,無人不曉。他既是書法界的強(qiáng)人,又是作文大賽的高手,但卻處事低調(diào),從不刻意表現(xiàn)自己。不過,即使是這樣,也還是不能掩蓋他的“牛氣”。

  就拿這次詩詞誦讀來說吧,班里數(shù)他與張耀文兩人最厲害了!一個個聲情并茂的誦讀,把我們聽得如癡如醉,欲罷不能。

  這不,現(xiàn)在比賽正如火如荼地進(jìn)行著呢!

  第一回合,老師讓我們給他們出詩名,然后他們來背誦。我首先出了一首杜牧的《泊秦淮》難難他倆,誰知,他倆根本不費吹灰之力就輕松搞定。

  第二回合開始了,其他同學(xué)出了《樂游原》,張耀文首先樂了——他剛剛學(xué)完這首詩。不料,程一達(dá)在眾人的驚愕中,氣定神閑、一氣呵成地又完成了一次痛快淋漓的“完美展示”。張耀文大吃一驚,連敗兩局,暗叫不好。

  第三局開始了,他倆都屏氣凝神,嚴(yán)肅對待,教室里靜悄悄的,同學(xué)們連眼都不眨一下,生怕漏掉一個精彩的瞬間。張耀文伶牙俐齒,程一達(dá)氣宇軒昂,兩人互不相讓,都拿出了最好的狀態(tài),局面一時難分高下。老師只好讓我們來投票裁定。

  “程一達(dá)!程一達(dá)!”“張耀文!張耀文!”

  “不選程一達(dá)還選誰?……”

  “張耀文……要不,還是選程一達(dá)吧……”

  結(jié)果已經(jīng)很明了了,大家都看著程一達(dá),以為他會發(fā)表一番精彩的獲獎感言一類的.話或者正好可以美美地自夸一下。只見他說:“張耀文,你也不錯,你下次一定可以超越我的!”

  張耀文開心了:“你等著,我肯定會追上你!”

  這種大將風(fēng)度,這種謙遜的美德,他不牛誰牛?這真是牛出了胸襟,牛出了個性,牛出了風(fēng)采!

  牛!真牛!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇20

  仰望星空,尋覓著夜空中最亮的那顆星,即使沒有月亮映照,卻依然那么耀眼,閃爍。

  就像她一樣。

  一年一度的校園藝術(shù)節(jié),是同學(xué)們最激動、最期待的日子。去年的藝術(shù)節(jié)中,那個人,那首曲,卻深深地震撼了在場的每一個人。

  一大早,校園里就早已熱鬧非凡了,同學(xué)們個個都在討論著這次藝術(shù)節(jié)表演內(nèi)容,不亦樂乎。八點整,在老師的帶領(lǐng)下,我們邁著輕快的步伐走向操場,等待表演開始。

  表演開始了,第一場是一出話劇,大家都翹首以待?墒,大家都失望了,也許由于排練不夠久,也許出于緊張的緣故,演員念錯了不少臺詞,還有卡頓。這讓大家都沒有興趣再看下去了。大多數(shù)同學(xué)都坐下來和同學(xué)們聊天,或者低頭。玩弄著地上的石子,幾乎沒有人認(rèn)真觀看節(jié)目了。

  話劇結(jié)束后,臺下的掌聲更是寥寥無幾。

  緊接著開始了她的鋼琴表演。她一襲白色連衣裙,慢慢走到鋼琴前。手指開始按下琴鍵,大家瞬間一陣舒緩的琴聲吸引了。眾人紛紛抬起頭,晨曦里,輕風(fēng)吹動著她的發(fā)絲。琴音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),舒緩起伏,忽遠(yuǎn)忽近,或呼或和。如山間的溪流。如飄逸的閑云,如蔚藍(lán)大海中的'波濤。同學(xué)們都情不自禁地閉上雙眼,沉醉于她的琴聲里,隨著琴聲一起搖頭。

  一旁的老師也夸贊她,所有人都全然陶醉其中了,再沒有剛才的嘈雜聲。只剩下琴聲和絲絲微風(fēng)拂過的聲音了。

  曲畢,場下卻出奇的靜,人們還沉浸于剛才的琴聲中。幾秒種后,臺下掌聲雷動,歡呼聲,尖叫聲,吶喊聲融為一體。大家都佩服她的高超琴藝。

  其實,他的琴藝之所以如此精湛,是因為她日復(fù)一日、年復(fù)一年的練習(xí)。天道酬勤,沒有人的成功離得開心血與汗水,只有付出才會有收獲,才能摘取成功之果。我們班的“鋼琴大師”亦是如此。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇21

  一副圓圓的眼鏡,平劉海,大大的眼睛,有著一張白里透紅的小臉蛋,微笑時甜甜的,特別迷人,她就是我的好朋友葉圓。

  葉圓同學(xué)是我到朝陽立德中學(xué)結(jié)交的第一位朋友,剛遇見她時,就被她特有的氣質(zhì)所吸引,給我一種莫名的親近感。一件合體的白襯衫搭配一條白裙子,配上甜美的笑容,有一種想與她成為好朋友的沖動油然而生。

  葉圓她是一名全優(yōu)生,在學(xué)習(xí)上,她英語和語文,兩門課目都是特別優(yōu)秀。語文課上,方子曰:“葉圓同學(xué)摘抄寫得十分好!”方子曰:“葉圓同學(xué)的`字,跟我高中的字有得一比!;方子曰:“葉圓同學(xué)回答問題很不錯。”……總之,她字寫得好,回答問題好,作文寫得好,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是我們班方老師最喜歡的學(xué)生。

  再說說英語吧,葉圓是我們班英語課代表,王子曰:“葉圓朗讀很好,我很喜歡,就像是在聽故事一樣!蓖踝釉唬骸叭~圓同學(xué),你把這些優(yōu)秀思維導(dǎo)圖粘到后面墻上!蓖踝釉唬骸叭~圓同學(xué)寫的字我很喜歡,很漂亮。”……這就是我們班和藹可親的王老師說的話。

  看吧!我說得沒錯吧!葉圓英語與語文是真的很好!或許,這是給了我一個學(xué)習(xí)的榜樣,讓我好好向她學(xué)習(xí)。

  她是我的好朋友,好同學(xué),是我學(xué)習(xí)上的“對手”,亦是我的“老師”,正所謂“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!蔽乙煤脤W(xué)習(xí)葉圓的優(yōu)點,改正自己缺點與不足,讓自己變得更加優(yōu)秀起來。

  葉圓就是一個品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洹酚谥说耐瑢W(xué),這就是我們班的“牛人”。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇22

  我們班,可謂是個“江湖班級”,在江湖上游歷怎能沒有點本事呢?要么是文質(zhì)彬彬的書生,要么是殺人不眨眼的刺客,要么是擁有高超技術(shù)的武俠,要么……

  長長的頭發(fā),大大的臉還有著雙閃亮眼睛,笑起來時酒窩就露出來,可能是覺得太可愛了吧,以至于我經(jīng)常在她笑的時候用手指去捅她的酒窩。

  猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是——胡皓月。

  她剛進(jìn)我們班時,我們在考數(shù)學(xué)。然而她就這樣闖入了我們的視線,吸引了我的注意,目光尾隨著她坐在凳子上,這才想起還有試卷要做。

  后來,正式開學(xué)的時候,雖然她坐在我旁邊但隔了個過道,我開始以為她很冷漠,可現(xiàn)在看來她只是害羞而已。當(dāng)你接近她時,并慢慢與她交談的時候,你會發(fā)現(xiàn)她的話開始滔滔不絕了。

  雖然她的成績不算很優(yōu)異,但是她對音樂卻情有獨衷。上音樂課時,我同桌夏澤浩在她后面唧唧呱呱的說個不停,胡皓月怒了,猛的一回頭,手掌“啪”的一下,猛拍到桌子上。我們看著氣勢洶洶的胡皓月,她的水靈靈的眼睛瞪得大大的充滿著怒火,嚇得我和夏澤浩直哆嗦,然后她大吼了句:“別吵,好好聽課!”后面夏澤浩一節(jié)音樂課都好像沒有怎么敢說話了。

  學(xué)校要舉辦合唱團(tuán),胡皓月是第一個報名的.,沒有想到她竟如此的刻苦。她有一個高音一直唱不上去,她就一直練習(xí),練習(xí)好多天。到了星期一,她興高采烈的對我和吳梵鈺說:“我終于唱上去了!”我和吳梵鈺都為她感到高興。

  胡皓月用努力的汗水肯定可以換來進(jìn)合唱團(tuán)的名額,愿她向著自己的夢想前進(jìn),實現(xiàn)夢想。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇23

  要是說起初一(7)班的那60個人,那就可有的聊了。我們班的六十個人,每一個都像天上的繁星一樣絢爛。接下來,我就向你們介紹一下我們班的“牛人”。

  體育之星——黃佳薇

  黃佳薇是我們班體育最好的女生。前幾天,我們班測600米,別看她個子小,只要她一跑,那速度簡直都快趕上火箭了。一開跑,她就一馬當(dāng)先,我們以為她跑一跑就累,但是——她越跑越快,越跑越快,仿佛不知疲倦,最后,她毫無懸念地拿了一個第一名。一個人,同時擁有了超強(qiáng)的爆發(fā)力與超強(qiáng)的耐力,可能是老天在調(diào)劑的時候,把我的那一份給她了吧。你可千萬別以為黃佳薇只是強(qiáng)于女生,在前不久,我們練習(xí)跨欄,男女混合制,黃佳薇依然遙遙領(lǐng)先,甩開了后面那些男生。

  音樂之星——喻佳銘

  喻佳銘是我們班音樂方面最好的男生。在音樂課上,老師提出讓兩位同學(xué)上臺表演,他基本上想都沒想,就舉起了手,上臺彈了一首《青花瓷》,好吧,基本上只要是表演性質(zhì)的,他都會上臺。除此之外,他還有一個別的技能——跳舞,這可是周子墨告訴我的,我也親眼目睹了,在人都快要走完以后,只剩下值日生和等拼車的人。喻佳銘可能是太開心了,就跳起了舞。那場面,簡直無法用語言來描述。

  作文之星——劉藝佳

  劉藝佳是我認(rèn)為我們班作文寫的最好的`人了;旧厦恳淮蝺(yōu)秀作文里面都有她。她對我說,她比較擅長寫一寫難以描述的東西。像上回寫的老師,就把老師比作了一杯杯茶來寫,太牛了。

  除了這些“星”,我們班還有許許多多其他的牛人,如果你想知道的話,就來我們初一(7)班來看看吧。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇24

  毛主席曾云“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,古往今來,在這漫漫的時間長河中,是梵高繪下了那幅《星月夜》,是李白刻下了那次《將進(jìn)酒》,是王羲之寫下了那幅《蘭亭序》,自古以來,風(fēng)流人物甚多,我班也不例外,今天就讓我以普通的筆法,記下我們班的“作家”與“天才文科生”—葉圓。

  “嗯—不錯,答的很好”,見方老師微微頜首,后又鼓掌表示賞許,順著方老師眼鏡看向的地方望去,一個十二三歲的小姑娘甜甜地笑著,一張白白凈凈的臉,一雙炯炯有神的星眸,高挺的.鼻梁上架著一副圓形的眼鏡,上面的劉海為她增添了幾份清秀自然之氣……,她就是我們班的“牛人”葉圓。

  每次上語文課的時候,總能看到她認(rèn)真思考與積極舉手發(fā)言的背影,“我覺得這句話運用了博喻的修辭手法,生動形象地寫出了草色的嫩綠與繁多”,她井井有條地說著,聲音就像百靈鳥那么婉轉(zhuǎn),那么清亮,又時而撥弄著她的劉海,顯出一副文弱的書生氣,“同時,這里還運用了視覺描寫”…。

  “好好好”,方老師的嘴角輕輕上揚(yáng),露出了滿意的笑容。

  就在這時,全部也不約而同地響起了一片雷鳴般的掌聲,她也不驕傲,白凈的臉上充滿著謙和,我想,葉圓成績又好,人又好,誰會不愿意和她做朋友呢?

  下課鈴聲響了,我倏忽想到下節(jié)課還要去心里社面試,不由得微微蹙眉—這下糟了,沒背稿。

  “怎么了?”一陣輕語在我耳邊響起—是葉圓。

  “沒什么,下午面試,我忘記背稿了,也不知道考些什么。”

  “別擔(dān)心,像你這么優(yōu)秀且顏值又高的人一定沒有問題!”

  “哪兒有!蔽倚χ卮鸬

  隨即我們倆都笑了起來。

  哈!這就是我們班的“天才女神”葉圓。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇25

  說起“!币蛔,肯定第一時間想到的就是“吹牛”。那“牛人”呢?必定是“吹牛大王”了?墒,我們的牛人,真不是“吹牛大王”,而是真得牛。

  她,在眾人中遙遙領(lǐng)先,在班上與學(xué)霸不分上下,在比賽中高挺而立,F(xiàn)在的她相比開學(xué)時的她,越來越完美。她就是我們的副主席——陳芊芊同學(xué)。

  回想起那時,我們班有十多個人報了競選學(xué)生會的職位。幾天過去,被入選進(jìn)入決賽的,也只有六個,其中也包括我。

  我們六人剛進(jìn)入會議室就忐忑不安,唯獨就只有她一個人從容不迫,開始輪流演講了,“只有45秒的時間”一聽到這個消息大部分人都慌了,只有她鎮(zhèn)定自若。

  現(xiàn)在是主席團(tuán)的人演講,輪到她時,她毫不猶豫地拿起演講稿上去了。她真是一枝獨秀,場上所有人只有她敢?guī)а葜v稿上場,勇氣可嘉!雖然只有短短的45秒時間,她講的是如此之精彩,如此之完美,似乎還沒發(fā)揮出她最好的水平就到時間了。

  在最后,老師還讓我們當(dāng)場總結(jié)問題,經(jīng)過幾人發(fā)言后,她勇力站出,把前面幾個人的回答總結(jié)加自己的理解回答了一遍。還得到了老師的掌聲。

  這就是我們勇敢、善于表達(dá)的副主席。

  她不僅語言能力強(qiáng),顏值也很是秀麗。她有著高高的鼻子,大大的眼睛,迷人的劉海,她還特別引人注目。

  在某個中午,我的小學(xué)同學(xué)唐延超跟我說他看陳芊芊很面熟。我正準(zhǔn)備介紹給他認(rèn)識認(rèn)識,一見到陳芊芊的'第一句話就是:“陳芊芊長的好漂亮!”對吧!每一個男生都認(rèn)為她長的好漂亮,真是魅力十足。

  在班上,一下課,總會有人來找她做事,找她聊天,什么事都會與她談,就像姐妹一樣。在我心中,她就是我們班的班花。

  這就是我們美麗的副主席。

  勇敢的副主席,美麗的副主席。難道不是“牛人”嗎?

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇26

  初中,一個新起點,對于一個個神秘人,我抱著忐忑和期待,而見面的第一天,熟不知對方姓名,而從語氣、舉止、外貌,就可知這五班家庭“不好惹”,我也各自給他們?nèi)×艘粋俏皮的名字。

  爆漿牛丸——郝圣予

  當(dāng)看到他坐在位子上,不由地眨著那雙小單眼皮時,我的目光便被他吸引,那肉嘟嘟的小臉上有著兩個酒窩,像是天使為他刻的。就這一張臉,便可知道這小伙子的待人風(fēng)趣而不失幽默;對人和藹而不失時而的嚴(yán)肅。

  爆漿肉丸,“肉丸”,“爆漿”則是對他的夸贊和形容,這也使那肉丸變了個滋味。

  在與他的交談中,我的耳朵像是懷了孕一樣,他的那雙嗓子是我從未聞(聽)過的,聲音如細(xì)絲,纏綿于我的周圍,頓時我感到不公平:上帝為他開了一扇門卻沒關(guān)上那一扇窗,而我呢?連個光都沒見著?赡茉谒倪@小嘴中,罵人的話都能說成甜言。

  牛肉炒粉——吳嘉儀

  吳嘉儀,這個女孩我早已認(rèn)識,但通過這幾個多月,我也終于認(rèn)識了一個真正完整的.她

  她總是愛將辮子扎的很高,從第一印象(第一次見面)就知道她是一位精明能干有學(xué)識的姑娘。當(dāng)她嚴(yán)肅、面無表情的走進(jìn)教室,我對她之前的印象也便崩塌,看著纖細(xì)的身子穿著裙子,細(xì)卻又不“長”,就像被鏟切斷的粉絲,雖短卻細(xì)膩絲滑(對美食的評價)。

  炒粉,肉絲,這一美味中卻含有鉆心的辣,而正因為這火辣的味道,才受大家喜愛。

  吳嘉儀就如同這牛肉炒粉,對人倒是以誠相待,但說真話真有些刺耳,更有些心痛,也因這耿直,吸引了很多朋友,鉆心的痛又算什么,難道會有人希望口是心非,背后插刀的人嗎?

  我們班這些美食,還真讓人“吃”的健康,又營養(yǎng),沒有為此煩惱憂愁,有這么好的同學(xué),誰又會失望、抱怨呢?

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇27

  我呢,來自初一五班這么個大家庭,我們的緣分便從這相遇的那一刻開始了……

  先來說說我的“寶貝女兒”吳晨悅吧!她整天笑嘻嘻的,無憂無慮,像永遠(yuǎn)都長不大的小孩似的,整天粘著我不放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見著我,就要跑過來給我個大大的擁抱,不知怎的',她那張娃娃臉在陽光下顯得特別可愛,讓人恨不得天天捏著不放。哦,對了!她還是我們班的班長呢!站在講臺上的她就顯得格外不同了,小小的眼睛來回“掃視”著,十分有王老師的風(fēng)范呢!但一下臺,那笑容便又出現(xiàn)在她那圓圓的小臉蛋上,這便是“正經(jīng)不過三秒鐘”的正確示范吧!

  其次呢,就是我的“老爸”小劉同學(xué)了,他身高173厘米,整整比我高了了11厘米,一副小大人的樣子。管教起我來,大道理一套又一套的,跟個“唐僧”似的,絮絮叨叨地說個沒完沒了,這么下去,遲早要戴上耳塞的。除此之外,他的字便是我最佩服地的地方,筆峰堅韌而有力,是全班的楷模,橫平豎直,一絲不茍,倒像個大書法家一樣,認(rèn)認(rèn)真真地完成著每一幅作品……

  最后,再介紹下我的“老姐”任嘉欣吧,她是我在班上最好的朋友,我們總是一起去加水,一起討論問題,一起背著書包走出校門……她有個十分有趣的名言:“我就是被Justin寵壞的嘛!”由此可見,她對偶像的著迷程度了,就連上體育課報數(shù)時,也不放過,數(shù)字前總少不了Justin這么個字眼,真拿她沒辦法!她呢,也是個好學(xué)的小女孩,總是拉著我到辦公室去,向老師請教問題,聽老師講解時,還要時不時地推推眼鏡,仿佛在那雙眼睛中有著無限的智慧……

  感謝與你們的相遇,也正是因為你們,才有了初一五班這么個多彩繽紛的大家庭,愿,時光不老,我們不散!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇28

  牛人,顧名思義就是班上最牛的人。要細(xì)說的話,我們班上的牛人可真不少,因為每個人都有各自的特長,都能在某一方面被稱為“牛人”。

  不過,要說最讓我敬佩的“牛人”還得是屬這位“哥”了。平常我們都尊稱他一聲“哥”。

  記得那一次,這位“哥”才剛來到班里不久,那時候軍訓(xùn)還未結(jié)束,而他因為身高被安排到我的左邊,因為那時剛來學(xué)校不久,許多同學(xué)都不認(rèn)識,我當(dāng)時又處于比較閉鎖自己,所以只敢和周圍一圈人說話。

  當(dāng)時的軍訓(xùn)壓力還是很大的,況且一個星期之后還有展演,全校的人都會在操場上看著,訓(xùn)練的時間與內(nèi)容都越來越多,來自心理與生理的壓力幾乎快要把我埋沒。此時,他來找我搭話。我當(dāng)時其實挺意外的,畢竟平常我沒有和他有過多的交集。他看出了我的`疑惑和顧慮,便對我說了一些鼓勵的話語,并且沖我笑了笑,他可能不知道,那些話語對于我來講有多么的重要,我是多么想要別人對我說出這些話,哪怕是象征性的,而我又不敢和別人表達(dá)。只是那么簡單的兩三句話,便讓我的內(nèi)心充斥著一片光明,也讓我覺得,他,一定是一個充滿正能量的人。從那之后一直到展演,我們兩個互相鼓勵,互相扶持著。

  而軍訓(xùn)結(jié)束后,在班里他的表現(xiàn)也不出我所料,他一直為班里奉獻(xiàn),樂于幫助他人,簡直是“行走的正能量”。

  我所遇見的“正能量”的人不少,唯獨他,不是為了什么獎勵、夸贊,是真正發(fā)自內(nèi)心,完全出于本能的去幫助別人,傳遞正能量。

  這位“哥”便是我所認(rèn)為的最牛的人,他就是這樣,不斷傳遞著“正能量”。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇29

  她是一個帶著銀白色鏡框,身姿筆挺的女孩兒。她也是自從我加入這個大集體后,最欽佩的同學(xué),我認(rèn)為她是個“牛人”。

  她是一個有危機(jī)意識的女孩。記得上個學(xué)期的期中考試,她的數(shù)學(xué)學(xué)科失利,連A線都沒上。但是她并沒有因此放棄數(shù)學(xué)這么難科。反而在落實好其它科目的同時,對它更加上心,無論是作業(yè)還是教輔資料上的題目,一遇到不會或不懂的,就會跑去問老師,或與同學(xué)們討論;上課全神貫注地傾聽,不受周圍同學(xué)的影響。果不其然,她在第三次月考的成績直沖第一。

  她是一個自律的女孩,前段時間她的線上學(xué)習(xí)狀況就是最好的證明:早讀打卡,她常常名列前茅;提交作業(yè),她總是又快又好;經(jīng)常被作為“范本”;老師的表揚(yáng)里,總有她的名字;匦:,我也去“觀摩”了一下她的筆記,看了一眼,我就懵了——帶著一絲狂野的行楷,如群蟻排衙般整整齊齊地排列在她的書本上,顯眼的`記號筆將其中的重點標(biāo)出,令人一目了然而又賞心悅目。多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,多么一絲不茍的人吶!我心中的震撼久久沒有散去,當(dāng)然,她也在大多數(shù)人已松懈的開學(xué)考試中再次斬獲第一,令我望塵莫及。

  有時我在想,她為什么可以那樣“牛”,直到我再次與她談起上個學(xué)期的期末體育考試:她與我一同跑800米,我體力不行,而她一直讓著我,陪我跑,最后200米時,我已經(jīng)開始大口大口地喘粗氣了,而她卻是向我說了一聲“抱歉”后全力沖去了終點。她說,她當(dāng)時心中只想著‘一定要上A’,然后就感覺有了力量。我想,應(yīng)該是她善于設(shè)立并有強(qiáng)大的意志去完成目標(biāo),才讓她成為我心目中的“牛人”吧。

  沒錯,她就是我心目中的牛人,也是我的目標(biāo),我會不斷的向她學(xué)習(xí)并向她靠攏,直到我有一天超越她!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇30

  或許每個班級里面都有一個特殊的人,他平時的時候其實不怎么起眼,但是有時候他就是最閃亮的那顆星。我們班就有一個這樣的牛人,他牛的地方不是什么厲害,而是他基本上不怎么聽課,而且有時候上課還睡覺,但是他對于學(xué)習(xí)上的東西就是記得非常的清楚,老師對于這些也無話可說。

  我記得這個瞌睡蟲有一天就是無精打采的,上課哈欠連天,下課精神十足。這個就是我們班的瞌睡蟲!岸b忊彙鄙险n鈴聲一響,所有的同學(xué)都端坐在教室里。認(rèn)真的聽講。呼呼呼呼坐在前排的瞌睡蟲又趴在桌子上睡著了。老師提高了嗓音,可是這對他不起絲毫作用。老師只有請他同桌輕輕拍他的后背醒醒腦,“同學(xué),困嗎?困站起來一會兒”“老師,我不困”瞌睡蟲一本正經(jīng)地回答老師,說著,挺起了腰,老師專心地講課了,過了一會兒,只見他倚著墻又睡著了。呼呼呼呼的.呼嚕聲甜美地響起,這時他的同桌晃了晃他。他睜開朦朧的小眼睛。下課了嗎?老師樂了,我們也樂了,哈哈,多么可愛的瞌睡蟲啊。老師來了一個突然襲擊,提問了一個剛剛講過的問題,瞌睡蟲揉揉鼻子,對答如流,我們都瞪大了眼睛,老師也驚訝不已。后來老師經(jīng)常突然轟炸“瞌睡蟲”,可是他都能回答得正確無比,這真是讓我們不服不行。

  或許這就是基因的問題吧,人家每天都睡覺,也不怎么認(rèn)真的聽課,但是老師的提問他都知道,而且他的學(xué)習(xí)成績其實并不是很差,反而在我們班的前十名。當(dāng)然老師也拿他沒辦法,畢竟他學(xué)習(xí)也好,而且叫也沒什么用,這導(dǎo)致了很多老師也就睜一只眼閉一只眼了。不過他在我們學(xué)生中是真的很佩服,畢竟誰不想像他那樣,每天睡覺也能考試成績好呢。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇31

  我覺得在每個人的班級里面,肯定都會有讓自己十分佩服的人。這些人之所以會成為自己佩服的人,他們大多數(shù)會在某些方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他人。我們班級里面就有好幾位這樣的牛人,在一些方面上,我特別欽佩他們的才能和天賦。比如說我們班的班長。我們班的班長雖然說他的成績并不是在班級前列的,可是他的管理能力卻是十分的突出。在我們班班長的管理及校,我們班的綜合評分在全年級始終是排名前列,而且第一的寶座也經(jīng)常把握自己的手中。

  其實在剛開始的時候,大家對于班長并不是學(xué)習(xí)排名前幾位的學(xué)生都是抱有很大的意義的,因為對于我們來說,班上應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績最好的那一個人。就算我們班的成績排行第一名,不能夠時刻保持自己的名次,但起碼也應(yīng)該是前三名之列。剛開始的時候,我們班級還進(jìn)行了一些改革,比如說讓同學(xué)們輪流做班長。這時候班級里面做班長的人數(shù)其實才只不過十位左右而已。因為有的'人對于班長這個職位并不是十分的感興趣,而且在這十位里面也有一些人只顧不過是因為興趣才來的。

  所以在這些人管理之后,我們才發(fā)現(xiàn),原來我們一開始的班長,他的能力才是最突出的。其他人在管理的時候,有的時候是這么為了職位好,炫耀自己。有的人在成為班長之后,根本不知道需要做什么,甚至當(dāng)老師布置一些任務(wù)的時候,還會總是怎么講亂的去完成。這就連累了我們班絕大多數(shù)的同學(xué)需要為他的錯誤而買單。在我們班長管理的時候,我們只需要完成他所布置的任務(wù)就可以了,其他的根本不需要。那么不知道在大家的班級里面有沒有像這樣能力突出的人?

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇32

  論智商,他的成績是班中公認(rèn)的“牛人”;論才藝,那一個個栩栩如生的小指人無人可比;論情商,他總讓老師和同學(xué)們刮目相看。

  單說學(xué)習(xí),他總是班里第一,年級前五,分?jǐn)?shù)把第二名超出幾十分。我與他同桌時,總是耳根不清。課上,老師提出的問題,他能準(zhǔn)確流利地答出。課下,他與大家說說笑笑,可作業(yè)卻能在談笑中無誤完成。他似乎有什么神力,與他同桌的那些日子,我的成績都大大提高,同學(xué)們換座位時全爭著搶著要他坐過的位置,說這位子都能考一百分。

  記得有一段時間,班里流行做“小令牌”。它是用考試用的擋板底座兒做的',小刀刻成一個小牌子,在上面寫上字。有寫“考試不掛科”的,有寫“我最美”的。有的干脆寫了一個“令”字。他也不例外,做了一個可謂是完美的令牌,邊邊角角都磨圓滑了,還在上面用圓規(guī)鉆了一個小洞,穿上口罩帶兒做的小繩子。同學(xué)們手里傳來傳去觀看的那個完美令牌就是他做的。

  課下,幾個男生將粉筆頭兒互相扔著玩兒,同學(xué)們也在一旁觀看。這不,他也撿了一小塊粉筆頭兒,他不扔回去,而是坐在小角落開始雕刻。僅一個課間,一個小雪人就雕刻完成。都令人不敢點上雙眼,生怕一會兒成了活人上了天。

  他的文采也超級棒,將語文課上老師講的《木蘭詩》、《賣油翁》都改編成了《子恒說》,老師看得都笑出了眼淚。

  信了吧,他在同學(xué)們眼中的確是一位“牛人”,是一位完美的“牛人”,猜猜他是誰,不錯——陸奕丞。不過,耳聽為虛,眼見為實,等著瞧,過不久期中表彰大會上那個大高個兒便是他。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇33

  新一期的板報正在布置中,我們班的幾位“牛人”都在認(rèn)真工作……

  這些人中,就有我的一位朋友,也是我現(xiàn)在的同桌——李欣洋。

  還記得開學(xué)后第一次看到她的字,我既羨慕又嫉妒,同時一只手、一支筆,她的字卻能甩我數(shù)十條街。后來,我發(fā)現(xiàn)她不僅是硬筆字漂亮,毛筆字和黑板字也是一樣的端正大方,令人贊不絕口。

  此刻,她的手中已經(jīng)握好了粉筆,我知道,她又要“大顯身手”了——只見粉筆在她手中靈活地舞動。沒一會兒,黑板上就出現(xiàn)了一排工整美觀的大字?删驮谖野蛋蒂潎@的時候,她卻拿來抹布擦掉了最后兩個字。原來,這兩個字的.頓筆時間短了點,筆鋒沒有顯現(xiàn),這個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的“書法家”就仔細(xì)地修改了這個小瑕疵。

  接下來的時間里,她一刻也沒有停歇。打好格后,她的動作就只剩下寫字和擦字。在粉筆與抹布的無縫銜接下,一個板塊完成了,她又認(rèn)真審視了幾分鐘,才放心地走到另一面繼續(xù)寫字。不知不覺,幾滴汗珠落了下來,她卻不打算停下來休息一會兒,只用沾滿了粉末的手微微拭去,然后繼續(xù)爭分奪秒地書寫。

  時間小人悄悄地?fù)軇又姳淼闹羔,時間無聲地走過,等我再回頭時,板報已經(jīng)接近尾聲……最后一筆!映入我眼簾的是一幅整潔美觀的黑板報。

  除了“書法家”,我們班幾位“美術(shù)家”也十分厲害。她們生動形象的圖畫和黑板字完美地搭配在一起,惟妙惟肖地表達(dá)出了這次板報的主題。

  課間,我們都圍在黑板前欣賞,贊嘆著這些“牛人”們的精湛的技術(shù)。

  我們班的“牛人”還有很多,他們也帶給我們許多成長和快樂,讓我們的班集體變得越來越美好。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇34

  七五班,各路大俠聚集之地。是的,說不準(zhǔn)站在你旁邊,對你叼著棒棒糖垂涎三尺的吃貨都是一位牛人。

  首先,是我們班擔(dān)任紀(jì)律委員又是大隊長的周楚卿,一個大眼睛嬰兒肥的女生。

  但是,如果你認(rèn)為她是一個溫柔無害、善良可愛的女孩子,你就是被她的表面所迷惑了。然而,她平常的確是這樣的。⌒Σ宦洱X,輕聲細(xì)語是她的其中一面。

  掌門人袁老師飄然離去,教室里沸騰成一鍋粥。突然,周楚卿保持著她淑女的微笑緩緩走向講臺,但我隔壁一位語不驚人死不休的.牛人卻自動為她配音:“古拉拉黑暗小魔仙全身變!”周楚卿轉(zhuǎn)頭對她溫柔一笑,嚇得那位牛人立刻閉緊了他出災(zāi)禍的嘴。

  “安靜!”注意安靜后面肅立著三個驚嘆號,這聲“安靜”代表著黑暗小魔仙變身完畢。作為獅吼功在身的周楚卿,這聲吼自是威震四海,余波頓時將這鍋粥吹涼了。原先慵懶的斜坐在椅子上的我,“撲通”一聲連人帶椅子摔落在地,見我們被這聲吼鎮(zhèn)住了,她才優(yōu)雅地走下講臺。

  還有一位“元老級”的牛人,確實是元老級的,教我們語文趙老師正是不惑之年,資歷極深。

  講老杜的詩,前十分鐘十分正常,大家聽得津津有味。聽著聽著,我覺察出一絲絲不對勁,完了!趙老師“老毛病”又犯了。果真,三分鐘后已從老杜的沉郁說到了李太白的樂觀,從李太白的儒道佛思想再講到蘇軾的貶謫海南。課堂之舟終于從吐魯番盆地成功抵達(dá)太平洋那么遠(yuǎn)了。下課鈴響了,趙老師滿意地嘆了一口氣說:“這樣上課可不行,一節(jié)課還講不了幾道題呀!”然后夾著書本淡然離去,但這是他N+1次說這句話了。牛的卻是這樣一節(jié)又一節(jié)講不了幾道題的課開闊了我們的視野,讓我們愛上了語文。

  就是像這樣的牛人,組成了我們牛氣哄哄的七(5)班!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇35

  說起我們班,別看名號上是“重點班”,但是給我的感覺,我們班是個名副其實的“特長班”。各種各樣的才藝:畫畫、唱歌、架子鼓、長號、葫蘆絲、薩克斯、小提琴、鋼琴、吉他……多得都數(shù)不過來了!

  我就有一個很要好的朋友—寧寧,她真是我們班的一位“牛人”!

  舞姿很優(yōu)美的她

  她最顯著的才藝就是跳舞。記得那次班里開春節(jié)聯(lián)歡晚會,她就為我們帶來了一支《鴻雁》。主持人報幕完畢下場后,只見她從教室后面走出來了—她身穿舞蹈服,將她纖細(xì)的腰身完美地勾勒出來,烏黑的長發(fā)盤成發(fā)髻,嘴角掛著一絲淡淡的微笑,真是像個仙女一樣。音樂響起了,音符緩緩的流淌著,只見她一次次彎腰、起身,真像一只鴻雁在揮翅翱翔。每一次轉(zhuǎn)身間,眸光流盼,顧盼生姿,如出水芙蓉,盡態(tài)極妍,一姿一態(tài),一顰一笑,生出無限美好,流連在為她靜止對的時空里。突然想起那句詩“舞轉(zhuǎn)回紅袖,歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜,分座儼嬋娟!弊詈笠粋優(yōu)雅展臂,短暫的寂靜后,教室里爆起連綿不斷的掌聲。

  畫技高超的她

  別看她會跳舞,她的畫也讓我無比膜拜。

  合唱比賽結(jié)束后,他把各班的服裝都畫了出來。后來我去參觀了一下她的畫作,真是讓我目瞪口呆—她畫的十分逼真,抓住了每種服裝的特點,我一看就能認(rèn)出這是哪個班唱的什么歌。我也曾親眼看過她畫畫的過程:只見她拿著筆,有輕有重的`描繪勾勒著,飄逸的長發(fā),瘦瘦的瓜子臉,細(xì)長的脖頸,立體的衣服。水靈靈的大眼睛,小巧的嘴巴……轉(zhuǎn)眼,一個可愛的蘿莉就躍然紙上了。不得不讓人欽佩!

  這是我們班的牛人,寧寧。能成為她的朋友我很開心。你的身邊有沒有這樣一位“牛人”朋友呢?

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇36

  我們班可謂“群賢聚集,人才濟(jì)濟(jì)啊”其中,最讓我崇拜的是“小胖”和“大長腿”和“大腦袋”。

  “小胖”王重陽

  他其實沒那么胖,但是,我為什么要叫他“小胖”呢?那就讓我來告訴你們吧!

  因為他看上去不是很胖,其實還是有點胖。并且他也很愛吃,每天都吃很多東西。所以我叫他這個。而且他還是一個非;很愛笑。并且他還會講許多笑話呢,而且他還愛幫助別人,有一次,到我們組掃地的時候,有一個人沒來。他就很熱情地幫助那個人把地掃了。這主是我心目中的“小胖”。

  “大長腿”梁林

  他是一個非常高的人,而且他的腿也是非常的長。而且長的很帥,是我心目中的'“大長腿”。

  有一次,在一次我們學(xué)校舉辦的春季田徑運動會上,他報名參加了這次活動,并且奪得了很多名次。他在早上舉辦的100米預(yù)賽,以小組第一沖進(jìn)了決賽,并且在決賽中也獲得了第一名。要知道,能進(jìn)入決賽的那些都是跑的非?斓娜恕2⑶宜在1500米決賽中奪得了第一名。長跑是考驗人的意志和速度的,我們班也都在為他加油。

  他還是一個特別愛笑的人。他不知道為什么總莫名其妙地笑了出來,別人一講笑話,他也哈哈大笑起來。這就是我們班的“大長腿”。

  “大腦袋”程碩

  我們班的“大腦袋”是程碩,叫他“大腦袋”并不是因為他的頭有多大,而是他學(xué)習(xí)成績非常好,小小的腦袋里裝滿了知識,我們平時有什么不會的不懂的,去問他,準(zhǔn)沒錯!這就是我們班的“大腦袋”。

  哇!我們班的牛人還有很多,這才介紹了幾個,你也快來我們班看看“牛人”吧!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇37

  在我們班有著各式各樣的“牛人”,他們各自擁有著各自的高超技藝,F(xiàn)在,我就來給大家介紹一下。

  第一個是居于牛人榜第一位的“體育牛人”——燕王,他“體育牛人”的稱號還真不是吹的,體育中的三級蛙跳,每一步都仿佛是飛著跳的。僅初一,便達(dá)到了初三的滿分成績7米6!除了三級蛙跳,他跑步成績也是厲害至極,連老師都給了他一個“小劉翔”的美譽(yù)!他的俯臥撐成績更是厲害,一分鐘做50個才相當(dāng)于家常便飯!要知道班上很多同學(xué)連30個都做不到呀!

  第二個是“籃球牛人”——洋子,他的籃球技術(shù)本來就不錯,這學(xué)期又報了學(xué)校的籃球班,籃球技術(shù)就如雨后春筍一樣,蹭蹭蹭地一個勁地直往上竄,在整個初一年級都是少逢對手!他多次參加各種籃球比賽,均取得了傲人的'成績。他對于球鞋的喜愛,也到了癡迷的地步,每次只要買了一雙新球鞋,他都得穿著鞋睡一晚!他說,籃球和球鞋就像是他的命一樣!

  第三個該輪到說說我自己了,我是班上的“寫作牛人”,不是我黃婆賣瓜——自賣自夸,我寫作文幾乎是提筆就來。不出意外的話,上個50分也是沒有問題的。每天我都會用一個大本子來練筆,從小學(xué)寫到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)起碼有3萬字左右了。我寫的很多時候都會被當(dāng)作范文在班上傳閱,在小學(xué)六年級我還參加了“廣東省中小學(xué)生大賽”取得了第二名的好成績!

  除了這個,我還有“跳繩牛人”之稱,想當(dāng)年我的跳繩紀(jì)錄獨步跳林,橫掃整個小學(xué),無人能敵,甚至還有一次創(chuàng)造了一分鐘312個的記錄!現(xiàn)在由于學(xué)習(xí)壓力的增大,我玩跳繩的時間大大減少,現(xiàn)在我最多也就跳個200多個,但還是能拿到滿分的成績。

  瞧,這就是我們班上的“牛人”,我希望我們班將來會涌現(xiàn)出越來越多的“牛人”!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇38

  說到牛人,那肯定少不了“我們班的數(shù)學(xué)天才”甲和“說謊大王”乙了。

  “說謊大王”

  先來說說乙吧。女生,圓臉,小眼睛,不黑不白,一副老實、真誠樣,可她的說謊能力,在我們班可是一等一的。

  在她的謊話中,豬會爬樹,桌子會飛,但聽起來還特別真實,在加上她那真誠的面孔,到位的演技,讓人很容易相信。她如果編出無關(guān)緊要的事情還好,開開玩笑,讓別人難堪難堪也行,可她編的,都是些大事。先是讓我和我最好的朋友鬧翻,后來傳到老師耳朵里,我一周被找進(jìn)辦公室三次。真心勸她把說謊的精力用在學(xué)習(xí)上,真的,假如她把一半編謊話的功力用到作文里去,說不定能把判卷老師感動哭了呢!

  我們班可不是只有“如此糟糕的'牛人”再來說說“讓我們無體投地”的牛人吧。

  “數(shù)學(xué)天才”

  男生,白白胖胖的,十分憨厚,像只熊。他可是名副其實的“大智若魚愚”,平時反應(yīng)總是慢半拍,有些呆頭呆腦,但第一次考試,我就被他的成績震驚到了——滿分!那次考試題異常的難,大多數(shù)人的分?jǐn)?shù)都在八十分以上,九十分以下,可他卻是滿分!甩了第二九分!從那以后,我對他除了敬佩還是敬佩。

  你以為那是天賦,其實不然。如果你能想不出難題不休息,如果你能為了學(xué)習(xí)拒絕去玩游戲,如果你能做題做到深夜,如果你能在嘈雜的環(huán)境里專心學(xué)習(xí),那你也能像他一樣吧。

  這就是我們班的“牛人”。有“精彩極了的”嬌嬌者,也有“讓人不教恭維的小刺猬”。就是這些不完美的牛人,構(gòu)成了一個完美和諧的集體。

  呵呵,其實,這些“牛人”啊,都挺可愛的。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇39

  俗話說“”三百六十行,行行出狀元!痹谖业陌嗉壚,也有一位速度極快的“狀元”。他就是柏楊。

  柏楊來自農(nóng)村,皮膚黑黑的,個子比我都高半個頭,大概有一米八。個高,腿也長,平時愛穿黑色的衣服。可能是因為太高了吧,比較引人注意。所以他的動作有時比較羞澀,但他內(nèi)心十分陽光。

  柏楊跑得快,但卻十分低調(diào),從不在同學(xué)們面前顯擺。直到一次運動會前,班主任選拔跑步選手,100米還差一個人,班上也沒人舉手。忽然,方老師心中有了人選,選了柏楊。

  賽場上,柏楊與其他五名選手在起跑線就位,我站在一旁為他加油。"各就各位,預(yù)備”。選手們立即擺出了起跑姿勢!芭椤钡囊宦晿岉戫憦卦葡觯貤盍⒖滔褚恢浑x了弦的箭一樣沖了出去。他跑過我身邊帶起了一陣風(fēng),其他選手緊隨其后。眼看終點要到了,柏楊又一個加速,甩掉了身后的選手們,與他們拉開一大段距離,第一個沖過了終點。我們班的李迅也榮獲第二名,而我還沉浸在柏楊帶給我極大的震撼之中,沒緩過神來。

  柏楊不僅跑得快,而且還有很大的耐力跑1000米時,他前三圈都穩(wěn)在第一位,可最后一圈時,九班的'一位選手突然加速,從內(nèi)道超了柏楊。柏楊也開始加速,膠著了半圈,兩人都乏力了,最終柏楊獲得了第三名。

  柏楊體能好,還幽默活潑。有一次我和他聊天,說著說著就聊到了童年趣事,他毫不介意的講了一件他小時候的“囧"事。一次他在道場里玩,玩著玩著爬到了豬欄上,沒站穩(wěn)摔了進(jìn)去,逗得我們捧腹大笑,十分快樂。

  這就是我們班的“牛人”柏楊。跑步跑得快又幽默,也是我們的開心果。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇40

  一個班級,也是一個小社會。因為班集體里有各種各樣的同學(xué),大家相親相愛,互幫互助,共同進(jìn)步。在我們十班里,就有一位“牛人”——黃鑫。之所以叫她牛人,是因為她不管遇到怎樣的事情,總能笑著應(yīng)對,總是那么開朗大方,樂于助人,而且還總是帶給我們很多的驚喜。

  上個愚人節(jié),正當(dāng)大家都埋頭苦學(xué)時,黃鑫神秘兮兮地拿出了一支圓珠筆,對我說:“班長,我手濕了,你幫我把筆摁開!”單純的我毫不猶豫的摁下了筆桿,于是,伴隨著一聲尖叫,一股電流以優(yōu)美的弧線竄上了我的手指,接連是手心,胳膊……我只能說,這電人圓珠筆用起來酸爽極了。

  黃鑫啊黃鑫,這個愚人節(jié)我過得真是好“驚喜”啊。

  一堂數(shù)學(xué)課,我們學(xué)習(xí)三元一次方程,由于睡眠不足,我迷迷糊糊的`聽進(jìn)了一點。老師讓做習(xí)題,我自然是一籌莫展加驚慌失措,絞盡腦汁也無濟(jì)于事。這時黃鑫問我第二題,可我連第一題都還沒解出來。∮谑屈S鑫拍了拍胸脯:“我教你!”只見她唾沫橫飛,筆跡爬滿了一張紙,終于把我教明白了,于是我們又接著研究出了第二題。

  這個黃鑫,總是那么樂于助人。

  同學(xué)在一起難免互相調(diào)侃,上次我們說黃鑫像孫紅雷家的狗,她笑著反駁:“才不是呢!”誰知第二天早晨,黃鑫鄭重其事的來找我說:“班長,其實我根本不像什么雷他家的狗,我回家搜了,不僅我自己覺得不像,我媽也說不像!”黃鑫,我該說你什么好,真是傻得可愛啊。

  諸如此類的事在黃鑫身上可謂數(shù)不勝數(shù)。她總是這樣熱情善良,開朗樂觀,永遠(yuǎn)保留著孩童般的純真,希望她在人生路上能走的更好!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇41

  每個班級都會有一些在某些方面十分厲害的“牛人”,他們對于自己所擅長的方面十分自信,也在這些方面大放異彩,我們班也不失有這樣的“牛人”。

  我今天要介紹的“牛人”便是體育健將張子俊。他有著一頭黑色的短發(fā),一雙小小的眼睛,為人較為幽默,被語文老師黃老師稱之為“有活力”和“有正義感”的孩子。

  他從小學(xué)就開始運動,參加了學(xué)校里面的田徑隊,從小就開始參加訓(xùn)練迎接比賽,一天一天地訓(xùn)練,一年又一年地奔跑,這才成功造就了他日后的那些輝煌和榮耀的成就(什么市第一、省第一)。也正因為這樣,長期辛苦的訓(xùn)練使他的膝蓋出現(xiàn)了問題,膝蓋積水直接導(dǎo)致他不能夠長期地奔跑,他的水平也受到了極大的影響,不再是從前那般。但他依舊積極參加班級的體育活動,幾乎在我們班的體育活動上都可以看到他的身影。盡管傷痛折磨著他,但他仍然還在不斷地奔跑著。他從來沒有停下過,從來沒有……

  從運動會100米第三名到如今的第五、六名,他退步了,但他也盡力了。曾經(jīng)的'榮耀使我們習(xí)慣性地將100米的希望寄托在他的身上,但卻不知他已經(jīng)無能為力了,對于我們的期望他一直還在努力著,為了班級的榮耀他還在支撐著。

  我自認(rèn)為雖然我也在小學(xué)時訓(xùn)練過,卻也無法做到他這一步。我這個人有時候喜歡退縮、逃避,而他卻是直迎而上,這一點真的不得不讓我佩服。

  他是從石首到荊州實驗中學(xué)來讀書的,身邊只有爺爺和奶奶陪伴,父母親都不在身邊,但依舊表現(xiàn)出他那活潑、開朗和向上的一面,這也讓我感到很佩服。

  雖然不復(fù)當(dāng)年王者雄風(fēng),但我認(rèn)為他是最棒、最“!钡。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇42

  夏日的陽光縱情照耀著,樹上的小鳥歡快的唱著歌,槐花也散發(fā)著陣陣芳香,但我們已無心再欣賞這番美景了,因為這已經(jīng)是上午的最后一節(jié)課了,我們的肚子都咕咕叫起來。

  清脆的午休鈴響起,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,眨眼間都捧回自己的飯盒坐到座位上。同學(xué)們吃相各異:有細(xì)嚼慢咽的,有狼吞虎咽的,還有邊看書邊吃的……但吃相最牛的是坐在我前面的女孩,她并不是狼吞虎咽,而是極為認(rèn)真,極為專注的。她有一雙像黑葡萄似的大眼睛,彎彎的眉毛,唇邊有兩個甜甜的酒窩,我尤其愛看她吃飯時的'樣子。覺得十分有趣。她輕輕打開飯盒,向里面深情注視了一下,看到今天的午餐是肉籠,喜滋滋捧在手里,放到鼻子前聞了聞,接著又放到嘴邊,一小口一小口慢慢咀嚼起來。她時而微笑著點點頭,時而眉頭輕輕皺起,仿佛是在思考一個問題。她時不時仔細(xì)看著手中的肉籠,并用另一只手一層一層的剝開它,用眼睛認(rèn)真的搜索,如同淘寶一樣。忽然她眼睛一亮,終于又找到了一塊肉,她便毫不客氣的張開大嘴吞下肚。

  她喝湯的樣子也更為認(rèn)真。今天是她最愛喝的紫菜蛋花湯,她對里面的雞蛋情有獨鐘。只見她小心翼翼的從湯里撈出每一片雞蛋,先用舌頭舔了舔,就像小貓咪吃東西那樣。再放進(jìn)嘴里,把唇邊的微笑和雞蛋一起吃進(jìn)肚。接著捧起碗,輕輕攪一攪,把剩下的紫菜湯一小口一小口喝下去,最后一個酒足飯飽的微笑在她臉上蕩漾開來。

  看著她認(rèn)真吃飯的樣子,忽然想起日本動畫片中櫻桃小丸子與她的吃相極其相似,也是如此的認(rèn)真、專注。

  這就是我們班吃飯最牛的女孩,我喜歡她的那份認(rèn)真與專注,更喜歡她唇邊浮出的那一抹微笑。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇43

  你們班級里有牛人嗎?各個方面都有不一樣的牛人,今天我要來說說我們班的三位牛人

  第一位,忚是我的前桌,他帶給我的印象是上課不聽講,和同桌講話,還常常像一攤水一樣趴在桌子上。在課堂上我?guī)缀趼牪灰娝f關(guān)于學(xué)習(xí)的東西,但周測成績我屬實有些驚訝,他無論英語還數(shù)學(xué)都比我高,而且是班級的第五名,為什么呢?是他偷偷學(xué)了嗎?我感覺沒有,那是他抄了嗎?我感覺也沒有,那為什么呢?可能是他有獨特的學(xué)習(xí)方法吧,真希望我也能成為他這樣的牛。

  第二位,她,令我羨慕,因為她的成績真的很棒,年級前100,我遙不可及。但是人家真的就那么輕松的進(jìn)入了年級前100嗎?不是的,我們是一個宿舍的,在考試前前一周她會用前幾個班回宿舍時開的光,甚至月光來背書。我再學(xué),她也在學(xué),我在背,她也在背,我在玩,她還在學(xué),這就是原因,她的努力,對得起她的前100。她的牛就在于她的勤奮與努力,在學(xué)校里,努力才是生存之道,所以我要向她的牛麗努力,同時培養(yǎng)自己這方面的牛。

  第三位,她和我住一個宿舍,她睡在我的上面,同時她是我來到這個學(xué)校交的第一個朋友。我想說的不是她的成績,而是她在自律這方面的牛,牛在哪?牛就牛在她真的能管住自己。在課堂上,她真的可以保證自己不說話,不受他人的影響,在宿舍里,老師吹了哨,關(guān)了燈,她真的`可以做到不說話,立馬躺下睡覺,而且她總是第一個睡著,還被數(shù)學(xué)老師稱為標(biāo)兵,這一點的真的很令我敬佩。并且她遇事很冷靜,并不會大驚小怪的。她的牛還有很多方面,但最令我敬佩的還是自律。

  怎么樣,他們?nèi)齻是不是在各自的方面都很牛,能被稱為牛人吧,那你們班呢?你覺得你們班的牛人都有誰呢?

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇44

  在一個優(yōu)秀的班級,每天的學(xué)習(xí)都仿佛是一場武林大會。各位武林高手都身懷絕技,八仙過海,各顯神通。讓我不得不曬曬我們班稱霸武林的牛人。

  第一次月考班級第一,人稱“闊大師”的邱闊同學(xué),他的文化課成績真是讓人羨慕。期中考試,數(shù)學(xué)這一科殺掉了一大片學(xué)生,全校僅有兩個滿分,一位就是“闊大師”。成績下來時班上同學(xué)都露出近乎悲壯的神情,我當(dāng)然也是,作為一個數(shù)學(xué)學(xué)渣,手中八十多分的卷子更是讓我恨不得將它揉成團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。卻只見邱闊神閑氣定地坐在位置上,眉毛微挑,側(cè)著身子,目光淡淡的掃過桌上卷子,一只手握成拳狀,支撐著下頷。這種淡然的模樣,不禁讓人心理陰影面積增大。可這又是一種尋常的表現(xiàn),邱闊在每次數(shù)學(xué)考試都穩(wěn)居前列,他的周清成績折線圖可是一條直線。高處不勝寒,期中考試數(shù)學(xué)僅有一人與他作伴。

  偏生他的文章也寫得極好,剛開學(xué)時,“闊大師”上交了一篇文章,媽媽讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我認(rèn)真閱讀,識得這是他一次出去散步時的遐想,真有幾分朱自清的味道,也難怪他總手握成拳咳嗽,原來是效仿文人。我的室友“綿羊”,李婧羚同學(xué)。作為一個看起來文文弱弱的小姑娘,她的書法也十分漂亮。一次才藝展示,她秀出一幅鋼筆字,行云流水。每一筆都勁秀雄健,卻又不太過堅挺,收筆圓潤自如,工整地“繡”在紙上,沒有一個字在歪身“打瞌睡”。我看著這幅字,心中十分敬佩。果然第二天,班主任上課時就曬出了她的字。

  冰心語“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸滿了奮斗的`淚泉,灑滿了犧牲的血雨!蔽蚁耄覀儼嗯H说呐,定然也付出了巨大的努力。既然我心中敬佩他們,那也要向他們的方向前進(jìn)!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇45

  “牛人”這個詞給我的第一感覺就是奇特要有什么特長的人才能夠帶上這項“皇冠”呢?我想一定是在某一方面十分突出的人吧!那么在我們班又有誰的某一方面突出,并且有資格戴上這頂“皇冠”呢?

  “學(xué)習(xí)牛人”

  “學(xué)習(xí)牛人”這頂皇冠,早就該被我們班的“學(xué)神”洪琴給預(yù)訂了吧?為什么這么說呢?比如下課鈴打了,老師走出教室門,教室里一下就活躍起來了,有的三五成群的在討論上節(jié)課的內(nèi)容,有的結(jié)伴去了洗手間,有的寧可呆呆的趴在桌子上,也不愿拿出課本準(zhǔn)備下節(jié)課的內(nèi)容?珊榍賲s一個人靜靜地坐在位置上寫著習(xí)題,似乎絲毫聽不到外界的喧鬧聲,似乎所有外界的事都與她無關(guān),她幾乎進(jìn)入了一個忘我的高潮境界。這對比那些不知道要干什么的同學(xué),真是鮮明的很。還有洪琴的字也寫得很漂亮,作業(yè)本上都是她留下的那工整美麗的`字體。當(dāng)她遇到難題時,總是先獨立思考,實在解決不了,就向同學(xué)或老師請教,所有的這些都讓我自愧不如。你們來評價下,她牛不牛?

  “搞笑牛人”

  幽默風(fēng)趣的人,是很受大家歡迎的,因為他總能給大家?guī)須g樂,這個人就是我們班的——莫越杰。我們每天的微笑,不,是哈哈大笑,都是因為有了他。他腦子里好像有數(shù)不完的笑話和故事。每每都能牽動大家伙的情緒。但他這人也確實有點自戀。不過高高壯壯的他,還有一張自認(rèn)為很帥的臉,加上他那樂觀開朗的性格,是很好交朋友的人。所以我們班的同學(xué)都很喜歡他。

  其實我們班的“牛人”還有很多,也真是因為這些“牛人”,才能讓我們班充滿了活力,增添了許多歡樂。所以我們要向每一位“牛人”學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,以他們?yōu)榘駱印?/p>

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇46

  我們班可算得上是五花八門的“牛人”聚集地,什么“幽默大王”,“體育達(dá)人”,“小歌手”,“畫師”,都在我們班,我給你們講講他們的故事吧!

  體育達(dá)人

  我們班的體育達(dá)人之一是一個女生,她是我的舍友,她在宿舍也會正常運行她的鍛煉,每天都會做高抬腿,俯臥撐,有時我們懷疑她是不是女生呢!

  這次運動會女子800米賽跑中她獲得了全八年級第二,可能因為她的體育特別好吧,我們沒見過她生病。

  胖嘟嘟的小畫師

  我們班的小畫師是一個胖嘟嘟的女孩。她用她那胖嘟嘟的小手給我們畫了好多好看的圖畫,班里的.黑板報是她親手設(shè)計的,我們只是幫她涂一涂顏色,寫寫字。她畫畫真的特別好看。她擅長畫一些動畫人物和一些服裝設(shè)計圖,有時只見她隨手一畫就可以畫出一些簡單的小動物什么的。哎!我什么時候才可以畫出好看的畫呀!

  幽默大王

  我的同桌是我們的幽默大王,我跟他坐在一起還不到幾個星期,就相處得很好,我同桌有一雙小小得眼睛,笑起來眼睛就會瞇成一條線。

  我同桌常常會跟我講他小學(xué)時的搞笑故事,我給你們講講吧!內(nèi)初班考試結(jié)束以后他們參加了學(xué)校的考試,在品德考試上我同桌亂寫答案,有一道題問道:“來洪水了,你會怎么辦?”我同桌答題說他首先跟洪水握手打招呼,然后請到家里,請洪水喝茶。他們班長把他的答案放到最上面交到德育處,他姑媽看到了以后就把他罵了一頓,我聽完他說的,笑得腰都直不起來了。

  這些都是我們班的牛人。九班因為有了你們才會更開心,更輝煌。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇47

  說起我們班的牛人,可就多得數(shù)不過來了。3班可謂匯聚各路英雄豪杰,才華橫溢,武功蓋世,個個身手不凡!

  吹牛高手——龍吉

  龍吉披著一身黝黑黝黑的皮膚,偶爾帶著一副眼鏡,但還是看得出來他是個很調(diào)皮的男生。

  他的牛皮說吹就吹,想吹多少就吹多少,只有你想不到的,沒有他吹不到的。每次都會突然來一句:“聰明的我!”“帥氣的我!”這樣子的話。有一次上歷史課,歷史老師講到一個皇帝,他就突然說了一句:“就是我!”我們齊刷刷地送給了龍吉一個可愛的“衛(wèi)生球”。

  繪畫高手———曾雅婷

  曾雅婷的繪畫能力超強(qiáng)的!她在我們班可是數(shù)一數(shù)二的繪畫小能手呢,每一次關(guān)于美術(shù)的活動她都會參加。上一次畫龍,她讓我見識到了什么叫徐悲鴻附體、馬良轉(zhuǎn)世了!一整條龍畫得栩栩如生、惟妙惟肖的。從龍頭到龍尾,每一筆每一劃都很用心,每個細(xì)節(jié)都很仔細(xì)的`刻畫,這大概就是曾雅婷畫畫技術(shù)高超的其中一個原因吧!

  乒乓球高手——鄧可兒

  在我看來,女生中乒乓球最牛的應(yīng)該非鄧可兒莫屬了。白色的小球蹦蹦跳跳,一會兒往左,一會兒往右,一會兒跳高點,一會兒跳低點,讓你眼花繚亂。鄧可兒專注的眼神直盯著那白色的小球看,手疾眼快地接球、發(fā)球。上次乒乓球雙合混打比賽,她與她的搭檔鄧旭輝默契地打敗了四組比賽選手呢!鄧可兒和鄧旭輝要不就是扣殺,要不就是抽殺,比賽特別激烈。

  相信每個班都會有許多牛人。我們班還有一些“牛人”,如象棋“牛人”、搞笑“牛人”、歌唱“牛人”……3班真的是“牛氣沖天”!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇48

  張怡

  她很文靜,成績也很優(yōu)異,算得上是一位才女。

  “翻開英語書117頁……”她拿著話筒,蚊子般的聲音說道。她聲音雖小,但號召力卻很大。

  一次,我們成群結(jié)伴地走進(jìn)了學(xué)校的食堂。我們都爭先恐后地在提問這位才女,“你說話怎么那么小聲吶?”“你在家也這樣講話的嗎?”種種問題就像平底鍋似的,朝她腦袋砸去,砸的她暈頭轉(zhuǎn)向的,不知從何解答起我們的疑惑!拔沂歉覀兊耐瑢W(xué)還不怎么熟,況且我性格很內(nèi)向,所以才那么小聲說話的,我在小學(xué)的時候,說話的音量是正常的!彼⑿χf道。至于我們是怎么聽清楚的`呢,我還原一下場面:食堂的聲音“嗡嗡嗡”地作響,全食堂的人都說著話,但我們?yōu)榱寺犚姴排f話,把我們的耳朵貼在才女的嘴唇上,但最終聽得零零星星的,只有她自己才聽清楚了,真希望我們是她肚子里的蛔蟲,這樣就能明白她內(nèi)心里在想什么了。

  “安靜點!”她坐在講臺上,“蚊子聲”地說道,少頃,班里的同學(xué)都住了嘴,安靜了一大片,連一根針掉在地面上都能聽到聲音,我瞠目結(jié)舌地凝視著她,心里在想:其他班干部聲嘶力竭地喊“安靜”也沒有人理睬,為什么她不費九牛二虎之力就能讓班里安靜下來呢?我百思不得其解。

  我對她的了解一直都是:穩(wěn)重、知性、理智、乖巧、文靜的一位才女。直到那次,我才對她有了新的了解。有次,我在刷動態(tài)時,她發(fā)了幾張照片,照片中是一位頭戴花環(huán)身穿長裙的一位女孩,我不禁給她貼上了“可愛”的標(biāo)簽。那一刻,震懾到我了,一向知性文靜的她,畫風(fēng)突變,讓我驚愕失色!

  你知道我說的才女是誰嗎?她是一個靦腆的女孩——倪墁盈。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇49

  要說起孫悟空,那可是一個頂天立地的大牛人。他精通七十二變,而我們班也有一位“孫悟空”,但他是有72個“頭腦”的牛人。

  為什么說他是一個有七十二個“頭腦”的牛人呢?因為他能解決任何數(shù)學(xué)難題,同樣也因為他的智慧,讓他穩(wěn)居我們班第一的寶座。在我們的眼里,他就是如同孫悟空一般厲害的牛人。

  自然,我們在學(xué)習(xí)中也少不了他的幫助。記得有一次我在數(shù)學(xué)上遇到一道難題,于是便去請教他。只見他一只手不由自主地來回?fù)軇幼约旱念^發(fā),神情似作沉思狀,另一只手則不停地在本上寫寫畫畫。只一會兒功夫,他手執(zhí)筆快速的將答案寫下,并將所有的演算過程列在草稿本上,之后朝我調(diào)侃式地“回眸一笑”,接著便開始了耐心講解的過程。他講解答案時,總是一副胸有成竹的模樣,他講解的方法也往往都是最通俗易懂的。有了他的幫助,我們的學(xué)習(xí)成績也提高了不少。他就是一位牛人!

  在課堂上,我們做的題有些是存在爭議的,有可能會使老師或?qū)W生產(chǎn)生疑問。記得那一次的英語課堂,我們班也因為一道有爭議的題展開了一場孰是孰非的爭論。老師也因為我們的疑惑陷入沉思,就在這個時候,他——舉起了手,緩緩地站了起來,便開始一晃一晃的發(fā)表自己的觀點。在發(fā)表的`同時,他的手也時不時的在桌上畫圈,等他發(fā)表完他的觀點后,一陣?yán)坐Q般的掌聲在班里響起,他解決了我們一直存有疑惑的問題。在我們的心中,它就是現(xiàn)實生活中的“孫悟空”!

  他,就是一位牛人!他,就是“孫悟空”!

  這就是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)呐H恕嵙ⅰK俏覀儼嗟捻斄褐,也是我們班的驕傲?/p>

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇50

  現(xiàn)在,一打開朋友圈就是曬美食、曬照片、曬天氣、曬心情、曬奇葩……而我,今天要曬的卻是我們班的“牛人”。

  說到“牛人”!我們班的陳躍肯定是“榜上有名”的了。他擅長用“孫子兵法”,比如他的“瞞天過!。陳躍因為太懶,每次作業(yè)都寫不完,經(jīng)常偷工減料。每次抄單詞,他總是把字寫的很潦草,密密麻麻的擠在一團(tuán),最后老師也沒察覺,大概是看他和別人的差不多,所以也就沒察覺到了,可仔細(xì)一看,能看出和別人差很多,少的可不止是一個單詞。只要稍有一個小空子,他就會拼命玩里鉆。

  還有他的“金蟬脫殼”,這一計是針對放學(xué)值日所用的。陳躍因為太懶,每次到他值日,他總想著逃跑,但他這點歪想法,逃不過我們的慧眼,不費任何力氣就將他抓了回來。無奈之下,他只好提著桶去廁所接水,水桶一放下,趁我們不注意之時,“嗖”的'一聲,他已經(jīng)背上書包,跑掉了。

  我們班還有另一位牛人,那就是“詩仙”葉銘。他算是我們班上的一奇葩,他有一愛好,就是看書?磿黄婀郑善婀值氖撬吹臅,什么《資治通鑒》啊,都是一些我們看不懂的書。但是不得不說的是他的文采很好,張口就能作詩,在這個滿是高科技的時代,竟然還有人寫詩,讓我滿是震驚,這算得上是一股清流吧。他不僅愛好詩詞,還鐘愛古文歷史,這點著實讓人佩服不已。

  以上就是我們班比較突出的兩位牛人了。不得不說,我們班真是“牛氣”沖天,也是因為有了這些“牛人”的存在,我們的班級才會這樣的團(tuán)結(jié),這樣積極向上!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇51

  每個班上都有一些牛人,他們都非常厲害,有的上知天文下知地理,有的非常擅長體育,有的次次得第一名,有的非常積極,有的帥,有的愛勞動,現(xiàn)在我就來介紹介紹我們班的牛人。

  體育運動牛人——李康

  我們班李康,體育那是真好,那天在體育測試上,他一個人做引體向上做了38個,那可是我見過最高的。之前看其他幾個班做引體向上還沒有那么多,當(dāng)時還有一個班正在我們后面排隊,看到李康做這么多個都很驚呀。而且在那次體育測試上,他的長跑得了第一名。他的籃球是最好的`,在一次籃球比賽上,他可謂是技術(shù)嫻熟,經(jīng)驗豐富,每一次都能出其不意。和隊員們配合的非常熟練,最終越過敵方防守,1個三分球直接上籃,好多同學(xué)都說“李康非常厲害”。最終我們勝利了,這里大部分都是李康的功勞。

  學(xué)習(xí)牛人——趙金飛

  我們班的學(xué)習(xí)牛人趙金飛,那可謂是無所不知,幾乎每次有人問他問題,他都可以回答出來,并且回答的都非常對。這次考試是我們班的第一名,什么英語閱讀、語文作文、數(shù)學(xué)幾何方程,都難不倒他,幾乎分分鐘就能寫出答案來,英語作文都用的是高級詞匯,語文作文用的都是一些非常好的寫作手法,這就是我們班的學(xué)習(xí)牛人。

  積極牛人——劉永康

  劉永康可是我們班的積極牛人,每次上課都非常積極,而且每次回答的都非常對,幾乎每次上課他都會發(fā)言好幾次,現(xiàn)在這段特殊時期,我們每個人都在上網(wǎng)課,每次釘釘直播的時候,他都會回答問題,一節(jié)課可以連麥五六次,有好幾次都被評為優(yōu)秀之星。

  這就是我們班的一些牛人,我們好多人都非常羨慕他們,真希望有一天我也能變成我們班的牛人。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇52

  現(xiàn)在流行“沒事曬一曬”:曬美食、曬心情、曬奇葩……而我要曬曬的,是我們班的“牛人”!

  這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時期是一位差生,可自從她來到中學(xué)就好像變了一個人一樣,她開始努力,現(xiàn)在不是差生,漸漸在班里開始受到同學(xué)的尊敬,我認(rèn)為這不是一個常人所能做到的。

  她喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是她從不氣餒。每當(dāng)唱起歌來,投入激情時,她的陶醉與她的歌聲是無法比喻的',只見她仰起頭來,坐在座位上,緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開大嘴,唱起那些流行歌曲。

  她很有氣場,非常有號召力,令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講,如果有一些激昂主題發(fā)言,一定少不了她。

  她熱愛學(xué)習(xí),雖說平時少見她看書預(yù)習(xí),可是如果仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),每當(dāng)晚自習(xí)時,她肯定百倍的認(rèn)真,這也就是為什么她學(xué)習(xí)會上升的原因。

  我班還有個"開心果",有了她,我們每天肚子都會笑痛兩三次。一天早上,阿強(qiáng)帶來了一只塑料網(wǎng)壁虎來,雖然是塑料壁虎,樣子也怪嚇人的。她從阿強(qiáng)那里要了壁虎,拿著到處嚇女同學(xué)。看著女同學(xué)驚嚇的模樣,教室里爆發(fā)了一陣又一陣的笑聲。還有兩分鐘就要上課了,她看見教政治的老師正拿著課本向教室走來,就對旁邊的小琳說:"喂!你拿壁虎去嚇嚇老師,他挺好耍的。"嚇老師?這個誰敢!見小琳不去,這個"開心果"說:"小意思,看我的!"聽她這么一說,全班一下子鴉雀無聲,同學(xué)們都等著看好戲!只見她從抽屜里拿出了壁虎,當(dāng)老師靠近時,她拉長她的盜版普通話說:“老——師,您——看!”

  也正是這些“牛人”,才讓我們班充滿活力。我們要向每一個“牛人”學(xué)習(xí)其“好牛”之處,才能達(dá)到取長補(bǔ)短的作用。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇53

  俗話說的好,“高手在民間”。沒錯,民間如此,我們班亦是如此,“藏龍臥虎”就不必多說了,就直接來談?wù)勎覀儼嗟摹芭H恕薄?/p>

  開心果

  每個班都少不了一個幽默搞笑的人物,給我們班送來歡樂的人是誰呢?你瞧,她來了。幾個同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在他身旁,嘴里嘟囔著什么。“在聊什么?”我也湊了上去!安轮i語呢,你也來吧!嗯!什么情況下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯的時候嘍!哈哈,我一定是對的!蔽也患偎妓鳎苯恿水(dāng)!癗o,no,no,no,no,no……錯啦,在好好想想!5大于0對了,0大于2,2大于5?這怎么可能?一番冥思苦想之后,吳保妃終于公布答了:“答案是,此處省略幾個字!薄鞍。∧憔蛣e賣關(guān)子了,話可不能說一半,能急死人的!”經(jīng)過一番軟磨硬泡后,終于知道答案了,原來是在石頭剪刀布的時候啊,“怎么早沒想到呢?”“你們可真是,哎!說你們什么好呢?算啦!本小姐大人不記小人過,看在我們是同學(xué)的份上,就……”還沒等吳保妃說完,一場追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開了,一圈又一圈,終于跑不動了,幾個人你看看我我看看你,哈哈大笑起來。正因為多了這么一個“開心果”,我們的學(xué)校的生活才會更多姿多彩。

  她喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是她從不氣餒。每當(dāng)唱起歌來,投入激情時,她的'陶醉與她的歌聲是無法比喻的,只見她仰起頭來,坐在座位上,緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開大嘴,唱起那些流行歌曲。

  怎么樣,我們班身懷絕技的同學(xué)們各個“牛”不“牛?

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇54

  我今天要介紹的,就是我們班大名鼎鼎的“汪大神”。小汪姓汪,字“精衛(wèi)”,人送外號“大神”。他生得白白凈凈,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,一雙小眼在厚厚的鏡片下顯得格外狡黠,活像一位從古代走出來的文人才子。

  之所以喚他為“大神”,是必定有所原因的。原因很簡單,便是從他那里每天總會有一些新鮮而又有趣的奇聞逸事。每當(dāng)他瞇一瞇眼睛,伸出手指往我的方向勾一勾,我便知道他必是算出了一卦。待我到他面前,他便神秘兮兮地轉(zhuǎn)過身來小聲對我說:“近來呀,我徹夜冥思苦想,發(fā)現(xiàn)咱們班有兩個同學(xué)在前世必定是有緣人。所謂高山流水逢知己,天命自由人來定。這緣份,是何等的幸運啊!”他一邊向我分析,一邊用一只手扶了扶鏡框,另一只手緩緩地拿起水杯,呡了口茶,如同古代時的陰陽先生。忽地,他卻又不說話了,只是用眼睛直勾勾地向前望去,過了許久才重新清了清嗓子,轉(zhuǎn)過頭來,鄭重地對我說道:“此為天機(jī),萬萬不得泄露啊,難道你想拆散這對兒好不容易相逢的有緣人嗎?”而我,在汪大神的面前只得連連點頭稱是,忙點頭答應(yīng)。這便是我們班的大神棍!

  他還有一個大特點,便是吟詩作賦。前幾天,他便興致勃勃的.來找我,對我說:“我今日作了一首關(guān)于我們九班的詩,可有雅興一同品賞?”一聽這話我便來了興致,趕忙湊近大神。汪大神見我過來,滿意的頷首開始吟詩:“話九班風(fēng)云……”其詩詼諧幽默,引得我們哈哈大笑。后來,這首“詩”便傳播于同學(xué)間,可謂是“口口相傳”了。

  看!這便是混跡于同學(xué)間,神秘而幽默、琴棋書畫樣樣精通的大神;這便是號稱我們初一九班的一大“風(fēng)云人物”,多才多藝的“大才子”。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇55

  風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!——題記

  教室里,每當(dāng)大課間休息時,教室后面都會水泄不通的圍堵著一個人。就像每天準(zhǔn)時收聽評書廣播一樣聽他開講。聽,他又開始表演了。

  這個男生用一大串堪稱絕妙的詞匯,配上抑揚(yáng)頓挫的語氣,還有隨著語氣變化的動作,就比如講到“第一節(jié)課呆若木雞”時,雙眼做出斗雞眼的模樣,身子僵直,“只見我心驚膽戰(zhàn)的`在張老師犀利的目光中跑了一節(jié)課忐忑的操!边@時他渾身如篩子般抖了起來,表情驚恐不已,仿佛情景再現(xiàn),連我們這些旁觀者都好像感受到了張老師的目光。

  那感覺,只要看看同學(xué)們的反應(yīng)就知道了——只看同學(xué)們個個樂的不可開交,狠狠地拍著桌子哈哈大笑,有的眼淚也從眼眶滑落。

  要問這個讓老師同學(xué)們皆失去形象的學(xué)生何許大神也?沒錯,這就是在我們?nèi)瞬艥?jì)濟(jì)的大七班中脫穎而出的第一大幽默牛人——“段機(jī)智”是也!

  段機(jī)智牛就牛在三大處:幽默、口才、膽!

  看段機(jī)智那“口若懸河”與臨場發(fā)揮,他的幽默和口才已經(jīng)展露無遺,但你以為這就完了么?他還有很大的”

  “膽子”這樣?xùn)|西誰都有,可偏偏誰都沒有段機(jī)智的大,大到什么地步?讓我擇選其中一例情景再現(xiàn)一下吧!

  講臺上的老師怒氣沖天,雙眉緊緊蹙著,但此刻敢摸虎須的可是只有有著小強(qiáng)精神般不怕死的段同志!此時的他“豪氣沖天”,身先士卒,為同學(xué)們的進(jìn)一步“放肆”劈荊斬棘用搞怪的語氣,搞笑的表情,張牙舞爪的動作極力逗笑老師,老師縱使有天大的不滿,也不禁褪下惱怒的面具,容顏綻放,燦爛如花朵。

  怎樣,你可有被八年七班這個牛人段機(jī)智打動?被他的幽默、口才、膽量打動?如果你有被他逗笑,那么你可以來我大七班領(lǐng)略真身哦!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇56

  在我們的生活中,總有一些人或事能讓我們開懷大笑,例如同學(xué)們的囧事,老師為了讓我們放松而講的笑話,還有課余時間我們聊的`八卦……

  而我們班上,就有一個公認(rèn)的“睡神”;蛟S有人會發(fā)出這樣的疑問:為什么要叫他“睡神”?我會這樣告訴你們:“我們這位‘睡神’啊!他神就神在他不論在什么場合,什么時間,不管是站著還是坐著,他都能夠睡得著!”

  記得有一次數(shù)學(xué)課,我們這位“睡神”才剛上課沒幾分鐘就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),但是剛睡一會兒,就被老師的火眼金睛逮個正著,老師見狀便叫他站教室的后面去聽課。但是“好景不長”,我們的“睡神”又睡著了,是的,你沒猜錯,他居然站著睡著了。老師看到此番情景,走到后面去將他叫醒,他低著的頭立馬抬了起來,那滑稽的模樣,引得全班哄堂大笑。老師實在是拿他沒轍了,便沒有再管他。下課后,老師將他叫到了講臺旁,讓他一直瞇著眼睛不許睜開,還專門委托了一位同學(xué)去“監(jiān)視”他。

  還記得有一次英語課,我們的“睡神”還是一臺既往地早早開始了他的“睡覺大計”,但是這次,他依舊沒有逃出老師的“魔爪”。英語老師為了讓他上課不再睡覺,硬是將英語課改成了“政治課”,給我們講了很久的大道理。當(dāng)老師打開課本準(zhǔn)備講課時,下課鈴不盡人意地響了,老師只好匆匆忙忙地講了幾個要點,便草草地下課了。

  初中階段是我們生長發(fā)育的黃金時期,睡眠和休息自然是非常重要的,但學(xué)習(xí)也很重要,若是我們不分清場合、時間,不分清主次,不僅會對學(xué)習(xí)造成影響,而且會給身體帶來危害。所以我們應(yīng)當(dāng)合理安排作息時間,睡覺學(xué)習(xí)兩不誤。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇57

  “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,這句話形容我們班真是再合適不過了,我們八3班,“牛人”可是層出不窮,而且一個個都劍走偏鋒,不走尋常路。

  心靈手巧,這個本應(yīng)形容女生的詞,卻體現(xiàn)在我們班一位男生——李建材身上。不錯,他可算得上我們班的“手工帝”了!他的手白皙纖細(xì),十分靈巧。記起在一節(jié)美術(shù)課上,老師讓大家作畫,方式不限。他用了短短的時間,用手輕巧的一提一緊,把一截鐵絲擰成了幾個惟妙惟肖的動物,活生生地立于紙上,成為所有作品中的一大特色,真是讓人驚訝不已。

  說到作畫,可不能忘記了我們班的另一位繪畫大師——謝凌逸,他擅長水粉和水彩,是我們班的宣傳委員,平時班上的黑板報作畫全是他一人完成,我們只有一旁寫寫字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板報,臨近截止時間,我們急得要命,可他卻不慌不忙,舉起畫筆,手一揮,一幅極妙的水粉畫便浮現(xiàn)眼前,加上他的手白凈修長,骨節(jié)分明,揮舞起來倒有一種特別的美感。

  說完了繪畫高手,再說說我們班的學(xué)霸——聶萌遙吧,說起我們班的`聶萌遙,唯有“認(rèn)真”二字可說明一切。萌遙態(tài)度認(rèn)真,課上筆記從不落下,即使再無聊的課,她也從不怠慢,筆記一次不少。不僅如此,記得有一次班會,老師批評大家態(tài)度不好,所有人都無所謂的樣子,只有萌遙,在大家起哄之時,嚴(yán)肅認(rèn)真地說:“我們?yōu)槭裁床桓玫模ò嗉墸┍,要跟差的(班級)比呢??萌遙的這句話,至今還回蕩在我心中。

  諸如此類的“!边有很多,像我身后一溜排的“靈魂歌手”們,唱起歌來可是驚天地動鬼神,陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大,無奇不有,我們班的‘牛人’,用他們的絕技豐富著我們生活的每一天。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇58

  記憶里,總有一個人顧盼生輝,眉眼間帶著一絲絲笑意,齊耳的短發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。運動會上,總是可以看到她堅持不懈,努力去奔跑的身影,每天清晨可以看到她流利的背誦英語課文,她就是我們班的牛人——魏小凡。

  許多同學(xué)都只看到了她的表面,她英語好,卻沒有關(guān)注到她更深一層的品質(zhì)——堅持。

  運動會馬上開始了,每個班的同學(xué)都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大展身手一番。卻唯獨我們班的女子800米差一個人,這時她走了出來,把自己的100米換成了800米,讓同學(xué)們吃了驚。

  每天晚上她拉著我一起去跑步,看著夕陽余暉下她的身影,我相信她一定會取得成功。

  令人激動的運動會開始了,蒙蒙細(xì)雨吹在臉上,讓人不僅抓緊了衣服。"800米女子請到檢錄處檢錄。"伴隨著學(xué)生會甜美的聲音,她暗暗握緊了雙拳,抿了抿唇角,走上了操場!班"的一聲,槍響了,每一位選手都迅速的沖了出去。她也快速著向前奔跑,不甘落后于其他選手。第二圈了,她的速度漸漸慢了下來,雨也越下越大,我的心也懸了起來。但,她沒有放棄,堅持住了。最后一圈了,她滿臉通紅,雨打在她的臉上,她大口大口的'喘著氣,卻不肯停下來走一步。在最后半圈里她咬緊了牙齒,猛地向前沖去,近了,近了,近了,她里終點越來越近了,我不僅為她感到激動!暗诎嗣。”她一邊走一邊沖我喊,臉上帶著喜悅的笑容。

  在她的堅持下帶動我一起跑步,一起背課文,在腦海里總有一個姑娘明媚的笑臉激勵著我,她就是我們班的牛人——魏小凡!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇59

  “牛人”無處不在。包括在我們班,也有一位牛人,說起他,你就得情不自禁地豎起大拇指。

  在班級里,他是一個活寶,有他的地方就有歡樂。每次在下課以后,總能聽到他又在逗同學(xué)笑,聲音洪亮的可怕,再看看他的臉,早已笑得上氣不接下氣,紅成一片,讓人看了都忍不住笑。而他每次都也會嘲笑某個同學(xué),讓人家下不了臺,之后又換個地方去逗別人,整個教室?guī)缀踔挥兴?身影在不斷晃來晃去。在課堂上,遇到嚴(yán)格的老師,他就像是一只小貓咪,乖巧得不得了,但一旦遇到不嚴(yán)格的,慈祥的老師,他就像吃了十個熊心豹膽,總是接著老師的話“高談闊論”,當(dāng)然,他總免不了挨打。在班級里,他是一個開心果,也是一個話嘮,同時,大多數(shù)情況下被老師打罵的也是他。

  有一次,是在上數(shù)學(xué)課,我們大家都聚精會神地聽講,一會兒,老師走下講臺,來到他身邊,將一根粉筆使勁塞進(jìn)他嘴里,原來他在吃東西,被老師當(dāng)場“捕獲”,看著他那哭喪的臉,我們都忍不住大笑起來;之后,他又被叫到辦公室,與老師進(jìn)行了依次為“親切友好的交談”?杉幢惆ご,他都不會枯萎,甚至還會再犯,有時候真為他擔(dān)憂。有時候,他也很可憐,背黑鍋就是一個例子。前不久,老師們都去開會了,于是我們大家開始商議如何過教師節(jié),大家東一句西一句地喊著,誰知被一個監(jiān)督老師抓了個正著,首先是警告,后來又被發(fā)現(xiàn)了,剛好那時候他在說話,倒霉的他被老師叫出去賞了幾教條,進(jìn)來的時候,臉上掛滿了無奈,就這樣,他替我們背了一次黑鍋,可是,可悲的是教師節(jié)也沒過成。

  可無論他多么頑皮,多么惹人厭,我還是挺喜歡他的,也覺得他挺牛。因為有他的地方就有歡笑,原本枯燥的學(xué)習(xí)生活從此變得分外美好。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇60

  我們班里有許多“牛人”他們個個身懷絕技,無所不能。其中最牛的要屬體育健將棟棟和“牛人”大管家——老班長。

  體育健將棟棟

  體育課上,站在排頭的他可真夠顯眼的,可是你若從排尾看他,嘿!你卻找不到他,你還以為第二個是排頭呢!連體育老師第一次看到他還以為是哪個小學(xué)生走錯學(xué)校了呢!這么低的個子是初中生嗎?他就是我們班的體育健將——棟棟。記得初中第一節(jié)體育課男生測試1000米,聽到這班里的男生都唉聲嘆氣的,只有他在那靜靜地站著,面無表情,隨著槍聲響起,測試開始了,我們每個人都在跑道上奮力拼搏,揮漢如雨,還剩一圈時,我們張著大嘴呼氣好像鼻孔己經(jīng)不能呼吸了,教露出了難受的表情,唯有他,閉著小嘴,雙眼目視前方,那眼神可真堅定好像己看到了終點一樣,他步伐平穩(wěn)速度極快,沖刺時更快了,根本分不清哪條是左腿哪條是右腿,沒有懸念,棟棟果然是第一,老師都為他豎起大拇指,同學(xué)們不禁稱贊這個小低個,體育可真“!。

  “牛人”大管家——老班長

  班長本來就是“嚴(yán)厲”的`代名詞,而我們老班長就是嚴(yán)上加嚴(yán)!為什么稱“老”班長呢?不是因為她年紀(jì)比我們大而是因為她非常嚴(yán)格,她就像身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵一樣,老兵對新兵蛋子不是都很嚴(yán)格嘛,在她眼中我就是調(diào)皮新兵蛋子中的一員。

  自習(xí)課上,我和幾位同學(xué)正在那小聲說話,這時突然感到有一股殺氣射向我們,不好,被老兵發(fā)現(xiàn)了,接著就傳來命令——都給我閉嘴,看書,學(xué)習(xí),否則我就記名了。老班長一聲命令,把我們都鎮(zhèn)住了,嘴也閉上了,書也拿起來了,都開始寫作業(yè)了。這就是能夠充分管理好班級“大管家”我們的牛人“老班長”

  怎么樣,看了我們班的“牛人”你一定收獲不小吧。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇61

  “那就是青藏高——原——”哎呀,是誰在“鬼哭狼嚎”?哦,原來是我們班的牛人“房李兄弟”房曉瑞和李澤同。他們講的段子真是讓人笑掉大牙,讓我們枯燥的學(xué)習(xí)生活中有了極大的樂趣。

  簡單舉個例子吧,昨天上體育課,老師教我們學(xué)習(xí)太極拳,可是大家都是第一次接觸太極,難免有些生疏。我一轉(zhuǎn)頭,噫,別看小房同學(xué)長得矮矮胖胖,當(dāng)做起來還挺像模像樣的`,同學(xué)們都忍不住請教。小房同學(xué)見此得意洋洋,立馬用氣了他的“牛處”段子,“太極其實很簡單,意思就是一個大西瓜,切開兩半,你一半,我一半,哎呀吃完了,還想吃,快到碗里來!”我們幾個女同學(xué)都“噗嗤”一聲笑了出來,說:“房曉瑞,你還挺厲害的嘛!”

  還有大李子,也就是李澤同。上次大家數(shù)學(xué)成績都沒有考好,情緒難免有些失落,大李子同學(xué)又開始耍寶了,他折了折自己的卷子,托了托自己的下巴道:“我和數(shù)學(xué)就像初戀一樣,不是我對她像初戀一樣熱情似火,而是我對她一無所知,額滴娘啊……”我們幾個女同學(xué),都捂著桌子大笑。那邊一直沉默的小房同學(xué)鄙視的看了一眼:“你對人家數(shù)學(xué)如初戀,人家數(shù)學(xué)把你當(dāng)做仇人呢!”啊,這兩人也太好笑,太耍寶了,我要笑岔氣了。

  還有一次小房同學(xué)和大李子在一塊,我仔細(xì)看了一眼,小房同學(xué)竟然長高了,連忙夸獎,“幾日不見,竟然長這么高了,比大李子矮不了多少。”小房同學(xué)一想到自己長高了,連忙扮小仙女,提著肥大的校服褲說:“謝謝!”

  哈哈哈,這就是我們班的牛人,“房李兄弟”隨隨便便編一個段子逗我們開心,是不是很牛呢?

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇62

  我們班啊,有一個“牛人”,她是一個學(xué)習(xí)起來就像拼命三郎,玩起來瘋瘋癲癲,一遇老師就焉下來的小姑娘。

  她有一口好牙,生氣時動不動就咬人,皮膚也比較黑,眼睛里閃著機(jī)敏的光,長得比較弱小,但跑起來飛快,她長得就像一只土撥鼠。

  她不僅外貌漂亮,她的做起事來也有幾番“初生牛犢不怕虎”的滋味呢!

  她又一次犯了個錯誤,被老師像抓小雞一樣把她從隊伍提了出來,皺著眉頭,瞪著眼睛,說:“你怎么在隊伍里說話”,不是不讓在隊伍里說話嗎?她起初還是微笑的,但后來眼中逐漸蓄起淚水,一汪一汪地在她的眼中打轉(zhuǎn),她趕忙抹去,等老師訓(xùn)完了,她回到了隊伍中,沖著老師做了一個大大的鬼臉,還伸出手向走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的老師比了一個兔耳朵。她難道沒有看見老師已經(jīng)回過身子了嗎?

  她的表情包非常豐富,每當(dāng)她聽到一個她以為很奇怪的事情,就會“啊”的一聲張開大嘴,把腰往下壓壓。遇到令她生氣的'事情,她的臉就會變得“”,仿佛五官都扭在了一起,嘴還咧著,露出一排白牙。她笑的時候,臉上肌肉把她的眼睛擠得小了好的。

  她考試成績上上下下,跟坐過山車似的,而她的心情,就隨著坐上了過山車上上下下。

  她考好了就在別人面前耀武揚(yáng)威,得意揚(yáng)揚(yáng),特別開心,仿佛世界的花兒都圍著她開放,但她考差了,那就完了,她首先哭,趴在課桌上,再就變瘋啦,抓住一個考試好的就啃,壓得同學(xué)連連求饒,如果那個人要跑,就更完了,追到后更猛烈的撕咬。

  如果各位還沒有猜到,那么,我就來告訴你,她就是我們的好同學(xué)——曹藝馨。

  “啊”!你考試又比我好!我心中涌起不祥的預(yù)感,啊……小曹來了,快溜!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇63

  高手出武林,“牛人”在我班。說起我們班的牛人們,可謂是無人不知,無人不曉,沒有人不豎大拇指。哈哈!說得那么神,你可能也不信,讓我給大家介紹其中一位吧。

  湛佳浩在我們班可是赫赫有名,每當(dāng)老師講到要“孝敬父母”,要“努力學(xué)習(xí)”的時候,總把他作為一個優(yōu)秀典型的事例告訴我們,讓我們向他學(xué)習(xí),這時候,湛佳浩的臉就變得通紅,像一個紅紅的蘋果。

  記得有一次,陽光明媚,把整個大地鋪上了一層金色。我和湛佳浩結(jié)伴來到大操場跑步,一看到那長長的'跑道,我便有點兒想偷懶。正當(dāng)我打退堂鼓,想回去之際,湛佳浩一把扯住我,帶著我飛奔起來!鞍ィ]辦法,誰叫我們是好朋友呢?”在跑的過程中,我們一邊跑,一邊笑,漸漸地,我體力不支,雙腿像灌了鉛一樣,仿佛邁一步都要用盡全身力氣。我看看湛佳浩,他正輕松地跑著,跑完之后,我已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背,而他卻面不改色心不跳,一臉輕松地走回了教室。

  還有一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,湛佳浩一看試卷,仿佛著了一個霹靂,整個人止不住地顫抖起來,我瞅了瞅他的試卷,看見了幾個鮮紅的叉叉,一個鮮紅的75分寫在試卷上,顯得異常凄慘。但是湛佳浩并沒有為此灰心喪氣,而是上課專心致志地聽老師講課,講完之后,他一副恍然大悟的樣子,將錯題一絲不茍地更正,重新把錯題再仔仔細(xì)細(xì)地做一遍,遇到不會的,他絞盡腦汁想,實在想不出來,他就會虛心地請教老師,不把錯題都弄懂就決不妥協(xié)。

  這就是我們班的“牛人”,你們說他“牛不!。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇64

  俗話說“人外有人,天外有天”。我們班的同學(xué)們那真是一山更比一山高,“牛人”數(shù)不勝數(shù)。

  鏡頭一:數(shù)學(xué)課上,此時我們正絞盡腦汁。原來,數(shù)學(xué)老師見我們上課不夠?qū)P,故意出了一道“世界未解之謎”。十分鐘過去了,二十分鐘過去了……突然,一個聲音響起,“我會了!”嚇得我們一個個深吸了一口氣,我向那聲音望去,只見他手舉驗算本,眼睛笑似月牙,并露出恍然大悟的神色。老師微笑著讓他來黑板上展示,經(jīng)過老師評判,他果然作對了。

  他,就是我們班的數(shù)學(xué)天才——數(shù)學(xué)課代表。

  鏡頭二:“男子400米賽跑,開始!”,隨著老師的一聲令下,只見他如一匹千里馬向終點奔去,不一會就成了“領(lǐng)頭羊”,如眾人所料,他第一個沖線。全班同學(xué)的歡呼聲響徹云霄。而他呢,這時卻擺出一副謙虛的樣子說“小意思,小意思!薄斑住!”伴隨著唏噓,我們?nèi)喽即笮α似饋怼?/p>

  這是我們班的田徑之王——體育委員。

  鏡頭三:“什么?又要辦黑板報!”聽到老班公布的消息,我們立馬看向她,那個單馬尾女生。她俏皮的吐了吐舌頭,眨了眨眼睛,笑嘻嘻地說:“呵呵,就交給我吧!”查資料、草稿、上色全由她一人掌管,只有到了最后關(guān)頭——在黑板上畫板報時,她才啟用她的四個幫手。沒幾天,一副美麗的圖畫就展示在了我們眼前。

  她,就是我們班的`“當(dāng)代馬良”——美術(shù)課代表。

  “牛人”是數(shù)學(xué)天才聰明機(jī)智,“牛人”是田徑之王笑傲賽場,“牛人”是當(dāng)代馬良描繪美好藍(lán)圖……我們班還有很多牛人,和他們生活在一起,我的生活充滿了陽光。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇65

  說起“牛人,”我腦海里第一個浮現(xiàn)出來的身影就是我們班高大帥,成績好的體育委員—袁金林。

  袁金林最大的特點是白。他的膚色比我們要白的多,仿佛上帝造人的時候不小心把由漆潑到他身上。他的穿衣風(fēng)格與黝黑的頭發(fā)在對比中顯得異常黑。如果在額頭上點一點朱紅,就有觀音的范了。因此我暗地里都叫他袁小白。

  袁小白的體育成績不是一般的好。怎么說呢,他倘若拿了年級第二,便沒人敢稱第一。我們一開始都特別喜歡和他玩,男女都一樣。女生是因為崇拜吧,畢竟長得又帥,體育,成績又好,這樣的男生放在人群中是不多見的。男生有些喜歡說他壞話,或許是青春期的`一些嫉妒心理吧。

  袁小白總能給人帶來意外的驚喜,第一個學(xué)期剛開學(xué)的時候,學(xué)校舉行羽毛球比賽里面竟然有他,而且他還是青少年的羽毛球冠軍!賽場上他熱血拼搏,爭得榮譽(yù),與平時搞笑的它是不同的。原小白在比賽場上拼搏,賽場下也堆積了各種小迷妹,在那大喊:“袁金林最帥!”是按,一些搞技術(shù)的水平是尋常人學(xué)不來的,必須從小練習(xí),刻苦訓(xùn)練,力爭向上。

  原小白經(jīng)過比賽后,被我們成為小迷妹收割機(jī)。有時候在下課,時常由別班的小迷美對袁金林說:“你好帥,我可喜歡你了,你打羽毛球的樣子也很帥!笨吹呐赃叺囊蝗耗猩鷼獾醚腊W癢,明明自己也很帥,卻只有女生對袁金林“表白”。

  我們從踏進(jìn)教室起,逐漸了解了袁金林,無論是賽場上得意的他,還是課堂上認(rèn)真的他,可見談笑風(fēng)生的他,都深深的已在我們的腦海里。遇上真么好的體委,是我們班級的福氣。

  無論以后何時何地,將其我們班的牛人,腦海里浮現(xiàn)出的第一個人永遠(yuǎn)是袁金林,不需要太多理由,在我們心中,他就是第一。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇66

  我們班有三位“牛人”,他們的本事想要學(xué)會可謂是大水缸里撈芝麻—難。

  乒乓球“牛人”徐順祥

  這一位“牛人”在乒乓球的技術(shù)上,除了幾個利用天時、地利,人才才能勉強(qiáng)勝他之外,可真是坐實了他在我們班的乒乓球第一把交椅,只要一有休息時間,你必定能看到他在乒乓球臺旁。他在乒乓球桌上可是如魚得水,自由自在,只要你敢把球打過去,他一定給你打回去。那輕松自在的樣子,使那些總輸給他的人一個個咬牙切齒,恨不得吃了他。

  運動“牛人”羅賢昌

  羅賢昌這個名字在我們班一提,都會想到運動。

  在上體育課的時候,我們都會提心吊膽,因為體育老師常常想出我們沒做過的運動。這一次教官要我們沖刺一圈,還要計時,跑慢了還要重跑。隨著一聲開始,我們開始了。開頭的一百米我還與羅賢昌相距不遠(yuǎn)。一到后面他就沖了上去,占到了領(lǐng)頭的位置。以第一名沖過終點。還有一次測試1000米,因為先前不怎么想跑,所以落后了,到了第三圈的時候,見很多人都在他前面,便加速了,加速后他超過了一個又一個,最后以第二名的好成績沖過了終點,我想如果他一來就不落后,那么一定是第一名。他的“運動健將”稱號當(dāng)之無愧。

  英語“牛人”劉盼玉

  此人乃我們班的班主任——英語老師的得力助手——英語課代表。

  每一次早讀,她必定會帶著我們讀所有男生都不喜歡的英語,我聽那英語,如同在聽著天書,不知什么意思。而她卻讀得津津有味。到了英語課的時候,她總是搶著回答問題的'。有什么生單詞,老師沒教她也都會讀,可見她的“牛”

  這就是我們班上的幾位“牛人”。其實他們的“牛”事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,這里就不一一詳說了。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇67

  高手出武林,牛人在我班。說起我們班的牛人們,可謂無人不知,無人不曉,沒有人不豎起大拇指。

  學(xué)習(xí)牛人——張雨露

  說起她吧,我不得不佩服她!在我們眼里,她那表情做表情包絕對是杠杠的。還有她那成績實在是讓人大跌眼鏡!啊?沒眼鏡啊!那就眼珠吧。從七上開始她就從來沒有離開過班級第一的王座。拖也拖不走,拽也拽不開。你看,這次月考她還是一如既往的第一,而且還年級第四。有點難以置信吧!沒辦法她學(xué)習(xí)就是這牛。

  電腦牛人——唐少晗

  他呢,在班上啊,那是真正的電腦牛人啊!下課時你總會能看見有著一群男生圍著他問游戲攻略。這個人呢是純屬的,典型的宅男,周末回到家就是打游戲,買東西呢也要網(wǎng)購。每次體育課上你都能看見他落單的身影,我們總是調(diào)侃他說:‘快點鍛煉一下你的死宅體質(zhì)吧,不然到時就完蛋咯’但他每次都不以為然的道:‘切,要你管’。在電腦方面他著實有一手,連我們的語文老師都不恥下問電腦房方面的知識。

  語文牛人——謝萍珊

  她是我們班的.一班之長,也是語文的學(xué)霸,用我們數(shù)學(xué)老師的話說呢就是‘語文尖子’。在我的印象中她好像每節(jié)語文課都有舉手發(fā)言。她的成績自然也是當(dāng)之無愧的,這次月考語文是滿分,年級第一。如此高分的語文成績也使她把班上的千年老二給踢下臺,自己占據(jù)了第二的王座。還有老師說什么投稿的,她反應(yīng)最快。這不,前幾天她寫了一篇《為了自己的夢想》,語文老師欣賞后就印刷給全級的同學(xué)欣賞并加以表揚(yáng)。有點羨慕嫉妒恨吧,這能怎么辦,人家就是這么牛!

  世界之大,牛人之多,無不有著令人瞠目結(jié)舌的絕技。我們班的牛人窮出不盡,用著他們的實力點綴我們的學(xué)習(xí)生活。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇68

  古有張儀三寸不爛之舌說服天下,他是神人;今有我班張夢涵巧言善辯說呆全班,她是牛人。

  那次我們班開展關(guān)于豬八戒懶不懶的辯論會,我方認(rèn)為豬八戒不懶,她則相反,認(rèn)為豬八戒懶。我認(rèn)為豬八戒有一次不去巡山,是因為他信任他的隊友,于是一系列孔子云、子曰、回曰……從我口中噴薄而出,把對方隊友說得目瞪口呆。但牛人一點兒也不驚慌,振振有詞道:“那八戒就因為信任隊友就能什么都不做嗎?以這信任隊友的理由睡大覺,吃干飯,那我們今天是不是也可以以這樣的理由,什么都不做呢?這不正應(yīng)了‘豬一樣的隊友,神一樣的對手’這句話嗎?”她的話猶如一把匕首一樣一下就刺中了我們的心臟,一時教室里鴉雀無聲,而她的隊友則努力努力再努力地把眼睛瞪得更圓,嘴張得更大,來證明自己的觀點。霎時間,在場的人大眼瞪小眼,只有牛人在穩(wěn)若泰山地笑。我方無地自容,只得尷尬的引開了話題。

  事后,我心有不甘,一直會想起那天辯論會大眼瞪小眼的場面,不斷琢磨“破解”的辦法。一天,我忽然想到:八戒也不是什么也沒做呀!他也給團(tuán)隊帶來了很大的`快樂,牛人的話太偏激了!如果當(dāng)時能想到這點我方就贏了!我當(dāng)即十分懊悔,想沖上去反駁牛人,可又有什么用呢?讓老師再開場辯論會嗎?顯然不可能。

  她不僅妙語連珠,氣勢磅礴,更重要的是自信。一般人說話,都會有一個長長的拖音做前綴,再過濾一遍講話內(nèi)容。但她卻不同,直接開頭,噴薄而出,霸氣十足,卻又不顯生硬,有時卻又娓娓道來給人以清爽舒暢的感覺,如小溪潺潺,優(yōu)美又靈動。

  這就是我們班的牛人——張夢涵。她將來會不會在外交席上所向披靡,叱咤風(fēng)云呢?我相信有這樣一張嘴,肯定會的。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇69

  經(jīng)歷了一個學(xué)期,我們不再是一個彼此之間陌生的新團(tuán)體了,同學(xué)們都熟絡(luò)了起來,這期間讓我發(fā)現(xiàn)了我們班的兩個“牛人”,讓我們一起認(rèn)識一下吧!

  學(xué)霸女神

  說到“牛人”就不得不提我們的班長——李曉冉。自從開學(xué)以來,她的成績可謂是穩(wěn)居榜首!一直是第一就沒下來過。每次老師提問各種復(fù)雜的問題時,所有人都絞盡腦汁,她卻滿臉的“soeasy”,飛快地作答。所以得到一個響亮的名字“百科全書”。說她是學(xué)霸一點都不夸張。僅僅是學(xué)霸還不行,人家還是一個地道的美女,一頭烏黑靚麗的長發(fā),高挑的身材,明亮的眼睛,雖然皮膚稍黑,卻絲毫不影響她那“別致”的美感。

  綜上兩點,足以讓萬千少男少女傾慕不已,此“牛人”是不是一個標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸女神啊?

  古靈精怪小魔女

  看到這個小標(biāo)題,或許很多人會想這是誰呢?讓我來告訴你吧!這就是我們的小魔女——譚魯怡。雖然學(xué)習(xí)成績不是特別優(yōu)異,但卻有著非同尋常的閃光點,些許發(fā)黃的'中長發(fā),帥氣灑脫的背影就是她。雖說留著長發(fā),卻絲毫沒有柔弱的感覺,反倒讓人覺得十分帥氣。她看起來大大咧咧,情商可高了,對于一些問題,經(jīng)常會出其不意的回答,搞得人禁不住捧腹大笑。有一次,我們問她你覺得羨慕我們的哪些地方呀?大家都做好被夸的準(zhǔn)備了,可她回答道:羨慕你們有我這個朋友!瞬間,我們身旁人都笑了,也都為她的機(jī)智點贊,爽朗熱情的性格也受到了不少男生的青睞!

  慶幸的是,我與上面兩位是鐵三角,很開心有她們這兩個朋友,也很感謝她們身上難能可貴的品質(zhì)給了我們上升的空間,讓我們向這些“牛人”學(xué)習(xí)吧!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇70

  班里的牛人細(xì)細(xì)的數(shù)過來,大概十個手指頭也數(shù)不過來。今天,就讓我來盤點一下班里那些有名的牛人吧!

  學(xué)習(xí)牛人

  人之常情,每個班里總是會有幾個出類拔萃的學(xué)習(xí)“牛人”,首先讓我來曬

  曬我們班赫赫有名的學(xué)習(xí)之王——班長Y同學(xué)。她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次成績名列前茅。平時課上的她嚴(yán)肅認(rèn)真,積極發(fā)言,課下的她就是一個活潑開朗的女孩。

  她的成績離不開自身的努力與付出。完成作業(yè)后認(rèn)真的.復(fù)習(xí),作業(yè)正確率又高,簡直就是同學(xué)眼中的好班長,老師眼中的好學(xué)生。

  體育健將

  班里總是會有幾個運動細(xì)胞發(fā)達(dá)的同學(xué),以“體育健將”的身份隱藏其中,

  在運動會上一鳴驚人。接著我為大家來介紹我們班風(fēng)一樣的女子——S同學(xué)。平時的她是一個調(diào)皮機(jī)靈的女孩,可是在體育方面,她可是一個活蹦亂跳的女漢子。

  在秋季運動會上,她憑借那風(fēng)一般的速度取得了不俗的成績,給大家留下了深刻的印象。

  搞笑達(dá)人

  在我們班,調(diào)皮搗蛋的也不少,最為出名的,大概還是Z同學(xué)了。Z同學(xué)上

  課的時候一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱瑒硬粍哟騻岔,哼歌小曲,出個怪腔怪調(diào)……只有你想不到的,沒有他做不到的。平時的他,一副人高馬大的模樣,可是搞笑起來,他絕對是認(rèn)真的。如果有搞笑大王的評選大賽,他說第二,誰又敢稱第一呢?

  身邊的每一個人都可能是牛人,只要仔細(xì)觀察,就一定可以發(fā)現(xiàn)。

  牛人年年出,今年特別多!這群牛人大王給我們?nèi)粘?菰餆o味的生活增添了一份樂趣,多了一份歡笑。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇71

  我們的學(xué)校,每一個班級都會有一些我們認(rèn)為特別棒的人。如:喜歡學(xué)習(xí)的、喜歡體育的、還有喜歡畫動漫的……他們會給我們帶來一些歡樂,一些驚喜。我今天就說說我們班級的牛人吧。

  畫畫‘牛人’

  說到畫畫‘牛人’,我一定會想到我們班的王亦君同學(xué)。別人喜歡明星,她喜歡動漫。她曾經(jīng)對我說:“如果我有一些煩惱,心里不平衡的時候,那我就會用畫漫畫的方式來凈化我,我的靈感也來自于漫畫”。她畫的漫畫栩栩如生,就想真的一樣,她是最擅長畫畫的女生,我希望她以后可以成為一名漫畫主編。

  體育‘牛人’

  剛說完畫畫‘牛人’王亦君,現(xiàn)在再來說說‘體育達(dá)人’徐佳小帥吧!徐佳小帥特別擅長打籃球,每當(dāng)看到他在球場上英姿颯爽的樣子,簡直帥呆了!最近他又迷上了踢足球,踢的也不錯。他還喜歡跑步,喜歡笑,曾經(jīng)在學(xué)校舉行的運動會上得過賽跑冠軍呢!他學(xué)習(xí)也不錯,但是聽課容易走神,希望他能改正。

  學(xué)習(xí)‘牛人’

  我們班上還有一位學(xué)習(xí)牛人她個子雖然不是很高,但是她是我們班的值日班長,是我們班上的第二個大嗓門(第一是我,哈哈)。她就是我們班的王琨同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們班的學(xué)習(xí)牛人。她的學(xué)習(xí)成績非常好,而且很穩(wěn)定,是老師心目中的好學(xué)生及最得力的助手,更是同學(xué)心目中的.好朋友,我認(rèn)為她是我們班的學(xué)霸。我希望她能一直保持下去,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。

  我們班的‘牛人’還不止他們?nèi)齻,俗話說山外有山,人外有人,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),只是我的語言表達(dá)能力有限,不能將他們的‘!灰患(xì)說,如果你還想知道更多的‘牛人’,那就來弘文學(xué)校七年級四班來發(fā)現(xiàn)吧!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇72

  每個班都有那么幾個牛人,或是學(xué)霸、或是體霸、或是藝霸。今天就讓我來曬曬我班的牛人吧。

  說到牛人,就不得提起我班的舞蹈能人——我啦。雖然你會覺得我在自夸、吹牛,不過我還是要講的。我從四歲就開始練舞蹈,到現(xiàn)在有9年多了,還是堅持練著。我會跳好多舞——卡通舞、民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞……還得過很多獎杯、獎狀、證書……我愛舞蹈,就像高爾基愛書一樣,欲罷不能。我喜歡聽著音樂在舞室的感覺,喜歡練舞時揮撒汗水的感覺,更喜歡為一個舞蹈動作難度大而悄悄流淚的感覺……這些感覺,更讓我體會到了舞的魅力,舞的歡樂。說我是舞蹈能人不足為過。

  我班還有位漫畫能人——王亦君。

  她十分喜歡畫畫,可能是因為她比較喜歡漫畫的緣故吧,每次出了什么新漫畫——《魔道祖師》、《凹凸世界》什么的,她都要追。她的手雖然胖,但依舊靈巧的繪出桃紅柳綠,筆下靈動的產(chǎn)出栩栩如生的人物。一到下課,就會有好多二次元同學(xué)圍著她“求”畫:“王亦君,我想要一張兵長的圖!”“我想要一張藍(lán)湛的畫!”……她說她長大后要當(dāng)一名插畫大師,多有些發(fā)展自己的'機(jī)會……

  還有我班學(xué)習(xí)標(biāo)兵——劉志遠(yuǎn)。

  他長的很高,但瘦瘦的,臉上架著一架眼鏡。別看他文靜瘦弱,卻有著驚人的爆發(fā)力——他學(xué)習(xí)好,體育也好,做事一絲不茍,態(tài)度端正,數(shù)學(xué)杠杠滴!背東西快,得到教師精睬。

  俗話說:“天外有天,人外有人!蔽覀儼嗯H撕芏,請恕我文筆不佳,只能了了幾筆,若您想更深層的了解他們,就請加入我們班吧!

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇73

  許許多多與眾不同的人匯集在這方土地,組成了一個優(yōu)秀的班集體──初二(9)班,在我們這個班級里有許許多多的牛人,今天我就來向大家介紹一下。

  首先是我們班的一名女學(xué)霸——曾惠。她有一頭烏黑的長發(fā),戴著一副眼鏡,站在人面前,你就會有一種非常霸氣的感覺。她寫得一手好字,同樣也是老師的好幫手,畫畫也是她的長項,看那一幅幅生動的畫,都出自她之手呢!那一個個毫無生氣的動物、植物、人物,在她的畫筆下,都變得栩栩如生。

  她是一個樂于助人的人,只要有人問她問題,她就一定能答出來,并且讓人容易聽懂不會有不清楚的地方。

  我班還有一位牛人——趙依諾。她不僅人長得漂亮,還能歌善舞,她的聲音非常好聽,而且待人和善,所以她的人際交往十分廣,許多人都愿意和她做朋友?蓜e看她是一名女生,她的數(shù)學(xué)成績可是我們班的'前幾名。

  她的個子在我們女生里算高的,她跳舞也跳得非常好,只要有這類活動,就一定少不了她。她是一個責(zé)任心很強(qiáng)的人,老師交給她的任務(wù),她一定會按時完成,而且完成得十分出色,不出一點兒差錯。

  她是我們班許多人的榜樣,每次考試她都是前十名,老師經(jīng)常表揚(yáng)她的作業(yè),字跡干凈、整潔、而態(tài)度也十分認(rèn)真。無論是哪位老師,都很喜歡她。

  這便是我班的牛人,雖然他們都很牛,但也有一些不足的地方,所謂“人無完人”我們需要學(xué)習(xí)她們好的方面來彌補(bǔ)自己的不足之處,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點,展現(xiàn)自己的長處!你們班是不是也有牛人呢?快來告訴我吧。

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇74

  我們班可謂是天下英雄薈萃之地,人才濟(jì)濟(jì),各路英雄才華橫溢,武功蓋世。說到我們班的牛人,就不得不提到那位“牛哄哄”的大人物了。你可別小看他,雖說長相平凡,屬于那種一落入人群就找不到的人,但他的事跡可不少,現(xiàn)在,請聽我慢慢道來。

  他,個子算高,卻在一身臃腫身材的襯托下顯得有些矮,整個人就像隸書里的字,仿佛是橫著長。臉上的贅肉一笑起來便會擠出幾道褶子,讓人忍俊不禁。你可不能光看他的外表,他可是真正印證了“人不可貌相,海水不可斗量”這句話。

  正如一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上用粉筆畫出那特殊的弧形,標(biāo)出大大小小的度數(shù),在及其刁鉆的位置位置打上重重的陰影線,讓我們?nèi)デ竽遣灰?guī)則圖形的`面積。圖剛畫完,底下一度熱鬧的氣氛戛然而止,仿佛安靜也會人云亦云,湮沒了整個教室,持續(xù)了一秒、兩秒、三秒……“我知道了,是三點共線。”只聽一聲大呼,我扭轉(zhuǎn)頭去,只見他雙手放在桌子上,站起來,信誓旦旦地說道!澳慊卮鸬暮芎,坐下!蔽毅读艘幌,驚嘆地張大了嘴巴。掌聲雷動,帶走了我的思緒,也讓我意識到了他新的一面。

  他不僅是一位數(shù)學(xué)學(xué)霸,他還極富幽默主義色彩。

  記得那次語文課上,我們學(xué)習(xí)《望岳》這首古詩,老師喊他起來朗讀,只見他右手放在胸口,左手垂下,挺直腰桿,搖頭晃腦地開始了表演,一邊讀,一遍做著手上的動作,聲情并茂。當(dāng)讀到最后一句“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這句時,一邊搖頭晃腦地讀著,一邊用手一頓一頓地點著下方,赫然一種“一覽眾山小”的意境,把我們?nèi)堑门醺勾笮,連老師也不禁捂住嘴笑了起來,場面一度壯觀。

  諸如此類事情,還有很多,他就是這樣一位“牛人”你猜出他是誰了嗎?

  曬曬我們班的牛人作文600字 篇75

  天下牛人無數(shù),我們班更是凝聚了其中精華。俗話說:“山外有山,人外有人。”那么今天就把我們班的牛人拿出來曬一曬。

  首先是食堂中的戰(zhàn)斗機(jī)——食品吸塵器,魯董予。每當(dāng)中午12:15時,一群吃貨涌出大門,其中必有他。而在食堂排隊時:一探頭,看看前面有多少人。二探頭,選擇慈祥,量多的阿姨。三探頭,掃描自己喜歡的菜,并對我們下達(dá)“命令”,多點哪個菜。尋一處座位,四勺菜,隨即入盤。又頃刻,菜又加入。一分鐘,此時盤內(nèi)已經(jīng)座無虛席,再一分鐘,就是愚公,也未必能移走這座山。此時就是發(fā)揮吸塵器的作用了,食物山從山脈到丘陵再到小山包,只需常人正常吃飯時間。而且仍然不夠,不滿足,仍需再添,且添者皆為肉,這又使我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律:肉才是王道!

  以上為牛的食量,接下來是牛的膽量與體魄。在籃球賽時,摔跤是經(jīng)常的事,可是敢于與王老師互摔的,可不多見。沖刺,投籃!王老師一個兩分開投,可落下時似乎重心不穩(wěn),腳一滑,退到了洪睿身上。洪睿向前一頂,以為是敵方隊友?刹涣鲜峭趵蠋煛_@下可慘了,王老師摔跤了!可王老師也不是那么容易就被摔的,他伸手一拉,洪睿也翻下了身,這下兩人都翻倒在地。這就是牛之體魄——洪睿。

  最后是綠茵場上的導(dǎo)彈發(fā)射器——子川。在綠茵半場的不管何處,只要有球,子川即可定位發(fā)射。球帶著陣陣破空聲,呼嘯地沖入球門!再射一腳,又進(jìn)了。這對我們似乎有些困難的`進(jìn)球,在子川腳下就如同帶球去花園逛了一圈。這是牛之腳勁——子川。

  以上只是我們班的三位牛人。不同領(lǐng)域中,有不同的牛人。他們專精于特長,這是十分重要的。我們要向牛人學(xué)習(xí),向牛人致敬!

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