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堅持初二作文

時間:2022-08-15 08:46:10 八年級作文 我要投稿

堅持初二作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的堅持初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

堅持初二作文

堅持初二作文1

  為夢想奮斗了許多,那句堅持還在依舊回響。

  今年的深秋終于露出了久違的笑。金燦燦的陽光照在微黃的葉子上有些發(fā)亮,多日都被陰雨埋沒的陽光終于毫不吝嗇地被我貪婪地吮吸著。我張開雙臂盡情地?fù)肀е哉贾;蛟S這世間也只有太陽是公平的,它不在乎你的成與敗,得與失,就算你屢屢受挫。

  假如每天的'生活是像它一樣美好,那應(yīng)該是一大快事,可畢竟是如果。

  柳條荏苒,站在高二的起跑線上,回望高一踏過的足跡,不覺已有一番感慨:“初一乃昨天,初二是今天,初三是明天,今天已經(jīng)來了,明天還遠(yuǎn)嗎?”滿腔充滿奮進(jìn)的力量。

  初二的生活一如既往,但時間卻更為迫切,似乎沒有了以往的活力,整天皺著眉頭,好似真是“滿城風(fēng)雨,一川煙絮,梅子黃時雨”,緊迫的學(xué)習(xí)生活經(jīng)過了兩次考試,你或許稱心如意,或許一言難盡,但我“欲語淚先流”。但是一切都將成為過去。一次的失敗并非代表永遠(yuǎn),一時的勝利又怎能意味著長久,我們都為圓夢而來,一次的失敗又何以談及。抓住今天,把握明天,這才應(yīng)是我們做的。

  尊師說:“腳踏實地,持之以恒,相信你定會成功!备改刚f:“堅持就是勝利!焙糜颜f:“相信自己,你是最棒的,加油。

  是啊,學(xué)習(xí)不只是勤奮還有堅持。既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。

堅持初二作文2

  周五本是一個令人歡欣雀躍的日子,可是眼前滿是紅叉的試卷壓得我透不過氣來,回家的路途越發(fā)變得漫長。回到家,任何事都不想做,于是打開電視機(jī),機(jī)械地?fù)Q著臺。忽然,一幅與大自然交融的畫面出現(xiàn)在眼前,大自然總能給人舒適的感覺。一只在溪水邊飲水的羚羊,愜意的享受著陽光的洗禮。

  突然,一只一直埋伏在幾十米外的樹叢中的獵豹像離弦的箭一樣向羚羊沖去,羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹后,撒腿就跑。我笑它:你在跑跑得過草原上速度之王么?它還是被捉住了,被獵豹死死地咬住脖子不放。我屏住呼吸,腦中想象著羚羊慘死的畫面,不覺得打了兩個寒顫。眼前的這只羚羊不斷的掙扎,它來回轉(zhuǎn)動身體,想試圖甩掉這位不速之客。一次不成,再甩一次,就這樣一遍遍的重復(fù)著。

  幾次回合之后,只見它用強(qiáng)勁有力的后肢蹶起一陣塵土,似乎作為掩護(hù)它的煙霧彈。終于,事情發(fā)生戲劇性的轉(zhuǎn)變,羚羊堅硬的長角穿透了獵豹的身軀,順勢頂著它前進(jìn)了幾米遠(yuǎn),重重的.扔下,昂起頭向遠(yuǎn)方飛奔而去,似乎在慶祝他的勝利。看著躺在地上的獵豹,我的心猛地一顫。當(dāng)一只動物面對如此強(qiáng)大的天敵時,竟能如此的堅持,最終取得勝利,難道我就做不到么?我頓時覺悟了,從此,我對學(xué)習(xí)充滿了動力,全身的細(xì)胞都充滿活力。我時刻化作那只不屈的羚羊,與難題搏斗,向成功努力。

  那一天,我讀懂了堅持。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進(jìn)取,堅持的明天叫成功。將自己的堅持化作一匹千里馬,總有一天與伯樂相識。

堅持初二作文3

  松樹,沒有花的芳香;松樹,沒有白樺苗條的身材;松樹,它更沒有果樹又香又甜的'果實。它留給我們太多太多了……

  我家后院有兩棵松樹,一棵是大松樹,或許立在這里百十年了吧。另一株爸爸說是大松樹“生”下的,是何時長出來的我已經(jīng)記不真切了,也就只有一層樓那么高。

  夏天,我常常坐在大松樹下,或躺在樹蔭下草叢中,吹著微風(fēng)。我經(jīng)常會看到樹種有許多凹凸不平的缺口,這也許便是時光留下的見證吧。螞蟻在這里定居下來,常常沿著樹干爬上爬下。偶爾下過雨后,會出現(xiàn)幾只蝸牛,累了,便停在草葉兒上,縮進(jìn)殼中……

  但是有一天,一把無情的電鋸襲擊了這個大家庭。當(dāng)電鋸開始侵入樹皮時,我逃到了家里去,因為我無法看到這一切的發(fā)生,F(xiàn)在,后院只剩下一株小松樹和一個大年輪,從此,螞蟻和蝸牛都搬了家。

  又是一個夏天的夜晚,我到后院,坐在年輪上時,我驚奇地發(fā)現(xiàn):在零落的樹皮邊中,竟奇跡般地出現(xiàn)了綠色,這是松樹的嫩芽!本以為他被歲月腐蝕了,但是誰又知道它勵志要當(dāng)一棵參天大樹。

  人生道路上,充滿挫折,也許在某一刻,一切前途都沒了,但有了堅持,那么我們定會成長為參天大樹。

堅持初二作文4

  火紅的太陽從東方升起,我又迎來了新的一天。

  這天的體育課上,老師告訴我們要測試中長跑,我欣喜若狂,心想,“這可是我最擅長的項目,肯定能拿第一的!庇谑牵矣圃沼圃盏厣狭伺艿。老師說:“這次要跑四圈,剛開始不要猛跑,不然后半程會沒力氣的,注意合理分配體力,記住!”我聽了老師的話,心里有了自己的計劃。

  “三、二、一,跑!”聽到了體育老師的`號令,我們像一匹匹奔騰的駿馬,奔向遠(yuǎn)方。又好似一枝枝開了弓的箭,飛向目標(biāo)。第一圈,我在中游,不顯眼。第二圈,我排到了前三名,可這,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我的目標(biāo)——第一名。第三圈,我到了第二名,前方還有對我構(gòu)成最大威脅的第一名。我緊跟上去,但嘗試了兩次都沒有超越他。就這樣,我和對手一前一后進(jìn)入了最后一圈,這是我發(fā)現(xiàn)對手體力有些不支,到了最后一個彎道,我終于超越的對手,最終成為了我們組的第一名。

  將堅持進(jìn)行到底,如果沒有我小學(xué)階段每天早上7點到田徑隊訓(xùn)練,怎能有今日如此輝煌的成績呢?就像偉大的科學(xué)家愛迪生一樣,如果沒有他發(fā)明電燈,我們?nèi)祟,又怎能有燈火通明的夜晚?稍谶@背后,是他上百次的實驗,上百次的的失敗,又上百次的嘗試,才有了最后的成功。這,就是是堅持的力量。

  我們的學(xué)習(xí),不正也需要這種堅持不懈的精神嗎?

堅持初二作文5

  炎熱的夏天到了,我干什么好呢?后來媽媽問我:“你想不想學(xué)游泳呢?”我想:游泳挺好玩的,在水里挺涼快的,又能玩水,還能和好朋友蒙蒙一起學(xué),多好呀!我就很快地對媽媽說:“好吧!”于是,我就在登月游泳池報了名學(xué)游泳。

  前兩天覺得很好玩,很有趣,媽媽為我買了新的游泳衣,教練為我們發(fā)了白色的游泳帽,每天上課教練先帶著我們做操,習(xí)水性,練習(xí)憋氣,我感覺挺有容易的。但是第三天的`時候我就不想去了,因為我老是漂不起來,不敢腳離地,生怕被水嗆著了,還怕學(xué)不會。當(dāng)時,我告訴媽媽:“媽媽,我不想去了!眿寢寙栁覟槭裁,我說:“就是不想去了,反正不想去了!碑(dāng)時,我看到了媽媽失望地表情,對我說;“不想去就算了吧!笨蓩寢屵^了一陣子又對我說:“怎么能不去了,做什么事情都要堅持到底呀!”然后,媽媽就陪我一起去,在游泳池里,媽媽拉著我一點一點的學(xué)漂,鼓勵我要放松,不要緊張,經(jīng)過一節(jié)課的練習(xí),我學(xué)會了漂。后來的幾節(jié)課,我堅持去,跟著教練一遍一遍地練習(xí),先學(xué)會了蛙泳腿、又學(xué)會蛙泳手、腳的配合、換氣,還不到15節(jié)課我就學(xué)會了蛙泳,后來的幾節(jié)課,我從游泳池的這頭橫著能一下子游到那頭,我太開心了,我終于學(xué)會了游泳。

  通過這次學(xué)游泳我認(rèn)識到了:做什么事情都是一樣的,只要堅持,有信心,戰(zhàn)勝膽小,結(jié)果就會成功的!

  我還交了許多好朋友,今天,是我游泳班的最后一天,我還有點戀戀不舍呢!

堅持初二作文6

  星期天,我在家里做花籃,可不知哪一步?jīng)]做對,花籃就是做不成。我灰心喪氣地走出了家門。

  在一個路口,我發(fā)現(xiàn)了一個用樹葉拼畫的孩子。他已經(jīng)拼了一只船和一個劃船的人,但是船下面的河水怎么拼也不像。第一次是平靜的河面,他不滿意;第二次是波濤洶涌的海面,他依然不喜歡……就這樣反復(fù)了幾次后,我沒了耐心,就說:“你這樣反復(fù)拼有什么意思?做出個大概的樣子不就得了?”

  他固執(zhí)地?fù)u搖頭說:“不行,那樣的話我是不會快樂的,只有盡自己最大的力做好東西才是快樂的!

  “可是你已經(jīng)盡力了呀!”我頗不服氣地說。

  “如果我現(xiàn)在沒有堅持,沒有堅持就不叫盡力!彼琅f執(zhí)著地堅持自己的觀點。

  我不再糾纏下去了,而是靜靜地觀察他。因為我覺得他比我要懂的多。三十分鐘后一幅美麗的拼畫就出現(xiàn)了。一個又大又平靜的湖面上有五只船在上面游動,船上有一個小孩在船與船之間跳來跳去,他的家長站在船頭一手叉腰,一手指著他,大概是在訓(xùn)斥這個孩子吧。

  這構(gòu)思,這想象,竟是一個孩子做出來的`。這個小孩高興極了,他一邊,嘴里一邊發(fā)出“耶!耶!耶!”的聲音。興奮過后,他對我說:“堅持就能成功,快樂來自堅持。”

  我向他揮了揮手,走回家又開始制作我的花籃。不用說,我成功了,因為我在堅持,我是快樂的人,因為我堅持。

  快樂來自堅持,這是永恒的真理。

堅持初二作文7

  在人生道路上會有許多成長經(jīng)歷,每一次的成長都都會收獲快樂與教訓(xùn)。這一次的事情讓我懂得了一個道理,堅持就是勝利。

  我從小就學(xué)習(xí)奧數(shù),可我剛開始并不太喜歡這門學(xué)科。后來我被母親硬送到補(bǔ)習(xí)班,在那里我上課講小話,開小差,注意力不集中。縷縷被老師批評,導(dǎo)致我更討厭這門課。

  一次上課,老師說兩個月后要舉行一場奧數(shù)比賽。大家都涌躍報名,只有我還在漫不經(jīng)心的看漫畫書。這時我聽到同學(xué)甲小聲的議論:“他怎么不參加”,乙同學(xué)大聲叫道:“他一定是怕了,不敢參加,再說他能拿到名次嗎?”。我怒了,反駁道:“我僅要參加,還要拿名次”。說著我沖向講臺跟老師報了名。

  后來,我回到補(bǔ)習(xí)班,上課非常認(rèn)真,刻苦。這樣堅持了整整三個星期。雖然成績有所進(jìn)步,但想拿第一,還是遙不可及。慢慢的我有點不想堅持了。

  放學(xué)走在路上,我突然看見一只小蝸牛在廢棄墻上努力的爬行著。一陣風(fēng)吹過,它掉下來了?吹叫∥伵5腵失敗了,我正準(zhǔn)備離開,小蝸牛突然翻了個身又繼續(xù)往上爬。這時我被小蝸牛的精神所震撼。連續(xù)幾次都如此,每次小蝸牛爬行一次,我的心就被觸動一次。我想:連小小的蝸牛都有這么大的力量,難道我做不到嗎“。

  我終于把奧數(shù)比賽努力的堅持下來,兩個月后,比賽結(jié)束了。校長在主席臺上宣布成績,忽然,校長叫到我的名字,我沖上領(lǐng)獎臺。

  這一刻,我終于明白堅持的道理,它是成功的法寶。

堅持初二作文8

  從小到大,我的家人總是教育我做一個有教養(yǎng)、有紳士風(fēng)度的人。

  我在這樣的家庭環(huán)境下,心中總有這樣幾種最基本的堅持:走路不闖紅燈,打噴嚏一定要用手捂,電梯幫別人按著開門鍵,最后一個下電梯……這些都是我一直的堅持。

  我堅持不闖紅燈還有另一個原因,一個在我闖紅燈時發(fā)生的事讓我終生難忘。

  小學(xué)1年級時,我還在老家上學(xué),每天媽媽都會送我去上學(xué),都要過紅綠燈。那一天,早晨沒有太陽,天空中布滿了H2O氣化后在高空中的產(chǎn)物,眼看要遲到了,我一走上那烏黑的馬路,一條條灰白的斑馬線,也不顧那紅綠燈上通過灰色的氮氧空氣傳來的紅光,只是手表指針上那代表著還有10分鐘遲到的數(shù)字,想到要站在教室的后方被“批斗”,我便不顧一切地沖了過去。一秒之后,我就后悔了,一陣摩托車“隆隆”的聲音越來越近,那一刻,時間好似變慢了,一個真空保溫杯從我的書包中飛了出去,又重重地落在了地上。附近的.人都可以看到一個奔跑中的小學(xué)生朝著前方飛去,首先書包落地,接著是一聲慘叫……

  我并沒有受什么傷,一是由于書包,二是由于我是向前奔跑時由左邊的摩托車撞擊的,由于慣性以及我被撞時,我可以說是靜的,所以相對速度并不大,所以我避免了二次撞擊。

  這件事是我在收到了血的教訓(xùn)后才真正理解的事。所以我一直堅持了下來,一生總要有一種堅持,它可以幫助我幸免于難。

堅持初二作文9

  漫步于歷史長河中,體會先賢們的失敗與成功,偶然間發(fā)現(xiàn)了它,是它使人推開成功之門,是它篩選出了生活中的強(qiáng)者,是它助有心人奏出生命的最強(qiáng)音。它便是堅持。

  是誰在鋼琴旁日日夜夜的苦練技藝,是誰懷才不遇卻沒有放棄自己的夢想,是誰雙耳失聰卻依然走向了音樂的殿堂。是他,他就是貝多芬,雖然雙耳失聰卻沒有放棄自我,他的努力與堅持沒有辜負(fù)他自己,一曲《命運(yùn)》就是最好的證明,是他用這一曲敲打在所有人的心坎上,是他用這一曲鞭策了無數(shù)渾渾噩噩的靈魂,是他用這一曲扼住了命運(yùn)的.咽喉,綻放了自己的生命……堅持,就像是一把利劍,披荊斬棘,終而走向成功。

  是誰在牢房邊忍辱負(fù)重,是誰不懼皇帝的威嚴(yán)頂撞武帝,是誰面對枷鎖,仍能心靜如水,談笑風(fēng)生?是他,他就是司馬遷,為了自己的理想與父親的夙愿,他不懼威逼利誘,一心只想完成一本盡可能屬實的史冊,終于他成功了,他用“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山!奔钭约,終而為自己,為后人留下了一部不朽的巨著《史記》,堅持,讓他化作“泰山”,永遠(yuǎn)矗立在人們心中。

  堅持,也是一種享受,盡管過程是苦的,但終有苦盡甘來之日,學(xué)會堅持,享受堅持的每一步。

堅持初二作文10

  堅持是一種信念,堅持讓人們不斷突破極限,超越自己,堅持也讓我感到快樂、愉悅。

  在陽光的照射下,那朱紅的跑道顯得格外鮮紅,跑步雖然枯燥,但我能在奔跑中體會堅持帶給我的愉悅。

  記得在上學(xué)期的一次體育課上,老師要對我們進(jìn)行1000米測試,一聽到這個消息,我心里打著鼓走向了起跑線。

  隨著老師的一聲哨響,十幾名同學(xué)像一只只準(zhǔn)備抓撲獵物的老虎沖了出去,我也緊緊跟著往前跑,也許是開頭沖得太猛還沒跑完半圈我的體力就有些吃不消了。這時我的'腦海中閃出放棄的念頭,但當(dāng)我想起殘疾人都想著自己跑步,我還有什么理由談放棄,我只需要談堅持。我閉上雙眼,慢慢加速,我似乎能聽清從我身邊飛過的風(fēng)聲,我暗暗地為自己打氣,咬緊牙關(guān),心在劇烈的跳動著,熾熱的燃燒著,那熾熱的火苗似堅持,變得愈加火熱,愈加強(qiáng)烈,堅持的幼苗在那一刻在我心中萌發(fā)。

  我睜開雙眼,邁開腳步,挺起胸,仰起頭努力前進(jìn),太陽發(fā)出耀眼的光,打在地上,無比燦爛,無比溫暖,一股股溫暖的力量支撐我繼續(xù)前進(jìn)。一個強(qiáng)大的力量推動著我,告訴我不能放棄,我的腳步邁得越來越快,手臂也隨之用力搖擺,沖刺,我終于堅持下來了,我戰(zhàn)勝了自己。

  堅持讓不可能變?yōu)榭赡,堅持讓人們擁有成功。有付出,有回報,有堅持,有愉悅?/p>

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