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這就是我的責(zé)任作文

時間:2023-01-29 18:21:10 作文大全 我要投稿
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這就是我的責(zé)任作文(通用40篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的這就是我的責(zé)任作文,歡迎閱讀與收藏。

這就是我的責(zé)任作文(通用40篇)

  這就是我的責(zé)任作文 篇1

  責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時間的推移,它會生根、發(fā)芽。要不了多久,它會成為小樹苗,最后成為參天大樹。經(jīng)過努力,它會開花,點綴你的人生,最后結(jié)果,這是對你盡責(zé)任的回報。

  當(dāng)你拋棄它,它就始終只是一顆種子;當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它,那它就會死亡,甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果你在它含苞綻放時,用驕傲拔掉了它,你就會在別人得到果實后而后悔,想要重新盡責(zé)任卻沒時間了,更沒有機會了。只有你堅持盡到這些責(zé)任,努力呵護它們,你的人生才會豐富多彩。在這個社會上,每個人都扛負著自己的責(zé)任。

  責(zé)任,也許是自己對自己的規(guī)定,也許是別人交給你的任務(wù),也許是自己的工作。責(zé)任是多種多樣的,學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任,建筑師有建房的責(zé)任,老師有教學(xué)的責(zé)任,作家有寫作的責(zé)任,甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責(zé)任。何為責(zé)任?還是顧炎武說得好:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”這句話一直指導(dǎo)著無數(shù)仁人志士,成為他們一生的信條。

  做一個有責(zé)任心的人,是國家的需要,是社會的需要,是時代的需要,有人還把“天下興亡,匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡,我有責(zé)”。意思是說,“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地擔(dān)負起對國家、對社會的責(zé)任。如何盡責(zé)?答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責(zé)任;無數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,前赴后繼,這是對整個中華民族的責(zé)任;上次,“韋帕”來襲,溫州軍民英勇奮戰(zhàn),積極抗臺,這是對整個溫州人民生命和財產(chǎn)的責(zé)任。

  我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。也許,作為學(xué)生的我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時代的責(zé)任,我們的`責(zé)任在家人的笑臉上,在日復(fù)一日的工作中,在無邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任,完成著責(zé)任。責(zé)任,是一朵燦爛無比的花,開在每個人的心中;責(zé)任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個人的心底。責(zé)任是永遠推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。責(zé)任,在我們的心中。

  這就是我的責(zé)任作文 篇2

  責(zé)任是什么?

  天上的月亮告訴我:“我的責(zé)任是在晚上為人們照亮道路!毙切桥阍谠铝僚赃叢煌5卣V劬φf:“我的責(zé)任是讓人們在黑夜中也有希望和夢想!蔽灮鹣x飛過,說:“我的責(zé)任是燈光裝飾黑夜,使其能擁有生機!钡厣系幕ǘ湔f:“我的責(zé)任是要把這個世界打扮得更美麗。”花上的露珠悄悄地對花朵說:“我的責(zé)任是盡可能滋潤你,讓你實現(xiàn)你的夢想。”大地掩著臉,笑笑:“我的責(zé)任啊是使你們都有所依靠,快快成長。”

  大自然的生物們都在競相說著自己的責(zé)任突然他們異口同聲地問我:“你的.責(zé)任是什么呀?”我不懂,于是我跑去問媽媽:“媽媽,你的責(zé)任是什么?”媽媽看著我,輕輕地說:“媽媽的責(zé)任是把你照顧好,讓你長成一個茁壯的人!

  哥哥經(jīng)過,大聲地告訴我,他的責(zé)任是要好好學(xué)習(xí),爭取考上好大學(xué)。樓下的爺爺奶奶牽著手,不好意思地說:“我們的責(zé)任就是一直像這樣手牽著手,慢慢地走下去!鼻鍧嵐つ弥鴴甙眩敝f:“責(zé)任?我的責(zé)任就是給街道社區(qū)清潔衛(wèi)生。”老師則堅定地說:“我唯一的責(zé)任就是把學(xué)生教好!

  老師的話引起了大家的共鳴,醫(yī)生說他的責(zé)任是救死扶傷;警察說他的責(zé)任是除暴安良;科學(xué)家說他的責(zé)任是創(chuàng)造先進技術(shù),為國家做貢獻;作家說……;司機說……;售貨員說……。猛地,他們看向我,問:“那你的責(zé)任是什么呢?”

  對啊,我的責(zé)任是什么呢?

  我要給花兒澆水;我要給魚兒喂食;我要教妹妹認識一閃一閃的星星;我要幫媽媽洗衣服;我要幫外婆捶捶背;我要獨自帶著隔壁阿姨的小孩一起上學(xué);我還要給愛器的同桌講笑話;我還要……

  我要做的事情很多很多,這些都是我的責(zé)任嗎?如果是的話,那我的責(zé)任是會長著翅膀的,不斷在我的身邊環(huán)繞,給我最真實,最平凡的感動。

  這就是我的責(zé)任作文 篇3

  生活中總有一些事情是你必須去做的,因為,那是你的責(zé)任。承擔(dān)這些責(zé)任會促進你的成長,克服種種困難,去實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

  轉(zhuǎn)眼已是初二下半學(xué)期了,學(xué)校的操場還是那樣整潔,教室也不曾改變,唯一改變的就是,我已經(jīng)從當(dāng)初的那個剛剛踏進初中大門懵懂的孩子,變成了經(jīng)歷一年半風(fēng)霜的老生了。這段時間里伴我前行的有親愛的同學(xué)、尊敬的老師還有那份令人敬重的“責(zé)任”。

  初一的我,毛毛躁躁,什么事情都做不好,上課時還經(jīng)常與同桌嬉戲、打鬧。老師們見我時的神情多是滿臉無奈。于是,我就這樣度過了半個學(xué)期。有一天老師說,學(xué)校的間操時間要改為跑步了,而且還會給跑的好的班級發(fā)紅旗,作為紅旗班。體育排長你要重視一下這件事!身為排長的我不以為然的嗯了一聲,就坐了下來。

  上操時,我并沒有把跑操當(dāng)回事,而只是自顧自的'與隊里的人說笑。老師警告我?guī)状,我都滿口答應(yīng),卻不以為然。就這樣跑了一個月,發(fā)送紅旗的時間到了,只聽見臺上幾班幾班的喊著,可就是沒有我們班的名字,當(dāng)看到其它班級老師上去領(lǐng)旗時,我不禁看了一眼老師,卻發(fā)現(xiàn)她的臉上又增添了幾分無奈,我又向后看了看同學(xué),同樣的,也是十分失望。我猛然醒悟,看了看紅旗,下定了要奪取紅旗的決心。自那以后,我一改以往風(fēng)格,好似變了一個人一樣。

  上課時,我不再言語,而是認真地聽老師講課。為了實現(xiàn)我心中的那個目標(biāo),我跑操時也不再嬉笑,而是嚴厲的看著隊伍的整齊度,隊員們好像也被我的改變而提起了精神,我禁不住笑了笑。

  終于,一個月后,又到重新評比頒發(fā)紅旗的時候了,我自信的看著臺上。不出所料,我們班被評為紅旗班,看著在臺上領(lǐng)紅旗的老師欣慰的笑顏,與隊伍里同學(xué)們的笑容,我的心里也十分歡喜。

  承擔(dān)責(zé)任,讓我變的更加懂事、成熟。履行我應(yīng)盡的責(zé)任是我成長的一小步,亦是我人生路上的一大步。

  這就是我的責(zé)任作文 篇4

  這天,尖銳的警報聲劃破了山中寧靜的空氣。數(shù)百來號敵軍叫嚷著向我們徑直沖來。為首的敵人見我身邊只有幾個人,變得愈發(fā)趾高氣揚,瘋狂地叫喊著,向手下發(fā)號施令。敵軍依仗人多勢眾,鼓噪而前,步步緊逼,他們像咆哮的洪水,黑壓壓的烏云一般,以勢不可擋的架勢,踐踏著祖國的'河山。

  我明白,是時候去履行作為一個軍人的責(zé)任了。隨即跨步上前,盡全力張開雙臂,和戰(zhàn)友們一起組成了一堵堅固的人墻。敵人見我們不僅沒有退縮,還擋住了他們的去路,惱羞成怒地舉起手中的武器……霎時間,無數(shù)刀劍、棍棒、石塊向我們打來,我頭頂挨了重重一擊,身邊的幾個戰(zhàn)士,無不陷進了敵人的洪流中。

  拍打聲,叫囂聲,哀號聲充斥著戰(zhàn)場,大塊的胭脂般鮮紅的血跡凝結(jié)在大地上。

  陽光終于穿破云層,照耀著援軍身上的護具,只見金光閃閃,敵人丟盔棄甲地逃了回去。然而,我身邊的幾位戰(zhàn)友,卻帶著他們的赤誠丹心永遠地長眠在了這連綿不斷的群山中。

  現(xiàn)在,我莊嚴地向那高山下的一座座豐碑敬一個軍禮,心中默默念道:“保家衛(wèi)國,這是我的責(zé)任!

  這就是我的責(zé)任作文 篇5

  我告別了年邁的父母,跳上了開往軍旅生活的汽車!翱矗L(fēng)雪茫茫,夜空流星飛翔,我心向我召喚,奔向祖國的邊疆……”

  轟鳴的引擎聲打斷了我的'思緒,探出車窗向后望去,路燈下父母矮小的身影,村莊的輪廓漸漸模糊不清,最終都與遠方那悠長的地平線融為一體。汽車在廣袤無垠的平原上疾馳,道路兩側(cè)是延綿而翻滾的麥浪。遠處,江堤前是溫情脈脈的長江,貨輪和漁船發(fā)出忽明忽暗的光芒點綴著夜色。這邊,廣闊的土地袒露著胸膛迎接蒼茫的黑夜,就像母親迎接著自己的兒女。望著這番光景,一股強烈的責(zé)任感涌上心頭。我下定決心,要義不容辭地守護這片土地。

  前幾天,當(dāng)我收到關(guān)于抽調(diào)人員執(zhí)行邊防任務(wù)的命令時,毫不猶豫地在上面簽了字。“這是最危險、最艱巨的任務(wù),你有沒有信心完成?”上級關(guān)心地問道。

  我看了一眼身上無比莊嚴的墨綠色軍服,“有,這是我應(yīng)盡的責(zé)任!”

  此后,迎接我的便是巍峨的群山和深谷。在這里,我不僅要面對惡劣的環(huán)境,更要提防來自鄰國軍隊虎視眈眈的威脅。

  這就是我的責(zé)任作文 篇6

  時光流逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已從哇哇落地的嬰兒稱為16歲的花季少女了,在這之間不光是身高長了,年齡長了,還有,責(zé)任也長了,開始學(xué)會擔(dān)負自己的責(zé)任了。

  責(zé)任分很多種嗎,有對社會的責(zé)任,對父母的責(zé)任還有對自己的責(zé)任,在你成長的同時,你的責(zé)任也在成長,你所要承擔(dān)的責(zé)任也不再是單一的。

  能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱為勇者,古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫,要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動。

  而責(zé)任是雙向的,父母對子女有撫養(yǎng)的.義務(wù),子女對父母有贍養(yǎng)的責(zé)任。我們對工作的負責(zé)任,工作也會回報我們,責(zé)任是我們生活中不可缺少的,缺少了它,我們就會只知道自己,這個社會也會變得自私自利,沒有了團結(jié),也會因此而落后,人與人之間也沒有交集,失去了原本多姿多彩的社會,雖然承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的,但你付出后就會有收獲,有些責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的。但是,承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則沒有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。責(zé)任是誠信的表現(xiàn),盡管它有苦,有甜,但是,該承擔(dān)的我們也必須承擔(dān),因為我們長大,責(zé)任也長大了。

  這就是我的責(zé)任作文 篇7

  瞥眼,便看見了陽臺上的花。嬌嫩得仿佛輕輕伸手觸摸都會使它夭折,內(nèi)心莫名的有些感慨,真是小家碧玉啊。

  陡然想起了外面的花……

  陰雨連天,小雨淅淅瀝瀝的下著,倒是給路邊的野花平添了不少的生機,但多了,也就會膩的。雨越來越大,大到毫無章節(jié),泥花一點點的濺在了臺階上,老家是農(nóng)村,陰雨天是沒事可干的,索性就來看花。很是奇怪,這么大的雨,花朵竟還安然無恙的開著,再往上看,竟是幾篇綠葉,大滴大滴的雨水正無情的拍打在上面,一滴又一滴,仿佛無止境,但,她還是在堅持著……

  心里莫名的愁悵,突然想起冰心的《荷葉·母親》,那是荷葉對花朵的`愛,是荷葉的責(zé)任,是母親對子女的愛,是母親的責(zé)任……

  可現(xiàn)在,十四歲的我,又有什么事可干呢,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),每天花著父母的錢去瀟灑,去揮霍。自己毫無事情可干,活的毫無意義。

  我明白了,自己現(xiàn)在應(yīng)該干什么呢,自己迷茫的是什么呢,現(xiàn)在的我,已不是最初的我,已不是先前那個只會哭哭啼啼,抱著洋娃娃玩過家家的小孩子了,現(xiàn)在的我應(yīng)該多一份責(zé)任,讓自己活的更充實,更快樂。因此,現(xiàn)在的我,應(yīng)多一份責(zé)任……

  這就是我的責(zé)任作文 篇8

  中華民族,泱泱大國。華夏歷史,浩浩湯湯。歷史的潮水淹沒不了時代的光芒,抹殺不了那一個個為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼的英雄。古有顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng),今有我們“天下興亡,匹夫有責(zé)”的倡導(dǎo),而我卻認為“天下興亡,我的責(zé)任”。

  古有17歲便立志“匈奴未滅,何以家為”的驃騎將軍霍去病,有16歲便高揚自由民族主義的法國圣女貞德,有15歲便獲得“莫特爾”國際科學(xué)與技術(shù)最高獎項的少女喬紫微……他們無不是在青年時代就肩負起祖國給予的重任,朝朝夕夕地精神貫注,猛力向前,推動國家的富強,民族之進步。

  同樣是青春沒把握的年代,面對國家危亡和淪為殖民地的.境遇,五四青年學(xué)生作出了反抗,看不見“四萬萬人同聲唱,甘為民族赴火湯”,他們身體力行,不做沉默的羔羊,才使我們的民族、我們的國家免受奴役的命運和淪陷的恥辱!跋氘(dāng)年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚文字”,五四運動便可用這句話來稱頌了。

  這就是我的責(zé)任作文 篇9

  溶溶月,淡淡風(fēng),猶如那花香,香飄萬里卻總有散去的那一刻。當(dāng)往事隨風(fēng),蕭聲逡巡,就像因“一粒種子改變世界”而成為感動中國人物的袁隆平教授,用行動詮釋了什么叫俠之大者,什么叫天下為己任。他們將名垂青史……

  一只青鳥歡呼著窗前掠過,將音樂從天堂帶來,顆顆散落,珍珠般清脆;秀敝,有人拔劍而長歌:我輩豈是蓬高人!順滾滾東逝長江,穿巴山巫峽,過洞庭揚州。醉滔滔入長安,揮毫金鑾駕上。國舅研墨,力士脫靴,嘲盡天下豪貴;云游九州,望川而吟,銀河飛流,憑吊滄海,攜友共舉杯盞,不舍孤帆萬里,痛哭晁卿。李白,自九天而來,飛流直下,舞出一片逍遙彩虹。

  李白的詩請放恣,飄渺浪漫氣息撲面而來。應(yīng)該說李白完成了天下叫給他的責(zé)任,在那自李唐來世人盛愛“牡丹”的時代,堅守了自己自由的品性,為后世的浪漫主義打下堅實的基礎(chǔ)。世間因李白的'存在而美好、浪漫……千百年來,無數(shù)仁人志士為天下拋頭顱、灑熱血。悠久中國史,這樣的偉人代表著中華文化的精髓,傳承著中華民族的血脈。只要每個人都做出自己應(yīng)盡的貢獻,以天下為己任,那么總有一天,我們會達到光明的彼岸……

  這就是我的責(zé)任作文 篇10

  自我負責(zé)就是對自己負責(zé)任,對待自己有責(zé)任感和責(zé)任心,這其實也是對待事物的一種態(tài)度。一個人要能夠做到自我負責(zé),這是督促和限制自己行為的重要因素。

  我們中國以儒家文化為主導(dǎo)的傳統(tǒng)文化的重要特征之一,是控制。以科舉制度為機制的選士制度,起了對所有的知識分子進行思想控制的作用。在這樣的制度中,盡管非常強調(diào)“慎獨”,但人們在沒有看到或者沒有人監(jiān)督的情況下,就常常會不按照已有的規(guī)范來行動。比如說,象在《萬歷十五年》中所描述的.,明朝在政治上是非常講究“德治”的,而事實上,在這個社會中,充滿了滿嘴仁義道德,但背地里陰險腐敗的人,并出現(xiàn)各種黨朋之爭,以至于政治管理體制需要通過龐大而嚴酷的特務(wù)機制來監(jiān)督和維護。

  試想,一個社會如果要通過這樣的方式來維持和鞏固其統(tǒng)治和秩序的話,這個社會需要一大批科層制中的管理人員和監(jiān)督人員,其運行成本會很高。如果一個社會中,大多數(shù)人都在從事能夠創(chuàng)造經(jīng)濟價值和文化價值的工作而不是在監(jiān)督別人,每個人都對自己的選擇和所做的事情負責(zé),這是更有意義的。

  當(dāng)人們都可以限制自己行為時,信任也就逐漸產(chǎn)生了,而這將使整個社會運行的更加順暢,人們生活更加美好。

  這就是我的責(zé)任作文 篇11

  責(zé)任人人都有,我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作,為自己的班級做出自己應(yīng)有的貢獻。班里每時每刻都有吵鬧現(xiàn)象,人人都這樣的話,相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會好到哪兒往。

  班里某些同學(xué)滿嘴臟話,一點也不會自己班級的榮譽,更別提為班級做貢獻了。更有甚者,不僅自己不學(xué)習(xí),而且還要打攪別人。與這樣的人學(xué)習(xí)、生活在一直,又怎么會使自己的品德修養(yǎng)得到進步呢要記住,近失者赤,近墨者黑的道理!

  或許他們會說加在自己身上的責(zé)任過于繁重,自己的不文明現(xiàn)象只是偶然發(fā)生而已,他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄,或許但是他們的責(zé)任特別是做人的責(zé)任,是應(yīng)該沒有任何的條件的,是他們必須要履行的.。

  我們的責(zé)任之一就是做人,人都做不好,還往做一個合格的,能夠履行好自己責(zé)任的學(xué)生呢我們有很多責(zé)任,如不偷搶,不浪費,等等。這些同學(xué)們都做不到,又怎樣往為社會、班級做貢獻呢

  是的,人生之中有很多的責(zé)任,我們都得逐一履行才對。

  這就是我的責(zé)任作文 篇12

  每天,有許多件事情向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上,那就是責(zé)任。在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會做點事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。

  責(zé)任,是重如泰山的承諾。在今年面臨汶川發(fā)生的特大地震,我們西安也受到了影響,在地震那短短的時間內(nèi),在老師的指引下同學(xué)們不慌不忙按順序的離開了教室。如果沒有老師的指引,沒有同學(xué)們的配合,沒有一顆強烈的責(zé)任心,我們不會那么從容的'面對突發(fā)事件。

  在生活中,處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。

  責(zé)任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。拋棄它,感到了暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命!它不一定能使你前程燈火般輝煌,但一定會給你人生最珍貴的禮物。

  這就是我的責(zé)任作文 篇13

  太陽的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?因為我們沒經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任;因為我們沒有踏入社會,因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因為我們沒有足夠的力量,因而我們沒有保家衛(wèi)國的'責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢?在去學(xué)校的路旁,我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。經(jīng)過小學(xué)時,我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。在學(xué)校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個細節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實……在你努力完成你的責(zé)任的同時,你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧!

  這就是我的責(zé)任作文 篇14

  今天上語文課老師給我們班上的全體同學(xué)講了一個關(guān)于“忠信高級工商學(xué)!钡墓适拢麄冞@所學(xué)校一共有三千人,但每年開除兩百到三百多人。學(xué)校沒有任何工人,甚至連做飯的工人都沒有,學(xué)生吃飯都自己動手。同學(xué)們暑假都不布置作業(yè),但是每個人都考上了大學(xué),各家公司都主動讓學(xué)生應(yīng)聘。學(xué)校有幾點規(guī)則,第一點是“天下興亡我的責(zé)任!钡诙c是“勿以善小而不為勿以惡小而為之。”第三點是“讀書是為了國家!

  這讓我深刻的理解了老師給我們大家講的`關(guān)于“天下興亡我的責(zé)任“的一個故事,故事發(fā)生在忠信工商學(xué)校里。

  一天,學(xué)校里的一個教室里空空蕩蕩的,只有一個學(xué)生在教室里,校長走進教室嚴厲的說:“教室里為什么這么臟?”可那位學(xué)生卻回答說:“哦!今天值日生沒打掃衛(wèi)生。”就這樣這個學(xué)生被打了一頓。在當(dāng)時學(xué)生應(yīng)該說:“對不起,這是我的責(zé)任。”從這件事發(fā)生以后,那名學(xué)生被開除了,從此每個學(xué)生不敢這樣了。

  讀了這篇文章后我深有感觸,我懂得了天下興亡,我的責(zé)任,似乎我也成長了一歲,我再也不推卸責(zé)任了。

  這就是我的責(zé)任作文 篇15

  我的衛(wèi)生區(qū)時大塊頭——空調(diào)。他雖然不像玻璃窗那樣引人注目[注:注目:注視。吸引人們注意。],但到了夏天那樣悶熱的天氣里,他的大肚子總能吹出涼爽的風(fēng),所以我非常愛護他。

  空調(diào)在一個不起眼的`角落里。吃完午飯,就到了給空調(diào)洗澡的時候了。我用溫水浸濕一塊抹布,又拿了一塊干抹布。然后在空調(diào)下放了一把椅子,小心翼翼[注:翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹慎小心,一點不敢疏忽。]的爬上,踮起腳,整個身體就像壁虎一樣趴在空調(diào)上。椅子開始搖動,穩(wěn)!我先擦最高處,用濕抹布擦幾下,再用干抹布擦幾下,幾個回合,最上面就擦干凈了。再擦冒風(fēng)處的小條,這些小條很難擦,但這可難不倒我。我把干布剪一個小洞套在手指上,反過來,用皮筋綁住,輕松地伸進縫隙中來來回回不幾下就擦干凈了。從椅子上下來,我把布鋪在“大肚子”上,“唰”的一下拿掉,空調(diào)十分干凈!

  我堅持這樣做,把我的“責(zé)任田”拾掇的干干凈凈,為班級的清潔做出努力。

  這就是我的責(zé)任作文 篇16

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”,“高尚、偉大的代價就是責(zé)任”,“盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任只能是懦夫,不折不扣的廢物”……名人名言告訴我們,每一個人都應(yīng)該履行責(zé)任,而我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了自己,汲取知識的'過程叫做學(xué)習(xí),我們通過學(xué)習(xí)來改變命運,改變?nèi)松,只有好好學(xué)習(xí)長大才能找到好工作,只有好工作才能有前程似錦的將來,只有有了好的將來,才能收獲精彩的人生。所以說學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了自己。

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了家庭,每對父母都望子成龍,望女成鳳,只有我們學(xué)習(xí)好了,他們才會生活的開心,也只有我們學(xué)習(xí)好了,將來有所作為,我們才能把家庭照顧好,發(fā)展好,才會光宗耀祖,所以說學(xué)習(xí)是為了家庭。

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀更是為了國家,梁啟超說:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲;少年雄于地球則國雄于地球!蔽覀兪亲鎳南M,祖國母親需要我們接過重任,所以說學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了國家。

  從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)優(yōu)秀成為我們的重任,為了自己,為了家庭,更為了祖國的繁榮昌盛!

  這就是我的責(zé)任作文 篇17

  作為一名學(xué)生,我們肩負著祖國復(fù)興的責(zé)任,我們身上但這建設(shè)祖國、撫養(yǎng)家庭的責(zé)任、而在這些眾多責(zé)任中,優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績又是最基礎(chǔ)、最實際的一樣。

  曾經(jīng),我們是家庭里父母眼中的寶貝,但轉(zhuǎn)眼華年,我們又將踏上養(yǎng)家之路,如今至而后,你所有的實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)就只有成績優(yōu)異。

  優(yōu)秀的成績使我們大家共同期望的,優(yōu)異的血液使我們大家為之奮斗的,因為這是我們的責(zé)任之一,責(zé)任的基礎(chǔ)。

  不要讓三月的鶯歌鳥啼吸引了你學(xué)習(xí)的專心,不要讓三月的春風(fēng)吹醉了你學(xué)習(xí)的恒心,無論何時,無論條件如何,我們都要學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)秀的成績。讓三月的激情帶動你如火的`斗志吧!

  成績優(yōu)秀是我們回報祖國的方式,是感謝祖國、歌頌祖國的途徑,求一份真知,學(xué)一份特長,點點滴滴都在報答祖國。

  不要讓三月的春寒冰封你的斗志,不要讓三月的低溫速凍你的激情,無論何時,我們都要好好學(xué)習(xí),天天向上。讓三月的春雨喚醒蟄伏的信念吧!

  一切的一切,上至祖國下至家庭,我們都得取得優(yōu)異的成績,以優(yōu)異的成績回報他們。

  只是因為,成績優(yōu)秀是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任!

  這就是我的責(zé)任作文 篇18

  要看中華五千年的歷史長河,取得優(yōu)異成就的人數(shù)不勝數(shù),他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目。古有鑿壁偷光,懸梁刺股,聞雞起舞,今天的我們雖不如古人那般勤奮,但仍然應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種令人敬佩的精神。

  且不說我們自身,父母把我們送到學(xué)校,是希望我們能夠?qū)W習(xí)知識,獲得技能,我們身上背負著父母的希冀,祖輩的榮耀,因此我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí),回報父母。

  再者,我們是祖國未來的參天大樹,祖國的.興衰與我們唇齒相依,為祖國做貢獻是我們義不容辭的責(zé)任。因此,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異就成為必要,只有擁有足夠的技能與知識,你才能有能力去做貢獻。

  最后,對我們自身來說,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異是有百益而無一害的。今后的工作、生活的質(zhì)量與我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績息息相關(guān)。為了以后更好的生活,我們也應(yīng)該勤奮努力,取得優(yōu)異成績。

  現(xiàn)如今的社會紛紛擾擾,我們身處在一個大熔爐中,但仍處在高中階段的我們,應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,“隔絕”外界的燈紅酒綠,一心只讀圣賢書。

  學(xué)習(xí)優(yōu)異是我們的責(zé)任。讓我們努力學(xué)習(xí),迎接光輝燦爛的未來吧!

  這就是我的責(zé)任作文 篇19

  綠色是象征生命的顏色,保護環(huán)境是出于對生命和人類社會的尊重。近年來,全球氣候變化影響日益嚴重,洪水、干旱、泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。追溯其根源,是人類自身行為在蠶食著自己的家園。

  自然是人類的母親,人類是自然懷抱中的嬰兒。人類吃的穿的`無一不是來源于自然。自認是偉大的母親,做著無私的奉獻,任憑人類無限度的索取,可人類又是如何對待自然這位偉大的母親的呢?把母親的血管——江河,弄臟了,弄臭了;把母親的頭發(fā)——植被,拔得光禿禿;把母親的身體——礦脈,炸的千瘡百孔:把母親的胸膛——大海,污染了。所以自然這位母親發(fā)脾氣了,洪澇、干旱、海嘯、海面上升、沙漠化擴大、氣候異常等等都是自然這位母親在警告她的兒女們。只有與自然和諧的相處,才能使人類萬代永世的生存下去,善待自然,也就是善待我們自己。

  同學(xué)們:地球只有一個,讓我們行動起來,加入生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護者的隊列,從提倡環(huán)保、參加植樹、垃圾分類開始,做真正的綠色公民。

  這就是我的責(zé)任作文 篇20

  星期五的傍晚,天陰沉沉的,烏云想怪獸般吞噬了整個大地,過了一會兒天空下起了傾盆大雨。我靜靜地坐在教室里寫作業(yè),我看了看手表,不錯,正好到我爸爸接我的時間,于是我便背起書包,走向傳達室。途中,我看見一束燈光,一會兒東,一會兒西,我掩飾不住自己的好奇,向那束燈光走去,邊走邊想:都已經(jīng)五點半了,為什么學(xué)校里還有人呢?走近一看,原來是張師傅在巡邏啊!

  我走近傳達室,張師傅剛好也回到辦公室,他全身濕透了,于是問了一句:“張師傅,今天那么大的雨,您為什么還去巡邏呢?”“因為有小偷。∩洗挝覀儗W(xué)校已經(jīng)被小偷偷走一個錢包了。”他平靜地說!澳敲吹.雨!蔽矣謫枺皯(yīng)該不會有小偷的吧!”“這樣的天小偷最喜歡了,天也黑,又下雨!薄澳悄胁挥胁谎策壍臅r候呢?”“呃……呃,目前還沒有!蔽腋袆恿耍粡垘煾档谋M責(zé)所感動了,如果一個人沒有責(zé)任就會失去家庭、失去朋友,失去一切。雖然大家說“誠實”很重要,但我覺得它和“責(zé)任”同樣重要。

  張師傅讓我明白一個道理——責(zé)任,我一定要向張師傅學(xué)習(xí)。我回想起以前的事,作業(yè)一拖再拖,沒有責(zé)任感。我發(fā)誓:我一定改正缺點!做一個有責(zé)任心的人。

  這就是我的責(zé)任作文 篇21

  時光總是在不經(jīng)意之間匆匆流逝——在學(xué)生朗朗的讀書聲中;在老師沙沙的寫字聲中;在父母喋喋不休的嘮叨聲中。就這樣,我們匆匆進入了初三。

  到了初三,不得不承認的是,壓力大了,休息少了;作業(yè)多了,娛樂少了;主課多了,副課少了……諸如此類的變化,讓我們在一時之間難以適應(yīng)。但是,只有一點,我一直清醒的知道——我的肩上又多了一份責(zé)任,一份身為學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。而那件事更讓我了解了這點。

  那是一場考試,一場極普通卻又特別的'考試。普通是因為在初三這個特別的時段里,考試已實屬家常便飯,仿佛在這個時間段里不考試總覺得生活中缺少些什么。而特別則是因為——考試的前一節(jié)課,老師拿著份名單進入了教室!拔覉蟮矫值倪@些人,等會周練去414考試,那里沒有人監(jiān)考,我選你們?nèi)ナ且驗槲蚁嘈拍銈儯浴痹捯暨沒落下,班里就已經(jīng)沸騰起來了。

  “啊~怎么可以這樣,你相信他們么?”小A和同桌討論起來。

  “我不信誒~這次他們一定考得超好的!”

  “就是就是!不公平啊!

  這就是我的責(zé)任作文 篇22

  銀灰色的手機屏幕上有一個張著嘴的綠色青蛙,發(fā)出了“呱呱”的怪聲!岸〗,這是自修課,不是手機課!”我一把奪過了他手中的.手機,重重地按下了關(guān)機鍵!岸喙荛e事!”他的手心上已經(jīng)滲滿了汗,在陽光的照耀下十分醒目。“走開走開,你又不是我的誰,你憑什么來管我?”他的臉有一點兒漲紅了,把手機藏到了背后。“我……我還沒有權(quán)利管你?我可是班長,這是我應(yīng)盡的責(zé)任!”丁杰又按下了紅色的開機鍵,發(fā)出了一陣機器人的叫聲,又刺耳又惡心。手機屏幕上那一只扎著粉紅色蝴蝶結(jié)的黃綠色青蛙,時不時地吐出那肉紅色的長舌頭,惡心死了!“你再玩的話,當(dāng)心我去告訴老師!”我真的來氣了,用力地跺了一下右腳,轉(zhuǎn)過了身。

  “哎……哎,別別,我不玩了還不行嘛,求你了,不要告訴王老師!”他見我來真的了,趕緊求饒。我上下打量了她一番,皺了皺眉頭,“他心里一定又在打什么小算盤了!”我搖了搖頭,朝老師辦公室跑去。“丁杰,我是真要叫老師下來了!”“別別別,我把手機給你還不成嘛!”只見丁杰小心翼翼地把手機遞到了我手中,說:“可……可別把我的手機弄丟了!”我點了點頭。

  唉,看來當(dāng)個班長還真不容易!

  這就是我的責(zé)任作文 篇23

  今天班會課,老師給我們講了一個故事對我觸動很大,這個故事是這樣的:

  在臺灣,有一所中信學(xué)校,是臺灣的一所知名學(xué)校,每年升學(xué)率百分之百。不過,雖然學(xué)校只有二、三千人,但每年單因為違反校規(guī)而被開除的就有三、四百人那他們?yōu)槭裁礇]有留下來呢?是因為他們沒有責(zé)任心。在這所學(xué)校,有位老師叫高振東,他就是一個有責(zé)任心的老師,也很愛國,那些升學(xué)的孩子都是他教育出來的,而那些被開除的孩子也是他開除的。他教育出來的學(xué)生都是富有責(zé)任心:地下不干凈,“我”的責(zé)任;燈沒關(guān),“我”的.責(zé)任;黑板沒擦,“我”的責(zé)任……總之,只要老師一問,都說是自己的責(zé)任,并立馬解決。所以有了責(zé)任心,這些學(xué)生就被一些大中型企業(yè)優(yōu)先錄取了。

  所以,如果我們也能這樣的話,遇事不往別人身上推,自己承擔(dān),那么世界上那還會有法院!所以,我希望同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí),找到“我”的責(zé)任,并去承擔(dān)的話,那么中國將會是一個多么強大、和諧的民族。⊥瑢W(xué)們,其實我們身邊有不少的責(zé)任,需要我們?nèi)コ袚?dān)!

  這就是我的責(zé)任作文 篇24

  有一次,媽媽問我長大想做個什么樣的人,我慎重考慮了一下,說:“我要做一個有責(zé)任心的'人。”媽媽笑著說,希望我的夢想能實現(xiàn)。

  就在這個星期五,我和同學(xué)小王是班干部,帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。這時,我看見后排兩個同學(xué)正在竊竊私語。其實班干部完全不用管這種事的,我把目光轉(zhuǎn)向課本,斷續(xù)讀書。但讀著讀著,我又忍不住看了一眼那兩個同學(xué),他們還在說話。

  我畢竟是個班干部啊,怎能一點責(zé)任心都沒有呢?于是,我走上前,說道:“現(xiàn)在是早讀時間,不要說話!

  那兩個同學(xué)像沒聽見似的,繼續(xù)說話。我提高聲音說:“不要說話!”

  他們裝模作樣地“哦”了一聲,又繼續(xù)說話。

  我見管不了他們,想轉(zhuǎn)身離開,但責(zé)任心又把我拉了回來,我厲聲說:“我說過了,早讀時間不要說話!

  那兩個同學(xué)終于開始讀書了,還主動把桌子拉開了一點。

  后來,不知是誰,把這件事告訴了老師。老師特地在全班表揚了我,說我是個有責(zé)任心的好班干部。我聽到覺得心里美滋滋的。

  這就是我的責(zé)任作文 篇25

  我已經(jīng)長大了,有了許多的責(zé)任,也有了許多的事情,我認為我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),天天向上,但實際上,我還有一些我并不知道的責(zé)任。

  那一天,我正在家看電視,媽媽在洗衣服,我看著媽媽正在冰涼的水里洗衣服,就走過去問:“媽媽,我來幫你洗吧!”可是媽媽卻說:“你的手容易凍爛,不能放在涼水里洗!蔽矣终f:“那等一下,我?guī)湍懔酪路,媽媽好嗎?”媽媽笑著同意了。我便出去玩,玩著玩著就忘掉了時間,回來時,媽媽已經(jīng)洗完并且晾完衣服了,我心虛的.過來給媽媽捶捶背,媽媽也沒有怪我。

  我的責(zé)任還不止這些呢,媽媽也經(jīng)常告訴我要幫助別人。而我也這樣做了。但是有一次卻…

  那是某一學(xué)期的暑假,我和我的哥哥一起出去玩,姥姥給了我和哥哥幾塊錢,哥哥拿錢買了火柴,我們?nèi)ヒ粋好朋友家里玩,在他家后院,有一堆稻草,我看他們好像在商量什么事,過了一會兒,只看見,他們拿了火柴,把火柴點好,放在一個小盆子里,我火光映紅了我的臉,臉上熱乎乎的,很好玩,但有個小火苗落在了稻草上,火勢瞬間大了起來,一下子就把稻草淹沒了,我們嚇得哦,立刻從后院逃跑,隨即狼煙四起,大人們都發(fā)覺了,大喊道:“著火了,著火了”我尖叫的拿著水來,火,最終終于沒了,可惜燒掉了他家的一個雞圈。

  火沒了以后,人們開始查原因,即使沒有查出來,我們也沒有承認錯誤。

  在這里,我向你道歉。

  這就是我的責(zé)任作文 篇26

  責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”寫就的《出師表》;責(zé)任是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑;責(zé)任是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。每一個人都有屬于自己的責(zé)任,我也不例外。

  記得一天下午,我的心情格外好,一邊哼著小曲兒,一邊蹦跳著在回家的路上?斓郊议T口時,隱隱約約聽見一陣“咯吱,咯吱......”的響聲,我的神經(jīng)不由自主地緊張起來,躡手躡腳地走著,在拐角處時,響聲越來越大,我停住腳步,悄悄一看,呀!只見一個蒙著黑布的神秘男子正在撬鄰居家的'門,我緊張得心都蹦到嗓子眼了,手心全是汗。我想喊,可嗓子像被扎了千萬根鋼針?biāo)频,怎么也喊不出來。心想:還是別管了吧!反正不是撬我家的門。可我看著小偷撬門的動作,眼前浮現(xiàn)出鄰居焦急的表情,耳邊想起老師說過的話:要敢于同壞人斗爭,要知道天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。那一刻,我知道,我有責(zé)任去管。我想報警,可是沒有手機。我急得像熱鍋上的螞蟻。時間一分一秒地過去了,眼看門就要撬開,我頭上冒出豆大的汗珠,急中生智,想出好辦法,大叫一聲:“妖怪,別動,吃俺老孫一棒!”那小偷一驚,停住了“工作”,四處張望一下,拔腿就跑。

  我們所有的孩子都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)這樣的責(zé)任,愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  這就是我的責(zé)任作文 篇27

  在班級里,同學(xué)們每個人都有自己不同的職責(zé),承擔(dān)著不同的職責(zé),并且自覺地去完成它,當(dāng)然,我也有我的職責(zé)。

  我在班級里擔(dān)任美術(shù)、信息課課代表,我感到很自豪,老師和同學(xué)們能給我這么一個機會,,我一定會盡到我的責(zé)任。

  美術(shù)老師上完課,我就負責(zé)把美術(shù)本收齊,送到美術(shù)老師的桌位上,等老師閱完本子,我就把本子抱到教室,等下次上課在發(fā)給同學(xué)們,或者在當(dāng)天發(fā)下去。

  信息課沒什么作業(yè),在電腦上熟練,把書上的要點記在腦子里,就行了。在進出機房時,讓同學(xué)門排好隊,有秩序的進出,下課時,關(guān)掉電源,并保持好室內(nèi)衛(wèi)生。

  當(dāng)然,當(dāng)好課代表是我應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),但還有更多責(zé)任和義務(wù)讓我去盡。我也要維護班級榮譽,自己保持班級衛(wèi)生,積極參加班積極學(xué)校組織的各項文體活動,因為有意義的文體活動,不但能增強我的體制,而且還能我開發(fā)我的智力,還會給班級帶來榮耀。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,當(dāng)然,要學(xué)好學(xué)習(xí)就要有好的.方法:課前預(yù)習(xí)課文,理解字詞,不理解的注上不同的提示符號;課中認真聽講,做好筆記,提問不懂的問題;復(fù)習(xí)當(dāng)天記錄的筆記,每過一段時間溫習(xí)學(xué)過的課文。當(dāng)然,如果同學(xué)們有好的學(xué)習(xí)方法,可以相互交流。

  總之,學(xué)習(xí)第一,也要盡到其他職責(zé),盡全力完成任務(wù)。同學(xué)們,凡是自己的責(zé)任,就決不能推辭。

  這就是我的責(zé)任作文 篇28

  有的人認為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來當(dāng),但我覺得優(yōu)秀是有很多方面的,就像這周我要介紹的我們的新晉的紀律委員周明星——肖俊杰,他上課時十分認真,且并不只是課堂中的傾聽者,更是發(fā)言者,上課發(fā)言、積極提出或回答問題,似乎已成為一種習(xí)慣,在大展小展中都爭做主講人,積分總為組內(nèi)最高,而且他在自主探究時有疑問總會刨根問底,我都為此感到敬佩。當(dāng)然,他自身學(xué)習(xí)也不差,也是經(jīng)常幫我們在組中解決問題拓展知識,當(dāng)然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦,品德文明方面就更不用說了,他可還得過文明之星呢!這不正是我們所期待的嗎!

  他現(xiàn)在不光是紀律委員還擔(dān)任了兩科課代表,所以身上的.責(zé)任也很重,面對責(zé)任他沒有退縮,他用實際行動告訴了我們該怎么擔(dān)當(dāng)好班干部,在以前他也是頑皮的,但是現(xiàn)在當(dāng)上了紀律委員如同變了一個人,他的改變也是抱著很大決心的,他不僅做著我們的榜樣,并且也時刻關(guān)注著大家在晚自習(xí)、在課堂上的一舉一動,十分仔細且嚴格地記錄著大家的情況,每天那班級日志上都寫滿了評語,當(dāng)然自己組員他會更加嚴格,他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去,作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項工作,他就是那么一個負有責(zé)任、負有擔(dān)當(dāng)?shù)。人?/p>

  這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿責(zé)任感的肖俊杰,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我們一定要向他學(xué)習(xí)!

  這就是我的責(zé)任作文 篇29

  一個人活在這個繁榮的社會,都有自己的工作,有自己的責(zé)任。軍人的責(zé)任上保衛(wèi)祖國,老師的責(zé)任是讓我們學(xué)到知識……那么,我們的責(zé)任該是什么呢?

  一次,我和父母到公園里游玩,在草地上野餐時?吹讲莸夭辉偈谴渚G色的,而是"花紋''式草地。上面被各種顏色的包裝所點綴。這似乎是一幅美景,但是,"好看"的包裝袋污染了無辜的綠草地。于是我獨自在炎炎烈日下,一個一個地將它們撿起,放入垃圾箱。老爸老媽笑了笑,問我為什么要怎么做,我毫不蹉的還一個微笑,說;"這是我的責(zé)任!''

  昨天晚上我正要入睡,突然聽到一陣很輕的敲門聲。我打開門一看,是鄰居奶奶,她的小孫子在她家有題不會做。鄰居奶奶不識大字,孫子的父母都出差了。于是,我為小弟弟講解了他不會做的題。鄰居奶奶很感激我,不停的說著謝謝,我不好意思的書:"沒什么,這是我的責(zé)任''

  學(xué)習(xí)小提琴四年了,有酸,有苦,有累,但我從沒叫過苦,從沒為手上磨出繭而哭鬧過。我的成績一直平平,但我一直在努力學(xué)習(xí),從沒放松過。因為這是我的責(zé)任。

  對于現(xiàn)在的我來說,責(zé)任是相當(dāng)重相當(dāng)重的。保護環(huán)境,是我的`責(zé)任助人為樂,是我的責(zé)任;一絲不茍的學(xué)習(xí),更是我的責(zé)任。我們學(xué)生的責(zé)任,還很多很多,讓我們?yōu)槲覀兊呢?zé)任負責(zé)吧!

  這就是我的責(zé)任作文 篇30

  世博會是展示國家在社會、經(jīng)濟、文化和科技領(lǐng)域取得的成就而舉行的國際性大型展示會。

  開展世博會當(dāng)然需要人民團結(jié)一致積極參加世博志愿者活動,可惜我才10歲,即不是成年人,又沒有身份證,更不可能是1992年4月30日前出生,但我急于求成,可又無可奈何,真羨慕成年人,當(dāng)志愿者多光榮!

  看看網(wǎng)上的世博志愿者網(wǎng),世博志愿者面試,我油然而生一種渴望,急切的渴望。

  在班級里我是文藝委員,每個星期四的十分中隊會都是有我和張雨奕一手策劃的,我就動起了十分中隊會的歪腦筋,策劃一個世博隊會:讓同學(xué)們收集世博會的資料,我們?nèi)嘁黄鸾涣,我要讓同學(xué)們想象世博會會展示什么高科技的事物?世博會結(jié)束后,城市會有什么變化?還要讓同學(xué)們親自單一當(dāng)“小小世博志愿者”我覺得:世博會會展示高智慧機器人,讓我們的.生活無憂無慮;會展示思想電腦,讓我們的眼睛不能長時間看電腦:會展示萬能鉛筆,讓我們的鉛筆永遠寫不完……我覺得:世博會結(jié)束后人們家中都能吃飽穿暖,再也不會有貧窮饑餓……至于“小小世博志愿者”就是讓大家教低年級的小朋友世博知識……

  雖然我人小但我智慧多,金點子多(鬼點子多),能讓不可能發(fā)生的事夢想成真!

  世博會要到計時100天了,在這100天里,我也要當(dāng)一個“小小世博志愿者”!

  這就是我的責(zé)任作文 篇31

  “班級”二字,代表著一個整體。比如,我班級四十九名學(xué)生和黃老師都是不可拆散的。七三卓遠班,真可以說是個“家”——我們的第二個家。黃老師像家長一樣,他是頂梁柱,操持著這個“家”,支撐著這個“班”。

  班級榮辱,影響著每一位同學(xué)的成長,所以,我們要擔(dān)負起自己的責(zé)任。如果說,卓遠班是一艘遠航的戰(zhàn)艦,那么,我們就是各司其職的水手。在黃老師的指揮下,我們一絲也不能松懈。每個人的點滴進步都將推動班級前行;每個人的絲毫松懈都將導(dǎo)致班級停滯。卓遠班能夠繼續(xù)發(fā)展,再創(chuàng)輝煌,不是掌握在黃老師的手中,而是由每位同學(xué)的表現(xiàn)決定的。學(xué)習(xí)上,每一份努力,都是在為卓遠班爭光添彩;每一絲懶散,都是在為卓遠班下毒。

  班級榮辱,我的責(zé)任。我們必須要有這樣的意識和擔(dān)當(dāng)。我們是一個整體,一起面對困難,一起享受幸福。我們要學(xué)會努力,我們要懂得堅持,否則,對得起給給我們當(dāng)“擋箭牌”,為我們努力撐起一片天空的`黃老師嗎?!不,我們不能!我們都是這個家庭的成員,不應(yīng)該,也堅決不能拖黃老師的后腿,挖卓遠班的墻角。我們應(yīng)該與黃老師一道,保護這個優(yōu)秀的集體。

  同學(xué)們,我們要懂事了,要靜心了,要奮發(fā)向上了!我們要與任何遺憾告別,爭取一個又一個勝利。只要我們團結(jié)一心,這個班怎會不厲害?我們不能軟弱,要學(xué)會強大,如果事事依靠黃老師,會把換老師累壞的!

  班級榮辱,我的責(zé)任!同學(xué)們,我準備好了,你們呢?

  這就是我的責(zé)任作文 篇32

  2010年上海世博會的腳步離我們越來越近了,我心想:“2010年上海世博會的主題是‘城市讓生活更美好’,只要讓城市更清潔,交通更暢通,人們更文明,生活才會美好,我們是未來城市的主人,我們能為未來城市做點什么呢?

  看著窗外的馬路,只見汽車的排氣管排出了大量的廢氣。我心想:汽車排出的廢氣會污染環(huán)境,導(dǎo)致全球氣候變暖,使南北極的冰川融化,這樣,全世界的海平面就會上升,發(fā)生洪水,給世界人民帶來巨大的損失。

  汽車排出廢氣的原因是因為汽車”吃”的是汽油,柴油。所以我要設(shè)計出未來的汽車用的都是高科技的新型能源,讓汽車排出的.不是廢氣,而是無污染并能散發(fā)出茉莉花香味的能清潔環(huán)境的水。

  今天,爸爸回到家里垂頭喪氣地說:“交通又擁堵了,害我路上多花了2個小時。”我心想:擁堵是大城市的難題,我要設(shè)計一種既可以在地上跑,又可以在天上飛的汽車。當(dāng)擁堵時,只要按下按鈕,汽車就會飛上天空,并以非?斓乃俣蕊w行;不擁堵時又回到地面上跑。

  世博會馬上就要召開了,可有些人仍然亂穿馬路闖紅燈,亂扔垃圾,我要呼吁他們做一個文明的東道主,并身體力行模范遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2010年上海世博會將會展出世界各地高科技的產(chǎn)品,讓我們抓住這個機會,向全世界人民學(xué)習(xí)!

  這就是我的責(zé)任作文 篇33

  回憶那天,蔣老師給我們分享了一篇文章,是介紹“臺灣忠信工商學(xué)!钡,我深受感動。

  讓我很驚訝的是,首先,那所學(xué)校有3000位學(xué)生,但每年因為違反紀律有2、3百人被開除,沒有保安、工人、廚師……一切事都由同學(xué)們自己做。7米外要向老師敬禮,全校集合只要3分鐘。這所學(xué)校沒哪位學(xué)生考不起大學(xué)的,因為他們做事仔細,只要地上有一點垃圾,都要撿起來扔進垃圾桶。

  招聘上,說的是只招“忠信工商學(xué)!钡膶W(xué)生,可見那所學(xué)校辦得真好!

  那所大學(xué)的校長發(fā)表感言時說到了“天下興亡,我的責(zé)任”。我對這感觸很深。

  講的是福特和3個人去招聘一家美國公司,前3人的學(xué)歷都比福特的學(xué)歷高。前3人進去了,到了福特進去的時候,發(fā)現(xiàn)經(jīng)理門前有一張紙,福特撿起來,一看,原來是垃圾,就毫不猶豫的`扔進了垃圾桶。經(jīng)理看到了,和藹可親地說:“你被錄取了!”

  “為什么,前面3個人的學(xué)歷都比我高,我還錄取了?”福特滿臉疑惑地說。

  經(jīng)理很自然地說:“那些人只看見大事,沒注意到地上的垃圾,只辦大事會遺落許多小事。你能看見小事,以后自然能看見大事!”

  福特后來成為了“福特公司”的老板。

  我們要像“忠信高級工商學(xué)!钡膶W(xué)生那樣出色,記住“天下興亡,我的責(zé)任”這句話,要從身邊的小事做起哦!

  這就是我的責(zé)任作文 篇34

  人生下來,就是為了負責(zé),履行自己的承諾。——題記

  以前,我并沒有把責(zé)任二字放在心上?蓮哪谴物L(fēng)波起,我重新認識到責(zé)任二字的份量。

  打乒乓球,可是我最愛的體育活動。星期六的下午,陽光明媚。這真是一個打乒乓球的好日子。

  “丁零零、丁零零……”鐵哥兒們真是太了解我啦,我正準備去約他,他倒比我早一步,“喂,下午兩點校門口見。”

  “不見不散!蔽乙豢诖饝(yīng)。

  可事實并非如此。面對著那精彩的電視內(nèi)容,我不忍放下手上的遙控器。一點三十分了,我仍僵弛在電視機前。一點四十五分,我還是呆呆地一動不動。電視劇情節(jié)曲折,耐人尋味,心中頓時起了一個念頭:這次就算了吧。以后還會有這樣的`好天氣,下一次再去不就行了嘛!明天向他道個歉,先把這電視劇看完。

  星期天的下午,風(fēng)吹得很厲害。到校時,我才想起向他說一聲“對不起”的事。于是,我才慌忙地打好車,背起書包,匆匆地跑向教室,放下沉重的書包。我沖出了教室,跑到他教室的門口,老遠地就看見他正在看書。我走近了時,他發(fā)現(xiàn)了我,丟下手中的書走了過來。

  “小子,你真會整人,害我在門口等了兩個多小時!

  “實在是對不起。那電視節(jié)目太精彩了。下個星期六,怎樣?”

  “行!就是別像這次不負責(zé)任。還有,如果再‘!遥褪怯冒颂Т筠I來請,我也不去。”聽了這話,我知道了我對他造成的傷害。

  就是從那以后,責(zé)任再也沒有離開我。

  這就是我的責(zé)任作文 篇35

  保護校園環(huán)境衛(wèi)生,是我們每個同學(xué)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,我們應(yīng)該團結(jié)起來,共同把我們的校園、周圍的環(huán)境,建造成一個美麗、舒適的地方。

  隨著社會物質(zhì)生活水平的提高,特別是現(xiàn)在學(xué)生大多是獨生子女,身上每天都有許多零用錢,趁下課時間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學(xué)很不自覺,好吃好喝的食品及飲料吃完了,就把東西隨地扔掉。無論是教室,操場,走廊上,還是草叢里,隨處可見塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境,還破壞了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的`心情。

  還有一些學(xué)前班的小孩兒,經(jīng)常隨地大小便。有的地方,簡直就成了“側(cè)所”,大小便堆在一起,蒼蠅滿天飛。下雨的時候,滿地都是臭味,過往的人都捏著鼻子過去,只要他們多為別人想一想,就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。

  還有的人把果皮紙屑隨手一扔,保護校園環(huán)境的清潔工人還得掃一掃,清潔工人是多么辛苦啊!如果你是清潔工人,看見有人把果皮紙屑往你已經(jīng)掃過的地方扔,難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔,再有小朋友從這里走,就會跌倒,有的還會把腿摔斷,真是太危險了。

  這樣發(fā)展下去,校園環(huán)境會越來越嚴重了,塑料袋滿地都是,紙屑漫天飛,時不時還飄來一陣熏人的臭味。長久發(fā)展下去,可想而知,學(xué)校將變成什么樣,誰也不敢再想象了。

  因此,為了使校園變得更加美麗、干凈,只要我們齊心協(xié)力,把花草、樹木像對待自己的生命一樣去愛護它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料。

  這就是我的責(zé)任作文 篇36

  古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”我們這代人都是聽著《長歌行》長大的,又總被老師、父母灌輸著“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”的道理;翻開古詩集,歷來有多少文人墨客在談學(xué)論習(xí)……由此可見,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任。但是光學(xué)是不行的,要做到精學(xué)——學(xué)習(xí)優(yōu)秀,那就是我們的責(zé)任了。

  學(xué)習(xí)就是人生,人生便重在學(xué)。你可曾注意過課本上注著的“努力學(xué)習(xí)回報祖國江蘇省免費教材”的字樣?每當(dāng)我學(xué)習(xí)一直處于低迷狀態(tài)的時候,看著這些字,便臉紅了。因為想到了老師的艱辛,父母的不易和國家的無私,不好好學(xué)習(xí)能對得起誰?那些心血與汗水不就打水漂了么?我們已有了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,那么我的`責(zé)任不應(yīng)是好好學(xué)習(xí)嗎?

  我常常認為“苦一時,樂一時”,便少去了對學(xué)習(xí)的厭倦。梁啟超說過:“盡得小的責(zé)任,就得小快樂;盡得大的責(zé)任,就得大快樂!边@句話說的精妙!今天,我學(xué)習(xí)了,便或多或少增長了些知識;今天,我努力學(xué)習(xí)了,便離成功又近了一大步。當(dāng)拿到成績單,我不因過了及格線就心感滿足,當(dāng)然要精益求精,把成績更好的同學(xué)視為目標(biāo),一步步趕超他,在奮斗中體會到成功的樂趣。

  我們懂“書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知難”的苦楚與無奈,知道“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的成功寶典,聽聞過岳飛“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的勸告,為何就不能保持學(xué)習(xí)優(yōu)秀呢?

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任!

  這就是我的責(zé)任作文 篇37

  每個人在生命的齒輪轉(zhuǎn)動的那一刻,就注定要背起責(zé)任,責(zé)任是顆種子,埋藏在我們心中。待時光悄然逝去,它會漸漸成長,當(dāng)負起責(zé)任做每件事后,驀然回首,看見眼前這開滿花的大樹,才發(fā)覺是它,讓人生更加美麗、精彩。

  我們也應(yīng)有顆責(zé)任心,負起責(zé)任。如今的我們要負什么責(zé)任呢?那么為社會、為人民的責(zé)任對我們來說太遙遠。我們現(xiàn)在就只能努力學(xué)習(xí)。所以,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是我的責(zé)任。

  目前我們能做的事只有學(xué)習(xí)。既然只有學(xué)習(xí),為何不做好它呢?做一件事,就要對它負責(zé),我們也應(yīng)對學(xué)習(xí)負責(zé)。

  看著眼前為我們操心勞累的父母,時光悄悄流入他們的發(fā)絲、臉龐,當(dāng)他們站在我們身旁噓寒問暖時,我們心中涌出了除了感動還有什么?沒錯,是責(zé)任感。父母每日辛勞就是為了我們能有一個好成績,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是我們的責(zé)任。

  感悟老師傳授給我們的知識,知曉老師對我們的期望。每當(dāng)我們失敗時,老師低沉的嗓音與擠壓心底的.嘆氣聲中除了憤怒還有什么?不甘心、失望。為什么我們要讓老師替我們難過呢?我們學(xué)習(xí)是為了老師、父母嗎?不是。今日刻苦學(xué)習(xí)是為了明天輝煌的人生道路,這是我們對自己負責(zé)。所以,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是我們的責(zé)任。

  但愿你我都能負起我們的責(zé)任,讓責(zé)任灌溉我們的靈魂,讓責(zé)任之樹在心中成長。讓我們在內(nèi)心對自己說:學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是我的責(zé)任。

  這就是我的責(zé)任作文 篇38

  時光似水流逝,再過一段時間,2010年上海世博會就要開幕了,到那時候,來自四面八方的外國游客一定能夠通過這次世博會來建立起各國友誼的橋梁。而我——作為一名少先隊員,應(yīng)該在這個難忘的日子里給世博出一份力,為世博添一份光彩。

  “城市讓生活更美好”是上海世博會的主題,但是城市的美好是靠著我們大家的百般呵護,才能顯現(xiàn)出它應(yīng)有的光輝。那么,在這個令人興奮的`一年里,我該做什么呢?記得在小學(xué)五年級放署假前的返校日那天,我校舉辦了學(xué)期總評大會,在大會上,校領(lǐng)導(dǎo)希望我們能人人做到:愛護環(huán)境,多做公益活動,多獻愛心,一起為世博出一份力,并且讓我們一起完成“迎世博,找陋習(xí)”的活動。

  一回到家,我就立即行動了起來,我先在小區(qū)里來回走動,仔細地觀察著有沒有垃圾,不看不知道一看嚇一跳,原來,有一些人貪圖方便于是就隨手往垃圾桶扔垃圾袋,導(dǎo)致許多垃圾都扔在垃圾桶附近,使得垃圾桶旁邊臭氣熏天,連清理員工也無法打掃干凈。而且,在馬路旁的樹叢里,垃圾所處可見,可路人沒一個停下來彎下腰把它們拾起,我好不容易把它們拾起,可以回頭又有垃圾散落在地上。

  我想這座城市是大家的,要不是大家辛苦地保護著這座城市,它就沒有今天的輝煌,所以我們大家一定要好好愛惜這座城市,我希望大家能像那些環(huán)保人士一樣為社會作出貢獻,為世博增添光彩!

  這就是我的責(zé)任作文 篇39

  每個人都有自己必須要履行的責(zé)任,醫(yī)生的責(zé)任,是救死扶傷;教師的責(zé)任,是教書育人;警察的責(zé)任,是維護治安,而作為一名中學(xué)生,一名力求上進的中學(xué)生,我的責(zé)任,便是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。

  何為學(xué)習(xí)優(yōu)秀,我認為可分兩種。

  一是向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝!痹趯W(xué)習(xí)的道路上,找到一個優(yōu)秀的人作為榜樣向其學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。對于作為中學(xué)生的我們,向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)是我們必須履行的一種責(zé)任,也成為一種我們必須具備的能力,而向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)也要分為兩點,一是要學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點,二是要認識到他們身上的不足,并在自己學(xué)習(xí)的過程中注意到這些,改正他們以成為自己的優(yōu)點。學(xué)習(xí)優(yōu)秀,已成為我的一種責(zé)任。

  二是使自己的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在班級,在年級,以及學(xué)校中,我們最重要的責(zé)任便是使自己的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,在班級中名列前茅,在年級中有一席之地,乃至在學(xué)校中也能獲得提名。要履行這一責(zé)任,就只能靠自己的.踏實、努力、勤奮,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,已成為我的一種責(zé)任。

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀這一責(zé)任,也許聽起來要履行他有些困難,但是,當(dāng)向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)已成為一種習(xí)慣時,這種責(zé)任便不在于“壓力”畫上符號,當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀這一我的責(zé)任已成為一種習(xí)慣時,我的學(xué)習(xí)自然便會優(yōu)秀。

  這就是我的責(zé)任作文 篇40

  經(jīng)濟突飛猛進的當(dāng)今時代,人們的物質(zhì)生活和精神生活都有了嶄新的變化,各種名利的誘惑也隨之而來,它們充斥著人們的頭腦,面對這樣的形勢,做為一名人民教師,我們更要分清利害、堅定立場、認真履行自己的責(zé)任。

  忠于職守、依法執(zhí)教,全面貫徹黨的教育方針是我的責(zé)任;

  嚴謹治學(xué)、終身學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力是我的責(zé)任;

  愛崗敬業(yè)、誨人不倦,做一名辛勤耕耘的園丁是我的責(zé)任;

  嚴于律己、為人師表,爭做教書育人的楷模是我的責(zé)任;

  甘于奉獻、不謀私利,自覺抵制不正行風(fēng)是我的責(zé)任;

  關(guān)愛學(xué)生、因材施教,一切為了學(xué)生發(fā)展是我的責(zé)任;

  尊重同事、團結(jié)協(xié)作,齊心共創(chuàng)和諧校園是我的'責(zé)任;

  尊重家長、家校配合,多管齊下合力育人是我的責(zé)任。

  在全校學(xué)生面前,我們莊嚴宣誓,這不僅是幾句口號,更要把它當(dāng)成是約束自己,踐行自己言行的座右銘。雖然我們不是著名的學(xué)者、教授,但我們同樣擁有一顆對祖國教育熱忱的心;雖然我們不是嚴謹?shù)膶<摇⒖萍既藛T,但我們會以實際行動來宣告:我們會嚴于律己,做一名合格的人民教師!

  也許,在我們前進的道路上,我們會遇到很多的困難,甚至?xí)忻恼T惑,但我們可以作到不為之所動搖,不會讓“教師”這個崇高的字眼受到褻瀆。做為一名崇文街小學(xué)的教師,我們倍感光榮,也會倍加珍惜,我們會牢記自己的責(zé)任。今天,我們因是崇文街小學(xué)的教師而光榮,明天崇文街小學(xué)一定會以我們?yōu)闃s!

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