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他陶醉了優(yōu)秀作文（通用87篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的他陶醉了優(yōu)秀作文（通用87篇），希望對大家有所幫助。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇1
他在鳥語花香的時節(jié)走進了大自然，他想著去聆聽大自然的聲音。
他先是走進了一片花叢，蜜蜂的嗡嗡聲占據(jù)了他的聽覺。也許有人會覺得這種聲音會有些吵鬧，但是聽在他的耳里，蜜蜂的嗡嗡聲已然成為了大自然里的一首音樂。只有真正仔細的去聆聽著，才能夠聽出其中的樂趣。
他在聆聽了一會后，又繼續(xù)向前走去。他雖是喜歡這蜜蜂的嗡嗡聲，但是大自然更美妙的聲音還在后頭。他穿過了這一片花叢，接著走進了山林。
山林里很熱鬧，枝頭有小鳥在鳴唱，草地里有各種小生物在穿梭，晃起來的枝葉聲不同于風吹起樹葉的沙沙聲，畢竟這種聲音是從地面?zhèn)鞒鰜淼�，還伴隨著小生物微小的腳步聲。他越往里走，山林里各種聲音便都交雜了起來。
突然的'，山林深處的小溪流帶起來的潺潺流水聲悄無聲息的也融入到了這些聲音中來。這一刻，這一首山林間的自然之歌成為了他耳畔最美妙的歌聲。
他在原地靜靜地站著，閉上眼享受著這萬籟之音。這一刻，他陶醉了，陶醉在這一片奏響著各種動植物都加入的大合唱。
這些聲音宛若是一汪一汪脫離了溪流，飄向了空中的泉水，清澈的泉水在林間，在半空中蜿蜒。泉水將林子里所有的景象都印在了自己的身體里，那些樹木枝葉，那些生靈小鳥全都在飄懸的泉水里被拉長，放大，亦或彎曲的變了形狀。站立的我們能摸得著，因為我們自己能夠感受到，我們就身處在這汪泉水之中。我們在其中陶醉，也有幸自己能夠走進這汪泉水，感受其的玄妙。
起風了，林子里的那些生物突然止了步，枝葉間的鳥兒也連忙禁了聲讓自己的身體穩(wěn)住在枝干上。于是，他睜開了眼，從陶醉中走了出來。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇2
他是我的爺爺，一個非常典型的戲迷愛好者。
那是四年級寒假的一個下午，我打開電視機準備看綜藝節(jié)目，爺爺也正坐在床上哼著京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃著，我們都不敢打擾他。
我已經將電視機打開，正準備看綜藝節(jié)目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺?shù)?手里，接著就播放起了京劇。不僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識，他眉飛色舞地說：“京劇有生、旦、凈、丑、武行、流行，七行角色。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我知道了，知道了”爺爺?shù)脑捯粑绰洌捅晃掖蜃×�，其實爺爺這些話已經說了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽眾的感受。爺爺看京劇開始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來，一會兒鼓著腮幫子跟著唱，一會兒站起來學著表演者的樣子筆劃著動作。那架式儼然是個京劇表演者�？烧媸且粋�不折不扣的京劇迷呀�？措娨曢g隙爺爺還興奮地問我“知道這個故事講了什么嗎？我來給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業(yè)還沒寫完，我去寫作業(yè)了”我趕緊借機兔子似地跑了。
還記得那一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師，一邊做飯，一邊哼著京劇。差點兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不說爺爺真是一個鐵桿京劇迷�。�
爺爺這個京劇迷，每次看到京劇表演，便會陶醉其中。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇3
小劉與我同上一門英語課。在課中，最令他興奮的就是唱英語歌謠了。每當要唱英語歌謠時，他便激動地坐立不安，雙眼發(fā)光，迫不及待地等候開始演唱。每當演唱歌謠時，他就閉上雙眼，隨著節(jié)奏緩緩地點著頭，盡情地演唱著。旁邊的一切似乎與他無關，他只沉浸于自己的世界。他的歌聲如泉水般流淌出，化作一陣春風拂過我的耳旁，使我們也陶醉其中。有一次，在上課之前，小劉高興地向我跑來，興奮地告訴我道：”我在唱歌比賽中闖入了決賽，下個月就要進行決賽了！“我也為我的同學感到欣喜，不斷地祝賀他。他笑了笑，跑出了教室。在后面幾節(jié)課中，我發(fā)現(xiàn)他的聲音比較沙啞。我忙問他怎么回事，他卻只是揮了揮手說：”練歌練的�！翱粗覔牡难凵�，他便加道：”沒事的，睡一會兒就好了。“終于，到了他決賽的'一天。
我握著小劉給我的入場券，走進了音樂廳。只見第一位選手就是小劉。他穿著白色的襯衫配上黑色的燕尾服，下面穿著一條西褲，看上去斯斯文文，頗有紳士的風度。他開始演唱了，臺上的他一手握住話筒，一手揮舞著。歌聲低沉時，他緩緩地搖擺著手；在歌曲達到高潮時，他的手大幅度的擺動著。”一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光�！八莘鹨呀洿┰搅藭r間，歌聲高亢激昂，帶動著觀眾。他又閉上了眼睛，身體隨著歌聲搖擺，雙腳也跟著節(jié)奏移動著，那一刻，他陶醉了。
他精彩的表演贏得了熱烈的掌聲，他在歡呼聲微笑地走下了臺。他的臉上露出了喜悅，他享受著觀眾的贊揚，那一刻，他又陶醉了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇4
陶醉是優(yōu)美的景色，陶醉是一首優(yōu)美的詩，陶醉還是一本精美的書，今天，我們一家來到了黃河大堤上看黃河。
我們剛來到黃河大堤上，就被黃河那雄偉的氣勢震驚住了。真是應了“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”。這句千古詩句，黃河的波濤十分洶涌，好像萬馬在奔騰，在嘶吼，好像一條黃色的.絲帶在裝飾著中華大地，好像一只長長的輪船�？吭谧鎳拇蟮厣希南虬哆叞l(fā)出震耳欲聾的聲響。
正當我觀賞著氣勢磅礴的黃河時，忽然來了一位叔叔，拿著一臺相機走了過來，站在我旁邊不停的說：“太美了，太美了！”還拿起了相機對著母親河拍了幾張精美的照片，然后抬起了頭，眉毛情不自禁的抖動著，嘴角微微上揚，眼睛里好像照著一層霧，好像想起了年老的母親，不能來到黃河邊而憂傷。拿著相機的時候也顫抖著，相機好像馬上要掉下來了，但他也毫無察覺他的臉他的臉上也泛起了微微的紅暈，天漸漸暗了下來，夕陽的余暉披在了我們的身上，直到媽媽叫我要回車上，我才依依不舍的走了。
我們的車越開越遠，那位陶醉的叔叔也越來越小，直到看不見我才坐下。
這大概就是陶醉吧。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇5
我的父親是一個文化人，他幼年時特別喜歡看課外書，卻因為當時并未改革開放，所以大人們把課外書當做閑書來看待。因此我的父親很少有機會可以看到名篇巨著。
直到2020年3月24日這別樣的一天，我特地跑了一趟書店，買了一本《封神演義》給父親。父親接過去的時候，雙手緊緊的握住這本書，嘴角上揚露出微微一笑。父親真摯的(地)對我說：“謝謝你，我幼年時早就想買這本書了，就是怕(你爺爺定下的)三規(guī)戒律啊。"父親恢復了以往沉默寡言的常(神)態(tài)，卻反常地踏入了他久違的書箱房。
時鐘“滴答滴答"的響著，分針已經足足轉了兩圈了，書箱房里還是一片寂靜。
我終于忍不住想進去看個究竟。我躡手躡腳的(地)進入了書箱房，地板與鞋子的摩擦發(fā)出“咯吱咯吱"的聲響(這與上文的“躡手躡腳”矛盾了)，卻絲毫沒有引起房間里主人的注意。我便把頭猛地靠到父親粗壯的肩膀上，我看到父親手里的《封神演義》都是晦澀難懂的古文或異體字，我不由得贊嘆漢字文化的博大精深，又為父親的陶醉其中而感到無趣。我便好奇地問：“左‘舟’右‘工’是什么字?父親沒有回答，可能他看書太著迷，沒有聽見。他看書看到興奮的時候啊，(只見父親)眉毛挑起，嘴巴蕩起燦爛的笑容，不時還在嘴里發(fā)出“棒棒"的字眼;看到緊張的'時候，他瞪起銅鈴般的眼睛，似乎脊背都冒著冷汗，他也許在想：這個主人公的結局會如何，好期待呀!
這時，我焦急地推了推他的肩膀，他如夢初醒。
我又把問題重復了一遍。父親淡然地說：“是舡，是船的異體字"。(連忙說：)“兒子，不要打擾我，回到你的房間，可以與(讓)我一起享受這美好閱讀時光"，父親又說。
我吃了一通閉門羹，(只得走出了書房，)但我仍然很好奇父親在干什么。我瞪大溜圓的眼睛，透過門縫，發(fā)現(xiàn)父親左手舉著水杯，右手捧著書本，父親眼睛直勾勾的盯著書，水杯慢慢傾斜靠近嘴巴，一不小心水灑了滿臉都是。我看了這幅畫面，肚子都快笑破了。我那悠揚而爽朗的笑聲，像一個個淘氣頑皮的音符，它們激蕩在整個書箱房。
父親滿臉尷尬，他撇了我一眼，連忙用袖子擦了擦他那濕漉漉的臉蛋。整理完后，他繼續(xù)拿起書，聚精會神的看起來。我被他愛看書的精神打動了。這時，我也捧了一本書，同他一起看了起來。
我的父親陶醉了，同時也深深影響著我!
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇6
人生百態(tài)，每個人都有自己的喜怒哀樂，他們藏在生活中的各個細節(jié)里，只要你善于發(fā)現(xiàn)就可以把他們統(tǒng)統(tǒng)找出來。
記得有一次在公園里，我在蕩秋千。突然有個小女孩到公園，跑到一座花壇前面，盡情的享受著花香。
她嘴角上揚，眼睛瞇成了一條縫，他陶醉著濃郁的.花香，在花壇外轉了一大圈。公園里的人們靜靜地看著那個小女孩的自我享受，這讓我十分不能理解，于是上前問道：“”你在干什么呢？”“我在享受花香。”“這有什么可享受的呢？”“因為這花特別香，特別美�！闭f完他就拿起他書包里的一本書，背靠花壇，靜靜的看著。他仿佛在和大自然說悄悄話，誰都不打擾他，他仿佛和大自然融為一體了。我忽然感覺到他周邊的世界都是美麗的，自然的，快樂的。
女孩兒讓我感覺到世界的美麗、美好、美妙。他真的陶醉了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇7
他是一個名副其實的“歌迷”，無論誰的歌，他都很癡迷。
每當要聽音樂，他就會坐在凳子上，專心地聽著音樂，等待音樂開始，音樂開始后，他一會兒開心地把眼睛瞇成一條縫，一會兒煩惱地皺起眉，一會兒傷心地流下眼淚。
有一次，家里沒有油了，我讓他去超市買油，“萬事俱備，只欠東風”，一切準備工作都做好了，就差“東風”，而這個“東風”就是油。我在凳子上坐著等他買完油回來，左等右等還是等不到，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個小時過去了，還是沒有看見他的身影，這就很奇怪了，我們家到超市的路程最慢也才十分鐘，快的話五分鐘就夠了。我打他電話也沒人接，于是我決定下樓去看看。
我下了樓，往超市的方向走去。突然，我聽到了音樂聲，我往聲音的放向看過去，原來超市門口在放音樂，有的人在邊打球邊聽音樂，有的人在一旁觀看，而他仿佛與周邊人格格不入，只沉醉于音樂當中。我走到了他的身邊，看到了他眼神中的渴望和嘴角流露出的`微笑，同時我也發(fā)現(xiàn)了他兩手空空。于是，我問他油呢，他無動于衷，哼都不哼一聲。我又拍了拍他的肩膀，他扭頭看向我，眼神中充滿了疑惑，我生氣的問他油呢，他才露出一副恍然大悟的樣子，拍拍頭，然后不好意思的說：“我聽見音樂，就忘記了這事，要不你先去買，音樂還沒結束呢�！�
這就是他，一個一聽音樂，就會樂在其中，醉在其中的人。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇8
我有一個同學，叫王智浩，是一個十足的歌迷，不管是電音，搖滾，古風，還是現(xiàn)代音樂，或是純音樂他都非常喜歡。
每當六一兒童節(jié)他都會報名唱的表演，六一前一天，他呆呆地看著講臺上的話筒。
當六一兒童節(jié)來臨時，到他上臺了，他的嘴角微微上揚，眼鏡咪成了一條縫，而且他還會隨著音樂的情感變化而變化。音樂曲調悲傷時他的么眉頭會變成"倒八眉"，如果音樂曲調慷慨激昂的時候，他的背會慢慢向后仰，他那音樂聲跌宕起伏。唱完之后，全班同學不約而同的鼓起掌來。這足以說明我表弟歌技高超，唱歌好聽。
還有一次，我和他一起寫作業(yè)，我和他的鋼筆都沒墨了我正要去吸鋼筆墨水他熱心的幫我去吸水了。結果還久都沒等來于是我拿了另一支筆先寫了，我的作業(yè)都寫完了，都已經過去一個多小時了，可表弟一直沒來，正好我手上這只鋼筆也快沒墨了，就帶出去吸水了。結果發(fā)現(xiàn)表弟正目不轉睛的看著我的`平板電腦。我喊了喊他他紋絲不動我拉了啦他的衣服才反應過來。我問他："吸的的鋼筆呢？"什么鋼筆��？”表弟疑惑的看著我�！芭段蚁肫饋砹�，看鋼筆在這呢，別怪我呀，我就是看見你電腦剛看見一個明星演唱會開始了我就想看一會兒對不起我現(xiàn)在就去寫作業(yè)�！�
這就是我的表弟，只要一聽音樂就沉醉其中，陶醉其中無法自拔。這就是我的表弟一個十足的歌迷。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇9
我的朋友多多是一個不折不扣的書迷，他經常擠出大量的時間去閱讀，“陶醉”這個詞在他身上得到了極大的體現(xiàn)，所以，我可以告訴你發(fā)生在他身上的一樁趣事。
那是一個周末，我去找多多玩，多多媽媽告訴我他正在看書，只見他兩眼一眨不眨地盯著書本，像座雕像似的一動不動，嘴角上揚，眼睛漸漸的瞇成一條縫，陶醉在精彩的片段中。
我靜靜地望著他，忽然，他的`表情一下子變嚴肅了，應該是這本書進入到了最精彩的片段。只見他一會兒皺著眉頭，似乎在思考著什么;一會兒又喃喃自語，像是在給主人公出主意;一會兒又呼了口氣，似乎在為小說里的人物化險為夷而感到慶幸。我輕輕的走上前去，也一起看起了這本書。哦，原來是《霧都孤兒》啊�？粗粗�，我捏著嗓子學起了人物說話，沒想到多多居然接上了下一句人物說的話!說完，他忽然驚醒了，看到是我，才放下心來，說道：“小章，你看，這真是本好書……”
這就是我的朋友多多，他讓我明白了什么是真正的“陶醉”。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇10
我的弟弟可是個十足的“小書迷”。他整天遨游在書的海洋里，整個人都陶醉在書的世界里。他會為英雄人物的命運黯然感傷，會為跌宕起伏的故事情節(jié)緊張不已，會為高明的破案手法拍案叫絕，也會為幽默風趣的語言哈哈大笑。
雖然我的弟弟年齡不大，但他酷愛閱讀，時常把他的座右銘：“一日讀書一日功，一日不讀十日空”掛在嘴邊。有時你甚至能看到他拿著書去廁所，一邊看書一邊上廁所，可以說書是他最好的.伙伴，沒有之一。
去年五一勞動節(jié)的時候，媽媽提醒弟弟看書要有節(jié)制，讓眼睛放松放松，可我的“書迷”弟弟怎么會聽呢？媽媽一出門，弟弟就飛奔書房，從書架上拿下一本《西游記》，伸長了小腿熟練地勾來一把“御用”座椅，便端坐下來津津有味地看起書來。起初，他還怕媽媽發(fā)現(xiàn)，時不時偷瞄一眼書房的大門，不消片刻，他便沉浸在書的海洋了。只見他的雙眼閃爍著金光，嘴里悄悄念叨著：“孫悟空太厲害了！我也想要火眼金睛……豬八戒好搞笑呀”之類的話。我“噔噔噔”地小跑到書房門口，可他壓根沒有受到絲毫的影響，仍像一匹貪婪的餓狼似的，如饑似渴地抱著書“啃”讀。我扯著嗓子高呼：“弟弟，快去吃飯了�！彼盟破帘瘟寺犛X，完全沒有任何反應，好像這個世界只有眼前的《西游記》似的，其他的全不關注。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，他還是沒有出來。終于，我忍不住了，連拖帶拉地把弟弟拽了出來。餐桌上，他一直手舞足蹈地跟我講：“姐姐，我給你說《西游記》可好看了，書里面孫悟空神通廣大，可厲害了……”等我們把飯吃完了，弟弟的飯碗里還有大半碗呢！
瞧，這就是我的“書迷“小親弟，他真的被書陶醉了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇11
分別總是在瞬間，回憶是思念的愁，伴著隨風而去。深秋嫩綠的垂柳，從枝頭垂落下來，親吻著我的額頭。
在時間的匆匆里，他無法回頭，他的日子就像針尖上的一滴水滴在大海里，滴在了時間的河流里，他不經意眼淚潸潸，即將要畢業(yè)了，離開這親愛的母校。
在默默耕耘的兩千多個日子，不知不覺的，已經從他指尖溜去。是有人偷了它們呢?那是誰?又藏在什么地方?還是它們自己逃走了，但現(xiàn)在又在哪里呢?我知道，它們不會再回來了。
他走在校園里，最后一次戴上紅領巾，站在最后一次原地踏步的操場，他即將向著自己理想的出發(fā)。此時，盛夏的垂柳為他庇蔭，吹吻著他的'額頭，風兒沙沙作響，輕輕對他訴說。
最后，他和同學們擁抱，和師長們告別!那一刻，他多么希望時間可以靜止，哪怕十秒也好。分別的那一刻，他的心仿佛靜止了，深刻地融入校園里。他想起了在曾經在校園里的美好往事，他的心仿佛能穿透十里圍墻，有點淡淡的悲傷，這些悲傷融入雨水中，一滴滴緩緩地從天空中滴落下來，在太陽的光合作用下又消失了，天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，化成一道彩虹。
別了，校園。
那一刻，他陶醉了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇12
清晨，我們在靜寂的山谷中走著。忽然，遠處的一陣雷鳴之聲猶如一把利刃，劃破了這片幽靜。他拉起了我的手，循著聲音飛奔而去。聲響越來越大，震天動地、響徹云霄。終于，我們停住了腳步。
那是一處瀑布，一道道湍急的水流從石壁上飛瀉而下，猶如千萬朵晶白色的水蓮在空中飄蕩，又猶如千萬個輕快悅耳的音符在空中回響。
我想繼續(xù)前行，回頭一看，此時的他，完全呆住了，像一尊石像一樣一動不動。五分鐘，十分鐘……時間一分一秒地過去了，而他還站在那里，情不自禁地喃喃著：“天啊，太美了，太壯觀了!”他又朝著瀑布向前走了幾步，張開雙手，微笑著，任憑自己被這大自然所洗禮。
那清澈的流水從高聳入云的、陡峭光滑的石壁上直沖而下，熱烈地擁入碧波蕩漾的潭水中，激起一朵又一朵水花。天氣越來越熱，火辣辣的太陽賣力地炙烤著大地。游客們匆匆地來了，又匆匆地離去，而他依舊紋絲不動，額頭上、臉上都是濕濕的，不知是冰涼的.水霧還是咸咸的汗珠。
此時，太陽耀眼的光芒與那純潔的瀑布流水相遇，形成了一道斑斕的彩虹。
太陽越升越高，整個山谷都熱鬧起來了，鳥兒在叢林間婉轉歌唱，大樹迎著陽光散發(fā)出充滿生命的綠色，又一撥游客將這里圍了個里三層外三層。但是，不論周圍如何變化，不論時間如何流轉，他還是靜靜地觀望著這雄偉壯麗的瀑布，久久地沉醉著……
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇13
“陶醉”這個字眼，使人飛翔在浪漫的天空。遨游在歡樂的海洋。一次音樂會，一個男孩做到了真正的陶醉。
夏日炎炎的傍晚，我與家人聽了一場音樂會。坐在我一旁的男孩讓我記憶深刻。音樂會還沒有開始，他就急匆匆地坐了下來，一雙水靈靈的黑眸子直勾勾的盯著表演臺。“媽媽，他們快來了嗎？”他拉著媽媽的'長袖奶聲奶氣地說。眼睛緊盯著舞臺，生怕錯過了什么。
音樂聲慢慢地響起，他開始慢步在自我的世界里，身體隨著音樂左搖右擺。當音樂的節(jié)奏變快時，他點著頭打著拍子；當音樂聲舒緩下來時，他瞇起了眼睛；當音樂聲變得激昂時，他拽緊雙手，一動不動的坐在那里。才不一會兒，他就像喝了酒似的，身子不停地擺動，當音樂聲到達頂峰時，因為擺動的太猛烈，使我感到大地都與他一起震動了起來。他還學著臺上的指揮家，閉起眼睛，雙手隨著節(jié)奏有規(guī)律地舞動，嘴角上泛起了淡淡的微笑。不得不說，他是全場聽得最入迷的一個。
旁邊的人用袖子掩著嘴，輕輕的笑了，他卻像沒有聽到似的，高昂著頭，繼續(xù)一絲不茍的指揮著，仿佛與音樂融為一體。
隨著最后一個音飄然離去，人們響亮的掌聲響起，他方才如夢初醒，與人們一起鼓掌，還興奮地小聲對媽媽耳語：“太好聽了！”
離場時，男孩又一次拉了拉媽媽的袖子，不舍地望了望身后的音樂臺�！拔覀兿麓芜�會來嗎？”他仰起頭，“當然會啦！”他聽了媽媽的話，高興極了，一蹦一跳地離去了。
我又一次想起了他欣賞音樂的樣子，也許這才是真正的陶醉在音樂的海洋中吧！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇14
叮鈴叮鈴，下課鈴響了，同學們都像出籠的鳥兒，在教室外玩耍起來，只有他慢悠悠地走進閱覽室，捧起一本書。
他打開書，一陣書香撲向他，他瞬間陶醉其中。一篇篇文章，像一杯杯美酒，而他就是個酒鬼。他有時高興，有時悲傷；有時滿面笑容，有時一滴一滴的眼淚落在書頁上。
有一次，他看書太入迷了，竟抽抽搭搭哭了起來。一旁玩的同學，還以為誰欺負他了，于是去辦公室找劉老師。
劉老師來了，他還在那里哭。劉老師問：“你為什么哭？是誰罵你了，還是遇到什么困難了？”他一邊抹著眼淚一邊說：“賈府太慘了，被抄家了，所以我才哭，嗚嗚嗚……”劉老師不但沒有生氣，還送了他一本書。他一直讀到賈寶玉中狀元，才破涕為笑。
叮鈴叮鈴，上課時間到了，他還沒有回教室上課，劉老師去閱覽室才把他拽了出來。
“作業(yè)寫完了，我要把那本書看完�！彼窒褚娏搜奈涹�，陶醉在書中。讀著讀著，他突然大笑起來，正在寫作業(yè)的.同桌問：“你為什么笑？”他曰：“吾見到諸葛亮氣死王朗，所以大笑，吾知錯了！”同桌也禁不住被他逗笑了。
都笑讀書癡，誰知其中樂。
他是誰？他就是獲得全國童詩大獎，在多個雜志上發(fā)表文章的“書呆子”——我最好的朋友王彥錕。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇15
我翻開了舊時的相冊，看看每一幅生活的剪影，回憶著當時的情景鼻子，不禁酸酸的，眼睛模糊了，自從初三以來，壓力使我疲倦了，期中考的失利使我困惑了，心也朦朧了，又開闊明亮變得陰暗狹窄。
灰蒙蒙的心境令我打不起精神，以便翻看照片我一向嘆息著。突然，我看見了一張小時候哭著趴在地上的照片，那時的`我正哭得厲害，并且很小，為什么沒人理我呀？我丈二摸不著頭腦�？墒强吹胶笠粡堈掌�，我慢慢爬起來了，雖然仍哭著，下一張大概也是同一時間拍的吧，照片中的我站了起來，準備邁出一小步……我能夠想象當時我走路一拐一拐，搖搖晃晃的樣貌，我突然間傻傻地笑了，心中的烏云好像一下子被驅散了。
沒錯，我明白了，那時我1歲時學走路的經過呢！雖然爸爸媽媽當時只顧照相，不來扶我是有點可惡，可是，這精彩的瞬間卻讓我充拾了信心！我這次期中考的失敗不應讓我就此放棄，就此失去一切，我要想學走路那樣，在哪里跌倒了，就在那里重新站起來，邁出堅定的步伐，向前走，一步一腳印，踏踏實實，無論過程多沉重，多困惑，都要堅持下去，迎接成功！頓時，我再次有股流淚的沖動。我的心，脫下了那一件灰蒙蒙的睡袍，換上了一套天藍色的套裝，那么清澈，那么純凈，猶如那片被我久違了的藍天。
我繼續(xù)沉浸在這片歡樂中，陶醉于這生活的點滴帶給我的“好天氣”中！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇16
生活中，人遇到不一樣的事會有不一樣的反應，人會生氣、會悲痛、會激動、會歡樂……我有一位朋友，他平常干什么都是無所謂的樣貌——除了看球賽，那真是一心一意渾然忘我，喜怒哀樂隨機播放。
記得那是個星期六午時，我的好朋友小曼邀請我去他家，一進小曼家家門，就發(fā)現(xiàn)他一動不動地坐在沙發(fā)上。我躡手躡腳地走過去，在他身后突然大喊：“我來了！今日玩什么”他嚇得像彈簧一樣蹦起來，轉過身一邊拍著胸口，一邊憤憤地瞪著我，我才發(fā)現(xiàn)：他雙手抱著足球，穿了身深藍色球服，連臉上也貼了張貼紙，上頭寫著“加油”兩字。我看到他這副打扮，笑得蹲在地上直不起腰：“你這是要參加什么球賽”他不理會我的嘲笑，又轉身盯著電視，嘴里隨口招呼：“過來，一齊看比賽吧！”
比賽開始了，小曼激動地緊抱住足球，他的身體開始顫抖，腳下的地板被他踩的不斷發(fā)出聲。過了一會兒，突然，他緊皺的眉毛高高揚起，原本瞇成一條縫的小眼睛瞬間圓睜，閃爍著奇異的光芒，目不轉睛地盯著電視，大喊：“傳球傳球！細心左邊！”我和小曼的`家人看到他這副樣貌，吃驚地望著他不說話。他的臉漲得變了色，抱著足球的手扣得緊緊的，我似乎都能聽見關節(jié)發(fā)出的“咔咔”聲。突然，小曼跳起來，把足球往地下一扔，自我跟著電視中的球員一齊向前沖！他熟練地把球運到左邊轉了個身，做了個假動作，像是要把球傳給誰似的，又轉了過去，一邊大喊：“射！”一邊使出九牛二虎之力將足球射向家里的柜子，“砰！”在足球撞在柜子上的同時，電視中的隊員也順利進球。小曼激動得躥起來，揮舞著雙臂，滿臉得意的笑容：“耶！耶！耶！”我和小曼的父母看到小曼的樣貌，先是愣了下，然后跟著小曼大笑起來。
這次看球賽，讓我明白什么才是真正的球迷。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇17
三月的春風拂遍了荒蕪的大地，世間萬物都在春風輕柔的呼喚聲中蘇醒過來。一個女孩趴在窗邊，透過窗子，望著不遠處的護城河，隱約能看見河邊的垂柳鍍上了青銅色，她明白：春天來了。女孩整日呆在城市中高大的樓房里，她已經待了整整一個冬天，她想找個機會出去轉轉。
“叮鈴……叮鈴鈴�！迸好ζ鹕砣ソ与娫��！拔�，是海馨嗎？”一個慈祥的聲音從電話里傳出來，“嗯！外婆，是我！”“海馨啊，外婆家地里的油菜花開了，你回來看不？”“看！外婆，等到了星期天我必須去看！”女孩兒歡快的聲音響起。
星期天午時，女孩兒坐車來到了外婆家。外婆家所在的.農村不太遠，但卻比喧嘩的城市安靜了許多。
一下車，女孩兒便向外婆家跑去，她已經看到了那片金黃的油菜花。她迫不及待地奔進花田，感受春天的氣息。
昨夜，下了一場小雨，又重新洗凈了油菜花的花瓣，花瓣上滾動著晶瑩的雨珠，低矮的花叢只到女孩兒的膝蓋。看著那么招人喜愛，她蹲下來，輕輕撫著嬌嫩的花瓣，有一種蠶絲般的絲滑。精致的花瓣托著精致的花蕊，透著一種貴族小姐的淑女氣質。一陣微風拂過，油菜花在風中輕輕地擺動，好似女孩子害羞地扭著身姿。女孩兒托著油菜花愛不釋手。她找了一片比較干燥的空地坐了下來，周圍是一片金黃。又是一陣微風拂過，飄來陣陣花香。那么沁人心脾、令人神清氣爽的花。女孩兒陶醉了，她被這迷人的花朵和沁人心脾的花香陶醉了，好久沒聞到這令人陶醉的花香了。她記得，去年的這個時間，也是她和花一齊，坐在這兒，周圍全是花。她看著花，花倚著她。一束陽光灑在她身上，又很快消失了。
太陽快下山了，一抹余暉涂滿了天空，紅紅的，紅中還透著些橙。夕陽灑在油菜花上，花變得更迷人了。它鍍上了一層淡淡的紅，遠處的花和天連在了一齊，美麗極了。不遠處，炊煙漸漸升了起來，女孩兒站了起來，依依不舍地告別她最愛的花。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇18
落日隨著時間的流逝，緩緩地頹墜到地平線的邊緣，又突然定格住了，似乎留戀于這世上的山水景致。
真的被落日陶醉了，它就像一顆掛在天邊，搖搖欲墜的馥香的甜橙，似乎伸手可觸。而每一只歸鳥的翅膀上總會染上點點紅暈，落日將余暉散播到各個角落，以至于每一個地方都有陽光溫暖的足跡；池塘的水面，就如同翻動的柔滑的錦緞，又仿佛是熠熠閃爍的金海，令人不禁想起白居易的“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的詩句。
那潛游在水中的魚兒爭相跳出水面，它們游動著的鱗片宛如張張透亮的金箔紙片，又像朵朵綻放在半空的雛菊，而魚兒的身后則是道道蕩漾開來的漣漪；它們在水面上躥跳著，在那珍珠般的水波中濺起不少浪花；而它們的共同目的是那落日——魚兒們是想挽留住那落日，也想陶醉在這落日的景致里。
在那鮮花遍地的山腳下，許多人家正忙于準備晚飯。在那高聳著的烏黑的煙囪上，淡淡地升騰著裊裊炊煙，縹緲的煙霧纏繞著雄偉的峭壁，仿佛書中描述的蓬萊仙境一般，引得人們遐想無限。依循著“日出而作，日落而息”生活準則的農民，紛紛回到了那遼闊無垠的田野上，溫馨的氣息頓時飄蕩在鄉(xiāng)村的`每一個角落。此時，在那翻種過的泥土里，一株新的芽苗正在破土而出，它吮吸著甘甜的泉水，奮力地生長著。就從它破土而出的那一刻起，就美美的沉沉的陶醉在這夕陽西下的壯觀景致中。
家鄉(xiāng)的美，美得如此讓人陶醉。即使不久后背著行囊去遠行，我也不清楚能否抬得動腳步！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇19
人隨風過，自在花開花又落，不管世間滄桑如何；一城風絮，滿腹相思都沉默，僅有桂花香暗飄過。
——題記
“人閑桂花落，夜靜春山空�！边@是“詩佛”王維筆下的桂花，描述的是二月春桂，在二月盛開的桂花，花香比秋桂還清淡。香是那種山野寂靜的芬香，有一種禪意的清凈之美。是褪去繁蕪，一種隱逸的安閑。當一場桂香月夜的春夢，在寂靜里落著一個繁盛。而秋天的桂花，則是一沉醉。當一樹桂花香滿飄落時，那桂香，縈繞心間的`是一種濃烈的思念。
走在小路上，突然聞到了一股沁人心脾、清香淡雅的香味，情不自禁地隨著香氣一路走去。香氣越來越濃，越來越烈。我也不由自主地加快了步伐……不知不覺中我來到了一個岔口，兩旁排列著大大小小的桂花樹，一個小女孩癡迷的望著金黃色的桂花，那圓圓的樹冠把桂花襯托得淋漓盡致，分叉開來的樹葉，顯得生機勃勃。女孩目不轉晴地盯著桂花，那童真的眼眸中似乎有著別樣的欣喜，肉嘟嘟的小手努力向上伸，像是陶醉了。
一朵朵已凋謝的花瓣翩躚而墮，女孩開心的玩耍著，臉上洋溢著天真無邪的笑容。突然，一陣微風吹過，像下了一場美麗動人的桂花雨，如一只只金黃色的小蝴蝶在空中優(yōu)美地旋轉和翩翩起舞，如一朵朵蒲公英緩緩地飄落下來�；ㄓ臧橹L兒拂過她的發(fā)梢，漾起她的梨渦。風停了，給地面鋪上了一層淡淡的鵝黃色，頓時成了一個金色的沙灘。女孩撿起一朵桂花，在草地上手舞足蹈，大聲叫著：“好美啊，好美�。 比缓筝p輕地將花朵遞到了鼻子邊，深深地吸了一口，閉上雙眼，伸開雙臂，那淡淡桂花香，使人神清氣爽，心境舒暢。這神情舉止，仿佛陶醉在其中，悠哉的仰起頭，久久凝視著花朵兒。好似走進了一幅精美絕倫的畫中，享受著花兒帶給她的歡樂。真是百看不厭，盡情地陶醉在花海之中。
遠處的霞光，很耀眼。照耀著我的眼睛，舉砂一望，原先天邊多了幾處彩霞。那黃澄澄的霞光宛如那小小的一簇桂花，那么耀眼。更是那一片霞光襯托在身后的桂花，它好像是天使，對于這個世界有著重大意義。再看看那亭亭玉立的桂，在徐徐風中搖曳，搖曳……
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇20
我們剛一坐下，現(xiàn)場的燈就暗了下來。不一會兒，“主角”指揮昂首登場了——他就是世界著名的指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆。只見巴倫博伊姆對著樂隊給了一個手勢，演奏就有條不紊地開始了。
剛開始的時候，我對這音樂并不感興趣，反而覺得它有點枯燥�？墒菨u漸地，我在不知不覺中居然被正在演奏的音樂給吸住了。
不明白什么時候，我的視線轉移到了演奏臺上。這時，我驚呆了：那指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆挺得筆直，站得像一棵樹。他的頭搖擺著，他的臉微笑著，他的眼睛瞇著，整個就是一副沉醉其中的樣貌。他的手也瘋狂地擺動著，指向左邊，左邊的音樂就像潮水一樣向觀眾涌來；指向右邊，右邊的演奏團員就活力澎湃地演奏起來。而他的`身體跟著音樂的節(jié)奏在左右搖晃著，似乎也是音樂的一部分。他的耳朵里充滿音樂，仿佛聽不到其他的聲音；他的眼里僅有音樂，別的東西似乎都是空氣。他已經完全沉浸在了這音樂中。
正在我呆呆思考著的時候，媽媽的聲音把我從欣賞中拉回了現(xiàn)實：“嘿，你在想什么呢休息了�！蔽覇枊寢專骸皨寢專瑸槭裁茨莻�指揮家那么陶醉呢”“那是因為他熱愛音樂啊！我們每個人都一樣，不管學習什么，只要你熱愛它，就會讓你陶醉其中！”媽媽回答道。
對呀！我不就是因為喜歡讀書才陶醉其中的嗎
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇21
我姐姐很愛看書，簡直就是個小書蟲。
一個周末的晚上，爸爸回來了，一只手放在后面說，猜我?guī)Щ亓耸裁�。姐姐說：“是書。”爸爸說“再猜猜是什么書？給你們幾個提示：它是一本幻想小說，也是一本描述海底探險趣事的書。”“《海底兩萬里》，錯不了，必須是《海底兩萬里》。”姐姐搶著說�！皩α恕保f著爸爸就把書拿了出來。我嘴里不服氣，心里卻十分佩服姐姐。
爸爸剛準備把書遞給我的'時候，說時遲，那時快，姐姐一個箭步沖到爸爸面前，已經捷足先登了。應對“強勢”的姐姐，我只好無可奈何地回到自我的房間，拿起我看了一遍又一遍的《歷史漫畫》無聊地看了起來。在我看書的時候，從隔壁姐姐房間里，時而發(fā)出歡笑，時而發(fā)出哀嘆，時而發(fā)出驚訝，時而又發(fā)出嘖嘖聲……聽著聽著，我感到像有一只蟲子在我心里爬來爬去，又感到似乎有一只貓爪在撓來撓去。我實在忍不住了，于是躡手躡腳地推開姐姐房門，姐姐沒有聽到，坐在書桌旁像一個雕像一樣一動不動，眼睛像要放出光把書中的什么東西抓出來似的。我悄悄走近，把頭靠過去，沉浸在書里的姐姐像呆了一樣，還是沒有看見我。
于是我也想看看書中寫的究竟是什么，看著看著，我禁不住模仿書中的人物說：“它身長多少？”沒想到姐姐回答說：“六米長�！蔽矣终f：“它頭上不是長了八個腕足，動起來像蛇一樣嗎？”姐姐說：“正是�！笨粗憬阃耆兆碓诤５咨衿娴氖澜缋锊豢勺园�，我忍不住“噗嗤”一聲笑了出來，姐姐嚇得發(fā)出一聲尖叫，明白過來了，也大笑起來。
這就是能夠深深陶醉書海里的姐姐，你看她可不就是一個歡樂的小書蟲嗎？
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇22
我的弟弟特別喜歡聽凱叔講《西游記》，就像他的伴奏一樣，家里無時無刻不傳來《西游記》的聲音。
“媽媽，我要聽西游記！”這不，他又叫了起來，接著，就會聽到：“寶貝，歡迎收聽凱叔西游記……”雖然他聽這個故事都已經能全背下來了，但他卻百聽不厭。
如果聽到孫悟空打妖怪的部分，他會腳一蹬地跳起來，隨手抄起一把玩具劍，一邊蹦一邊在空氣中打“妖怪”，“妖怪！吃俺老孫一棒！”；如果聽到唐僧肉眼凡胎不認得詭計多端的妖怪，他會急地大喊大叫，又蹦又跳，臉漲得通紅，緊鎖眉頭，心急如焚；如果聽到孫悟空的變化就要被妖怪識破的時候，他會緊咬嘴唇，眉毛被擠成了一團，額頭上一顆顆汗珠直往下淌，臉上的肌肉緊繃著，眼睛瞪得溜圓，緊握雙拳，手心兒直冒冷汗；如果聽到唐僧誤會了孫悟空的部分，他會唉聲嘆氣，垂頭喪氣，撇著小嘴兒，悶悶不樂；如果聽到了孫悟空把妖怪打得頭破血流，遍體鱗傷的時候，他會眉開眼笑，心花怒放，喜上眉梢，欣喜若狂……
如果看到他拿著我們家的掃把在空中揮舞，我不會奇怪，因為他在扮演孫悟空打妖怪；如果看到他在地上一邊打滾一邊喊：“哎呀！疼死我也！”我也不會奇怪，因為他在扮演孫悟空被唐僧念了緊箍咒；如果看到他把我的書包“馱”在背上，我更不會奇怪，因為他在扮演豬八戒挑行李；如果我看見他拿著繩子牽著我們家的貓走，我還是不會奇怪，因為他正在扮演沙和尚挑擔子……
一天，我弟弟閑著沒事兒干，跑來叫我玩兒捉迷藏，“好吧，就玩一回��！我答應到�！昂玫�！”弟弟說完，就興高采烈地跑去躲了，我數(shù)完數(shù)，跑去找他，窗簾后，門后邊，角落，沙發(fā)靠墊后頭，甚至柜子里，這些我們經常躲的`地方，他都不在，我又找了好一會兒，就連他的影子都找不到。他會跑到哪里去呢？我想。就在我一籌莫展的時候，一個聲音隱隱約約地從床底下傳來“孫悟空腳尖點地沖了上去，“呔！吃俺老孫一棒！”咦？這不是西游記嗎？我走到床前，彎下腰，低頭一看“呵！”他在床底下躺的好好的，“咪咕！，咪咕！”我叫了他兩聲，他不搭理我，“咪咕！我找到你了！”他還是不理我，專心致志地聽著故事，我生氣了，使勁推了推他，大喊：“你給我出來！”他發(fā)現(xiàn)了，急忙關掉故事，“怎么啦？有事兒嗎？”“我找到你了，我們正在玩捉迷藏��！”“哦…哦哦，我想起來了�！彼@才露出一副醒悟樣子，拍拍頭說到，“我想再聽會兒故事，你先去寫作業(yè)吧�！薄�
這就是我的“故事迷”弟弟，一聽到故事，就會樂在其中，醉在其中。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇23
生活中能令我們陶醉了，東西有很多，他們或是一件事，或是一個人，或是一種精神，而令我外公陶醉的是京劇。
我的外公70多歲了，兩鬢白，頭頂中間光禿禿的，像個小球場，周圍是稀稀的幾根頭發(fā)，臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的，肚子挺得很高高，像個彌佛。他整天都喜歡看京劇，還常常說道:京劇之美，美在內容�？梢娝３Ｌ兆碓诰﹦≈袩o可自拔。
午后夏天馬路上的窒熱的灰塵，像霧似的凝滯不動，這時的.外公還在目不轉睛看他最喜歡的《霸王別姬》。到校香噴噴又熱乎乎的飯菜上桌后，外公仍然在專心致志地觀看《霸王別姬》時不時還唱道幾句。說時遲，那時快，我們都快吃飽了，而外公還在津津有味的看那句最經典的臺詞:說的是一輩子！差的一年，一個月，一天，一個時辰，都不算一輩子一一程蝶衣，這時的外公他陶醉了，這時的外公思考，這時的外公還在絞盡腦汁的琢磨中，看完霸王別姬后的外公回到了飯桌上。那時的飯菜都涼了,可外公還在陶醉中。
啊!經典的京劇充滿著詩情，讓人深深眷戀，這一切怎么不能是外公陶醉？
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇24
陶醉，是對生活的一種美好憧憬。晚春時分，漫步林蔭小道，于一片青綠中靜賞自然美景，別有一番滋味;筆尖輕舞，書寫一幅行云流水，沉醉在書法神韻中，不覺心曠神怡;撫一曲古琴，執(zhí)一卷書香，品一杯香茗，于文學藝術的芬芳中流連徘徊。
在一個晚上我在看書，看著看著，聽到了一個熟悉的聲音“崽崽，睡覺啦都十點鐘啦�！蔽彝T外看了一眼，哦，原來是媽媽又在催我睡覺了。“知道啦，看完這里就睡�！蔽艺娴目赐炅诉@里就睡覺了，媽媽把客廳里面的燈也關了。雖然我人在床上，但是我的心卻在那本書里。于是我立馬從床上起來了。拿出手電筒和一本書啊書放到床上，把手電筒拿在手上，然后我慢慢的看著。正當我看的津津有味的`時候，突然我的被子被猛地掀開了，只聽見爸爸大聲的喊道:“你又在看書，睡覺的時候不好好睡覺，又到這里偷偷的看書，視力會下降的，快給我睡覺去�！庇谑俏冶愎怨缘厝ニX了。
書，你給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣書，你真讓我陶醉。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇25
期盼已經的星期天終于到了，因為可以去看一個美妙的畫展。
到了畫展的展廳，看到了許多反映不同生活場景的畫。我不停地稱贊這些畫，這些畫簡直太美了，太容易讓人著迷。我們參觀著畫，忽然發(fā)現(xiàn)，看到在遠處有位青年站在畫前一動不動，盯著那副《日出·印象》油畫。
我好奇青年為什么不動呢，我走到青年身旁，看見他深情地念著：“這些畫簡直太美了，連細節(jié)也刻畫的非常細致，不禁讓人自覺的融入其中，讓我想起了故鄉(xiāng)的日出”。他的表情顯得無比激動，像發(fā)現(xiàn)了稀世珍寶，眼神像放出了光芒，眼神里充滿著驚訝和激動，他似乎就是畫中的一員，完全陶醉在畫里。
過了一會兒，他的手開始不停地在揮舞，眼神更加激動，臉漲得通紅，他有點呆若木雞。他的周圍慢慢地也圍著一些人，有些人開始在議論他，但那位青年毫不在意，仿佛根本沒聽見外面的聲音。嘴里還是不停地說著：“這就是我家鄉(xiāng)的場景，那久違的美景，我與爸爸一起抓魚的畫面！”他不停地重復著，神情也變得更加激動。
但這時有些人也開始注意到這副畫，也在評論這幅畫畫的不錯，這幅畫逼真極了。
時間一個小時兩個小時就這樣過去了。青年一直都看著那幅“屬于自己的油畫”，直到快到閉門時候，經那里的`工作人員勸說，那位青年才依依不舍的離開了畫館。
我被青年的感情感染了，讓我想起了老家的日出。太投入了，絲毫沒聽到爸爸的聲音。突然，只見爸爸跑到我跟前來，大吼道：“還看，還看，你看你自己做的什么作業(yè)，敷衍了事的，字寫得亂遭遭的，一道題起碼有幾處錯誤，一天不認真完成作業(yè)，只知道玩，看電視，你看你成績下降了�！甭牭桨职值暮鹇�，我立刻委屈起來，平時那么溫柔的爸爸這么兇。
雖然爸爸對我生氣了，不過，我并不恨爸爸，反而，我覺得爸爸在我眼中變得越來越高大，威猛了許多，溫和而又可親了，更是我學習的榜樣了！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇26
說起我外公的愛好，那么吸煙一定排在首位。可就是這愛好，卻接二連三地引發(fā)了我媽和外婆的“共憤”，所以這煙吶，就順理成章地被打入了“18層地獄”。
對于“煙蟲”外公來說，那煙可就是續(xù)命的寶貝，每天家里都會上演“尋煙記”。果真功夫不負有心人，這天外公最終還是在冰箱上面和電視機后找到了他日思夜想的香煙和打火機，于是外公偷吸香煙這好笑的橋段便應運而生。
你瞧：只見假裝午睡的'他快速翻滾下了床，赤著腳，腳尖著地，沒有發(fā)出一絲聲響，悄無聲息地出了房間。他用那雙“牛眼”迅速掃視了四周，完全確定外婆和媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，才偷偷摸摸地拿上打火機快速跑到冰箱旁，小心地從冰箱頂上的煙盒里抽出一根煙點上火，然后狠狠地吸了一口，只見煙頭頓時短了一截。陶醉著的外公把煙氣先包在嘴里，閉著眼一副飄飄欲仙的樣子。再看他，用食指和中指握住煙嘴，將手自然平放在腰的位置，特別放松。大約過了一分鐘，他才慢慢地把煙圈輕輕吐了出來，眼睛瞇著，嘴角微微上揚。那快活程度堪比神仙了吧！
誰能想到在我外公這里，“陶醉”這個聽起來如此美好的詞語竟然會和煙草有著千絲萬縷的聯(lián)系。你們說說，我這外公是不是被煙給揪住魂兒了呢？
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇27
小高和我一樣也讀五年級，我在三班，他在一班。小高是一個多面手，他是小作家、小畫家，更出色的是，他還是一個演講家。
一個早晨，校園廣播臺播出了一則新聞：“我們學校五（1）的小高同學不負眾望，在本市紀念紅軍長征勝利83周年演講競賽中獲得小學組一等獎！”
下午第二課堂，學校播放了比賽錄像，全校幾十個班級幾千名同學的眼睛都緊緊地盯著教室里的電視機，欣賞著小高“演講家”的風度。
啊，小高出場了！他穿著一件淡藍色的'襯衫，一雙黑皮鞋，有力的步伐洋溢著年輕的活力。他的演講吐字清晰，感情充沛，仿佛把我?guī)肓四欠N波瀾壯闊的長征歲月……他完全投入了，大大的眼睛里散發(fā)著自信的光芒，臉頰因為激動而泛出淺淺的紅光。聚光燈下，他的雙手隨著演講的內容，時而抬起，時而放下，時而指向前方，仿佛那皚皚的白雪、廣闊的草坪就在眼前。令我印象最深刻的是：這只手臂正揮舞著黨旗吶喊，發(fā)出強勁節(jié)奏的召喚，那是革命必勝的信念，那是死而無憾的宣言！……
現(xiàn)場的評委老師不住地點頭，臺下的觀眾都靜靜地聽著，好像都隨著他的演講走進了當時那個艱苦奮斗的年代。
小高，你是好樣的，讓我們?yōu)槟愫炔蕷g呼吧！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇28
他，一位八十歲的老人，渾身散發(fā)著生命的朝氣與活力，詮釋著一份可貴的夕陽之美。沒錯，他就是我的姥爺，一位不折不扣的舞林高手。
每天晚上，姥爺都會拎著他的寶貝錄音機，興沖沖地趕去街頭的信義坊廣場。按他的話說，那兒就是他揮灑“青春”的.地方。那晚，明月皎潔，微風習習，我跟著姥爺來到了信義坊。此時的廣場，華燈閃爍，音樂四起，熟悉的旋律帶動著歡快的人群在輕舞飛揚，姥爺很快就融入了舞動的人流中。我在旁邊靜靜地觀看著，這是一群60歲以上的老年人，悠揚的舞曲，優(yōu)美的舞姿，每個人的神情都是那么專注，那么認真，仿佛這就是他們專屬的舞臺。每個人的臉上都帶著一絲微笑，那是一種發(fā)自內心的快樂和滿足。廣場中傳遞著快樂的情緒，這是歡樂的海洋，是幸福的小世界。
清風明月，醉人的樂曲如流水般流淌在每個人的心間。舞池中央，姥爺?shù)难鼦U筆直地挺立著，一只手優(yōu)雅地貼在身后，另一只手紳士地握著舞伴的手，時而跟著節(jié)拍踮起腳，時而前后搖擺著身體，時而手臂高舉靈活地打著轉兒，時而高潮迭起時來一個漂亮的回旋。他的臉上始終帶著滿足的微笑。音樂仿佛已經融入了他的血液，舞蹈讓他在這一刻成為了一個王者。他陶醉其中，似乎忘了自我，忘了時間，忘了周圍的一切，好像已經與世隔絕。
曲終人散時，姥爺哼著小曲，洋洋得意地向我走來，臉上依然掛著沉醉的笑容，而這份夕陽之美也成了我心底最美的風景。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇29
寒假中，我們和表弟一家一起游峨眉山。
“不到金頂非好漢！”，一大早，我們便“一鼓作氣”地登上了金頂。山頂不像山下那么暖和，而且還霧蒙蒙的，伸手不見五指，狂風像刀子一樣割在臉上，但我們游興依然不減。我和表弟在踏石上無拘無束地跑來跑去。
太陽仿佛聽到了游客深情的呼喚，剎那間，太陽出來了，光芒四射，濃霧頓消。無邊無際的森林脫掉了神密的面紗，一片片蒼翠碧綠的樹林一覽無余地呈現(xiàn)在游客面前。峨眉山上的“金頂”在陽光的照耀下，發(fā)出萬丈光芒；整座山都光彩奪目，仿佛神仙真的'駕到了。山下無邊的云海也逐漸形成了，我們站在山頂，就像處在仙境的神仙俯視一望無際的人間煙火。
表弟癡癡地望著云海，瞳孔里全是金頂?shù)拿谰�；他嘴里小聲地嘟囔著：“真是太美了，真是太美了！”。他的小手靜靜地放在胸口，兩手互相緊緊地握住，兩腳像是被釘子釘住了一樣我早就被他拋在了九霄云外。游客的中喧鬧聲，小販的叫賣聲，狂風的吼叫聲一切的一切，都已與他無關。
他真的醉了！
過了一會兒，表弟輕輕地閉上了眼睛，嘴角露出了滿意的笑容；他身子隨風擺動著，竟然旁若無人地手舞足蹈起來，他的臉因激動而漲得通紅。游客們稱他是喝醉酒的“小仙童”。
金項的美景“沒收”了表弟的心，他完全陶醉了我們也陶醉他的陶醉之中。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇30
在一個滿是書的小房間里，一個小男孩兒，在津津有味地讀著一本書。他就是我的表弟。
他是個喜愛讀書的男孩兒。與其說他愛讀書，不如說書是他的世界中最寶貴，最重要的東西。他根本不可能離開書，就如同魚兒離不開水，鳥兒離不開樹林，人離不開氧氣一樣。他看書時，如同周圍一片都靜止了，都消失了一般。
有一次，我和媽媽邀請他來我家做客。他可高興了，因為我們家有各種各樣的書，如同一個小型圖書館。他進門后，都不和我們打一聲招呼，或握一個手，就直奔書房而去。他似乎把我們當成了空氣似的，仿佛書就是他的'一切了。他首先從書櫥里找出來了四大名著中的《三國演義》。他看得津津有味，如癡如醉。那些文言文，他似乎都看懂了，真是令人難以置信。也許這就是遨游在書海之中的感覺吧。
時間過得飛快，中午時分，該吃午飯了。媽媽過來叫我們了，我從書海很快就回來了，而他似乎什么也沒有聽見似的，完完全全將媽媽的話當成了耳旁風，整個人已陶醉在書海之中了，不，應該是與書融合了才對呀！后來，在我大聲地叫嚷下，他才只好去吃飯了。誰知他還戀戀不舍，似乎是和一個非常要好的朋友分開好久似的，滿臉傷心而又痛苦。
在那之后，他更愛書了，與書就像與影子一樣，永遠分不開他總是這樣陶醉于書海之中。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇31
我們要和爸爸去峨眉山，在家里的時候還無奈地說，那個地方不好玩，一點樂趣都沒有，只有爬山。去了以后就啪啪打臉，最后叫他的時候還在那里看，竟然賴著不走了。
經過不懈的努力，終于，大家爬上了大名鼎鼎的金頂，但是此時爸爸的舉動真的讓我大吃一驚。
他的眼睛里閃著和往常不一樣的光芒。面孔因為激動而漲得與蘋果一般紅。嘴里不停的念叨著：″太壯觀了！簡直太壯觀了！”爸爸根本沒聽見周圍的吵鬧聲音，整個世界的人好像都被爸爸看來憑空消失了一樣。一個小時過去了，兩個小時過去了，他還在那里，癡癡的站在那里，一動不動地凝望著這座大名鼎鼎的佛。
突然間我發(fā)現(xiàn)爸爸這個人還是比較懂得欣賞的，而且還很容易陷入美景之中。
回去的'時候，我就去叫爸爸“爸爸，爸爸�！蔽液暗��；秀遍g，他終于回答了。我又問：“你到底在看什么？那么入神？”哦！這座大佛又大又壯觀！我覺得太美了！爸爸的朋友捧腹大笑道：“你怎么那么搞笑？在那看了那么久，不知道的還以為是一座雕像呢。”聽到這，我也跟著這位叔叔哈哈大笑了起來，連爸爸也尷尬的笑了。
突然覺得有一個活潑、高大的爸爸也很不錯。并且至今為止那個可愛的老爸也還深刻的印在我的腦子里。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇32
在我的記憶寶庫中，每一件美好的往事都被記憶下來，等著我去翻閱，其中有一件事最令我難忘。
周末，家長帶著我和我的表弟一起去公園看花，到了那兒，我們看到了一望無際的櫻花和桃花，在明媚的陽光照耀下，顯得格外美麗，桃花一簇一簇的，這讓我想起詩句：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅！”而櫻花在陽光下顯得格外粉嫩，仿佛像天上的云朵一樣。遠遠望去，仿佛像一片美麗的花海。
而表弟癡迷的眼神引起了我的注意，于是，我大聲地喊了他幾聲，他竟然無動于衷，只是兩只眼直直地看著這些美麗的花，樸實的臉上洋溢著燦爛著笑容，忽然他大聲喊著：“太美了，太美了，簡直就是圣地�。 彼`靈的眼睛中閃爍著奇異的目光，附近嘈雜的聲音，他根本沒有聽見，整個世界對他來說都像消失了一樣，他的眼里、心里只有這片花海，他看的`如癡如醉。后來我們要繼續(xù)往前走，我又大聲地喊他，他才戀戀不舍跟著我們向前走，走著還不時地回頭看一眼。
不知又過了多久，回去走到花海那，他又癡迷地看了好長時間，一縷清涼的風，將他驚醒，看著漸漸落下的落日和和散在地上的余暉，他臉上帶著沉醉的笑，回家了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇33
在這個五彩繽紛的世界上，每個人都有自己的喜怒哀樂。那一次，他陶醉了。而他陶醉時的樣子，我至今無法忘掉。
那天，我們全班同學去上音樂課，伴著輕柔的.音樂聲，我們走進了教室。老師打開了大屏幕，開始為大家授課。大家都認真聆聽著美妙的樂曲，有的同學甚至還隨著音樂的節(jié)奏揮動著手指，儼然成了一個小指揮家；還有的同學跟著音樂的拍子不時跺幾下腳，顯得十分投入。整個屋子里回蕩著精彩絕倫的樂曲，同學們紛紛情不自禁得對這首曲子展開了遐想。
這時，他好似與這音樂產生了共鳴一樣，完全陶醉于其中。全班同學的目光都驚奇地盯著他，似乎他神圣有著神奇的魔力一般。然后，他卻并沒有注意到大家，只沉醉在自己的音樂世界里，只剩下微笑洋溢在嘴角邊。當樂曲高歌猛進時，他甚至還會突然一下站起來，十分地投入。他不時哼唱著樂曲旋律，還不忘用手打著拍子。周圍的同學看他如此陶醉的樣子，都被他吸引住了，仿佛忘了這是在上課。直到音樂結束，他才如夢初醒了，停止了一系列動作。
那一次，他陶醉了。他陶醉時的樣子是那樣迷人，深深感染了我們在場的每一個人。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇34
放了學，一向喜歡聽音樂的他，往沙發(fā)上一蹦，全身癱在沙發(fā)上，已經被粘住了一樣，之后熟練地拿起耳機，帶到了耳朵上，播放出美妙絕倫的音樂，他靠到了椅背上，腳還不得消停，一直跟著音樂節(jié)拍直跺腳，目酣神醉，嘴里還偶爾飄出：“哼……哼”的聲音，也似搖頭晃腦，讀著意味深長的詩句。
還這樣一直保持著，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……他突然站起身，去拿已經和他合作多年的吉他，又回到位置坐下，左手托著調音的部分，右手抱著琴，閉上雙眼播放音樂，過了兩三秒腳和琴一起演奏了起來，手像波浪一樣揮舞彈吉他，發(fā)出美妙的旋律，仿佛這個世界只有他一個人，花只有他家的.最香，開得最美，心里也許在想：這個世界都被這旋律迷醉了。
當時他是多么天真，自以為：”此曲只應天上有，人間難得幾回聞”，最后，為了結尾完美收場，他用盡全身力氣，似乎他把吃奶的勁都用在這個上面一樣，閉眼，后仰90度，嘴巴張到最大，只看得到牙看不到臉，那時臉漲得通紅，像一只早晨的剛起來練美聲的黃雀。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇35
今天，媽媽買來一本書，這本書是我和哥哥一直夢寐以求的書。
媽媽的腳剛跨進門，我和哥哥就迎面沖來，在這場“爭書大戰(zhàn)”中，哥哥還是決定把這本書給我，讓我先看。
在我看完這本書的大致內容時，我覺得這本書并不太好看，于是，我就跑進客廳，把書給了哥哥。
哥哥拿到書，在沙發(fā)上上躥下跳地蹦了好幾個來回，然后他穿上鞋，跑進臥室，用勁推開門，跳到床上，津津有味地看起書來。
我時不時地跑過去看他一眼，見他目不轉睛地盯著書，眼睛瞪得圓溜溜的，一會兒咧咧嘴，一會兒喃喃自語，從門縫里偷看他的'我，竟然沒有被他注意到，他在床上坐久了，就移動到了書桌旁，在下床的時候，他因為癡迷看書，差點兒摔倒。
終于，該吃午飯了，我迫不及待地想去喊哥哥吃飯，好讓他休息休息，我走到哥哥的屋門前，輕輕地推開門，叫哥哥吃飯，可是哥哥沒有理我，我心想：難道他帶著耳機沒聽見我的喊聲？還是在想什么心事？這些問題在我的腦海中閃現(xiàn)。
隨后，我看著他的樣子，噢，他正陶醉在這本書中呢。
在我看來這是一本普普通通的書，而在哥哥看來，這卻是最令他喜歡，最令他陶醉的一本書，于是，我走出哥哥的房間，讓他在書的海洋遨游，盡情地陶醉吧！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇36
我的爸爸是一個名副其實的“書呆子”，爸爸什么書都看，只要是書他都很癡迷。
每次只要有新開的書店，不管遠近爸爸都會開車去，有時他碰到喜歡的書總會買上一兩本，日積月累下來，一個大書柜都裝不下爸爸的書了。
有一次，媽媽炒菜突然沒油了，就讓爸爸下樓買油。媽媽把所有東西都準備好了，就差爸爸買的油了，我和媽媽坐在沙發(fā)上左等右等，等了一個多小時，爸爸還沒有回來，可從家到超市只要十分鐘。媽媽急了，于是就讓我下樓看看。經過樓下書吧時，我突然聽到“寫得太好了，真是太棒了！”��！這熟悉的聲音，是爸爸！于是我走進這家新開的書吧，看到了爸爸魁梧的'身影。我在爸爸的旁邊叫了好幾聲“爸爸”，可他的耳朵像被捂住了一樣，仍站在那里一動不動的看書。我再看看爸爸的手里，哪有什么油呀。于是我一把搶過爸爸手里的書，爸爸一看是我，非常驚訝，就說：“我把錢給你，你去買油，等會我們回家吃飯。”說完他拿過我手中的書，繼續(xù)看了起來。我既生氣又覺得好笑，生氣是因為爸爸沒有及時買油讓我餓肚子了，好笑是因為我提醒爸爸旁邊有椅子，可爸爸非要站著看書，這讓我覺得很好笑。我買完油就和爸爸一起回了家，一進門爸爸就被媽媽訓了一頓，我在一旁偷著樂。
這就是我的爸爸，一個名副其實的“書呆子”。他陶醉起來怕是誰也叫不醒！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇37
圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，那是誰，她就是十分愛看書的陳秋妍。
她是一個不折不扣的“小書蟲”。記得有一次，我剛從書包里拿出來《哈利。波特》，她便急匆匆得跑來，用懇求的目光緊緊盯著我手上的書，忍不住的說：“能借我看一看嗎？”看著她這副模樣，我只好把書借給了她。
陳秋妍捧著書，立即回到了座位上，津津有味地看了起來。她為書中的人物感到快樂，為書中的人物感到悲傷，仿佛自己與書中的故事融為了一體，仿佛置身書里的世界中了。她陶醉在書中了。
還有一次六一兒童節(jié)，我約她出來玩，我問她：“你想去哪玩？”我原以為陳秋妍會說去游樂場玩，誰知，她竟說：“去圖書館。”到了圖書館，她拿了本文學書就坐在位子上看起來。不一會兒，到了中午，別的同學都去吃午飯了，她依然坐在那看書，忘記了饑餓，忘記了時間，在書的`世界里暢游。
陳秋妍，一個不折不扣的書蟲，是“書”的忠實粉絲，這，就是我那個愛看書的同學。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇38
“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？"哥哥又沉迷在詩詞當中了。
瞧！這不是哥哥嗎？他在干嘛？只見他手捧著一本唐詩宋詞，語氣也隨著詩詞而變化，當讀到他認為很好的句子時，激動的滿臉通紅，眼睛笑得像個月牙，還不停地說：“好詩好詩，真的是太好了”。
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？只見哥哥讀到這句話的`時候，那恰當?shù)耐ｎD，那有感情的朗讀，仿佛讓我見到了那幅景象。當讀到西湖歌舞幾時休時，那疑惑的語氣襯出了那強烈的反問，只見哥哥那握緊的拳頭，那緊鎖的眉頭，無時無刻的都表示出他的生氣，而哥哥只是輕輕地嘆了口氣，這口氣表現(xiàn)哥哥對這些統(tǒng)治者十分失望與氣憤。
“山氣日夕佳，飛鳥相與還”。只見哥哥似乎還沉迷在其中，那飛鳥、山中的安寧…仿佛都在哥哥身邊，特別是那“山氣日夕佳”，那山中的幽靜是它特別向往。
哥哥那讀詩時的樣子，我現(xiàn)在還記得，當他讀詩時那一刻，整個世界都安靜了，同時也陶醉那精妙絕倫的詩中了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇39
我的同學小明平日里做事總是漫不經心，少有見到他專注于某一件事。然而，在最近學校組織的一次畫展參觀活動中，我看到了他認真、陶醉的模樣，這讓我印象深刻。
那天，學校組織我們到文化宮欣賞春回大地主題畫展。來到文化宮門口，老師讓我們分小組進行參觀，一個半小時后在門口集合。我們異口同聲地答應后，便開始了參觀。我和小明一組，邊走邊看！但是走著走著，小明卻沒了蹤影。幾經搜尋后，我終于在人群中發(fā)現(xiàn)了一個專注的身影。只見，小明正以蝸牛的速度向前蠕動著。他的眼光呢？始終停留在那一幅幅作品之上。而他的表情就更加精彩了：嘴巴不自禁地張開，發(fā)出了一陣接一陣的贊嘆；眼睛睜得大大的，像是發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣見到這樣的小明，我也甚是意外，從未想過這位仁兄還有這樣不為人知的一面！
好不容易，我們終于來到畫展的中段。小明突然停下了那本來就緩慢無比的腳步，在一幅水墨畫前停了下來，一臉陶醉地盯著那幅畫。我留意到，此時小明的眼睛瞪得比之前更大了，正像放大鏡似地細細欣賞著畫作。從他的目光中，我看出了一分羨慕和十分崇拜！身邊的人來來往往，小明始終紋絲不動，保持著同一個動作，仿佛時光都凝固了。他盯著畫看了很久，終于輕輕呼了一口氣，贊嘆道：這幅畫雖然只有黑白二色，但是從神韻上卻絲毫不比那些色彩斑斕的畫作遜色��！妙�。∶畎。≌媸翘亮�，太漂亮了我看著他那癡癡的樣子，都不好意思打斷他的.雅興，只能站在原地等待。
過了許久，小明才回過神來。我趕緊提醒他繼續(xù)往前走，后面還有很多作品等著呢！小明若有所失地回頭又看了一眼那幅水墨畫，才艱難地邁出了第一步�？此蔷o皺的眉頭，抿住的嘴唇，仿佛是丟了一件無價之寶一般！在接下來的參觀中，我好奇地問小明，為何會對這些畫作情有獨鐘。小明說他從小就喜歡書畫，可惜沒有機會學，所以每次看到書畫作品都忍不住要好好品味一番。
我們邊聊邊走，很快參觀的時間就結束了。我看到小明那一臉的不舍，心想：此刻，那一幅幅作品定是在他腦海里徘徊，繼續(xù)上演著精彩的一幕吧。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇40
一本神奇的魔法書讓我的前桌認真無比。
星期一的早晨，楊睿軒，正坐在他的'椅子上用他那專心無比的，眼睛，目不轉睛、入目三分的看這一本名叫《小故事大道理》的書。
我向楊睿軒大喊道：“楊睿軒!走去玩。”可是他就像一個木頭人，一樣一動不動的看這他手里的《小故事大道理》。之后我叫上張星宇，一起去打擾楊睿軒�？墒撬拖裆狭耸裁粗湔Z一樣把外界的聲音給屏蔽了。論我是搖他、打他，他都完全無視我。但我這暴脾氣我一定要讓他從認真看書中里面醒過來。我又一次去對他說：“楊睿軒!代老師叫你過去。”但是他仍然無動于衷，看來只能用出殺手锏了。我提著膽子向前一大步以閃電的速度跑了過去把書搶走。這時他從書中一下暴發(fā)，跑過來把書搶走又開始看了起來。
可惡!就連我的無敵殺手锏都無法讓他從書中醒過來。想要叫醒一個認真看書的人真是難啊!
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇41
弟弟是一個不折不扣的奧特曼迷。
記得在兩年前，我們去了日本，下飛機之后，我們一家子在陌生的機場辦理各種讓人頭暈目眩的手續(xù)。媽媽帶我走在前面，爸爸和弟弟則走在后面，要去換地鐵票。十來分鐘過去了，媽媽終于換好地鐵票，行李也取過了，正準備離開機場，我卻看爸爸身旁沒有弟弟的身影，趕緊告訴了媽媽，我們便焦急地尋找著他。因為前面喝了太多水，我不一會兒就想上廁所了，就和他們說了一聲就跑去廁所，中途我見到一個奧特曼店，不經意朝里看了一眼，瞥見一個小男孩的身影，定睛一看，呀，這不是弟弟嗎！
我悄悄走進小店，只見弟弟用小手輕輕地撫摸著一個奧特曼手辦，眼神閃爍著奇妙的'光芒，還情不自禁地喃喃自語：“這雙戰(zhàn)靴真帥……我用力地搖了搖他的肩膀，生氣地對他說：“我們都很著急地找你，沒想到居然在這兒，快走！”此時的他已經忘記了全世界，忘記了嘈雜的人群，也忘記了我在生氣地朝他吼。
他拉了拉日本侍者的制服，雖然他不會日語，但也用英語問她手辦的價格。我用手捂住嘴，偷偷地笑。”他還是無動于衷，我知道該干什么了——一把抓著他的手把他拖出小店，離開之后，他才“醒”過來，我氣憤地告訴了他做了什么“壯舉”，他不好思地摸了摸頭，還不時戀戀不舍地回頭看。
弟弟陶醉的樣子既可愛又蠢萌，讓我久久難以忘記。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇42
他坐車來到了花海，這一片花海一望無際。他是在下午來到了花海，讓他帶領我們去看看花海吧！
萬紫千紅的薰衣草一望無際，在花海里還有許多叫不出名的花草樹木：有黃澄澄的花，有爐火純青的野草，有青翠欲滴的大樹。各種姹紫嫣紅的花草樹木美不勝收，使他的`眼球應接不暇。他閉上眼睛感受著這美輪美奐的花海。
忽然一陣涼風吹來，幾朵烏云在他頭上像小孩子正在玩耍，你擠過來，他擠過去。不久后。他們?yōu)⑾铝藷o數(shù)晶瑩剔透的小雨點，他打在樹上，打在鮮花上，打在地上……“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨點打在萬物上的聲音像是在演奏一首動聽的樂曲。這是雨姑娘來了！她親吻著大地，使大地上地萬物更加美麗、自然。他驚訝起來，而他似乎從來沒有見過、感受過春雨的那種清涼呢。綿綿春雨中的花海更有意思呢�；ǘ渖洗箢w大顆的珍珠滑落到了地上，花花草草在這清爽的雨水中點著頭。“太美了！”他驚喜的叫道。在細綿綿的春雨中他的眉毛揚了起來，開心的臉上好像掛了個大蘋果。他心里想：春雨實在是太有趣了。他的雙手不由自主地伸展開來，在花團錦簇，百花怒放的花海中自由地奔跑著……
他眼前的美景充實著詩情“花”意，他被這春雨中的花海陶醉了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇43
他是一個愛閱讀的人。不管是自習課，閱讀課，還是課間，他都在“啃書”。只要一拿到書，他就如獲至寶一般的開心。
馬上就是體育課了，只見他拿著一本厚厚的書奔向了操場。剛一解散，同學們便瘋玩了起來，有的在打球，有的在追趕，有的在閑聊。而他卻并沒有被好玩給誘惑，也沒有被喧鬧聲所影響。
他獨自端坐在操場周邊的花壇上，津津有味地看著那本書。明媚的陽光沐浴著他的身體，微風吹過拂散他較長的黑發(fā)。我不禁朝他走過去，忍不住停下來欣賞這獨特的“風景”。
他看著看著眉頭竟然緊鎖了起來，嘴里還嘀咕著什么，拳頭也握了起來。我想可能是故事情節(jié)讓他很氣憤。過了一會兒，他眉毛舒展開來了，拳頭也慢慢松開。他又靜靜的看了一會兒，突然，他拍了拍自己的`大腿，指著書中插圖上的人說：“你真活該!”沒過多久，他又撓了撓頭，摸了摸下巴，好似在想：“真奇怪，怎么回事兒?”在翻了好幾頁書之后，他又微微笑了起來：“哈哈，原來是這樣�！笨粗绱说奶兆�，我都有想看那本書的沖動了。
下課鈴響了，我走上前拍了拍他的肩說：“什么書?你看的這么入迷?我們該回教室做課前準備了，走吧!”“什么?就下課啦?”他問我�！笆前�!”我告訴他。
他知道確實下課了，于是意猶未盡地合上了書，同我走向了教室。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇44
那天我們兄弟倆，一起去博物館。
一進博物館，彩燈一亮。我弟弟的眼睛也在亮。摸摸這個，摸摸那個。“哥哥這個是什么��？”弟弟好奇地問�！澳鞘强铸埞羌堋！蔽也恍家活櫟卣f�！斑@個像頭盔像圓球一樣的是什么？”他又問。“那是宇航服�！蔽覠o精打采地說。
由于我無聊。就是找個地方玩兒起了手機�？戳艘粫䞍�。我突然發(fā)現(xiàn)弟弟不見了。我慌張的尋找。終于在一幅畫面前，找到了他。
他站在那里，雙手托腮，水汪汪的大眼睛，目不轉睛地看著那幅畫，仿佛在和那畫上的人交流。
那幅畫是“蒙娜麗莎的微笑�！毙⌒∧昙o已經看得懂如此高檔的'畫。我還想說什么，又閉上了嘴，坐在原地等他。
一個小時過去了，他才醒過來。說：“哥我看了多久？”我笑而不答，他也笑了，那神情仿佛還在回味剛才的畫。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇45
表妹最喜歡看電影了，周末父母決定帶我們一起去看電影。
在電影開始前幾個小時，她就早早地換上了衣服，迫不及待的說：“我們快走吧！”但離電影開始還有很長時間，大人們無奈地拒絕了她。
“我們要去電影院了。”她聽到后立馬跳上了車催促著讓我們快點。
電影開始了，一開始她還安靜地看著電影，等他看到反派把許多人用殘忍的手段害死后，她的臉漲得通紅，雙拳緊握，恨不得沖進熒幕將那人打一頓。他看到主角和反派交手時，好像要從椅子上站起來了，當反派終于被打敗時，她長舒了一口氣，仿佛放下了內心的一塊石頭。
在回去的路上，她手舞足蹈地將她的.觀點說給我聽，還說要記錄下來。
電影真的可以讓人陶醉，她的表現(xiàn)就足以證明了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇46
生活中，每一個人都有陶醉的時刻，那一天，我的朋友陶醉在一個洋娃娃面前。
我和朋友正要去超市買東西，一進超市門，他的'眼睛里便閃出奇異的光芒，他看中了一個芭比娃娃，一直站在那兒站著，像一棵樹一樣，嘴里一直說：太漂亮了，我好想要�！彼坎晦D睛的看著那個玩具，手都控制不住的一直摸那個玩具，如像在摸一件奇珍異寶。
我和他說：“我們該走啦！”他好像沒聽見我說話，我又說了一遍，他根本沒聽見周圍的聲音，仿佛這個世界只剩下他一個人。我們都消失了。
30分鐘過去了，他還是一動不動一直看著那個玩具。
他的臉通紅，眼神一動不動，現(xiàn)在的他完全不一樣，他從來沒對一個東西這么陶醉過。
一個小時過去啦，我把那個玩具拿走啦！他才回過神來，他還明知故問的問我，“怎么啦？”我笑了。
看來他真的陶醉了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇47
課上，老師播放了一段梅蘭芳唱的京劇視頻。同學們個個都目不轉睛地注視著屏幕，而我的同桌——小睿，還情不自禁地跟著跳了起來，他完全陶醉了。
只見他兩眼發(fā)光地看著屏幕，臉蛋通紅通紅的，嘴巴微微一笑，傾國傾城。突然，他站起來，雙手學著梅蘭芳的'樣子，悠然自得地跳了起來，身子隨著音樂節(jié)奏左右擺動，跳得很投入，完全沉浸在了京劇中。聽，他在小聲地唱著京劇中的幾句臺詞呢，似乎在想：梅蘭芳唱的京劇真是太好聽了，我長大后也要唱京劇，登上各地舞臺。
此時此刻，他完全忘記了這是一堂課，他真的深深地陶醉了。我故意撞了一下他的身體，他竟然毫無反應，仍在忘我地如癡如醉的唱著京劇的臺詞，仿佛周圍一個人也沒有，地球上只有他一個人似的。
他完全把自己當做梅蘭芳，仿佛他就是和梅蘭芳一起唱京劇的演員，仿佛他就是在現(xiàn)場里的“粉絲”。
視頻播完了，他如夢初醒，久久地才回過神來，回頭看著我，裂開嘴巴傻笑�？吹絺�個同學都開始寫起了，他才拿出本子寫起來，教室又安靜下來了……
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇48
在一個明朗的星期日，我們家來了一位客人，你們明白他是誰嗎？他這是我的表弟，陶醉于推理和偵探世界的表弟。
表弟要來我們家住幾天。我的表弟十分喜愛偵探，尤其是柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯。我表弟看到我的書架里有一本《福爾摩斯偵探集》，十分的喜歡，可是這本書我也要看，我的表弟發(fā)起脾氣來：“你趕快借書給我，不然的話，我就告狀了！”無可奈何，我將書給了他，他開開心心，一蹦一跳地看書去了。
《福爾摩斯偵探集》這本書讓我的表弟十分癡迷，他癡迷到出神入化，他十分的認真，每一個細節(jié)都不放過。當他看到《血字的研究》的時候，當他看到福爾摩斯進行推理的時候，他入了神，遇到疑點的時候，福爾摩斯做到的和他想到的不一樣，他感到很意外，吃了一驚，他便更加入神，眼睛好像要射出光來了。
我的'表弟在看偵探書的時候，放了全部心思。我敲了敲桌子，叫他去吃飯，他卻置之不理，看他那模樣，簡直是如癡如醉，就算敲鑼打鼓也無法把他從書中拉起來，無可奈何，我大聲的拍著桌子，搶過他的書，他這才醒過來，明白我該吃飯了，看來我的表弟是真的癡迷。
我的表弟還很愛做推理，他夢想著未來能夠做一個偵探，就像福爾摩斯一樣，從容淡定。他帶了一本有關推理的書，里面有很多推理的題目，這是表弟的最愛，表弟對此更加陶醉，你搶過他的書，他氣鼓鼓的，必須會一把搶回來，繼續(xù)他的推理。他無論遇到多么難的題目，他都會絞盡腦汁的推理。
這就是我家的客人，一位對偵探十分癡迷的表弟，他一看到和推理和偵探相關的資料，他就陶醉了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇49
我們所有人都捂嘴笑了，因為眼前這個戴著耳機聽歌的男孩，他陶醉了。聽著聽著，他跟著唱出了聲，唱出來的調兒都讓我們明白，他也陶醉在自我的清唱里了。
我們大家都明白，僅有陶醉了的人，才會戴著耳機自顧自地唱，因為如果有人錄下此時的聲音給這個唱出聲的人聽，他必須會明白，戴著耳機陶醉了是多么的擾民了。不管是唱歌多么厲害的人，當其戴著耳機唱出聲時，那聲音的調兒不是準的，是嚴重走音的，然而，陶醉在其中的人不明白。正如眼前這個戴著耳機的男孩，陶醉到我們所有人不明白該捂嘴笑還是捂住自我的耳朵是好。
我們之中也有人想要上前去制止這個男孩繼續(xù)清唱，然而，最終大家還是原諒了他，大家都選擇找來一塊小棉花球塞進自我的耳朵，同時看看這個男孩陶醉的模樣。的確，他此時陶醉的模樣，不正是此時的我們所向往的境界嗎？如果不是大家都被航班延誤困在機場里無所事事，他又怎樣會戴著耳機陶醉在自我的世界里呢？我們做不到如此陶醉，是因為我們介意給別人打擾，一旦這樣的介意出此刻自我的`心上，我們的世界也就無法像這個眼前的男孩那般陶醉了。
也許他不明白，也許他又明白，可是不管他明白還是不明白，他到達了。他到達了我們此時都向往的境界，他到達了我們眾人都羨慕的暫時的逃離，逃離這個困住我們所有人的機場，逃離這無所事事又焦慮不安的境地。他只需要一副耳機一個首歌便到達了我們想要的境界。
他陶醉了，我們也羨慕了。多期望我們還能像他那樣塞上耳機就能去到另外一個世界，去到一個更加完美的避難所��！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇50
舒緩的樂曲如流水淙淙而過，卻蕩在每一位聽眾的心中，久久無法回神……
一天下午，我們在一個店中吃飯，店里的顧客絡繹不絕，原因正是擺在那點中那一架鋼琴。鋼琴前坐著一位女孩兒，大概十三四歲的樣子，她修長的手指按向鋼琴上面的.琴鍵，按響了這架鋼琴。輕柔的鋼琴聲婉轉，回想在每一個人耳邊，這鋼琴聲，一會兒又有若無若，一會兒又有“大珠小珠落玉盤”的韻味。似乎每個瞬間的都有不同的感受。那鋼琴聲讓我陶醉于其中。
“叮一一”鋼琴聲停止，所有人都出了神，那位女孩兒向眾人鞠了一躬，然后走出了店子，黃昏的霞光照在她身上，她雪白的連衣裙在擺動。我出神地望著她，呆了片刻。
以后的每一天，她都有時間來到這家店中，為眾人彈鋼琴。我要是經過那個店，總會停頓，聽著緩緩流出了樂曲，陶醉其中。
舒緩的樂曲如流水淙淙流過，卻落在每一個聽的人耳旁，讓人久久無法回神……
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇51
陶醉是一種美好的感受，能夠享受其中，甚至有時難以自拔。尤其是在秋天，它是一個豐收，美好的季節(jié)。
秋天的落葉輕輕地飄落下來，仿佛一位歌手，“沙，沙”，你聽!落葉唱起了動聽悅耳的歌，歌聲吸引了忠實的聽眾——松鼠、小鳥……你瞧!小鳥忍不住展開歌喉，嘰嘰喳喳地也跟著唱了起來，而可愛的松鼠呢?搖擺著自己毛茸茸的大尾巴，小腦袋也跟著音樂隨意搖擺著。一片其樂融融，和諧美好的時刻，是多么讓人陶醉啊!
“滴答，嘀嗒”聲則是農民伯伯干活時流下來的汗水，雖然農民伯伯很辛苦，但卻豐收了許許多多的美味果實，他們一定陶醉在這些果實的清香中，而對我們來說豐收時的'種種聲音都是人間最美的聲音!
我喜歡大自然，喜歡陶醉在其中，享受一切美好的東西。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇52
在我小的時候，我經常躺在草地上，看著夜里的星空，那一顆顆白亮耀眼如鉆石的星星和那位魔法師-月亮讓我陶醉到忘我的表現(xiàn)。
記得有一次，我一如既往的來到草地上，看著整片晴朗的夜空，月亮像一位害羞的姑娘，用云霧遮擋住那美麗的臉龐，小星星頑皮地眨著眼睛，好像無數(shù)顆珍珠掛在那一望無垠的夜空中，突然，我看著入迷了，一個火箭從天空中劃過，但過了一會兒就消失在無邊無際的天空中了，那只火箭我看的很清楚，但在我的記憶中又那么模糊，那時天真的我，不管三七二十一立刻許了愿，我繼續(xù)看著天空，以為還會有流星就一直觀察著，不知不覺中我仿佛來到了星星旁，它們正眨著水汪汪的大眼睛，帶著微笑向我們示好一樣，月亮正懶洋洋的躺在無垠的天空中，睡著大覺呢……
“晨晨!晨晨!你在哪里?”一個聲音著急地喊著，我突然驚醒，眨著模糊的'大眼睛，慢慢的打了個哈欠-我竟然睡著了。我立刻裝作一幅若無其事的樣子來到了媽媽身旁，媽媽用責備的話語說:“晨晨，這么晚了，你為什么還不回家呢，急死媽媽了，以后可不能再這樣了!知道嗎?”……
哎!童年時的夜景讓我陶醉，那美麗的景色總會用一種神秘的力量讓我被吸引住，甚至進入了忘我的表現(xiàn)……
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇53
每個人的臉上都會展現(xiàn)出各種表情：微笑、難過、驚訝……或許在少數(shù)人的眼里，微笑、難過、陶醉等表情都很幼稚，但在我眼里弟弟那陶醉的一刻，真的太可愛了。
春天來了，柳絮如煙、繁花似錦。不久，便迎來了一場春雨。
那是一個星期天，剛洗漱完，我走向窗前的桌子寫作業(yè)，我揉了揉眼睛，抬起手剛要拿筆，忽然一陣涼風吹來，接著就是烏云密布，不久后天空就灑下了無數(shù)的小雨滴，它打在窗戶上，打在房屋，打在地上......“嘩啦啦，嘩啦啦......”像是在演奏一首音樂。這是雨姑娘來了，她親吻著大地，使大地上的萬物更加美麗、自然。我驚訝起來，而弟弟似乎從來沒有見過、感受過春雨的自然，只見他把手伸向窗外，雨水滴落在他的手中，正在感受春雨的那種清涼呢。不一會兒，他把手縮了進來，搓了搓手，就好像在享受著雨水的'滋潤。接著，他的眼睛一直凝視著窗外的春雨花園，我怎么叫他，他都無動于衷，你瞧！樹枝上掛上了一連串的珠珍項鏈，小草的莖上也掛滿了珍珠，有些珍珠還在花兒的葉子上，像小孩玩滑梯似的滑到了地上。花園里的一切都顯現(xiàn)了自己的美麗。
他眼前的美景充滿了詩情畫意，他被這茫茫的春雨陶醉了！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇54
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯�！蔽覀儼嗟娜硕枷矚g看書，都好像陶醉在書中。圖書角的`書，曾經更是書滿為患。比如有一次我們班有位比較靠近圖書家的同學，他就因為看書誤了事。
午休時那位同學快步走到圖書角，看到圖書角的一本書，眼睛頓時就冒出光來，眼疾手快地拿起書，以閃電般的速度跑回座位上，津津有味地看起書來瞧，他那眉毛不時上揚起來又不使緊皺起來，好像在為書中的緊張的情節(jié)而緊張。眼睛不時流露出奇異的光芒。嘴唇有時微張，有時緊閉，還不使用舌頭舔了舔干燥的嘴唇。腳踩在椅子欄上，椅子又不時從后邊抬起后被慵懶地靠在墻上，偶爾歪頭伸個懶腰，打個哈氣。
終于他被老師喊去了訂正，他拿到本子開始訂正時還不時看看那本書，本來30秒訂正的題，他訂正了足足三分鐘，他交作業(yè)的時候，老師讓他下課去捧作業(yè)，但他心系那本書只隨口問了下來老師便走了。
他回到座位上時剛好下課，他剛準備去捧書，可猶豫了一下，還是小聲嘀咕：“看幾分鐘書應該對捧書沒影響吧！”說完便坐在位置上看書。時間一分一秒的過去，轉眼間已經上課了，而那位捧書的人呢？哦，原來早已陶醉在書海里了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇55
表哥十分喜歡花，他會欣賞每種花獨特的美。在周日，我們要去桃園賞花，來到桃園……
而來的是一股清香，他不禁的贊嘆到：真香��！″他走近桃樹，先是用眼睛認真的觀察著，雙手輕輕撥開花瓣說：你看這些花多美�！逅贿呅蕾p。桃花一邊不停地贊嘆著。滿園姹紫嫣紅，遠遠望去好像天上落下的一大片朝霞，桃花色發(fā)出的陣陣清香，他們鉆入我的鼻孔，讓我十分想大口大口的聞著他們，旁邊的的'表哥也是如此，他的眼睛輕輕閉上，靠近桃花聞著陣陣花香，他已被陶醉，深深陷入其中，心里還在想：這種清香怎能使我如此陶醉？"他已入了神，時間一分一秒的過去。
轉眼望去，花園被清香籠罩著，人們與表哥不同他們只是嘴上說：這桃花真美。″卻都是只是光拍了照，并沒有靜下心來欣賞，可表哥卻看得入了神。
這時有一位老爺爺發(fā)話了：小伙子，你為什么不去拍照？而在這里賞花香？″他回道你看，照片只能保留桃花的外表，拍再多也保留不住香味，香味是花朵的靈魂，拍那么多照片，倒不如賞花香�！謇蠣敔敎厝岬男α诵�。
回到家，我知道了每個人遇到自己喜歡的事物都會陶醉。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇56
每個人，都會因為一件事，一件物，一首歌而陶醉。我的表弟，就陶醉于一部電影中。
記得那一次，我獨自帶著表弟去看電影，這可是我第一次帶小孩出去，以前的我可是“衣來伸手，飯來張口”的小公主，一切都有大人們?yōu)槲易龊�。今天，離開了大人的我也變成“大人”了，要擔任起照顧表弟的責任。
到了電影院，我趕緊取好電影票，帶著表弟進場了。
我們剛進到影廳，電影就開始了，在黑黑的影院里，找起坐位來還真有點難，況且我們沒有任何照明的東西，只能借助電影那微弱的光來看路。因此，我們找了好一會才找到座位。我們坐了下來，看起了電影，大約看到一半時，表弟他漸漸入迷了，緊緊地盯著電影銀幕，視線一刻也沒有離開，眼睛也不敢眨一下，好像一眨眼睛，銀幕便會消失一樣。他的眼里閃爍著一種奇異的光：興奮？驚訝？還是激動？他的靈魂仿佛被這部電影抽走了似的，激動的無法自拔，并興奮的手舞足蹈，連后排的人都說：“小朋友，安靜一點�！彼孟駴]有聽到似的，繼續(xù)這樣“跳舞”。我說了他幾次他也不聽，搞得我都不好意思了。后來，我費了九牛二虎之力才把他勸安靜下來。
電影結束了，我和表弟走在回家的路上，他似乎還陶醉在電影中，比手劃腳的`，看他那樣子，我沒好氣的對他說：“下次再也不帶你去看電影了，太丟人了。”他一聽趕緊對我說：“不要，姐姐，以后我再也不這樣了。”我一就心軟了。
我們慢慢地往回走，可表弟還不時的說著剛從電影里學的臺詞，有時還情不自禁地比劃比劃，唉，大概孩子們都會被自己喜歡的東西“陶醉”吧。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇57
放學了，我照常走在回家的路上。一家樂器店門前的音響正放著一首鋼琴獨奏曲，而在音響前的是一個和我年齡相仿的男孩。
他的眼睛微閉著，臉上的神態(tài)是驚訝？是快樂？還是興奮？恐怕那種神態(tài)是無法用語言來表達的。他的面前仿佛擺著一架鋼琴，他的手也擺出了要彈鋼琴的樣子，手指根根立起，伴著琴聲，他的手也跟著一起彈奏，嘴里輕聲地哼著曲子，哼到興起時更是不住地贊嘆道：“啊！太棒了！太美妙了！”聽了一會兒，他踏進店去大聲問道：“老板，這首曲子叫什么名字？”老板無奈地搖搖自己的雙手，似乎在示意自己并不知道這首曲子，好像是電腦隨機放的。男孩得知后，又立刻跑出來站到了音響前，他又欣賞起來。一分鐘、兩分鐘世界對他來說好像消失了一樣。路人對他投來異樣的眼光，他也不在意；對他的議論，他同樣不在意。他的魂仿佛都被那首曲子吸了去，直到悠揚的'旋律結束，他才依依不舍地離開了
在路人和店老板看來，他似乎是一個有點“神經質”的小朋友，而在我看來，他才是一位真正的音樂愛好者。
在那短短的幾分鐘里，他真的陶醉了
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇58
我哥他簡直是個車迷，什么游戲都不玩，手機上全部的軟件都是跟車有關的，看電視也看與車有關的電視，他看見豪車就看他兩三十分鐘，你可別小看他，問他車的知識什么都答得上，就像是一位赫名頂頂?shù)钠囍摇?/p>
一天我和哥哥走在路上，忽然，有一聲巨響，原來是不遠處有一輛跑車在炸街。我哥哇的一聲：“是跑車矣！起碼得百多萬，我有那輛車該多好呀！”
那輛跑車從我和我哥身邊飛馳而過，震得我的耳朵嗡嗡的作響。我哥他轉過頭，目瞪口呆的`看著那輛車的背影，原來他被那輛車給陶醉了，嘴里不停地說道：“太酷了！太酷了……”
十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我哥他還站在那里，我都快站不住了，可能他還在想著那輛車，我用手在我哥面前擺了又擺，他一動不動，仿佛整個世界在他眼中都消失了，他的眼前只有那輛豪車和他自己。
我拍了一下他，說：“哥，該回家啦！”他仿佛什么都沒聽見，我又拍的大力點，他才從陶醉中走過來，對我說：“怎么啦？”我回答道：“你被那輛車給陶醉啦，還在那里呆了兩三十分鐘，我都待不下去了�！薄笆锹铮俊薄爱斎皇橇�，時間也不早了，我們該回家了�！�
回家的途中，他還一直跟我說著那輛車的事，說什么那輛車是什么頂配，什么超跑，我又聽不懂，我聽得都不耐煩了。他還跟我說，他帶了手機的話，一定會把它拍下來的�？梢娝菍囌娴母信d趣呀！
吃飯的時候他整個人都心不在焉的樣子，可能他還想象著他跟那輛跑車在一起，我猜他的夢想就是當一位汽車管理員，每天都跟豪車在一起。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇59
我有一個哥哥，他叫小泊。我非常了解他，只能用三個字來概括他——小書蟲。
一天晚上，我去書房找書來看，貪婪地尋找著“美食”。我掂著腳，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)書架向下第二層站立著一系列《瘋狂閱讀》。我兩眼發(fā)光，臉上露出燦爛的笑容，急忙拿來凳子(書架太高了)，還不夠高，我縱身一躍，拿到了，可腳下一滑，摔了個四腳朝天。我顧不上疼痛，三步并作兩步走向我房間，坐在凳子上，像蟬一樣吸吮著“樹汁"，可第一章還沒讀到一半，就被我哥拿走了，“哼，小小年紀看這些書(這本書里的文章都是精彩的文章)，長大后怎么好？"說完，便沒收了那本書。
到了九點后，我的家人都睡覺了，只有我躺在床上想著什么辦法把書搶回來。這時，一條妙計出現(xiàn)在我的腦海中……半夜，我躡手躡腳地走下樓(哥哥的房間在二樓，我的房間在三樓)，臉紅得像個蘋果，只見哥哥蓋著被子里有光，翻開被子一看，原來他拿著手電筒正在看那本《瘋狂閱讀》。看到這個情景，我被他的`精神感動了。
還有一次，哥哥去方便，于是把書塞進肚子里，捂著肚子；好像肚子疼似的沖向廁所。在廁所中，他竟然蹲了30分鐘在里面看書！直到爸爸大吼一聲，他才依依不舍的把書放下。
功夫不負有心人，哥哥憑自己的努力，他的作文在班上過獎了。
哥哥就是這樣愛看書，不愧是班中的獲獎者，現(xiàn)在，他已經成了我的偶像了！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇60
生活中，每個人遇到不同的事情都會有不同的反應，有時會生氣、會傷心、會開心、會陶醉、會激動……我有一位非常喜歡看球賽的哥哥，他每次來到我們家里或者是回到爺爺家里，他就會立刻打開電視看球賽。
有一次過節(jié)，我們回到爺爺家里，哥哥比我們早到家里，所以哥哥就先看電視了，他每次看球賽的時候，總會拿個足球，臉上經常貼上一個“加油”的紙貼，我們到家的時候，球賽也已經正式開始了，哥哥激動的緊緊抱著足球，哥哥看了一會之后，全身開始顫動起來，嘴里面正不停的念著：快射門啊，加油呀！防守啊！傳球呀之類的句子，哥哥緊盯著電視，好像是哥哥在比賽一樣，哥哥腳下的`地板都要被剁碎了一樣，哥哥的眉毛突然揚起，原來瞇成一條縫的小眼睛瞬間瞪圓，閃爍著奇異的光芒，他的臉漲的變了包，看上去十分的緊張，我都能聽見關節(jié)發(fā)出的“咔咔”聲。
突然，哥哥一跳，把足球放在地上，自己學著電視中的人物，一起向前沖，哥哥做了一個假動作，把球一踢，像是用盡了全身的力氣，說射門的時候，哥哥把球踢到了墻邊，足球運動員也順利的進球了，我也走了過去，拍了一下哥哥的肩膀，哥哥嚇了一跳，說：“你們什么時候回來的�！�
看了這個場景，我才知道，什么叫做真正的陶醉在其中了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇61
“叮鈴鈴”下課鈴響了，他飛一般的沖出教室，向學校圖書閱覽室奔去。
進了閱覽室，他從書架上挑了幾本書后，便隨便找了個靠窗的位置坐了下來，翻開嶄新的圖書聚精會神地讀了起來。
旁邊有幾位同學大聲地談笑風生，但他還是在津津有味的“咬字”，一點也不受他人的影響，好像他已經和外界隔開了似的。
一個小時過去了，兩個小時過去了，他仍然在認真地閱讀，整個人都陶醉了。他的表情隨著故事情節(jié)的發(fā)展變化著，一會兒悲傷的像是和心愛的姑娘分離，一會兒卻又笑得像個傻小子一樣，令人捉摸不透。
一本書看完了，他又默默地拿起另一本書“埋頭苦干”起來，就這樣時間一分一秒地流過，一點也看不出他的疲倦，還覺得他看得越來越起勁呢！
風透過窗戶吹亂了他的.頭發(fā)，他卻一點也沒有察覺，臉上毫無波瀾，依舊陶醉在文字之中。
天空一點一點地暗了下來，傍晚天邊染上了幾朵彩霞，山銜著落日慢慢退去，天已經完全黑了下來。他看了整整一下午的書，中途沒有一點兒停頓，任旁人怎么叫喊，他都像沒聽見似的。
到了關門的時候，他才依依不舍地離去，可臉上依舊是一幅陶醉的樣子，他的心依舊留在那些書上，整個人都陶醉了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇62
開始上數(shù)學課了。想到自己的語文書沒有背完，他萌生了在數(shù)學課上悄悄背語文的念頭，他的手在抽屜里摸索著。一切準備就緒，他望了望講臺上的數(shù)學老師，發(fā)現(xiàn)老師并沒有看見他，他便放肆起來——臉對著墻壁，壓低嗓門兒一句一句地念了起來。不一會兒，整個人都陶醉在語文書當中。
數(shù)學老師請小康同學回答問題，小康的聲音特別洪亮。對于一個正在走神的'人來說，這洪亮的聲音如同驚雷一般，他的身體猛地一抽，看得出來，他確實被嚇得不輕。他虛心地看了看老師和周圍的同學，好像并沒人注意到他，于是他又開始背起書來。
一會兒，他前面的同學扭過頭想找他講話，他卻什么也沒看見，什么也聽見。那個同學急了，捏著嗓子喊了他兩聲，他還是沒有反應，像個木偶似的完全沉浸在自己的世界里。終于，前面那個同學發(fā)現(xiàn)了他的秘密，再次扭過頭，盯著他一臉壞笑。他似乎也察覺到有人在看他，急忙把語文書藏起來，可是已經來不及了，周圍的同學都發(fā)現(xiàn)了他的秘密。他紅著臉，用乞求的眼神看著周圍的同學，似乎在說：“求求你們，別告訴老師！求求你們了！”沒想到這招還真管用，居然沒有一個人告發(fā)他。終于，他松了一口氣。
這節(jié)數(shù)學課他陶醉在了語文書里。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇63
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉，在暖風里蹦蹦跳跳地走了過來。初夏的陽光從門前大樹上枝葉的空隙里透射下來，地上印滿銅錢大小的光斑。雖然天氣酷熱，但還是攔不住我們這顆悶在家里四個月的心。我們打算出去透透氣！
坐在車上，風兒帶著暖意向我們吹來，車窗外不時有樹葉隨風搖晃而發(fā)出的沙沙聲。不知不覺中，我們已經到達了目的地。
一下車，一股清新的空氣撲鼻而來，小草們用自己星星點點的綠色，織成了一塊綠油油的地毯。風一吹，小草們跳起了歡樂的舞蹈，像亭亭玉立的少女一樣盡情的'跳舞嬉戲。百花爭奇斗艷，一簇簇鮮艷而又美麗，三五成群的蝴蝶繞著花兒翩翩起舞。弟弟看見這美景，眼里發(fā)出一道光，櫻桃似的小嘴張得大大的，眉毛挑得高高的，眼睛瞪得大大的，嘴巴里時不時發(fā)出哇的感嘆。更有趣的是他那個小小的腦袋，不停地張望著，仿佛要把整個公園的美景全部刻在自己的腦海中。五分鐘過去了，弟弟還是癡癡地站著，陶醉在眼前的美景中。弟弟的口中再一次發(fā)出感嘆太美了，這地方真的是太美了。這時爸爸催促道要往前走走了，還要在這傻站著嗎？可弟弟還是無動于衷。
小鳥在樹上歌唱，歌聲穿過樹林，越過小河，縈繞在我們耳邊
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇64
我有一個弟弟叫小閆，今年上一年級了。他有一個外號：小吃貨。但是，弟弟不怎么愛吃青菜。哎！我的弟弟啊，你都快吃成小豬了。
熬過艱苦的英語課后，終于來到吃貨小閆的家里，我們玩了一會兒，突然聽見電飯煲叮的一聲響。我和弟弟都知道：該吃飯了。弟弟迅速的跑到飯桌旁邊，搓著手，目不轉睛的盯著飯菜以及一個巨大的雞腿。
他快速地拿起勺子，挑起一塊肉，嘴巴一張一合的，發(fā)出吧唧吧唧的`聲音。他又端起飯碗，對著肉就是一夾，和著飯一個勁的往嘴里送，把兩個腮幫子撐的鼓鼓的，像一只呱呱叫的小青蛙。
看小閆弟弟啃雞腿那才叫好笑。他慢慢地張開他的血盆大口，用牙齒把雞肉撕下來，然后再慢慢的品嘗這美味，眼睛時不時瞇成一條縫，滿足的說：真好吃。還發(fā)出嘖，嘖的聲音。他完全陶醉在雞腿的美味當中了。一會功夫，他就把一個巨型雞腿消滅了。他用手背簡單的擦了一下嘴，就繼續(xù)消滅其它美食去了。
突然，他捧著碗轉過頭來對我說：哥哥，你怎么還不吃？再不吃我可都消滅了。我撲哧一笑對他說：你實在是太可愛了。
這就是我的吃貨弟弟。每次吃飯他都很投入很陶醉�？吹奈覀兌寄芏喑詢赏腼垺Ｎ液芟矚g和他在一起。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇65
我的爺爺特別愛唱歌，可以說是一位名副其實的歌唱家。每當他唱歌時，他就會十分陶醉、入迷。
有一天，爺爺把他的電瓶車推進車庫，我好玩地跟在他的后面。只聽見一陣陣歌聲從他的嘴里傳出：妹妹你坐船頭，哥哥你岸上走這不，我爺爺又開始唱起歌來，他的表情逐漸地舒展開了。只見他閉上了眼睛，頭也跟著歌聲不由自主地搖了起來，他完全陶醉在了自己的歌聲之中。
過了一會兒，爺爺又吹出了陣陣悠揚的口哨。風輕輕地吹，那呼呼的聲音和爺爺吹口哨的聲音融合到了一起，那聲音層層遞進，互相襯托，真是美妙絕倫！爺爺把推著車的左手空了出來，也跟著那優(yōu)美的`音樂隨意地揮了起來，那模樣真像一位正在歌唱的大名鼎鼎的歌唱家。爺爺?shù)谋砬樵絹碓较硎埽拿济⑽⒌赝蠐P，連腳步都慢慢地變慢。他真是全身都陶醉到了這首歌中。我也閉上雙眼，放松全身，豎起自己的耳朵，投入到了爺爺那優(yōu)美的歌聲當中去了。
到了爺爺?shù)耐＼囄唬墒撬�是陶醉在自己的歌聲之中，壓根沒有發(fā)覺。我叫了他一聲：爺爺！到車位了，快停車吧！可是爺爺好像還是沒有聽到，仍然在搖頭晃腦地哼著歌，爺爺？爺爺！別哼歌了，到車位了！我更大聲地叫了一聲。爺爺這才反應過來：啊？哦！這么就到車位了。停好了電瓶車，他還用責備的眼神看向我，好像在對我說：我剛剛還在唱歌呢！干嘛打斷我。
這就是我的歌唱家爺爺，他唱歌時那陶醉的模樣是那么的可愛。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇66
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。
去年春天，媽媽帶我和小弟去公園游玩。小弟像一只歡快的小鹿歡呼著跑進了公園，我和媽媽也緊隨著進入了公園。哇！公園里的一切像剛睡醒的樣子，一陣微風拂面顯得格外涼爽。柳樹在河邊梳頭，花草向我們招手，向我們微笑。桃樹、杏樹和梨樹都開滿了花。紅似火，粉似霞，白如雪，擺動著腰枝，賣弄著風姿。
小弟站在公園的那條小徑上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著公園里的良辰美景，出神地環(huán)視著周圍。只見他臉上掛著異常喜悅的`笑容，眼晴里閃爍著奇異的光芒，跑來跑去，一會兒看紫色的連翹，一會兒看看那粉面含春的桃花，喃喃自語著："哇！真是太美了！真是太美了！"他跑著跳著，歡笑著，一個小時過去了絲毫沒有疲憊感。
我真希望他一直這樣活潑可愛。這時小弟開心地跑來拉住我的手要和他一起玩。他的歡聲笑語回蕩在公園里，也在我的腦海中回蕩，他那陶醉的樣子讓我難以忘卻。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇67
太陽在上空發(fā)光，農民伯伯在農田里奮力地耕作，而我，向家的方向走去。
在快到家的時候，我看到了一個小孩在我家的大樹下津津有味地做些什么。我這個視角可以看到他似乎拿著什么東西。他應該是在看書吧，我原本可以不用去理會他，可好奇心卻讓我慢慢的走過了過去。一步一步一步地慢慢走了過去，從很遠的地方就可以看到他拿著一本厚厚的書。
看著他的嘴角露出了淺淺的微笑，他似乎看到書中的主角很快樂，他也覺得快樂，沒過一會兒他又愁眉苦臉的`，似乎發(fā)生了什么不愉快的事，他抬起頭望著天似乎發(fā)生了什么值得思考的問題，想了想又笑了笑，又拿起了那本書。
我再也忍不住了，踮起腳就像小偷一樣的走了過去。突然他飛快地把書收好，并一臉警惕地望向我這邊�！皨屟剑铧c就被發(fā)現(xiàn)了�！蔽易匝宰哉Z道。想了一會兒又踮起腳向那邊走去叫發(fā)出了沙沙的聲音。他并沒有再看一下這邊，似乎以為這只是一只蟲子發(fā)出的沙沙的聲音。
“你是誰？你過來干什么？”他突然向我說道。“我，我家就在這邊，還有你在干什么？”“你管我在干什么，我在看書�！蔽铱觳阶叩剿媲暗�，“我問你在看什么，不是問你在做什么�！薄拔覟槭裁匆嬖V你？”“我又不會講出去，并且我明天就要回城市去了�！薄澳隳芸隙▎�？”“我能�！薄昂��！彼褧昧顺鰜怼�
那厚厚的書皮上刻著兩個金燦燦的大字——讀者，上面還寫著2011年出版。說真的，農村能弄到一本書是十分難的，而且還能保存的這么好�？磥硭昼姁圻@本書，夕陽下他靠在那棵大樹邊，露出那道淺淺的笑容。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇68
在這漫長的生活中，人有時候陶醉了，有時候傷心了，有時候笑了，我來介紹陶醉這個令人印象深刻的樣子。
在去年的暑假，我們一家四口去露營，分別是我媽媽、爸爸、弟弟和我，那是一件非常令人印象深刻的事件，那時候我們正準備行李。準備好之后，我們去了露營地，我們先把帳篷搭好，就去散步了，可是當我們去花圃前，弟弟已經到了那里這里，這里的花十分美麗，有郁金香、雞冠花、百合花等。其中有幾株彩色玫瑰坐擁其中，當看到那幾株彩色玫瑰時，弟弟愣住了。
她的'眼睛也閃出奇異的光芒，面孔面孔因為激動而漲得通紅，面帶著簡直不可思議的說：“這幾株彩色玫瑰太美了!真是太美了!”根本沒聽見周圍喧鬧的聲音，整個世界對他來說好像都消失了。一個小時過去了，兩個小時過去了，他癡癡站在那里，一動無動地凝望著這座雕像……簡直不要太著迷!
內心好像在想：“這是什么品種的花，真是太美了，難道是天上的花仙下凡了嗎?這簡直不要太美，美若天仙、獨一無二、絕無僅有這些詞根本無法與它合二為一。
最后因為天快晚了，他只能戀戀不舍地離開花圃去睡覺，到現(xiàn)在我們都記憶深刻!
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇69
在我的班級里，有這樣的一個人，他是個書呆子，他經常看書，這個人他到底是誰呢？跟我到下文去看看吧！
有一次，我們找他去踢足球萬萬沒想到他竟然拒絕了。只見他手里拿著一本書——《西游記》，我說“《西游記》有什么好看的，還不如多玩玩足球呢�！彼f“不不不，與其天天出去玩，不如多看看對自己身心有益的`財寶——書”。我頓時恍然大悟，決定看了這本栩栩如生的書。我趴在桌子上看著這段”三打白骨精”。他在我旁邊晃來晃去，跟我看這本書。他說“這個白骨精太老奸巨猾，太可惡了”。放學的時候，排隊時，手里還拿著這本書，他對我說“我是孫悟空，吃俺老孫一棒”。
從此以后，每當在空閑時間，他的眼睛一會兒瞪得又大又圓，一會兒又皺起眉，瞇成一條縫。目不轉睛地看書。
這就是劉明明，他是一個癡迷書的小機靈鬼，更是我們的好榜樣。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇70
今天是周三，下午的第一節(jié)課就是音樂課，剛剛結束一上午的課程大家都到外邊排著隊去吃飯了。
一路上還有人在說著下午音樂課的事，因為老師說過那節(jié)課要學新課所以大家都很好奇學的哪首歌。時間馬上就來到了下午，同學們也都從家里回到學校，因為剛過午睡時間他們不敢大聲喧嘩只好在一旁竊竊私語。過了許久已經上課了，老師的腳步聲在外面?zhèn)鱽�，人未到聲已到。老師走到講臺上打開了設備一番操作后到了放歌的時候。老師先讓我們把音樂書翻到要學習的那首歌的頁數(shù)。隨后才給我們聽完整首歌。歌曲很美妙，聽的我們如癡如醉。只見我旁邊的同學雙眼緊閉耳朵向外推張將歌聲一絲一毫都不放過聽進了腦袋中。再隨后，他身子左晃右晃的頭有節(jié)奏的上下動，猶如喝醉酒的酒甕在對酒評價著。
我們先是聽一遍然后讀一遍歌詞才開始學習。學習過程中他坐姿端正態(tài)度認真如好學的.學生似的。沒過多久老師就把要說的說完了讓我們一起試唱一遍。大家合唱的聲音讓我沒聽清他的歌聲但我想也不差，算是醉翁之意不在酒。
他對音樂有著別樣的喜歡好像喜歡到骨子里了每次音樂課他都是這么的認真喜愛，他對音樂的陶醉總是癡迷不悟。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇71
在一間明亮的書房中，只聽見“嘩嘩”的翻書聲，一個小男孩拿著一本《草房子》看得入神。他時而為書中的幽默情節(jié)開懷大笑，時而為書中的精彩語言拍手叫好，時而為書中的感人故事潸然淚下。他就是我的.表弟一個十足的“小書迷”。
他的書架上有許許多多的課外書，把書架擺得滿滿的。這些書伴著他一天一天的長大，現(xiàn)在他已經上四年級了，仍然是一位嗜書如命的“小書迷”。
有一天表弟來我家玩，他一到我家，便對我書架上的書產生了濃厚的興趣，只見他輕輕地拿起一本書，小心翼翼地翻著一頁又一頁，目不轉睛地盯著書中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘。他的一舉一動是那么小心，那充滿智慧的大眼睛，偶爾瞥向房門，可書中的故事立刻又把他拉了回來。在書的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己
開飯了，媽媽一個勁地叫他吃飯，他一聲不吭。我生氣了，跑到他面前大聲喊：“吃飯了！”他才慢吞吞地挪到飯桌前，手里仍然拿著書，一邊機械地吃著，一邊盯著書看，我使勁敲了一下碗筷，他猛然驚醒。這才不好意思地說：“對不起，我看書看得實在太入迷了！”
哦，在書的世界里，表弟陶醉了！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇72
又是一個晴朗的日子，媽媽帶我來到圖書館后面便回家了。我自己坐在桌子上，拿了一本書專心致志地看起來。
過了幾分鐘，又一個男孩子走了進來，他身材不高，戴著眼鏡，背著一個黑色的.背包，拿了一本書便坐在我旁邊的座位上，津津有味地看著書。
他似乎已經陶醉了，完全沉醉于書中了。他仿佛已經成為了書中的主角：一會兒皺眉頭，仿佛遇到了什么問題；一會兒舒展眉頭，好似已經解開了問題；一會兒熱淚盈眶，好似看到了感人的結局；一會兒輕盈跺腳，好似在為主人公打抱不平。他一刻也沒有停下，完全沉醉在書的海洋中了，連旁人的目光注視著他也沒有反應。時間一分一秒地過去，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘……他仍在看書，炯炯有神的眼神充滿著求知欲。當他合上書本時，已經十一點了。他整整看了兩個小時書，中間沒有一絲停頓，他是多么的陶醉啊！
只是看完這本書后，他便走了，眼中還有那么一份不舍。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇73
我哥哥是一個真正的書呆子。他對科幻和武俠小說非常感興趣。每當一個同學借給他一本新書，他總是把它當成自己的寶貝。他總是三下五除二地完成作業(yè)，然后坐在沙發(fā)上仔細閱讀。
他一看書，就完全沉浸在書海中。即使我對他大喊大叫，他也聽不見。有時候，我的`哥哥被讀書迷住了。他模仿了一會兒書中的大鵬，又模仿了18只龍的手來逗我笑。
有一次，我和哥哥在街上散步。走著走著，他走了。我在人群中到處找他，但我沒看見他。我不得不趕緊回家，告訴媽媽我哥哥失蹤了。
絕望中，我們全家動員起來尋找我們的兄弟。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去了，仍然沒有找到哥哥。我非常焦慮，開始哭了起來。兄弟，你去哪里了？
突然，我想到了一個地方。我抱著試一試的心態(tài)跑進書店。我走進書店，環(huán)顧四周。果然，他正饒有興趣地讀著一本書�！靶值�，兄弟�！彼坪鯖]有聽到我的哭聲。我走近他，抓住他的衣服，然后他把目光從書上移開。他說，“等我十分鐘，這本書就會完成�！�
我哥哥真的是個書呆子！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇74
我的好朋友牛牛是一個書蟲，似乎他的世界里除了書沒有別的東西。我請他和我一起出去玩，他一邊看他新買的《狼王夢》，一邊問去哪里玩。我讓他挑，他說：“那就去圖書館吧！”
有一次，他媽媽有事要出去一下，送他來我家待一會。可他一進我家，我都來不及和他說會話，他就以迅雷不及掩耳之勢直奔書房。只見他一屁股坐在凳子上，兩只手指小心翼翼地撫摸著紙張，兩只眼睛一動不動地貼在書上，紅撲撲的小臉上滿是滿足和歡快的神情。
到了吃飯時間，我悄悄地打開書房的門。只見他坐在椅子上一搖一晃地看著書，我悄悄走近，把頭靠過去，沉浸在書里的牛牛還是沒有看見我，真是讓我哭笑不得。
吃完飯，他又鉆進書房，抓起看了一半的書繼續(xù)看了起來。只見他一會皺著眉頭，似乎在思考著什么；一會又在喃喃自語，似乎在為主人公出主意；一會又呼了一口氣，似乎在為小說中的人物化險為夷而感到慶幸。他完全陶醉在書的情節(jié)之中。
直到夜幕降臨，他才興沖沖地跑出了書房，興奮地揮舞著手中的書，大聲地喊著：“太棒了，太棒了，我終于看完了。這本書太精彩了！”我也被他的'情緒感染了。后來通過和他的聊天才知道，他癡迷于書的程度到了在家里除了吃飯睡覺都在看書。
這就是我的好朋友牛牛的故事，一個名副其實的書蟲。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇75
周末，我，弟弟，爸爸和媽媽一起去公園玩，弟弟被公園的美景給迷住了。
我們去的是天德湖工會，從大門一進去就是放風箏的地方，前面就是一條大河了。向左看去，你會看到一大片荷花池，有的荷花還是個花骨朵，有的才開了一半，有的已經綻開了笑臉。
雖然荷花很美，但我們今天可不是專程來看他們的，弟弟從小就喜歡花花草草，今天就是帶她來一個比較偏僻的'小花園的。
一進花園，就變得眼花繚亂了，有玫瑰花，有百合，還有郁金香各種花兒琳瑯滿目，幾乎所有的花這里都有。
弟弟他一進去就被迷住了。
他閉上雙眼，聞著淡淡的花香，非常陶醉。他走向茉莉花，這可是他最喜歡的花，一直觀察了整整20分鐘。
花園旁有條馬路，我撿了一些石子，打算跟我弟弟一起去打水上漂的，沒想到他居然拒絕了我，說他還要繼續(xù)看花海
半個小時，一個小時，一個半小時漸漸天已經黑了，我們硬是哄著他走了，不然不知道他還要到什么時候呢。
弟弟有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，我們要想他學習，平時少看手機，多看看花草樹木哦！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇76
有人沉醉于電腦游戲，有人沉醉于良辰美景，有人沉醉于音樂旋律。每個人喜好不一，我的好朋友安一喜歡沉醉于浩瀚的書海。
秋假里，我在西溪天堂的一個木工坊舉行了生日派對。派對中，小伙伴們都去外面撒歡了，只有安一沒有出去。
當我們玩得滿頭大汗回去時，發(fā)現(xiàn)安一專心致志地坐在邊上的書吧看書，我湊上前去沖他做了一個手勢，可他根本沒注意到。只見他端坐在書架中間的一個小板凳上，雙手捧著書托在半空中，那挺拔的坐姿堪比儀仗隊的士兵。他一只手夾著書頁，時不時地翻動著頁面，另一只手則在一行行文字之間跳躍著。那聚精會神的樣子，真叫人佩服！對他來說，似乎世界上只剩下了自己和書。在刷刷的翻頁聲中，他的目光猶如聚光燈，搜索著書中優(yōu)美的'詞句；又如攝像機，要把看到的美好文字一一記錄在腦海中。書本似乎是一塊巨大磁鐵，將他牢牢地吸附著。我沖他揮揮手，可他不為所動，我只好訕訕地縮回手走開了。
當我們再次回到木工坊休息時，卻發(fā)現(xiàn)木頭人安一動起來了。只見他緊攥著拳頭，自言自語地說著：“太好了！”目光中散發(fā)著興奮的光芒�！斑�不會著魔了吧”，我暗自嘀咕道。沉迷于書海中的安一壓根沒注意到大家投去的異樣目光。他似乎已經成為了書中的主人公。失落時，他會低垂下頭，雙臂呈X型摟抱于胸前，滿臉傷心，喃喃自語道：“太慘了”。高興時他會微微一笑，揚起的嘴角猶如一彎月牙。讀完一個章節(jié)，休息時，他會合起書放下，靜靜地沉思一會兒，如同一個正在思考當中的哲學家。過一會兒，他又會打開書，翻到下一章繼續(xù)閱讀。
我們一邊喝果汁，一邊打量著安一。他那豐富表情，如同一部情節(jié)起伏的電影，把我們也帶入了劇情中。休息完，我們也紛紛走向書架，開始靜靜地看起書來。
書籍給人奮發(fā)向上的力量，沉醉于書海的安一，就像一個發(fā)光體，散發(fā)著光芒，太帥了！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇77
我們班有一個名副其實的“小書蟲，”沒錯，他就是我們的班長大人——彭澤翼。在學校里，他是一個品學兼優(yōu)，樂于助人的好孩子;在生活中，他也是一個勤奮好學、博覽群書的人。
課間休息時，他只要一有空閑，就會走近圖書角，眼睛頓時就冒出光來，眼疾手快地拿起書，津津有味地看起來;在家吃飯時，他仍是悠閑地坐在沙發(fā)上，專注地盯著書上的內容，一副十分享受的模樣。不論是誰的`叫喊聲，他都無動于衷，完全沉浸在書的世界里。
上個周末，我約他到圖書館看書。剛一進門，只見彭澤翼輕車熟路地在一個書架中取繅槐臼椋好像跟家里一樣熟悉自然。他拿了一本《時間機器》津津有味地讀了起來，我坐在他對面，只見他那眉毛不時上揚起來，又不時緊皺起來，好像在為書中的情節(jié)而緊張。讀到精彩之處，眼睛也不時流露出奇異的光芒。當我抬頭時，看見他嘴巴有時微張，有時緊閉，還不時用舌頭舔了舔干燥的嘴唇。偶爾歪頭伸個懶腰，打個哈欠。突然，他猛然一拍大腿，我回過頭來莫名其妙地看著他，看來他已沉浸在書的海洋了。他旁若無人，一心沉浸在故事中。于是我走了過去，拍了他的肩膀，問道：“你是中邪了不成?”這時他才如夢初醒，驚訝地環(huán)顧四周，又看了看生疼的大腿，這才恍過神來。
我想在他走進圖書館的那一刻，他的心就已經被書俘虜了吧，看他那神情分明是徹徹底底地陶醉了!
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇78
每每吃過晚飯，我就坐在門口，聽著鄰居爺爺出門的聲音。
“我要出門了!”只聽鄰居爺爺?shù)穆曇舭l(fā)出，直到“嘭”的一聲，鄰居爺爺?shù)拈T關上。我也悄悄地跟上去，和鄰居爺爺一起去壩子里聽音樂。
來到壩子后，鄰居爺爺就拿出那個又小又舊的陪伴他多年的小收音機。只見他熟練的拔出天線，接著打開開關，調了幾個頻道，終于調到他喜歡的音樂頻道了。爺爺?shù)淖旖遣蛔杂X的輕輕上揚。
悠揚的音樂從小收音機里發(fā)出，瞬間在春風中蕩漾開來，爺爺晃著腦袋，眼睛瞇成一條縫，手上跟著音樂的曲調一上一下的打著節(jié)拍，像一個快樂活潑的小兔子，一蹦一跳。一旁的樹葉也隨著音樂發(fā)出“嘩嘩嘩”“沙沙沙”的歌聲。就連小鳥也飛過來，在爺爺?shù)念^上盤旋伴舞。我也晃著腦袋沉迷其中。
忽然，音樂旋律陡然一轉，變得激昂高亢起來，爺爺皺皺眉頭，表情變得嚴肅起來，仿佛來了場狂風暴雨一般。他站起來了，還隨著音樂節(jié)奏跳起了舞。腳一前一后，手也左晃晃，右搖搖，嘴里還跟著唱了起來。
當我正陶醉在爺爺那動人的歌喉、迷人的舞姿時，來了一群小朋友，他們手上拿著許多玩具，來爺爺旁邊玩了起來。他們的吵鬧聲十分大，有的甚至還不時發(fā)出了尖叫。我覺得他們太破壞氣氛了，本想制止，可轉頭一看，爺爺居然像聽不見似的.，依然自顧自的跳舞、歌唱。此時，音樂忽然變得有些傷感，爺爺?shù)奈枰蚕袷窃诒硌菀粋�故事，而旁邊的孩子似乎被嚇到了，坐到了我旁邊看著爺爺。周圍所有的事物也十分悲傷。突然，我看見爺爺?shù)难劢堑温淞祟w顆晶瑩的淚珠，嘴角向下，臉上表情也僵硬了起來，一直到音樂結束，爺爺還沉醉其中。過了好一會兒，他才坐回收音機旁，用紙擦干了被淚水打濕的臉……
當我還沉浸在鄰居爺爺剛剛表演的情境中時，卻聽到了爺爺叫：“孩子，我走了!”我這才回過神來。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇79
我有一個朋友，他居然被陶醉了，因為他看上了一本漫畫書！
事情是這樣的，在星期五晚上約好在圖書館星期六一點會和在那邊看書，直到了星期六下午一點，我就騎上了自行車道圖書館到了之后，朋友也到了我就跟朋友一起進圖書館里面，我們都看起了書，在圖書館里非常的安靜，有的認認真真的地看書，還有的在點咖啡或者菊花茶一遍看一邊喝，這可真是個好時光呀！也那么的安寧呀！
我們也在看的津津有味的，我待會看沈石溪的動物小說大全，再不一會看四大名著：三國演義、紅樓夢、西游記、水滸傳。再不一會再看哈利波特系類的小說。我們就像兩個菩薩一樣或者像兩個唐僧在念經！一動不動。
我們看了四個小時了，可以回去了，在走的'時候，朋友突然看到了漫畫書，還是全新的！他迫不及待的跑過去想買一個來看！我跟他說：“咱們可以走了！想看的話下次再來就好了呀！ ”可他就是不聽！我本來想去那邊借一本去買！可是借書卡不夠買這本書，我有沒帶現(xiàn)金！這幾本漫畫書就像黃金一樣，都想要但是搬不走！
我只好到網(wǎng)上給他買一本！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇80
溫暖的陽光照耀在大地上，暖風輕輕地拂過我的臉頰，讓我感到一絲愜意。此時，我處在一片菊花海之上，欣賞著這美麗的景色。令人著迷的花香撲鼻而來。
這時，我遇到了一位婦女，她帶著一個大概六七歲的小男孩。男孩穿著一件條紋衫，頭上戴著一頂白色的帽子，由于帽子實在太大了，所以一直往下掉。男孩臉蛋紅撲撲的，眼睛里閃著光芒，轉身向身后的媽媽問到：媽媽，這些黃黃的、香香的花是什么花呀？
這個是菊花。媽媽笑著回答道。
哦！是菊花呀！男孩天真地說道，蹲了下來，用手捧著一朵菊花，把鼻子湊近去聞了聞，自言自語地說：真是太香了！
過了一會，男孩站了起來，慢慢地閉上眼睛，嘴角微微地揚起，樂呵呵地笑了起來。他完全陶醉在了這片花海中了，就怎么靜靜地站在那里，仿佛自己就是其中的一朵菊花，生長在泥土里。就連風吹拂在他的臉上，他也無動于衷。五分鐘過去了，十分鐘過去了，他還是一動不動，他已經和菊花融為一體了呀！
寶貝，你一直站在那里發(fā)什么呆呢？
男孩猛地睜開眼睛，他回頭看了看媽媽，嘴巴張開又合上，好像自己是剛從睡夢中醒來的.一樣。
時間不早了，我們回家好嗎！
男孩沖著媽媽跑過去，牽著她的手，說：那好吧！我們下次還可以來這里玩嗎？小男孩撲閃著他渴望的大眼睛問道。
當然可以，真是拿你沒辦法！
現(xiàn)在，這里只剩下我和這片菊花海，但我卻莫名地感覺小男孩與眼前的菊花早已融為一體。暖風依舊輕輕地吹著，菊花海依舊在輕輕地蕩漾蕩漾
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇81
他就是那個熱愛美術的青年。
在那個下午，下著傾盆大雨，他打著雨傘，急匆匆的朝美術館的方向跑去。就在今天下午，美術館要舉辦一場大規(guī)模的`油畫展，兩點半過后，就不能買票入場了。他低頭看了看手表，臉上的水珠滴在了表盤上，2點20分，還有十分鐘，他向美術館跑去。
終于到了美術館的油畫展區(qū)，他氣喘吁吁的，凝望著手中濕透的入場券，微微一笑，朝展區(qū)內走去。
他走得很慢，很慢，每幅畫都在仔細欣賞，每個角落都不肯放過。突然，他停下了腳步，就在那幅油畫前。
他的眼睛中閃出一道光芒，凝視著那幅油畫，畫上有一只蜂鳥，他盯著畫中的蜂鳥，又看了看蜂鳥旁的鮮花，喃喃自語到：太美了！無論是結構還是細節(jié)，都有一種獨特的美感！
過了一會兒，他又把目光轉移到另一幅油畫上，他再一次癡迷了，他望著畫，這蝴蝶眼中閃著光芒，他呆呆的站在原地，一動不動的，他又一次喃喃自語：這配色真是太美妙了！我也想有這么高的技術！
嘿，小伙子，美術館要關門了，快回家吧！警衛(wèi)拍了拍他的肩，他被嚇了一跳，走出了展區(qū)，腦海里還是浮現(xiàn)著那兩幅油畫。
他陶醉了，他深深地陶醉了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇82
我的爸爸極愛聽歌，特別是節(jié)奏瘋狂的搖滾樂，或者幽默奇怪叨叨不停的說唱。每次聽歌，他陶醉的樣子，真是太～可～愛～了。
瞧，這不他又開始了。
只見爸爸走進房間，在床邊站定，身子往后一仰，哐！吱，我聽到那可憐的床的呻吟。爸爸卻什么也沒聽見，他往后一靠，躺了下去。然后收起一條腿，另一條腿瀟灑地一揚、一提、一收、一搭、一勾一個極其標準的二郎腿，那動作，可以打足10分。
躺定，他兩只手向后一伸，抓住枕頭的兩個角，頭一抬、手一收，枕頭被拉到了頭底下。躺安穩(wěn)，他一只手往肚子上一搭，一只手伸進褲兜，弧度優(yōu)雅地掏出了手機。
打開手機，搜歌《笑之歌》，隨著歡快帶感的節(jié)響起，一甩手把手機丟到床上，然后就抽瘋起來。
只見他：眉毛和著節(jié)奏一揚一揚，眉頭隨著一挑一挑的，眉尾簡直要翹上了天了。別提有多滑稽了；眼睛左轉一圈，右轉一圈，時而亂轉，時而斗雞，鼻子抽動著，兩個鼻孔張得老大，長長的.鼻毛都頂了出來，嘴巴半邊下斜，半邊上扭，泛黃的牙齒露了出來。
啊呀，光看他那張臉，還以為是精神病人呢。
《笑之歌》到了高潮，但見爸爸眼一閉手一收腿一放，一個鯉魚打挺坐了起來，雙手隨著節(jié)奏揮來揮去，腿抖得鞋都踢飛了。
他咧著嘴，眉毛向兩邊歪，嘴里還叫著哈－哈－哈－哈！喲－喲－！飆不上去的高音，成了嘶吼。瞧爸爸，他就這樣又陶醉其中了。
每次看到他手舞足蹈、樂不可支聽著歌曲抽風的樣子，我心里也是那個樂不可支呀，覺得生活呀，實在是太美好了！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇83
我們每個人做事都會有入迷的時候，我身邊就有一個畫畫高手，那就是我的好朋友侯捷。他就是一個這樣的人，畫起畫來就會深深地陶醉在其中。
有一次，我到他家玩。我剛走到他家，就發(fā)現(xiàn)他在畫畫。我故意動靜很大地走到他旁邊，叫了他一聲，他還是接著畫他的畫，連頭都沒有抬。我心想：這家伙竟然敢無視我的存在，哼！我就不信你不理我。于是，我走到他后面用力地推了他一下，他還是像什么也沒發(fā)生一樣，端坐在畫架前，紋絲不動。這下可把我惹惱了！我快步走到他面前，舉起手在他眼前晃了好幾下，差點兒打到他的臉，可他還是像沒事人一樣，除了手中的畫筆在不停地揮動著，沒有其他反應，甚至連眼睛都不眨一下。我忍無可忍了，又走到他旁邊，對著他的耳邊大聲喊：侯捷！竭力吼完他的名字，他才回過頭來對我輕輕一笑，你看，他居然如此陶醉。
其實這還不算什么，更厲害的還在后面呢！
丁零零丁零零下課鈴響了，大家都出去玩了，就剩下侯捷一個人在教室里畫畫。操場外面?zhèn)鱽泶似鸨朔?歡笑聲，我的心也跟著直癢癢。我湊到他的面前說：侯捷，別畫了，我們出去玩吧！他沒反應，我推了推他的手，他反手一推，將我擋了回去。我又敲了敲他的頭，他左手習慣性地往頭上摸了一下，又若無其事地埋下頭去畫他的畫。我挨過去一看，一只小鳥正栩栩如生地展現(xiàn)在我眼前，原來，他正深深地被他畫的小鳥陶醉了。
看啊，我這個朋友就是這樣，每當在畫畫的時候總能做到兩耳不聞窗外事，一心只繪心中圖！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇84
世界上有不少名勝景點，他們象征著中國無比純潔的血統(tǒng)�？捎幸恍o名的景點，反而更能襯托出中國的氣質。
記得是一年的夏天，我在我的家鄉(xiāng)度過一個美好的假期，一天，天氣熱到地上冒蒸汽�！昂⒆樱眿寢屵^來說道:“天氣這么熱，媽媽帶你去個地方涼快涼快�！蔽覇�:“哪里？”“到了你就知道了。”
我懷著不解的心思，半信半疑得跟著媽媽。過了幾分鐘，我們到了一座山的山腳下，我們順勢爬到山頂，向下望去，看到了一片湖泊。這片湖泊就像一面巨人用的大鏡子，湖邊擺滿了柳樹，輕風拂過，把柳樹的藤編從懶惰變?yōu)檩p快，敷去了夏日的炎熱，將每一滴汗水變?yōu)樘摕o。
向對面看去，有位似乎學問很高的.人看著這片湖，仿佛在創(chuàng)作一首詩。他面容清秀，置身都沉浸在幻想的境界里，看著他那陶醉的臉龐，感覺自己都陶醉在這美麗又涼快的環(huán)境里。啊，我永遠都忘不了他！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇85
爸爸是一個熱愛大自然的人，熱愛那高聳入云的山，熱愛那清澈見底的小溪，熱愛那閃閃爍爍的星星……總之，熱愛那優(yōu)美的風景。
有一次，爸爸來到一個風景區(qū)，那里開滿了粉嫩的桃花，還有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，堪稱世外桃源。他一見就愣住了，目光中充滿驚奇，嘴里喃喃著：“世上竟有如此美的地方嗎？真是太美了！”臉因為激動而漲得通紅，嘴角上揚，臉上寫滿了驚異和歡喜。
爸爸來到河岸邊，望著遙遠而充滿生機的桃花林感到向往，于是他便坐上輕盈的小舟，去往桃花林方向。在水路上，他閉上眼睛，靜靜地享受大自然所給予的清風，面部的肌肉松弛下來，手緩緩碰到水面，隨著船的前進而濺起片片水花。
小舟在對岸停泊下來，爸爸從船上走下來，漫步在這仙境般的地方，時而仰望天空看鳥兒掠過，里而俯視地上飄落的花瓣，情不自禁地踢上一腳，時而傾聽河水流動的'聲音，時而聞聞花兒的芳香。他的目光慢慢地望了四周一遍，然后停下腳步，對每處景物都細細地欣賞、口味，嘴里發(fā)出嘖嘖的聲音，沉浸其中，不禁感嘆道：“感覺自己穿越到了另一個世界，這里的風景無與倫比！”
接著，他又爬上了山，穿過幽靜的山路，來到山頂。從山頂往下看，便能看見風景區(qū)的全貌，桃花樹似一簇簇的花團，河水像一條水蛇蜿蜒不斷，一座座高山和小山丘像一個個拳頭，仿佛要打到天上去。爸爸贊美道：“這似乎是神仙創(chuàng)造的地方”。
最后，出了景區(qū)門，爸爸又閉上了眼睛，回憶所見到的一幕幕，看他那愜意的樣子，我笑了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇86
我的爸爸是個名副其實的足球迷，他超級愛足球。
每次有球賽時，爸爸就會迫不及待地打開電視，目不轉睛地盯著電視。“好棒，球賽終于開始了。”爸爸經常會這樣說，爸爸看球賽時，他一會兒緊握遙控器，一會兒瞪大眼睛，一會兒又咬緊牙關�！昂们�，太精彩了”。爸爸為球隊不停歡呼，不停鼓掌，仿佛他就在現(xiàn)場看比賽。連我們說話他都聽不見。每當他喜歡的球隊比賽輸了，爸爸就會猛地站起身，皺著眉頭嘆一口氣連連搖頭說“太可惜了，真是太可惜了！”看他這副模樣，我和媽媽就會哈哈大笑。
記得有一次，家里沒有白糖了，爸爸正在看他最愛的球賽。媽媽讓爸爸下樓去買點白糖，爸爸只好不情愿的.去買了，媽媽準備好所有食材后，就差白糖了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，就是不見爸爸的白糖。我穿好衣服下去找爸爸。小區(qū)里沒有，超市也沒有，在小區(qū)對面有一個球場，我就找過去了。在那里果真看到了爸爸的身影，只見爸爸一手拎著白糖正在模仿球賽中的球員那樣練習踢足球。爸爸提起右腿猛的一腳，又抬起左腿做防守動作。盡管爸爸沒有真正的踢但在他眼里仿佛就有一個足球。爸爸看到我過來了就把白糖遞給我說“你先拿回去爸爸再練會就回去了”。說完，爸爸又開始假裝踢足球了。
這就是我的球迷爸爸，他的生活中不能沒有足球，我想他這么熱愛足球，應該比足球員也踢得好。因為他只要一看球賽，他就會樂在其中，醉在其中！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇87
今年的社會實踐時間過得很快，馬上就臨近尾聲了。社會實踐的最后一個晚上會舉行文藝匯演，來社會實踐的每個班至少都要表演一個節(jié)目。
今天的天氣很好，晴空萬里，大樹的葉子綠油油的，微風吹了過來，大樹好像跟我招手，天空蔚藍蔚藍的，這時天空飛來一群鳥兒，它們在天空中嘰嘰喳喳地說著。
轉眼間文藝匯演要開始了，第一個節(jié)目是三年級同學表演的街舞，他們動作整齊，整個街舞都很炫酷。其它的節(jié)目有：古風舞、唱歌、魔術表演……這些節(jié)目都很精彩，直到六年級的一個班唱道家喻戶曉的《最親的人》這首歌。我們臺下的人不知為什么緊張了起來，臺上的人一開口，舒緩了我們的緊張，臺上的'人唱得很動情，我們臺下的人聽得很陶醉。我關注到他情不自禁地站起來跟著節(jié)奏拍手唱了起來，在他的帶領下，我們全校的師生都站了起來，左右搖晃著身體，拍著手，唱了起來。這時他又把眼睛閉上，沉浸在音樂中，不一會兒他又激動地把校服外套脫下來，跟著音樂節(jié)奏甩來甩去，我們也仿佛被他感染了，同他一起沉浸在音樂中，陶醉的情緒仿佛以他為中心向四周漫延開來，最后音樂停止，他在椅子上做了一個ending的動作，完美地為這首歌畫下一個休止符。
雖然文藝匯演已經結束了，可他陶醉的樣子始終留在了我的腦海里。
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