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以好心情為話題的作文

時間:2022-08-16 12:59:17 話題作文 我要投稿
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以好心情為話題的作文

以好心情為話題的作文1

  人人都有好心情,好心情給人們帶來了快樂與美好。

以好心情為話題的作文

  一個春光明媚的早晨,一縷陽光照射進了我的房間!岸b彙濒[鐘不停地擺動著它的兩只小耳朵。再也躲不過去了,我懶洋洋爬起半個身子,一只手摸到鬧鐘摁下,一只手揉著惺忪的眼睛,伸了一個長長的懶腰,大喊一聲“新的一天,我來了!”拉開窗簾推開了窗,金黃色的陽光活蹦亂跳地溜進了房間,清新的氣息迎面撲來,我不由深深呼吸了一口,頓時擁有了一個好心情。

  帶著好心情,我出門晨練,去感受大自然帶給我的快樂。大地鋪上了暖色調(diào)的地毯,路邊的樹木小草綠得耀眼;▋荷世_紛,吸引了無數(shù)人的憐愛。我的心情就像天空中盤旋著的小鳥,在引吭高歌。著金燦燦的.陽光與我的好心情跳起了拉手舞。我歡快的跑過一段有一段。

  好心情似乎跑上了云端,突然,我被一塊石頭絆了一跤,摔得可難看、可痛了,不爭氣的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我楞是沒讓它們掉下來。我想往回走,然而我聽到了鳥兒更加悅耳的歌聲,感覺陽光在枝葉間的舞蹈更歡快,我的好心情頓時又回來了。

  人不能只想到自己的盈虧,月圓是美,月缺也是美,一帆風(fēng)順有海闊天空之美,驚濤駭浪有乘風(fēng)破浪之美,感悟人生真諦就要領(lǐng)略不同的人生意境,無論如何,都應(yīng)擁有一個好心情。

  無論走到哪一段人生道路,我都會有一個好心情。

以好心情為話題的作文2

  俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”一句禮貌用語就會給一個素不相識的人一份如陽光般溫暖的好心情。

  寒冬臘月,冰冷刺骨的北風(fēng)毫不留情地刺著每一處皮膚,宛如一位冰冷無情的女神。我漫無目的地在大街上走著,飛揚的雪花蓋住了每一個人面無表情的臉龐。突然,我一時失神,撞到了一位看上去十分嬌弱高貴的姐姐!皩Σ黄稹!蔽亿s緊底下頭來,聲若蚊納地說道,準(zhǔn)備接受一場比冬天來得還要冰冷的狂風(fēng)暴雨。見著那位姐姐緩緩向我走來,并伸出潔白如玉的右手。我本以為那只手就會帶來傷害之際,姐姐那溫暖如陽的右手卻溫柔地放在了我的頭上,她緩緩地摸了摸我的頭。我一愣,抬起頭來,望見了姐姐那美若天仙之容。

  太陽出來了,溫和的陽光為姐姐鋪上了一層白紗,襯得姐姐更加仿若春之天使。琥珀色的雙眸溫柔地看著我,陽光更加讓她沉魚落雁,閉月羞花!皼]關(guān)系!苯憬阈Φ,雪在這一剎那也仿佛受到了感召,停了下來!靶∶妹茫銢]事吧?有哪兒撞疼了嗎?”姐姐看我一動不動,便越發(fā)焦急起來。她那溫柔的樣子,我見著她,就仿若看見了萬物復(fù)蘇、陽光明媚的`春天!耙灰宜湍闳メt(yī)院看看?”我笑了,朝著姐姐,向她送去了感謝,而又溫暖的微笑!安挥昧,謝謝姐姐!

  姐姐漸走漸遠,但,見著姐姐,我那充滿迷茫的心,也豁然開朗了起來。驀地,我的心情好了許多。旁邊,一株臘梅的枝干輕輕顫動,仿佛也開心了起來,散發(fā)出更清新的芳香。北風(fēng)也有了好的心情,溫柔地撫著每一個人的臉龐。人們的臉,也洋溢著發(fā)自內(nèi)心的微笑。他們,都有了無比美妙的好心情!

  在回家的路上,我下定決心,一定要給周圍的人,一個完美的,無可挑剔的好心情!

以好心情為話題的作文3

  好心情是每個人都想要的,也是每個人都需要的。我不知道別人怎樣,反正我是擁有好心情的。

  我有一個好心情。當(dāng)一家人圍著餐桌吃飯時,我時不時講些笑話,弄得全家哄堂大笑,使一個原本靜悄悄的家里充滿了歡樂。好心情,它讓我們快樂。

  我有一個好心情。當(dāng)好朋友的家要搬到很遠的地方去時,我們幾個“死黨”都來跟他送行,就好似燕王送荊珂,一去不復(fù)返。他們都很難過,我卻若無其事,說: “大不了下次花個十幾元錢,‘打的’去你家不就得了嘛!干嘛那么難過,再說,不是‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’嗎?”他們聽了,覺得也是,也就不那么難過了。好心情,讓我們與朋友離別時不感到太傷心難過。

  我有一個好心情。當(dāng)我們考試沒考好時,許多人都抱著這樣的'態(tài)度:唉,我真是完了,看來我是不會進步了吧!于是他們就會越來越差,但我卻不一樣,我沒考好時,我都會對自己說:“加油,下次考好點,加油干!”雖說還不是很好,但我始終沒對自己放棄。好心情,讓我們對自己有信心,不放棄自己。

  我有一個好心情,我還是那句話;我不知道別人怎么樣,反正我有一個好心情。但我更希望每個人都有好心情。朋友們,讓我們擁有好心情吧!讓我們快樂起來吧!

以好心情為話題的作文4

  心情對每個人而言都是至關(guān)重要的,好心情可以讓你做起事來事半功倍、有如神助;而壞心情則反其道而行之。

  每當(dāng)我拿到批好的試卷,看到那不如人意的分?jǐn)?shù)時,總會暗自傷神。但不消片刻,我就會重振精神,把自己錯的題大致看一遍,找出原因,為下次考試提起勇氣。其實這也是一種心情的表現(xiàn),不讓惡劣的心情侵犯自己,同時也是對好心情的保護。和那些看到分?jǐn)?shù)只知叫苦、失落的學(xué)生比起來,我可以毫不謙虛地說“我有個好心情”!

  美國科學(xué)家法拉第年輕時體質(zhì)較差,加上工作緊張,用腦過度,身體十分虛弱多方求治也不見效,后來一位名醫(yī)給他進行檢查。醫(yī)生沒有給他開藥方,只送了一句話:“一個小丑進城,勝過一打民醫(yī)!

  這就說明了好心情的重要性。

  心情的.好壞也可以從一個人的行為舉止輕易地表露出來。擁有好心情的人,無論是從做事的態(tài)度還是臉部的表情都是積極和愉悅的,他們的笑聲都帶著爽朗與真誠。面對自己的心,我可以毫不畏懼地說“我有個好心情”!

  讓我們成為擁有好心情的人吧!好心情對于我們來說是百利而無一害的。

以好心情為話題的作文5

  心情,它永遠忠誠地跟隨在我們左右,從不離開。它不像影子把你留在陰森黑暗的小角落里,自己卻在陽光下嬉笑;它不像健康,如此苛刻,只要有一點不適,它就毫不留情地離你而去。心情,它就像一個甩也甩不掉的包袱,無論你在何時何地,它都會緊緊地吸住你,并不時施展著自己的魔力。

  心情,伴隨你度過生命中的每一分每一秒,它仿佛就是一個永遠和你擁有共同感受的好朋友。當(dāng)你開心時,它也會笑得如陽光般燦爛;當(dāng)你難過時,它也會流下一串串淚水;當(dāng)你憤怒時,它的心中似乎也燃起了熊熊烈火……所以,如果你愿意為世界增添晴朗和歡樂,如果你愿為他人趕走悲傷的.氣氛,那么,就去努力地鍛造心情吧!

  清晨,當(dāng)陽光暖暖地照向大地,當(dāng)你呼吸到略帶些潮濕的清新怡人的空氣時,就用微笑告訴自己:“今天,我一定會有一個好心情!”夜晚,忙碌了一天過后,想象一下此時夜晚空中迷人的景象吧:墨一樣的天空如一塊幕布靜靜地垂在那里,上面點綴著一閃一閃如寶石般奪目的星星。讓這靜謐的氣氛陪伴你進入夢鄉(xiāng),讓窗外柔和的輕風(fēng)帶走你一天的憂慮和不快,只留下那個好心情。讓好心情伴隨你邁入新的一天。

  在陽光普照的日子里,就敞開心扉,用春風(fēng)般溫暖的微笑來展示自己的好心情吧。在陰雨天里,就讓這雨水沖刷去堆積在心中的苦惱吧。在潮濕的日子里,就用自己快樂的心情去烘干周圍的水汽,在干燥的日子里,就用自己的歡樂讓周圍的空氣變得濕潤一點吧。

  心情是我們生活中不可缺少的一部分,好心情更是我們一直都夢寐以求的。那就讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心,覆蓋生命的每一個清晨和夜晚,并用自信而響亮的聲音告訴自己:“今天,我有個好心情”

以好心情為話題的作文6

  逢喜事時,好心情給人幸福甜蜜/遇挑戰(zhàn)時,好心情給人自信樂觀。給自己一份好心情,生活中處處盛開艷麗的花朵/給被人一份好心情,人世間時時灑滿明媚的陽光。

  時光飛逝,現(xiàn)在,請你停下腳步來,回過頭看,擁有好心情的日子是多么快樂。鳥兒仿佛為你歌唱/花兒似乎對你招手/樹兒也在向你點頭……

  每個人都一定擁有過——考試的失利,那滋味和壓力可想而知。但是,好心情能使你振作,好心情回告訴你,把這當(dāng)成一個教訓(xùn),要知道“金無足赤,人無完人”。

  每個人都一定擁有過——疾病的困擾,那痛苦不言而喻。但是,好心情能教你坦然面對這一切,好心情會告訴你“過了今天,明天就痊愈了”。

  每個人都一定擁有過——師長的批評,那情形會讓你無地自容。但是,好心情能提醒你,做錯了事,師長批評、教育你,這是疼你、愛你的表現(xiàn),自己要尋找不足。

  倘若每件事都以好心情來對待,那么你的生活十有八九都是快樂的。

  因為好心情的存在,白居易的《錢塘湖春行》,范成大的《四時田園雜興》,杜甫的《江畔獨步尋花》以及《春夜喜雨》等著作降世人間,誰能否認這與好心情沒有一點聯(lián)系呢?

  陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!

  攜好心情上路,忘掉昨日的`頹唐與煩惱,迎接你的將是鮮花與掌聲!

  攜好心請上路,把握生命的航服,穿越驚濤駭浪,揚帆遠航!

以好心情為話題的作文7

  心情對每個人而言都是至關(guān)重要的,好心情可以讓你做起事來事半功倍、有如神助;而壞心情則反其道而行之。朋友,面對人生中的一切,你能否有勇氣說“我有個好心情”呢?

  每當(dāng)我拿到批好的試卷,看到那不如人意的分?jǐn)?shù)時,總會暗自傷神。但不消片刻,我就會重振精神,把自己錯的題大致看一遍,找出原因,為下次考試提起勇氣。其實這也是一種心情的表現(xiàn),不讓惡劣的心情侵犯自己,同時也是對好心情的保護。和那些看到分?jǐn)?shù)只知叫苦、失落的學(xué)生比起來,我可以毫不謙虛地說“我有個好心情”!

  很多人都說“愁”是一種消極的心理,然而我卻不敢茍同。什么是“愁”?愁,從某種意義上來說,也是一種沉思、一份平靜。清風(fēng)吹開唐詩宋詞,那些詩詞無不透著淡淡的哀愁之意,如果說哀愁不是一種好心情,那么那些才高八斗的古人豈非個個都是消極失敗之人?偶爾讓自己陷入一片沉思、一絲愁情中,未必就不是好心情的表現(xiàn)。偶爾聽聽雨打春花之聲、感受晚風(fēng)吹來的絲絲涼意也會讓你眼前一亮、豁然開朗。對著那些溪水青山、花鳥竹石,我敢大聲地說“我有個好心情”!

  心情的好壞也可以從一個人的行為舉止輕易地表露出來。擁有好心情的人,無論是從做事的.態(tài)度還是臉部的表情都是積極和愉悅的,他們的笑聲都帶著爽朗與真誠。面對自己的心,我可以毫不畏懼地說“我有個好心情”!

  生命的每一個清晨和夜晚,甚至于每一分鐘、每一秒,我都會懷揣著最好的心情去面對。讓自己有能力不悔地說——我有個好心情!

以好心情為話題的作文8

  初來初中的學(xué)校,無論是環(huán)境,還是老師同學(xué)都像是“煥然一新”的感覺。剛踏進校門的那一刻,映入眼簾的都是些個兒高的同學(xué),想起小學(xué)的時候,自己還是大姐姐呢,現(xiàn)在可“降級”成了小P孩啦!進到教室,老師給我們編好了位置,我坐在第5排,覺得很不是滋味,因為以前我都是在三、四排中“徘徊”,這下我這個近視眼還怎么“混”啊!我們上的第一堂課是英語課。由于暑假的時候有過培訓(xùn),開頭的音標(biāo)我學(xué)得很開心而且輕松,坐在我后面的同學(xué)時不時來問我:“這個怎么讀……”我當(dāng)然樂意的教她讀,心情無比歡樂。

  可是,“好景不長”,初中的教學(xué)方法有了很大的改變,老師們一個個嚴(yán)肅的表情實在讓我有些恐懼,便有些擔(dān)憂了,害怕學(xué)習(xí)適應(yīng)不過來。不像小學(xué)那么自由散漫,上課除了認真聽課外,啥事都不能做了一點非物質(zhì)所發(fā)出來的聲音都不能出了,否則就要被老師那尖銳的眼睛給盯上!但老師們都早早地把作業(yè)都布置好了午自習(xí)的時候我們就可以做了,回家的作業(yè)自然也就所剩無幾了。再復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),所有的作業(yè)就OK了——好心情。

  英語可能就是主科中我最喜歡的一門科目了,因為英語只用死記硬背,不用太多的腦筋思考。相反,數(shù)學(xué)老師講的課我實在聽不太懂,枯燥乏味,沒有了學(xué)習(xí)的積極性。不知是難度加大了,難以理解,還是倆個月沒用腦了什么的,就是覺得好難啊。原本對數(shù)學(xué)還有些好趕的我,現(xiàn)在看到數(shù)學(xué)就頭疼。后來聽說同學(xué)們都聽不大懂,我心想:“萬事開頭難”,以后會好起來的,時間能夠改變我對數(shù)學(xué)的`態(tài)度的,加油!頓時我又有了好心情。

  隨著時間的推移,我結(jié)識了幾位新朋友,其中一位就坐在我后面。她這個女孩很勤奮,很努力。每天都會問我:“英語怎么讀?這句怎么讀?”我也一如既往的告訴她,并加以糾正。后來,不知怎么的,老師讓換位置,我又“降級”了,到第六排去了。不過,還好還好……我和這位剛認識的朋友坐在一起了,以后她問我單詞更容易了。試想:座位并不重要,重要的好是學(xué)習(xí)。我任保持著以前的好心情。

  我想我以后也要像這周一樣好心情,和新同學(xué)一起共同學(xué)習(xí),共同進步!

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