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一分耕耘一分收獲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的一分耕耘一分收獲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一分耕耘一分收獲作文1
只有播下智慧的種子,才能在人生的春天開出絢麗的花朵,路是人走出來的,沒有開墾,就不會(huì)有路,在人生的百畝良田中,我們只有努力耕耘,撒下汗水,才能感受到成功的喜悅,收獲到自己努力后產(chǎn)生的結(jié)晶。
我們是一群懷惴夢(mèng)想的青年,踏向朝陽,開拓智慧的新篇章,用我們的雙手,播種美麗的地球,用我們的雙手,探素夢(mèng)想的海洋,讓我們的雙手,撐起理想的藍(lán)天。學(xué)習(xí)是我們的任務(wù),是我們的分內(nèi)之事,父母含辛茹苦地在外面工作,為了我們的未來,他們用那滄桑的雙手,呵護(hù)我們的夢(mèng)想,嘔心瀝血,費(fèi)盡心思,但他們沒有絲毫的怨言,有的只是默默地擦干汗水,把苦水咽在心里,有這么堅(jiān)強(qiáng)的后盾在保護(hù)你,支持你,我們有什么理由不給他們以希望,有什么理由不用行動(dòng)去粉飾他們的.夢(mèng)想呢?
我們是一群懷惴夢(mèng)想的青年,走向烈日,用行動(dòng)來詮釋自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想的籃天在等待我們,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么練就一副錚錚鐵骨;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能張開希望的翅膀;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能在理想的藍(lán)天中翱翔。我們是為了自己,為了自己的未來,為了自己對(duì)未來的夢(mèng)想,我們的本職是學(xué)生,我們應(yīng)敬業(yè)樂業(yè),應(yīng)為對(duì)自己的職業(yè)而驕傲,想一想那些落后的偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子,他們吃不飽,穿不暖,不能接受教育,但他們都在努力地奮斗,因?yàn)樗麄円灿袎?mèng)想,他們的夢(mèng)想是到達(dá)山的那一邊,山的那邊,是什么呢?
我們是一群滿懷憧憬的青年,踏著夕陽,走向那人生的考場(chǎng)。我要張開夢(mèng)想的帆,駕著希望的船,劃著理想的漿,滿懷對(duì)未來的憧憬,駛向了海的那一邊。沒有理想的人生是空洞的,是沒有靈魂的。正如沒有漿的船,沒有船的漿。我們不是為了別人而去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我們的事。一件事,要么不去做,要么就去把它做好。而我們就是應(yīng)該把它去做好的這一類人中的一個(gè),我們選擇了學(xué)習(xí),就應(yīng)該盡力,相信自己,讓自己的靈魂得到智慧的升華。
我們是一群滿懷激情的青年,沐浴月光,奔向幸福的遠(yuǎn)方,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中消亡,壓力不是可怕的,可怕的是沒有壓力,耕耘吧!努力吧!為了收獲美好的未來,再多的苦也是值得的,學(xué)習(xí)是為了自己,是自己的事,在別人的引導(dǎo)下,做得最好都是徙勞,我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的路,在學(xué)習(xí)的路上一步一個(gè)腳印,辛勤地耕耘,撒下希望的種子,澆灌出理想的花朵,只有耕耘,才會(huì)有收獲。
自己的事自己做,一份耕耘一分收獲,理想的大門就在遠(yuǎn)方,讓我們懷惴希望的鑰匙,駕著努力的直通車,奔向幸福的遠(yuǎn)方吧!
一分耕耘一分收獲作文2
我天生就喜歡音樂,因?yàn)樗芙o我?guī)頍o限的快樂,讓我忘掉疲勞和憂愁。這么跟你說吧:我會(huì)演奏很多種樂器,唱歌也很好聽,經(jīng)常聽各種音樂。這下你應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧?
我三歲的時(shí)候開始接觸電子琴,當(dāng)時(shí)因?yàn)殡娮忧倌馨l(fā)出美妙的聲音,看老師彈得那么流暢我也躍躍欲試。老師很愿意教我彈琴,從最簡單的識(shí)譜,1234567一個(gè)一個(gè)音學(xué)前,我勁頭十足,可是隨著知識(shí)的加深,難度越來越大,我可以彈簡單的段子,可是彈曲子困難太大了,我打退堂了,哭鬧著要放棄。老師只好把我父母找過來,把我?guī)Щ丶伊。不管父母怎么勸我,我就是不彈?/p>
到后來父母想了好多辦法誘惑我才讓我得以克服學(xué)琴的第一次瓶頸期。這之后我每次聽到自己彈出的高山流水般的琴音都增添不少學(xué)琴的動(dòng)力,繼續(xù)學(xué)到二年級(jí),琴越彈越好之后老師也越換越高級(jí),二年級(jí)那年在老師的指導(dǎo)下我參加了大連市蒲公英杯青少年藝術(shù)大賽,還取得電子琴二等獎(jiǎng)的好成績,我知道這和我的努力是分不開的,我的耕耘有了小小的收獲。三年級(jí)遇到的王老師是國家級(jí)優(yōu)秀音樂教師,她指導(dǎo)我彈琴的過程中發(fā)現(xiàn)我很有彈鋼琴的潛質(zhì),就有意識(shí)地讓我接觸鋼琴,剛開始我也喜歡鋼琴,因?yàn)樗穆曇羟宕鄲偠墒菑椾撉僖笫种噶Χ却、活?dòng)靈活,我怎么練都不協(xié)調(diào),每節(jié)課老師都強(qiáng)調(diào)“手抬高再落”、 “力度力度”,在老師的責(zé)罵聲中我煩透了,告訴媽媽我不想練鋼琴了,這是學(xué)琴的第二次瓶頸期。媽媽對(duì)我語重心長地說:“你長大了,有自己的思想了,我不能逼你彈琴,你可以放棄?墒聦(shí)上你并不了解鋼琴,它不僅會(huì)成為你的.朋友,它還會(huì)帶領(lǐng)你走向健康和快樂,能開發(fā)你的智力,這些是潛在的價(jià)值,會(huì)讓你受用一生的。”聽了媽媽的話,我忽然沒了包袱,原來只要彈就行。我靜下心來就能彈好,我規(guī)定自己每天彈30分鐘,試驗(yàn)一個(gè)月,一定行!才過去兩周老師就表揚(yáng)我突飛猛進(jìn),我心里那個(gè)美呀!
就這樣我一直堅(jiān)持每天彈琴,多則2小時(shí),少則10分鐘,這樣既不耽誤學(xué)習(xí),又能堅(jiān)持練琴,3年了,我終于考過了鋼琴10級(jí),還多次參加比賽并取得較好的成績,我慶幸我沒放棄,我不但學(xué)會(huì)了鋼琴,還很會(huì)拿調(diào)子、連吉他、笛子等樂器也是一點(diǎn)就透,無師自通了,更重要的是每天我都過得健康快樂!從學(xué)琴的過程中我悟出了一個(gè)道理“一分耕耘一分收獲”,只要勤勞就一定會(huì)有收獲,但愿大家都能明白這一道理,早日成功。
一分耕耘一分收獲作文3
伴隨著放學(xué)的鈴聲,我快樂的五年級(jí)上冊(cè)生活結(jié)束了!走在撒滿陽光的學(xué)生散學(xué)道上,不知怎么的,我鼻頭一酸,好懷念這個(gè)學(xué)期的一切一切!
記得剛剛邁入五年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)什么也不明白的小丫頭,整天想著玩。真的,我覺得那時(shí)候自己好可笑—上課時(shí),自己不會(huì)準(zhǔn)備筆記本記錄;下課時(shí),我只知道和一群女生堆在一起玩石頭剪刀布;回到家,我立刻打開電視,看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》……漸漸地,大量的作業(yè)壓的`我喘不過起來,學(xué)校的制度使我的笑容逐漸淡化,這才是真正的高年級(jí)的生活!
有時(shí)候,我也想丟下手里的筆,偷偷的看會(huì)兒電視;有時(shí)候,我也想扔下肩上的書包,悄悄的去公園玩?晌矣羞@個(gè)心,沒這個(gè)膽。上放學(xué)時(shí),爸爸媽媽接送;學(xué)校里,老師監(jiān)督;周末,獨(dú)自被家長關(guān)在家里做作業(yè);晚上,躺在床是背單詞課文……學(xué)習(xí),真的好可怕!
復(fù)習(xí)期間來到,所有副科停止,專門復(fù)習(xí)《語文》、《數(shù)學(xué)》、《英語》、《科學(xué)》、《社會(huì)》這五門主科,這時(shí)候,我是多么的想念兒時(shí)的生活。那個(gè)時(shí)候,我們可以盡情玩耍—池塘、小溪是我們的樂園;游樂場(chǎng)、公園是我們的天堂……現(xiàn)在,我們沒有任何的娛樂時(shí)間——課也不下了、活動(dòng)也不辦了,更可惡的是爸爸媽媽也不仁慈了,紅燒肉沒了,雞腿飛了,整天吃營養(yǎng)品;晚上,沒時(shí)間看電視了,喂喂小動(dòng)物也不行。我是一只小小小小鳥,家與學(xué)校是掙脫不了的鐵籠!
20xx年1月28日,全體同學(xué)坐在干凈明亮的考場(chǎng),等待著這個(gè)學(xué)期最后一次考試。也許是經(jīng)歷過好多次大考,我沒有了以往的緊張、害怕。終于,開始發(fā)考卷了,也許是因?yàn)榭紙?chǎng)上的第一個(gè)座位被我占領(lǐng),所以我拿到試卷后,便像一個(gè)率領(lǐng)千軍萬馬的將軍一樣,帶領(lǐng)著所有同學(xué)開始“殺題”,終于,我過五關(guān),斬六將,闖到了最后一關(guān)—作文。這可難不倒我,要知道,我可是我們班的“小作家”!但這次作文真是奇怪,是我從來沒有接觸過的那一類——《春節(jié),給xx一個(gè)驚喜》。突然,我眼前一亮,想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶為我上學(xué)付出的心血與代價(jià),春節(jié),給家人一個(gè)驚喜!
接著,另外幾門大考試卷也發(fā)了下來。因?yàn)槠綍r(shí)付出了不少的努力,所以試卷上的每一條對(duì)我來說是小菜一碟。就這樣,我輕松的完成了每一門試卷上的題目。接下來,就等著公布考試分?jǐn)?shù)了!
20xx年2月2日,我回到了雙語五(二)的教室,聽著老師報(bào)分,收獲了這個(gè)學(xué)期所有的成就,這個(gè)學(xué)期來,一切努力都是值得的!
現(xiàn)在,我更堅(jiān)信—一分耕耘一分收獲!
一分耕耘一分收獲作文4
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了,她把一片勃勃生機(jī)帶到了大地。萬物復(fù)蘇,小草睜開了朦朧的雙眼,從土地里探出頭來,樹木吐出了新芽,瞧,那披著秀發(fā)的柳樹亭亭玉立,宛如一位仙女,在湖邊梳妝打扮。萬紫千紅總是春。不錯(cuò)的,春風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮兀o人一種神清氣爽的感覺,花兒爭(zhēng)先恐后地開放了,爭(zhēng)奇斗艷,向春姑娘討了幾串珍珠,此時(shí),正在比美呢。
在這生機(jī)盎然的.季節(jié)里,一只美麗的花蝴蝶,扇動(dòng)著它那色彩斑斕的翅膀,穿著光彩奪目的衣裳,在天地之間翩翩起舞。而小蜜蜂呢,它和花蝴蝶可不同了,它在花叢中從早忙到晚,拼命地采著花蜜,可勤快了!花蝴蝶碰到了小蜜蜂,它本想在花叢中跳一支優(yōu)美的舞蹈,給小蜜蜂和花兒助助興,它看到小蜜蜂在花叢中忙碌著,疑惑地問:“小蜜蜂,你在忙些什么呢?有沒有興趣看我跳支舞啊?”小蜜蜂沒有停下手中的工作,愛理不理地說:“我在采蜜呀,你沒看見我在忙著嗎?我可沒空捧你的場(chǎng)!被êf:“別吹了,日后有的是時(shí)間,趁著這大好的春光,走,咱們一起跳舞吧!”小蜜蜂不動(dòng)聲色,不以為然地說:“不了,我還要采蜜呢,時(shí)間不等人,有多少個(gè)今天可以浪費(fèi)!你也趕快勞動(dòng)吧!被ê湫σ宦暎I笑著說:“呵呵,我才沒你那么傻,我玩還來不及呢,像你一樣賣力地工作?別逗了,我大人不計(jì)小人過,你不去就算,我自個(gè)去找樂子!被êw走了,小蜜蜂仍舊在采蜜,花兒對(duì)他連連“小蜜蜂你真勤快,你一定會(huì)有大收獲的!”喇叭花嘀嘀噠噠地為小蜜蜂吹起了小喇叭。小蜜蜂笑了,心里美滋滋的。
秋天到了,草木枯黃,白花凋零,少了幾分生氣。小蜜蜂家里裝滿了一壇壇香甜的蜜糖,它享受著自己的勞動(dòng)成果,不光嘴上甜,簡直甜到心里了。而花蝴蝶,家里空蕩蕩的,什么糧食也沒有,餓得它呀,眼睛都哭腫了:“嗨,我錯(cuò)怪了小蜜蜂,還說他傻,其實(shí)我比它更傻,只會(huì)玩,到最后還不得遭殃。”
一分耕耘,一分收獲。我們從小要努力學(xué)習(xí),多吸取知識(shí)的養(yǎng)料,長大了才會(huì)有更大的收獲。
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