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我的成長(zhǎng)之路初二作文

時(shí)間:2022-08-15 01:33:58 八年級(jí)作文 我要投稿
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我的成長(zhǎng)之路初二作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)之路初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的成長(zhǎng)之路初二作文

我的成長(zhǎng)之路初二作文1

  一本好書(shū)如燈塔,在茫茫的大海中指引我前行的方向;一本好書(shū)如考古家,在知識(shí)的田野探索未知的奧秘。所以,讀好每本書(shū)就會(huì)讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我還不認(rèn)字的時(shí)候就拿著唐詩(shī)三百首一邊手指圖畫(huà),一邊咿咿呀呀的‘’讀‘’,其他小朋友在玩玩具,我就在認(rèn)真的看書(shū),不受他們的影響。隨著年齡的增長(zhǎng),我與書(shū)形影不離,書(shū)已經(jīng)成了我的.良師益友了。

  在茫茫的書(shū)海中,選擇很重要。每次找到中意的好書(shū),就像被餓扁了的孩子遇到美味大餐似的,貪婪的讀起來(lái),情不自禁的被書(shū)中的故事,人物感動(dòng)著。從《安徒生童話》中的單純快樂(lè)的生活到《孩子先別急著吃棉花糖》中如何讓我們變得更自信,更快樂(lè),更會(huì)管理自己。從《魯冰遜漂流記》中讀懂做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng)再到《海底兩萬(wàn)里》蘊(yùn)含極為廣博的地理及海洋知識(shí)……書(shū)的魅力無(wú)處不在。

  剛讀完的《假如給我三天光明》讓我感觸頗深,“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí)就摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則,就不懂得人類的音樂(lè)!”在書(shū)中,海倫是這樣寫(xiě)道。主人公海倫。凱勒從十九個(gè)月大的一次高燒,讓他失去了視力和聽(tīng)力,從此再也看不到外面世界,也聽(tīng)不到美妙的聲音了。等她慢慢長(zhǎng)大后,她不甘心就這樣活著,她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神完成了大學(xué)學(xué)業(yè),最終成為知識(shí)淵博的作家和教育家。海倫艱難而又快樂(lè)的一生,詮釋了生命的意義。把她自己的奇跡的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。從中告訴我們知識(shí)很重要,面對(duì)生活要堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂(lè)觀,遇到困難不要退縮,要勇往直前。

  書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴,它陪我走過(guò)春夏秋冬!皶(shū)中自有黃金屋”希望大家也能多讀書(shū),讀好書(shū),從中吸允著豐富的知識(shí)與做人的道理。我們要經(jīng)常到書(shū)中暢游,讓我們健康茁壯的快樂(lè)成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)之路初二作文2

  今天的中國(guó)正向全世界展示出前所未有的科技創(chuàng)新實(shí)力,在很多領(lǐng)域我們偉大的國(guó)家都走在了世界的前列。比如高鐵和移動(dòng)支付,航天科研和深空探測(cè),人工智能和5G通信。有些甚至是獨(dú)步天下,比如中國(guó)天眼——世界最大的望遠(yuǎn)鏡;神威太湖之光計(jì)算機(jī)——計(jì)算能力世界第一。

  在這么多的先進(jìn)科技中我對(duì)無(wú)人機(jī)情有獨(dú)鐘。無(wú)人機(jī)在很多領(lǐng)域可以被廣泛應(yīng)用,它分為民用和軍用。一次我在電視上看過(guò)一段節(jié)目,大屏幕上的照片顯示天空中有兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字“財(cái)富”,我開(kāi)始以為是LED組合呢,其實(shí)那是由1288架無(wú)人機(jī)組成的`。專家介紹中國(guó)在軍事領(lǐng)域的研究可以實(shí)現(xiàn)一架飛機(jī)控制1000—20xx架無(wú)人機(jī),形成“蜂群”。如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),敵方遇到這么多的打擊對(duì)象,他們根本無(wú)從下手,只能對(duì)中國(guó)的強(qiáng)大望洋興嘆。

  除了無(wú)人機(jī),還有一樣科學(xué)技術(shù)令我格外興奮,那就是智能機(jī)器人技術(shù)。家用智能機(jī)器人可以為我們生活提供很多便利,代替人做很多事情。媽媽可以用炒菜機(jī)器人為一家人準(zhǔn)備每餐的飯菜,提前設(shè)定好程序,機(jī)器人就會(huì)按照輸入的程序?qū)⑾銍妵姷娘埐俗龊。晚飯后保姆機(jī)器人則干凈利落地收拾好衛(wèi)生,還能陪著我一起做游戲。到了睡覺(jué)的時(shí)間,憨態(tài)可掬的陪伴機(jī)器人就會(huì)在我床邊用我最喜歡的彥老師的聲音給我講《三國(guó)演義》,還可以根據(jù)我眨眼的頻率播放音樂(lè),我就這樣慢慢地聽(tīng)著故事睡著了。

  未來(lái),在強(qiáng)大的中國(guó),老百姓因智能機(jī)器的使用提高了生活品質(zhì)。軍事因新科技的運(yùn)用,戰(zhàn)斗實(shí)力不再被別國(guó)小覷,中國(guó)被欺凌的日子一去不返,強(qiáng)大的祖國(guó)讓我倍感自豪。

  科技越發(fā)達(dá)就越需要更多高技術(shù)、新技術(shù)領(lǐng)域的人才。再過(guò)八年我就會(huì)成為一名大學(xué)生,我想要成為在航天領(lǐng)域的科研人員,與科學(xué)家們一起探索太空的秘密。我現(xiàn)在就要用心學(xué)習(xí),更多關(guān)注先進(jìn)的信息,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大的復(fù)興夢(mèng)而努力!

我的成長(zhǎng)之路初二作文3

  人的一生,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著。從出生到上幼兒園,到小學(xué),到初中,到高中,到大學(xué)……從稚嫩到成熟、從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有成長(zhǎng)相伴。成長(zhǎng)的滋味是什么?是開(kāi)心還是痛苦,是高興還是難過(guò),是令人興致勃勃還是悲痛欲絕?是酸,是甜,是苦,是辣……?成長(zhǎng)的滋味到底是什么?

  從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春秋了,從媽媽?xiě)牙锿弁鄞罂薜男『⒆拥叫闵纳倥T谶@些年里爸爸媽媽、老師、同學(xué),在我的成長(zhǎng)之路上都留下了珍貴的記憶;叵脒^(guò)去,那些天真、活潑、開(kāi)心的畫(huà)面依然清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里,仿佛一切都在昨天。

  記得小時(shí)候幼兒園的生活是最無(wú)憂無(wú)慮的了,每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的,每天都有爸爸媽媽的關(guān)心,每天吃了就玩玩累了就睡。每天都會(huì)有許多許多玩具,幼兒園的小朋友們和我一起搭積木、玩游戲……每天到了晚上我就和爸爸媽媽一起睡。

  幼兒園是讓我從恐懼到開(kāi)心,第一天上學(xué)離開(kāi)媽媽就哭鬧個(gè)不停,老師給我小玩具把我領(lǐng)到小朋友中間讓我和她們一起玩,一起鬧,讓我不再害怕。那是我第一次和老師、課本、課堂接觸。幼兒園的生活是最快樂(lè)的了!

  小學(xué)生活我覺(jué)得是幸福的,痛苦的,輕松的,也是緊張的。幸福是因?yàn)槲疫可以和爸爸媽媽分享他們無(wú)私的愛(ài);痛苦是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤得到批評(píng)而得不到理解;輕松是因?yàn)樾W(xué)的課程并不重我很輕松的就可以掌握,我還可以利用其他時(shí)間好好休息;緊張是因?yàn)槲覀冞時(shí)不時(shí)的.要面臨考試,看看是得到批評(píng)還是表?yè)P(yáng)。

  初中的生活又將是怎樣的呢?我剛步入初中的大門(mén)這里一切的一切都是那么陌生,校園的每一處,那一張張面孔,我們都未曾見(jiàn)面但看起來(lái)卻似曾相識(shí)。對(duì)初中生活的一切我的非常好奇,有人說(shuō)它是開(kāi)心的、是辛苦的,它更是收獲的……

  在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有許多坎坷,如果你成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順,那么你的人生一定不會(huì)精彩。

我的成長(zhǎng)之路初二作文4

  成長(zhǎng)是探索,是追求,也是堅(jiān)持與守護(hù)。對(duì)善良的人性的守護(hù)。

  在我的成長(zhǎng)中,我要感謝家人對(duì)我的教導(dǎo)和支持,一直在我背后鼓勵(lì)著我,支持我。成長(zhǎng)道路像一座連綿起伏的山,我一直會(huì)努力的'爬到山峰,體驗(yàn)一把一覽眾山小的感覺(jué)。雖然過(guò)程艱辛,但我會(huì)通過(guò)我所學(xué)的一步一步慢慢來(lái),成長(zhǎng)是需要過(guò)程的。

  其實(shí)在生活中通過(guò)一件事情就會(huì)讓我們成長(zhǎng)很多,或者學(xué)習(xí)也可以讓我們成長(zhǎng),通過(guò)這件事情讓我記憶深刻。

  一次,我和媽媽去上街買(mǎi)衣服,天氣十分晴朗,我們開(kāi)開(kāi)心心的去買(mǎi)衣服,到了之后買(mǎi)完衣服準(zhǔn)備去吃飯,我們看見(jiàn)一位頭發(fā)十分長(zhǎng),個(gè)子高高的,瘦瘦的一個(gè)大叔,他的腿并不好使,只能爬著走路,路人都用異樣的眼光看著她,他拿著飯碗看著他們要錢(qián)買(mǎi)飯吃,他們卻沒(méi)有人給他一分錢(qián)錢(qián),更何況都沒(méi)有人靠近他,害怕賴上自己。他向我和媽媽爬了過(guò)來(lái),我一掏兜只剩下兩塊錢(qián)了,就遞給了他,過(guò)了一會(huì)兒天不知怎么了,下起了大雨。雨越下越大,越下越大,還打著雷。我和媽媽跑去躲雨,我想,他不能走路得上哪躲雨呀?我拿起傘就跑去原來(lái)的地方去找他,還好,他沒(méi)有走遠(yuǎn),我把傘遞給了他,他說(shuō):“謝謝”,媽媽也走了過(guò)來(lái)說(shuō):“大哥,你一定沒(méi)有吃飯吧?我這里有20塊錢(qián)”,媽媽讓我給這位大叔去買(mǎi)飯,我跑去買(mǎi)了一碗熱乎乎的盒飯,給了這位大叔,看見(jiàn)大叔的臉上笑容十分開(kāi)心,我們心里面也十分的開(kāi)心。天晴了,我和媽媽回去了,媽媽告訴我不要因?yàn)槿思议L(zhǎng)的不好看,雙腿殘疾就遠(yuǎn)離他,應(yīng)該學(xué)會(huì)互幫互助,即使沒(méi)有太大的能力,但是可以求助通過(guò)這些真的讓我收獲很多,讓我成長(zhǎng)很多,以后我看到他們這樣的人,我會(huì)幫助他們。其實(shí)每件小事都可以讓我們成長(zhǎng)很多,一步步的成長(zhǎng)可以讓我們離目標(biāo)越來(lái)越近。

  成長(zhǎng)好像一縷陽(yáng)光,我們經(jīng)歷艱辛的困難的磨礪就可以成長(zhǎng)。俗話說(shuō)得好:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,成長(zhǎng)就好比陽(yáng)光,我們經(jīng)歷過(guò)善良的滋潤(rùn)就能夠長(zhǎng)大。

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