我忘不了她作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我忘不了她作文，歡迎大家分享。

我忘不了她作文1

　　“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠�！边@是奶奶送給我的座右銘，如今，她離開了我們，無情地走了。我再一次握著手中顫抖的筆，再一次無言地流淚。奶奶您在九泉之下，是否聽見孫子的呼喚？打開記憶的閘門，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與奶奶共度的時(shí)光再一次浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得小時(shí)候，我經(jīng)常和奶奶頂嘴。一次，我正在寫作業(yè)，奶奶走過來，發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤，便說：“看，粗心大意，又錯(cuò)了一道題。”我不耐煩地說：“就你事多，煩不煩！”奶奶并沒生氣，而是耐心地教育我，漸漸地我和奶奶和好了。

　　在與奶奶朝夕相處中，我童年幼小的心靈里深深地刻下“世上只有奶奶最親”的印記。每次媽媽給我買好吃的，我總會(huì)送給我最親的`人―奶奶。

　　一次，媽媽給我買了許多蜜棗，我問媽媽：“這些是給我買的嗎？”“是，全是你的�！蔽也蝗莘终f，急忙拿著蜜棗來到奶奶面前，挑了一顆最大的塞進(jìn)奶奶嘴里。我雖沒吃卻感到從嘴里甜到了心上。奶奶把我摟在懷里問我：“你知道什么是孝順嗎？不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。孩子，你明白嗎？”我搖了搖頭。我知道，我還小，但是我心里清楚對老人要有一顆孝心。

　　時(shí)光一天天地過去了，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級了，搬家以后，我很少有時(shí)間去看體弱多病的奶奶。直到奶奶病危時(shí)，我也未能盡上一份做孫子的孝心。雙手捧著奶奶的骨灰盒，再一次禁不住流下眼淚，嘴里默默地念著：“不孝則不仁，不仁……”

　　如今，我能為奶奶做些什么事呢？我想，只能記住那以孝為首，以忠為尾的座右銘，時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。

　　奶奶，我忘不了您，更忘不了您對我的諄諄教導(dǎo)，好奶奶，我深深地愛著您！

我忘不了她作文2

　　當(dāng)我仰望著天空，就想起我原來的班級――五〈1〉班，我永遠(yuǎn)忘不了她――趙老師，我忘不了您的諄諄教導(dǎo)，忘不了您那親切的話語，忘不了您那溫暖的面龐．趙老師，您知道嗎？我是多么地想念您��！瞧，那滿天的小星星多像您和我絮絮地談心，我真的好敬佩您，真的好敬佩您．我慢慢地，感受到了您對我們的愛！

　　一次，趙老師布置了少量的作業(yè)，都是計(jì)算題，我由于馬虎沒有看清題，她并不是嚴(yán)厲地責(zé)罵我，而是給我講了工程師由于小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，造成了宇航員的慘禍，我情不自禁地掉下了眼淚！心里暗暗下了決心：今后做題應(yīng)該認(rèn)真！

　　也許有人會(huì)問：不就是這雞毛蒜皮的'小事，她有什么了不起的！我可以自信地說：“她上的數(shù)學(xué)課并不亞于其他老師．”她講的數(shù)學(xué)課可是我們學(xué)校數(shù)一數(shù)二的，具有磁鐵一樣的吸引力．當(dāng)講到一個(gè)重點(diǎn)和難題時(shí)，她不會(huì)輕易告訴我們答案，而是讓同學(xué)們自己去探索，尋找問題的答案，讓同學(xué)們感受到了數(shù)學(xué)的奇妙．讓我們在數(shù)學(xué)的海洋中遨游！

　　我還記得上次數(shù)學(xué)月考才得了７７分，趙老師知道后沒有大發(fā)雷霆，只是默默地幫助我，每次提問題，老師總是讓我發(fā)言，我發(fā)覺到了，老師是為我而好啊！我內(nèi)心是多么……

　　趙老師，趙老師，我是多么地感謝您，是您在我困難時(shí)幫助我！您永遠(yuǎn)是我心中的豐碑．我在這里默默地告訴我想說也說不出口的三個(gè)字：“我愛您！”

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明．”聽著這優(yōu)美的旋律，我想對您說：“星星代表我的心！”

我忘不了她作文3

　　每在冬天的時(shí)刻，那張熟悉的臉又出現(xiàn)在我的腦海里，那熟悉的聲音又在我的記憶中飄蕩好久好久……

　　記得在一個(gè)冬天的早上我和我的媽媽去買菜，忽然從遠(yuǎn)處傳來一陣細(xì)嫩的聲音，只聽見那個(gè)細(xì)嫩的聲音再喊：擦皮鞋了！'當(dāng)時(shí)我就沒有理會(huì)就和媽媽一直走到菜市場，到了菜市場門口，我看見一個(gè)小女孩在那叫擦皮鞋，心想：都什么年代了還有人叫擦皮鞋會(huì)不會(huì)是騙子呢？可我看見那個(gè)小女孩衣衫襤褸可能不是騙子也怪可憐的，我就啦啦媽媽的衣角，媽媽給了我一元錢自己一個(gè)人去了菜市場。我拿著一元錢走到那個(gè)小女孩跟前坐在凳子上伸出一只腳，我問那個(gè)小女孩：你今年多大了？'他一邊給我擦寫一邊說：我今年八歲！'我愣住了，我剛想問那個(gè)小女孩叫什么名字媽媽出來了給我使眼色讓我走。我趕緊就撇下一元錢先跑回家了。

　　到了中午，我吃完飯后正津津有味地看著書忽然傳來敲門聲，我打開門看見那個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩有用那細(xì)嫩的'聲音對我說：姐姐，找你的錢！'我不敢接過錢那個(gè)小女孩就把錢硬塞在我手里，我回頭看時(shí)那個(gè)小女孩已經(jīng)消失在路中了……

　　第二天我又來到菜市場門前，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩已經(jīng)不在了。我忘不了她----擦皮鞋的小女孩。

我忘不了她作文4

　　我忘不了我的同桌蔡可歆，因?yàn)椴炭伸�每在我最困難的時(shí)候都幫我一把，下面我就給大家來證明一下。

　　有一次，我的橡皮丟了，我左找，找不到，右找，還是找不到，我問這個(gè)同學(xué)，不知道，我問那個(gè)同學(xué)，還是不知道，我看這沒有，看那還是沒有。這時(shí)，我同桌蔡可歆問我：“任暢航，你在找什么？用我?guī)兔�嗎？如果用我的話，你就吱一聲，不用客氣，好朋友嘛，就�?yīng)該互相幫助�！甭犕炅怂�這些話，我開始鼓起勇氣，把整件事情給她講了一遍，她聽完后，立馬把自己的小橡皮借給了我。

　　這件事情雖小，可是讓我知道了，有一個(gè)好朋友在你身邊，就是不一樣。好了，下面我再給大家講一個(gè)故事吧！

　　有一次，付鏑拿我尺子，被我同桌蔡可歆看見了，我正和別人說話呢，她把事情告訴了我，付鏑還在那玩，我很生氣，我就舉手，他還玩，因?yàn)樗�知道不�?huì)有老師的。這時(shí)，我同桌編了一個(gè)謊言，說：“呀，閆老師來了，閆老師好！”我也心領(lǐng)神會(huì)地跟著說，這可把付鏑嚇了一大跳，他趕緊放下尺子，回頭坐好。他再往窗外看了看，一看沒有老師，他發(fā)火了。這時(shí)，蔡可歆主動(dòng)說：“這事是我干的，跟任暢航?jīng)]有關(guān)系�！庇谑牵�付鏑就沖她發(fā)火。我真是很感謝我的同桌，因?yàn)槭撬�在我最困難的'時(shí)候，救了我一命呀！

　　小朋友們，你們覺得你們這位大姐姐好嗎？如果覺得好的話，你們一定要向她學(xué)習(xí)，你們也寫一寫這樣的作文吧！再見！

我忘不了她作文5

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有著許許多多平凡的人，雖然不驚天動(dòng)地，但卻十分感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。

　　那是在兩年前的一天上午，放學(xué)后，我在等車，本來碧空萬里的藍(lán)天，還飄著幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來了一群黑云姑娘；海水被污染了。霎時(shí)間烏云聚攏，電閃雷鳴，緊接著風(fēng)雨交加。這時(shí)剛好車來了，真是不幸中的萬幸，我沒等車上的人下來，我便毫不猶豫地沖進(jìn)車?yán)�。我投了幣，往后面走，車�?dòng)了，我忽然看見站臺(tái)上有個(gè)書包。我摸摸肩膀，哎呀，我的書包忘拿了。心想：車走了挺遠(yuǎn)了，司機(jī)停嗎？停了后會(huì)等我嗎？這時(shí)走來一位阿姨，她苗條的身材，三十來歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，流著烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她仿佛看出了我有什么心思親切地問我，我告訴她書包忘拿了。她立刻讓司機(jī)停車，車門一開，我便鉆進(jìn)了風(fēng)雨之中，我模糊聽到阿姨對我說：小朋友，不要跑了，讓司機(jī)把車退回去，免得淋雨。不知道是雨聲淹沒了阿姨的話語。還是大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺(tái)，可要是司機(jī)將車開走了我非淋成個(gè)落湯雞不可�？晌夷玫綍�包，，一回頭，車子出現(xiàn)在我面前，阿姨笑著對我說：小朋友快上車吧！我上了車，阿姨為我拭去頭上的雨水，理理我的頭發(fā)，再拿來車上備用的毛巾給我擦雨水。此時(shí)，我感到無比的溫暖，除了媽媽以外，我從沒有受到樣母親般的關(guān)心，母親般的'愛護(hù)。

　　后來車上有人為別的事爭執(zhí)起來，越爭越激烈差點(diǎn)動(dòng)起手來。幸虧阿姨急忙阻止，并耐心的用一個(gè)真實(shí)而又感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的唇槍舌劍的勸說下，他倆和好了，相安無事了。

　　雖然這只是一位售票員，但我覺得阿姨是偉大的，因?yàn)樗�使我有一股偉大的力量無時(shí)無刻感染著我。

我忘不了她作文6

　　從剛出生時(shí)哇哇大哭，到上幼兒園時(shí)呀呀學(xué)語；從上一年級時(shí)讀拼寫畫，到六年級的緊張學(xué)習(xí)。見過許許多多的人，他們的音容笑貌常常浮現(xiàn)在眼前，回蕩在耳邊�？稍谖业挠洃浿校�最忘不了的就是她。

　　她，就是我的奶奶。

　　我總覺得她很惹人煩，她每天像個(gè)紅頭蒼蠅，哆哆嗦嗦說個(gè)不停。她的.手長滿了老繭，身上發(fā)出一股異味，讓我時(shí)時(shí)刻刻都想遠(yuǎn)離她。

　　有一次，老師布置了很多作業(yè)，讓我心情煩躁不堪。一回家奶奶立刻迎了上來，放下書包，洗洗手吃飯。我洗過手，來到餐桌前，一看全是我不喜歡吃的菜。于是我生氣地抓起書包，回到臥室，把門一摔。你不吃飯了？不吃，作業(yè)太多。我話一出口，卻聽見她有氣無力地一聲嘆息。

　　那聲嘆息，讓我總覺得欠了她什么，想說對不起卻說不出口。時(shí)間無情，那一天，我后悔了。

　　那是個(gè)陰沉沉的下午，爸爸接到了家里的一個(gè)電話奶奶去世了！聽到這個(gè)消息，我腦子嗡的一聲，淚水便流了下來。

　　回到老家，只見奶奶在棺材里，被一張白布蓋著，一雙長滿老繭的手耷拉著，那蒼白的手打開了我記憶的閘門：那雙手給我送過糖，那雙手給我送過餅干。那句心存已久的話連同淚水涌出：奶奶，對不起！我哭了，大家都哭了，似乎這個(gè)世界也變得黑暗。

　　我永遠(yuǎn)忘不了她！

我忘不了她作文7

　　周紅艷，何許人也？她是一個(gè)短發(fā)小女生，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，一看就知道她是一個(gè)古靈精怪的假小子。其貌如其人，別看她是俺堂妹，可是她卻沒把我這個(gè)堂姐放在眼里，總是想著法子“逗”我，令我叫苦不迭。這不，暑假時(shí)候她在我家只待了幾天，就把我弄得精神恍惚。瞧——

　　第一天

　　早上，六點(diǎn)鐘，我正與周公夢游，卻被一聲尖叫驚醒。一看，原來是周紅艷，便沒理她，繼續(xù)與周公侃大山去了�？烧l知周紅艷竟跑到我的床上，用她那“超級無敵大挪移”硬是把我拽起來。我揉著惺忪的睡眼，不耐煩地問：“紅艷，你這是干什么？”她卻一臉嚴(yán)肅地問我：“你用了我的鋼筆沒？”“我沒用�！薄澳阏娴臎]用？”“我真的沒用!”嘿嘿，只見她露出一絲奸笑，說：“哈哈，本人乃天才也。你是咱家第六個(gè)承認(rèn)自己沒用的人。”說完便揚(yáng)長而出。我氣得眼冒金星，口吐白沫，倒床而暈。

　　第二天

　　早晨，陽光特好，它使我忘記了昨天的'不快。正當(dāng)我有所感嘆時(shí)，周紅艷來了，她手里多了一株不知從哪弄來的無名小花，正朝我走來。我的眼睛瞪得如手電燈泡大小一般，嘴張得可以放進(jìn)一張餅，結(jié)結(jié)巴巴的問：“這……難道……是，是……送給我的？”周紅艷微笑著：“當(dāng)然，祝你……清明節(jié)快樂！”我暈。

　　以上，就是她的“杰作”。第三天以后，我也漸漸地適應(yīng)了她的“舉動(dòng)”。然而，不知我這人是有點(diǎn)怪，還是被她“逗”得神經(jīng)短路，當(dāng)她回去后，我竟然忘不了她！忘不了她的音容笑貌，忘不了她的惡作劇。天��！我這是怎么啦？

我忘不了她作文8

　　在我的記憶長河中有這樣的一個(gè)人，讓我一直難以忘懷，她個(gè)子不高不矮，有兩只水靈靈的眼睛，水靈靈的眼睛下面，有一顆極小的痣，在鼻子旁邊有著一些小小顆暗淡的雀斑，看起來像長襪子皮皮一樣更加可愛，她每天都喜歡穿粉色的衣服來上學(xué)。

　　為什么我忘不了她呢？因?yàn)樗�可是我的“死對頭”，這個(gè)死對頭可不是說我們兩個(gè)有矛盾，而是因?yàn)槲覀儌z成績總是不相上下。如果我是語文免考生，她肯定也是語文免考生，如果我是三好學(xué)生，那么三好學(xué)生的`名錄里面也一定少不了她，這真是一個(gè)讓人不可思議的現(xiàn)象，總之就是我們倆的成績永遠(yuǎn)不相上下。

　　當(dāng)然最讓我難忘的是，有一次我語文閱讀考了個(gè)“良”，心中悶悶不樂，而她對我說：“哈哈，小金魚，你語文沒考好吧？沒事，勝敗乃兵家常事，小金魚你下一次一定能考好，我相信你！”聽了這句話，我又感覺信心滿滿，我堅(jiān)定地對自己說：“嗯，下次我一定可以考好的！”

　　不知怎么的，她隨隨便便的一句話竟然就驅(qū)趕了我心中的失落和沮喪，讓我又變得信心百倍，她就像是我學(xué)習(xí)的好伙伴，又是一個(gè)非常強(qiáng)大的競爭對手，有她的存在，會(huì)讓我更加有動(dòng)力，更有學(xué)習(xí)的樂趣。

　　而她在我心目中的形象，臉上永遠(yuǎn)都掛著笑，天天都看起來很溫柔，就是這樣的一個(gè)人讓我銘記于心，更讓我難忘。

我忘不了她作文9

　　”叮鈴鈴“上課了，大家瘋了像螞蟻一樣沖進(jìn)教室，回道座位上做好一切準(zhǔn)備迎接老師�！毖健绊懥恋穆曇粽鹦蚜顺了�著的教室。我的書包翻便了就連語文書的足跡也沒有。大家都知道，上班主任的課是最嚴(yán)的了，沒帶書可得吃”黃連“的 呀。 我的臉漲得逼紅人，紅得發(fā)熱，就像熱鍋上的螞蟻似的。心呀，“砰砰”得快“爆發(fā)”出來了。手腳又酸又麻并徼微地顫抖。我緊張得像拉滿了弓弦。 我伸手向旁邊的同學(xué)借，沒想到他說：“傻瓜才借你呢”。聽了這話，我熱淚盈眶。突然從門外走過一個(gè)高大的身影，我低著頭等眚受罰。 這時(shí)，從背后拋來一本書，我瞟了眼精神抖擻起來。我往背后望夫，只見一個(gè)小女孩甜密士也對我說：“拿去吧，都是朋友”。我想說什么，沒等我反應(yīng)過來，她以經(jīng)溜個(gè)無影無蹤了。

　　拿著手中這本書，心底總是念念不安。 老師來了，向班里掃描了一遍最終的目光都集中在那小女孩身上�！澳氵^來”老師嚴(yán)厲的說。老師拿出了木棒要往小女孩手掌心打時(shí)，我黛著火熱的.心站起來喊到“�！�。小女孩轉(zhuǎn)過身來，眼鏡恨恨的掃了我一眼，是在說：如果你說出真相，我就和你絕交。我左右為難，傻傻德站在那兒看著小女孩受罰。 下課了，在一起聊天時(shí)，只見躲在身后的手紅腫的像歌辣椒，連筆也拿不起。我的心碎了。那一刻，她深深的刻在我的腦海里。不管走在哪里，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出她走過的足跡。他是我見到的最美麗的女孩。

我忘不了她作文10

　　她如一位慈祥的母親，如一個(gè)細(xì)心的園丁照顧著我們這些祖國的花朵。她的微笑永遠(yuǎn)刻在我的心底。她的話語也被心靈深處的錄音機(jī)錄了下來，她便是我們慈祥又嚴(yán)厲的班主任。

　　受到中學(xué)錄取的消息，我十分激動(dòng)而激動(dòng)下又升起一股莫名的憂傷。想起她的身影、她的話語、她的笑,她一切的一切。一股不舍的情緒涌上心頭。她給予我知識，讓我受到了生命的啟蒙！如果沒有她，我或許還是那個(gè)懵懵懂懂的.女孩，成績一如既往的還是中等偏下，不會(huì)有提高。也不會(huì)有現(xiàn)在懂事，只是那個(gè)調(diào)皮的、每天只會(huì)搗蛋的，感覺永遠(yuǎn)長不大的小姑娘而已。因?yàn)樗�讓我成長了，不再是只會(huì)搗蛋調(diào)皮的小姑娘，我懂得了分擔(dān)，為父母分擔(dān)累與煩惱。是她的教導(dǎo)讓我擁有了進(jìn)入好中學(xué)的機(jī)會(huì)，那個(gè)原本只是夢的學(xué)校，變成了現(xiàn)實(shí)。而六年仿佛在揮指一瞬間過去了，我多么希望時(shí)間能在這一瞬間停止，讓我繼續(xù)聽從她的教導(dǎo)。此刻即使是嚴(yán)厲的批評，我也認(rèn)為是百聽不厭的歌曲、故事。她給我的影響，如同“蒙娜麗莎”給世人沒的影響一樣有著永不磨滅的痕跡，令我永生難忘！

　　6年時(shí)間如同眨眼一時(shí)間一樣，但給了我永不磨滅的痕跡，是她令我的心靈深處出現(xiàn)了這一道痕跡。她，我的啟蒙老師。我們班現(xiàn)任的班主任，令我永遠(yuǎn)也無法忘懷！

【我忘不了她作文】相關(guān)文章：

我忘不了她作文04-06

我忘不了她09-01

我永遠(yuǎn)忘不了她作文05-01

我忘不了她作文(實(shí)用)10-22

【集合】我忘不了她作文10-15

我忘不了她作文(15篇)06-10

我忘不了她作文15篇04-10

我忘不了她作文15篇05-30

忘不了她作文03-29

我忘不了她作文（通用30篇）04-18