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關(guān)注我們的社區(qū)初三作文
關(guān)注我們的社區(qū)初三作文1
“唉,一朵漂亮的花又被人摘了!编従永蠣敔斠贿呁锵У貒@著氣,一邊用懷疑的眼光看著我。我是剛搬到這里的外地人,身上又穿得不太好,也難怪他要懷疑我。我聽(tīng)后覺(jué)得很難過(guò),就走到老爺爺跟前,委屈地說(shuō):“爺爺,我沒(méi)有偷摘您的花!崩蠣敔斊财沧欤骸拔覜](méi)當(dāng)場(chǎng)逮住,你當(dāng)然可以這樣說(shuō)了!蔽衣(tīng)了既難過(guò)又無(wú)奈。為了消除這種偏見(jiàn),我決心做一件好事。
此外,我看見(jiàn)我們住的那個(gè)宅子的'小巷里有一堆臭水,環(huán)境污染不說(shuō),還給小巷里的人們帶來(lái)不便。我召來(lái)幾個(gè)同鄉(xiāng)小伙伴,拿來(lái)畚箕,把臟水掃進(jìn)畚箕,再把它倒入下水道。在我的帶領(lǐng)下大家干得熱火朝天。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),泛著惡臭的臟水不見(jiàn),呈現(xiàn)在人們眼前的是一條干凈整潔的小巷。老爺爺看到這一切,臉上的厭惡消除了一半。
一天,我正在洗襪子,看到一個(gè)小女孩,輕手輕腳地繞過(guò)正在院子里睡午覺(jué)的老爺爺,伸手去摘花盆里的花,我忙不迭地推醒老爺爺,那小女孩當(dāng)場(chǎng)被老爺爺抓住,并奪下了她手中的花。他批評(píng)了那個(gè)小女孩幾句,并轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我滿(mǎn)懷歉意地說(shuō):“小姑娘,我錯(cuò)怪你了!
聽(tīng)到這盼望已久的道歉聲,我含著淚笑了。
關(guān)注我們的社區(qū)初三作文2
“全村中、小學(xué)生注意啦,請(qǐng)立刻到村委會(huì)集合!笔罴倮锏囊惶,正當(dāng)我看電視看得入神的時(shí)候,村委會(huì)的廣播響了起來(lái)。我極不情愿地關(guān)掉電視,穿好鞋子走了出去,邊走邊想:“又有什么事呀?”
等我走到村委會(huì)的時(shí)候,偌大的會(huì)議室里早已坐滿(mǎn)了孩子們。主席臺(tái)上,退休老教師王大爺正在講話(huà):“剛放暑假,小孩子整天呆在家里也不是個(gè)事情。我們關(guān)工會(huì)與村委會(huì)商量,準(zhǔn)備把你們分成幾個(gè)小組開(kāi)展系列活動(dòng)。今天我們即將舉行的是拼圖比賽!薄巴,太好了,我可要拿個(gè)第一!蔽壹(dòng)得一蹦三尺高。
不一會(huì)兒,我們一大群人便被分成了幾個(gè)小組,每個(gè)小組前都放了一塊被弄亂的`拼圖!斑@下我可要小試身手了。”我心里想。雖然,我們這一小組面對(duì)的是一塊很大的拼圖,但我們有信心以最快的速度完成!凹佑!”我們?nèi)M一起為自己打氣。
鈴聲一響,比賽開(kāi)始了,各組同學(xué)們緊張而有條不紊地忙碌著。因?yàn)槲覀兺昝赖呐浜希灰粫?huì)兒就拼好了一半。這時(shí),我抬頭看看其他各組,有的手忙腳亂,而有的組卻已經(jīng)完成了一大半了!我不禁緊張起來(lái),心里一緊張,手就有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,圖片也總是拿錯(cuò)。眼看時(shí)間就要到了,我越來(lái)越著急。同伴們見(jiàn)我這個(gè)樣子,馬上對(duì)我說(shuō):“不要急,還有時(shí)間,慢慢來(lái)。我們來(lái)又不是為了來(lái)拿第一,而是來(lái)圖個(gè)快樂(lè)!”我一想:對(duì)呀,我為什么非要拿個(gè)第一不可呢。于是乎,我又平靜了下來(lái),一切又都恢復(fù)了正常。沒(méi)過(guò)多久,一幅新的拼圖誕生了。看著自己和同伴們合作完成的成果,我們心里樂(lè)開(kāi)了花。盡管比賽我們沒(méi)有能夠拿到第一,但我們都很開(kāi)心。
假期中社區(qū)活動(dòng)站開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng),既愉悅了我們的身心,又讓我們學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我們衷心的感謝社區(qū)活動(dòng)站的工作人員以及關(guān)工會(huì)的爺爺奶奶們。
關(guān)注我們的社區(qū)初三作文3
同學(xué)們,你知道睦鄰卡嗎?那是我們陽(yáng)光綠園在第一屆“鄰居節(jié)”上發(fā)的一張粉紅色的小卡。在卡上,有我們整幢樓居民的電話(huà)號(hào)碼。小卡中間,還寫(xiě)著“小小睦鄰卡,聯(lián)系你我他。有難互相幫,不分你我他。”有了這張卡,我們整幢樓變成了一個(gè)大家,別人有困難,我們幫,我們有困難,別人幫。
有一天晚上,我的作業(yè)還剩一個(gè)查資料。當(dāng)我打開(kāi)電腦時(shí),往日那熟悉的界面不見(jiàn)了,取而代之的是藍(lán)屏。不管我怎么按鍵盤(pán),它一點(diǎn)反映也沒(méi)有。我急了,忙叫來(lái)爸爸幫忙?墒牵职衷陔娔X前搗弄了半天,一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。爸爸垂頭喪氣地說(shuō):“唉,沒(méi)辦法。明天送到電腦維修店吧!薄翱墒,我的作業(yè)怎么辦呢?”我急了。“我們樓下的張叔叔不是會(huì)修嗎?我們可以請(qǐng)他來(lái)幫忙”媽媽忽然間記起了睦鄰卡,邊說(shuō)邊拿了出來(lái)。撥通了張叔叔家的.電話(huà),張叔叔馬上就上來(lái)了。他一看電腦,就說(shuō)是電腦中毒了,需要重裝。于是,又立即返回家里,拿了光盤(pán)上來(lái),大約花了十多分鐘時(shí)間,電腦就“起死回生”了。我的作業(yè)也順利地完成了。
還有一次,媽媽出門(mén)時(shí)忘了關(guān)太陽(yáng)能熱水器,水“嘩嘩嘩”地從下水道流走了。住在一樓的趙外婆聽(tīng)到了,急得不得了,于是忙從睦鄰卡上找到我們家的電話(huà)號(hào)碼,打電話(huà)通知媽媽。媽媽聽(tīng)了,急忙趕回家關(guān)好了水籠頭。才避免了讓這有限的水資源白白地浪費(fèi)。
別人幫助了我們,我們也盡自己的能力在幫助他們。你瞧,每天吃過(guò)晚飯,我們家的電話(huà)鈴就響了,樓下幾個(gè)弟弟妹妹一有不懂的作業(yè)題,就來(lái)找媽媽幫忙了,成了“教育”。有時(shí),電話(huà)里講不清,他們就上我們家來(lái),媽媽總是耐心地講給他們聽(tīng),管了他們,就忽視了我,為此,我還鬧過(guò)幾次別扭,可媽媽總是說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰,人家也幫過(guò)我們不少忙,媽媽是老師,幫他們解決學(xué)習(xí)上的困難,也是理所當(dāng)然的!痹趮寢尩挠绊懸玻袝r(shí),我也成了他們的小老師。
我想,雖然現(xiàn)在我們居住的都是水泥建造的高樓大廈,防盜門(mén)也越來(lái)越堅(jiān)固,但是有了這張小小的睦鄰卡,把我們的心連在了一起。它像一縷陽(yáng)光溫暖了人們冰冷的心。人與人之間的距離越來(lái)越近,我們的關(guān)系也越來(lái)越好。和和睦睦,親親熱熱就像一家人。
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