小學(xué)生優(yōu)秀作文大全
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文大全，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文大全1
雨后的彩虹，雖然只有一那的美麗光輝，但它美麗的身影深深的刻印在我們心中。在我們生活周遭中，也有許多的瞬間美，也有許多的“彩虹”讓我們體會(huì)到更多的真、善、美。
天空中出現(xiàn)絢麗的`彩虹，“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”繽紛的七彩使大地增色不少，當(dāng)太陽(yáng)露出燦爛的笑容時(shí)，大地一片暖洋洋的。此時(shí)此景，彩虹就像樂章上的五線譜，彷有小音符在上面跳躍著、舞動(dòng)著，它正高歌著生命的喜悅，訴說著大地的慈愛，大地也因彩虹而蘇醒，大地也因彩虹而有朝氣，彩虹是最美麗的瑰寶。
人們的心情有時(shí)就像變化萬(wàn)千的天氣，可能出現(xiàn)晴天、可能出現(xiàn)雨天，甚而出現(xiàn)晴時(shí)多云偶陣雨。當(dāng)我們傷心難過時(shí)，就像雨天時(shí)的情景暗淡無(wú)光，做什么事都不順心，有時(shí)心情蕩到谷底。此時(shí)，轉(zhuǎn)個(gè)彎、換個(gè)心情，心中的“彩虹”出現(xiàn)，爸媽的關(guān)心、同學(xué)的安慰，減輕了我們課業(yè)的壓力，緩和了同學(xué)間的不愉快氣氛，而躲在烏云背后的嘴角會(huì)露出微笑，迎接更美好的時(shí)光，“彩虹”是最珍貴的親情、友情。
有了雨天才使彩虹更加絢麗，有了礁石才能激起更美麗的浪花，在生活周遭中，亦會(huì)經(jīng)歷許多的酸甜苦辣，身旁的“彩虹”更彌足珍貴，它為我們開啟更美好的一扇窗。
小學(xué)生優(yōu)秀作文大全2
交錯(cuò)復(fù)雜的迷宮在每一處的選擇都極其重要，也跟結(jié)局息息相關(guān)。人生如同迷宮一般，所有需要抉擇的事物都是由數(shù)條道路組成的路口，何處是未來(lái)的康莊大道？何處是險(xiǎn)峻的歧路？
縱使我現(xiàn)在僅是志學(xué)之年，但也曾面對(duì)過抉擇，小至生活瑣事，大至未來(lái)升學(xué)。能在模糊不清的記憶中脫穎而出的，大概是在三年級(jí)的一次考試。原本我懷著滿滿的自信去提筆，但在題目躍入視線的'范圍時(shí)，我頓時(shí)成了殘兵敗將。一回下來(lái)，被填滿的空格屈指可數(shù)，我急如熱鍋上的螞蟻，心中一邊后悔自己準(zhǔn)備太過疏忽，一邊看向靜靜躺在抽屜的課本，我伸出了手…...
試卷發(fā)下那日可精彩了，平時(shí)在班上獨(dú)占鰲頭的我，落到從后面數(shù)來(lái)還比較快的名次。事后和別人提及此事，大多換來(lái)嘲笑，說我太笨，就算那時(shí)作弊也十之八九不會(huì)露餡。難道我的抉擇不對(duì)了嗎？我倒不這么認(rèn)為。寧可正大光明的失敗，也不要不光榮的成功，況且有了這次教訓(xùn)，雖然像個(gè)污點(diǎn)，卻也及時(shí)提醒了我，在作任何事情前，一定要有充分的準(zhǔn)備，過多的自信會(huì)使人陷入輕忽與大意的處境。
抉擇不同，將來(lái)所遇必定也是不一樣，能在每次的選擇中記取它所帶來(lái)的結(jié)果與過失，并在下一處的路口，步向正確的路途，我想這才是最重要的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。我期許自己能坦然并且不會(huì)誤入歧途，邁向正確與光明的前程。
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俗話說：“人在做，天在看�！弊鰤氖碌娜瞬灰詾樯癫恢聿挥X，就一錯(cuò)再錯(cuò)。劉備說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！备螞r是罪大惡極的事？
有一次我看到有人要去爬山，卻帶一個(gè)小垃圾袋，我那時(shí)很好奇，就決定要跟著他們?nèi)ヅ郎�，想探個(gè)究竟。一開始我以為他們是要抓昆蟲，沒想到他們看到了垃圾就隨手撿起，我這才恍然大悟，原來(lái)爬山的時(shí)候也可以順便做好事，真是既健康又環(huán)保，一舉兩得呀！
記得又有一次，有一個(gè)同學(xué)下課時(shí)本來(lái)要到操場(chǎng)練習(xí)跑步，不過他看到垃圾場(chǎng)東西散落一地，就當(dāng)仁不讓的.跑去整理，回到教室也沒有大聲炫耀。他這種為善不欲人知的精神，真讓我由衷敬佩，也從此讓我對(duì)這位同學(xué)刮目相看。
在學(xué)校里有些人做了壞事，因?yàn)榕卤惶幜P，所以就叫別人幫忙保密，這樣的行為真不應(yīng)該�！叭粢瞬恢�，除非己莫為�！庇袝r(shí)我很想告訴他：“舉頭三尺有神明”、“紙包不住火”的，老師總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的惡行。社會(huì)上也一樣，有些人做壞事以為神不知，鬼不覺，但“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。”就算他逃得了一時(shí)，也逃不了一世的。 所以，諸惡莫做，多行善事吧！
俗話說：“助人為快樂之本”如果大家都做好事，別人快樂，自己更快樂，這個(gè)社會(huì)就一定會(huì)更幸福、更溫馨的。
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一說到雪，你的腦海里一定萌生這樣的一個(gè)念頭：下雪該有多好��！可以堆雪人，可以打雪仗。
但是，我玩得比這兩種更刺激——滑雪。當(dāng)我走進(jìn)雪的世界的時(shí)候，看見一些滑雪高手從雪的頂峰滑下來(lái)，樣子十分輕松，臉上洋溢著快樂的神情。在他們看來(lái)，簡(jiǎn)直就是小事一樁、小菜一碟嘛！我心里很羨慕他們，也決心嘗試一下。當(dāng)我坐上“冰梯”，來(lái)到“巔峰”時(shí)，心里的害怕織上心頭。我閉上雙眼，一個(gè)半蹲的姿態(tài)。就這樣，我的長(zhǎng)途旅行就開始了。耳邊拂過雪的涼爽，一股涼颼颼的感覺。正當(dāng)滑到半山腰，我就摔了下來(lái)。我努力想站起來(lái)，可心里越急，越?jīng)]準(zhǔn)兒。我試了好幾次，都沒能成功。最后，我使出了吃奶的.勁兒，終于從雪地里站了起來(lái)。還沒等自己準(zhǔn)備好，它“自覺”地滑了下來(lái)，一路上，顛顛簸簸，構(gòu)成了富有音韻、可愛有趣的“s”形。滑到平地上，我又重重地摔了一跤，渾身都麻木了。我心里沮喪，沮喪到了極點(diǎn)。我再次仰望那望而生畏的雪峰，又瞥見比我小的孩子從雪峰那兒滑下來(lái)，沒有磕磕絆絆，一路通暢�，F(xiàn)在，我的勇氣和信心又漲到了高潮。我不怕疼，不怕摔，又做著冰梯“再打一戰(zhàn)”！這一戰(zhàn)，我派了兩名大將——經(jīng)驗(yàn)和勇氣。我給它們下了道命令：盡心盡職，努力工作。這時(shí)，我心里想：這一戰(zhàn)，只許成功，不許失敗；只許一路通暢，不許磕磕絆絆！當(dāng)我做完準(zhǔn)備工作，倏地滑了下去。這次的感覺可大不一樣，不僅一路通暢，而且我還感覺到了雪的熱情。雪似乎是東道主，熱情款待了我。
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