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新學(xué)期第一課初三作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的新學(xué)期第一課初三作文，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期第一課初三作文篇1
今天是開學(xué)的第一天，這學(xué)期教我們作文的是陳老師，他是新老師。面對(duì)新老師和新同學(xué)，使我煥然一新。
老師叫我們做自我介紹。先是老師自我介紹，他說(shuō)："我叫陳奎軍，有人說(shuō)潰不成軍。"該我們了，有一個(gè)同學(xué)講得非常快，使我們聽得云里霧里的，有的同學(xué)講她讀過(guò)很多書，使我們知道了她和書的不解之緣。有的同學(xué)講了她愛好旅游去過(guò)哪里。
我們把書翻開，讀了一篇課文，課文的標(biāo)題是《心中的頑石》，講了我們要挑戰(zhàn)困難，老師還說(shuō)了"困難如彈簧，你弱他就強(qiáng)。"
我們還收到了一份"見面禮"，就是好"成功三要素"分別是："集中精力、相信自己、完成作業(yè)。"這份"見面禮"讓我們知道應(yīng)該怎樣學(xué)好作文，怎樣才能把作文成績(jī)提高。雖然這個(gè)"見面禮"不是吃的，也不是玩的，但是我覺(jué)得它比吃的玩的.更重要。老師還讓我們把心中的頑石踢開，要相信自己一定能行。
這一節(jié)課使我明白了一個(gè)道理：改變我的世界，必須要先改變我的心態(tài)。
新學(xué)期第一課初三作文篇2
新學(xué)期第一課，老師對(duì)我們說(shuō)要開展“新教育”改革了。我不理解什么是教育改革，不過(guò)我喜歡新教育這三個(gè)字。因?yàn)橐宦牭叫陆逃揖蜁?huì)遐想，是不是不用寫作業(yè)了？或者上課時(shí)候就不用背這個(gè)背那個(gè)了？呀！不會(huì)不用考試了吧？當(dāng)然了，遐想和瞎想基本差不多，作業(yè)、背誦和考試，一個(gè)都不會(huì)少，只不過(guò)變了一些學(xué)習(xí)方式，這其中，我最喜歡的就是晨誦、午讀和暮省了。
我自己本身就有早起讀書的習(xí)慣，只不過(guò)并不是風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)持，而是率性而為，哈哈，也就是想起來(lái)一次是一次，老媽說(shuō)我這是經(jīng)常磨刀偶爾砍柴。為數(shù)不多的晨誦時(shí)間里，我讀的是必背古詩(shī)詞和每個(gè)學(xué)期的經(jīng)典誦讀。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，古詩(shī)詞和經(jīng)典誦讀是越來(lái)越難越來(lái)越長(zhǎng)。如果不在早晨大聲誦讀，根本背不熟。但是只要你在早晨大聲誦讀，那些拗口的詞句就會(huì)像初生的太陽(yáng)，陽(yáng)光暖暖地印在你身上，也印進(jìn)你心里。午讀就更有意思了，我本來(lái)就不喜歡中午睡覺(jué)，感覺(jué)好浪費(fèi)時(shí)間，為了這個(gè)，沒(méi)少跟我家那倆“老頑固”爭(zhēng)論。
這下，我可算有了充足的理由，不過(guò)午讀就不能大聲了，畢竟家人都在睡覺(jué)，這個(gè)時(shí)間用來(lái)看小說(shuō)可算是兩全其美了。暮省這個(gè)名詞好新鮮，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，剛好填補(bǔ)了寫日記的空檔。以前寫日記總是抓耳撓腮不知道寫啥好，老媽總說(shuō)我寫日記就像羊拉屎，一個(gè)豆一個(gè)豆往外蹦。這個(gè)比喻太齷齪了，我堅(jiān)決不接受，但不得不佩服老媽的`形象�，F(xiàn)在，我的日記可以每天寫中午的讀書心得。記錄讀書進(jìn)度，評(píng)價(jià)好詞好句，討論人物形象，甚至與書里的人物交流。我的暮省日記恐怕要精彩紛呈了。每晚回家做完作業(yè)，我都急不可待地拿出日記本，并要求媽媽給我拍照打卡，我也總是班里第一個(gè)打卡的同學(xué)，這小小的虛榮心讓我很滿足。
老師說(shuō)過(guò)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣最少需要24天，而毀掉一個(gè)好習(xí)慣只需要三天就好了。我一定要堅(jiān)持下去，讓“晨誦、午讀和暮省”變成我的習(xí)慣，受益終生。
新學(xué)期第一課初三作文篇3
快樂(lè)的暑假就這么過(guò)去了，各大、中、小學(xué)也都相繼開學(xué)了，而我也是這其中的一員。懷著緊張期待的心情我踏入了我的新學(xué)校，辦開學(xué)手續(xù)、宿舍入住手續(xù)……就這樣在一堆手續(xù)中我度過(guò)了忙忙碌碌的`一上午，下午就是我們的開學(xué)第一課了，心里對(duì)下午的開學(xué)第一課充滿了期待！
到了下午，校長(zhǎng)為我們的開學(xué)第一課做了介紹：為做好開學(xué)期間全區(qū)中小學(xué)生交通安全教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中、小學(xué)生的交通安全和自我防護(hù)意識(shí)，預(yù)防和減少少年兒童道路交通事故的發(fā)生，學(xué)校當(dāng)?shù)氐墓簿纸痪ш?duì)某大隊(duì)宣傳民警走進(jìn)了我們學(xué)校為我們，利用課間操時(shí)間為學(xué)生們送上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課，這也是我們的開學(xué)第一課。
課上，大隊(duì)宣傳民警叔叔把交通安全理論知識(shí)和教育警示宣傳片相結(jié)合，采取有針對(duì)性的交通安全教育方案，開展針對(duì)性教育。重點(diǎn)圍繞如何文明走路、安全乘車、安全騎車、安全橫過(guò)馬路等基本交通安全常識(shí)，闡述了交通安全教育的重要性，讓學(xué)生們了解交通標(biāo)志、紅綠燈、人行橫道作用，如何預(yù)防道路交通事故發(fā)生等注意事項(xiàng)，教育學(xué)生外出乘車時(shí)，拒絕乘坐超員車，引導(dǎo)廣大師生摒棄交通陋習(xí)，自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)，安全文明出行。講課過(guò)后，在老師和宣教民警叔叔的帶領(lǐng)下，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校門口附近的十字路口，民警叔叔現(xiàn)場(chǎng)講解，組織學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)演練如何根據(jù)交通信號(hào)燈過(guò)馬路，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)遵守交通規(guī)則的重要性。
通過(guò)這開學(xué)第一課，使學(xué)生們感悟到交通安全的重要性，增強(qiáng)了校園法制教育活動(dòng)的實(shí)效性，使學(xué)生們成為文明交通的實(shí)踐者和傳播者，通過(guò)他們?nèi)ビ绊懠议L(zhǎng)，帶動(dòng)家庭共同重視交通安全，遵守交通法規(guī)。
新學(xué)期第一課初三作文篇4
9月1日這天，我們中小學(xué)都已經(jīng)開學(xué)。在這天晚上的8：00，我觀看了一個(gè)名叫《開學(xué)第一課》的節(jié)目，這個(gè)節(jié)目在每年開學(xué)都會(huì)有。而這次節(jié)目主要是和夢(mèng)想有關(guān)。
伴隨著神舟十號(hào)升空，有一位八零后女孩的飛天夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，他就是王亞平，中國(guó)第二位女航天員，他今年只有23歲，就有了這么大的成就。另外一名讓我深有感觸的人是廖智，他只是一名普通的舞者，但是，老天卻讓他在四川大地震中失去雙腿！雖然沒(méi)有了雙腿，但他卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他堅(jiān)持了他的舞蹈夢(mèng)想，他終于成功了。其他令人感動(dòng)的`人和事也有許多：付麗娟，才十三歲，一名女跳傘運(yùn)動(dòng)員，有夢(mèng)想，有毅力，堅(jiān)持了下來(lái)；朗朗，為夢(mèng)想而努力，一名出色的鋼琴家，雖然是替補(bǔ)，但也能出彩；鄭亞波，一名普通加油站女工，一位尋常的母親，但是他是一名被確診患智障兒子的媽媽，他的兒子是閆明威，是一名智障患者，但她并沒(méi)有放棄，11年自學(xué)鋼琴培養(yǎng)兒子。
這個(gè)節(jié)目、這些讓人感動(dòng)的人和事都讓我明白了；夢(mèng)想只要堅(jiān)持下去就一定能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想就是動(dòng)力，有夢(mèng)就有在廣闊天空中自由翱翔的翅膀。夢(mèng)想是一種幸福，而想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去非是一朝一夕。人生卻不能沒(méi)有夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想就一定能出彩！
讓我們大家共同努力，為了夢(mèng)想一起加油吧！
新學(xué)期第一課初三作文篇5
今天是新學(xué)期第一天。開學(xué)典禮后第一課是勤儉班會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言，我自然首當(dāng)其沖。因?yàn)闀r(shí)間所限，我只講了一則公益廣告：如果人類不珍惜水，那么我們看見的最后一滴水，將是我們自己懺悔的淚水。
其實(shí)我還準(zhǔn)備了一個(gè)勤儉故事和一件自己不節(jié)儉的事�，F(xiàn)在只能寫進(jìn)自己的日記里了。
勤儉故事講的是：很久很久以前，有個(gè)叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得十分美滿。他臨終前，把一塊寫有“勤儉”二字的'牌匾交給了兩個(gè)兒子。并告訴兒子：“你們想要不受饑挨餓，就一定要按照這兩個(gè)字去做�！焙髞�(lái)，這兩兄弟分家時(shí)把牌匾也鋸開分了。老大分了個(gè)“勤”字，老二分了個(gè)“儉”字。老大很勤勞，卻有一個(gè)不會(huì)過(guò)日子的老婆，不知節(jié)儉，常把饃饃吃了幾口就扔掉了。而老二雖知節(jié)儉，卻不愿勞動(dòng)，盡管一家人省吃儉用，還是難以持久。這一年，遇上了大旱，老大老二家中早已空空如也。情急之下，二人把牌匾扔在地上踩碎了。這時(shí)，從窗外飄進(jìn)來(lái)一片紙條，上面寫著：只勤不儉，等于端了個(gè)沒(méi)底的碗，總也盛不滿；只儉不勤，坐吃山空，一定會(huì)受窮挨餓。兄弟倆這才恍然大悟，終于明白了勤儉二字相輔相成，不能分割。于是，又把“勤”和“儉”合在一起，勤儉持家，又過(guò)上了好日子。
再一件是自己不節(jié)儉的小事：昨天買學(xué)具前，在姥爺?shù)慕ㄗh下，我答應(yīng)把上學(xué)期用過(guò)的還可以再用的幾張塑料書皮用上�？墒且坏搅宋木叩昃褪裁炊纪�，又跟以往一樣，全套新的。雖然多花了幾塊錢，可這事卻反映了我沒(méi)有節(jié)儉意識(shí)和習(xí)慣。發(fā)展下去，說(shuō)不定就會(huì)患上不珍惜錢財(cái)，花錢大手大腳的毛病。我得向姥爺?shù)狼缸约赫f(shuō)話不算數(shù)，同時(shí)向姥爺保證：今后，我一定會(huì)記住“勤儉持家久”的家訓(xùn)，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一粒米、每一度電、每一張紙，做一個(gè)勤儉節(jié)約的小公民、好孩子。
今年的開學(xué)第一課很特別，但卻很有教育意義。節(jié)儉班會(huì)雖短，卻提醒我們時(shí)刻不要忘記勤儉節(jié)約。
新學(xué)期第一課初三作文篇6
9月1日下午，我和媽媽一起看了由王小丫、撒貝寧和董卿主持的開學(xué)第一課。這節(jié)課的主題是“幸�！�，分“發(fā)現(xiàn)幸福、傳遞幸福、創(chuàng)造幸�！比齻�(gè)篇章。通過(guò)認(rèn)真觀看《開學(xué)第一課》，一件件感人的故事、一份份真實(shí)的情感，讓我肅然淚下，受益匪淺。
流暢的鋼琴音從一個(gè)小男孩的手中傳出，這個(gè)小男孩叫劉浩，今年10歲，4歲開始學(xué)電子琴，7歲開始學(xué)鋼琴，也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇，但是劉浩看不見！雖然他是個(gè)盲童，但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑。他積極向上的生活態(tài)度，詮釋著幸福的真諦。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛的偉大！因此，幸福并不是稀有珍品，只要我們留心去觀察、去體會(huì)，幸福其實(shí)一直都在我們身邊。幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情。只要今天比昨天有進(jìn)步，我們就是幸福的。
王忠華老師給篤坪鄉(xiāng)的學(xué)生們教跳邁克爾·杰克遜的dangerous，這給已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生們留下了溫馨的回憶，一跳起舞蹈，讓他們感到快樂(lè)、幸福，在成長(zhǎng)中去品味幸福的味道。王老師這種對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，在把幸福傳遞，傳遞給了每一個(gè)學(xué)生。幸福是溫暖的關(guān)愛，幸福是真誠(chéng)的贊美；在幸福的'世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開心扉去溝通，世界也會(huì)變開闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè)！
還有孟佩杰姐姐，和癱瘓?jiān)诖驳膵寢寗⒎加⑾嘁罏槊�，每�?00個(gè)仰臥起坐、240個(gè)伸腿、捏腳30分鐘，xx年如一日，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓人感動(dòng)。幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)；給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè)越多！如果今天，有人問(wèn)我：“你幸福嗎？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我很幸福！”今天的我們有這么美好的生活環(huán)境、有疼愛我們的爸爸媽媽、有關(guān)心和愛護(hù)我們的老師、有寬闊美麗的校園，我們沒(méi)理由不快樂(lè)，沒(méi)理由不幸福。我們要心懷感恩之心，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)！
新學(xué)期第一課初三作文篇7
9月2日晚八點(diǎn)，《開學(xué)第一課》在韓庚哥哥的歌聲中開始了。這堂課的主題是“美就在你身邊”，主持人有王小丫、撒貝寧和歐陽(yáng)夏丹，這堂課由發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美和和諧美四個(gè)篇章組成。
美在我們身邊。我國(guó)第一個(gè)升入太空的女宇航員劉洋姐姐告訴我們，在太空中沒(méi)有重力，沒(méi)有上下左右，東西南北的方向之分，能看到很多奇妙的景象。在海拔1800多米高的.高原小學(xué)支教的鄧麗老師教同學(xué)們已經(jīng)有三年了，她教同學(xué)們英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)……山村的小朋友都非常喜歡她，舍不得她走，在鄧?yán)蠋熒盏臅r(shí)候，送給她很多禮物，比如同學(xué)們自己采的山上的野花、同學(xué)們自己做的賀卡、同學(xué)們自己編的歌曲……大成哥哥經(jīng)過(guò)他的手的東西，都能變成樂(lè)器，比如樹葉、水管、針管……
其實(shí)在我們身邊也有很多美。為了讓大家有一個(gè)好的環(huán)境，環(huán)衛(wèi)工人天不亮就在打掃衛(wèi)生；為了讓甘肅希望小學(xué)的同學(xué)們打上籃球，我們給希望小學(xué)捐建了一座籃球場(chǎng)；為了照顧老人小孩，在公交車上給他們讓座的人們。
生活中到處都有美，我要用心去觀察，發(fā)現(xiàn)更多的美。
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