假文盲小學(xué)生作文
假文盲小學(xué)生作文1
今天，我看了一幅漫畫(huà)《假文盲》�？春�，我理解了這幅漫畫(huà)強(qiáng)烈諷刺的意義。
漫畫(huà)上有四個(gè)成年男子和一個(gè)懷抱嬰兒的婦女。漫畫(huà)中畫(huà)有一條通道，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。可是這條通道里站的并不是那對(duì)母子，而是四個(gè)成年男子。那對(duì)母子在哪兒呢？原來(lái)那條母子通道被這四個(gè)成年男子占用了，這對(duì)母子只能站在通道的旁邊。
從畫(huà)面上看，為首的那個(gè)男子頭發(fā)梳得油光整齊，衣冠楚楚，兩只手插在口袋里，眼睛輕蔑地看著遠(yuǎn)方。如此高端大氣的外表，我猜想應(yīng)該是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。第二個(gè)男子呢，衣冠高端整潔不亞于第一個(gè)男子，眼睛幾乎瞇成了一條線，兩只手同樣插在口袋里，頭上還戴了頂軍用帽，一看就知道是個(gè)軍人。第三個(gè)男子則長(zhǎng)得很矮，頭戴一頂警官帽，皮鞋擦得黑亮，穿著十分厚重的.衣服，我看就是個(gè)警察。第四個(gè)男子，戴著口罩，眼神中流露著一些可憐，我想他應(yīng)該是個(gè)普通病人。那位母親懷抱著正在喝奶的小孩，呆呆地站在通道旁邊，眼神里流露出幾分無(wú)奈。
表面上看，前三個(gè)成年男子都是有特殊地位的人，他們都不可能是文盲。即使是那個(gè)普通的病人，也不可能是文盲。鑒于此，我推斷他們四個(gè)成年男子根本就不是文盲，他們都是假裝文盲。前三個(gè)男子為了方便就走快捷通道，為了掩飾自己的特殊身份，就假裝文盲。而那個(gè)病人呢，我想，他一定是見(jiàn)前面三個(gè)男子走這條通道就也跟在他們后面走這條通道，也假裝起文盲。他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小方便就占據(jù)母子專(zhuān)用通道，這種行為十分的可恥。
這幅漫畫(huà)從生活中取材，諷刺了社會(huì)上像四個(gè)成年男子一樣的假文盲。呼吁人們不要為了個(gè)人的一點(diǎn)方便而做對(duì)別人不利的事。
假文盲小學(xué)生作文2
今天我收拾了一下雜物間，一本已經(jīng)破損的漫畫(huà)集吸引了我。我打開(kāi)翻了翻，一幅漫畫(huà)讓我覺(jué)得特別刺眼。
這是一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的題目叫《假文盲》。這幅漫畫(huà)畫(huà)的是汽車(chē)站的候車(chē)位置的一角，在標(biāo)有“母子上車(chē)處”的牌子前，有用欄桿圍成的過(guò)道，里面站滿(mǎn)了人，但全是——男人。他們有的是干部，表情嚴(yán)肅，相思在思考一些重大的問(wèn)題；有的是軍人，頭戴冬帽，身穿軍衣，一副正人君子的模樣，仿佛是維護(hù)治安的；有的是戴著眼鏡的知識(shí)分子，仿佛他是張開(kāi)嘴說(shuō)：”干部帶頭，群眾支持，大家都從這邊走！”有的是戴大口罩的醫(yī)護(hù)人員，若無(wú)其事，視而不見(jiàn)。欄桿外卻站著一個(gè)人，是一個(gè)抱著小男孩的婦女。她像是被這些人擠出欄桿的。這位婦女用可憐巴巴的眼光望著在欄桿內(nèi)等車(chē)的人，好像在說(shuō)：”可憐可憐我吧，讓我上車(chē)吧！”而她懷中的小男孩卻轉(zhuǎn)著眼珠看著這些等車(chē)的人，仿佛在說(shuō)：”這是母子上車(chē)處啊，你們?cè)趺匆矎倪@上車(chē)呀？是不是弄錯(cuò)了？”
看完這些漫畫(huà)，有一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題不知有沒(méi)有引起你的.深思：”母子上車(chē)處是供母子上車(chē)的，可現(xiàn)在施工一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男人上車(chē)的，而且這里面有知書(shū)達(dá)理、文明守紀(jì)的干部、解放軍戰(zhàn)士、知識(shí)分子、醫(yī)護(hù)人員……這究竟是為什么？”難道是他們不認(rèn)識(shí)字？還是他們搞錯(cuò)了？都不是，他們只是圖方便——把自己的方便建立在別人的困難之上。所以他們才假裝不識(shí)字，才裝著視而不見(jiàn)�！都傥拿ぁ氛墙衣读诉@種類(lèi)似現(xiàn)象，也是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)縮影。
《假文盲》這幅漫畫(huà)，值得引人深思，上面這個(gè)情況我們可能沒(méi)機(jī)會(huì)經(jīng)歷，但類(lèi)似于假文盲的事，不少人卻或多或少地經(jīng)歷過(guò)。比如，花壇里有塊牌子明明白白寫(xiě)著“不準(zhǔn)掐花”，但有人視而不見(jiàn)，進(jìn)入花壇掐花。又如，公共場(chǎng)所標(biāo)牌上面寫(xiě)著“講究衛(wèi)生”“不許隨地吐痰”“不許亂扔果皮”，有人就愛(ài)亂扔果皮、隨地吐痰。究竟原因是什么呢？只能說(shuō)是自我意識(shí)太強(qiáng)，為別人意識(shí)差。對(duì)此，我想說(shuō)一句話：“抓在手心里的利益遠(yuǎn)不及全人類(lèi)的利益。
假文盲小學(xué)生作文3
漫畫(huà)家華君武畫(huà)了一幅《假文盲》并通過(guò)這幅畫(huà)諷刺了當(dāng)今社會(huì)中哪些不講社會(huì)道德的人。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天早晨，大街小巷的人都匆匆忙忙的上班、上學(xué)······而在一個(gè)車(chē)站里，有四個(gè)身體強(qiáng)壯的男士站在母子上車(chē)處等車(chē)，一對(duì)婦女抱著孩子著急的望著那四名男士，疑惑不解地想：這些人是真文盲假文盲��！還閉著眼睛在閉目養(yǎng)神�？蛇@些假文盲根本不理睬這對(duì)母子，仍閉著眼睛。婦女見(jiàn)了，便無(wú)可奈何的站在一旁等待。
這四名男士一看穿著打扮就是有文化人，他們只是想在這里獲取上車(chē)的辦法，卻讓?xiě)?yīng)該站在這里的人無(wú)視了。難道他們就是這樣的社會(huì)公德，違背自己良心的人嗎？他們?yōu)槭裁床豢媳犻_(kāi)眼面對(duì)現(xiàn)實(shí)情景呢？是不是不敢面對(duì)那對(duì)著急的母女，還是不敢面對(duì)身旁的牌子上那醒目的五個(gè)字。不懂科學(xué)的人，他們裝的在像也只是表面，他們?nèi)狈Φ氖亲钇鸫a的同情和最起碼的社會(huì)公德。
我想當(dāng)今社會(huì)中要什么有什么的，而舊社會(huì)要什么沒(méi)什么，我們還不滿(mǎn)意嗎？舊社會(huì)中的`人都是和睦相處，從不為小事計(jì)較；而當(dāng)今社會(huì)里的人都是缺乏同情心、自覺(jué)心和社會(huì)公德的道理。
在我們身邊，這種事總是少不了的：公園里無(wú)視警告牌，隨便摘花，隨意踩踏小草；公交車(chē)上無(wú)視廣告用語(yǔ)；圖書(shū)管里無(wú)視“愛(ài)護(hù)圖書(shū)”等提醒，不但給書(shū)開(kāi)“天窗”還不把書(shū)放回原位。
以上例子就是“假文盲”，當(dāng)然，我們不能說(shuō)這些人道德敗壞，也許他們也有迫不得已的故事。在現(xiàn)在文明的社會(huì)里，每個(gè)人都必須遵守的行為因該是文明而不是缺乏社會(huì)公德。
假文盲小學(xué)生作文4
在八月二十六日，星期下午，我去圖書(shū)館去看書(shū)。在一本書(shū)里，我看見(jiàn)《假文盲》的圖，看完這圖我非常惱怒！
圖的內(nèi)容是:在一個(gè)非常寒冷的一個(gè)早晨里，一個(gè)婦女抱著她生病了的孩子，在一處立著非常醒目的一排字的'一塊牌的欄桿中等車(chē)。雖然她很著急，但卻沒(méi)人幫助她，卻還有人把她擠出去，當(dāng)她不存在！婦女抱著她的孩子在等車(chē)，有一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿著一件大衣的男人把婦女?dāng)D了出去。一點(diǎn)都不知道可恥的站在一些弱者所在的地方，還看都不看婦女一眼！看似這個(gè)男人是個(gè)生意人，正趕去和商人談生意。緊接著，一個(gè)戴著棉帽的，又穿著毛衣領(lǐng)的大棉衣的一個(gè)高高瘦瘦的男人緊貼著前面那個(gè)插隊(duì)的人排起隊(duì)，眼睛微閉地看著前方，也不看婦女一眼，簡(jiǎn)直視她為空氣！又緊接著，一個(gè)比較矮，戴著一個(gè)能擋風(fēng)的帽子，穿著羽絨服，還穿著皮鞋的男人又跟著排起了隊(duì)，這個(gè)人戴著眼鏡，嘴里還哼著小歌，理都不理被擠在外的婦女。后來(lái)，又有一個(gè)高高的男人排起隊(duì)，他帶著口罩，好像很講衛(wèi)生，他穿的也是一件大衣，看他好像覺(jué)得自己有點(diǎn)羞恥，他也不敢看婦女一眼。這幾個(gè)男人，把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D在一旁，簡(jiǎn)直沒(méi)有公德心的在排著隊(duì)！而此時(shí)這個(gè)婦女非常著急，更何況被他們擠在一旁，她更是心急如焚。
看了這圖，我很惱怒！我看完后就一直在罵:“太沒(méi)公德心了！”我覺(jué)得我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不能不講良心，我們每個(gè)人都應(yīng)該要有樂(lè)于助人的心，要有公德心！
假文盲小學(xué)生作文5
今天，我看了一則漫畫(huà)，我就給大家來(lái)講講吧！
一天，在一塊“母子上車(chē)處”的木牌下，四個(gè)大男人在那里擠的水泄不通。一個(gè)女人卻帶著一個(gè)小孩站在一旁�？�，第一個(gè)男人，理直氣壯的站在木牌下對(duì)“母子上車(chē)處”不理不采。第二個(gè)高大的`男人好像在閉木沉思，其實(shí)是在逃避母子上車(chē)處的五個(gè)大字。第四位的那個(gè)男人戴著口罩，好像在得到人們的同情，好理所當(dāng)然的站在這個(gè)不屬于他的位置。最可惡的還要數(shù)第三位，他好似一個(gè)學(xué)者，戴著一副眼鏡，卻對(duì)“母子上車(chē)處”視而不見(jiàn)。
自古以來(lái)，中國(guó)人以禮為先，以讓為先。今天，我們是否又深知“禮讓”一精一神之重要？我們不得不深思......
假文盲小學(xué)生作文6
在一個(gè)冬天的早上，車(chē)站里寫(xiě)有“母子上車(chē)處”五個(gè)字指示牌的上車(chē)通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車(chē)處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的`穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”，不過(guò)在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó)，最需要的就是全民族的一團(tuán)一結(jié)，最基本的就是文明、道德�？墒窃趫D上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類(lèi)似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn)，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
假文盲小學(xué)生作文7
“這位阿姨，請(qǐng)您慢點(diǎn)上車(chē)，小心懷里的孩子�！边@句話，我們?cè)诠财?chē)上經(jīng)常能聽(tīng)到，也很少見(jiàn)人們你推我擠、爭(zhēng)先恐后的上車(chē)的場(chǎng)面和年輕人對(duì)婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場(chǎng)面，讓我不禁想起與此截然不同的，著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的這幅漫畫(huà)——《假文盲》。
在一個(gè)寒冷的冬季，呼嘯的北風(fēng)不停地刮著。一位婦女抱著以為嚎啕大哭的嬰兒艱難的走到公交車(chē)，她欣喜的發(fā)現(xiàn)汽車(chē)站有一塊寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子，她自言自語(yǔ)道“太好了，這里為乘客想得真周到啊！”
正當(dāng)她高興之余，想走過(guò)去排隊(duì)的時(shí)候，忽然，一位穿著風(fēng)衣的男士，搶在她的面前，她心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：難道他沒(méi)看到這里有一塊牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處嗎”？還是不認(rèn)識(shí)上面的字？一位穿著皮衣，戴著帽子閉目養(yǎng)神的男子又走了過(guò)來(lái)，仿佛這是專(zhuān)門(mén)為他準(zhǔn)備的。他們，難道真的不識(shí)字嗎？正猜著，忽然，第三位、第四位男子也加入了隊(duì)伍，這幾位衣冠楚楚的男子們?yōu)榱俗约旱姆奖悖瑓s不管一旁可憐的母子，他們難道真的不識(shí)字嗎？
這些假文盲和社會(huì)里的.文明人真是有天壤之別�。∷麄冄劾�，只有自我、自私、自立，毫無(wú)社會(huì)公德之心。在他們的心中。只有自己最重要，對(duì)別人沒(méi)有絲毫的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，幸好，這種人在社會(huì)里很少見(jiàn)，因?yàn)槿藗円呀?jīng)發(fā)覺(jué)這種行為很不道德，所以他們只會(huì)用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。
讓我們每個(gè)人都用行動(dòng)去教育假文盲吧，讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好的社會(huì)！
假文盲小學(xué)生作文8
怎么回事？為什么會(huì)這樣？我驚呆了，隨后是詫異，繼而轉(zhuǎn)為了憤怒。為什么這些人高馬大的”文盲“們不愿去排隊(duì)？非要到這里來(lái)？這樣雖然便宜了自己，但是卻對(duì)那些真正需要的人產(chǎn)生了莫大的麻煩。他們?yōu)槭裁床桓艺暷菈K牌子？心虛罷了！這種不講文明的事，怎會(huì)有人干得出來(lái)？要我說(shuō)，這幅畫(huà)畫(huà)得好！它揭露了社會(huì)上那些不講文明，自私自利，只為自己著想的人，還以觸目驚心的”假文盲“三個(gè)大字警醒著人們，刺痛著人們，社會(huì)上怎會(huì)有這樣的人？你閉著眼睛干什么？要我說(shuō)，你裝什么心虛？裝什么文盲？裝什么不識(shí)字？
而在生活中，不也到處可見(jiàn)這種可恥的事情嗎？就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧，物業(yè)公司好心好意為老人們建造了一個(gè)”長(zhǎng)者樂(lè)園“，還特地在門(mén)口立了一塊牌子：”這里是老人的樂(lè)園，請(qǐng)不要破壞他們的快樂(lè)�！斑�把僅有的`幾把鑰匙給了老人們，全權(quán)交給他們托管。可有幾個(gè)年輕人不知從哪兒搞了把鑰匙，把門(mén)一開(kāi)就關(guān)上，還拿了東西堵住門(mén)口，整天坐在里面”騰云駕霧“，為老人們配備的麻將成了他們的私人專(zhuān)用，門(mén)口那塊告示牌也不知所終，老人們連門(mén)都開(kāi)不了，還何談”快樂(lè)“？
行動(dòng)起來(lái)吧！醒悟過(guò)來(lái)吧！如果我們生活中能少一點(diǎn)這種”假文盲“，那么，我堅(jiān)信，我們的生活絕對(duì)會(huì)多一縷陽(yáng)光！
假文盲小學(xué)生作文9
今天我看了一則漫畫(huà)，上面反映的內(nèi)容是車(chē)站上車(chē)口立著"母子上車(chē)處的標(biāo)牌"，可是里面站的都是高大的男人，而抱著孩子的一媽一一媽一卻站在欄外，無(wú)奈的望著，難道他們都是文盲嗎不，絕不是，他們就是無(wú)視社會(huì)公德，只顧自己方便罷了。
在現(xiàn)在的社會(huì)中，的確有不少這樣的人，就在我們的`公園里，草坪里明明立著“不要踐踏”的牌子，可就有人在里面亂跑。還有寫(xiě)著“不要隨地吐痰”,可就是有人吐，像這樣不文明的例子到處都有，這不是很可恥嗎？
我想，如果世界這個(gè)大家庭里的假文盲不斷增加，那樣世界將會(huì)變成什么？所以我們要遵守規(guī)則時(shí)刻為別人著想，做一個(gè)文明的人。
假文盲小學(xué)生作文10
四個(gè)大男子漢站在候車(chē)道上，而道口上豎著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著五個(gè)非常引人注目的大字“母子上車(chē)處。”我從他們衣著來(lái)看分別是干部、軍人、老板、醫(yī)生，這樣四個(gè)職業(yè)不錯(cuò)的大男人應(yīng)該是很有素質(zhì)的，可實(shí)際卻正好相反。這四個(gè)人假裝沒(méi)看見(jiàn)那寫(xiě)著大字的牌子，閉目養(yǎng)神。而真正應(yīng)該享受此權(quán)的軟弱無(wú)助的婦女抱著自己的正在哭鬧的小孩，被排擠在外。
那位母親只能用無(wú)奈的'眼神望著那些大男人們，而那些男人卻視而不見(jiàn)，漠視他們母子的存在，而那個(gè)弱小的母親只好抱著自己的孩子無(wú)助的站在那里，用無(wú)奈的眼神看著他們。我真想問(wèn)問(wèn)：“不應(yīng)該享受權(quán)利的四個(gè)大男人中的軍人和干部都是受了高程度教育的，可他們卻霸占了那對(duì)母子的候車(chē)道，還假裝沒(méi)有看見(jiàn)。這種行為多么可恥，道德多么低下�！北雰旱膵D女對(duì)于站在“母子上車(chē)處”的四個(gè)大男人根本就是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，無(wú)可奈何。
而這四個(gè)大男人，對(duì)于這個(gè)抱嬰兒，軟弱的母親不但不給予關(guān)心與幫助，還表現(xiàn)出視而不見(jiàn)，和冷酷的眼神。假文盲這篇漫畫(huà)充分地抨擊了社會(huì)上文化水平雖然高，但道德水平低的人。這幅漫畫(huà)極度諷刺了有些人的自私，和對(duì)那些無(wú)助的人的漠不關(guān)心，視而不見(jiàn)。
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