以讓為話題的作文
以讓為話題的作文1
在我的記憶中發(fā)生過許多事，對于別人來說，這些事情很渺小，但是正是這些渺小的事使我永生難忘。那件事我永生永世也不會(huì)忘記。
記得那是一個(gè)酷暑，我和爸爸出門參加喜宴，喜宴辦在一個(gè)特別豪華的酒店當(dāng)中。我想：如此氣派的酒店，這么隆重的婚禮，自然來賀喜的人一定很多，我一定要早早的去。哇，一樓的.人，真叫一個(gè)人山人海呀！不要說乘電梯了，就是走樓梯那也是人挨著人，人擠著人呀！
我們吃飯的地方在五樓，我們?nèi)胰硕紤械米邩翘荨？墒请娞葜挥袃刹浚恍恋氖亲筮叺哪且慌_(tái)竟然還壞了，哎！真是“出師不利”呀！過了一會(huì)兒電梯開門了，這時(shí)，等著上樓的人一窩蜂地堵在門口，人越積越多。不管三七二十一，我也和他們?nèi)宄扇旱亍肮背梢粓F(tuán)擠了進(jìn)去。不好，電梯發(fā)出“嘟，嘟，嘟”的聲音，電梯超載了。在電梯中的人們，你看我我看你，互不相讓。
這時(shí)，爸爸拉著我往外走，而我卻十分不理解。走出電梯，我便帶著疑惑詢問爸爸：“爸爸，為什么我們要走出來呢？這樣不是很浪費(fèi)時(shí)間嗎？”
爸爸語重心長的說：“孩子，不要去與別人爭，與別人搶，要懂得謙讓。你想一想，如果當(dāng)時(shí)我倆不走出來，沒有人會(huì)走出來，如果我們大家都在那兒耗著，豈不是更加浪費(fèi)時(shí)間嗎？有時(shí)候要換一個(gè)角度去思考問題�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“爸爸，我知道了�！庇谑牵冶愫桶职肿邩翘萆先チ�。
面對問題理性對待，有時(shí)候換一個(gè)角度去思考，所有問題都會(huì)迎刃而解。此事雖小，卻讓我受益無窮，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。
以讓為話題的作文2
一天上午，天氣晴朗，空氣清新。螞蟻太太的兩個(gè)寶貝兒子寶寶和貝貝出去找東西吃，它們分頭找了半天，寶寶突然在路邊發(fā)現(xiàn)一粒大大的大米，它想獨(dú)自吃這粒米，就想一個(gè)人把米搬回家去，可是搬了很久，這粒米還是一動(dòng)沒動(dòng)過，寶寶才知道自己的力量太小了，一個(gè)人根本不可能搬得動(dòng)。于是，它去把貝貝叫來，一起來搬，它們齊心協(xié)力地搬，很快就搬回家了。
寶寶明白了，只有齊心協(xié)力才能辦大事。
以讓為話題的`作文3
岸·和平
站在荒蕪的戈壁灘上，放眼望去，茫茫一片，盡是黃沙，她動(dòng)搖了，她后悔了。一眨眼，淚水順著臉頰滴落下來。她有些不甘，偌大兩國的友誼，為何要靠一個(gè)女子維系?轉(zhuǎn)身，望著家的方向，那里有她的親人、伙伴。這一切讓她如何割舍?她不過是個(gè)女子!
默默地站著，風(fēng)兒夾著些許黃沙，吹起她的衣擺。她癡癡地望著家的方向，仿佛這古道上，只余她一人。閉上眼，她深吸一口氣，下定決心般拭去眼淚，轉(zhuǎn)身，邁出了堅(jiān)定的步伐。只此一步便不再回頭，為了她的國，她的家，為了她千千萬萬的子民。鳳冠霞披的她胸中燃燒著一團(tuán)叫做大愛的火，在番外播下和平的種子。
離國的惆悵算得了什么呢?她對自己說，這一切都是為了大唐能到達(dá)和平的彼岸。想著，她仿佛看見兩國之間的'友好往來。為了大唐，文成定將不遺余力，絕不后悔!
于文成而言，大唐的和平便是她要所到達(dá)的彼岸。
岸·奮起
坐在破舊潮濕的草屋中，他想到了過去。為什么他會(huì)輸?為什么贏的是那個(gè)庸王?他不甘心!他的賢德、英名，只因弱小而被否決。他的國家、子民，只因弱小而被毀滅。這一切都是因?yàn)槟莻�(gè)昏庸的吳王!三年了，白日里他打掃馬棚，晚上則臥薪嘗膽，沒有一日忘記過亡國之仇。為了復(fù)國，這一切都是值得的。
受盡侮辱算得了什么呢?嘗盡苦膽又算得了什么呢?這一切都是為了為國能到達(dá)復(fù)興的彼岸!想著，他仿佛看見為國重建時(shí)的巍峨。為了揮軍而下的勝利，夠堅(jiān)定會(huì)忍辱負(fù)重，決不放棄。
于勾踐而言，魏國的奮起便是他所要到達(dá)的彼岸。
岸·忠心
站在奔流不息的長江邊，看著它勇往直前，他長嘆一聲，無奈盡顯其中。他的王何時(shí)才會(huì)醒悟，排斥奸佞呢?他該如何是好呢?一顆忠心錯(cuò)付，明知無果，卻懷抱僥幸，仍要一試。誰知竟是自取其辱。罷了，受辱不如歸去，一切都會(huì)成為過眼云煙。他心有不甘，用盡辦法，也只能以明志，望他的死能找回那迷失方向的王。
死算得了什么呢?與國破家亡相比，一切都無足輕重!為了能喚醒他的王，喚醒迷茫的人民，為了他的國能到達(dá)強(qiáng)盛的彼岸!想著，他仿佛看見國家日漸強(qiáng)大的畫面。為了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮的延續(xù)”，與屈原而言，死又有何懼?
文成的彼岸是大唐的和平;勾踐的彼岸是魏國的復(fù)興;屈原的彼岸是國家的強(qiáng)盛。為了成功到達(dá)那個(gè)難以企及的彼岸，孤注一擲，絕不后悔。
以讓為話題的作文4
我們都有屬于自己的夢想，它們在我們年輕而不安的心中激烈地跳動(dòng)著，它們成為了我們生活的目標(biāo)和動(dòng)力，就像蛋殼里已成型的小雞，隨時(shí)準(zhǔn)備破殼而出，迎接太陽的第一縷陽光。
如果說夢想是每個(gè)人筑起的城堡，那么，現(xiàn)在的我們正在為城堡的堅(jiān)固而打下第一根地基。我們正在學(xué)校中吸取知識的甘露，填充自己空余的大腦，為夢想的畫卷勾勒第一筆色彩。我們樂此不疲地學(xué)習(xí)，樂此不疲地追趕著夢想，信念是我們的支柱，毅力是我們的良藥，我們在追逐夢想的通道上披荊斬棘，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，任何困難在我們面前都成了追趕的動(dòng)力，只會(huì)讓我們愈戰(zhàn)愈勇，擊不倒我們追趕夢想的心。我們就如同離弦的箭羽一般朝著靶心射去，勇往直前。
自人類創(chuàng)始以來，人們就在不停地追逐夢想范文：追趕夢想范文：追趕夢想。大禹為了百姓安康的夢想而努力治水;劉備為了興復(fù)漢室的夢想而三顧茅廬，求賢若渴;陳勝、吳廣為了反抗秦的暴政而發(fā)動(dòng)了中國歷史上第一次農(nóng)民起義……他們都在努力地追趕夢想，用自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)開辟夢想的道路，用堅(jiān)定的腳步為后人證明了夢想的力量。
聽著震撼人心的《命運(yùn)交響曲》，不得不讓人想到一個(gè)人，為夢想而努力與命運(yùn)抗?fàn)幍挠⑿邸惗喾摇Ｘ惗喾矣兄约旱囊魳穳粝�，他曾求教于莫扎特、海頓，虛心學(xué)習(xí)著音樂知識，他有著無盡的才華，只可惜天妒英才，讓他過早地接受了命運(yùn)的不公范文：追趕夢想。他身患耳疾，卻仍然不放棄心念的`夢想，他與疾病頑強(qiáng)地作斗爭，借著超人的樂感和音律的震動(dòng)書寫著一首又一首驚世之作。他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九(合唱)交響曲》，為他光輝的、史詩般的一生作了最好的總結(jié)。他在追趕夢想的旅途上勇敢向前，沒有什么能熄滅夢想的火焰，只會(huì)讓這全紅色熊熊燃燒，越來越旺，不可阻擋。
我們在追逐夢想的道路上難免會(huì)遇到困難，可這與奧斯特洛夫斯基的遭遇相比，又算得了什么。他在病重期間，仍然堅(jiān)持寫作，繼續(xù)他的文學(xué)夢想范文：追趕夢想作文。終于，一部難得的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》在他的筆下誕生。他用毅力向我們詮釋了他的夢想，他追趕著自己的夢想，至死而已。
有一首歌中唱到：“我有一個(gè)夢想，用年輕的心去拼去闖，用生命讓它發(fā)光，汗水，是我們的年少癡狂。”朋友，如果你的心中已有夢想，那么，請不要停止追逐夢想的腳步，勇敢地向前奔跑，總有一天，夢想會(huì)遇見成功，光芒綻放!
以讓為話題的作文5
早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。他忙于生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。
有一天，主人出門去了，叫牠照顧孩子。到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門打開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死。
之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子;雖然身上有血，但并未受。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的.肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
誤會(huì)的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。誤會(huì)一開始，即一直只想到對方的千錯(cuò)萬錯(cuò);因此，會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此嚴(yán)重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì)，則其后果更是難以想象。
以讓為話題的作文6
成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時(shí)間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡，望著池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！”
是啊，一年過得好快，我上初二了，不會(huì)再是那個(gè)剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那個(gè)懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，仿佛又見到了那時(shí)的自己，腦瓜里面總是充滿了奇怪的念頭，那時(shí)真是太天真了，總以為世界上有永恒，一直在尋找著傳說中的永恒，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。
初一時(shí)不懂得什么是競爭，什么是殘酷。在這一年間好像一下子長大了，變得穩(wěn)重了，看的似乎更遠(yuǎn)了：在那時(shí)的我，只覺得小草好可愛，隨風(fēng)搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙的大自然交響樂，花兒是校園里的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺得擁有這樣一個(gè)狹小而充滿溫馨的空間足夠了。而現(xiàn)在，我從小草中讀到了堅(jiān)強(qiáng)，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍(lán)天空，蘊(yùn)藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍(lán)。
十月的陽光如同淡水，溫柔地灑在教學(xué)樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學(xué)們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會(huì)讓人意識不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級不也是一個(gè)綠的`整體么？大家在一起經(jīng)過風(fēng)雨考驗(yàn)，有淚水有喜悅，一同成長。風(fēng)依舊在吹，吹動(dòng)著我們的發(fā)梢。
我以前愛追求完美，不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵。然而我明白這是不可能的，我現(xiàn)在依舊會(huì)很開心地笑，一如當(dāng)初，其實(shí)，很多東西都沒有改變，因?yàn)樵诔砷L的過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長又有何意義？
學(xué)校的大操場沒有了，取而代之的是一幢新教學(xué)大樓，其它的什么也沒有改變，白云依舊是白云，藍(lán)天依舊是藍(lán)天，只不過學(xué)到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長，學(xué)校也在成長，如果沒有學(xué)校，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長驛站，記錄著成長的痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，我們擊向成熟，走向未來！
以讓為話題的作文7
岸是水的邊界，沒有岸，水便是無邊無際，岸是一限制，可以讓水不再無處不達(dá)。
岸是父母
我們逐漸長大，渴望著像水一般的自由，我們羨慕著那樣的自由自在，可我們的父母，確實(shí)限制著我們的岸。
“媽，我想出去玩!”“不行!”;“媽，我想買東西!”“不行!”;“媽，我想換書包!”“不行!”我們不時(shí)地翻滾著，卻也是在岸的限制下不敢鬧出太大的動(dòng)靜。父母就如同岸一般，一成不變地，限制著我們�？晌覀兡兀腿缤话�，想沖過岸，獲得屬于自己的那份自由。
那一次，我不知為何那么想沖過岸，于是翻滾地越發(fā)波濤洶涌，和我媽吵了一架，幾乎是摔門而去，可剛一出門，我就后悔了。
其實(shí)我從未想過我離了岸會(huì)是怎樣一副光景，可卻從未想過，離了岸，我竟什么也不是，什么也做不了。
從此，我知道了岸對水的重要，水不能離開岸，一旦離開了岸，便什么也不是了。
岸是老師
我們上了學(xué)，不再經(jīng)常見到父母，于是我們便以為獲得了自由，殊不知，在學(xué)校里，老師便是限制我們的岸。
我們頑皮，老師管著;我們鬧事，老師勸著;我們不聽話了，老師便成了岸，限制著我們。
即便我們是在學(xué)校，也無時(shí)無刻不想沖出校園，獲得自由。
那一次，我們無意間從樓上扔了垃圾下去，犯了錯(cuò)，老師把我們喚回教室，我們不太情愿的回到教室，坐上座位，聽著老師的批評，我們低著頭，不敢講話，全班除了老師，就如同那平靜的湖水一樣。而這，倒很像岸對水的反擊。
老師限制了我們，也是為了我們好，我們被老師限制，卻總是一副不聽話的樣子。
我們不愿聽老師的.話，可能是如同水一樣，不愿屈服于岸，才會(huì)洶涌翻滾。
岸是朋友
在人生路上，朋友是必不可缺的，他是你迷茫時(shí)的一盞燈，亦或是你口渴時(shí)的一杯茶，但朋友的出現(xiàn)，有些時(shí)候，也成了限制我們的岸。
記得以前，我坐在座位上，突然向我這邊飛來了一個(gè)本子，不偏不倚，剛好砸中了我，我深吸了一口氣，抬起頭，拿起那個(gè)本子，剛要沖那人摔去，這時(shí)，同桌扯了扯我的衣角，示意我坐下，我站了一會(huì)，才緩緩坐下，同桌勸著我，把本子拿走，我這才消了氣。
朋友在你憤怒是限制你，不可以沖動(dòng)，在你沖動(dòng)時(shí)限制你，不可以爆發(fā)……
朋友如岸，我們似水。
岸是水的邊界，也是限制。
以讓為話題的作文8
染紅一切的夕陽，各處閃亮的積水，灰色的屋頂。一只走在屋頂上的孤獨(dú)的貓。貓被夕陽披上了金紅色，像火的精靈。
其實(shí)那是一只普通的貓，它白色的毛上蒙著一層灰，淺咖啡色的耳朵和尾巴是它最有個(gè)性的地方。
那本來是一個(gè)沒有太陽的下午，天色灰蒙蒙的，有些冷。地上還殘存著些許雨后的積水。我站在陽臺(tái)上，不經(jīng)意地看去，就看見了那只貓。
它正在一堵墻上優(yōu)雅而悠閑地散著步。它高傲地昂著頭，挺著胸膛，四只靈巧的小腳在有節(jié)奏地邁著小步，尾巴像旗桿一樣高高地挺立著。我知道，貓?jiān)诳鞓返臅r(shí)候尾巴總是立著的。這是一只自得其樂的貓。
不一會(huì)兒，它就走到了墻的盡頭，身子一扭，輕捷地跳到了另一堵矮墻上。樓后堆滿了雜物。但這并不影響貓?jiān)谶@狹小空間里的'盡情活動(dòng)。
忽然，它發(fā)現(xiàn)了什么，“呼”的一下從矮墻上跳到了地上，像白色的箭一樣沖著一個(gè)目標(biāo)撲去。小貓撲得很賣力。后腿有力地蹬，前爪直伸著，身體劃出了一道又一道優(yōu)美的弧。它是那么的執(zhí)著和認(rèn)真。終于，它逮住了它的獵物。它得意地用前爪按著，嘴伸過去撕咬，一會(huì)兒就吃完了。它蹲在那里仔細(xì)地洗洗臉，又開始散步了。
這時(shí)一樓的鄰居從窗口探出半個(gè)身子，手執(zhí)竹竿直揮過去。小貓一下子躥上墻，飛快地跑了�？墒遣灰粫�(huì)兒它又溜了回來，繼續(xù)玩著它自己的游戲。它一會(huì)兒望望天空，一會(huì)兒看看地下，簡直像個(gè)思想家。
這一只頑強(qiáng)的、孤獨(dú)的描呵！
我倚在欄桿邊，望著它的一舉一動(dòng)。無意間，一聲口哨王肯口哨劃破了沉寂。背對著我的它觸電一般地轉(zhuǎn)過頭，向上望著我。那一剎，我們四目相對。我覺得它有些驚奇，有些期盼。也許，這是十分想念的聲音吧，但它發(fā)現(xiàn)我并不是它所希望見到的人，便又扭過頭慢慢地走了。
不知道什么時(shí)候，夕陽現(xiàn)出來了，染紅了天，染紅了地，染紅了整個(gè)世界。
它跳上墻頭，一步一步，頭也不回地走了，第二聲、第三聲口哨也喚不回。在它的前面的是大片被夕陽染紅的灰的屋頂，透著金紅色的灰屋頂。
它是一只流浪的貓么？它是那么的頑強(qiáng)，那么的孤獨(dú)，它就是這樣地生活在這個(gè)鋼筋水泥筑成的城市里，生活在這個(gè)不屬于它的天地間。它活著，可誰又知道它的明天會(huì)怎么樣呢？
在這個(gè)世界上，無數(shù)的人就像這貓一樣，在不屬于自己的世界奮斗。他們生存著，靠自己的力量生存。我相信，他們是認(rèn)真的，是快樂的，是執(zhí)著的，更是頑強(qiáng)的！他們遲早會(huì)創(chuàng)造出一片屬于自己的天空！在惡劣的環(huán)境中，貓頑強(qiáng)，人也頑強(qiáng)！
我衷心地佩服這只貓，衷心地佩服像貓一樣頑強(qiáng)生存著的人。
每當(dāng)我遇到困難，將要?dú)怵H的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫面：
火紅的夕陽下，頑強(qiáng)的貓走在大片灰色的屋頂上，像孤獨(dú)的火的精靈一般執(zhí)著地燃燒……
于是我又恢復(fù)了斗志，向著新的挑戰(zhàn)，前進(jìn)。
以讓為話題的作文9
“這滴水我要!”“不，我要!”這是在拍賣廳里的一個(gè)爭吵，在這個(gè)拍賣廳里，一個(gè)外星人正在拍賣世界上的最后一滴水，而這一滴水，卻是一個(gè)五歲小孩的眼淚，盡管這滴水很咸很酸，可拍賣廳里的人卻依舊不計(jì)其數(shù)。
我也在其中，爸媽把所有的積蓄都那了出來，就只為了買這一滴水，拍賣會(huì)的人越來越多，這滴水的價(jià)錢也越來越高，三十萬，五十萬，一百萬，兩百萬，這個(gè)時(shí)候，我說出了一個(gè)另人驚奇的價(jià)，一千萬。人們都紛紛的往我這邊望去，他們都沒想到我會(huì)出這么高的價(jià)。
當(dāng)我聽到第三聲棰響的時(shí)候，我知道這滴水屬于我了。興奮的捧著這唯一一滴水，竟有一種想哭的感覺，可是好久沒喝水的我已經(jīng)流不出一滴眼淚了。飛快的跑出了拍賣廳，飛快的坐上了公交車，只想快點(diǎn)回家同媽媽爸爸一起分享這份喜悅。
坐在公交車上，許多人都盯著我手上的水。忽然，一個(gè)很小的小孩卻飛快的跑過來，伸出手來就要抓我手上的這滴水，我完全沒有防備，這滴水就落入了小孩的.手中，而小孩卻沒抓牢，使這滴水掉到了地板上，一秒鐘，就不見了蹤影。這個(gè)小孩跑了，而我卻流出了一滴眼淚，就在這個(gè)時(shí)候，全車的人，有的拿著塑料袋，有的恭著手，要接住這滴眼淚……“快醒醒，快醒醒，你還要去上學(xué)呢!”媽媽輕輕的搖著我。我慢慢的睜開眼睛，“媽，那滴水你看見了沒?”“什么水啊?”“最后一滴水啊!”“什么最后一滴水啊!你又做夢了吧!”真的，我真的做了一個(gè)夢，可這個(gè)夢會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢?目前，人們都在刻意的浪費(fèi)水資源，有的人甚至為了少交錢，竟把水管開到最小，然后慢慢的接水，的確，這樣水表不會(huì)走，可是他們有沒有想過，在某一個(gè)地方，有的人連洗澡的水都沒有，自己有幸生活在這個(gè)水資源這么充足的地方，卻是在偷水!
還有的工廠，把污水排入干凈的小河里，本來清澈的可以見底的小河，卻因?yàn)槲鬯�，成為了又臭又臟的河。
人們啊!拿出你們的良心吧!保護(hù)水資源，珍惜水資源，從自己做起!!!不要讓最后一滴水和我的夢一樣，成為自己的眼淚。
以讓為話題的作文10
當(dāng)露水從葉兒的指尖輕輕滑過，當(dāng)可愛的鳥兒站在枝頭唱著動(dòng)聽的歌，當(dāng)丑陋的毛毛蟲破繭而出化為蝴蝶，當(dāng)門前的大樹又長了許多嫩葉，當(dāng)新世界的大門已經(jīng)開啟并響起了告示的鐘聲，一切都開始了……
從目標(biāo)開始，開始于煤田的早上，開始于老師的課堂!事實(shí)上，每天并不一樣，要相信是因?yàn)槲覀兊狞c(diǎn)綴為世界添了些光芒!勝利之路離我們并不遙遠(yuǎn)，是因?yàn)槲覀儧]有找到起始的地方，而無法踏上去，去追逐夢想。它是離我們很近很近的，一伸手便可觸碰到，關(guān)鍵在于我們是否有目標(biāo)，是否有對夢想的'向往。
如果一個(gè)人沒有目標(biāo)又怎能走完絢麗多彩的人生長途呢?目標(biāo)是翅膀，用它我們來飛過海洋;目標(biāo)是燈塔，指明我們前進(jìn)的方向;目標(biāo)是航海燈，在人生的海洋中為我們導(dǎo)航!所以，從目標(biāo)開始，在心中為未來織一面旗幟，插在我們向往的地方，然后為了它前進(jìn)、怒里!所以有了目標(biāo)，毛毛蟲也能成為美麗的女王。
從信心開始，開始于失敗的時(shí)刻，開始于每天生活的功課!人生路上艱難險(xiǎn)阻，探索之路永無止境，一滴滴的積累換來一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，這個(gè)長久的過程、細(xì)微的動(dòng)作，不靠信心又從何而來呢?半途而廢的人是可悲的，在半路就遺失了信心，自己對自己沒了希望，別人又怎么能給你希望?又拿什么動(dòng)力來向著勝利前進(jìn)呢?信心是方向盤，在我們自己的手上，自己把握方向;信心是調(diào)色盤，有心之人才能用它畫出最美的畫;信心是彩虹橋，有它才能跨過大的懸崖。從信心開始，為漫漫旅程添一份色彩，抹一筆色調(diào)，來為我們的人生畫一幅美麗的畫。所以，有了信心，筍子才能從地下伸出頭來享受大地的光芒。
從把握開始，開始于從身邊走過的機(jī)會(huì)，開始于流逝的時(shí)間!每個(gè)人的身邊都有許多機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的、生活的、理想的，好多好多機(jī)會(huì)，是要靠我們自己把握的。
一不經(jīng)意之間，或許就會(huì)錯(cuò)過這些機(jī)會(huì)，是很可惜的!在人生的道路上，我們要通過許多關(guān)卡，學(xué)習(xí)上的升學(xué)關(guān)卡、考試關(guān)卡;生活上的成長關(guān)卡、選擇關(guān)卡;理想上的展示關(guān)卡、奮斗關(guān)卡，都是我們要把握住的。一個(gè)抱窩確定一個(gè)方向，一個(gè)把握實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，好好把握時(shí)間、夢想，為自己的夢想而努力，把握人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，未來在我們自己的手上。
不輕易放棄自己，那太對不起自己了，我們要相信，我們一定能把握住機(jī)會(huì)、把握住時(shí)間、把握住我們的理想。把握是手心的太陽，在我們手上大放光芒;把握是心靈的海港，迅速乘上去才能開始遠(yuǎn)航;把握是美味的巧克力糖，在它沒化掉之前迅速將它塞進(jìn)嘴里的人才能嘗到滋味。所以，從把握開始，不要忽略任何一個(gè)機(jī)會(huì)，不要放棄自己的信仰。有了把握，鳳凰才能從灰燼鉆出成為萬物之皇，擁有圣潔的翅膀!
從現(xiàn)在開始，開始著你心中的開始，開始著開始著……
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