精選退學(xué)申請書

精選退學(xué)申請書1

敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人感謝學(xué)院給我這樣一個低分考生讀大學(xué)的機(jī)會，承蒙這1年來學(xué)院的培養(yǎng)和教導(dǎo).在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍下，本人萌發(fā)了退學(xué)的想法，考慮再三，現(xiàn)正要將此想法付誅行動。后經(jīng)過輔導(dǎo)員的勸導(dǎo)，又思前想后，現(xiàn)今本人將退學(xué)的原因歸納如下。

　　在學(xué)院輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛下，本人懶散的性格得到了充分的釋放，加上從小就無法忍受老師那灌輸式的教學(xué)方式和毫無創(chuàng)新的課程設(shè)置，渾渾噩噩地度過了一個又一個貌似輕松快樂的日子。小部分同學(xué)的對學(xué)習(xí)的孜孜進(jìn)取不如周圍同學(xué)不求上進(jìn)給我的影響大。我知道，學(xué)習(xí)成績的高低并不能代表一個人的好壞，也不影響我交友的標(biāo)準(zhǔn)。但是在學(xué)院，一個以獲取知識為目的的地方，本人不能夠發(fā)動積極的主觀能動性，把學(xué)習(xí)抓上去，想必我已經(jīng)從骨髓里就對這樣的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了膩煩。這時候，我就想起了社會這個“大學(xué)”，雖然未知的因素可能帶給無法估量的打擊，但是1年之后的今天，我同樣要進(jìn)入社會，主動迎接一個又一個的挑戰(zhàn)。畢業(yè)證書和學(xué)位證書雖然能使我的前途多些許希望，但它們不能保證我在社會這樣一個大熔爐里不遇到各種各樣的困難。

　　近幾年來，本人在報(bào)紙、電視等媒體上了解到，我們國家有許多孩子想上學(xué)卻上不起學(xué)。那些與我年齡相仿的寒門學(xué)子，交不起學(xué)費(fèi)甚至連去學(xué)校的路費(fèi)都沒有，令我感觸良多。本人自出生到現(xiàn)在，過著衣食無憂的日子，有著優(yōu)越的條件進(jìn)入學(xué)院求學(xué)，卻不思進(jìn)取，浪費(fèi)我學(xué)院甚至我國本就匱乏的教育資源，實(shí)屬不該，與他們相比，令本人汗顏。

　　在過去的一年里面，因?yàn)楸救说膫�人原因,我對學(xué)習(xí)的熱情正在逐漸減弱。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶.我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識，應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的'問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機(jī)會；同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。

　　我退學(xué)的決定也許比較倉促，但我覺得，在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。

　　父母對“我想退學(xué)”的這一結(jié)論很是擔(dān)憂，我知道很多人也都會問我這么一句：“那你到底想怎么樣？你有什么打算？”我明白大家的意思，工作是為了賺錢，賺錢本就是為了生計(jì)。這個關(guān)系適用于所有人，包括我在內(nèi)。但我想的是，給工作加上一個更好的理由和驅(qū)動力，那就是理想。

　　趁我還年輕，我想要一塊與大多數(shù)城市人不同的“新天地”。我眼下正著手著一份工作——機(jī)場的安檢。這份工作最需要的便是時間。

　　最終,我得到了我的父母的諒解與支持.

　　本人在校生活期間，感情生活并無波瀾，同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛宿舍勞動，個人衛(wèi)生狀況良好，無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。

　　望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

　　申請人:

　　20xx年x月x日

精選退學(xué)申請書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好！我系07屆XX系物流管理專業(yè)的學(xué)生XX。在進(jìn)入大學(xué)的一年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為，時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了一年，但在這一年之中我學(xué)到了不少的東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子。我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺得，在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，一方面是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的.、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價(jià)很大，但我毫無怨言！另一方面學(xué)校這個圈子遠(yuǎn)比社會這個圈子要小，在學(xué)校學(xué)的東西只是社會的一部分，而且大多是些理論內(nèi)容，理論最終是要投入實(shí)踐的，再從實(shí)踐中總結(jié)更豐富的經(jīng)驗(yàn)，以求達(dá)到更佳的社會效益，當(dāng)下在金融危機(jī)的沖擊下，很多行業(yè)都受到不小的影響，同時也加深了就業(yè)問題，隨著大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的增多，失業(yè)的人數(shù)也會成正比的增多。我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生�？磥砦抑荒軒е�失望與無奈離開學(xué)校，辜負(fù)了你們對我的希望。

　　我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。

　　望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

　　申請人:

　　20xx年x月x日

精選退學(xué)申請書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好！

　　我系XX屆XX系XX專業(yè)的學(xué)生XX.在沒有上大學(xué)前，曾經(jīng)憧憬過自己的大學(xué)生活：美好，愜意，可以做自己以前想做而沒時間做的事。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，事實(shí)總不盡如人愿。以前一直在為自己的大學(xué)夢而努力奮斗；現(xiàn)在，上了大學(xué)卻失去了目標(biāo)，就像脫韁的野馬在放縱中迷失了自己，整天渾渾噩噩的過日子�？赡苷娴氖撬�謂的不適應(yīng)大學(xué)這種模式的.生活吧，完全丟掉了學(xué)習(xí)，學(xué)分也欠了好多，想了好久，現(xiàn)決定申請退學(xué)。

　　我退學(xué)的決定也許倉促了點(diǎn)，輕率了點(diǎn)，但我是真的不想這樣滿無目的地過日子了。我知道這樣的決定雖然會傷到一些人，因?yàn)樗麄儗ξ冶Я撕艽蟮南Ｍ�。我退學(xué)受到來自世俗的、前途的各種巨大壓力。但我顧不了這么多，否則我將抱憾終身。盡管我個人付出的代價(jià)很大，但我毫無怨言！綜合各種情況，我也只能帶著失望與無奈離開學(xué)校，辜負(fù)了你們對我的希望。

　　我在本校學(xué)習(xí)期間無違規(guī)不良行為。同時，我的父母也同意了我的退學(xué)決定。感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但因本人的原因，確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。

　　申請人:

　　20xx年x月x日

精選退學(xué)申請書4

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們：

　　您們好！本人因?yàn)閭�人原因而無法做到心安理得的繼續(xù)學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機(jī)會，我希望到社會上尋找我需要學(xué)習(xí)的知識，于是提出退學(xué)申請，我覺得在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識對我更重要。

　　現(xiàn)行的教育體制已不再能滿足我學(xué)習(xí)的需要，我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費(fèi)”下去，我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。然而，另我想的最多的還是現(xiàn)在的教育體制問題。我們的體制太需要改進(jìn)了。關(guān)于這方面的構(gòu)想也有很多，然而僅限于紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應(yīng)試教育別說在中小學(xué)依然橫行，就是在沒有升學(xué)壓力的大學(xué)又何嘗不是如此呢？過分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應(yīng)該僅是知識的載體，更應(yīng)該是知識的創(chuàng)造者。大學(xué)的教學(xué)制度搞的和小學(xué)中學(xué)一樣。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思考，我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的教材完全變成了主觀的意識形態(tài)的'灌輸。難道學(xué)習(xí)就是如此？

　　每個人都希望自己成功，我也如此。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價(jià)很大，但我毫無怨言！我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。

　　申請人:

　　20xx年x月x日

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