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三八婦女節(jié)學(xué);顒庸ぷ骺偨Y(jié)

時間:2022-08-01 16:32:27 三八婦女節(jié) 我要投稿
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三八婦女節(jié)學(xué)校活動工作總結(jié)

三八婦女節(jié)學(xué);顒庸ぷ骺偨Y(jié)1

  一、內(nèi)容與要求:

三八婦女節(jié)學(xué);顒庸ぷ骺偨Y(jié)

  ⒈知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

 、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠茫矚g媽媽。

 、惩ㄟ^表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:

知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準(zhǔn)備:

  ⒈一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  ⒉幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

  ⒊通知媽媽參加活動。

 、磱寢寽(zhǔn)備發(fā)言。

  四、活動過程:

  (一)主持人引出活動

 。ǘ⿷c;顒

 、痹诟桧瀷寢尩臉非校垕寢寕?nèi)胱?/p>

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

 、不顒舆M(jìn)行。

  主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。

  按節(jié)目單表演節(jié)目。

  說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。

  幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。

  個別媽媽表演本領(lǐng)。

  老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

  媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的'情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

  幼兒與媽媽一起游戲。

  夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

  媽媽游戲——搶椅子。

  集體表演《我的好媽媽》。

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

 。ㄈ╆P(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

 。ㄋ模┧投Y物。

  說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強(qiáng),所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶;顒忧斑M(jìn)行。

  祝賀,送禮物。

  說明:幼兒在送禮物中,體會和表達(dá)愛媽媽的情感。

  給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

  (五)建議。

  以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

  活動反思。

  今天我班幼兒的出席率是%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

  本次活動的亮點:

  幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達(dá)了對媽媽的感激之情。

  孩子們在活動中,表演了許多的節(jié)目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。

  平時比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵下,都能大膽的上臺表演節(jié)目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵是分不開的。

  孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。

  在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

  本次活動的不足之處:

  由于是家長來園參與親子活動,幼兒比較興奮,一直和媽媽講話,紀(jì)律較為松散,幼兒“聽”的習(xí)慣比較差。

  媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單,因此,有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨,嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和媽媽一起的幼兒,對于其他幼兒比較疏忽。雖然,我們教師在后來的活動中,采取了一些措施,請媽媽沒有來的孩子也參加了游戲,但是,對這些孩子來說,今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細(xì)致之處。

三八婦女節(jié)學(xué);顒庸ぷ骺偨Y(jié)2

  為全面貫徹黨的婦女政策,營造濃郁的節(jié)日氣氛,豐富女職工的業(yè)余文化生活,激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè),根據(jù)上級工作部署,并結(jié)合學(xué)校實際,精心設(shè)計,開展了豐富多彩活動,取得了較好的效果,F(xiàn)把活動情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,積極營造濃郁的節(jié)日氣氛

  學(xué)校對組織“三八”婦女節(jié)活動高度重視。在“三八”婦女節(jié)前夕,為活躍女教職工的文化生活,以慶“三八”婦女節(jié)為契機(jī),弘揚傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng),制定了女教職工活動計劃,從籌備、活動內(nèi)容方面,都做了具體的.部署和安排,既提高了大家對婦女工作重要性的認(rèn)識,又營造了濃郁的節(jié)日氣氛。

  二、開展活動,共慶節(jié)日

  “三八”婦女節(jié)是我國的一個重要節(jié)日,是專門為女性朋友舉辦的,這點充分體現(xiàn)了黨對普天下女性的關(guān)懷。

  一是積極參加上級有關(guān)部門組織活動。

  二是學(xué)習(xí)為展示廣大女教職工的綜合素質(zhì)和時代風(fēng)采,有效地提高女教職工的整體素質(zhì)。學(xué)校精心籌劃設(shè)計了“三八”婦女節(jié)活動,并為女教師準(zhǔn)備了節(jié)日禮品。為了搞好這次活動,學(xué)校女教師以報決心、表干勁的形式向全校教師及學(xué)生展示了她們“巾幗不讓須眉”的姿態(tài)。校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了熱情洋溢的發(fā)言,手捧鮮花的學(xué)生、贈送禮品的孩子使慶;顒映錆M了歡樂的氣氛。

  三是舉行了以“感恩母親”為主題的演講比賽。學(xué)校要求學(xué)生媽媽也參加了本次活動。在活動中,全校4個班40名學(xué)生,自寫演講稿,回憶過去媽媽的百般呵護(hù)、無私關(guān)愛,數(shù)次寬容、不離不棄,苦惱委屈、不言不露,持家責(zé)任、默默承擔(dān),母愛的偉大與真誠,深深地震憾著同學(xué)們幼稚、天真的心靈;此外,每個班級還評選了一名“關(guān)注教育、關(guān)心孩子的好媽媽”,由學(xué)校頒發(fā)證書,以此激勵更多的母親向她們學(xué)習(xí),怎樣教育孩子,怎樣做孩子的榜樣。

  活動結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)倡議全校學(xué)生向今天所有參會的母親深深的鞠躬,表達(dá)對母親的敬意和崇高的感謝,要求每位同學(xué)回家后,給自己的媽媽洗一次腳、剪一次指甲、梳一次頭;低年級學(xué)生開展一次“親親媽媽”的活動,高年級學(xué)生開展“給媽媽洗一次衣服,做一頓飯”等活動。

  通過本次活動,不但增加了校園活潑、積極向上的文化氛圍,還增進(jìn)了學(xué)生、家長、

  教師之間的交流,融洽了感情,豐富了校園文化生活,效果較好!

  畈中小學(xué)

  20xx.3.9

三八婦女節(jié)學(xué);顒庸ぷ骺偨Y(jié)3

  感恩是一種文明,是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種美德,更是一種責(zé)任。在“三八”國際婦女節(jié)之際,為了讓學(xué)生能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,學(xué)校開展了以“學(xué)會感恩,與愛同行”為主題的感恩教育活動,幫助學(xué)生建立正確的感恩觀,讓每位學(xué)生從實際行動中受到教育,養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校的崇高道德風(fēng)尚。

  在此次感恩活動中,我們做了充分的準(zhǔn)備和宣傳,使感恩活動順利開展:

  1、 3月3日對全校學(xué)生發(fā)出感恩活動倡議,對全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之情。

  2、為媽媽、長輩們說一句“感恩的話”;給他們一個緊緊的'擁抱;為他們洗一次腳;給媽媽做一張節(jié)日的賀卡;幫媽媽分擔(dān)家務(wù)等等,你們要用實際行動來表達(dá)對她們的感激、孝敬之情。

  3、給媽媽、長輩或老師寫一封信,抒發(fā)自己對他們的愛;蛘咄ㄟ^這次感恩活動,有哪些收獲和體會,都可以把它寫下來。

  4、制作“我的媽媽”檔案,了解媽媽的年齡、屬相、喜歡的食物和興趣愛好、特點,了解媽媽最擅長的本領(lǐng)和媽媽工作的艱辛,由衷地為母親感到自豪和驕傲。

  在“三八”婦女節(jié)感恩活動中,同學(xué)們積極參與到感恩活動中去,從單向接受愛,到學(xué)著體會愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。他們或者向媽媽、奶奶等說一句感謝的話,或者為媽媽做一件力所能及的事:如捶背、拿拖鞋、端杯水,幫媽媽洗洗臉、梳梳頭、擦擦手等增進(jìn)了愛媽媽的情感,體驗媽媽在平時照顧孩子的辛苦。 孩子們還在“感恩記錄卡”上記下了自己是如何做的以及親身感受。

  總之,通過感恩活動幫助學(xué)生樹立了正確的感恩觀,并能通過他們的實際行動使其養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì)。

三八婦女節(jié)學(xué)校活動工作總結(jié)4

  20xx年是“三八”國際勞動婦女節(jié)103周年,為讓全校女教職工度過一個愉快而有意義的節(jié)日,按照市教育工會的部署安排,根據(jù)我校實際,今年“三八”節(jié)期間開展了一系列慶;顒。

  一、基本情況

  1、開展宣傳活動。

  2、開展形式多樣活動。由于天氣問題制定好的計劃沒能如期舉行,如氣排球和乒乓球活動,是本次慶祝活動中的遺憾,只能體驗女性心靈手巧的包餃子比賽,雖然只能包餃子但是大家還是很開心。

  二、活動主要特色

  1、形式新穎。大家都加入到“我健康,我快樂”的` 行列中來。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深受啟發(fā)和感動。

  2、主題鮮明。尤其是“三八”系列活動的策劃,充分體現(xiàn)了婦聯(lián)組織的自身特點和創(chuàng)先爭優(yōu)主題。在服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)婦女的基礎(chǔ)上突出昂揚向上、催人奮進(jìn)的時代精神及健康明快、歡樂和諧的群眾文化特點。

  3、“魅力教師?美麗母親”的評選激勵教師“教學(xué)當(dāng)能手,家中賢內(nèi)助,生活添陽光”。

  三、活動經(jīng)驗

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視。慶三八活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、財政的大力支持,大家其樂融融,打成了一片。

  2、籌劃嚴(yán)密。學(xué)校大隊輔導(dǎo)員積極策劃,精心安排,周密部署,及時召開專門會議發(fā)動宣傳,各項活動專人專抓,有詳細(xì)的活動方案、組織有力,措施到位,成效明顯。

三八婦女節(jié)學(xué);顒庸ぷ骺偨Y(jié)5

  我們通常說“婦女能頂半邊天”。在工作領(lǐng)域,各行各業(yè)的婦女和男同胞一樣承擔(dān)著建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國的重任兢兢業(yè)業(yè)為祖國做貢獻(xiàn)。就拿我們學(xué)校來說吧,有的老師是女性,跟同學(xué)們接觸最多,任務(wù)最重的個班主任里面有位是女教師。在這兒,女性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了半邊天。而在生活領(lǐng)域,婦女甚至比男同胞做出了更多的貢獻(xiàn),女性要操持務(wù),養(yǎng)育孩子,辛苦自然不用說。

  同學(xué)們,我們××的學(xué)生要成為健康之人,親情之人。那么,在“三八”節(jié)來臨之際,我們時代的孩子能做些什么來慶祝這樣一個特別的節(jié)日呢?我們還沒有長大,我們不可能為所有的婦女做事,但至少可以為我們身邊的婦女同志,為親愛的媽媽做點什么,對吧?為此,學(xué)校圖書室和語組發(fā)起一個“給母親寫一封信”的活動!昙壍耐瑢W(xué)在語老師的指導(dǎo)下給媽媽寫一封信,可以表達(dá)對媽媽養(yǎng)育之恩的感激,也可以表示對媽媽勤奮工作精神的.敬佩,當(dāng)然還可以寫寫你的理想和即將為之付出的努力,讓盼望你快快成長的媽媽放心,寬心。年級的同學(xué)可以在老師的指導(dǎo)下親手做一張賀卡,寫幾句祝賀媽媽或感謝媽媽的話。等放學(xué)后,我們把自己寫的信、做的賀卡,親手交給媽媽,以慶祝這個特別的節(jié)日。

  另外,我們還將對本次書信進(jìn)行評比,每班推薦篇優(yōu)秀書信參加,獲獎的優(yōu)秀書信將在《時代教育》和校園網(wǎng)上登載。

  活動目的:

  “三八”國際婦女節(jié)是全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權(quán)利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。在節(jié)日即將到來之際,號召全校同學(xué)給母親寫一封信,以表達(dá)對母親的感激、熱愛和崇敬。以此作為節(jié)日的禮物送給辛勤工作的母親。通過活動,培養(yǎng)時代孩子成為親情之人,健康之人。

  活動內(nèi)容:《給母親的一封信》

  活動過程:

  一、制定計劃,宣傳發(fā)動。

  ⒈月日利用語教研時間布置有關(guān)任務(wù),下發(fā)資料。

 、苍氯眨ㄖ芤唬,利用國旗下講話宣傳發(fā)動學(xué)生。

  二、書寫親情,傳遞親情。

 、痹氯,每班組織學(xué)生寫信,語老師進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo),統(tǒng)一用××的信紙和信封。

  ⒉月日放學(xué),請學(xué)生把書信親手交給媽媽。

  三、評比展示,宣傳親情。

 、泵堪嘤烧Z老師推薦優(yōu)秀書信篇,參加學(xué)校評比。

  ⒉優(yōu)秀書信送科研室和網(wǎng)控中心,將在《時代教育》和校園網(wǎng)上登載。 ××圖書室語組

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