關(guān)于奮斗的小學(xué)生作文范文（精選35篇）
導(dǎo)語(yǔ)：奮斗是每個(gè)人必要的過(guò)程，也是每個(gè)人蛻變的證明，它可能記載著你對(duì)事物的付出，你留下的汗水，留下的淚水，留下的辛酸，這些都是你成功的見(jiàn)證者。接下來(lái)小編整理了關(guān)于奮斗的關(guān)于奮斗的小學(xué)生作文范文，文章希望大家喜歡！
奮斗的小學(xué)生作文 1
人生中會(huì)有無(wú)數(shù)次奮斗，它們會(huì)使我們變的成熟，堅(jiān)強(qiáng)，我在奮斗中成長(zhǎng)。只有奮斗，人生才不會(huì)平淡如水，才會(huì)讓人回味無(wú)窮。
我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)拉二胡，一開(kāi)始，我看著一拉弓，就發(fā)出聲音，挺好玩，就認(rèn)真學(xué)起來(lái)。可沒(méi)過(guò)多久，我就覺(jué)得索然無(wú)味了，拉的時(shí)間越來(lái)越少，一次比一次差。
這時(shí)，有一個(gè)和我一起學(xué)二胡的小伙伴高興地拿著一張二級(jí)優(yōu)秀的證書(shū)給我看，說(shuō)：“我都考上二級(jí)了，你怎么什么也沒(méi)有呀？”我十分羨慕，在那一段時(shí)間里，我每天都拉的很認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，看著其他小伙伴，一個(gè)個(gè)羨慕的樣子，我不禁得意起來(lái)，又不常常練習(xí)了，水平立刻直線下降，就這樣學(xué)了下去。
一晃三年過(guò)去了，我雖然技巧有些增長(zhǎng)，但比起其他幾個(gè)小伙伴可就差遠(yuǎn)了。有一天，又有幾個(gè)小伙伴拿著一張證書(shū)來(lái)了，“看，七級(jí)良好，怎么樣，我厲害吧？你怎么還是一級(jí)也沒(méi)考？”聽(tīng)了他的話，我不禁怔住了，對(duì)呀，他們都有了，我呢？我咬了咬牙，說(shuō)：“祝賀你，但你等著，我一定會(huì)超過(guò)你！”從此，我真正開(kāi)始苦練二胡。在我的努力下，我的.水平如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，與幾個(gè)小伙伴的距離越來(lái)越近。終于，老師讓我考八級(jí)，在考場(chǎng)里，我拉起悠揚(yáng)的樂(lè)曲，令評(píng)委們拍手叫好，終于獲得一張八級(jí)優(yōu)秀的證書(shū)。經(jīng)過(guò)努力，我又考上十級(jí)，其他小伙伴都說(shuō)：“你真行！”我也露出了會(huì)心的笑。
在奮斗中成長(zhǎng)，奮斗讓我的人生十分充實(shí)，我愛(ài)在奮斗中成長(zhǎng)。
奮斗的小學(xué)生作文 2
沒(méi)有波濤洶涌的海是沒(méi)有生氣的死海，沒(méi)有荊棘滿布的路太過(guò)一帆風(fēng)順，沒(méi)有鼓勵(lì)加油的成長(zhǎng)太過(guò)不自信，沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有動(dòng)力了。成長(zhǎng)中充滿了矛盾，有時(shí)是成功和失敗，有時(shí)是幸福與痛苦，有時(shí)是幼稚與成熟，一些東西無(wú)時(shí)無(wú)刻不在離開(kāi)這我們，這會(huì)是我們成長(zhǎng)路上開(kāi)出的每一朵花。
每次考試，每次比賽都會(huì)有失利，都會(huì)有失敗，但又想成功，便會(huì)不停不停地想要獲得成功，最后疲憊不堪，這時(shí)候拼的就是毅力。一句鼓勵(lì)，一聲問(wèn)候，激勵(lì)我們不輸在起跑線上，給我們更充分的熱身，讓我們更有勇氣去面對(duì)未來(lái)這個(gè)險(xiǎn)象環(huán)生的東西。每次跑步，每次沖刺，伴隨著呼吸不暢的痛苦，腿腳酸痛，越到后來(lái)越難受�？删褪遣桓市呐艿阶詈螅銜�(huì)拼命的向前沖，直到跑到終點(diǎn)才會(huì)停下，喘著粗氣，渾身不舒服，最后也許會(huì)倒在操場(chǎng)上，不想起來(lái)。
我們拼的是誰(shuí)的藍(lán)天更大。不能在像小時(shí)候那樣，拿著一根棒棒糖甜滋滋地吃著，每每的許下長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生這樣幼稚的愿望，看著媽媽露出暖暖的笑容，心里瞬間開(kāi)了花。要為我們小時(shí)候許下的那么幼稚的愿望負(fù)責(zé)，要不停的'奮斗，要不停的前進(jìn)，要我們爭(zhēng)取更藍(lán)的天空，只是為在天空中灑出更美的花。
奮斗的小學(xué)生作文 3
時(shí)間一分一秒的流逝，我們也在漸漸的成長(zhǎng)。在迷茫的人生道路上，我們需要什么，才能使自己健康成長(zhǎng)、未來(lái)充滿光明呢？答案是：奮斗。
脫離了幼稚的童年時(shí)代，我們邁入了五彩繽紛的青春生活。學(xué)習(xí)上，課程比原來(lái)更加難以理解，有時(shí)會(huì)被成績(jī)不理想的問(wèn)題所困擾；生活上，自己的事情不希望家長(zhǎng)來(lái)干涉。這一切變化，帶給我們了一些煩惱。我們遇到問(wèn)題時(shí)，不能知難而退，可以自己努力去解決，也可以向自己的知心朋友傾訴，總之，解決的辦法有很多，只要我們?nèi)ヅ�，去奮斗，去拼搏！
奔跑，向時(shí)間證明我們還可以更快；跳躍，向標(biāo)尺證明我們還可以更高；奮斗，向生命證明我們還可以更堅(jiān)強(qiáng)。剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，每個(gè)小孩子都會(huì)摔倒，面對(duì)這種情況，就有兩種不同的做法。中國(guó)的母親一定會(huì)趕快把孩子扶起來(lái)，然后不停的安慰孩子，去哄孩子；而有些外國(guó)媽媽，看到自己的骨肉摔在地上，卻不上去扶，而是對(duì)自己的孩子說(shuō)：“加油，寶貝！站起來(lái)！”然后看著自己的孩子起來(lái)后又摔倒，摔倒后又起來(lái)……
中國(guó)母親和外國(guó)媽媽的做法截然不同，結(jié)果顯示：摔出來(lái)的孩子學(xué)的.更快。這一事例說(shuō)明：自己的成長(zhǎng)道路不能只依靠別人，要靠自己的力量去奮斗，才能取得成功，讓自己的成長(zhǎng)道路更加順利！
奮斗的小學(xué)生作文 4
學(xué)完《養(yǎng)花》這一課后，我發(fā)現(xiàn)這篇看似只是寫(xiě)花的文章，卻飽含著許多做人處世的道理。作者老舍爺爺在文中對(duì)花傾注感情，所以他才會(huì)因花的病死而傷心，才會(huì)把花帶入到自己的情感生活里�？梢�(jiàn)，老舍爺爺是一個(gè)多么重感情的人啊!
在文中作者寫(xiě)了不少養(yǎng)花的樂(lè)趣，老舍爺爺把養(yǎng)花當(dāng)作了一種娛樂(lè)，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴，但養(yǎng)起它們卻樂(lè)在其中。它們是非常普通的花草，它們自己會(huì)奮斗，它們不像奇花異草那樣?jì)蓱T，它們是堅(jiān)強(qiáng)的花草。人就要像這些花草，會(huì)奮斗，會(huì)努力。在人生的'道路上崎嶇不平，處處都面臨著挑戰(zhàn)，處處都會(huì)碰到困難。如果我們?nèi)恐鴦e人的攙扶，即使走到了人生的最高點(diǎn)，也毫無(wú)用處;反之，我們通過(guò)自己的努力，挑戰(zhàn)重重困難，來(lái)到頂點(diǎn)，那么學(xué)到的會(huì)更多。
“不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會(huì)死�！崩仙釥敔斣谖闹腥缡菍�(xiě)道。人需要奮斗，不能太依賴別人，但個(gè)人的力量畢竟有限，有時(shí)也需要幫助。人類之間的互愛(ài)互助同樣也能使我們“更上一層樓”。
人要學(xué)會(huì)奮斗和努力，終究有一天，你也會(huì)成功的!
奮斗的小學(xué)生作文 5
當(dāng)我們?cè)谔角笊畹谋举|(zhì)的時(shí)候，實(shí)際上也就是在探求人們對(duì)生活的基本態(tài)度。這樣打開(kāi)生活的畫(huà)卷，觀察形形色色的人生旅途中的過(guò)客，我們就會(huì)反復(fù)的看到迥然相反的.形象：
一種人始終保持著青春的朝氣，他們從不埋怨生活的坎坷，哀嘆個(gè)人的不幸，在前進(jìn)的道路上，遇見(jiàn)困難就攻克它，碰到挫折就戰(zhàn)勝它，小有成功則倍加努力，大有作為則更其發(fā)奮，在物質(zhì)生活上以儉樸為樂(lè)，在精神生活上以高尚為榮，在創(chuàng)造生活上以進(jìn)取為貴。他們時(shí)時(shí)渴望為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，愿意在改造世界的實(shí)踐中求得自身的完美發(fā)展。他們總是那么頑強(qiáng)，那么堅(jiān)韌那么自強(qiáng)不息，認(rèn)定了正確的方向，就執(zhí)拗的、百折不撓的勇往直前，不到生命的盡頭，絕不停止辛勤的耕耘。
另一種人則無(wú)所作為，墨守陳規(guī)，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。他們圖享受而求安逸，慕虛榮而尚清閑，順利時(shí)得意忘形，遇逆境垂頭喪氣在挫折面前畏葸不前，在成就面前躊躇滿志。他們很少想到要去正視困難，戰(zhàn)勝困難，更不懂的困難中孕育著勝利和成功的希望。他們既無(wú)吃苦的準(zhǔn)備，又無(wú)奮斗的熱情，更無(wú)創(chuàng)造的雄心。他們所祈企求，是舒適的小家庭，溫柔的愛(ài)人，美麗的孩子，只此足矣。他們雖然還年輕，可是思想?yún)s提前衰老了，斗志已經(jīng)磨滅，精神上的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入暮年的困境。
這是兩幅完全不同的畫(huà)像。一個(gè)有為的青年應(yīng)該立志做前一種人，避免做后一種人。要把艱苦奮斗的精神貫穿到物質(zhì)、精神、創(chuàng)造三種生活中去，用這種積極向上的人生哲學(xué)，為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為后人留下可資仿效的榜樣。
琴弦松弛，彈不出悅耳的高音;生活悠閑，點(diǎn)不燃青春的火種。生活的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時(shí)代的樂(lè)曲。謂予不信，請(qǐng)君一試。
奮斗的小學(xué)生作文 6
父親很平凡，但他卻是家中的頂梁柱。在我的記憶中，父親總是忙忙碌碌的。正是由于父親的勞碌，才使我們家的生活越來(lái)越好。
父親終日在承包地里忙碌著。尤其是刮大風(fēng)的時(shí)候，父親最擔(dān)心地里的塑料大棚，害怕被風(fēng)卷走，怕莊稼被凍死。
天蒙蒙亮，我們還沒(méi)有起床，父親就已經(jīng)挑上糞筐去拾豬糞。我疑惑不解地問(wèn)父親：爸，豬糞那么臟，拾它干啥？父親樂(lè)呵呵地說(shuō)：娃，豬糞可是寶，上到田里，莊稼長(zhǎng)得可好啦！我問(wèn)：那為啥不用化肥？父親自豪地說(shuō)：化肥得用錢(qián)去買(mǎi)，而豬糞是咱白撿的！父親的那副糞筐在我的童年記憶中留下了深刻的印象。
經(jīng)過(guò)父親五六年的努力，我家的生活慢慢好起來(lái)了，吃穿不僅不愁了，而且還有了存款。父親對(duì)母親說(shuō)：孩子他媽，兩個(gè)兒子也該上學(xué)了。我們這一代被耽擱了，可不能再耽擱了孩子們。咱手頭的錢(qián)放著是死錢(qián)，不如在村里開(kāi)家小賣(mài)部，增加一點(diǎn)收入。母親非常贊成父親的`主意。說(shuō)干就干，不久，我家在村子里率先開(kāi)了家小賣(mài)部。當(dāng)時(shí)，商品很少，鄉(xiāng)親們需要啥只能到國(guó)有大商店去買(mǎi)，很不方便。我家的小賣(mài)部一開(kāi)張，生意就非常興隆。后來(lái)，它竟成為了輻射全鄉(xiāng)的小賣(mài)部。鄰村的小賣(mài)部都來(lái)我們這里批發(fā)貨物。日子是一天比一天紅火。
生意紅火的時(shí)候，父親又決定要去學(xué)車(chē)，母親不是太同意，因?yàn)楫?dāng)時(shí)父親已經(jīng)40歲了，父親卻說(shuō)：我不是趕過(guò)多年馬車(chē)嗎？開(kāi)車(chē)也是眼竅活。我行！畢竟是隔行如隔山，在車(chē)行里奔波也付出了一些代價(jià)，但是父親始終堅(jiān)信：只要肯下功夫，就一定能吃上飯。最后，父親終于成功了。
父親仍然在為我們這個(gè)家不懈奮斗著。父親的努力為我樹(shù)立了永遠(yuǎn)的榜樣！
奮斗的小學(xué)生作文 7
有感前些天，我看了一場(chǎng)電影《少林足球》這場(chǎng)電影的主人公是周星馳，趙微，他們都有各自的絕技，周星馳會(huì)大力金剛腿，而趙微回四兩撥千斤，影片中還有許多人都身懷絕技：守門(mén)員會(huì)擒拿手；輕功水上漂：鐵頭功；掃堂腿……本影片中，周星馳主持了一個(gè)球隊(duì)，不到半年就頗復(fù)盛名，一個(gè)老總為了得到名利和金錢(qián)，他把他的球隊(duì)的隊(duì)員都打上一種特殊的藥水，都很厲害，會(huì)少林隊(duì)的所有絕技，取名叫“魔鬼隊(duì)”，從球隊(duì)的名字上，感受到他們非常猖狂，不久在決賽中兩個(gè)球隊(duì)會(huì)面交手了，少林隊(duì)經(jīng)過(guò)努力，奮斗，終于戰(zhàn)勝了魔鬼隊(duì)，而那個(gè)被收買(mǎi)的裁判和那個(gè)老總都被判刑。
看完這部電影，我深切的'感受到勝利是要經(jīng)過(guò)奮斗。俗話說(shuō)：“驕兵必?cái) 薄Ｉ倭株?duì)，雖然很厲害，但強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，少林隊(duì)的兩名精英隊(duì)員，被魔鬼隊(duì)踢成重傷，而他們不怕強(qiáng)手，努力奮斗，在球場(chǎng)上拼搏，其中，有個(gè)片段最令我感動(dòng)——他們各自的足球鞋都爛了，他們都開(kāi)始拿出自己最開(kāi)始踢球用的鞋，大概因?yàn)檫@雙鞋給了周星馳力量，使他用“大力金剛腿”射進(jìn)全場(chǎng)第一個(gè)球，得到冠軍。
看完這部電影，我情不自禁的鼓起掌來(lái)，我暗暗下決心：“我以后要更加努力的學(xué)習(xí)，一步步走向成功。
奮斗的小學(xué)生作文 8
人生，像一個(gè)漂流瓶，瓶中裝載著我人生中的理想，為了漂流瓶里的理想，我會(huì)用一百二十個(gè)人心去完成它。
在小時(shí)，我老盼著買(mǎi)糖給我吃，糖吃上了，我又盼著能上幼兒園，上了幼兒園，我又盼著上小學(xué)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了�，F(xiàn)在我很乖，不會(huì)惹大人生氣。我最大的理想是到大西部去當(dāng)志愿者，可是我年齡不夠，志愿者是要大學(xué)畢業(yè)的。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后一定要考上大學(xué)，到西部當(dāng)志愿者。
[幻想部分]到時(shí)候，我到達(dá)西部去當(dāng)一名優(yōu)秀的志愿者，去教大西部地區(qū)的`孩子學(xué)畫(huà)。我會(huì)讓他們?nèi)ヱ雎?tīng)大自然的聲音，再讓他們把大自然的聲音畫(huà)出來(lái)。而后，我會(huì)在他們的畫(huà)上寫(xiě)上標(biāo)語(yǔ)，‘多聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音，要愛(ài)護(hù)大自然。’再?gòu)?fù)印成多份，放入人們的手中。到了回去時(shí)，我還會(huì)讓他們要多聽(tīng)大自然，多看大自然，并且要多聞大自然，再將畫(huà)畫(huà)下來(lái)，送給隨意破壞大自然的人類。啊。這是多么棒的一件事啊。
為了這一幻想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，去大西部當(dāng)志愿者。
人生，我心中的漂流瓶，里面有我的理想，有我的秘密，還有許多有趣的東西藏在漂流瓶中。
奮斗的小學(xué)生作文 9
現(xiàn)代人都說(shuō)低碳生活，但還沒(méi)落到實(shí)處，現(xiàn)在讓我來(lái)講講什么是低碳。
所謂低碳，是節(jié)約水，電，可不是少用碳。網(wǎng)上有人說(shuō)：“大家要低碳行為，比如掏出手帕；廢紙可以做再生紙；淘米水可以沖廁所……”下面我來(lái)說(shuō)不低碳的后果。
如果大家都不低碳，那么天空會(huì)被煙霧籠罩；污水將頂替小河；到處彌漫著化學(xué)品。而且一個(gè)塑料袋完全分解大約需要200年以上；人們每年的石油消耗量約幾千噸；水和電更是不計(jì)其數(shù)。所以我來(lái)提出幾種方案。
首先，少開(kāi)一天車(chē)，碳少排1.78千克。全世界那么多汽車(chē)，那是多少碳排放量呀！應(yīng)該多騎自行車(chē)，多環(huán)保，多低碳。要是每個(gè)人都注意一點(diǎn)，這空氣多新鮮。
其次，開(kāi)空調(diào)，要注意，溫度高一點(diǎn)。很多人啊，夏天一到，馬上開(kāi)空調(diào)，我看也不必這么夸張。夏天開(kāi)空調(diào)是每個(gè)人必做的事，可得調(diào)高點(diǎn)兒呀，調(diào)高一度，剩20%的電。
最后，你只要掏出一塊手帕，世界低碳更進(jìn)一步。你知道，一棵大樹(shù)可以做很多紙巾，可是一棵大樹(shù)成長(zhǎng)要多長(zhǎng)時(shí)間？所以，我們要準(zhǔn)備一塊手帕。你不要因?yàn)橛檬峙炼械降匚槐拔�，也不要感到與眾不同而害羞，亮出你的低碳態(tài)度。
有時(shí)候，看似簡(jiǎn)單的'動(dòng)作，能讓低碳更進(jìn)一步；但有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可以給低碳抹黑。讓我們?yōu)榈吞紛^斗吧！
奮斗的小學(xué)生作文 10
4月28日，師范，運(yùn)動(dòng)會(huì)……
拼搏、奮斗、永不言棄是這里的主題……
齊刷刷的隊(duì)伍！有你一路相伴。同學(xué)們的臉上，洋溢著掩飾不住的喜悅與激動(dòng)，沒(méi)錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們意氣風(fēng)發(fā)，一決雌雄！
白底紅字的號(hào)碼布顯得尤為顯眼，是的，它代表的不只是一個(gè)號(hào)碼，還有一顆熱血沸騰的心，一個(gè)活力四射的體魄，一團(tuán)熊熊燃燒著的火焰，一種永不言敗、傲氣沖天的堅(jiān)定意念！
主席臺(tái)上，各班踴躍投稿的勵(lì)志口號(hào)通過(guò)音響，響徹云天！
發(fā)令槍的一聲響，十幾名、幾十名運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)缤E馬般奔馳在賽道上，那是閃電般的速度。但，再快的速度也代表不了他們滿懷的.希望與期盼。
比賽，既然產(chǎn)生了成功，就注定有人失敗。失敗者與成功者都是英雄！他們?cè)谶@賽道上灑下了歡笑，付出了汗水。在我們的心目中，他們，沒(méi)有一個(gè)人輸，既然能站在這賽道上，便是贏家，便是成功者，便是英雄！
當(dāng)800米長(zhǎng)跑到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)再?zèng)]有站起來(lái)的力氣，被兩個(gè)同學(xué)緊緊地?cái)v著，忽然感到了一種幸福。又回想起奔跑在賽道上時(shí)，有一種“加油”的吶喊聲無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)處不在。前所未有地感到了友誼的可貴，友誼的溫暖。朋友的力量，原來(lái)會(huì)是如此強(qiáng)大。
人的一生，總是在奮斗與拼搏中度過(guò)，而此時(shí)最需要的，自然是朋友的關(guān)懷，很感謝自己獲得的這段珍貴的友情。
兄弟！姐妹！朋友！我不管你是誰(shuí)，不管你在哪里不管你來(lái)自何方，只記得：奮斗，有你一路相伴，我們誰(shuí)都不會(huì)孤單。
奮斗的小學(xué)生作文 11
奮斗這個(gè)詞不難理解，但誰(shuí)關(guān)心它，誰(shuí)想到它。它有很多好處，但沒(méi)有多少人發(fā)現(xiàn)它。它總是未知的，沒(méi)有考慮過(guò)自己的未來(lái)！一個(gè)人的未來(lái)取決于他是否為夢(mèng)想而奮斗。兩三年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，但是有沒(méi)有人能夠掌握知識(shí)去掌握和探索一切呢？只要你堅(jiān)持夢(mèng)想，有雄心壯志，沒(méi)有人能阻止它！
人們一生都在奮斗。讓我們找出我們?cè)谂χ锌偨Y(jié)出來(lái)的奧秘和結(jié)論。哪里有錯(cuò)誤，哪里需要糾正，為什么總是失敗而沒(méi)有成功，所有這些都需要我們找到答案。這樣，我們才能充分發(fā)揮我們的本色。正如老師所說(shuō)，目前我們可能不懂如何寫(xiě)“死亡”這個(gè)詞。我們都是來(lái)上課的。每一天，我們都過(guò)著同樣的生活，敷衍父母，因?yàn)楦改甘俏覀冾^上的一把傘，保護(hù)我們免受風(fēng)雨侵襲，保護(hù)我們無(wú)處不在，但誰(shuí)曾想過(guò)，一把傘能保護(hù)我們多久？他們一輩子都擋不住我們的`傘。它最終會(huì)崩潰。它的質(zhì)量永遠(yuǎn)無(wú)法保證。我們將獨(dú)自承受剩下的風(fēng)雨！
也許我們不明白天堂是高高在上的
奮斗的小學(xué)生作文 12
熱衷體驗(yàn)，享受過(guò)程，妙會(huì)天意，樂(lè)知人生。
——題記
泰戈?duì)枌?duì)奮斗曾有過(guò)這樣的理解：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過(guò)�！蔽译m奮力飛向天空，卻未在天空留下痕跡，但我知道我已飛上天空，我既飛過(guò)，又有何遺憾。我曾奮斗過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，不曾計(jì)較結(jié)果，只享受這過(guò)程所給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
火柴不因熄滅而哭泣，因?yàn)樗紵^(guò)；飛鳥(niǎo)不因折翼而沮喪，因?yàn)樗w翔過(guò)；游魚(yú)不因寒冷而遺憾，因?yàn)樗^(guò)；花朵不因枯萎而傷感，因?yàn)樗`放過(guò)。而我們不因冷落而灰心，因?yàn)槲覀冊(cè)鴬^斗過(guò)。我們要把握當(dāng)下，享受當(dāng)下，享受我們的人生，因?yàn)槲ㄓ卸孟硎苓^(guò)程，注重當(dāng)下，才能造就我們的精彩人生。
奮斗的人生如激烈的長(zhǎng)跑，有人勝在注重過(guò)程不在意結(jié)果有人敗在注重結(jié)果而忽略了過(guò)程。
常常聽(tīng)人說(shuō)：“不要在意過(guò)程，結(jié)果是好的.就行�！倍南聢�(chǎng)往往是一敗涂地，既沒(méi)享受奮斗過(guò)程所帶來(lái)的樂(lè)趣，也終不會(huì)有好的結(jié)果。注重名利只能阻礙他成功的道路，只有懂得享受過(guò)程才能有所成就。他忽略了享受奮斗的重要性，把自己搞得精疲力盡，結(jié)果“竹籃打水一場(chǎng)空”，什么也沒(méi)有。而那些懂得享受過(guò)程的人卻往往到達(dá)成功的彼岸，如果他們不懂得注重過(guò)程，又怎么會(huì)有這樣的成就呢？
讓我們以?shī)^斗為船，努力為槳，奮力駛向成功的彼岸吧！
奮斗的小學(xué)生作文 13
畏懼艱苦，碌碌無(wú)為是罪過(guò)。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報(bào)酬。也只有奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。
——題記
已經(jīng)不知道是第幾次出現(xiàn)這樣的狀況了。我摔下了筆，用力的向椅背靠去，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。耳畔時(shí)鐘滴滴答答的聲音仿佛在扣問(wèn)我：你在這里發(fā)什么呆？為什么不去寫(xiě)作業(yè)？我順著他的話，看向了我那寫(xiě)了還不到一半的作業(yè)，我心中更加煩悶了，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，那種好奇、新鮮的感覺(jué)早已不知去向，取而代之的是新班級(jí)帶來(lái)的壓力。這樣一想，我反而更加沒(méi)有動(dòng)力了，我懶散的拿起筆，將剩下的作業(yè)草草了事，又只把要背誦的古詩(shī)稍稍瞥了一眼。便不管不顧的玩起了手機(jī)，直到晚上11點(diǎn)，我才遲遲躺下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
次日，年級(jí)進(jìn)行了統(tǒng)一的古詩(shī)默寫(xiě)，因?yàn)樽蛱旌谋痴b和不充足的睡眠，我答的不盡如人意。我卻仍然沒(méi)有今后要努力奮斗的意識(shí)，反而灰心喪氣，覺(jué)得自己根本不可能完成這樣的`任務(wù)了。
但那天下午的一場(chǎng)班會(huì)，讓我徹底改
變了這樣的看法，班會(huì)一開(kāi)始，老師便問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，你覺(jué)得在開(kāi)學(xué)這兩周有沒(méi)有真的努力過(guò)？我聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，低下了頭，我有沒(méi)有真正的努力過(guò)？沒(méi)有。每當(dāng)我遇到困難，不是抱怨，就是退縮，我總覺(jué)得新環(huán)境壓力大，但其實(shí)是我在止步不前啊。
那天的班會(huì)讓我明白，我現(xiàn)在的目標(biāo)不再是原地踏步，而是向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)！
奮斗的小學(xué)生作文 14
“加油，加油！”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從操場(chǎng)傳來(lái)好似一卷卷波浪涌進(jìn)我們的耳朵里。怎么了？地震啦嗎？！哦，原來(lái)是我們?cè)谂e行一年一度的拔河比賽呀！
你瞧！我們五三班的隊(duì)員個(gè)個(gè)昂首挺胸，神采奕奕，踏著正步神氣十足的走向“擂臺(tái)”，好像我們已經(jīng)站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢！五二中隊(duì)也不甘示弱，隊(duì)員們個(gè)個(gè)神氣十足，精神抖擻，邁著標(biāo)準(zhǔn)的步伐，喊著一二一二，也朝著“擂臺(tái)”走去。五一五四中隊(duì)也趕來(lái)了，但他們沒(méi)有走向“擂臺(tái)”，而是悄悄的`隱沒(méi)在拉拉隊(duì)中……
體育老師嘴里含著一個(gè)紅色的口哨，身著一件黑色的運(yùn)動(dòng)衣，舉起右手，示意開(kāi)始做準(zhǔn)備，隊(duì)員們一起向后跨一步，動(dòng)作歸一，彎下腰，雙手緊緊拽住繩子，生怕它跑掉似得，力大如牛的胡哲鳴把多余的繩子纏在腰間，如果他坐下，十匹馬兒也拉不動(dòng)！“噓——”的一聲老師的口哨聲落了下來(lái)，舉著的手也放了下來(lái)，隊(duì)員們傾斜著身子，用力的拉著：看！俞熠韋閉著眼睛，仰著頭，咬緊牙關(guān)，吃力的拉著；毛宇航注視著那條紅布，用力的拽……
我邊拉邊注視著紅布，紅布一會(huì)左一會(huì)右，像兩只小雞再掙蚯蚓，可憐的小蚯蚓快被掙斷了，我看著紅布一點(diǎn)點(diǎn)往我們這來(lái)，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，好似已經(jīng)贏了，放開(kāi)了繩子，我狠狠的瞪了他幾眼，他又握住繩子，拔了起來(lái)，“贏了贏了！”拉拉隊(duì)員叫了起來(lái)
比賽還在繼續(xù)……我們一舉奪得了桂冠，操場(chǎng)被喜悅包圍了！
奮斗的小學(xué)生作文 15
有一句俗話說(shuō)得好，青春實(shí)在是難得。所以我們必須要珍惜每一次青春，人生的青春只有一次，如果不珍惜的話就不會(huì)有第二次青春，我認(rèn)為我們應(yīng)該趁著青春年少多奮斗！
什么是趁著青春年少多奮斗？就是珍惜每一次青春年少不會(huì)去辜負(fù)，不會(huì)去浪費(fèi)……趁著這青春年少大好時(shí)光，盡力的發(fā)光發(fā)熱，做出自己的貢獻(xiàn)，展現(xiàn)自己的能力，讓自己站在屬于自己的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，成為別人仰望的目標(biāo)，所以才要多奮斗。如果不多奮斗的話，那你只能仰望別人看著別人的青春發(fā)光發(fā)亮，而自己永遠(yuǎn)不可能變成別人的`夢(mèng)想。
什么是趁著青春年少多奮斗？那就是遇見(jiàn)自己熱愛(ài)和喜歡的事情，那就要放手一搏拼命去做好，然后去把它做到極致的美好，讓自己的青春不留下遺憾。雖然說(shuō)有的時(shí)候遺憾也是美麗的，但是能做的優(yōu)秀為什么不讓自己變得更加優(yōu)秀呢？
趁著青春年少多奮斗這是必須要遵從的道理，如果我們不趁著青春年少多努力，荒廢青春不趁著這青春年少多奮斗。那我們將一事無(wú)成，不會(huì)變成更好的自己，所以我們能不能趁著青春年少多奮斗？闖一闖去找到屬于我們的天地，去找到屬于我們的舞臺(tái)。
奮斗的小學(xué)生作文 16
理想，相信每一個(gè)人都有。為了理想奮斗，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂。
理想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)，理想的實(shí)現(xiàn)需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中努力，談理想。青春的心靈，需要知識(shí)的'營(yíng)養(yǎng)去滋潤(rùn)。
人生需要理想，理想就像羅盤(pán)，引導(dǎo)人生航船的方向，理想就像航船，一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。然而，理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有些差距，要實(shí)現(xiàn)自己的理想我們應(yīng)該做些什么呢？
實(shí)現(xiàn)理想需要對(duì)人生做出規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃要盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn)，這樣我們就不會(huì)在人生的某個(gè)階段應(yīng)為找不到目標(biāo)而迷失方向﹔這個(gè)規(guī)劃還要盡可能具體，可以按時(shí)間遠(yuǎn)近，重要程度劃分為若干個(gè)階段性目標(biāo)。這樣一步一個(gè)腳印地付出努力，理想就不會(huì)僅僅是我們的美好愿望。
只有根據(jù)實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標(biāo)的話，才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想，這樣的人生才充實(shí)有意義，既然是實(shí)現(xiàn)不了，當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。為理想而奮斗的人，成功一定離他不遠(yuǎn)。
奮斗的小學(xué)生作文 17
初中剛剛畢業(yè)的我，突然發(fā)現(xiàn)自己在這大千世界中是自己有多么渺小，多么的不起眼。在這個(gè)世界中，每個(gè)人都有一技之長(zhǎng)，有生存下去的本領(lǐng)，而我卻什么都不會(huì)，當(dāng)我站在成功人士身邊，看著他們的舉止，聽(tīng)到他們的交流，我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，猛然間覺(jué)得自己是多么的無(wú)知，可笑，可恨。
暑假的一天清晨，我像往常一樣，去店里幫媽媽干活。突然聽(tīng)見(jiàn)外面的“嘭”的一聲響，我知道一定是對(duì)面又出車(chē)禍了，我趕緊出門(mén)去看，映入我眼簾的是警察，醫(yī)生，還有許多圍觀群眾，警察負(fù)責(zé)保持案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)生護(hù)士們則搶救病人，他們把奄奄一息的`病人從死亡線上拽了回來(lái)。那一刻突然明悟了，我也要成為有用的人。
9月，來(lái)到了丹東市中醫(yī)藥學(xué)校，這里的環(huán)境讓我心靈平靜，這里的生活讓我不再內(nèi)向，這里的同學(xué)與老師讓我感到溫暖。雖然剛來(lái)時(shí)大家很陌生，但我能聽(tīng)出他們?cè)捳Z(yǔ)里的關(guān)心與友善。開(kāi)學(xué)之初，班主任老師就明確計(jì)劃，我們要打造一支學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，班級(jí)紀(jì)律良好，同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，生活開(kāi)心快樂(lè)的集體。從那時(shí)開(kāi)始，我們班級(jí)里的所有人都為了這個(gè)共同的目標(biāo)在努力著，也為著我們每個(gè)人的理想而奮斗著，我們很充實(shí)，我們很快樂(lè)。
奮斗的小學(xué)生作文 18
人一生在這世上，就要遭遇各種各樣的困難與挫折。人生之路漫漫，一路上的荊棘坎坷，風(fēng)雨交加都要我們自己去克服。就像在逆流之中迎難而上的魚(yú)一樣。
困難就像一座大山一樣，擋在我們面前想讓我們知難而退，但是只要我們背起行囊，整頓心情，迎難而上。就可以登上這座高山，在高山之巔生出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡母形�。
我泱泱中華也曾國(guó)難當(dāng)頭，外敵來(lái)襲，我中華兒女不畏生死，不畏艱險(xiǎn)，徑直迎難而上。在經(jīng)歷了種種危急險(xiǎn)難后，我們站起來(lái)了，一步一步走向世界的最前端。若是當(dāng)時(shí)的我們放棄了奮斗，任由他人宰割，此刻也許中華已不復(fù)存在了。正是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈，我們的勇往直前，中華才得以存在，中華才得以復(fù)興。
從我們來(lái)到這個(gè)世界起，困難與挫折永遠(yuǎn)像影子一樣潛伏在我們身旁，讓我們走的'磕磕絆絆，但是我們不能就此放棄，而是應(yīng)該奮斗終身。克服困難，一步一步的走上人生的巔峰，就像在河中逆流而行的魚(yú)一樣，不畏艱難，不懼挑戰(zhàn)，奮勇向前，迎難而上。
奮斗的小學(xué)生作文 19
夢(mèng)想是要朝著目標(biāo)奮發(fā)，而不是盲目地空想不行動(dòng)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧！小時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一名像“NBA”球員一樣的籃球高手。每天回到家做完作業(yè)以后，爸爸就叫我一起去玩籃球，而我總是滿不在乎的應(yīng)付：“今天太晚了，明天去吧”。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，只能望梅止渴，畫(huà)餅充饑。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你只是嘴上說(shuō)說(shuō)，不付諸行動(dòng)，有什么意思呢？像你這樣長(zhǎng)大以后永遠(yuǎn)成不了器”。爸爸的話激發(fā)了我的斗志�！昂�！你等著，我會(huì)證明給你看的！”我不服氣地回答。
從那以后，我天天練、月月練、年年練，我告訴爸爸我不會(huì)再霧里瞎跑，每一次努力每一次奮斗時(shí)，我總像一部無(wú)電的手機(jī)得到了1%的電源，等我充滿電的一天，也是我夢(mèng)想成真的一天。
我堅(jiān)持日復(fù)一日的訓(xùn)練，終于在籃球技巧方面取得了一定的成績(jī)：三步上籃、變向過(guò)人、胯下運(yùn)籃等等，我終于從迷霧中走出。
現(xiàn)在的'我雖然不如那些專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，但我已經(jīng)離我的夢(mèng)想又近了一步。我堅(jiān)持不懈，刻苦訓(xùn)練的精神，也得到了爸爸的夸獎(jiǎng)。
夢(mèng)想和實(shí)踐是缺一不可的，沒(méi)有夢(mèng)想將沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，但有夢(mèng)想，不去努力，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，只有夢(mèng)想和努力并存，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
奮斗的小學(xué)生作文 20
一位美國(guó)小伙子中學(xué)畢業(yè)之后立志做一名優(yōu)秀的商人。后來(lái)他考入了麻省理工學(xué)院，但沒(méi)有直接去讀貿(mào)易專業(yè)，而是選擇了工科中最普通最基礎(chǔ)的專業(yè)——機(jī)械。這著棋很妙，做商貿(mào)必須具備一定的專業(yè)知識(shí)。大學(xué)畢業(yè)后，這位小伙子沒(méi)有馬上投入商海，他考入了芝加哥大學(xué)，開(kāi)始攻讀為期三年的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。幾年下來(lái)，他在知識(shí)上已完全具備了商人的素質(zhì)。出人意料的是，獲得碩士學(xué)位后，他還是沒(méi)有從事商業(yè)活動(dòng)，而是考了公務(wù)員，去政府部門(mén)工作。他深知，經(jīng)商必須具有很強(qiáng)的交際能力，當(dāng)公務(wù)員容易培養(yǎng)自己機(jī)敏老練和臨危不懼的`品格。在政府部門(mén)工作了五年后，他辭職下海經(jīng)商，業(yè)績(jī)斐然。又過(guò)了兩年，他開(kāi)辦了拉福商貿(mào)公司。20年后，拉福公司的資產(chǎn)已從當(dāng)初的20萬(wàn)美元發(fā)展到2億美元。這位小伙子就是美國(guó)知名企業(yè)家比爾拉福。
對(duì)待成功，不同的人有完全不同的做法。一種人是永遠(yuǎn)活在夢(mèng)幻里，另一種人像比爾拉福一樣，對(duì)自己不抱不切實(shí)際的幻想，而是一步一個(gè)腳印，不停息的奮斗，為自己的成功砍著荊棘、劈著頑石、架著橋梁、修著道路。
奮斗的小學(xué)生作文 21
奮斗在每個(gè)人的眼里都是一個(gè)很起眼的詞語(yǔ)，一個(gè)人的必須從小養(yǎng)成刻苦奮斗的習(xí)慣，才能離成功更進(jìn)一步
我們奮斗，并不是毫無(wú)目的、一頭霧水的奮斗。在此之前要先設(shè)計(jì)一個(gè)奮斗的目標(biāo)，只有這樣，才能更好的支配自己的生活和自由。歷史上哪一個(gè)偉人不是經(jīng)過(guò)刻苦奮斗，朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈、努力的奮斗，才有名留青史的成就。
無(wú)論是從書(shū)刊、互聯(lián)網(wǎng)、還是電視新聞，都可以知道，很多人都是經(jīng)過(guò)努力奮斗達(dá)到了自己心目中的目標(biāo)。同時(shí)，要奮斗就不要怕?tīng)奚�。門(mén)捷列夫，一個(gè)總所周知的偉大化學(xué)家，他努力刻苦的'奮斗，終于發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素之間的規(guī)律，從而寫(xiě)下了對(duì)現(xiàn)代化學(xué)有很大促進(jìn)和幫助的“元素周期表”。
作為中學(xué)生，為自己定一個(gè)為之努力奮斗的目標(biāo)。懵懂的我們沒(méi)有明確的目標(biāo)，就不會(huì)有奮斗的精神，沒(méi)有奮斗的精神就沒(méi)有什么好的結(jié)果。天才有很多，可肯努力刻苦奮斗的又有幾個(gè)？世界公認(rèn)的天才？——愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
所以我們要朝著自己的目標(biāo)努力奮斗！
奮斗的小學(xué)生作文 22
我們有許多目標(biāo)都尚未實(shí)現(xiàn)，所以我們必須要為目標(biāo)而奮斗。如果只是懶惰虛度光陰的話，我們的目標(biāo)將永遠(yuǎn)只會(huì)是目標(biāo)……
我們生活在如今這個(gè)繁華似錦，面對(duì)的不只是美好還有更多的`競(jìng)爭(zhēng)與被競(jìng)爭(zhēng)，所以我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都得為自己定一個(gè)目標(biāo)，讓我們?yōu)橹畩^斗為之努力，為之變得更加優(yōu)秀才能趕上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展�？墒俏艺J(rèn)為如果我們有了目標(biāo)，不去實(shí)現(xiàn)不去踐行的話，那目標(biāo)將永遠(yuǎn)是目標(biāo)。
社會(huì)在發(fā)展，人類需要進(jìn)步。所以我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在面對(duì)著背競(jìng)爭(zhēng)與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，這就需要我們?yōu)橹兊酶觾?yōu)秀，變得更加努力去奮斗才能擁有一個(gè)更好的自己，所以間接性的我們得為自己定一個(gè)目標(biāo)，讓自己變得更好！當(dāng)然，這一切都不能變?yōu)榭障胛覀儽仨毜脽o(wú)時(shí)無(wú)刻去努力讓我們的目標(biāo)離我們更近一步，所以為了我們自己的目標(biāo)，我們必須得奮斗！
現(xiàn)在我們的生活水平上升飛快，我們也不能為之落后所以我們?nèi)祟惐仨氉兊酶觾?yōu)秀，我們?yōu)榱俗兊酶觾?yōu)秀就必須為自己設(shè)定目標(biāo)，當(dāng)我們擁有目標(biāo)之后我們所要做的就必須為目標(biāo)奮斗！所以親愛(ài)的同學(xué)們，從今天開(kāi)始，請(qǐng)為自己的目標(biāo)奮斗！
奮斗的小學(xué)生作文 23
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想和其他人的很不相同。我的夢(mèng)想一點(diǎn)也不普通，但要實(shí)現(xiàn)也不難。
我的夢(mèng)想可能對(duì)于其他人說(shuō)很幼稚，可我覺(jué)得一點(diǎn)也不幼稚。我的夢(mèng)想有很多很多，但我覺(jué)得我的這個(gè)夢(mèng)想最為重要。我的這個(gè)夢(mèng)想就是去日本一睹我心中的`《迪迦奧特曼》扮演者的英姿!有人覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想很幼稚，我都六年級(jí)了，還想這些，真是太幼稚了。我當(dāng)初也覺(jué)得很幼稚，自己也忍不住笑了。但后來(lái)我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)也不幼稚!!!這個(gè)夢(mèng)想代表著我的信念。這一點(diǎn)也不幼稚!迪迦奧特曼是我們心目中的英雄!雖然這部特?cái)z片已過(guò)去多年了，但我一直反反復(fù)復(fù)的看來(lái)看去，始終都不覺(jué)得厭倦�！兜襄葕W特曼》中的主角那種不服輸，為了地球不惜犧牲自己的品質(zhì)已深深地印在我的心中!
我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想一直奮斗!我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到日本大學(xué)，我會(huì)為我的夢(mèng)想努力奮斗!!絕不會(huì)放棄，我會(huì)一直一直努力奮斗!為了我心中的信念，為了我所信仰的光!而奮斗為了夢(mèng)想，我絕對(duì)不會(huì)放棄，無(wú)論面對(duì)多大的困難，我都會(huì)像《迪迦奧特曼》中的主角一樣絕對(duì)不會(huì)放棄，一只為了夢(mèng)想而奮斗下去加油吧!綠!!!
奮斗的小學(xué)生作文 24
夢(mèng)想，是前進(jìn)的方向；是努力的目標(biāo)；是長(zhǎng)大的命運(yùn)。我也有個(gè)夢(mèng)想，可是，不盡力是完成不了的。我的夢(mèng)想是跆拳道黑帶。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢？是因?yàn)槲铱催^(guò)很多戰(zhàn)爭(zhēng)片，里面的英雄都是會(huì)跆拳道的，所以，我就有了這個(gè)夢(mèng)想。我為夢(mèng)想付出過(guò)很多努力。距離考級(jí)只有一節(jié)課的'時(shí)間了！教練把考級(jí)的1厘米木板拿了過(guò)來(lái)，讓我們一個(gè)一個(gè)的踢。踢斷了獎(jiǎng)勵(lì)一百積分，踢不斷要跳十五個(gè)來(lái)回的蛙跳……輪到我了，我用右腳使了大勁去踢，“啪”的一聲，我感覺(jué)我的骨頭都要“斷”了，木板卻安然無(wú)恙。果然，我被罰了十五個(gè)來(lái)回的蛙跳。我回到家，又踢了一遍，老是踢歪。媽媽回來(lái)了，看我踢腿老是踢歪，就拿了塊兩厘米的木板，并且告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)踢，不久，木板就“粉身碎骨”了。
果然，考級(jí)當(dāng)天，評(píng)委看到我出色的表現(xiàn)，讓我不用拿白黃帶，直接跳級(jí)拿到了黃帶�，F(xiàn)在的我，也突破了層層困難，沖破了六級(jí)，拿到了綠帶。我別提有多高興了！
通往夢(mèng)想的道路困難重重，可是成功后再回頭看，當(dāng)時(shí)遇到的困難，根本不值一提。所以，夢(mèng)想不能半途而廢。我會(huì)為我的夢(mèng)想繼續(xù)努力，直到拿到榮譽(yù)黑帶！
奮斗的小學(xué)生作文 25
我父親常常告訴我：“，如果我只為學(xué)習(xí)，不為身體，他就不會(huì)讓我讀書(shū)，如果只為身不為讀他也不肯，唯一的答案就是我要讀書(shū)也要身體健康。”我定會(huì)刻骨銘心。
也是因?yàn)檫@樣我被選上參加田徑比賽，我知道那后果是非常嚴(yán)重。在我讀四年級(jí)時(shí)，我就聽(tīng)姐姐講過(guò)，那訓(xùn)練把她折磨得不知該怎么說(shuō)，現(xiàn)在也輪到我的，我本想退出，堅(jiān)強(qiáng)的意志催使我參加，我也總是告訴自己風(fēng)雨過(guò)后總能看見(jiàn)彩虹。
這天老師召集我們開(kāi)始了訓(xùn)練，對(duì)于我這個(gè)“大肉球”有115斤，但我并不為自己而擔(dān)憂，因?yàn)槲覉F(tuán)中還有一個(gè)顯得比我肥的一為，突然我幻想回到現(xiàn)實(shí)隨后鋪天蓋地的下了一句話，“每人次4圈”命令經(jīng)過(guò)“音響”傳送至“電腦”經(jīng)過(guò)精密的'計(jì)算得出要跑800米，“開(kāi)始執(zhí)行”身體隨著操作動(dòng)了起來(lái)，以為以前有過(guò)扭傷，所以腳會(huì)痛，但我必須忍，直到四圈過(guò)后。
很快我們跑完了，我的傷腳變的劇痛，忍無(wú)可忍，還需再忍，“唉！誰(shuí)叫你要參加呢？就該認(rèn)命�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
做事要有毅力，這是三年級(jí)老師搞死我的，至今還是刻骨銘心，它成為我堅(jiān)持的支柱。
雖然運(yùn)動(dòng)很累，每天都腰酸背痛，但都是為了自己的身心健康，“加油，華振”為的“大肉球”的肌肉而奮斗……
奮斗的小學(xué)生作文 26
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西�！�
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友�？墒悄莻�(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知啊！”于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的'行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是學(xué)生。我們的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成為祖國(guó)需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！謝謝大家。
奮斗的小學(xué)生作文 27
人的一生總是艱難曲折的，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)過(guò)得一帆風(fēng)順。人并不是什么天才，每個(gè)人都是一樣，一生下來(lái)就像一張白紙一樣，空空如也，而后來(lái)獲得的所有東西都是自己用努力換來(lái)的，是混著淚水和汗水一步一步拿來(lái)的，是自己爭(zhēng)取來(lái)的。
著名的科學(xué)家袁隆平，他從年輕的時(shí)候就開(kāi)始研究雜交水稻，直到老朽之年還在努力著。他精通英語(yǔ)，帶著自己的學(xué)生每天在田里種地干活，他總是說(shuō)自己是個(gè)農(nóng)民，不是科學(xué)家。袁隆平是天才嗎？袁隆平一生下來(lái)就知道要怎么研究雜交水稻嗎？
他不是天才，他也并非一生下來(lái)就知道雜交水稻。如今取得的這一切都輸他用自己的汗水和知識(shí)換來(lái)的，在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中，他用自己的聰明的大腦和勤勞的雙手做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，嘗遍了無(wú)數(shù)次辛酸，他終于成功了。他發(fā)明了雜交水稻，讓中國(guó)的.無(wú)數(shù)人吃飽了肚子，不再因?yàn)轲囸I而受罪�，F(xiàn)在他的研究成果已經(jīng)傳到了非洲，拯救了很多非洲人民。
他靠著自己的努力和奮斗精神成功了，成為了一代科學(xué)巨匠。
人生在世，如果不奮斗一場(chǎng)，那還有什么意義呢？我們一定要向古今中外的那些精神上的巨人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持努力，不懈奮斗的精神，成為想他們那樣的人。
奮斗的小學(xué)生作文 28
堅(jiān)持·奮斗上個(gè)學(xué)期期末考試，我語(yǔ)文才得了83分?jǐn)?shù)學(xué)得了89分，原因是因?yàn)槲业拈喿x理解很差，數(shù)學(xué)是因?yàn)閼?yīng)用題不過(guò)關(guān)。當(dāng)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒精神都提不起來(lái)。放假了，姐姐在qq上關(guān)心的問(wèn)：“Hi！上學(xué)期成績(jī)?nèi)绾�？”我心灰意冷的答：“哎，別提了。
姐姐看了看我，心里已明白了八九分。姐姐安慰我說(shuō)：“人要有毅力，遇到挫折不能打退堂鼓，學(xué)習(xí)差只是暫時(shí)的，只要你肯下苦功夫在假期上，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的�！蔽蚁耄骸笆前�，人又不是一生下來(lái)就聰明的`，聰明是靠努力奮斗才得來(lái)的！”我學(xué)習(xí)的勁頭又恢復(fù)了。于是我就每天寫(xiě)兩篇閱讀理解，而且我還每個(gè)星期都做一張數(shù)學(xué)試卷，一開(kāi)始我只能的到八十幾分，可沒(méi)想到后來(lái)慢慢的變成了九十幾分甚至滿分。
看來(lái)這真是“功夫不負(fù)有心人”�。‘�(dāng)這學(xué)期第一次語(yǔ)文考試和數(shù)學(xué)老師的成績(jī)公布時(shí)，已不再是原先的八十幾分了，而是語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)92分了�？粗@些分?jǐn)?shù)，我想：這就是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果��！這真是“天下無(wú)難事，只怕有心人”�。�
奮斗的小學(xué)生作文 29
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人有夢(mèng)想，便有了目標(biāo)；有了目標(biāo)便有了動(dòng)力；有了動(dòng)力，便有沖勁，生命便有了意義。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人們也因著夢(mèng)想而偉大，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后要成為一位桌球教練。
我很喜歡打桌球，因?yàn)楫?dāng)我第一次去上桌球課時(shí)，教練說(shuō):“我的桌球打得很好，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)也不錯(cuò)。”教練的肯定激發(fā)我對(duì)桌球的興趣和信心，每一次的練習(xí)，我把它當(dāng)成一種學(xué)習(xí)，認(rèn)真打好每一顆球，無(wú)論發(fā)生什么事，都不能阻擋我對(duì)桌球的熱愛(ài)我的球技在教練的指導(dǎo)下進(jìn)步的很快，希望我可以持之以恒的接受教練嚴(yán)格的訓(xùn)練，突破自我，讓我變強(qiáng)，也更有自信。
為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)世界縮短距離，我選擇利用下課時(shí)間去上桌球課另外我也向教練請(qǐng)教教練或是上Youtube看比賽，觀摩選手的'動(dòng)作，讓我的技巧更進(jìn)步。
俗話說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人”，相信只我堅(jiān)持到底，有信心、肯努力，我的夢(mèng)想一定有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
奮斗的小學(xué)生作文 30
晚上，我像往常一樣回到家里。
“浩然，要做閱讀題了”。聽(tīng)到了爺爺?shù)拇叽俾�，我便匆匆忙忙拿著閱讀題坐到了書(shū)桌前。
第一步，我先給爺爺讀一遍文章。雖說(shuō)讀文章是我最討厭的一個(gè)環(huán)節(jié)，但我還是拿出了螞蟻啃骨頭的精神讀了起來(lái)。讀完后，我便皺著眉頭開(kāi)始做題。
不料，第一題就把我難住了。AABC類型的詞語(yǔ)有哪些�。坑惺裁�？我東看看，西瞅瞅，時(shí)不時(shí)還望望窗外。突然，我腦子里蹦出了“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。哈哈！這道題成功搞定。
接下來(lái)是造句子，造句子是我覺(jué)得最難的題型。不過(guò)我沒(méi)有畏懼，反而感到這是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。我舉起雙手，一會(huì)兒把手指變成直的，一會(huì)兒把手變成彎的，一會(huì)兒……于是我寫(xiě)出了：彎彎的月兒像小船。
時(shí)間流水般地過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了閱讀題。我欣喜若狂，就像一個(gè)打了勝仗的將軍，開(kāi)心和激動(dòng)洋溢在我肉乎乎的臉龐。
那會(huì)兒已經(jīng)是九點(diǎn)左右，皎潔的月亮嵌在天空中，那美妙的`月光，仿佛是上帝給予我努力之后最好的肯定。月光下的奮斗雖然有苦有樂(lè)，但卻是走向成功最為關(guān)鍵的一步。
奮斗的小學(xué)生作文 31
世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想奮斗。
每個(gè)人都有理想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我們用盡了一切努力去實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣與行動(dòng)。
在生活上、學(xué)習(xí)上，我們奮斗了很多事情，而每次都會(huì)換來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。在每次的大考中，我們不是追求名次，而是在追求各科成績(jī)的提高。要提高必須奮斗。因?yàn)槲覀冎啦还苁墙^路還是轉(zhuǎn)角，只要忘記背后向著標(biāo)桿跑，就能跑出絕路，轉(zhuǎn)角處就有希望。所以我們必須要奮斗，努力就會(huì)成功。
曾記否？小時(shí)候我曾經(jīng)學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，我摔的跤數(shù)也許數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)我們哭著要父母抱的`時(shí)候，父母總是讓我們自己站起來(lái)。盡管我還小不懂什么，但我知道要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)就要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的摔跤，這樣才會(huì)有奮斗力。
不管末來(lái)怎樣，我們都要往前走，只要勇敢，快樂(lè)奮斗，從容地成為一個(gè)真正的自己。
奮斗是一條永無(wú)止鏡的道路，只要你的今天比昨天更好，那你就已經(jīng)獲得成功。有了奮斗力就會(huì)獲得滿足的結(jié)果。
奮斗的小學(xué)生作文 32
夢(mèng)想，對(duì)于每一個(gè)人都十分遙遠(yuǎn)，也十分靠近，而追逐夢(mèng)想，確實(shí)是一件不容易的是。
———題記
我喜歡經(jīng)常望著遙遠(yuǎn)的星空、宇宙，在這時(shí)我會(huì)想 我的夢(mèng)在哪顆星球。
世界再大，天空再遼闊，有夢(mèng)就不怕寂寞；只要有夢(mèng)想就有追求，在追求中成就自己的夢(mèng)想。
有十個(gè)女孩子，她們盡自己最大的努力，去放飛夢(mèng)想，去追逐夢(mèng)想。她們就是09年‘快樂(lè)女生’前十強(qiáng)。這群‘追夢(mèng)女孩’憑借自己的實(shí)力、還有對(duì)夢(mèng)想的追求努力闖如了前十強(qiáng)。她們就快要成功了、離成功只有一步之遙了；夢(mèng)想馬上就要實(shí)現(xiàn)了。雖然我只是一名小小的觀看者，但在這里我不得不發(fā)出感嘆，她們真的很勇敢，她們的付出得到了因有的回報(bào)，在我看來(lái)她們已經(jīng)成功了。我替她們感到高興 。
每個(gè)人都有屬于自己的.一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與不實(shí)現(xiàn)就在于你敢不敢去努力超越它。就像‘快樂(lè)女生’這群‘追夢(mèng)女孩’一樣要勇敢追逐夢(mèng)想，這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我很崇拜這群‘追夢(mèng)女孩’，希望你們也能像她們一樣早日夢(mèng)想成真。‘追夢(mèng)女孩’我永遠(yuǎn)挺你們。加油、加油 、加油……
奮斗的小學(xué)生作文 33
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩個(gè)隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳檫掌，想試試自己的力氣。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)一條粗大的繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的白線上，繩子的中間扎著一條紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，一場(chǎng)緊張而又精彩的拔河比賽開(kāi)始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。站在我前面的小明把牙咬得“格格”響，臉漲得通紅。紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉�。拉拉�?duì)揮拳跺腳給我們加油。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺蠢怖贿^(guò)來(lái)，我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。上場(chǎng)我們隊(duì)輸在用力不統(tǒng)一，向向不一致，握繩方法不正確。我們吸取了失敗的`教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號(hào)子，大家站成一條線，擺開(kāi)一的八字步，身體往后沉，腳跟站穩(wěn)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天你們?cè)俦劝伞薄?/p>
奮斗的小學(xué)生作文 34
當(dāng)你聽(tīng)到“享受”這個(gè)詞的時(shí)候，你會(huì)想到輝煌的人生。也許這只是享受的表象，它的精神里可能有很多不為人知的秘密。
如果說(shuō)享受榮華富貴是一個(gè)人的'追求，那么我想說(shuō)這個(gè)人至少精神上有點(diǎn)失態(tài)，有多少古今名人(有志之士)都在追求榮華富貴，奢侈生活，精神享受，更高的享受。
我不能真正理解精神享受的含義，也不知道我追求的是不是精神享受，但我知道精神讓我感到輕松愉快。即使洶涌的海水也可以平如鏡。我熱愛(ài)大自然，我愿意享受大自然的美好，我愿意讓大自然陶冶我的情操。想追求那種寧?kù)o的生活，不受世俗的束縛，能讓心隨風(fēng)而動(dòng)。學(xué)生稱之為“白日做夢(mèng)”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是白天做夢(mèng)。在我們看來(lái)，這真的是白日夢(mèng)。前苦后樂(lè)。現(xiàn)在是我們奮斗的時(shí)候了。如果我們只想找樂(lè)子，那只會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，一事無(wú)成。
甜的總是在苦的之后，我們總會(huì)體會(huì)到這種感覺(jué)。我不喜歡現(xiàn)在想抽煙喝酒的中學(xué)生。如果這是一種享受，那將是最低的享受。
別忘了我們的職責(zé)斗爭(zhēng)。奮斗之后，就是享受。
奮斗的小學(xué)生作文 35
理想對(duì)我們的生活是十分重要的，我就有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名人民教師，教給孩子們知識(shí)，讓他們快樂(lè)、輕松地學(xué)習(xí)。
我的父親就是一名教師，他是一名好老師，對(duì)學(xué)生非常好，學(xué)生也都愛(ài)上父親的.課。我很自豪，為有一名當(dāng)老師的爸爸而自豪。也就是從那時(shí)起，我幼小的心靈里便有了當(dāng)老師的理想。我一定要當(dāng)一名比爸爸更棒的老師！我在心里暗暗的想。
當(dāng)然，空想是沒(méi)有用的，想要成功還要付諸行動(dòng)。我認(rèn)為，老師一定要足夠聰明，才能去教學(xué)生。我便努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，還看了許多課外書(shū)：《百科全書(shū)》、《勵(lì)志故事》、《作文精選》、《伊索寓言》……我為了理想而付諸的努力也許還不夠，但我還會(huì)努力！我又想了想，覺(jué)得老師是要教孩子們?nèi)松芾恚形蛏滟F，我便看了許多振奮人心的故事，準(zhǔn)備啟迪學(xué)生。我課外要像一位姐姐一樣融入他們中，與他們一塊玩耍嬉戲，我便有了許多興趣愛(ài)好，準(zhǔn)備和孩子們交上好朋友。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！崩硐雽�(duì)人的一生的影響很大，它可以使人振奮起來(lái)。實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是一種收獲的過(guò)程。不管怎么樣，我都擁有自己的理想，我要堅(jiān)持不懈的為理想而奮斗！
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