回憶快樂的學(xué)校生活作文（精選26篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的回憶快樂的學(xué)校生活作文（精選26篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇1

　　在學(xué)校里，上課是我們最重要的時候，而下課則是我們最快樂的時候。

　　上課時，老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事。就說上次吧，星期二第一節(jié)語文課快下課時，杜老師說星期四要開家長會，有許多同學(xué)都說：“啊……”尤其是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，但這并不影響我們下課的情緒。下課了，我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”，還被韁繩綁著，他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)。下課真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。

　　星期五中午才真熱鬧。張楠、藝華、延友、曉輝、二樂、立舟，和我這幾個人在一起，可真是超級熱鬧。立舟是男高音，這聲音添加了幾分快樂。我、藝華和二樂是地主，也就是“百慕大”超級組合，不過立舟是真正的`主角，有一樣最好笑，立舟竟然向邊二樂了許多飛吻，還說要對邊二樂放電，當(dāng)場的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發(fā)飛吻，在場的人沒嘔吐，倒笑了起來，我推了二樂一下，他就四腳朝天了，不過二樂也沒事，幼兒園時他就這樣。我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人，這在幼兒園只是“見面禮”而已。

　　還有許多事讓我不能忘記，在這我就不細說了！

　　耶！校園生活好快樂！讓我不能忘記……

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇2

　　學(xué)校就像一個大家庭。我每天都和我的老師、同學(xué)們生活在一個充滿歡樂的大家庭里。

　　學(xué)校的生活既充實又有規(guī)律。每天除了要學(xué)習(xí)語、數(shù)、英必修的課程外，學(xué)校還為我們安排了美術(shù)、音樂、體育以及科學(xué)等多種課程，陶冶我們的興趣，豐富我們的.知識。

　　所以，上課的時候，我們一定得專心聽從老師的教導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)新的知識、新的本領(lǐng)�？�，課堂上，你總能看見我們在爭先恐后地回答老師提問的身影；還能聽見我們一起朗讀課文的朗朗聲音。教室里洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氣息，讓我感受到學(xué)習(xí)的甜蜜。

　　我是一樂天派，個性隨和，在學(xué)校能與同學(xué)們和睦相處。因此，在班上也結(jié)交了不少的好朋友。每逢下課，我都會和我的好朋友們一起聊天，一起游戲，讓我的課余生活充滿歡聲笑語。

　　這就是我的校園生活，時刻讓我感受著快樂和甜蜜，我要記住這些快樂的校園時光。

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇3

　　我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒，精彩極了。許多活動不但給我們帶來了歡樂，而且鍛煉了我們的意志，讓我們從中明白道理。

　　記得那是我們與5班的.一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上。只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子，個個都懷著必勝的決心，準備著迎接5班的挑戰(zhàn)。

　　隨著體育老師的一聲哨聲，緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁，拼命地往后拉。還差一點，我們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終于，把5班的隊員拉過了界線。“第一局，初二（1）班獲勝！”“太棒了！”我們歡呼著，有的竟然相互擁抱起來……

　　第二局我們班似乎更有力了，好像不贏就不罷休。我們勝利在望，可現(xiàn)在我們力氣都用盡了，手腳也在發(fā)軟，實在想放棄。但堅持就是勝利！皇天不負有心人，我們再次獲勝！“這場拔河比賽的冠軍是———二（1）班！”聽到這句話后，我們一蹦三尺高，那時，我們激動的心情是無法用語言表達的。

　　我們的校園生活真快樂，通過這次活動也使我明白了：團結(jié)力量大，齊心協(xié)力能勝利！

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇4

　　六年的小學(xué)時光，我們上過無數(shù)的課程，可最令我難忘的，還是那節(jié)與眾不同的語文課了。

　　教我們語文的是我們的'班主任荊老師，她是個和藹可親的老師。上課時，她總是用溫和的聲音給我們講課，語文也就成為了我最喜歡的一門學(xué)科。

　　記得，那是一個寒冷的冬天，窗外紛紛下起了大雪，我們都渴望能出來玩雪。可是，沒有老師的允許，我們也只能在班上上課。打了上課鈴，荊老師拿著語文書來到了班里，看見我們都“乖巧”的待在班上，她滿意地笑了一下說：“今天下雪了，其他班都下去玩了，可咱們班的同學(xué)都留在教室里�？丛谀銈冞@么乖巧的份上，老師決定在第三節(jié)課帶咱們下去玩，好嗎？”“太棒了” 、“好極了”同學(xué)們興高采烈地說。我們也為老師的“偉大”鼓起了掌。

　　終于挨到了第三節(jié)課，我們各個鼓足了氣準備來操場上“大干一場”，下了樓，我們便融入了在了“冰花世界”里。那教學(xué)樓仿佛披上了一層棉花被，操場好像是一片雪白的地板。我們在“白色地板”上跑著，鬧著，處處洋溢著快樂的氣息。在這“冰雪世界”中我們制造了可愛的雪人。我們一個個戴上了手套滾起了雪球，用樹葉做眼睛，掃帚做手臂，樹枝做鼻子，再戴上一個毛線帽，系上一條紅領(lǐng)巾，一個不像雪人的雪人就從我們手中誕生了。荊老師用手機記錄下了這美好的一瞬間。那一節(jié)課，給了我們從未擁有過的快樂。

　　我們這六年的時光即將結(jié)束，再舍不得與留戀中，我們邁著新的步伐向前走去……

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇5

　　一天中午吃飯時，負責(zé)抬飯桶的同學(xué)發(fā)現(xiàn)比之前多了一個鐵盤，打開一看，竟然是糖葫蘆，于是就在班里喊了一聲：“今天吃糖葫蘆！”

　　他話音剛落，原本安靜的教室一下子就沸騰起來了！有的同學(xué)不信，跑到門口去看；有的同學(xué)在下面交頭接耳；有的同學(xué)興高采烈地喊“吃糖葫蘆嘍，太好了！”有的同學(xué)高興地手舞足蹈，在座位上扭起了大秧歌……胡小欣問我：“你說這是咱們昨天摘的山楂嗎？怪不得昨天摘完又要上交學(xué)校呢！”“一定是的！”我肯定地回答道。前一天，我們六年級全體師生在學(xué)校的萃星苑采摘了山楂。據(jù)說，這是六年級專有的福利，也是我們畢業(yè)課程的一部分。只是令人沒想到的是，食堂的叔叔阿姨竟然把它們做成了糖葫蘆！

　　老師跟我們說吃完飯再吃糖葫蘆，要先合影留念。李飛吃飯最快，吃完后就眼睛直勾勾地盯著飯盒里的糖葫蘆，饞得口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了！

　　剛拍完合影，李飛就迫不及待地開動了，同學(xué)們也都津津有味地吃了起來。再看張卓新，更是厲害，他左腮幫子一個山楂，右腮幫子一個山楂，特別像演雜技的小丑，要是再在鼻子上頂一個山楂，當(dāng)作小丑的'紅鼻頭，就更像了！

　　看著餐盤里像紅寶石一樣晶瑩剔透的糖葫蘆，剛開始我還舍不得吃，但看同學(xué)們吃得那么香，我也趕緊吃了一個：新鮮的山楂酸酸的，外面裹著一層糖漿，還有芝麻，酸、甜、香結(jié)合，一口下去，讓人回味無窮……

　　我覺得，這是我吃過的最好吃的糖葫蘆，因為里面融入了我們摘山楂時的快樂和付出，融入了老師對我們的愛，融入了食堂叔叔阿姨的高超廚藝和心意！我想，這一定是我以后對小學(xué)生活最美好的回憶！

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇6

　　時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼就到了六年級。還記得當(dāng)年我們懵懂的踏進學(xué)校的大門，像只剛學(xué)會飛的小鳥，懷著害怕又害羞的心態(tài)走進教室，原本懷著振興中華的偉大精神，卻不一會兒與同學(xué)打成一片，大家都吹胡子瞪眼的，覺得這兒稀奇，那兒也是稀奇。誰都看著誰，誰也不敢說誰。

　　一年級那會兒，班上上課幾乎沒有人敢舉手，靜悄悄的，似乎在看馬戲團表演，看得老師心里直發(fā)慌，大家卻又不知如何該面對，就像只沒了法子的小雞，這兒蹦蹦那兒蹦蹦。二年級大家都找到了各自的知音，下課后，女孩子們拉著同伴們的'手，去那時學(xué)校還建著的小樹林里，聊聊天講講最近幾天開心的事。男孩子們則在成群結(jié)隊的去操場上，玩游戲……回來后身上干干凈凈的白襯衫早已變成了剛從地里挖的黑不溜秋的土豆。三年級后，大家都有一絲的成穩(wěn)，誰也不會像之前那樣，為了一支鉛筆而吵架，為了誰的作業(yè)交不上而哭泣……這些年來，唯一沒變的，就是耳邊敬天動地的歡笑聲還有味如嚼蠟的午餐。

　　當(dāng)時為了讓這午餐變得更好吃，可花費了不少功夫。有人私自帶些“小菜”比如手撕素牛肉、辣條、速食金針菇……可都被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)，那時可真是尷尬，于是那些所謂的小菜，就被老師“光榮”沒收了。還有那一下課就奔赴食堂看菜的場景，可真是一個壯觀，不管高年級好，還是低年級好，都聚在一團，選看還真是黑乎乎的一片。大家似乎都溝通好了似的，這個我給你，你這個給我……我們的汗水與笑聲都融入到了這盛飯的小鐵盒里。這小鐵盒無非就是裝了三道菜二素一葷，可當(dāng)時運動會，大家齊心協(xié)力，取得了優(yōu)異的好成績，回到食堂，突然發(fā)現(xiàn)這菜比以往的都要好吃，大開胃口，吃的還真如年夜飯。

　　這一個個的鐵盒，這一片片的歡笑，早已融入到了我們小學(xué)六年時代，分也分不開離也離不開。俗話說“沒有不散的宴席�！毕乱粋�夏天，教室里又會坐滿了，可惜再也不是我們了。我只求還差半年畢業(yè)季，把這只有三道菜的鐵盒深藏在我們的心里。

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇7

　　童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了記憶。

　　童年里的一個記憶，現(xiàn)在一想起來仍然歷歷在目，它無時無刻不在我腦海回蕩。

　　這件事發(fā)生在我五年級下學(xué)期。學(xué)校為了考驗和鍛煉我們，組織了一次軍訓(xùn)活動。那天，我們剛來到禮堂，就有教官來訓(xùn)練我們，看著這一個個嚴肅的教官，我們不得不“遵命”！

　　有一回，我們的教官教我們練習(xí)“齊步走”。一開始練習(xí)分解動作，他讓我們互相對視對方，然后把手抬起來。剛開始還行，可一段時間下來，火辣辣的太陽曬得我們都受不了了，再加上手已經(jīng)抬了一會兒了，酸都酸死了，誰還受得了啊，我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語：這該死的教官，自己在那輕輕松松，卻要我們像個木頭人那樣站著。這時，教官突然轉(zhuǎn)過頭來，把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來。教官看看我們，笑了笑說：“你們呀，這么怕辛苦，以后怎能當(dāng)‘小軍人’，怎能換來成功呢！”聽了這番話，我們都十分后悔，對于我來說更是獲益良多，是啊，不努力哪來成功。于是，我連忙把手抬起來，紋絲不動。

　　過了一會兒，教官看我們練得很認真，就叫我們“齊步走”。我們高興極了，終于不用“定”在哪兒了，可以痛痛快快地走了。我呀，高興得簡直一蹦三尺高。誰知走了幾便以后，大家都覺得“齊步走”真的好難走啊。我們時而走了個彎彎的月亮，時而走了個波浪，時而走了個“M“字形，可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著頭腦：真不知道電視里那些軍人整齊的隊列都是怎么練出來的。

　　“出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時，要把手放在胸前10公分左右的位置，不能太高，也不能太低。走的'時候，還要注意挺胸、收腹，兩只手交替平放在胸前�！苯坦僖槐橛忠槐閷ξ覀冎v著動作的要領(lǐng)。可我，平時什么也比人差，不是手不正確，就是腳抬不好，我真想立刻坐下休息一會兒，可教官那句話在我耳邊回響，自信心油然而生，我還是堅持著。

　　按照教官教給我們的方法，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們果然走得比開始時好多了，教官在一邊露出了贊許的微笑，我們也跟著笑了，笑得那么甜……但我相信我比誰都高興，因為我由泄氣的我變得有自信，還深深明白了：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

　　現(xiàn)在，這三天軍訓(xùn)仍記在我心里，因為它給我的童年留下了美好的回憶，使我的童年多姿多彩。

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇8

　　今天，我趁著國慶，來到了我的學(xué)校。

　　剛進校門，“仁師附小”幾個大字擺在校門正上方。高大雄偉的教學(xué)樓，像巨人一樣矗立在主席臺的旁邊，主席臺的一旁是紅里帶綠的塑膠操場。我來到了我上一年級的教室門口，我仿佛看見了我的郭老師在教我們一個一個地認字，丁老師不厭其煩地回答著我們一個個重復(fù)的.問題，到了中午，她們倆守著我們吃飯，我想著想著，不禁流下了眼淚。我又來到了我上四年級時的教室，我看見了，那是我們在樓道走廊上奔跑玩耍的腳印，我仿佛看見了我們吃飯時不小心灑在地上的油湯。

　　我來到了六樓，也就是我現(xiàn)在讀的教室，我想起了運動會上一些些感人的故事，我仿佛看見了幾個小運動員在塑膠操場的白色線的跑道上，同學(xué)們在觀眾席上吶喊助威！

　　我在六樓看見了學(xué)校的全部面貌，我知道了！這就是我的學(xué)校！一個充滿感恩，幸福的地方！一個充滿愛心，美好回憶的地方！

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇9

　　又是一個春意盎然的日子啊！那校園四周的柳樹大概早就蘇醒了吧？翩翩起舞的柳枝可想我們這群每節(jié)課間在樹下游戲的小朋友？那干凈整潔的教室也在為我們而開放嗎？可惜呀，我們現(xiàn)在還不能復(fù)學(xué)，我們還不能投入校園的懷抱。因為我是五年級的學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，這一切很快就不會屬于我們啦，那些校園帶給我們的記憶也成了珍貴的回憶。

　　學(xué)校，我的夢想起航的地方。在這里，我曾經(jīng)倍感壓力，有過煩惱，有過驚喜，有過太多太多難以描述的.快樂，這些往事都深深印在我的心里。

　　進入校園，迎面是被我們踩了一遍又一遍的操場，那跑步的場景仿佛就映在眼簾，操場上留下我們堅實而自信的腳印。操場中間是一大塊草坪，那兒是足球小子們的天堂，女生們則是靠著校園周邊的柳樹為自己班的男生們加油助威。那一幕幕的場景讓人久久難以忘記。

　　其實，比起這些更讓我珍惜的是你們我親愛的同學(xué)們。我與你們一起學(xué)習(xí)，一起讀書，一起玩耍，每一分鐘每一秒鐘都是那么的快樂。正是因為有了你們，我才有了今天的自己。以前雷老師總夸吳小松同學(xué)寫字有筆體，我心中不服氣，于是開始好好練字；以前雷老師總夸男生智力好，我就絞盡腦汁地去想每一道奧數(shù)題；以前雷老師總是說有些女生做題仔細認真，我就想，男生還有比不過女生的地方嘛，于是每張卷子我都會檢查三遍或三遍以上才能提交，爭取考試成績超越男生。

　　在班級，我也鬧了不少烏龍，可是你們總會包容我，體諒我。說實話，與你們在一起的日子真好。感謝學(xué)校帶給我這么多快樂而美好的回憶，更感謝緣分讓我遇到了你們！

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇10

　　高中的時候，生活的節(jié)奏越來越快，時間就像水一樣，流動著，那種速度嚇了我一跳。我有很多時間學(xué)習(xí)，所以我留給自己的時間越來越少。我的腦海里總是充滿各種公式和詞語。那些美好的記憶逐漸從我的腦海中消失了。

　　事實上，這些也是偶然發(fā)現(xiàn)的。一個周末，我從鋼琴公司走回家。我在路上遇到了兩個女孩。他們是我的初中同學(xué)。我們一起走進奶茶店，聊著聊著。話題又回到了過去。那時，我發(fā)現(xiàn)有些美好的東西已經(jīng)在我的記憶中褪色和模糊。如果我們不努力去想它們，我們會忘記當(dāng)時發(fā)生的事情。

　　當(dāng)我到家的時候，我拿出了一個同學(xué)送的.筆記本。它是棕色的，我把它寫了下來。我寫下了過去三年發(fā)生的一切。這就像是一條連接我整個初中生活的時間線。

　　當(dāng)然，人們總是傾向于寫下好的東西。那些不好的事情很快就會被忘記。

　　在這些名詞后面，有一件或幾件事值得記住。它們既漂亮又有趣。

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇11

　　在這個學(xué)校里有很多同學(xué)和朋友，但之間的友情卻只是大人之間的那種奉承和推限責(zé)任保住自己的那種虛榮心。

　　我那天值日，有2個初二的`在那里跟我說話，我并不認識他們，從那天開始，我經(jīng)常見到他們，跟他們在一起的還有一個男的，就這樣我們也就認識了，我也經(jīng)常和他們在一起。在一起差不多一個多星期吧，我也就把他們當(dāng)成哥哥了，跟他們在一起好開心，每天放學(xué)我差不多都和他們一起走，在路上說話，打鬧，那種開心。

　　在這個學(xué)校待了這么久，認識他們是我感覺最開心的事了。之間沒有奉承，沒有推限責(zé)任的那種虛榮心。

　　跟著他們有一種說不出的感覺，好奇妙。跟他們在一起我笑的好開心。波哥峰哥旭哥。跟他們在一起就像一本相冊，一個回憶，一篇故事，讓我永久的保存著。也讓我知道在這所學(xué)校里還有3個哥哥，他們一直在我身邊，一直保護著我，給我開心和幸福。

　　在這所學(xué)校里也就只有他們是我想永遠在一起的了，也就只有他們這樣對我。那種感覺，那種奇妙，是每個人都想要的，是每個人奢望的。

　　有這3個哥哥就足夠了。

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇12

　　要說幸福是什么？那么我第一個想到的就是我美麗的校園！這是為什么呢？因為，我那美麗的校園就是我的第二個家。我們都知道：家是溫馨的；家是和諧的；家是幸福的！沒錯，家就是這樣的美好，而我美麗的校園就是我成長的搖籃，我幸福的家！

　　當(dāng)初升的太陽籠罩著大地時，幸福的一天開始了。在我踏進校門的那一刻，我發(fā)覺到處都洋溢著幸福的味道。絲絲柔風(fēng)卷著花瓣兒飄向遠方，縷縷幽香鉆進了我的心里。這時我突然發(fā)現(xiàn)，太陽不再是那么的刺眼，天空不再是那么的深沉，一切都是那么的美好，那么的和諧！

　　轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，時光老人總是走得那么快，從不停下那急促的.腳步�；叵氘�(dāng)初剛剛?cè)雽W(xué)時的場景，如今還歷歷在目，那時的我們還不知道會有分別的一天，臉上總是掛著幸福的笑容，經(jīng)常鬧出一些讓人笑掉大牙的事情。而現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)負擔(dān)很重，但是在這幸福的校園里，我們依然像以前一樣天真、活潑、可愛！

　　還記得四年級時，學(xué)校舉行跳長繩比賽，而我們班是年年體育上的倒數(shù)，所以在這次比賽之前，我們做了充分的準備，天天只要一有時間就下樓練習(xí)長繩，一直到比賽的前一天，我們懷著信心做好第二天比賽的準備，“預(yù)備開始！”隨著哨聲的吹響，我們開始了激烈的比賽，這不僅僅是在跟別的班比，還是證明我們實力的時候！又伴隨著哨聲的響起，比賽結(jié)束了！趙老師大聲報著獲獎班級，當(dāng)報到五年級時，我們班每一個人的心都揪了起來，“第一名五一班”隨著趙老師雄厚的聲音發(fā)出，緊接著便是我們班沸騰的吶喊聲、歡呼聲！有的人甚至流下了激動的眼淚。這時我們每一個人都嘗到了幸福的味道！

　　我們手拉著手微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下童年最快樂的時光，而當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我相信，我們有的是對校園、對同學(xué)戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬!

　　在那許多個日日夜夜，你，美麗的校園，給了我童年最大的快樂與幸福！在我離開你的日子里，請不要忘記，你曾經(jīng)是一個女孩最幸福的家！哦，美麗的校園！哦，幸福的家！我相信，這段難忘的校園生活一定會成為我們生命中最美好的回憶·。

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇13

　　學(xué)校，我們的另一個家。這個家是讓我們擁有知識的地方，是我們不斷成長的地方。庚子鼠年，注定是一個不平凡的新年，因為一些原因不能在學(xué)校上課，只能在家上課。我們經(jīng)歷了最長假期。春暖花開之時，本應(yīng)該走在校園林蔭小道的我們，卻不得不待在家里呆了三個多月，此時此刻，我真的非常非常想要回到我的校園，懷念這校園的一切。

　　我懷念學(xué)校的花草樹木，一進入我們的校園，許許多多的花草在向我們招手，好像在列隊歡迎我們點著頭，對我們說，小朋友，你好啊！每年春天學(xué)校兩旁的月季花，總是沁人心脾，院子里的兩棵松樹，就像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園，夏天我們在樹下乘涼！無論冬天風(fēng)欺雪壓這兩個衛(wèi)士，總是一動不動，身披綠色的鎧甲守護著我們，為我們樹起學(xué)習(xí)的榜樣！

　　我懷念學(xué)校的飯菜，從去年開始，我中午就在學(xué)校吃飯，學(xué)校里的飯菜，雖然不是自己家人做的，但是我卻吃出了家的味道，感受到了家庭的溫暖，每次在學(xué)校吃飯的時候，我都會開開心心的，我們在這里互幫互助，真的非常的'開心，我們在這里不僅吃的是飯菜，而是吃出了幸福的味道，快樂的味道！

　　我懷念學(xué)校的教學(xué)樓，學(xué)校的每一棟樓都讓我懷念老師的諄諄教導(dǎo)。我懷念我們教室里那幾盆郁郁蔥蔥的綠蘿，甚至想念我的課桌。我的腦海里總是回想校園里的一幕幕場景�；叵胛覀兠恳淮谓o老師送作業(yè)，都能感受到敬畏知識的力量！

　　我懷念學(xué)校的操場，那里寬闊平整，讓我們下課之后盡情的馳騁，讓我們心靈放松，我們在這里進行體育活動，這也是我們放飛自我的地方！

　　我懷念學(xué)校的老師，是老師，他們把知識教會，我們每一個人，他們是辛勤的園我懷念學(xué)校的老師，是老師，他們把知識教會我們每一個人，他們是辛勤的園丁。他們更是我們的親人，在學(xué)校就是我們的家長，不僅要關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)注我們的生活。我懷念老師對我的嚴厲批評，對我的嚴格要求，我還懷念老師輕輕撫摸我們的溫暖的雙手。

　　學(xué)校，我的另一個家園，一個讓我們成長，讓我們收獲知識的地方！我懷念校園的一切，我日思夜想多想回到這個讓我魂牽夢繞的地方��！

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇14

　　時間啊，如流水，似細沙，不知不覺地從我的指縫間流走，從我的發(fā)絲間溜走。三年時光，就這么悄悄地逝去，彈指一揮，恍如昨日，一轉(zhuǎn)眼竟到了我和母校分別的時候，我的心中全是留念，滿是不舍。

　　聽過這么一句話：“畢業(yè)了，校服為什么不扔掉？因為太珍貴。有多珍貴：三年青春�！笔前�，青春無價，更何況我這三年青春在母�！�—城北初中度過？對啊，在城北初中這溫馨的校園里，在一千多個早晚里，我讀書、思考、做作業(yè)；我奔跑、跳躍、練身體；我和同學(xué)追逐、打鬧、尋開心；我也向老師問疑、談心、得收益。校園的路徑上有我的腳印，操場的跑道上有我的身姿，教室里有我的嗓音，在學(xué)校的圖書館、食堂、小賣部里都藏著我的回憶。在這三年里，我有進步，有榮譽，有成長。這三年里，我也有挫折，有迷惘，有失敗�？傊�這三年，我身體長高長壯了，心智也變成熟了。所有的這一切都是母校給于的，是老師給予的。這三年里的`歡聲笑語、煩惱愁苦、加油鼓勵、長足進步，都蘊藏在我心里，今后會給我不斷的心靈慰藉，給我前進的鼓舞。

　　猶記得是初二那次校藝術(shù)節(jié)，我班有個大合唱，同學(xué)們熱情高漲，全身心的投入到排練之中，但是總有幾個地方唱得不好，同學(xué)們有點氣餒，覺得獲獎無望了。班長帶領(lǐng)大家作了分析，并告訴我們要放下包袱，不要想著獲獎，要用心去唱就一定能唱好。我和同學(xué)都暗自佩服他的這句話，大家靜下心來，互相鼓勵，認真唱好一拍半拍的休止符，延長號，我們還琢磨著更改了歌詞，把學(xué)校和我們的老師唱進歌聲里，創(chuàng)造了獨一無二的屬于我們十四班的《泰山西路的日子》。在而后的比賽中憑借我們信心百倍的演繹獲得了優(yōu)秀的獎次！

　　感謝學(xué)校組織的這場大合唱，他讓我認識到認真做事的精神和技術(shù)一樣重要，也讓我汲取到團結(jié)、互助、敢拼的美好品德。今后我們也許干不了轟轟烈烈的大事，但是生活中、工作中小事也需要團隊意識和競爭精神。

　　我們班之所以這樣團結(jié)、友好，完全是由于我們班主任和任課老師的教導(dǎo)和帶領(lǐng)。毫不夸張地說，老師們就像對待自己孩子那樣關(guān)愛我們，通過的是一種“潤物細無聲”的方式。

　　迫近中考，班級里的氣氛陡然變得緊張起來。大家起早貪黑，全力以赴，希望在中考中獲得優(yōu)異的成績，考上自己理想的學(xué)校。但緊張過度就會適得其反。我也是這樣，晚上睡得遲，在課堂上就有點昏昏欲睡，靡靡不振。班主任覺察出了我的異樣，把我叫到辦公室，親切地對我說：“學(xué)習(xí)，要懂得張弛有度，勞逸結(jié)合。這如同一顆螺絲釘，太松了，工件會松動；太緊了，又容易擰壞。適度，才是最好的�！甭犃诉@番話，我好似醍醐灌頂，班主任接著說：“快中考了，要注意放松，以一顆平常心去對待，你一定可以考好的。”

　　走出辦公室，我還在品味著班主任的話，如沐春風(fēng)，步履輕快。

　　城北初中，我的母校，她是個美好溫馨的大家庭。老師的教導(dǎo)，同學(xué)的友誼，校工們的服務(wù)，都給予我關(guān)懷與鼓勵，讓我在她的愛護和庇佑下像一棵小樹茁壯成長，將來長成參天大樹，作國家的棟梁。城北初中的三年，已成了我寶貴的財富，甜蜜的回憶，它貯藏在我心里，它會發(fā)酵，沁出芬芳，潤我心田。

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇15

　　受新冠肺炎影響，我們已經(jīng)推遲開學(xué)一個多月了。在這段時間我們改成了上網(wǎng)課，以前我們在教室里上課，現(xiàn)在自己坐在電腦前面上課。

　　我十分十分想念學(xué)校的學(xué)習(xí)方式，在學(xué)校里幾十個人坐在一個教室里，有很好的學(xué)習(xí)氛圍，你爭我搶的數(shù)學(xué)課，認真聽講的.英語課。下課后，同學(xué)們興高采烈的玩耍，還有體育課，我們可以去操場上奔跑，還有科技、計算機等有趣的課。

　　而現(xiàn)在上語文課時，只有那十幾分鐘的視頻，英語和數(shù)學(xué)都在釘釘直播，但是也是有一點不好，英語課有的長句子，我因為打字慢，別人都寫出來了，就會看著別人的打，但是我打的太慢，剛快打完，別人下一題的答案就已經(jīng)出來了，就不想發(fā)這道題的答案。原來在學(xué)校寫作業(yè)的時候，還可以問同學(xué)，現(xiàn)在只能查資料了。每節(jié)課下課后，不是寫點作業(yè)，就是在家里走走。以前課上筆記沒有記好，只要向同學(xué)一借，他（她）就會伸出援手。但現(xiàn)在，沒有記好只能找PPT了。以前每天都很充實，但是現(xiàn)在一點樂趣也沒有，每天一寫完作業(yè)，就會感到無事可做。

　　我們那時候的日子多有趣啊，希望這樣的日子快快到來。

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇16

　　我的啟蒙學(xué)校是石家莊市橋西區(qū)北杜小學(xué)。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在那里讀書了，但我還會常常想起曾經(jīng)給我啟蒙教育的學(xué)校。

　　我的啟蒙學(xué)校坐落在北杜村的東南部。一進校門，就是我們平時運動和鍛煉的操場。漂亮的塑膠操場像覆蓋著綠茵一樣，透著勃勃生機；紅色的塑膠跑道，象征著朝氣和活力；操場的四周，環(huán)繞著銀杏樹，一到夏天，特別青翠可愛。

　　穿過操場，就是我們的教學(xué)樓。一、二年級在一樓，三、四年級在二樓，五、六年級在三樓，四樓陳放的是教學(xué)器材，各個樓層都有相應(yīng)年級的辦公室，如果你找校長，得到二樓。教學(xué)樓前還有一個花壇，花壇兩旁各有一個涼亭，涼亭旁有幾棵丁香樹，春天一來，就會飄散著陣陣清香，我們常常偷偷采摘那些丁香花“制作香袋”……

　　我們的學(xué)�？雌饋砗芎啒�，可是它透著無盡的魅力，因為它擁有一個開明的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批敬業(yè)的愛生如子女的教師隊伍。我就是一個很好的'證明。我當(dāng)時是一個直接跳級讀三年級的6歲娃娃，最初，媽媽幫我聯(lián)系了好幾個學(xué)校，他們都嫌我小，不相信我的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，不肯接受我，而北杜小學(xué)張開了她美麗的懷抱，接納了我。老師們像慈愛的媽媽一樣用他們的愛和辛勞將我培養(yǎng)成了一個合格的小學(xué)生。

　　這就是我的啟蒙學(xué)校，她沒有什么名氣，卻有著開明的教學(xué)觀；她沒有華麗的外表，卻閃爍著高貴的愛！是她用自己的博大胸懷接納了我，是她用自己高貴無私的愛滋養(yǎng)著我健康快樂地成長，是她用自己的智慧輔導(dǎo)我寫就童年的人生篇章……

　　我親愛的啟蒙學(xué)校，我將永遠懷念您！

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇17

　　時間過得好快呀！今天又是星期五了，如果是以前我們在學(xué)校上課的時候，同學(xué)都想著快點到星期六和星期天，可是現(xiàn)在呢？我卻想著回學(xué)校上課，我們都已經(jīng)很久沒去地學(xué)校了。

　　真的好懷念以前在學(xué)校上課的日子呀！課堂上有老師面對面講課，親切的提醒，還有同學(xué)們朗朗的讀書聲。課間總是熱熱鬧鬧的，有無數(shù)的樂子，看這邊同學(xué)們在教室里圍在一起談天說地；那兒幾個男生圍著一張桌子斗尺；圖書柜旁幾個小伙伴聚在那兒挑書、看書。教室外更是一片歡騰，幾個同學(xué)潛伏在花壇邊尋找昆蟲的.足跡綠草色的小螞蚱，翩翩起舞的蝴蝶，肚子圓鼓鼓的蜜蜂，頭大身小的豆娘我們班幾個調(diào)皮的男孩，最喜歡我逗逗你，你弄弄我，甚至趁老師不注意追逐打鬧一回；電教室外的空地是我們班跳繩高手們的地盤，他們經(jīng)常在那PK各種跳繩技巧，其他同學(xué)喜歡圍在旁邊觀看，為他們吶喊助威。

　　真的好懷念同學(xué)們，雖然經(jīng)常會同學(xué)們吵架、拌嘴，現(xiàn)在不在一起了真的好想念同學(xué)們，以后我一定和他們好好相處。

　　還有好想好想我們親愛的王老師。雖然她管得很嚴，但其實她很愛我們，對我們很好。我在學(xué)校犯錯，她總是溫柔又耐心地教育我。

　　希望疫情快點過去，能早日回到學(xué)校見到老師和同學(xué)們。

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇18

　　我們已經(jīng)兩個月沒有上學(xué)了，非常想念學(xué)校里的同學(xué)和老師。想念在學(xué)校里和同學(xué)們一起玩耍打鬧的情景，想念每一個老師。

　　我們學(xué)校的春天，花壇里的樹長成了參天大樹，花壇里的.花草也長高了，茶園里的茶葉變多了，同學(xué)們更活潑了，老師還讓我們帶風(fēng)箏。

　　我們學(xué)校的夏天，中午同學(xué)們在操場上打籃球，散步和聊天，鈴聲響后我們回到教室睡午覺。老師穿上了漂亮的裙子。我們學(xué)校的秋天，草地上都是金燦燦的樹葉，學(xué)校一下子變成了金燦燦的了，同學(xué)們在教室里認真早讀，還有一些同學(xué)在包干區(qū)打掃衛(wèi)生。

　　我們學(xué)校的冬天，白花花的雪從天而降，落在了校園里，老師帶著我們?nèi)パ┒牙锩嫱嫜��?/p>

　　我是多么想念我們學(xué)校��！想念同學(xué)們和老師。

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇19

　　時間如細沙從指間流過，開學(xué)的日子一天天逼近，我的心情很是激動。因為，我們又可以回到明亮的教室里聽老師上課了，看看久違的校園，見見可愛的同學(xué)們，聽聽悅耳的上課鈴聲。

　　我想念學(xué)校里的同學(xué)們。我想起了我的同桌、前桌我特別想念的是我的好朋友，他和我形影不離，我們一起踢足球，一起做功課，一起背課文他和我是多么好的一對搭擋��！但由于今年寒假的'特殊情況，我們將近三個月的時間沒見面了，我多么想念他呀！還好馬上要開學(xué)了，我又可以再跟同學(xué)一起上課、一起嬉鬧了！

　　我也想念學(xué)校里的池塘。那里是不是還是那么的干凈？里面是不是還有小烏龜和小金魚，它們依然在那里快樂自在游玩著？還有那些秘密基地，是不是像原來那樣隱蔽嗎？有沒有被人發(fā)現(xiàn)了？我希望它還像以前那樣不會被人發(fā)現(xiàn)，那樣空暇時間我們還可以去那玩耍。

　　我想念學(xué)校的美術(shù)教室。走進美術(shù)教室映入眼簾的就是教室后面那一個個石膏像，它們是我們練素描畫的最好伙伴，我偶爾也會得到老師的夸獎。教室兩側(cè)墻上掛放著老師選出的優(yōu)秀作品那都是我們大師級的作品。

　　我想念學(xué)校的操場。每每下課鈴聲一響，同學(xué)們飛一樣地奔向操場放飛自我；我想念學(xué)校的圖書角，那里是知識的海洋；我想念每天早晨朗朗的讀書聲

　　現(xiàn)在我特別希望開學(xué)到來，這樣就可以跟久違的同學(xué)、老師們見面了，我要跟他們聊聊在寒假里發(fā)生的趣事。

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇20

　　想念，它是一條條直線，牽引著我的心；想念，它是一汨汨清泉，沁入你的心脾；想念，它是一張張畫片，在你淚水模糊的雙眼里劃過。

　　學(xué)校，一幅用童年的畫筆繪出的絢麗，給我們留下了歡樂與美好。因為疫情，讓我想念學(xué)校的一切……

　　以前，我認為學(xué)校是一個讓我整日學(xué)習(xí)的“牢房”，但經(jīng)過這么一個超長寒假，讓我明白了學(xué)習(xí)的美好，使我更加想念以前在學(xué)校里學(xué)習(xí)的美好時光。

　　課堂，曾經(jīng)是我極其厭倦的地方，總盼望著，快點下課，快點放學(xué)，讓我回家吧！老師那“洪鐘”般的聲音令我情不自禁的想捂住耳朵，如果現(xiàn)在還能聽見那“洪鐘”般的聲音我敢肯定，這絕對不再是“洪鐘”，而是清脆悅耳的銅鈴聲。說起聲音，我現(xiàn)在多么再想聽聽那上下課的鈴聲啊，那是怎樣的一份滿足，怎樣的一份快樂��！

　　操場，那是我和同學(xué)們在一起嬉戲的地方，那里裝著我們的歡聲笑語，裝著令我們一輩子都不想忘記的事物，那里有老師給我們上課的一幕，有同學(xué)在一起玩耍的一幕，有同學(xué)在一起做課間操的'一幕……

　　現(xiàn)在，我明白了，學(xué)校它并不是學(xué)習(xí)的“牢房”，而是快樂的“天堂”，病毒！請你走開，讓我快點進入“天堂”里，和我的伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍吧！讓我回到那里，再次聆聽那諄諄教誨！我想念學(xué)校的一切，那些校園生活是我一輩子都不能忘記的。

　　我想念我的學(xué)校！

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇21

　　我的學(xué)校在我的心中非常的特別，它雖然不是很大但是卻很美麗，它沒有瑰麗堂皇的外表，它也沒有很先進的教學(xué)設(shè)施，但它在我的心中就是非常的特別。

　　它坐立于一個千年的古鎮(zhèn)，默默的為社會培養(yǎng)出了一代又一代的人才，在這個鎮(zhèn)子中它是那么的莊重。我的父親母親都曾在這里就讀。而我也是在這里畢業(yè)。

　　我有太多關(guān)于學(xué)校的`記憶，這些記憶在我的腦海里交織著一個美麗的畫面，從我懵懵懂懂的進入校園，再到畢業(yè)時同學(xué)們難舍難分的含淚告別，在這期間發(fā)生了許多的事情，都成了后來我們美好的回憶。

　　回想起我們當(dāng)初在學(xué)校的時候一起在草從里抓螞蚱，在操場上打球，在教室里的嬉鬧。這樣的日子過得特別的快樂，但是時間卻也過得特別的快。還記得那時候我們躺在學(xué)校草地看日落嗎，我們相互問自己長大后想成為一個怎樣的人，有人說，他長大后想當(dāng)一名老師，教書育人，就像想在的老師培養(yǎng)我們一樣，他說他想體會到這種看著學(xué)生長大的快樂，也有人說長大后的他要成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，盡自己最大的努力醫(yī)好每一位病人。我們在承載我們夢想的學(xué)校，努力的學(xué)習(xí)著，但是時間真的過得很快，它匆匆忙忙的在我們的指尖流逝。一晃而過就到了我們分別遠行的日子，那一天我們相擁而泣，面對人生的分離我們顯得格外的悲傷。

　　我的學(xué)校它雖然很普通但是卻承載了我很多的回憶，我們一直在成長的道路上遠行，但是每當(dāng)遇到困難坎坷的時候，我就會想起我的學(xué)校。因為在那個我最熟悉的地方，我學(xué)到了很多的知識和人生的道理。它能在我歷經(jīng)坎坷的時候鼓舞我的斗志給我前行的勇氣�？v使離開學(xué)校多年，我依舊忘不掉它。每次回家有機會就會去看看我曾經(jīng)在這里度過三年校園生活的學(xué)校，去感受它的變化。

　　我想念我的學(xué)校，我想念學(xué)校的一花一木，我想念我在學(xué)校的朋友，時間過得很快，學(xué)校的也發(fā)生了翻天覆地的變化，我們也不在是當(dāng)年那群無憂無慮的孩子，在生活的壓力之下，你們是否還在堅持自己的夢想，負重而行呢？你們是否會在累了的時候想起學(xué)校，想起曾經(jīng)和你們一起嬉鬧的我呢？

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇22

　　是它（母校）給我的小學(xué)涯畫上了一個完美的句號，是它給予我童年的美好記憶，是它讓我在知識的海洋中遨游，是它讓我懂得知足常樂……如今，即將告別美麗的校園，心中總有一種依依不舍的感覺。

　　小學(xué)生活還剩幾天，但我仍然對曾發(fā)生在（6）班的事歷歷在目。還記得剛?cè)胄５臅r候，讓人眼前一綠的就是那棵蒼翠挺拔的雪松；時間如飛箭，轉(zhuǎn)眼六年過去了，想到6月30日就要領(lǐng)報告書了，心中涌起一種酸酸的感覺——因為即將告別親愛的同學(xué)，敬愛的老師，蒼勁的雪松……校園里的一切都讓我難以忘懷，涌起深深的眷戀。真想30號那天不去學(xué)校，以為自己還在小學(xué)里，但時光是不可能倒退的；去的`話，也許意味著這是見對方的最后一面，也就意味著這是一個感人而傷心的場面。

　　小學(xué)生活，我希望你能回到我的身邊，我想念你！

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇23

　　下班，突然看到手機上一條未讀短信，是曉偉哥發(fā)過來的。告知我大姐明日在沈陽舉辦新婚答謝宴，我在為大姐感到高興，送去祝福的同時，不禁感慨起這溜走的歲月。

　　想起認識大姐二姐時，自己還在讀大二，那時剛接觸全明星社團，很大程度上是她們帶的路。而今仿佛轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)畢業(yè)，離開了曾經(jīng)沒感覺到如此心愛的母校。11月5號，是二姐新婚的大喜日子，去了好幾個老朋友，而我當(dāng)時是多么想也跟韶晨一起過去啊，去親自為二姐道喜，也去看看畢業(yè)離別了的兄弟姐妹們，可是我卻去不了。那天中午韶晨打來電話時，我剛好參加完集團運動會的開幕式表演下場回到觀眾席。后來，在人人上，看到二姐上傳的照片，于二姐是為她高興，為她祝福，于自己卻是一陣感慨，一陣唏噓，只能說一聲：畢業(yè)了，畢業(yè)了。

　　大姐明天也將在母校北門前的蜀香魚府舉辦喜宴。現(xiàn)在，閉上眼睛，我就能想到久未見面的大姐臉上掛著的喜悅，就能想到久未見面的兄弟姐妹的青春洋溢的`臉龐，就能想到那一聲聲也許其實簡短的寒暄，可是現(xiàn)在，我也只是能在這里祝福了，在這遙遠的南國。

　　說來真是巧，昨晚做夢還夢見自己去學(xué)校上課。夢見自己在老師上課時一溜煙跑進教室，果斷的坐在了第四列第一個，旁邊坐著的是正在讀研的專業(yè)其他班的朋友。人問了一句：怎么才來��？好久沒見你上課了。再看看她旁邊，坐著的是我深處的記憶。一瞬間夢中驚醒。是不是這幾天特別思念學(xué)校的點點滴滴�。�

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇24

　　是一種甜蜜的感受，是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉湎和對美好未來的向往。正是在不盡的思念中，人的感情得到了凈化和升華。

　　我思念學(xué)校，想摸摸學(xué)校，想看看學(xué)校。學(xué)校，學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生，以學(xué)為生。我永遠也忘不了這個教育我的圣地。說它是圣地，因為它使我得到珍貴的人生哲理，忘不了激情的課堂，激情的講說；忘不了夏日炎炎，安靜的在教室學(xué)習(xí)；忘不了平靜的批評，難忘的印像。這種記憶，是學(xué)校給予的。留戀這個地方，因為還有記憶的殘跡遺留在這里。留戀這個地方，是因為，它是我的第二個家，接觸的小社會。我是一株小苗，在這個留戀的地方頑強的生長；我是這里的學(xué)生，在這個留戀的地方陷下深深的印記，老師便是園丁。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。有一句古語是這么講到的，而認識這句古語，也是一位老師傳授的。深深明白，老師是學(xué)生的一個依靠，老師是學(xué)生的一位家長。走向社會，需要嚴師，很多嚴師教會了我很多道理。我終生不能忘記。一日為師，終生為父。

　　毛主席非常尊敬徐特立。他說：你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的老師。這句話情意重，讓多少人羞愧。主席的老師，當(dāng)然是很光榮的一件事情，徐特立只是曾經(jīng)教過一位學(xué)生，學(xué)生依舊很尊敬他。這是很簡單的`關(guān)系�？墒牵�在老師與學(xué)生之間，卻又產(chǎn)生了多種的人間感情��！佩服、敬仰、尊敬。我的老師��！事情雖小，卻折射出毛主席對老師的深情和愛戴。從毛主席和徐特立的深厚情意中，可以看出他們師生之間的真摯感情，堪為后世之楷模。

　　我有很多尊敬的老師，我心里藏著一座留戀的母校。我有著有限的知識，卻對教育過我的地方、批揚我的嚴師表達真摯。

　　那就是我的小學(xué)——響灘。

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇25

　　相信有些學(xué)生黨是最不愿意上學(xué)的，我也討厭上學(xué)，但是最近，我多么希望去上學(xué)呀。這個寒假真是太長了，這真是托了新型冠狀肺炎病毒的“�！薄Ｅc其說它是福，還不如說它是禍害。假期雖然因為疫情而延長了，但是對我們大眾來說，簡直就是活受罪呀。他給我們的生活和工作帶來了許多負面的影響。

　　我們度過了一個冷清的春節(jié)，因為疫情的原因，今年少了春節(jié)的歡樂。更可惡的是，由于疫情還沒有完全控制我們，這些學(xué)生不得返校，但是停課不停學(xué)，我們不得不拿起手機或打開電腦上網(wǎng)課。天天對著手機電腦，現(xiàn)在才知道上學(xué)是多么的可貴呀。我想上學(xué)了。

　　我終于回到學(xué)校了，那開闊的籃球場，那紅色的400米跑道，還有那拔地而起的教學(xué)樓。我又看見了學(xué)校里的花草樹木，抬頭一看，校園的上空是一片藍天。在教室里，同學(xué)們和老師在課堂里互動；在校道里，同學(xué)們在互相的嬉戲打鬧；在飯?zhí)美镂液屯瑢W(xué)們一起就餐；在宿舍里，我和舍友們一起休息。我們又回到那個溫暖的學(xué)校，又可以參加豐富多彩的校園生活了……

　　突然，一片白光閃過，我睡醒了，原來是一場夢��！還以為真的回到學(xué)校了呢。起床后，我得去刷牙，準備好上課。好煩的，天天對著手機電腦上課，我的.眼睛都痛了。

　　能夠上學(xué)是多么的寶貴呀，但疫情控制住，我們可以上學(xué)之后，要好好珍惜上學(xué)的時光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。有朝一日我也要加入白衣天使的隊伍，不能讓以后的學(xué)生也在家里被迫上網(wǎng)課。

　　我想你了，學(xué)校！

　　回憶快樂的學(xué)校生活作文 篇26

　　隔著窗戶望著空無一人的院子，看著灰蒙蒙的天空，幾只鳥兒從我眼前飛過，它們越飛越高，看著它們的背影，我好生羨慕。它們一定也會飛到我們的學(xué)校，飛過我們學(xué)校的操場！我好想念我們的學(xué)校，想念我們學(xué)校的操場啊！

　　我們學(xué)校的操場雖然不大，但是特別漂亮，上面鋪著綠色的跑道，冬天會在上面修成冰場。我們下課在操場玩，體育課在操場上做各種游戲，我們在操場上做間操、升國旗。每當(dāng)下課鈴響起，操場就像下餃子一樣，特別熱鬧，仔細一聽，灌進你們耳朵里的都是同學(xué)們的歡聲笑語。

　　下課時我總是在第一時間沖出教室來到操場，因為我想聽幾個同學(xué)一起演的.笑話會兒，就連平時寫作業(yè)特別慢的同學(xué)都抓緊時間趕快出來看笑話會兒，講笑話的幾個男同學(xué)總是可以繪聲繪色地講出有意思的事情，就連平時很內(nèi)向的同學(xué)都用手捂住嘴，身體一扭一扭的，不用想就知道他們在笑。

　　我想念學(xué)校的操場，想念在操場上踢足球時的快活。我是我們班足球隊的一員，每當(dāng)?shù)阶闱虮荣惖臅r候我都會和同學(xué)們一起在操場上集訓(xùn)、比賽、吶喊，歡呼。雖然有的時候我們輸了，但是我們都不放棄，我們想下一場比賽如何能贏，展示出最好的自己。

　　在操場上我們還玩碰碰車的游戲，我和同學(xué)們都雙臂抱緊自己，然后互相撞，不管什么樣的活動，我們都是快樂無比。

　　我想念我們學(xué)校的操場，想念和同學(xué)們在一起的美好時光

【回憶快樂的學(xué)校生活作文】相關(guān)文章：

快樂的回憶作文10-02

快樂的回憶優(yōu)秀作文01-06

回憶生活的學(xué)生作文12-21

快樂的回憶優(yōu)秀作文15篇01-06

快樂的回憶優(yōu)秀作文(15篇)01-06

回憶小學(xué)生活的作文11-05

回憶小學(xué)生活作文11-03

小學(xué)生活回憶作文08-18

【必備】回憶生活的作文四篇04-18