失落的滋味優(yōu)秀作文

　　生活中有數(shù)不清的酸甜苦辣，每個人的心中也有喜有憂，悲傷的事也是在所難免的。有一次，我就品嘗到了失落的滋味!

　　那是一個星期四的早晨，我早早地來到學(xué)校。風(fēng)中夾雜著花兒的芬芳，令人神清氣爽。進(jìn)入教室，見教室里已有四、五個同學(xué)，我們談起今天的寫字比賽，“周創(chuàng)，把詞語本借我看看。”孔令竹說，我把本子扔給他，他看了后說我一定能獲獎，我笑了笑，搖搖頭，沒有說什么。

　　終于，比賽時間到了，劉老師給每人發(fā)了一張比賽專用的紙，我填好學(xué)校、班級和姓名，便對照語文書一筆一畫地寫起來，還沒寫幾個字，我就把“死”字的撇，豎彎鉤寫成了橫折鉤，豎彎鉤，我感覺像被潑了一盆熱水，渾身發(fā)燙。不管它了，先寫再說。我想著，過了一會兒，兩位老師走了進(jìn)來，其中一位還拿著一個照相機(jī)，對我照了幾張，另一位老師看了我寫的那個“死”字，對劉老師說：“他這個字寫錯了吧�！眲⒗蠋熣f：“嗯，馬上給他改�！眱晌焕蠋熥吆螅瑒⒗蠋熡纸o我一張紙，說：“周創(chuàng)，你重寫吧，應(yīng)該來得及�！蔽野筒坏弥貙懀�使勁點點頭。這樣，我又重新開始，我想：再不能寫錯了!快寫完的時候，突然又一個失誤，我把“就”多寫了一撇，我如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一時也想不出什么好辦法，就先把文章寫完了。劉老師走了過來，她看了看，點點頭就走了。同桌說：“劉老師怎么沒看出來?”我無奈地?fù)u搖頭。到了收紙時，我才有機(jī)會給劉老師說，剛說完，劉老師便勃然大怒，狠狠地說：“周創(chuàng)!你怎么這么不細(xì)心!你已經(jīng)換了一張紙，你指望還換嗎?你真是太粗心了!我簡直看錯你了!我明確地給你講，周創(chuàng)，你絕對獲不到獎!”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，頓時心頭涌上一股從來沒有的失落和挫敗感，那時，我真感覺自己好沒用，連只蒼蠅都不如。下課了，我趴在走廊的墻上，什么事也不想做，什么人也不想見，只是呆呆地望著，但為了能夠回到原來的狀態(tài)，我在那里笑，可是，這又有什么用呢?事實已經(jīng)無法挽回，這種自欺欺人的做法我為什么要有呢?早知道這樣，為什么當(dāng)初不好好努力，克服粗心這個缺點呢?現(xiàn)在，說什么都晚了……

　　失落，我為什么要失落?這就當(dāng)是一個教訓(xùn)，我要為明天那美好的生活而快樂，我要加倍努力，讓失落永遠(yuǎn)消失在我人生的道路上!

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