如何優(yōu)秀命題寫(xiě)作技巧

　　篇一

　　第一步：由點(diǎn)到面

　　所謂“點(diǎn)”，就是題目，所謂“面”，就是多側(cè)面、多層面地圍繞題目進(jìn)行思維的發(fā)散。用朱光潛先生的話來(lái)說(shuō)，這便是“尋思”，“抱著題目四面八方地想”。

　　閘門(mén)一旦開(kāi)啟，思緒便會(huì)如潮而至，———或是某個(gè)瞬間記憶，或是一則軼聞故事，或是某次難忘體驗(yàn)，或是即時(shí)閃現(xiàn)的思想火花，甚至是一句妙語(yǔ)，一個(gè)精當(dāng)?shù)脑~……

　　只要與題目有關(guān)的，就都要一網(wǎng)打盡并簡(jiǎn)要記之。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不斷延伸的思路漸入幽僻佳境，想到的東西漸趨獨(dú)特和深刻。剛開(kāi)始時(shí)還愁沒(méi)米下鍋，這時(shí)已像是一位集中了雄厚兵力要去攻城掠寨的軍事指揮員，信心大增，寫(xiě)作的欲望和激情也被點(diǎn)燃了。

　　第二步：由面到點(diǎn)

　　這個(gè)“點(diǎn)”已不是題目，而是在第一步“尋思”而得的“面”的基礎(chǔ)上，提煉出精彩之點(diǎn)。

　　思緒鋪陳開(kāi)來(lái)之后，接下來(lái)的事就是“收”了，所謂“收”就是篩選和提煉。剛才還很“熱”的頭腦，這時(shí)須冷靜下來(lái)，面對(duì)大量可用之材，要用一種理性的眼光去作一番嚴(yán)格的審視。

　　偏離題目的，只好剔除;敘述冗長(zhǎng)的，只得割愛(ài);容易與他人“撞車(chē)”的，只能舍棄。沙里淘金，優(yōu)中選優(yōu)，留下的便是閃光點(diǎn)、精彩點(diǎn)，它們就是克敵制勝的精兵強(qiáng)將。

　　但是，還有更重要的事情要做，那就是要經(jīng)過(guò)深度思考來(lái)挖掘內(nèi)涵，提升它們的價(jià)值。

　　第三步：由點(diǎn)到線

　　所謂由點(diǎn)到線，即把經(jīng)過(guò)提煉的精彩之點(diǎn)聯(lián)結(jié)成線，形成一條完整有機(jī)的思路。三步之中，惟此步相對(duì)輕松些，但它又是提高文章質(zhì)量的重要一環(huán)。

　　觀點(diǎn)材料，孰先孰后;數(shù)則材料，孰詳孰略;幾個(gè)段落，如何銜接;開(kāi)頭結(jié)尾，如何設(shè)計(jì);線索如何確定最為恰當(dāng)，標(biāo)題怎樣擬定才能新穎別致，等等，都需要在這時(shí)作出統(tǒng)籌安排和最后定奪。

　　篇二

　　第一：抓題眼，把握表意重心。

　　文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，只有抓住了關(guān)鍵性詞語(yǔ)，才能體現(xiàn)文章的特色，寫(xiě)出更好的作文。

　　第二：明限制，確定選材范圍。

　　限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時(shí)要弄清楚，作文時(shí)則不能越“雷池”半步。沒(méi)有限制的內(nèi)容，題目上沒(méi)寫(xiě)，需要自己去想。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴(kuò)大選材的范圍。

　　第三：展聯(lián)想，深入挖掘主旨。

　　充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。

　　第四：巧構(gòu)思，化抽象為具體。

　　“一粒沙里見(jiàn)世界，一瓣花上說(shuō)人情”。選材若太寬太泛，會(huì)給人“空”或“浮”的感覺(jué)。要解決這一問(wèn)題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實(shí)”或“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動(dòng)地展現(xiàn)對(duì)生活的感悟。

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