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實驗小學"美德少年"評選方案
實驗小學"美德少年"評選方案
加快推進《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的部署安排，落實好第七次全國少代會、全國學聯(lián)二十六大會議有關(guān)精神，圍繞立德樹人根本任務，在青少年中培育和踐行社會主義核心價值觀，深入挖掘我校青少年中的先進典型，充分發(fā)揮榜樣的引領示范作用，在全社會營造促進青少年健康成長的良好環(huán)境，惠濟區(qū)實驗小學決定在全校范圍廣泛開展 "美德少年"評選活動。具體通知如下：
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，以《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《惠濟區(qū)實驗小學十大文明習慣》為根本，以社會公德、家庭美德和個人品德建設為重點，結(jié)合講文明、樹新風活動，深入挖掘、培養(yǎng)、宣傳學生身邊的道德典型，在全校形成學習美德少年、爭做美德少年的熱潮，發(fā)動學生推薦、評選、學習身邊的美德少年，樹立社會主義榮辱觀，倡導熱愛校園、助人為樂、誠實守信、孝敬長輩、文明守紀等新風。
二、活動主題
踐行核心價值觀 爭當實小美德少年
三、活動時間：2018年3月—6月
四、參與條件：
�。ㄒ唬┗轁鷧^(qū)實驗小學在校全體學生。
�。ǘ釔圩鎳�，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵紀守法，有遠大理想和正確的人生目標；勤奮學習，品學兼優(yōu)，尊敬師長，關(guān)心同學，集體榮譽感強。
�。ㄈ﹨⑴c活動的少先隊員應熱愛少先隊組織，具有作為少先隊員的光榮感和責任感，積極參加隊的活動并在隊組織中發(fā)揮積極作用。
（四）參與活動的學生必須滿足以上三個基本條件，并根據(jù)自身情況選擇"美德少年"類別，所有參賽內(nèi)容都要根據(jù)所選的類別進行準備。各個類別側(cè)重以下要求：
評選類別
評選標準
美德少年
孝心少年
感恩父母，孝敬長輩，關(guān)心親人，知恩感恩，經(jīng)常幫助長輩做一些力所能及的事，積極參與社區(qū)活動，盡心盡責，得到家長、鄰里、老師和同學們的一致好評。
誠信少年
能自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和校內(nèi)外的各項規(guī)章制度，遵紀守法，忠誠老實，言行一致，對人誠實守信，對事認真負責，嚴格要求自己，不弄虛做假，不隱瞞欺騙，表里如一。
明禮少年
舉止文明，禮貌待人，誠實守信，言行一致，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體，助人為樂；注重養(yǎng)成良好的文明習慣，并能影響他人共同遵守社會公德。
勤學少年
勤于學習，善于學習，樂于學習；有獨立思考的習慣，有強烈的求知欲和上進心，勇于實踐，追求上進，并能帶動其他同學共同學習進步。
閱讀少年
喜愛閱讀，勤于閱讀，廣泛閱讀，有良好的閱讀習慣和濃厚的閱讀興趣，長時間的堅持閱讀，積極參加各項閱讀活動，發(fā)揮模范帶頭作用；積極參加校級以上部門組織的征文、優(yōu)秀刊物投稿等活動，取得優(yōu)異成績。
創(chuàng)新少年
富有創(chuàng)新精神，積極投身科技實踐、發(fā)明創(chuàng)造，勇敢挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，在各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)客、社團等競賽中取得創(chuàng)造性成果。
才藝少年
熱愛藝術(shù)，具有特殊的一技之長或多才多藝，積極參加校級以上活動，并在各類才藝比賽中積極展示自己，突出自信，取得優(yōu)異成績。
活力少年
熱愛運動，積極參加各項體育鍛煉，具有健康運動意識，在訓練方面勤于練習，刻苦鉆研，在各類體育競賽中表現(xiàn)突出。
自強少年
在學習、生活中，自強自立，自我保護，自我戰(zhàn)勝，面對各種艱難境遇或挫折，不畏艱難、自信樂觀、勇于拼搏，具有不屈不撓的堅強品格。
環(huán)保少年
崇尚科學，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護公物，勤儉節(jié)約，有較強的環(huán)保意識，并能積極參與環(huán)�；顒�。
五、評選步驟和方法：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（3月）
學校公布、公示評選方案，并告知家長，讓每一個學生、家長了解并支持本項活動。班主任帶領學生認真學習評選標準、要求，教育學生找優(yōu)點、尋差距，努力爭當"美德少年".
（二）校級開展"美德少年"評選（4月—5月）
由學生個人申報、班級推薦、家長推薦，通過演講、民主投票等形式，結(jié)合班主任及班級任課老師的意見，經(jīng)過初賽、復賽、決賽三程序進行評比，根據(jù)分數(shù)高低按類別共確定10名 "美德少年",并進行公示。學校最終確定10名 "美德少年"上報教育局。（根據(jù)評選類別各報一人）
�。ㄈ┍碚锚剟睿�6月）
學校在慶"六一"主題活動大會上進行表彰、頒獎，同時在惠濟區(qū)教育信息網(wǎng)宣傳"美德少年"先進事跡。
六、活動要求：
�。ㄒ唬└叨戎匾�，全面覆蓋
通過社會化、網(wǎng)絡化平臺優(yōu)化青少年典型機制，發(fā)掘全校范圍內(nèi)可親可信可學、具有先進性和代表性的學生榜樣。目標是使廣大學生在參與中受到教育、得到提高。
�。ǘ┥钊胄麄�，形成爭當氛圍。
各班要高度重視、抓住契機，精心落實，加大宣傳力度，吸引廣大小學生積極參與。利用班隊會、國旗下講話等機會廣泛發(fā)動學生踴躍參與，努力擴大參與面，使評選表彰的過程變成全校學生全面提升素質(zhì)、爭做美德少年的過程，成為學生自覺參與、自我教育的過程。各班要做好校內(nèi)發(fā)動，將本次活動與社會主義核心價值觀主題教育活動、隊日活動結(jié)合起來廣泛開展校級評選活動。各班要把在評選過程中的感人事跡及時報給學校大隊部。
�。ㄈ﹪栏褚�，公平公正公開
各班要嚴格按照活動的要求，認真做好組織工作，嚴格按照時間節(jié)點報送材料。秉持公平公正公開的宗旨，組建評審小組，扎實做好評審工作。確保人人知曉，人人參與。特殊情況應及時上報大隊部。
惠濟區(qū)實驗小學大隊部
2018年3月
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