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優(yōu)秀書評文章習作精選
優(yōu)秀書評文章習作精選
《尋回最美的自己》
李曉紅 一等獎
有句話不是這樣說的嗎：“有理想的地方，地獄就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成為歡樂。”昔日的“地獄”已被一棵棵樹苗變成“天堂”，他們就如一把傘幫我阻擋絕望，如發(fā)著綠光的燈照亮我的希望。
升中考在即，學校向我們這些六年級的學生拋來了一次又一次的考試，而我卻一次又一次地被這宛如籃球的考試砸了。疼，刺目的分數(shù)刺的我心疼，無措。上課我沒有了興趣，我已經(jīng)覺得自己沒有了希望，那最美的自己走了。
市里有一塊荒地，那兒很早據(jù)說種什么什么都不長，但是這一天圍滿了人，我很好奇但不想鉆便待他們走了我就俯下身子來看。那是一株小樹苗，小的綠的并不稀奇，但見風一吹在葉下的莖便出來了，看似嬌嫩的芽兒竟然隱藏不為人知的傷痕累累，莖上一道一道地都是棕褐色的疤，有的還流著汁液。我像是受了個霹靂全身都震悚了，它在只有風和沙的地方成長，在風和沙的面前挺立，動物們包括人只能在它的莖上留下傷疤，它是多么的堅強勇敢不屈不撓，面對困難它沒有放棄它選擇迎難而上，我為什么不能像它一樣堅持不懈，笑傲戰(zhàn)場呢？是我不夠努力，是我不夠堅定，是我太脆弱，我要變得堅強不放棄，要對升中考試有希望。最美的自己已經(jīng)出現(xiàn)就等我抓住她了。
帶著希望我重新回到課堂，認真是我在課堂上充訴著全身的精神；補之前落下的課程已經(jīng)是我在課下的玩伴；我也成為了老師辦公室的�？�；安安靜靜是我的氛圍，外界的喧鬧與抱怨不屬于我；鉆研習題能給我?guī)沓删透�。我看到夢想的中學離我越來越近，老師家人對我的微笑越來越多，考試的分數(shù)是一個個驚喜的驚喜蛋。我尋回了最美的自己也成功的抓住了她，我尋回了她，尋回了充滿希望的自己。
那棵樹芽兒在我荒涼的心中也生根發(fā)芽，它如傘擋絕望，如一位小精靈在我心中讓我快樂，它讓我尋回了最美的自己。其實所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
《保護環(huán)境》
林怡欣 一等獎
書，是由紙做成的。紙也許是再生紙，也許是原木紙。原木紙是木頭造成的。木頭的減少，雖已經(jīng)解決了這個問題，可是環(huán)境問題卻又襲向全球。
人類生活的四要素是空氣、水體、土地、生物。這些都需要我們來保護的，我們要保證它們清潔美麗，人類賴以生存的星球，才可以讓我們生存。
工廠排放的氣體與汽車尾氣都會影響空氣的質量，如PM2.5等可吸入顆體都會影響人體的健康，破壞人體的呼吸系統(tǒng)。
工廠排放污水與人把垃圾丟在江河會影響水。每個人每天都要喝水，如果水資源被污染了，難以想象，全球面臨什么問題。
人所吃的蔬菜與水果都源于土地。塑料如果埋在土地里，不會分解，甚至幾百年，它還在那里。工廠排出的污水，用來澆灌土地，就會禍害土地。
生物分為動物、植物與微生物。人也是生物，如果動物與植物都被人類所禍害。人類也無法生存。
所以，我在這里提議：保護環(huán)境，從小事做起；垃圾必須投入指定的容器里，可能就是幾步路，但這幾步路，卻可以感化他人，為保護環(huán)境做出一份貢獻，要分類好垃圾，如果把紙皮與廢紙給垃圾回收站的人，也許，世界上就多幾本書，多幾份知識。
保護環(huán)境，是每一個世界公民的責任。
讀《爬起來，再摔》有感
鄭竣中 一等獎
在許多時候，你會遇到挫折。但遇到挫折后，卻有三種截然不同的做法。第一種：在原地不動，任自己墜落；第二種：等著別人把自己扶起來；第三種：克服自己遇到的挫折，從哪摔倒，就從哪里起來。
“爬起來，再摔！”這，是一個人經(jīng)常對一個剛學摔跤和剛學走路的人說的。然而，這里面卻包含著深刻的人生哲理!一個人，無論是在事業(yè)，學習和工作上遇到了困難、挫折，都應該自己爬起來，再摔，再爬起來，再摔……直到生活的各個方面都能做得好，那才算取得真正的成功，因為那是經(jīng)歷過種種困難，所以他不會因為生活中的一點挫折而垂頭喪氣。相反，他會更加努力地向成功的彼岸奔去。
在生活中，我們都應該學習“爬起來，再摔”的精神，學習在挫折時不放棄，不達目的不罷休的高貴品質。
古人云：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”這句話就和“爬起來，再摔一樣”，希望在座的各位以后也能爬起來再摔。
《即便輸也要笑到最后》
盧勇帆 二等獎
俗話說“失敗乃成功之母”，誰敢說自己沒有失敗的經(jīng)歷，人人都會失敗過，但每個人失敗后的表現(xiàn)卻截然不同，有些人失敗后會放棄，有些人失敗后會墮落，有些人失敗后會傷心。而我卻與他們恰好相反。
四年級暑假的一個早晨，我和幾個同學一起打球賽，也許是命運的安排，我被分到和幾個最差的同學的一隊，盡管隊友們哀聲嘆氣，我也不氣餒，因為我始終相信努力了就會有回報。比賽開始了，由我?guī)驔_入對方的三分線，對方三個人一起防我，我只好傳球給隊友，可惜隊友不爭氣，球在半空中被對方一個高個子直接搶走了，剎那間，對方就進了一球。隊友們垂頭喪氣，個個喪失斗志，我鼓勵他們：“只要我們努力了，就一定會有希望！”第二回合開始了，依然是我?guī)驔_入，對方兩分線外，一個高投，不偏不倚地中了，隊友沸騰了，斗志又回來了，就想打了雞血似的。但好景不長，對方改變了戰(zhàn)術，弄的我們手足無措。輪到對方帶球了，他們的站位十分奇怪，是彎彎曲曲的，結果不言而喻，我們再次失去了寶貴的兩分。這場籃球賽舉行了將近一個小時，我已經(jīng)筋疲力盡了，也敵不過對面的攻擊。我們輸了，對面以48比29贏得了這場比賽。我雖敗猶榮，因為我筋疲力盡了，所以我不會不甘心。
上次的比賽輸了，我就要在這次游泳比賽中獲勝。
學校舉辦了一次游泳友誼賽，將在六月一日進行。我的幾個好同學都參加了，我也不甘示弱，十分積極的報名參加。時間不知是跟誰在賽跑，一眨眼就到了六月一日。比賽地點定在陽春市游泳中心，我們幾個約定一起去，并相互鼓勵。隨著一聲哨聲，我們靈活地像條魚兒，迅速鉆進水里，并努力向終點游去，大家都游得很快，我的體力一般，所以獲得了一個不理想的名次：第五名。每當別人問我為什么不會傷心的時候，我總以一句話回答他：“沒有失敗，盡力就好了。”
是啊，盡力就好了。比賽不過是通過這種形式來表現(xiàn)自己在這方面的能力而已嗎？如果失敗了，下次再加油吧，如果勝利了，繼續(xù)加油，保持這樣的成績。輸了，別太難過，人生難免會有大風大浪，做人就要開心，像我一樣，即便輸也要笑到最后！
《法治陽光伴我成長》
柯懿珊 二等獎
在日常生活中，我們每個人都離不開法治，法治是人生道路中最重要的關節(jié)，沒有它，我們無法健康成長；法治是成長旅途中的指向標，指使我們走上陽光的道路；法治是航行路上的一艘帆船，沒有它，我們便會迷失方向……
“法治陽光伴我成長”我想，可能有些人會說：“法律是大人的時，與我們青少年無關�！逼鋵嶊P于我們的法律有很多，比如《中華人民共和國義務教育法》，《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》…… 在生活中，媒體上不健康的信息、毒品、暴力的網(wǎng)絡游戲……都是青少年要警惕和遠離不良的誘惑。如果違反了那就是要按照相應的法律處罰，要是情節(jié)嚴重的話，還會坐牢。
記得在中央電視臺《今日說法》欄目報道中，有一個新聞講某中學學生小平，16周歲，因為父母離異對其疏于管教，漸漸地同社會上一些不法分子混在一起，經(jīng)常曠課、打游戲機、吸毒，甚至有偷竊這一不良行為。有一次，為了籌錢打游戲機，竟盜竊電信施工工地的物資去賣，數(shù)額較大，觸犯了刑法。為了教育其本人，人民法院公開審理此案，決定一大對其進行嚴懲，判處拘役和有期徒刑15年。因為小平的行為已經(jīng)觸犯刑法，且已年滿十六周歲，應負刑事責任，所以他會受到刑事處罰。
像這樣的案例還有很多很多。我們要時刻保持警惕，樹立起自覺遠離違法犯罪的法治意識。
法治就像一把巨大的保護傘，讓我們能安全安心的生活；法治就像一輪太陽，陽光灑在我們身上，我們的生活也會更加美好。于是，我們每個人都要文明有禮，遵守法律。這真是法治陽光，伴我成長啊！
《觸摸春天》讀后感
柯惠馨 二等獎
《觸摸春天》是一篇生動優(yōu)美的課文。它，告訴了我們一個深刻的道理。
文中的主人公安靜，是一個盲童。但她卻能用她的靈性抓住一只生龍活虎的的花蝴蝶。她的靈性不是一生下來就擁有的，而是她在坎坷的人生道路上“練”出來的。
正因為她是一個盲童，沒有眼睛去觀察世界，所以她會比常人更加用心去體會大自然。她，是一個熱愛、珍惜生命的女孩！
生命的流逝猶如滔滔的河水，過去的永遠過去，它不會停留在昨天，所以人們才會有“光陰似箭，日月如梭”的感嘆。但是，光感嘆是沒有用的，只有珍惜時光，才能“延長”生命。這是一個人人皆知的道理，但仍有許多人在虛度年華。在課堂上，有一部分同學在發(fā)呆或者做其他的事；大街小巷上一個個無所事事的流浪漢；還有拖延癥的患者們……這不都是一個個活生生的例子嗎？
和安靜一樣，海倫·凱勒也是一位盲人，她用她的耳朵和雙手“創(chuàng)造”了一個多姿多彩的人生。
既然那些身體上有障礙的人都能做到，我們這些身體健健康康的人有什么理由做不到呢？
面對生命的磨難，我們要勇敢面對，不管有多少風雨，我們都不能被擊倒，這樣，我們的生命之花才會開的絢爛，開的奪目。
《我的母親》
柯寶兒 二等獎
母親是偉大的，她為了我們付出了一切。母親是一片藍天，對我們有無限的寬容。母親是一個太陽，照耀著我們。母親是一支蠟燭，燃燒自己，一顆有著甜、酸、苦、辣的糖。
甜，母親是顆甜甜的糖，每次見到她，她都笑的很燦爛，關心地問我這個、那個。天冷時，叫我多穿衣服，天熱時，叫我出門帶把傘……母親對我如此關心，我真像吃了蜜一樣的甜。
酸，我有時會跟母親吵嘴。母親不但不生氣，還跟我講道理，母親總以理服人，我鬧完后，母親又笑著去做事。頓時，我的心酸了，我想：母親的心一定更酸，她的女兒是這樣的人。想到這，我就像吃了一顆很酸的糖，咽不下去，還在嘴里打轉兒。
苦，母親也真夠苦的，天天起早貪黑，早上給我做早點，然后叫我起來，吩咐我吃東西，才去上班。晚上又給我做晚飯，然后做家務……總之，母親一天到晚都沒有休息過，她做的一切，都是為了我們，我又好像吃了一顆苦的糖，但不管有多苦，都比不過母親的苦。
辣，有時候，在我極為屢教不改的情況下，母親會打我。但我明白，打在我身上，痛在娘心。我就像吃了一顆很辣的糖，辣出了眼淚……
母親，一個很平凡的人，但在我心里她卻是一個偉大的人物，令我難忘，母親是一顆永遠不化的“糖”。
《學會舍棄》
梁竣 二等獎
蟬脫掉了殼，為的是以后能在天空中自由自在地飛翔；螳螂吃掉了自己的配偶，為的是日后能有一個孩子……在生活中，我們有一些東西是需要舍棄的，比如金錢、名利……當你舍棄了該舍棄的東西，你便是智者，當你舍棄了你不該舍棄的東西，你便是愚夫。
假如有這么一天，家里突然起了一場火災，你可以帶著一樣東西逃跑，你會選擇什么東西呢？也許有許多人會帶著金錢逃出火場，跑到安全的地方�？墒怯行┤瞬煌�，他們在千鈞一發(fā)之際，竟會跑到書房，拿了四、五本書逃到安全的地方去。當有人問他們?yōu)槭裁丛诨饒鲋芯葧蝗ゾ冉疱X的時候，他們卻說：“書是人一生中最重要的財富，比金錢貴重多了�！�
有一次，我與爸爸一起去島上釣魚。我好不容易掉到了一條又大又漂亮的鱸魚，可八點鐘，還有三個小時才能開放捕魚。爸爸說：“孩子，你得把魚放回湖里去。”“為什么，爸爸？”我問道。爸爸說：“現(xiàn)在才八點，還沒有到捕魚開放的時間。”我說：“那有什么關系，反正沒人看見我們。”爸爸聽后，說：“一個人的道德十分重要，如果一個人沒有了道德，那他就會失去所有的朋友�！蔽衣牶螅X得道德是一個人必須有的，所以把那條鱸魚給放走了。
有一些東西，有時必須舍棄，為的是你的未來，為的是你的道德，為的是你自己，人們啊，學會舍棄吧！
《笑貓日記—虎皮貓，你在哪里》
柯雨君 二等獎
今天，媽媽給我看了一本書，它的名字叫《虎皮貓，你在哪里》，它的作者是楊紅櫻阿姨。由于它很好看，所以我一個下午就把它看完了。
笑貓日記一虎皮貓，你在哪里？
本書主要是寫笑貓費勁千辛萬苦地來找它心中的虎皮貓，因為樣子相似的虎皮貓到處都是，一場場誤會一個個故事。在綠毛龜、馬小跳、杜真子、老老鼠的幫助下，笑貓終于找到了它心中的虎皮貓。
第一個誤會：它是男貓
老老鼠的朋友老突說它在屋頂看到了虎皮貓。笑貓高興極了，老老鼠讓老突帶笑貓去。去到后，笑貓果然看到一只虎皮貓。笑貓又問：“你確定你看見了？眼睛是不是綠色的？尾巴上是不是有環(huán)紋？”老突說：“是的，都是�！薄澳强雌饋硎遣皇呛芨哔F，很優(yōu)雅？”“額……那只貓沒抓我，這應該就時高貴、優(yōu)雅�！�
過了幾分鐘，虎皮貓上去了。笑貓也爬上了煙囪，可意想不到的事情發(fā)生了，那只貓竟然把笑貓給推下去了，笑貓的腿被摔傷了。老突和老老鼠又上去看了看，哀聲嘆氣地對笑貓說：“對不起，原來是一只男貓！”
第二個誤會：它不是我心中的虎皮貓，她是個畫家
通過綠毛龜提供的線索，去了一個別墅，那里有一只波斯貓雪兒，很受歡迎，可是卻沒人注意虎皮貓。
笑貓跟虎皮貓說了很多次，虎皮貓終于相信笑貓是找她的了。
可笑貓后來又發(fā)現(xiàn)那不是他心里的虎皮貓后，誠實地跟她說了�；⑵へ垈臉O了，她在雪白的床單上瘋狂的踐踏。
只有女主人發(fā)現(xiàn)這是一張畫�；⑵へ堊叱隽俗员�，她成為了一個“畫家”。
笑貓經(jīng)過千辛萬苦，終于找到了他心中的虎皮貓�？上亩湟呀�(jīng)聾了。是被鐘聲震聾的。
我佩服笑貓的勇敢、堅持。我們要學習笑貓那種品德，不要碰到一點困難就放棄。
《聰明的小山羊》
梁靖雯 三等獎
小山羊在山坡上開了一塊土地，大灰狼來了，大灰狼說：“你要把種在地上的東西都給我！”小山羊嚇得瑟瑟發(fā)抖，只好答應了。小山羊想出了一個好主意，小山羊種了土豆。秋天，小山羊的土豆大豐收了。大灰狼來了，小山羊把地上的葉子送個了大灰狼。小山羊在地上挖了又大又圓的土豆拉回家。大灰狼又說：“明年你還要來我這種�！毙∩窖螯c點頭同意了。小山羊種上了麥苗，到了秋天，麥苗成熟了，地上一片金黃。大灰狼來了，小山羊把麥苗的根挖出來，送給大灰狼，大灰狼上當了。這個故事告訴我們遇到事情要想辦法，以后我也要做一個聰明的孩子。
《畫風》讀后感
柯竣騫 三等獎
昨天我們學了《畫風》這一課，我知道了風是看不見摸不著。他們都很聰明，第一個小朋友想出了畫一根旗桿讓五星紅旗在空中飄揚；第二個小朋友想的是在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小數(shù)；第三個小朋友想出來了畫幾片云又畫了幾條斜斜的雨絲。如果是我，我會畫一個風箏。如果一陣風吹過來，畫中的景物就好像都在飄動，一張張畫就顯得更美了。
誰和誰好
柯酈殷 三等獎
誰和誰好？
藤和瓜好，
它們手拉手，
不吵也不鬧。
誰和誰好？
白云和風好，
風往哪邊刮，
云往哪邊跑。
誰和誰好？
蜜蜂和花好，
蜜蜂來采蜜，
花兒仰臉笑。
誰和誰好？
我和同學好，
大家唱著歌，
一起上學校。
四個太陽
我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園、到處一片清涼。
我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子成熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。
我畫了紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。
《我想去看看》
賴麗雯 三等獎
媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看！我多想去看看！沿著寬寬的公路，就會走出北京。遙遠的新疆，有美麗的天山，雪上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看！我多想去看看！
《通往廣場的路不止一條》
張展梁 三等獎
讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文，我體會到了成功是一種態(tài)度，遇到問題是要多動腦、想辦法、滿懷希望，才會取得成功。
《通往廣場的路不止一條》的主要內容是：作者隨父親登塔時，父親給作者的一句教誨在作者人生道路上遇到兩次坎坷中，幫助作者走出困境，獲得成功的事情。
最讓我銘記在心的是父親說的一句話：假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！這句話使我克服了許多困難，也讓我受益匪淺。
有一次，我在做一道圖形奧數(shù)題時，被它這個“攔路虎”給“攔”住了。我絞盡腦汁，冥思苦想，想了很久，可就是做不出來。這時，我想起了文中父親說的那就話，就立刻用其他辦法試試。功夫不負有心人，這道題被我用“割補法”給做了出來，這可真是多虧了那就話呀！
《通往廣場的路不止一條》還讓我想起了這樣一則故事：有兩個孩子，一個喜歡彈鋼琴，想當音樂家；一個愛好畫畫，想當畫家�？上矚g彈鋼琴的那個孩子耳朵聾了，愛好畫畫的孩子眼睛卻瞎了。他們十分沮喪，抱怨天對他們不公平。恰巧有位老人走過，對那兩個孩子說：“你們把你們的理想交換一下不就可以了嘛！”兩個孩子聽了老人的話，覺得老人說的有道理。于是，耳朵聾的孩子學起了畫畫，能全神貫注地繪畫；眼睛瞎的孩子練起了琴，能避開外界的干擾，更加如魚得水。后來，這兩個孩子取得了巨大的成就。耳朵聾的孩子成了舉世聞名的藝術家，眼睛瞎的孩子成了萬眾矚目的鋼琴家。
是啊，有時候只要換種方法就可以取得成功，正所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”��！
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