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中學(xué)安全疏散緊急逃生演練方案

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中學(xué)安全疏散(緊急)逃生演練方案

  中學(xué)安全疏散(緊急)逃生演練方案

中學(xué)安全疏散(緊急)逃生演練方案

  為進(jìn)一步貫徹上級有關(guān)精神,積極打造平安校園,當(dāng)學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強(qiáng)學(xué)生的安全意識、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能。本次演練安排在2017年9月中旬不定時(shí)某一天。

  一、處置事故的組織:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:黃廷華(校長)

  組員:王輝、袁龍、梁先林、武孔濤、李曉洪、代昌斌、趙琦、朱習(xí)慧、茍星、陳桂林、王榮鳳、劉燕、郭紅菊、李海堂、于丹、韋軍(袁粼粼)、張信珊(曾敏)、各學(xué)科教師。

  3、安全疏散逃生演練現(xiàn)場指揮小組

  總指揮:黃廷華

  現(xiàn)場指揮:李曉洪

  二、組織實(shí)施安排:

  1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)和部分教師負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯轉(zhuǎn)彎處指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

 。1)、樓梯口疏散指揮員安排

  領(lǐng)導(dǎo)安排:

  一號樓梯:袁龍;

  二號樓梯:梁先林

  三號樓梯:武孔濤

  四號樓梯:代昌斌

  操場指揮:王輝

  (2)、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

  1、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

  2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場,按出操位置安排集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

  3、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

  4、到達(dá)操場后迅速清點(diǎn)人數(shù),報(bào)總指揮。

  3、救護(hù)組人員安排:

 。1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到籃球場待命,及時(shí)處理傷病員。

 。2)門位處于待命狀態(tài),如有其它情況準(zhǔn)時(shí)開關(guān)校門

 。3)校車隨時(shí)待命,運(yùn)送傷員到醫(yī)院。

  (4)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到大操場主席臺待命,參加救護(hù)工作。

  三、疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  2、疏散集合地點(diǎn):按出操位置在操場集中,如情況需要,再聽從指揮安排。

  3、通過演練達(dá)到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。

  4、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮。

  5、疏散過程要按培訓(xùn)知識進(jìn)行,保證演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,每班成單列,右手扶欄桿,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

  班主任與隨班教師在聽到警笛后,立刻打開教室前后門,引導(dǎo)同學(xué)疏散,要求學(xué)生做到:

 。1)冷靜判斷;

 。2)應(yīng)絕對服從老師的組織;

  (3)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離;

 。4)不擁擠、推搡;

  四、可能出現(xiàn)的火災(zāi)逃生

  從火場中逃生要熟悉環(huán)境,及時(shí)防煙,要穩(wěn)定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。順逃生指示路引逃生。

  洛灣中學(xué)

  2017年9月13日

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