初二溫暖的記憶作文

　　初二溫暖的記憶作文

　　江蘇省南京市玄武外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二（3）班 祁卓然

　　立冬剛過(guò)，媽媽便張羅著把過(guò)冬的棉衣從柜子里翻出來(lái)，曝曬、撣塵、折疊、分類……看媽媽忙碌，我走上前不解地問(wèn)："媽媽，天這么暖和，你急什么��？我?guī)湍阊剑?"不用，很快就好了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)后天降溫，只有零度啦，你現(xiàn)在不冷，到時(shí)候，有了這些棉衣，我的寶貝女兒就不會(huì)凍著咯……"我不由得怔住了：多么熟悉的語(yǔ)氣啊，看著媽媽手中那些熟悉的大大小小花花綠綠的冬衣，心中不禁蕩起一陣漣漪……

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　　初冬，傍晚，細(xì)雨。

　　從幼兒園出來(lái)，由于沒有帶雨披，媽媽騎得很快，我坐在自行車后座上，雙手緊緊地拽著媽媽的衣服。風(fēng)夾著雨點(diǎn)，不時(shí)擊打在手上，像針扎一樣，有時(shí)還冷不丁刮過(guò)臉龐，我動(dòng)了一下手，頭轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，臉貼著媽媽的后背更緊了。"甜甜，你冷不冷？"媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)。"冷！"我吸了一下鼻子。"那你把手放到媽媽衣服里面吧！"媽媽放慢了車速。"嗯！"我十分開心地接受了這個(gè)"建議",立刻就把冰涼的小手放進(jìn)媽媽的衣服里，瞬間，冰冷的雙手被媽媽的體溫包裹，"好暖和呀！"我幸福地想著。

　　于是，每當(dāng)寒冷來(lái)襲，我的手都會(huì)就躲在媽媽的衣服里，暖暖的。

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　　初春，深夜，明月。

　　窗外，對(duì)面樓房的燈，只剩零星的幾盞，遠(yuǎn)處街道的燈火映照著天空，一彎月，斜掛在窗角，孤寂而冷寞，燈光把試卷照得白煞煞的，映得分?jǐn)?shù)紅得更刺眼……

　　剛放下書包，媽媽就是一串連珠炮："又考砸了？這次又是什么理由？看錯(cuò)題？時(shí)間不夠？每次讓你學(xué)習(xí)都和我對(duì)著干，怎么樣，丟臉吧？……"本來(lái)就夠差的心情在這番沖擊后，迅速蔓延，想辯解，可說(shuō)出的都是陳詞濫調(diào)，很快被媽媽更嚴(yán)厲的責(zé)罵擊潰……終于，熬過(guò)了晚飯，迅速逃離，"咚"的一聲將自己關(guān)進(jìn)小房間……

　　不知過(guò)了多久，門被打開，我趕緊拿起筆，可是已經(jīng)晚了，媽媽已經(jīng)來(lái)到我的書桌旁，手中端著一盤削好片的蘋果："訂正好沒有？來(lái)先吃點(diǎn)蘋果吧！"我有點(diǎn)忐忑。"甜甜，媽媽今天有點(diǎn)過(guò)了，我們一起來(lái)尋找一下解決問(wèn)題的辦法，好么？"我一愣，抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的，我趕緊拿起一塊蘋果放進(jìn)嘴里，涼絲絲甜咪咪直竄心底。

　　從小酷愛月亮的我，就不喜歡拉上窗簾，伴著月作業(yè)，間隙，我喜歡靜靜地仰望；倚著月看書，常常，閉著眼美美的現(xiàn)象，這一直是我最美最詩(shī)意的體驗(yàn)。如今，又多了一份甜蜜溫暖的滋味。

　　（三）

　　深秋，清晨，薄霜。

　　今早的被窩特別暖和。"甜甜，快起來(lái)了，今天降溫，穿厚一點(diǎn)吧！"媽媽走了進(jìn)來(lái)，遞了一件保暖內(nèi)衣過(guò)來(lái)。什么？穿厚？"不要！"我頓時(shí)從床上坐了起來(lái)。"今天溫度比昨天降低了5、6度呢！少穿會(huì)冷的！"媽媽的聲音提高了八度，臉上的表情嚴(yán)肅了。見此情形，想起很久沒有看到媽媽發(fā)火了，于是故意耍起無(wú)賴："穿厚了不好看！像只大笨熊一樣！而且，今天我們還有體育課呢。""不行，必須要穿，凍著怎么辦！"眼看要升級(jí)，我趕緊笑著說(shuō)："我穿，我穿，看把你急的。逗你玩呢。""你這孩子……"媽媽有點(diǎn)被騙得不好意思，笑著去廚房做早餐了。聽著廚房里傳來(lái)熟悉的聲音，摸著軟軟香香的衣服，心里有種說(shuō)不出的舒服。

　　上學(xué)路上，薄霜點(diǎn)綴了路邊的草木，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，身上那件保暖內(nèi)衣，突然顯得又暖又軟，緊緊包裹著我，脖頸處還隱隱傳來(lái)脈脈香氣，幸福感再次蔓延全身。

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　　"甜甜，來(lái)穿穿這件羽絨服衣服，看小了沒。"媽媽看見我發(fā)呆，又說(shuō)了一遍。"好呀！"我愉快地從母親手中接過(guò)衣服，認(rèn)真地穿了起來(lái)，就像穿上了那些年溫暖的記憶與母親永恒不變的愛。

　　點(diǎn)評(píng)：每位孩子的成長(zhǎng)都伴隨著母親的呵護(hù)與疼愛，即使孩子不聽話，她仍然執(zhí)著地踐行著為人母的職責(zé)。小作者發(fā)現(xiàn)并深深地體悟到了這些，于是，文章在記錄自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中，把對(duì)母愛的理解滲透到生活的點(diǎn)滴中：有乖巧順從，有委屈理解，有調(diào)皮懂事。初看都是生活平凡瑣事，而小作者卻能從中挖掘出有價(jià)值的情感觸發(fā)點(diǎn)，用"暖""甜""軟香"來(lái)詮釋母愛，角度巧妙而新穎，而且內(nèi)容的組織安排上也注意到了起伏有致，細(xì)細(xì)讀來(lái)，不得不佩服孩子的內(nèi)心世界的豐富和敏感。

　　同時(shí)，本文也給我們所有為人父母者一點(diǎn)啟示：再平淡再細(xì)微的愛，也一定會(huì)在孩子心中激起漣漪陣陣，彌久不散。（指導(dǎo)老師  陳  雋）

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