宣傳活動策劃書范文
宣傳活動策劃書范文（一）
一、活動引言：
因為在“20 TO 20”節(jié)能減排活動中出于對宣傳形式、宣傳目的、宣傳效果的考慮，我們將以環(huán)保知識有獎問答、環(huán)保話劇等形式開展大型的校內(nèi)宣傳活動，吸引同學(xué)們的注意，從而幫助同學(xué)們樹立節(jié)能減排的環(huán)保意識，達(dá)到在校內(nèi)推行節(jié)能減排的目的。
二、活動目的：
為了加深人們對環(huán)保問題的了解，為了增強人們對節(jié)能減排理念的認(rèn)識，這次的活動旨在能讓更多的人親身加入我們的行動，為節(jié)能減排事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力量。
三、活動形式：
在園區(qū)內(nèi)舉行大型的宣傳活動。不僅會采用海報展、橫幅展等常規(guī)的宣傳形式及環(huán)保知識問答等互動活動，還會結(jié)合環(huán)保小話劇，寓學(xué)于樂，讓同學(xué)們在觀看幽默詼諧的小話劇的同時，獲得一些有關(guān)節(jié)能減排的環(huán)保小知識。
四、活動亮點：
1、采用環(huán)保話劇的形式，宣傳節(jié)能減排，更生動、形象，更能吸引同學(xué)們的目光。
2、結(jié)合兒童時裝秀。用一些生活廢品制作服飾、飾品，并由小孩子穿戴展示，富有趣味性，能吸引更多人的注意。同時，回收生活垃圾，將它們作成好看的飾品，變廢為寶，正符合了本次活動“節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境”的主題。
3、有獎問答的形式，不僅能調(diào)動大家的積極性、增添宣傳活動氣氛，更能讓參與者開動腦筋、積極了解環(huán)保知識，從而達(dá)到有效宣傳的目的。
4、把印有日常生活中節(jié)水節(jié)電等節(jié)能小竅門的卡片當(dāng)作禮品發(fā)給同學(xué)們，便于同學(xué)們記憶。同時，讓節(jié)能深入生活，加強了本次宣傳的效果。
五、活動時間：
3月X日
六、活動地點：
天馬籃球場 校區(qū)
七、活動人員：
布置海報、橫幅，舉行大型橫幅簽名宣誓活動及舞臺布置由本協(xié)會人員負(fù)責(zé)；兒童劇《親親自然》、《大海笑了》演員由附近小學(xué)低年級（如：礦山實驗小學(xué)一、二年級）的小學(xué)生擔(dān)任；其余兩個話劇的演員由本協(xié)會表演愛好者或者其他表演專業(yè)協(xié)會成員擔(dān)任。
八、活動流程：
早上8點 30分，全體人員在合肥旅行社 天馬籃球場集合，按照各自分配的任務(wù)，準(zhǔn)備活動。后勤人員分為2。A組成員負(fù)責(zé)布置海報，與將用于簽名的橫幅，B組成員負(fù)責(zé)布置舞臺，準(zhǔn)備道具。
早上9點30分，活動正式開始。
1、9：30 am. 有獎問答活動及橫幅的簽名正式開始。有獎問答活動采取將寫好有關(guān)節(jié)能減排的問題的題卡用線串聯(lián)，懸掛于會場四周，由1到2名工作日人員保管答案，坐于兌獎臺。知道答案的同學(xué)可以根據(jù)題號去兌獎臺對答案，若答對即可領(lǐng)取精美獎品。
2、11：00 話劇正式演出：
第一個話�。骸洞蠛Ｐα恕� ，大約持續(xù)15分鐘。
第二個話�。骸毒字堋� ，大約持續(xù)10分鐘。
第三個話�。骸缎『傎u空氣》 ，大約持續(xù)10分鐘。
第四個話�。骸队H親自然》 ，此節(jié)目與環(huán)保服裝秀一起進(jìn)行，大約持續(xù)20分鐘。
其中，在每兩個話劇之間的休息片斷，將插入一個主持人的有獎提問。由主持人提幾個有關(guān)環(huán)保的問題，讓觀眾回答，或介紹幾個節(jié)能小竅門。
12：10 pm. 整個宣傳結(jié)束。工作人員整理現(xiàn)場。
九、活動預(yù)算：
1、海報：15張
2、橫幅：2條（上面可以寫節(jié)能減排的宣傳口號）
3、問題卡：
4、舞臺道具（如：環(huán)保服裝秀衣服、飾品，舞臺布景等）
5、有獎問答小獎品：（如環(huán)保書簽、環(huán)�？曜印⒂∮腥粘９�(jié)能小竅門的小卡片）
十、主辦單位：
世界自然基金會
十一、承辦單位：
湖南大學(xué)綠色志愿者協(xié)會
宣傳活動策劃書范文（二）
一.活動概述:
青海省經(jīng)濟和教育水平較低,全省有大量貧困生的存在.救助貧困生,讓每個人都能在一個舒適的環(huán)境中讀書,是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要.也是我省為提高基礎(chǔ)教育水平而應(yīng)做的當(dāng)務(wù)之急.
回顧現(xiàn)階段對我省貧困生的救助,在省上各級政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和青海省青少年發(fā)展基金會的努力之下,我省在捐資助學(xué) 援建希小等工作中都取得了一定的可喜成績.前段時間通過央視七套<<生活567>>欄目對青南牧區(qū)貧困孩子的報道使一定數(shù)量的公益資金流入助學(xué)活動中,但這一部分資金絕大多數(shù)來自省外的企業(yè)和個人,缺少省內(nèi)自身血液。
由于我省的公益宣傳力度不夠頻度較低,致使省內(nèi)大部分人對我省貧困生現(xiàn)狀和希望工程缺乏了解和關(guān)注,這本身對充分調(diào)動人們的愛心還是有一些限制,特別是一些中 低收入但很有愛心的人群。而我們的活動正是針對這樣一種在本身宣傳力度不夠的情況,利用人們對公益事業(yè)的熱心,將”教育自救”理念推向全省.
為了使我們的活動進(jìn)行的更順利更有效,我們按照資金投入 實施難度,將整個活動運作分前中 后三個部分以希望能夠在不同的時間段通過進(jìn)行不同的宣傳方式,從而取得更好的社會關(guān)注,擴大這次活動的社會影響力!
二.活動可行性分析:
隨著我國社會主義建設(shè)步伐的不斷加快,國民收入的不斷增長,青海省的經(jīng)濟狀況也在不斷好轉(zhuǎn),伴隨這種經(jīng)濟改變?nèi)藗兊慕逃度肜砟詈蛯θ松鷥r值追求的不斷社會化,博愛成為人們對愛的深層次理解.希望工程本身就做為人們的愛心的一種匯聚,已經(jīng)是被社會認(rèn)可了的,能被普遍接受的一種博愛方式.那么,我們對這項事業(yè)的宣傳,也應(yīng)該是可以被社會認(rèn)可并能引起大眾共鳴的!
下面我們對活動本身進(jìn)行了分析:
1.優(yōu)勢:
a. 我們是公益性活動,其性質(zhì)可以通過各種手段得到社會認(rèn)可.
b. 我們的活動是被青基會和學(xué)校認(rèn)可的具有可信度.
c. 我們的活動通過青基會的指導(dǎo) 監(jiān)督及各學(xué)校的配合具有組織性和完整性.
2.劣勢:
a. 宣傳資料的前期制作等準(zhǔn)備工作需要一定資金投入.
b. 聯(lián)絡(luò)各學(xué)校團委 學(xué)生會組織志愿者需要一定時間.
三.活動時間：**年4月下旬——6月下旬
四.活動方案：
1.活動目的:
通過宣傳使省內(nèi)更多人來關(guān)注我省的教育事業(yè) 貧困生現(xiàn)狀喚起人們愛心,讓真正有能力的個人和企業(yè)給予這些貧困孩子更多的關(guān)愛.
2.活動主題:
溫暖永存-------青海青少年發(fā)展項目宣傳及募捐活動
3.活動目標(biāo):
a. 為助學(xué)基金多渠道募集資金,資助更多貧困學(xué)生.
b. 喚起社會對貧困學(xué)生的關(guān)注,并發(fā)動他們?yōu)榇颂峁⿴椭?
4.活動實施區(qū)域:
西寧市 大通 湟中 湟源
5.活動實施階段:
A. 準(zhǔn)備階段:
a. 與活動相關(guān)的部門進(jìn)行溝通
b. 實地圖 文資料的采集
c. 活動團隊的構(gòu)建（團隊名稱：螢火蟲——個體生命微弱，但是集體卻可以帶來希望的光亮！）
d. 活動標(biāo)識的設(shè)計
e. 與活動相關(guān)的文本 文件的確立
B. 實施階段:
a. 宣傳單頁的匯編制作.
b. 進(jìn)行宣傳 募捐
C. 總結(jié)階段:
a.對募集物資進(jìn)行交付,對宣傳活動進(jìn)行總結(jié)
6.活動的具體實施方案
A. 準(zhǔn)備階段:
a.為了使整個活動能夠在運作中更加順暢,我們將利用現(xiàn)有資源,希望通過團省委 青海省青少年發(fā)展基金會 青海師范大學(xué)具體確立以下問題:
a.1.活動主題為“***與溫暖相伴-------青海省青少年發(fā)展項目宣傳及募捐活動”
a.2.活動公證性將由以上三方連同社會輿論提供監(jiān)督
a.3.上述三方以正式文件的形式下發(fā)活動通知,并提供活動在各學(xué)校的地區(qū)的展開所需的證明.
a.4.確立宣傳活動及募捐的管理 監(jiān)督等具體事宜。
b.為了使我們的宣傳資料更真實 可信,我們將會前往貧困地區(qū)去采集一系列影象圖文資料.
c. 通過與各學(xué)校協(xié)調(diào)確定團隊規(guī)模 結(jié)構(gòu). 整個活動的運行需要大量的人員,并分組分區(qū)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,我們將通過招募“愛心志愿者”的形式來構(gòu)建我們的團隊.
c.1..在西寧市各高校招募志愿者(初定一百人),具體負(fù)責(zé)任務(wù): 海報張貼；宣傳單發(fā)放和在宣傳點的宣講；募集資金的收�。磺嗷鶗透魉趯W(xué)�；顒勇�(lián)系的中間人.
c.2.整理團隊成員相關(guān)信息,接受大家監(jiān)督.
c.3.各學(xué)校確定一位負(fù)責(zé)人由青基會直接管理
d.活動標(biāo)志設(shè)計,是加深社會對活動認(rèn)知程度的重要手段,我們想以(太陽光和綠葉)為標(biāo)志,將我們活動的主題和青基會的工作主旨結(jié)合起來.
d.1.將標(biāo)志印制在在各種宣傳單和募捐箱上.
d.2.將形象標(biāo)志做成胸卡上.
7.實施階段
A. 為使宣傳活動更加具體明了,需要做出一定數(shù)量的宣傳資料
a. 文字單頁的制作
b. 橫幅和圖片的制作（展板費用太高）
c. 胸卡的制作
B. 具體的宣傳和募捐
a. 首先由青海師范大學(xué)牽頭，在校內(nèi)進(jìn)行宣傳讓同學(xué)們來知道和認(rèn)可我們的活動繼而在我校進(jìn)行募捐和志愿者的招募。然后邀請其他高校加入，以各自實際進(jìn)行主體鮮明的宣傳并在學(xué)校發(fā)動募捐和志愿者招募。在各學(xué)校進(jìn)行的活動形式可包括以“關(guān)愛生命，關(guān)愛希望”為主題的文藝演出或以“我們的夢想”為主題的貧困生事跡報告會或者是以“走進(jìn)他們的世界”為主題的圖片展。
b. 各學(xué)校分片:師大在城中 西區(qū),青大在城北區(qū),民院在城東區(qū),警校,建校在城南區(qū),以各學(xué)校實際確定方案,通過傳單 圖片展 演說等形式在公園 廣場等人口集中的地方向各區(qū)市民進(jìn)行宣傳募捐。
c.因為國家實行的“兩免一補”政策在省內(nèi)部分地區(qū)取得實效（如：大通），而此時讓這些地區(qū)的人們了解我省貧困生的狀況和青基會的工作，則有利于他們深刻體會“兩免一補”的溫暖使他們知道自己得到了幫助但還有更多人需要他們的幫助。所以，可以在和三縣有關(guān)部門協(xié)調(diào)一致的前提下,前往三縣進(jìn)行活動，活動形式仍然可以是傳單 圖片展 演說等形式
注:b和c的實施可在”六一”等特殊日子進(jìn)行
d. 通過大學(xué)生互動網(wǎng)站和更多省外大學(xué)的青海老鄉(xiāng)會聯(lián)系,希望通過他們的努力實現(xiàn)活動在省外的延伸.
e. 和各大超市協(xié)商,在各大超市的廣播中播放宣傳詞在收銀臺前長期設(shè)立募捐箱(購物過程中的零錢有時攜帶很不方便)。
f. 將未能得到一對一幫助的特困生資料公開宣傳,以待實現(xiàn)對他們的一對一或多對一以及集體對一的幫助。青年學(xué)生雖有一份強烈的愛心但屬于無收入人群一對一或多對一雖然有一定困難，但是集體對一絕對是可行的（可以提供生活，學(xué)習(xí)等多方面的幫助）
g. 省內(nèi)媒體對公益事業(yè)的宣傳不夠，希望電視臺做一組公益廣告或宣傳片.
8.總結(jié)階段:
1. 因為我們想把此次活動做成長期活動,以獲得人們在認(rèn)知度上的共鳴,必須做以下各項的總結(jié).
a. 經(jīng)費使用
b. 工作成績
c. 下一步目標(biāo)整體框架:
9．整體框架：
前期:志愿者的宣傳為主,媒體為輔
中期 :電視 網(wǎng)絡(luò) 車載顯示屏長期播放公益廣告或宣傳片，街道旁的燈箱也可發(fā)布公益廣告。
后期:通過以取得的成績在允許的情況下倡議將*月*日定為”**日”或?qū)?月第幾周定為“**周”以進(jìn)行反復(fù)的宣傳.假期組織志愿者進(jìn)行支教。www.qkfawen.com
五.費用預(yù)算:
1.前期準(zhǔn)備階段: 信息收集 資料獲取 共1000元
2.宣傳階段: 傳單5萬份 (一份是0.04元) 共2000元
志愿者誤餐 交通費 共3000元
橫幅 圖片展 共2000元
機動費用: 共2000元
總共預(yù)算;一萬
3. 對于所有的活動經(jīng)費,我們將盡量通過出售各種此次公益活動所帶來的商機來獲得.
4. 可獲得資金的商業(yè)機會:
a. 整體冠名權(quán)(如***與溫暖相伴---青海青少年發(fā)展項目宣傳活動)
b. 5萬份宣傳資料上的廣告語
c. 媒體公益廣告上的宣傳(字幕 聲音)
六．問題分析及應(yīng)對方案
1. 資金來源：
活動目的就是想為貧困孩子募集資金，因而活動所需經(jīng)費我們無意向青基會申請，我們將出售活動冠名權(quán)等商業(yè)機會獲得（買家由我們和基金會共同尋找），若商業(yè)機會出售不順我們再尋求各級團委和基金會的幫助，也可以將前期在學(xué)校取得的募捐作為經(jīng)費，但是所需橫幅圖片等須由基金會提供！
2．組織管理：
由于活動屬于學(xué)生自發(fā)進(jìn)行，相對而言大學(xué)生的社會實踐經(jīng)驗不足，駕馭類社會組織的能力不強。同時又希望得到機會去彌補這種欠缺，那么在具體的運作中必定會出現(xiàn)各單位（學(xué)校）在協(xié)調(diào)分工等方面的混亂，而基金會又存在人手少 任務(wù)重的情況，因此我們將從各學(xué)校的志愿者中選出一位總負(fù)責(zé)人，進(jìn)行與青基會及各學(xué)校的協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)，基金會只需一位老師對幾位負(fù)責(zé)人進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。
宣傳活動策劃書范文（三）
一、活動主題：釋放心靈，健康人生。
二、活動背景：當(dāng)今社會受各種因素的影響，心理問題日益凸化。大學(xué)生作為一個特殊的社會群體，心理已處于逐步成熟的階段，比其他任何年齡階段的社會群體都更敏感，更易受到各種各樣主客觀因素的影響，調(diào)節(jié)不及時就會導(dǎo)致心理問題的產(chǎn)生。據(jù)社會調(diào)查報告顯示，大學(xué)生心理問題已日益擴大化和普遍化，關(guān)注大學(xué)生心理健康，加強在校大學(xué)生心理健康建設(shè)已成為各高校學(xué)生管理工作的重要原則和目標(biāo)之一。
三、活動目的：通過這次活動能夠使大學(xué)新生在今后的大學(xué)生 活中以積極，正確的態(tài)度處理各種心理問題。
四、活動時間：周六下午兩點半
五、活動地點：體育館大教室。
六、活動參與者：體育學(xué)院11級新生。
七、活動內(nèi)容：通過看影片啟發(fā)同學(xué)們心靈，重視心理健康。
八、活動流程：
�。ㄒ唬� 活動前期
1、召開部門會議，安排工作，明確分工。第一組：場地器材組（一共4個人，工作的職責(zé)是負(fù)責(zé)活動中所需要的各種器材和活動的場地衛(wèi)生的打掃）第二組接待組（一共4個人，工作的職責(zé)是負(fù)責(zé)活動前通知的傳達(dá)以及引導(dǎo)學(xué)生就坐和發(fā)放禮品）第三組文藝組（一共4個人，工作的職責(zé)是負(fù)責(zé)活動的主持和控制整個活動會場流程的正常進(jìn)行）第四組治保組（一共6個人，工作的職責(zé)是負(fù)責(zé)維持整個活動會場秩序）
2、做好宣傳工作，如：通過畫展或海報形式讓大家明白此次活動的重要意義。
3、采購會場布置材料和其他所需物品。
4、下載電影，檢查播放器，預(yù)播電影。
5、邀請?zhí)厥饧钨e。
（二）活動中期
1、所有參與者14：30到達(dá)活動地點。
2、學(xué)生會主席和團副講話。
3、由學(xué)生代表做《我心靈的故事》的報告。
4、《大學(xué)新生》影片觀摩。
5、由心理健康權(quán)益部代表做總結(jié)發(fā)言。
（三）活動后期
1、組織部門的所有成員進(jìn)行會場的清理。
2、要求每位同學(xué)就本次開展的活動進(jìn)行自我的總結(jié)以及對部門的工作今后的工作提出寶貴的意見。
3、以海報的形式對同學(xué)進(jìn)行宣傳和引導(dǎo)。
4、宣傳我校心育中心的工作，引導(dǎo)學(xué)生正確的認(rèn)識和對待心理健康問題。
九、活動過程中可能出現(xiàn)的問題及解決方案
1、有同學(xué)無視會場的紀(jì)律，導(dǎo)致會場秩序混亂，對其行為進(jìn)行制止并勸說。
2、電影播放期間，同學(xué)的進(jìn)出可能影響其他同學(xué)觀看電影效果，對其進(jìn)行勸導(dǎo)。
3、在會議中成立治保工作小組，對任何可能發(fā)生的安全事件都能夠進(jìn)行有效的控制和管理。
十、活動經(jīng)費預(yù)算：
物品
數(shù)量
單價（元）
總價（元）
氣球
共計：壹佰伍拾圓整（150元）
體育學(xué)院心理健康部
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