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分鏡頭劇本

時(shí)間:2023-02-15 09:03:43 劇本大全 我要投稿
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有關(guān)分鏡頭劇本范文

  劇本主要是由臺詞和舞臺指示組成的,是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的文本基礎(chǔ),編導(dǎo)與演員演出的依據(jù)。與劇本類似的詞匯還包括腳本、劇作等等。以下是小編為大家收集的有關(guān)分鏡頭劇本范文,希望對大家有所幫助。

有關(guān)分鏡頭劇本范文

  分鏡頭劇本 篇1

  主題:每個(gè)人都會遇到那么一個(gè)人,一瞬間的心動讓我們記住這個(gè)人,也讓我們保留了最純真的那種感覺。

  劇本梗概:男主在西湖參加好朋友的結(jié)婚宴那天邂逅了一位少女,并拾到了少女遺留下來的畫。一次在男主當(dāng)博物館志愿者的時(shí)候偶然遇見了那位讓他心動的少女,他發(fā)現(xiàn)少女居然是一位聾啞人,然后為她講解文物。最后,男主來到少女工作的地方把畫還給少女。

  主要人物:男主(大學(xué)老師),女主(聾啞人),新郎,新娘,父,母,孩子們,咨詢臺服務(wù)員。

  第一幕

  西湖,結(jié)婚宴,白天中午

  空鏡頭俯拍婚宴整體

  新郎:【特寫】我愿意

  新娘:【特寫】我愿意

  新郎新娘交換戒指【特寫】,兩人接吻【鏡頭由特寫漸漸拉遠(yuǎn)】

  嘉賓鼓掌【全景】。

  嘉賓席中男主微笑看著【近景到特寫】。

  鏡頭快速閃過回憶(黑白)

  母:【中景正面拍攝】(抱怨)你看看你,人家XX都要結(jié)婚了,你連個(gè)對象都還沒有,真是急死人了。你,你,你怎么就這么不懂事呢?

  父:【中景正面拍攝】(語重心長)哎,兒子,你都這么大了,也知道該做些什么事了,別讓爸媽等太久,啊。

  【鏡頭回到現(xiàn)在,彩色】

  男主:(微笑著嘆氣)唉!窘啊

  第二幕

  西湖,嘉賓散席。男主在西湖散步!救啊

 。ㄒ魳窛u起?甄R頭夕陽。拍攝西湖美景。最后鏡頭沿著一顆大樹向下?lián)u。這時(shí)出現(xiàn)一位少女。)

  【慢鏡頭】

  少女:【近景】(低頭仔細(xì)畫著畫)

  陽光灑在少女身上,泛起一股朦朧感。

  男主:(怦然心動,心跳聲)【近景】

  少女:(抬頭看向天空微笑)【特寫】

  男主:(低頭躊躇片刻,然后鼓起勇氣上前,卻發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去)

  【鏡頭慢慢搖到少女坐下的大樹,鏡頭里出現(xiàn)少女遺留下來的畫】

  男主:(上前撿起畫,對少女喊著)唉,你的畫!局芯啊

  少女:(繼續(xù)走,仿佛沒有聽見,接著上了一輛大吧車)【全景】

  男主:(追趕不上少女,看著大吧車遠(yuǎn)去)【全景】

  第三幕

  【鏡頭拍攝西湖景觀】

  男主:(站在斷橋上,想尋找少女的身影卻沒有找到。)失落

  【鏡頭最后定格在那棵大樹上,鏡頭透過大樹變換成畫中景】

  第四幕

  【鏡頭轉(zhuǎn)接中國京杭大運(yùn)河博物館內(nèi)的一幅畫,接著拍攝博物館內(nèi)景】

  男主帶領(lǐng)學(xué)生來博物館參見實(shí)踐活動。

  【俯拍全景】

  男主:(拍手)好了,接下來你們自由活動,但是別忘了我提出的問題,下星期可是要加論文的啊!

  學(xué)生們:(手中拿著筆記本,笑著回答)是。

  學(xué)生漸漸散開

  男主:(從包中拿出一張博物館講解員志愿者身份證明牌戴在脖子上)【特寫】

  男主在博物館里向各類人介紹!究焖夔R頭】

  這時(shí)男主接待了一群孩子,但是卻沒有發(fā)現(xiàn)大人。

  男主:(對孩子們)怎么沒有大人跟著?【全景】

  孩子們:(靜靜的看向男主)【中景】

  男主:(疑惑)怎么了嗎?【近景】

  其中一個(gè)孩子:(看看他,用手比劃著什么)

 。兄靼l(fā)現(xiàn)孩子們都不能說話,驚訝)【中景】

  孩子們:(突然跑開,然后拉來了一個(gè)少女)

  男主:(定睛一看,是他心心念念的少女)【特寫】

  少女:(蹲下看著孩子)【手語】怎么了?【中景】

  一孩子:(搖頭,指了指男主)【手語】叔叔!局芯啊

  少女:(站起身,看向男主,疑惑,拿出口袋中的紙和筆)【紙】你好!局芯啊

  男主:(一愣,微笑)【手語】你好。【中景】

  少女:(詫異之后笑)【手語】請問怎么了嗎?【中景】

  男主:【手語】哦,我是博物館的志愿解說員,正好懂手語,我給你們講解一下吧!局芯啊

  少女:【手語】額,那真是謝謝您了。【中景】

  孩子們:(歡呼)【全景】

  男主講解。

  第五幕

  博物館門口

  少女:(看看手表,懊惱)【手語】你講解的太好了,我們都聽入迷,都這么晚了,我們也要回去了。今天太謝謝你了。(對男主微笑鞠躬)【中景】

  男主:【手語】沒什么,我應(yīng)該的。【中景】(目送少女離開,忽然想起什么,匆忙跑到咨詢臺。)

  男主:請問今天有沒有一批聾啞孩子的'游客團(tuán)!局芯啊

  咨詢臺服務(wù)員:請您稍等。(查看)嗯,有的,是XXX殘疾人學(xué)校的!局芯啊

  男主:(笑)好的,謝謝!局芯啊

  第五幕

  【鏡頭拍攝杭州城市的人文景觀】

  XXX殘疾人學(xué)校

  男主:(在學(xué)校門口,看了看手中的畫,然后走了進(jìn)去)【全景到特寫】

  音樂起

  【鏡頭拍攝學(xué)校聾啞孩子幸福快樂的畫面】

  男主:(在玩耍場地找了個(gè)位置坐了下來,靜靜看著孩子們玩耍)【全景】

  突然,身后有人拍了拍男主的肩膀。

  【特寫一雙秀麗的手】

  男主:(回頭)【特寫】

  女主:【笑臉特寫】

  兩人坐在長椅上

  男主:(把手中的畫遞給少女)【背面拍攝,全景】

  少女:(接過,看了看)【背面拍攝,全景】

  【鏡頭轉(zhuǎn)到孩子們玩耍,夕陽西下。接著出現(xiàn)畫上的內(nèi)容:一群孩子在斷橋上嬉戲,然后出現(xiàn)真實(shí)場景】

  完結(jié)。

  分鏡頭劇本 篇2

  1、全景固定

  一位老人在校門口擺地?cái)偅鲋∩,周圍是熙熙攘攘的人群。嘈雜的聲音

  2、全景搖鏡頭

  一輛城管執(zhí)法車停到路邊

  3、中景固定

  小商販們四處逃竄慌忙收拾東西的聲音

  4、全景固定

  城管執(zhí)法隊(duì)員從車上下來

  5、中景

  直奔老人的攤前,并同老人交談著,隨著雙方的交談,矛盾不斷升級,情急之下的老人拿起一把傘,向執(zhí)法隊(duì)員砸去,在老人毆打城管的時(shí)候,城管隊(duì)員并未還手只是一味的躲閃。雙方交談的對話

  4、遠(yuǎn)景搖鏡頭

  學(xué)生下午放學(xué),學(xué)生A走出校門口張望。

  5、中景主觀鏡頭

  四周的車輛

  6、近景固定

  一位記者在向人群中采訪著什么,看到了剛給放學(xué)走出校門的A、

  7、中景固定

  記者走向前去,叫住了學(xué)生A,并對其采訪起來"同學(xué)你對于學(xué)校周圍的環(huán)境有什么看法?"

  8、全景搖鏡頭

  隨著毆打的漸漸升級,老人不小心把自己的額頭弄傷。學(xué)生們一擁而上同城管發(fā)生了爭吵,局勢漸漸惡化

  爭吵聲

  9、中景固定

  采訪中的.記者和學(xué)生A等人,都被嘈雜的爭吵聲吸引過去。

  10、中景跟鏡頭

  記者和學(xué)生A一起走進(jìn)人群之中

  11、近景主觀鏡頭(手持相機(jī)

  學(xué)生A看著被學(xué)生毆打著的城管隊(duì)員

  12、近景主觀鏡頭

  看了看滿頭是血的老人

  13、特寫固定

  學(xué)生A滿臉驚悚的表情,和呆木的眼神

  14、中景推鏡頭淡出由學(xué)生A的面部推入眼睛

  15、全景固定淡入

  閃出學(xué)生A的父親天天來接送自己上學(xué),學(xué)生A總是和父親很高興的交談中

  16、中景固定閃入正在被學(xué)生們毆打著的城管隊(duì)員

  17、中景主觀鏡頭

  暴怒者的學(xué)生們,

  18、全景固定

  學(xué)生A想擠入人群,但是暴怒中的學(xué)生根本無法進(jìn)去,試了一次沒有成功的學(xué)生A,直接看了看被打中的城管隊(duì)員,很不情愿的同別的學(xué)生一起叫喊起來

  19、中景固定

  記者擠入人群之中,用身體保護(hù)著城管隊(duì)員,同時(shí)對學(xué)生們說著話,環(huán)節(jié)學(xué)生們沖動的情緒。

  20、中景固定

  看著滿臉是血的父親,學(xué)生A拿出了手機(jī)撥打了110、"110么,XX學(xué)校門口發(fā)生暴力事件了趕緊過來下。"

  21、近景固定

  記者在和學(xué)生們的交談中局勢漸漸失控,記者也連同城管隊(duì)員被學(xué)生一起圍堵,

  22、中景搖鏡頭

  學(xué)生A見狀,直接闖入了人群向?qū)W生們怒哄著,雙方矛盾不斷升級。

  23、近景手持相機(jī)

  城管隊(duì)員用身子互住了記者和學(xué)生A

  24、特寫固定

  城管A開心的笑著

  24、全景搖鏡頭

  110警車呼嘯而來,從車上下來幾位警察,警笛聲

  25、中景固定

  警察安撫著雙方當(dāng)事人,緩解者矛盾,

  26、近景固定

  老人緩緩的說出了實(shí)情

  27、中景搖鏡頭

  學(xué)生A擦著父親嘴上的鮮血,大喊著爸爸對不起。

  28、全景固定

  120來到現(xiàn)場后把城管隊(duì)員抬到救護(hù)車上時(shí),城管隊(duì)員堅(jiān)持讓老人先上車,最終老人和城管隊(duì)員一起進(jìn)入了救護(hù)車救護(hù)車聲音

  29、中景固定

  記者用手中的相機(jī),記錄下來整件事情的經(jīng)過,看看自己被扯斷的記者證,開心的笑了笑。

  30遠(yuǎn)景固定淡出太陽下山了,

  31遠(yuǎn)景固定淡入太陽升起

  32、近景固定

  報(bào)攤上各種宣傳城管隊(duì)員優(yōu)秀事跡的文章,電視上各種新聞普通蓋地

  33、

  字幕

  分鏡頭劇本 篇3

  場號:1 鏡號:1 序號:1

  時(shí)間:秋,白晝 場地:橡樹林 道具:

  主角:鳥,橡樹

  配角:山丘

  取景:全 角度: 高度:

  用鏡:切 運(yùn)鏡:

  特效:多媒體 剪接: 秒數(shù):5"

  開鏡:一棵高大的橡樹,背景為山丘,有幾株疏林。

 。ㄖ黝}音樂。)

  (在微風(fēng)中,山丘上一片橡樹,生氣勃勃。)

  場號:1 鏡號:2 序號:2

  時(shí)間:接上 場地:同上 道具:

  主角:橡樹之實(shí)

  配角:鳥

  取景:近 角度: 高度:

  用鏡:切 運(yùn)鏡:

  特效:同上 剪接: 秒數(shù):4"

  開鏡:橡樹

 。ㄒ活w高大的橡樹,綠葉茂發(fā),堅(jiān)固累累,枝頭群鳥競飛。)

  場號:1 鏡號:3 序號:3

  時(shí)間:接上 場地:同上 道具:

  主角:啄木鳥,種子

  配角:蟲

  取景:特寫 角度: 高度:

  用鏡:切 運(yùn)鏡:

  特效:同上 剪接: 秒數(shù):4"

  開鏡:一枝樹干,堅(jiān)固累累。

 。ㄏ饦涞.種子長得飽滿健康,雖然有的被蟲咬食,但無不在技頭招搖。

  (一只啄木鳥左邊入鏡,啄下橡實(shí),向左邊飛走。

 。L(fēng)吹處,樹動技搖,橡實(shí)甚堅(jiān),有一粒被搖落,順勢掉下。)

  場號:1 鏡號:4 序號:4

  時(shí)間:接上 場地:同上 道具:

  主角:種子,幼芽,松鼠

  配角:

  取景:近 角度: 高度:

  用鏡:跟 運(yùn)鏡:由上向下

  特效:同上 剪接: 秒數(shù):4"

  開鏡:種子落在地上。

 。ǖ厣弦呀(jīng)長了無數(shù)的幼芽,在相互競爭下,難以茁壯。

  (一只松鼠從樹干右竄出,銜了一粒橡實(shí),鉆回右側(cè)濃蔭深處。)

  場號:1 鏡號:5 序號:5

  時(shí)間:接上 場地:同上 道具:

  主角:松鼠

  配角:種籽

  取景:近 角度: 高度:

  用鏡:切 運(yùn)鏡:

  特效:同上 剪接: 秒數(shù):3"

  開鏡:松鼠由左入鏡,挖個(gè)地洞,將種籽藏起。

  場號:1 鏡號:6 序號:6

  時(shí)間:接上 場地:同上 道具:

  主角:?鳥

  配角:種籽

  取景:近 角度:45度 高度:

  用鏡:切 運(yùn)鏡:

  特效:同上 剪接: 秒數(shù):3"

  開鏡:一只?鳥,由左方入鏡,仔細(xì)在樹上選了一粒種籽,銜在口中,飛向左方。

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