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校園環(huán)保小品劇本
校園環(huán)保小品劇本（一）
[背景：舞臺(tái)上搭一宣傳臺(tái)，舞臺(tái)的一角有一垃圾箱，青協(xié)會(huì)長(zhǎng)在宣傳臺(tái)上準(zhǔn)備，臺(tái)下幾名會(huì)員在發(fā)傳單，重慶工學(xué)院的青協(xié)T恤與紅帽子特別顯眼。宣傳臺(tái)上的音響放著音樂，行人來來往往，用口技制造車水馬龍的聲音。音樂聲漸小。]
會(huì)員：（一邊發(fā)傳單一邊說）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)大家關(guān)心環(huán)境，愛護(hù)我們的家。請(qǐng)加入環(huán)境保護(hù)的行列�。ㄐ腥擞腥私觽鲉�，有人不理會(huì)。有些人拿到傳單看了兩眼便丟到地上。）
會(huì)長(zhǎng)：（清清嗓子）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！希望大家能夠積極加入環(huán)保的隊(duì)伍中來，讓我們的地球村恢復(fù)生機(jī)活力，回到綠意盎然的從前！請(qǐng)大家來參與我們的環(huán)�；顒�(dòng)！（走下來發(fā)傳單，準(zhǔn)備念稿，演員上宣傳臺(tái)準(zhǔn)備）
會(huì)員：（一起）請(qǐng)來參加我們的環(huán)�；顒�(dòng)！
[路人有人駐足觀看，有人依然腳步匆匆。一老太太慢慢走上]
會(huì)員1:（熱情上前）老奶奶，請(qǐng)來參加我們的活動(dòng)，這是我們的傳單。（遞傳單）
老奶奶：（接過傳單，看了看，又倒過來看了看，不好意思的說）同學(xué)，對(duì)不起，我不識(shí)字。（把單子還給會(huì)員1）
會(huì)員1:沒什么，您瞧，我們的宣傳活動(dòng)開始了，您可以在旁邊看我們的宣傳活動(dòng)。
老奶奶：好好。（會(huì)員1從一旁拿來一張凳子遞給老奶奶，帶她到一旁坐下）
[宣傳臺(tái)上演員就位，會(huì)長(zhǎng)旁白，燈光打在會(huì)長(zhǎng)身上，大多數(shù)的路人停下觀看]
會(huì)長(zhǎng)：水是生命之源，是生存所需，它甚至能成為強(qiáng)壯一個(gè)民族的動(dòng)力�？茨怯朴崎L(zhǎng)江水，滾滾黃河浪，曾經(jīng)激起多少愛國(guó)志士的豪情壯志；看那甲天下的桂林山水，如世外桃源的九寨溝，湖光山色曾令多少游人流連忘返；看那廣袤無垠的大海曾讓多少人感受到?jīng)坝颗炫鹊镊攘Α?/p>
[表演開始。柔和的燈光打上舞臺(tái)，由舞蹈演員用現(xiàn)代舞表現(xiàn)出湖光山色，風(fēng)景美不勝收的畫面，重點(diǎn)突出水之清澈，樹之翠綠。配上音樂或者合唱團(tuán)現(xiàn)唱]
會(huì)長(zhǎng)：但是我們?cè)谑ブブ切┟利悇?dòng)人的畫面[燈光開始變得暗淡，舞蹈表現(xiàn)出環(huán)境受到污染時(shí)樹木的痛苦，水也不再清澈，變得渾濁。音樂也充滿悲傷]長(zhǎng)江水慢慢勝似黃河，每立方米黃河水中含有近50%的沙土，桂林的山水、迷人的九寨溝，都被游人們離去后留下的垃圾所點(diǎn)綴，大海不再湛藍(lán)，沙灘不再柔軟，地球母親的美麗便毀在了自己孩子的手中。[音樂止，表演止。演員開始慢慢下臺(tái)，準(zhǔn)備下一幕表演。一些路人見表演結(jié)束，便散去了，隨手丟了張紙巾，喝完的水瓶就放在路邊了，燈光打回會(huì)長(zhǎng)的身上]人類的自私剝奪了地球的美麗，卻又不能象丟棄自己不再喜歡的東西那樣棄之而去，于是只好留下來，在指責(zé)別人破壞生態(tài)環(huán)境行為的同時(shí)，卻往往忘記自己也在污染著環(huán)境。下面就來讓我們看看筷子的自述吧。
[一盞追光燈打回宣傳臺(tái)，一次性筷子的表演者上臺(tái)，兩個(gè)會(huì)員幫助演出]
筷子：大家好，我是一次性筷子。其實(shí)不用我說，光看我這造型就知道了。我出生在一片很大很茂密的樹林里，[會(huì)員2上臺(tái)展示一幅畫有一片樹林的畫，畫中的樹是粘上去的]原本我的名字叫"風(fēng)沙衛(wèi)士",那時(shí)我長(zhǎng)得又高又壯可威風(fēng)了，可是后來[會(huì)員3上，將畫中的樹移走，畫上剩下一片沙地，會(huì)員2下]我和我的兄弟們被砍了下來，送到一個(gè)工廠，經(jīng)過幾番加工，[會(huì)員2扛上一塊木板走過]我被鋸成一塊一塊的木板，然后[會(huì)員3提著一條長(zhǎng)方體木條走過]變成一根木條，最后我就由一棵大樹變成了現(xiàn)在的樣子，一雙一次性筷子，明天我就要出國(guó)去日本了，今天是我最后一次在國(guó)內(nèi)演說，謝謝大家的捧場(chǎng)。
會(huì)長(zhǎng)：每年我們的森林面積都在減少，盡管我們國(guó)家每年都在大量的植樹造林，還實(shí)行了"退耕還林"的措舉，但是違法的伐木者還是在不顧后果的亂砍濫伐，甚至還存在著肆無忌憚的毀林燒山者，日本每年都會(huì)向中國(guó)進(jìn)口一次性木筷，但是那個(gè)國(guó)家并不缺少茂密的樹林和優(yōu)良的樹種。水土的大量流失，沙塵暴年復(fù)一年的侵襲，這是大自然的報(bào)復(fù)，是地球母親的最輕的抗議，如果我們還是這樣我行我素沒有悔意，那么等待我們的，將是最嚴(yán)厲的懲罰！來吧，讓我們行動(dòng)起來，加入環(huán)境保護(hù)者的行列，還給地球母親美麗的容貌，保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)平衡，不要再繼續(xù)破壞環(huán)境，破壞我們賴以生存的家園！
[會(huì)員、演員與部分路人在下面鼓掌，然后表演者一起上宣傳臺(tái)向大家表示感謝]
會(huì)長(zhǎng)：今天的宣傳活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與。
[路人漸漸散去，一路人做出手上不知道沾了什么臟東西的樣子，用傳單擦了擦，扔到地上。舞臺(tái)上被廢紙、空礦泉水瓶裝點(diǎn)得狼籍一片。會(huì)員們都聚在一起，圍著會(huì)長(zhǎng)說話。]
會(huì)員1:會(huì)長(zhǎng)，今天的活動(dòng)搞得還算成功吧。
會(huì)長(zhǎng)：是啊，還不錯(cuò)。
會(huì)員2:當(dāng)然不錯(cuò)，我們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)都一個(gè)多星期沒睡好覺了，這下子總算圓滿完成學(xué)校布置的任務(wù)了。
會(huì)員3:是啊，為了排節(jié)目我們幾乎可以說是廢寢忘食了，連續(xù)一個(gè)星期一下課就往圖書館跑，拼命找資料，我還從來沒有那么積極的往圖書館跑過，（伸個(gè)懶腰）今天終于可以好好睡一覺了
會(huì)長(zhǎng)：大家都辛苦了，收拾好東西都早點(diǎn)回去休息吧！
會(huì)員：（一起）好�。ㄑ杆傩袆�(dòng)起來）
[大家收拾好表演的東西，說笑著下去了，落下一件外套掛在臺(tái)上。這時(shí)燈光打在老奶奶身上]
[路人依然來來往往，老奶奶慢慢站起來，看了看滿地的紙屑，嘆了口氣，顫巍巍的走到路上，拾起一個(gè)塑料袋。此時(shí)音樂起。老奶奶彎下身子，慢慢將地上的紙屑撿進(jìn)袋子里。各行各業(yè)穿著不同服裝的路人匆忙的走過，沒有人特別在意老人的行為。靜與動(dòng)形成對(duì)比。]
會(huì)長(zhǎng)：（跑回臺(tái)上，邊跑邊朝后面說）我的外套忘了，等我一下�。昧送馓祝吝^老奶奶正要走，突然站住了，回頭看看老奶奶，看看滿地的紙屑，片刻后，他把外套往肩上一掛，也撿起紙屑來）
會(huì)員2:（一邊跑過來一邊說）會(huì)長(zhǎng)，怎么這么慢�。浚ǹ吹窖矍暗木跋螅蹲×�。其余會(huì)員，演員們也跟著跑過來，也愣住了。然后都慢慢散開來去拾起地上的垃圾）
[路人走過，看到此景，不禁停了下來，一路人正要丟廢紙，看到這一場(chǎng)面，剛剛揚(yáng)起的手收了回去，走到垃圾箱前，把垃圾丟了進(jìn)去，停下來看他們。慢慢的，路人中開始有人幫忙。此時(shí)音樂響起。]
[舞臺(tái)上放起了幻燈片，美麗的風(fēng)景隨著音樂一幕一幕再現(xiàn)，所有人帶著無限憧憬望著幻燈片。]
[帷幕在音樂聲中慢慢落下]
校園環(huán)保小品劇本（二）
表演者： （三學(xué)生化妝演出）
舞臺(tái)布置： 臺(tái)中央放置大型環(huán)保背景，提示主題，前放一單人硬木沙發(fā)、一茶機(jī)、一三人硬木沙發(fā)
�。ù笫宕髬屖滞焓志従彾�，面帶微笑，大媽邊揮手邊打招呼）
大媽：呵呵……大家好，昨天在家大掃除，今天來這做節(jié)目，明天準(zhǔn)備再出書，再出書！（語速慢、表情自豪狀）
大叔：你這老太婆，看你臭美的樣，整個(gè)虛榮心暴漲的自戀狂，哪象我……（手指大媽，注意語氣，語速和停頓）
大媽：（打斷大叔的話）啥態(tài)度，啥態(tài)度呀！你這死老頭子，本來掌聲就要響起來，現(xiàn)在見你就想拜拜，走了，傷自尊了。
�。鎺厯]手邊緩緩而下，小崔上）
小崔：唉，大媽，大媽，別急著走哇，大叔他不是這個(gè)意思，他是嫉妒你的才能，和你搶風(fēng)頭呢，來，來，來，請(qǐng)坐……（挽著大媽就坐，邊指責(zé)大叔）大叔你也真是，老兩口了，也不讓著點(diǎn)大媽。
大叔：（愧疚狀，上前拉大媽的衣袖）我錯(cuò)了，行不？
大媽：（拂袖而坐），看在小崔的面上，把節(jié)目做完了，回家再跟你算帳。（大叔苦笑，和大媽一起就坐，兩人間距離先緊后松，大媽在右，大叔在左）
小崔：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位觀眾，大家好，今天我們實(shí)話實(shí)說欄目有幸請(qǐng)來了闊別七年的一對(duì)老夫婦，大家掌聲歡迎。
（大叔大媽起立，微笑向觀眾招手，害羞狀，然后坐下）
小崔： 大叔、大媽、你們好，今天請(qǐng)您二位來主要是想和您交流一下環(huán)境保護(hù)的問題……（大叔、大媽和主持人打招呼：主持人好）
大媽：（等三秒）環(huán)境保護(hù)？聽說過保護(hù)天、保護(hù)地，保護(hù)咱婦女的合法權(quán)益，啥時(shí)候也保護(hù)其環(huán)境來了……，環(huán)境是啥呀？
�。ㄕZ氣要有特點(diǎn)，最好帶點(diǎn)東北味，注意控制好語速，同時(shí)和大叔交流）
小崔：環(huán)境保護(hù)……就是防止污染，講究衛(wèi)生。
大叔：咳，不就是衛(wèi)生嗎？我們家那豬吃的可干凈了，我們都是洗了手才喂它的……（語速慢，強(qiáng)調(diào)加點(diǎn)的字）
小崔：大叔，您得往大了說，說一說社會(huì)上的現(xiàn)象。
大叔：（掏出筆記本）往大了說……（站起，向前邁一步），我有準(zhǔn)備呀。（清嗓子）我這是"七言絕句":改革春風(fēng)吹進(jìn)門，刮起沙來刮起塵。路上沙塵迷了眼，想要回家摸不著門！謝謝（謝謝和前連接要緊湊，大叔坐，掉在地上，小崔忙招呼，大媽關(guān)心狀，一起扶大叔起來。）往前邁一步忘了。
小崔：大叔講得真好，大媽呢？大媽有準(zhǔn)備嗎？
大媽：我一個(gè)"文化人兒",能沒準(zhǔn)備嗎？他來了首七言絕句，我就來一首七言律詩。律詩，知道不？八句兒�。ㄌ统龉P記本，清嗓子，同時(shí)通過手勢(shì)、表情向大叔示威，驕傲狀）改革春風(fēng)吹滿地，中國(guó)人民不咋的。污水排到河溝里，綠水泡沫真給勁。咱們聞著挺鬧心，外國(guó)人一個(gè)勁地NO!NO!NO!（三個(gè)NO,語氣升調(diào)處理）。
小崔：大媽說得太好了。
大媽：什么叫"太好",那叫"相——當(dāng)——的好".（慢，邊說邊揮手，碰到大叔）。
小崔：這么說，您那里的污染非常嚴(yán)重？
大媽：什么叫"非常嚴(yán)重",那叫"相——當(dāng)——嚴(yán)重"（同上）
大叔：我們那疙瘩都把這編成順口溜了。
小崔：順口溜？那要聽聽
大叔：那叫"天不下雨下煤面兒，地上有井沒井蓋兒，廁所墻上畫漫畫兒，樹上結(jié)的是塑料袋兒。"（手拿快板邊擊邊唱）
大媽：尤其是那刮風(fēng)的時(shí)候，（站起）那時(shí)塵土飛揚(yáng)，天昏地暗，日月無光，飛沙走石（每說一個(gè)短句，腿向前跨一步，手隨之向同向揮動(dòng)，如2006年春節(jié)聯(lián)歡晚上宋丹丹的動(dòng)作樣）。
大叔：這時(shí)候街道兩邊公共廁所的使用頻率會(huì)明顯提升……（起立加手勢(shì)）
小崔：為什么？
大叔：路上的行人被風(fēng)沙截住，回不了家了，就躲進(jìn)廁所里去了唄！
小崔：這么嚴(yán)重啊，這污染是怎么造成的呢？來，大叔大媽，咱坐下慢慢聊。
大叔：（指著大媽）她這種人沒一點(diǎn)兒環(huán)保意識(shí)……（回，坐下后再說）
大媽：我咋的了？我咋的了？（發(fā)怒狀）
大叔：你不老愛用那塑料袋嗎？用布袋子多好，說你都沒用……
大媽：塑料袋咋的了？我一個(gè)"文化人兒",上街拎著個(gè)布袋子，土不土��？用塑料袋，那多酷�。。ū砬橐凶兓�，同時(shí)加手勢(shì)）。
大叔：（站起）你用就用唄，還亂扔！你老是左一個(gè)，右一個(gè)，左一個(gè)，右一個(gè)（邊跨步邊揮手，就如大媽剛才一樣，學(xué)漸漸地把"左一個(gè)，右一個(gè)"唱成了rap）。這是白色污染，懂不？
大媽：瞎說啥呀？！我一直不都用彩色塑料袋嗎？咋能造成白色污染呢？那還給生活錦上添花呢！
小崔：不是，大媽，"白色污染"它不是這個(gè)意思！
大媽：敢情那污染都是我弄得了？不說你就拉倒吧！（站起）去！一邊去�。ㄗ陔x小崔最近的地方）我也給你曝曝光。（對(duì)小崔）他還老往地上吐痰呢！那次，老王頭家的雞啄了他吐的痰，第二天就開始咳嗽。村委會(huì)還以故意傷害的理由罰了他50塊錢呢！（對(duì)大叔），50塊錢那，老頭子，你忘了？（語氣）
大叔：我現(xiàn)在不不往地上吐了嗎，我都吐塑料袋里了。
大媽：唉唉唉，說清楚，你吐哪里��？
大叔：塑——料——袋呀（吞吞吐吐狀）
大媽：那是白色污染，懂不？！還說我呢�。ㄗ院罓睿�
小崔：你二位別爭(zhēng)了�？磥硌剑贿�真需要在環(huán)保這方面多做些事��！
大叔：坐點(diǎn)啥事兒？
小崔：比如使用布袋子裝東西？不隨地吐痰？……
大叔：好，那我就沿著街道把所有的塑料袋都撿起來……（起立，利用舞臺(tái)空間，邊說邊走）
大媽：那我就順著街道把全部的痰都撬掉……（同上，大叔向左，大媽向右）
大叔：然后我也撬痰……
大媽：然后我再撿塑料袋……
小崔：（起立，對(duì)觀眾，歪著頭，苦笑）這二位還改行做清潔工了�！▽�(duì)大叔、大媽）其實(shí)，大叔大媽我覺得我們?cè)摮闪⒁恍麄麝?duì)，宣傳一下環(huán)保的重要性，呼吁全社會(huì)行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，善待自然……
大叔：那敢情好，我們是該來宣傳一下，老伴，誰先來？
大媽：你這老頭，一點(diǎn)文化都沒有，女士?jī)?yōu)先，懂不？看我的（上前一步）昨天我們?nèi)ス浣�，眼前幾乎看不見，天空煙囟冒濃煙，地面雜物飛上天，汽車叫聲惹人厭，你說是誰造的孽——人類��！
大叔：今天我們做節(jié)目，才知環(huán)境要保護(hù)，破壞環(huán)境真可惡，想想黑土我就想哭，老少爺們快領(lǐng)悟，環(huán)境差了誰吃苦——咱們哪！
小崔：明天我們?nèi)バ麄�，保護(hù)環(huán)境大家來，自然資源要珍愛，人類不可心茫然，綠水青山真可愛，明天我們?cè)撜k？——該咋辦？
大叔：好，小崔，幾年不見，才藝大進(jìn)呀。
大媽：就是就是
小崔：哦，不，不，不，你二老那才叫絕呢，我哪能跟你們比，那叫啥呀，小兒科。來，來，來，二老請(qǐng)坐，（等二人坐定）現(xiàn)在請(qǐng)您二位就環(huán)保說上最后，也是最經(jīng)典的一句話。
大媽：就……就一句了……
小崔：啊，對(duì)，就一句了。
大媽：發(fā)自肺俯的……
小崔：對(duì) 對(duì)
大媽：（上前一步）我非常，不，是相——當(dāng)——想到一個(gè)關(guān)于保護(hù)自然環(huán)境的節(jié)目做嘉賓！
小崔： 哪個(gè)節(jié)目？
大媽：（再上前一步）（鄭重地對(duì)著鏡頭）《人與自然》！
大叔：（氣急敗壞地），拉倒吧！拉倒吧！你又想趙忠祥了，說點(diǎn)兒有用的行不？
小崔：大叔，您說。
大叔：觀眾朋友們，請(qǐng)記住：環(huán)�！缓鲇�！
�。ㄗ詈笪遄秩艘黄鹫f，完鞠躬下場(chǎng)）
校園環(huán)保小品劇本（三）
【故事梗概】
本市中學(xué)環(huán)保手抄報(bào)大賽結(jié)果爆出個(gè)大冷門，在22中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太理想的邢西西這次卻一鳴驚人拿了個(gè)頭獎(jiǎng)，也難怪同學(xué)們不理解，早在所有謎團(tuán)解開之前，就連班主任譚老師心里也是迷霧重重：在她的印象中，學(xué)習(xí)委員夏小蕓是個(gè)最讓自己放心的好孩子，所以，在安排"差等生對(duì)接幫扶計(jì)劃"時(shí)，譚老師選擇夏小蕓和邢西西一組。
可是，后面的接連發(fā)生的事情有點(diǎn)蹊蹺：先是班長(zhǎng)給自己匯報(bào)兩個(gè)人"早戀",再就是夏小蕓他們兩人連續(xù)的早來晚走違反學(xué)校紀(jì)律。"沒愛，就沒有教育",對(duì)于這一點(diǎn)王老師深信不疑，可是，在孩子的養(yǎng)成教育中，"又如何讓每一個(gè)孩子心里永遠(yuǎn)充滿陽關(guān)和責(zé)任呢？"
故事最終，王老師決定自己要親自查找事情緣委。在家訪的過程中，當(dāng)故事的真相一一被還原開來的時(shí)候，她看到了故事背后所匯聚的愛心和善良。那是個(gè)關(guān)于一個(gè)人一條河一個(gè)城市發(fā)展的主題的真情流露，這個(gè)故事承載了我們太多美好的城市夢(mèng)想和期待。
【劇本設(shè)計(jì)】
Scene 01 中學(xué)某班教室 日 內(nèi)
王老師站在講壇上，學(xué)生在認(rèn)真地聽。
王老師：同學(xué)們，老師今天要告訴大家一個(gè)好消息，在這次我市中學(xué)生環(huán)保手抄報(bào)大賽上呀，我們學(xué)校我們班的一位同學(xué)，他是該出手就出手可謂一鳴驚人吶！他為我們班我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)！"
同學(xué)們一時(shí)好奇，你望我我望你。
夏小蕓用胳膊肘輕輕觸碰了一下局促當(dāng)中的邢西西。
王老師：這位同學(xué)就是---你們中間的邢西西同學(xué)。鼓掌，對(duì)，鼓掌，我們一起為邢西西同學(xué)取得的可喜成績(jī)鼓掌祝賀。
教室里噓聲一片，稀稀落落的掌聲，只有夏小蕓熱情的鼓掌，當(dāng)她看看周圍，也就開始不好意思起來。
王老師：大家可能都沒有想的到吧！為什么這次比賽的大獎(jiǎng)市里會(huì)給邢西西，讓老師告訴你們吧！因?yàn)�，在他做的《一個(gè)人的七里河》手抄報(bào)里，蘊(yùn)藏著一個(gè)真實(shí)感人的故事，講出來或許讓人更溫暖…"
Scene 02 班主任辦公室
王老師坐在辦公桌后面。同學(xué)甲站立在她對(duì)面，樣子像個(gè)做錯(cuò)事兒略顯局促的孩子，他不時(shí)地搓著手。
王老師從"沒有愛就沒有教育"的銘牌后緩慢地抬起頭。她神情嚴(yán)肅地望著同學(xué)。
王老師：作為班干部，你今天能主動(dòng)地給老師反映莫小貝和邢西西同學(xué)的事兒，老師我覺得你做得對(duì)，這不僅是你對(duì)班集體盡職盡責(zé)，更是一種對(duì)同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)。單說這一點(diǎn)值得表揚(yáng)�？墒�，對(duì)于正常的同學(xué)交往，我們也不能妄下推斷，甚至是捕風(fēng)捉影瞎猜測(cè)。特別是在同學(xué)之間傳"早戀"這樣的字眼。這樣不好！知道嗎？學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，同學(xué)有問題我們要及時(shí)幫他改正，是不是？好啦，老師謝謝你，先去上自習(xí)吧！"
同學(xué)甲不住地點(diǎn)頭。
同學(xué)甲：老師，您的話我記住啦。
王老師一擺手，同學(xué)甲禮貌地退了出去。
王老師環(huán)顧四周望了望，眼神定格到墻上的那句"讓每個(gè)孩子心中充滿陽光和責(zé)任",她心事沉重，略有所思。
王老師：邢西西呀莫小貝，莫非是我安排的"對(duì)接幫扶"出了問題，不應(yīng)該呀！
Scene 03 七里河 日 外
夕陽西下。
邢西西走在七里河畔。
【畫外音】我叫邢西西，屬22中的差等生。同學(xué)們習(xí)慣叫我憂郁王子，不過也蠻好聽的，我喜歡一個(gè)人的七里河。
波光粼粼的七里河。寬廣的河面，有泛舟的愜意休閑的人們。
河灘盡頭，李老漢提著編織袋不時(shí)地低下腰撿拾著什么。
【畫外音】我的父母常年在外地打工，一年也見不著兩次面。李爺爺?shù)膬号畟兂Ｄ暝谕猓伤褪遣徊涣?xí)慣住大城市，這一點(diǎn)，他和我沒有什么不同。
夕陽西下，現(xiàn)出遠(yuǎn)山的輪廓。
Scene 04 城市 夜 外
匆忙的車流，趕路的人們。爍閃的霓虹。
Scene 05城市 日 外
晨曦中蘇醒的城市。
洗臉?biāo)⒀赖纳碛啊?/p>
靜默中躁動(dòng)的七里河。
Scene 06 自習(xí)室 黃昏 內(nèi)
時(shí)鐘已經(jīng)指向六點(diǎn)的位置。(www.qkfawen.com)夏小蕓一副焦急的樣子。
夏小蕓：邢西西，我恨死你了。說話不算話，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？還不來補(bǔ)課。
書桌上，數(shù)學(xué)書敞開著，一張《學(xué)習(xí)對(duì)接計(jì)劃表》分外顯眼。
夏小蕓站立又坐下并不時(shí)向外張望。
夏小蕓：我不能再等了，我得出去看看邢西西到底在干嘛！
夏小蕓走出自習(xí)室。校園里甬道整潔干凈，lED大屏上滾動(dòng)的校園文化主題詞格外親切。
Scene 07 七里河 黃昏 外
沿著七里河沿兒一路奔跑，迎面于風(fēng)風(fēng)火火的夏小蕓撞個(gè)正著。
邢西西：夏小蕓同學(xué)，不好意思，今兒是我不對(duì)，你聽我解釋。
夏小蕓火氣正大。
夏小蕓：邢西西同學(xué)，你有什么好解釋的。我們約好周末給你補(bǔ)數(shù)學(xué)的，你倒好，跑到七里河邊看風(fēng)景來了！
邢西西也不爭(zhēng)辯。
邢西西：夏小蕓同學(xué)，咱得饒人處且饒人，別按住理兒不放好不好，跟你商量下，這兩周我不真的不想補(bǔ)也不能補(bǔ)了。求求你！
夏小蕓急得小臉兒通紅。
夏小蕓用手摸了一下邢西西的頭。
夏小蕓：邢西西同學(xué)你沒發(fā)燒吧！這話你說的倒輕巧，說不做就不做了，我們學(xué)習(xí)小組怎么開展下去，那老師那兒我們?cè)趺唇淮�，這怎么可能啊！
一組剪影畫面。
兩人你來我往繼續(xù)討論補(bǔ)與不補(bǔ)的問題。最終夏小蕓認(rèn)輸了。
夏小蕓伸出手指。做了個(gè)勾手的動(dòng)作。
夏小蕓：一言為定。嗯，我信你！好，嚴(yán)守秘密。
喜出望外的邢西西和夏小蕓愉快地勾了勾手，相互擊了下手掌。
Scene 08 教室外 日 外
上課鈴已經(jīng)響起。
王老師站在教室門口，向門口張望。
夏小蕓和邢西西一前一后緊追慢趕地跑來。
王老師心頭掠過同學(xué)甲那天匯報(bào)的表情，滿臉的不高興。
王老師看了一眼不好意思的夏小蕓，又望了望滿頭大汗的邢西西。
王老師：你們倆怎么又遲到了，我沒記錯(cuò)的話，大前天是中午，前天是早晨，今天咋又是早晨。這難道算巧合嗎！
兩人均選擇不解釋，低著頭。
王老師：下次可要注意了。要把精力用到在學(xué)習(xí)上。
王老師無奈，一揮手讓他們進(jìn)去。
Scene 08 教室內(nèi) 日 外
自習(xí)課臨近下課時(shí)，王老師站在外邊，悄悄地觀察教室里的動(dòng)靜。
課桌旁。
夏小蕓在一張紙條輕輕地用筆這么一劃。她用腳輕輕地踢了下邢西西的凳子。
紙條凌空而過。穩(wěn)穩(wěn)地落在邢西西的手掌里，邢西西把它及時(shí)的攥住又匆匆地打開看了下。
邢西西做了個(gè)莫名的手勢(shì)。夏小蕓會(huì)心的一笑。好像明白了什么。
教室外，王老師深情地又望了一眼那句
"讓每個(gè)孩子心里永遠(yuǎn)充滿陽光和責(zé)任".
下課了，同學(xué)們從教室里魚貫而出。
望著邢西西和夏小蕓雙雙走出學(xué)校的身影。王老師嘆了口氣搖了搖頭。
Scene 09 班主任辦公室 黃昏 內(nèi)
【畫外音】電話鈴聲響起
王老師掛忙接電話，是夏小蕓的媽媽的聲音。
王老師：夏媽媽，是你呀！你說什么小蕓這么晚還沒回家？不可能吧，她早回去了，別急，您別急，慢慢說。
Scene 10 城市街頭黃昏 外
王老師急急地推自行車外出。
學(xué)校外。道路寬廣，已是串串溫暖的燈火。
王老師：都怪我，對(duì)兩孩子關(guān)注不夠！可別出啥事兒。
自行車輪飛奔。身旁美麗的七里河夜景身影相隨。
河沿兒盡頭，快樂的夏小蕓和邢西西也掂著和李老漢同樣的編織袋說笑著一路走來。
看到這一切，王老師終于放下了懸停在半空的那顆心。
一組剪影畫面。
三人站在七里河的背景畫面里那么和諧，兩個(gè)孩子在夸張地點(diǎn)指對(duì)方說著什么，王老師不時(shí)地點(diǎn)著頭。三人友好地走近城市燈火。
Scene 11 中學(xué)某班教室 日 內(nèi)
教室黑板上，寫著"勾勾手兒，我們的七里河".
應(yīng)邀而來的李老漢站在講臺(tái)上，正在講事情的緣委。
李老漢：同學(xué)們吶，其實(shí)我呀在這七里河邊兒當(dāng)了30多年"破爛王",早些時(shí)候啊，是因?yàn)楹⒆有�，揀些破爛也能供養(yǎng)孩子上學(xué)維持個(gè)家；后來，孩子們都大了，這條河也跟著城市的發(fā)展一天一個(gè)模樣的在蛻變。不知不覺的，我發(fā)現(xiàn)，自己真的是喜歡上它了，現(xiàn)在我不缺吃不缺喝也不會(huì)為錢發(fā)愁，孩子們呆的大城市我住不慣，咱這心里就是這么一條河，每天早、中、晚到那里溜溜，已經(jīng)是我雷打不動(dòng)的習(xí)慣了，揀垃圾是其次，看看她越來越多的精致和美才是最享受的！這里才是我所有的情感歸依呀，前陣子，俺病了，還真虧了這兩孩子……
教室里響起熱烈的掌聲。
同學(xué)們不約而同地將目光聚集到夏小蕓和邢西西身上，兩人越來越不好意思起來。
王老師走上臺(tái)，一邊拉住李老漢的手，一邊倡議大家。
王老師：同學(xué)們，今天我們要感謝李爺爺講我們這個(gè)感人的環(huán)保故事，同時(shí)呢，我也倡議大家，我們身邊這條越來越美的七里河，不能再是一個(gè)人的，她應(yīng)該是屬于我們大家的，屬于我們生活的城市大家園的。今天，首先是李爺爺感染了我們，再就是邢西西和夏小蕓的愛心以實(shí)際的行動(dòng)感染了我們，讓我們大家一起勾勾手兒吧，和我們的校園、身邊的七里河乃至發(fā)展中越來越美好的城市有個(gè)約定，讓我們從細(xì)微處從自我做起，養(yǎng)成好的習(xí)慣，呵護(hù)環(huán)境；讓我們捧獻(xiàn)愛心，和李爺爺一樣，人人都當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士的志愿者，讓我們給城市一個(gè)暖暖的美好未來。
教室里掌聲雷動(dòng)。
Scene 12
春意盎然的七里河。
媒體上王書記講話字樣：還邢臺(tái)綠水青山，走生態(tài)發(fā)展之路。
城市標(biāo)語。
媒體關(guān)于環(huán)境治理相關(guān)報(bào)道。
邢臺(tái)網(wǎng)"還邢臺(tái)綠水青山，走生態(tài)發(fā)展之路"相關(guān)專題。
溫暖的城市，愜意出行的人們。
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