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小學(xué)校園小品劇本
小學(xué)校園小品劇本（一）
人物：khunsha,女，中文名莉莉。巴基斯坦小女孩，父母均為柯橋布商。她現(xiàn)為某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。來(lái)中國(guó)只有一年，所以漢語(yǔ)基礎(chǔ)不太扎實(shí)，在班內(nèi)作為旁聽(tīng)生，領(lǐng)略并學(xué)習(xí)中國(guó)的文化。
周烽，男，班長(zhǎng)，能說(shuō)會(huì)道，活潑可愛(ài)。
張圓圓，男，副班長(zhǎng)，教師子女，能說(shuō)會(huì)道。
時(shí)間：2005年2月25日（開(kāi)學(xué)第二天）
�。黄穑簝晌欢Y儀值勤崗?fù)瑢W(xué)胸佩綬帶在校門(mén)口值勤。莉莉背著書(shū)包，邊跳邊唱英文版的《音樂(lè)之聲》，莉莉?qū)@個(gè)學(xué)校充滿向往，于是面帶微笑仰望著這個(gè)教學(xué)樓，欣賞著周邊的一草一木。）
莉莉：爸爸媽媽在柯橋做生意已經(jīng)四五年了，去年總算把我也帶到了中國(guó)，我現(xiàn)在能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的中文了，哈哈……所以昨天啊，在爸爸媽媽的支持下，我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校報(bào)名讀書(shū)。這里的環(huán)境真棒！
�。ɡ蚶蛐蕾p周圍花木。一個(gè)小男孩進(jìn)校門(mén)，沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。）
禮儀崗A:（敬禮）同學(xué)你早！請(qǐng)問(wèn)你的紅領(lǐng)巾哪里去了？忘記戴了嗎？（作勢(shì)扣分）。
男孩：（一手捂住嘴巴）�。坎缓靡馑�，我忘記戴了。（阻止扣分）別……別……你不要扣我的禮儀分了，我求你了！（作揖）我書(shū)包里備著一塊呢，我馬上就掛起來(lái)好嗎？馬上！（把書(shū)包放在地上，迅速解開(kāi)書(shū)包，趕緊翻出一塊紅領(lǐng)巾，往自己胸前套。）
禮儀崗A:那這次就給你記一筆吧，如果下次再這樣決不放行了的哦！
男孩：多謝多謝！（作揖）thank you very much!（敬禮）（手提書(shū)包跑進(jìn)去）。
禮儀崗B:哈哈，這個(gè)人真搞笑！
莉莉（她看到了整個(gè)過(guò)程，她看看自己胸前沒(méi)有紅領(lǐng)巾，感到很疑惑。）這個(gè)是什么東西啊？（又一個(gè)小女孩蹦著跳著走向校門(mén)口）
禮儀崗A:（敬禮）同學(xué)你早！請(qǐng)問(wèn)你的紅領(lǐng)巾怎么沒(méi)有戴�。�
女孩：紅領(lǐng)巾？啊！糟糕！�。▋墒忠慌拇笸龋┒Y儀崗，請(qǐng)你們手下留情啊，我家就在附近，我馬上就去拿，馬上�。。〒]揮手，趕緊跑回去）
禮儀崗B:這個(gè)好象是隔壁班的嘛，她跑得可真快！下次運(yùn)動(dòng)會(huì)咱們建議她的班主任讓她參加100米短跑去。
禮儀崗A:哈哈，就是！
莉莉（她再次看到了整個(gè)過(guò)程，她又摸摸自己胸前）紅領(lǐng)巾？我沒(méi)有戴呀，昨天我來(lái)學(xué)校報(bào)名的時(shí)候，老師也沒(méi)有跟我說(shuō)這個(gè)呀，那我怎么辦啊？第二天上學(xué)就扣分？那太沒(méi)有面子了吧�。ㄌ滞罂磿r(shí)間）呀！時(shí)間不早了，班長(zhǎng)說(shuō)今天讓我早點(diǎn)到教室里呢，那……那……可我真的沒(méi)有這個(gè)紅領(lǐng)巾啊�。ǹ鄲溃┪胰ヅ雠鲞\(yùn)氣吧！（莉莉兩手捂在胸前，頭低著走向校門(mén)口）
禮儀崗A:你看，又來(lái)了一個(gè)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的，瞧她頭低得那樣，快碰到地面了！
禮儀崗B:就是，想蒙混過(guò)關(guān)？沒(méi)那么容易�。ü室庾叩嚼蚶蛎媲熬炊Y）同學(xué)你早！
莉莉：（被他嚇了一跳，人往后一退，頭一抬，手自然放下）啊�。ㄒ庾R(shí)到自己沒(méi)有掛紅領(lǐng)巾，趕緊又把胸口捂起來(lái)。）sorry! sorry! 我不知道要掛這個(gè)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)你們不要扣我的分吧�。ň瞎�
禮儀崗A:哦，原來(lái)你是昨天新來(lái)的巴基斯坦小女孩呀！
莉莉：是呀，我這個(gè)……紅領(lǐng)巾……（手漸漸放下來(lái)，看看自己，又點(diǎn)點(diǎn)禮儀崗胸前的紅領(lǐng)巾。）
禮儀崗A:紅領(lǐng)巾？你又不是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員，不用戴紅領(lǐng)巾的！
禮儀崗B:就是，你不用戴的，我們不會(huì)給你扣分的，真的！你放心地進(jìn)去吧！
莉莉：可是……可是……
禮儀崗A:可是什么啊，沒(méi)什么關(guān)系的，放心吧，我們絕不扣你的禮儀分。
莉莉：哦�。ū憩F(xiàn)得不是很開(kāi)心）thanks! 謝謝！
周烽：（迎面走來(lái)）莉莉，你怎么才來(lái)��？同學(xué)們都等你很久了�。ɡ鹄蚶蛲淌依镒呷�，禮儀崗撤回后臺(tái)）
莉莉：等我？（手指自己）哦！
�。ㄖ芊槔蚶蜻M(jìn)教室，其他同學(xué)正在布置教室。）
周烽：（在門(mén)外喊）同學(xué)們，準(zhǔn)備得怎么樣了？
同學(xué)們：好了！（趕緊站好）
周烽：莉莉來(lái)了�。ù舐暫�，并請(qǐng)莉莉進(jìn)教室）請(qǐng)！
同學(xué)們：（鼓掌歡迎）歡迎 歡迎，熱烈歡迎！歡迎歡迎，熱烈歡迎！
張圓圓：（來(lái)拉莉莉坐下）莉莉，我們等你好久了�。ㄞD(zhuǎn)向同學(xué)們）同學(xué)們，把禮物拿出來(lái)吧！
周烽：對(duì)�。ㄖ芊榛刈荒脕�(lái)國(guó)際象棋）莉莉，這是我送給你的國(guó)際象棋，我最喜歡玩這個(gè)棋了，以后體活課的時(shí)候咱們就殺幾盤(pán)！
莉莉：好好，謝謝。（表現(xiàn)有點(diǎn)高興）
張圓圓：（從座位上拿來(lái)一個(gè)洋娃娃）莉莉，我知道你們女孩子都喜歡這玩意兒，昨晚我跟媽媽特意去超市買來(lái)的，收下吧！（塞到莉莉手里）
莉莉：太謝謝你了，我很喜歡�。ūе笸尥�，表現(xiàn)也顯得不十分開(kāi)心的樣子）
其他同學(xué)紛紛送上自己的禮物：莉莉，這是我買給你的航天飛機(jī)模型！莉莉，這是我從海邊撿回來(lái)的貝殼！……
莉莉：謝謝大家！我很高興！不過(guò)……我最想要另一份禮物，可以不可以？（羞澀，難以啟齒的樣子）
甲：說(shuō)吧，要什么？反正我爸爸有的是錢(qián)，你要什么我給你去買去！
張圓圓：去去去！又不是你自己賺的錢(qián)！（對(duì)甲手一揮，又轉(zhuǎn)想莉莉）莉莉，你說(shuō)吧，你要什么禮物？
其他同學(xué)（紛紛說(shuō)）：對(duì)啊，莉莉，你要什么？盡管說(shuō)！
莉莉：（眼睛瞪著周烽胸前的紅領(lǐng)巾，用手指著紅領(lǐng)巾）這個(gè)，可以給我嗎？（笑瞇瞇的）
同學(xué)們：（瞪著周烽的紅領(lǐng)巾，齊聲）紅領(lǐng)巾？
莉莉：紅領(lǐng)巾？哦！對(duì)！就這個(gè)！
周烽：紅領(lǐng)巾可是我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志哦，你要戴這個(gè)可以，不過(guò)戴上這個(gè)紅領(lǐng)巾之后，在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生，在家里要做個(gè)好孩子哦！
莉莉：Of couse!我當(dāng)然能做到！一定！（表現(xiàn)特開(kāi)心的樣子）
張圓圓：我記得我書(shū)包里還備著一塊新的紅領(lǐng)巾呢，（從座位上拿出一塊紅領(lǐng)巾）給，班長(zhǎng)，你就代表大家給莉莉掛上吧�。▋墒智f重地交給周烽）
周烽：好！莉莉，少先隊(duì)歡迎你的加入�。ㄗ饭猓褐芊榻o莉莉掛紅領(lǐng)巾，全體隊(duì)員敬禮！幕后少先隊(duì)隊(duì)歌奏響。）
小學(xué)校園小品劇本（二）
班長(zhǎng)：同學(xué)們，現(xiàn)在學(xué)校正在組織"愛(ài)我校園"的活動(dòng)，要求每個(gè)班自己組織一次有意義的活動(dòng)。咱們班的學(xué)習(xí)委員提議打掃衛(wèi)生。一來(lái)，是因?yàn)檫@個(gè)比較簡(jiǎn)單，大家都會(huì)，二來(lái)，這樣能夠切實(shí)的改善校園衛(wèi)生，對(duì)大家都有好處。同時(shí)，我們還要對(duì)保持良好的校園環(huán)境的重要性進(jìn)行宣傳！
A同學(xué)（東北話）：又是學(xué)習(xí)委員出的餿主意吧？你咋這樣呢？一點(diǎn)創(chuàng)意也沒(méi)有。
B同學(xué)（南方口音）：就是啊，想出這種主意，豬腦啊？
學(xué)習(xí)委員：那你們?cè)趺床幌氚。?/p>
A:讓我們想？那還選你當(dāng)學(xué)習(xí)委員干啥啊？
班長(zhǎng)：看來(lái)大家意見(jiàn)很多啊！那你們說(shuō)說(shuō)你們有什么想法……
�。ㄈ喟察o，等待片刻）
班長(zhǎng)：一讓你們說(shuō)話就啞巴，沒(méi)出息樣兒！有沒(méi)有人說(shuō)話？倒是吱一聲�。�
全班：吱――――
班長(zhǎng)：既然大家都沒(méi)有話說(shuō)，那就這么定了。我現(xiàn)在開(kāi)始分配任務(wù)。
A,你帶一組同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室。
A:所有的教室？你這不是要我命呢嗎？
班長(zhǎng)：那好吧，你不愿意干是吧？那就刷廁所吧，這個(gè)你應(yīng)該喜歡。便宜你一下，讓你掃女廁。
A:算了，我還是掃教室吧！
班長(zhǎng)：B,你帶一組同學(xué)去打掃食堂到教學(xué)樓的這條馬路，其實(shí)路上也不是很臟，每天都有人打掃的，只是這樣我們能體會(huì)一下人家的辛苦，以后才會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果，對(duì)吧？
B:對(duì)，對(duì)，太對(duì)了。那你怎么不干��？
班長(zhǎng)：我？我還有更重要的工作。C,你那一組負(fù)責(zé)發(fā)一些傳單，來(lái)宣傳一下保護(hù)校園環(huán)境的重要性。
C:哈哈，班長(zhǎng)就是對(duì)我好，這個(gè)我喜歡（向AB作鬼臉）。傳單嗎？多少份？
班長(zhǎng)：也沒(méi)多少，就一萬(wàn)多份！
（全班狂笑）
班長(zhǎng)：好了，大家開(kāi)始干吧。（全班沉默）你看你們的樣兒，一點(diǎn)朝氣也沒(méi)有，毛主席說(shuō)過(guò)，咱們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�？纯茨銈�，日食啦？
A:班長(zhǎng)大人，你給我們都分配了任務(wù)，你自己干什么？
班長(zhǎng)：我？你問(wèn)我嗎？這個(gè)，我的任務(wù)相當(dāng)艱巨啊，我的任務(wù)就是在你們勞動(dòng)的時(shí)候，在你們的身邊支持你們，贊美你們，歌頌?zāi)銈�，我，就是你們的�?dòng)力��！
全班：到垃圾去！
B:順便把自己也倒掉��！
（大家開(kāi)始勞動(dòng)）
�。ˋ拿起黑板擦）
A:這怎么回事啊？用完了也不知道把上面的灰弄干凈，那么沒(méi)素質(zhì)呢？（一邊說(shuō)，一邊把黑板擦在窗臺(tái)上敲打）
（樓下傳來(lái)聲音）：哇塞，2007年的第一場(chǎng)雪，比以往來(lái)的更早一些。
�。―同學(xué)在擦玻璃，踩在E剛擦過(guò)的桌子上）
E:我一直以為你是個(gè)白癡，可是我錯(cuò)了，你不是。你竟然是個(gè)傻子。沒(méi)看見(jiàn)我剛擦過(guò)的桌子嗎？就你那雙腳，也配踩？
D:怎么不配，我可穿的是耐克！這年代，名牌就是身份的象征，懂嗎？踩你的桌子是給你面子，你應(yīng)該感到光榮。一會(huì)再擦一遍。
E:（狠瞪D一眼）沒(méi)道德！
（B正帶著一組人掃馬路，非常賣力。C帶了同學(xué)們發(fā)傳單）
C:（邊跑邊跳，邊把傳單往地上扔，口中念念有詞）環(huán)境搞不好，小命就難保！環(huán)境搞不好，小命就難�！�
D:誒誒誒，你怎么亂扔垃圾�。�
C:垃圾？這怎么是垃圾呢？這是我們的傳單��！班長(zhǎng)布置的任務(wù)，完不成沒(méi)臉見(jiàn)人��！
D:那你也不能這樣啊，我們剛打掃干凈的，你就亂扔……
C:嘿嘿，這個(gè)跟我沒(méi)有關(guān)系，我只負(fù)責(zé)完成我的任務(wù)！再說(shuō)了，校園里到處都有發(fā)傳單的，也不止我們幾個(gè)人，你管得過(guò)來(lái)嗎？算了，差不多就行了，別太認(rèn)真啊！
D:沒(méi)素質(zhì)
�。ù藭r(shí)一陌生人人從旁邊走過(guò)，隨地吐了一口痰）
C:同學(xué)，你怎么隨地吐痰�。刻珢盒牧�！
陌生人：啊？對(duì)不起啊！嘿嘿，沒(méi)注意你在這，要看見(jiàn)你們，我就不吐了！嘿嘿不好意思，下次不會(huì)了！
C:那你得把它弄干凈��！
陌生人：（瞪大眼睛）這，這，弄干凈？這怎么弄�。慷鄲盒陌�？
C:知道惡心了？那你剛才……
陌生人：得得得，咱不能在女生面前丟臉不是。（用腳在地上一蹭）
C:就這樣？這，你得用紙擦干凈！
陌生人：沒(méi)事兒，別那么認(rèn)真了，這個(gè)，一會(huì)就看不出來(lái)了�。ㄟ呎f(shuō)，邊逃跑了）
音樂(lè)響起（歌曲：Heal the world）
�。ㄑ輪T全部上場(chǎng)，輪流說(shuō)臺(tái)詞）
在你忙于自己的工作的同時(shí)，也關(guān)心一下別人的勞動(dòng)。
在你發(fā)現(xiàn)別人的不道德行為時(shí)，也審視一下自己的行為
在別人指出你的缺點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)?zhí)撔穆?tīng)取
改正一個(gè)習(xí)慣也許不太容易，為了自己也為了他人，請(qǐng)改道陋習(xí)
語(yǔ)言的美麗也是一種道德，尊重他人是道德的基礎(chǔ)
……
�。▌〗K）
小學(xué)校園小品劇本（三）
角色：
于小舟：女，乖巧，性格內(nèi)向，不擅言談，穿著偏舊。
方小美：女，嬌美伶俐，開(kāi)朗活潑。
張大山：男，貪玩好動(dòng)。
田壯壯：女，偏胖，較貪吃。
宋琳琳：女，穿著漂亮?xí)r髦，愛(ài)美。
班主任：女。
第一場(chǎng)（地點(diǎn)：教室）
[序曲]在歡快的樂(lè)曲聲中，同學(xué)們背著書(shū)包陸續(xù)進(jìn)教室。
[開(kāi)場(chǎng)]方小美背著書(shū)包，穿著漂亮的新衣服高興地走進(jìn)教室，防下書(shū)包后，喜滋滋地向其他同學(xué)說(shuō)："同學(xué)們，吃糖嘍！"然后從書(shū)包里拿出一包糖。
田壯壯：小美，今天你怎么這么高興，還請(qǐng)我們吃糖？
方小美：今天我過(guò)生日，甜蜜共享嘛！
田壯壯等七嘴八舌：生日快樂(lè)！小美。
�。ㄎ┯行≈郦�(dú)坐靜默，這時(shí)其他同學(xué)向小美圍過(guò)來(lái)。）
宋琳琳：你這身新衣裳真漂亮，哪兒買的？
方小美（自豪地）：我媽去沈陽(yáng)時(shí)給我買的，二百多呢！
宋琳琳：這么貴？
方小美（眉飛色舞地）：這算什么呀？外婆送我的芭芘娃娃才好呢！盒子里有好幾套新衣服，好幾種鞋，那娃娃又會(huì)唱歌，又會(huì)說(shuō)話。
張大山（羨慕地）：你鎮(zhèn)幸福��！今天就過(guò)生日了，我還要等一個(gè)月呢，爸爸答應(yīng)給我買遙控賽車，我都等不及了。
大家（爭(zhēng)先恐后地）：我還有一個(gè)星期過(guò)生日，爸爸答應(yīng)帶我去千山。
我剛過(guò)完生日，哪天上我家讓你們見(jiàn)識(shí)一下媽媽給我買的旱冰鞋。
方小美（忽然想起什么，回頭問(wèn)）：哎！小舟，聽(tīng)媽媽說(shuō)，咱倆同一天出生，你媽媽給你買什么了？
（小舟搖搖頭，趴子桌子上）
田壯壯：你不知道呀？小鄹跟她大姨住，她爸媽出去打工了，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)了。
張大山（嬉笑）：過(guò)春節(jié)他們都沒(méi)回來(lái)，不會(huì)是不要你了吧？他們都喜歡男孩，說(shuō)不定又要了小弟弟，不要你了？
于小舟（抬起頭）：不會(huì)的。（趴在桌上，哭了。）
方小美：大山，別瞎說(shuō)。
本來(lái)嗎，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)她爸媽來(lái)看過(guò)她？
�。ㄐ≈劭蘼暩罅�。）
田壯壯：大山，我給你告老師，你把小舟氣哭了。
�。▔褖雅芟聢�(chǎng)）
第二場(chǎng)（地點(diǎn)：教室）
上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)教室，老師最后走進(jìn)來(lái)，小舟還趴在桌上，老師走過(guò)去。
老師（親切地）：小舟，別哭了，(www.qkfawen.com)老師都知道了。
�。ㄐ≈廴栽谶煅省＠蠋熥叩角懊�，教室里很安靜。）
老師：我給大家講個(gè)故事，同學(xué)們想聽(tīng)嗎？
異口同聲：想！
老師；有這樣一對(duì)父母，他們沒(méi)有多少文化，但他們希望自己的孩子可以讀高中，上大學(xué)。于是他們就拼命地掙錢(qián)。白天，爸爸在工地推磚，汗流浹背的；媽媽去干清潔工，那活有又臟又累；晚上，兩個(gè)人又一起擺夜攤，省吃儉用，你們說(shuō)他們累不累？
同聲：累！
老師：那么他們愛(ài)不愛(ài)自己的孩子呢？
同聲：愛(ài)！
老師：昨天晚上，我接到了這對(duì)父母的電話，他們說(shuō)，他們的孩子今天過(guò)生日，可他們不能回家，讓我替他們對(duì)孩子說(shuō)聲"生日快樂(lè)",再加上一句"對(duì)不起".
�。ㄐ≈勐�(tīng)了，慢慢抬起頭。）
老師（走到小舟身邊，撫摸著小舟的頭。）：小舟，生日快樂(lè)！你爸爸說(shuō)，他和媽媽昨天收攤時(shí)已經(jīng)太晚了，怕打擾你休息，所以沒(méi)打電話給你，他們很愛(ài)你。
大家齊聲（小美領(lǐng)）：小舟，生日快樂(lè)！
老師：老師知道，今天，小舟和小美都過(guò)生日，我們唱支生日歌送給他們吧！
�。ㄉ崭杵�，于小舟昂起頭，拍手隨同學(xué)們唱生日歌）
�。ㄔ诟杪曋新淠�。）
�。ㄎ枧_(tái)上響起老師打電話的聲音：喂！小舟的家長(zhǎng)嗎？我是小舟的班主任，今天小舟過(guò)生日，希望你們抽時(shí)間給孩子打個(gè)電話，小舟很想你們。）
[旁白]孩子的心靈需要家庭的溫暖和父母的撫慰，當(dāng)孩子的心靈因此而失落時(shí)，就會(huì)變得很脆弱，就會(huì)產(chǎn)生心理障礙，教師應(yīng)及時(shí)把握孩子的心理狀態(tài)，巧妙化解孩子心靈的堅(jiān)冰，及時(shí)送去家庭般溫暖，父母般關(guān)愛(ài)，讓孩子的心靈充滿陽(yáng)光，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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