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聯(lián)誼活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2022-08-13 14:56:23 計(jì)劃方案 我要投稿

聯(lián)誼活動(dòng)策劃書范文

  聯(lián)誼活動(dòng)策劃書范文(一)

聯(lián)誼活動(dòng)策劃書范文

  一、活動(dòng)背景:

  進(jìn)入本學(xué)期中期,我們學(xué)生會(huì)成員間的友誼也日漸加深,忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺疲憊,我們的心中急切的呼喚一種活動(dòng)能夠緩解我們心中的壓力,并加深學(xué)生會(huì)各部門成員之間的聯(lián)系。

  二、活動(dòng)目的:

  寓玩于樂,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員之間更加熟悉,增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力,更有利于學(xué)生會(huì)內(nèi)部各個(gè)活動(dòng)的有效進(jìn)行,快樂工作,使學(xué)生會(huì)往著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員關(guān)系更加和諧,促進(jìn)學(xué)生會(huì)更好地發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:5月8日下午2點(diǎn)

  地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

  四、主辦單位:信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

  五、策劃承辦單位:信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

  六、責(zé)任部門:信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

  七、參與對象:信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員

  八、節(jié)目要求:

  1、內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上;

  2、風(fēng)格、類別不限,但必須為群體節(jié)目;

  每個(gè)節(jié)目時(shí)長控制在6分鐘以內(nèi);

  節(jié)目可由各部門商量所出節(jié)目,若某類節(jié)目過多則由抽簽決定。

  九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  策劃準(zhǔn)備:

  1、根據(jù)工作需要分別分為策劃組、場地組、節(jié)目組、后勤組,并制成表格(詳細(xì)見附表一);

  2、策劃組負(fù)責(zé)聯(lián)系各部門部長,選出各部門負(fù)責(zé)人并取得聯(lián)系方式并制成聯(lián)系表格(詳細(xì)見附表二);

  3、各部門負(fù)責(zé)人于4月23日之前將能參加此次活動(dòng)的部門人數(shù)統(tǒng)計(jì)好發(fā)給策劃組。

  場地準(zhǔn)備:

  1、有場地組負(fù)責(zé)提前租借大學(xué)生活動(dòng)中心場地并提前安排好座位分布圖;

  2、場地布置由場地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負(fù)責(zé),并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

  節(jié)目準(zhǔn)備:

  1、由每個(gè)部門部長于第七周主要干部例會(huì)上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別;

  2、各部門需制作部門視頻作為開場,內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上,形式、風(fēng)格不限;

  3、由節(jié)目組負(fù)責(zé)收齊各部門節(jié)目所需音樂、以及各部門所制作的視頻(各部門節(jié)目所需道具自備);

  4、活動(dòng)現(xiàn)場由節(jié)目組負(fù)責(zé)現(xiàn)場電腦操作。

  5、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則

  后勤準(zhǔn)備:

  1、后勤組負(fù)責(zé)現(xiàn)場燈光開關(guān)、道具搬運(yùn)、現(xiàn)場秩序維持,以及根據(jù)預(yù)算計(jì)算出AA制下每人預(yù)收經(jīng)費(fèi)并負(fù)責(zé)管理已收總經(jīng)費(fèi)。

  2、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)為部門代表講解游戲規(guī)則

  時(shí)間安排:

  4月16日—4月18日:通知各部長抽簽具體事宜,確定各部門負(fù)責(zé)人及部門節(jié)目;

  4月19日—4月25日:召開各部門主要負(fù)責(zé)人會(huì)議;活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集完畢;

  4月26日—5月6日:場地準(zhǔn)備完畢;節(jié)目所需資料準(zhǔn)備完畢,所需道具準(zhǔn)備完畢;

  5月7日—5月14日:后勤組將所需物品準(zhǔn)備完畢;節(jié)目準(zhǔn)備完畢,并與5月13日晚7點(diǎn)各部門派3—4名主要人員代表于19棟2樓進(jìn)行彩排。

  總負(fù)責(zé):王逸*******李呂琪*********

  十、活動(dòng)內(nèi)容及流程:

  時(shí)間:5月16日下午2點(diǎn)整

  地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

  準(zhǔn)備材料:多媒體設(shè)備、話筒、節(jié)目伴奏、筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)或DV機(jī)、橫幅、節(jié)目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

  會(huì)場布置:

  于5月15日中午12點(diǎn)整之前安放多媒體和音響設(shè)備完畢,根據(jù)會(huì)場布置圖布置現(xiàn)場完畢。

  晚會(huì)流程:

  1、開場前10分鐘一切準(zhǔn)備工作就緒。

  2、開場前大廳內(nèi)播放較歡快的音樂,起緩和、活躍現(xiàn)場氣氛的作用。

  3、5月15日2點(diǎn)整停止音樂與熄燈,維持會(huì)場秩序

  4、主持人進(jìn)行開場白,介紹與會(huì)評委、嘉賓,總結(jié)陳詞。

  5、介紹第一位參賽選手上臺(tái)后,熄燈,播放介紹第一位參賽選手的視頻,并進(jìn)行現(xiàn)場助威。

  6、恢復(fù)燈光,第一位參賽選手開始表演,下一位參賽選手在后臺(tái)候場。

  7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

  8、4個(gè)部門節(jié)目表演完畢后,表演暫時(shí)停止。由主持人組織各部門進(jìn)行“站起來了”游戲。游戲結(jié)束后,繼續(xù)表演流程。

  9、第5至第8個(gè)節(jié)目表演完畢后,由主持人各部門成員觀眾進(jìn)行“你比我猜”游戲。游戲結(jié)束后,繼續(xù)表演流程。

  10、在所有部門節(jié)目表演完畢后由主席團(tuán)表演所準(zhǔn)備的節(jié)目,并在此期間進(jìn)行各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評比。

  11、主席團(tuán)表演結(jié)束后由主持人主持頒獎(jiǎng)典禮,分別由主席團(tuán)成員對獲獎(jiǎng)部門進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  十一、游戲細(xì)則:

  “站起來了”游戲規(guī)則:

  比賽前,主持人選出若干名同學(xué),使他們在臺(tái)上并排為一排。

  比賽開始后,主持人隨意報(bào)出一個(gè)數(shù)字,臺(tái)上從某個(gè)指定的同學(xué)從左開始,所有被選同學(xué)按主持人說出的數(shù)字起立。起立時(shí)間之內(nèi)超過兩秒沒有按指定規(guī)則起立或錯(cuò)誤起立的同學(xué)被淘汰,直到最后剩下一名同學(xué),即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎(jiǎng)狀。

  “你比我猜”游戲規(guī)則:

  比賽前,每個(gè)部門選出兩名同學(xué)。主持人從其中選出六名同學(xué)組成一組(保證同一個(gè)部門不在同一個(gè)組),使他們排成一列,且均背向出題者。

  比賽開始后,第一名同學(xué)轉(zhuǎn)身面向出題者,其從出題者處看到題目后,用自己除語言外的方式將題目意思傳達(dá)給第二名同學(xué)。第二名同學(xué)領(lǐng)會(huì)后再表演給第三名同學(xué),依此類推。最后,由最后一名同學(xué)說出他所理解到的詞。期間,不準(zhǔn)其中任何人出聲音甚至提示,不準(zhǔn)以口型等表演動(dòng)作以外的行為進(jìn)行提示。

  十二、可能突發(fā)事件及應(yīng)急方案:

  1、停電超過30分鐘,主持人宣布大賽改天進(jìn)行。

  2、在停電期間,由工作人員負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及來賓的服務(wù)工作;由工作人員負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

  3、若停電時(shí)間很短,則由外聯(lián)部成員或者主持人即興表演小節(jié)目,后勤組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,保證現(xiàn)場秩序不出現(xiàn)混亂局面,使晚會(huì)得以順利地繼續(xù)進(jìn)行。

  聯(lián)誼活動(dòng)策劃書范文(二)

  一、主題:美化家園,加強(qiáng)聯(lián)系,展示風(fēng)采。

  二、意義:豐富校園文化活動(dòng),創(chuàng)造美好生活空間,進(jìn)一步美化我班學(xué)生的生活環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼,展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20**、10、12---20**、10、14

  四、活動(dòng)組織者

  第一組織者:李雪

  第二組織者:徐天宇,王兵,馬紫寧

  五、活動(dòng)機(jī)構(gòu)成員:124班同學(xué)

  責(zé)任:對活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,指導(dǎo),負(fù)責(zé)全面工作,成立攝影小組,(www.qkfawen.com)不定期對宿舍進(jìn)行評比,拍照;協(xié)調(diào)與外聯(lián),宣傳及后勤保障工作。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  全院范圍內(nèi),一個(gè)女生寢室與一個(gè)或多個(gè)男生寢室配對,互幫互助,共同整理好每個(gè)寢室,并準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目參加評比。

  七、活動(dòng)流程

  組織評比期:

  1、通過對宿舍的前期基礎(chǔ)方便的檢查,把暴露的問題,自行改進(jìn)。

  2、對文化氛圍,個(gè)性發(fā)展等方面進(jìn)行全面考評。

  3、才藝節(jié)目表演。

  4、后期總結(jié),評獎(jiǎng)表彰。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  設(shè)文明寢室組合和才藝寢室組合。

  九、活動(dòng)費(fèi)預(yù)算

  1.獎(jiǎng)品方面:100

  2.其他:50

  十、活動(dòng)總結(jié)

  本次活動(dòng)很好的改善了同學(xué)們的生活壞境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活營造了良好的范圍,同時(shí)也很好的增進(jìn)了彼此的友誼,總之,這次活動(dòng)舉辦的很成功。

  聯(lián)誼活動(dòng)策劃書范文(三)

  一、活動(dòng)主題:與新生班級(jí)聯(lián)誼(新生班級(jí)待定,以大一為主)

  二、活動(dòng)時(shí)間:**年10月份

  三、活動(dòng)地點(diǎn):新校區(qū)教室(具體另行通知)

  四、活動(dòng)目的:促進(jìn)班級(jí)里內(nèi)部團(tuán)隊(duì),幫助大一新生了解學(xué)校,了解我們專業(yè)與未來我們專業(yè)走向,促進(jìn)大一大三學(xué)生友誼,增加大家交友面。

  五、活動(dòng)流程:

  1、主持人發(fā)言,活動(dòng)開始。

  2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校,我們學(xué)院以及我們的專業(yè)。

  3、知識(shí)競賽(內(nèi)容可以包括科普,生活常識(shí),還有我們專業(yè)方向性知識(shí)以此幫助大一新生了解我們專業(yè))

  4、小游戲環(huán)節(jié)(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂,給與大家一個(gè)共同了解彼此促進(jìn)友誼的機(jī)會(huì),小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂性質(zhì)游戲,不帶有強(qiáng)迫表演性質(zhì),具體游戲內(nèi)容由班級(jí)組織委員協(xié)調(diào))

  5、嘉賓致辭(發(fā)言人以當(dāng)天來的嘉賓為準(zhǔn),以輔導(dǎo)員張涵老師為主,對于09和07資源兩個(gè)班將來提出要求和意見)

  六、嘉賓:班主任(王榮慶),輔導(dǎo)員(張涵),其他班級(jí)班委

  七、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:資源1011班委準(zhǔn)備

  八、預(yù)期活動(dòng)效果:

  通過和新生班級(jí)的聯(lián)誼,真正做到為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立一個(gè)榜樣。活動(dòng)過程中達(dá)到氣氛融洽的,臺(tái)上臺(tái)下得到互動(dòng)的效果。同時(shí)能夠讓新生班級(jí)同學(xué)更加了解本專業(yè),在大一就為專業(yè)知識(shí)達(dá)到扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

  2、班會(huì)成員按時(shí)出席

  3、有較完整的班會(huì)記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿

  4、教室與黑板布置合理

  5、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律

  6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛

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