恐龍交流會(huì)作文

　　恐龍交流會(huì)

　　陳奕羽

　　今天下午，我們班開展了恐龍交流會(huì)。

　　第一個(gè)上臺(tái)介紹的是潘佳寧，她講的龍是厚頭龍，聽著她的演講我仿佛穿越到了白堊紀(jì)：有的厚頭龍喜歡和伙伴一起玩耍，有的厚頭龍卻喜歡一個(gè)人默默的看著它們一起玩耍，有的厚頭龍喜歡光明的地方，有的厚頭龍卻喜歡黑暗的地方……不知不覺就輪到我上去了，我講的是恐爪龍，它的后肢第二趾上有非常大，呈鐮刀狀的趾爪，在行走時(shí)第二趾可能會(huì)縮起，僅使用第三、第四趾行走。一般認(rèn)為恐爪龍會(huì)用其鐮刀爪來割傷獵物……等我講完的時(shí)候我松了口氣，因?yàn)樵谂_(tái)上實(shí)在是太緊張了。于是我又回到座位上聽別人作精彩的介紹。

　　我覺得今天收獲挺大，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了許多種恐龍，并且知道了許多關(guān)于恐龍的資料，真開心！

　　"恐龍世界"交流會(huì)

　　陳昱霖

　　11月27日下午，在快樂三班教室舉行了精彩的"恐龍世界"交流會(huì)。共有八位同學(xué)進(jìn)行了恐龍知識(shí)交流。

　　首先，是潘佳寧同學(xué)介紹的腫頭龍的別名和生活習(xí)性，簡單而精彩。接著，朱家亨同學(xué)介紹了"鳥類是由恐龍進(jìn)化而來"的九大證據(jù)。我也上臺(tái)為大家介紹了異齒龍、鴨嘴龍、小角龍等恐龍家族里的一部分恐龍。我還和同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng)，每當(dāng)出現(xiàn)一副恐龍圖片時(shí)，先讓同學(xué)們猜一猜是什么龍，再具體介紹該恐龍的名稱和詳細(xì)資料。還有藍(lán)翊倫等幾個(gè)同學(xué)也陸續(xù)介紹了一些恐龍的相關(guān)知識(shí)。

　　這次交流會(huì)上最精彩的當(dāng)屬金天睿同學(xué)，他介紹的是"既像一只烏龜，又像一只劍龍"的埃德蒙頓甲龍。他重點(diǎn)描述了埃德蒙頓甲龍的身體特征：小小的頭，短短的尾巴，猶如鋼打鐵鑄的堅(jiān)硬的硬刺。硬刺分別在埃德蒙頓甲龍的兩側(cè)，是它拿來攻擊敵人的主要武器。他既有圖片的展示，又有與同學(xué)交流互動(dòng)，講得有聲有色，博得同學(xué)們一陣陣的喝彩。

　　本次交流會(huì)可以說是圓滿成功。讓大家收獲了許多恐龍類知識(shí)，更讓我們大開眼界。希望以后能有更多的此類活動(dòng)，讓我們?cè)跉g樂中學(xué)到更多，更深的知識(shí)。

　　恐龍知識(shí)大講堂

　　藍(lán)翊倫

　　2015年11月27日星期五，武義實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班開展了"恐龍知識(shí)大講堂"活動(dòng)。共有8位同學(xué)上臺(tái)演講。潘佳寧的《恐龍世界之厚頭里龍》，朱家亨的《鳥類由恐龍進(jìn)化而來》，金天睿的《埃德蒙頓甲龍》，陳昱霖的《恐龍世界》，我講的《恐龍之最》，洪珂豐的《霸王龍》，陳奕羽的《恐爪龍》，宛秀駿的《劍龍》。

　　上臺(tái)演講的同學(xué)準(zhǔn)備充分，都做了課件，說得有聲有色，儼然成了一個(gè)個(gè)知識(shí)豐富的"小老師".坐在座位上的同學(xué)聽得津津有味，開闊了自己的視野，豐富了知識(shí)。上課的同學(xué)說："雖然活動(dòng)的時(shí)間短暫，但是鍛煉了自己查閱資料的能力。雖然課件大部分是父母親幫忙做的，但是從中我們也學(xué)到了不少。"

　　班主任祝老師說："這樣的活動(dòng)為的是鍛煉孩子們的綜合能力，不管上臺(tái)的同學(xué)表現(xiàn)怎樣，講得是否精彩，都是值得表揚(yáng)的！"

　　恐龍世界班會(huì)課

　　朱家亨

　　今天，祝老師說："我們來舉行一堂恐龍世界班會(huì)課。"同學(xué)們聽到后，有的一蹦三尺高，有的像兔子一樣跳來跳去，我也欣喜若狂。

　　班會(huì)課開始了，同學(xué)們的目光投向了屏幕。祝老師說："有請(qǐng)潘佳寧同學(xué)給我們介紹頭上長腫的腫頭龍。"她走上講臺(tái)，大大方方地介紹了腫頭龍的外貌特征和生活習(xí)性，說的可好了！接下去輪到金天睿上場了，他講的是埃德蒙頓甲龍，他講得很有激情，同學(xué)們也聽得津津有味�，F(xiàn)在輪到我上場了，我說的是恐龍變成鳥的九大證據(jù)。剛開始有點(diǎn)緊張，但聽到同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲，我又有了勇氣。我講了恐龍和鳥的九大相似之處，分別作了一一介紹，同學(xué)們都聽得入迷了。后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)演講，講得可精彩了！

　　時(shí)間過得真快，一眨眼的功夫，班會(huì)課就結(jié)束了，我和同學(xué)們也收獲了不少的恐龍知識(shí)。真是一次難忘的班會(huì)課啊！

　　我們的"恐龍世界"交流會(huì)

　　田雅琪

　　"這是腫頭龍！"四（3）班的教室里傳出一陣陣快樂的叫喊。原來，這是快樂三班在開展"恐龍世界"交流會(huì)�。�

　　首先是潘佳寧為大家準(zhǔn)備的《恐龍世界之厚頭龍》。一看到圖片，同學(xué)們議論紛紛，是不是潘佳寧把"腫字"輸成"厚"字。"厚頭龍又名腫頭龍，頭部有個(gè)腫包。"潘佳寧笑瞇瞇地解釋。接著，朱家亨向我們展示了鳥類是由恐龍進(jìn)化而成的九大證據(jù)。同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬分，歡呼聲快把屋頂掀翻了。后來，金天睿、藍(lán)翊倫、陳昱霖、陳奕羽等同學(xué)作了對(duì)恐龍的介紹。當(dāng)藍(lán)翊倫上臺(tái)提問時(shí)，同學(xué)們的情緒漲到了極點(diǎn)，瘋狂地跳起來，有人甚至跑到過道上，還有些同學(xué)站到了椅上，拼命舉手，生怕藍(lán)翊倫不叫他似的。陳昱霖的內(nèi)容更精彩，一張張妙趣橫生的圖片，一段段繪聲繪色的介紹，同學(xué)們都有身臨其境的感覺。

　　非常感謝上臺(tái)介紹同學(xué)的精心準(zhǔn)備，為我們上了這么有意思的一課，使同學(xué)們了解了許多關(guān)于恐龍的知識(shí)。

　　恐龍世界交流會(huì)

　　胡桓宇

　　在11月27日，一個(gè)陽光燦爛的下午，我們四（3）班舉行了恐龍世界交流會(huì)。

　　前一天，我們剛上完語文《飛向藍(lán)天的恐龍》這一課，明白了鳥類是由恐龍進(jìn)化而來的。祝老師讓我們回家準(zhǔn)備一下，今天舉行一個(gè)交流會(huì)。同學(xué)們都準(zhǔn)備得很充分，在今天的交流會(huì)上大顯身手。潘佳寧的是《恐龍世界之厚頭龍》，朱家享是說《鳥類由恐龍進(jìn)化而來的九大證據(jù)》，還有金天睿的《埃德蒙頓甲龍》。金天睿說的埃德蒙頓甲龍背上有一排排的小刺，小刺的前面還有幾排骨板，用來保護(hù)自己，肩上的尖刺可以當(dāng)武器，擊退天敵。他不僅制作了精美的PPT,還脫稿給我們講述埃德蒙頓甲龍的知識(shí)，真像個(gè)小老師！我們都聽得津津有味。他還向我們提了幾個(gè)問題，我們只能答一個(gè)二個(gè)，可真的太難了，我們答不上來呀！對(duì)了對(duì)了，還有陳昱霖的《恐龍世界》，洪珂豐的《霸王龍》，陳奕羽的《恐爪龍》……

　　今天快樂的"恐龍世界交流會(huì)"圓滿結(jié)束了！我明白了許多書上看不到的恐龍知識(shí)，這次交流會(huì)我們的收獲都非常多。

　　恐龍世界交流會(huì)

　　藍(lán)鈺涵

　　11月27日下午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）教室里傳來陣陣掌聲，原來他們?cè)陂_展"恐龍世界"交流會(huì)。

　　交流會(huì)上，很多同學(xué)精心準(zhǔn)備，踴躍參加演講，內(nèi)容豐富多彩。有潘佳寧的《恐龍世界之厚頭龍》；朱家亨的《鳥類由恐龍進(jìn)化而來九大證據(jù)》；陳昱霖的《恐龍世界》；藍(lán)翊倫的《恐龍之最》和宛秀駿的《劍龍》。這些同學(xué)的表現(xiàn)得到了班主任祝老師的認(rèn)可和表揚(yáng)，希望他們繼續(xù)加油！特別是潘佳寧同學(xué)講的《恐龍世界之厚頭龍》和藍(lán)翊倫同學(xué)講的《恐龍世界之最》讓人記憶深刻，她們還做了幻燈片，幻燈片上的恐龍栩栩如生，非常逼真。潘佳寧同學(xué)講的厚頭龍，讓大家仔細(xì)地了解了厚頭龍大概的生活情況。藍(lán)翊倫同學(xué)講的是恐龍之最，使大家了解了翼龍、魚龍、蛇頭龍不是恐龍。當(dāng)然其他同學(xué)講得也都相當(dāng)不錯(cuò)。

　　交流會(huì)上，同學(xué)們都收獲多多，認(rèn)真仔細(xì)地了解了神秘的恐龍世界。

　　恐龍世界交流會(huì)

　　劉笑瑜

　　為了提高同學(xué)們的閱讀能力和口頭表達(dá)能力，11月27日快樂3班在教室開展了一次有趣的"恐龍世界交流會(huì)".

　　潘佳寧同學(xué)為我班介紹《恐龍世界之厚頭龍》。厚頭龍之所以叫厚頭龍，是因?yàn)樗�頭上有一頂厚厚的"帽子",還有它的尾巴和身體都很長。

　　朱家亨介紹的是《鳥類由恐龍進(jìn)化而來的九大證據(jù)》，始祖鳥和恐龍的腳有些相似，而和現(xiàn)在的鳥類不大一樣。

　　金天睿介紹的是《埃德蒙頓甲龍》，埃德蒙頓甲龍有兩噸重，以草為食，它身上有好多好多的刺，位于美國和加拿大。

　　陳昱霖的《恐龍世界》介紹了很多恐龍，有三角龍、小腳龍、劍龍……

　　藍(lán)翊倫介紹了《恐龍之最》，她讓同學(xué)們猜猜哪些龍屬于恐龍，哪些不屬于恐龍。

　　洪柯豐介紹了《霸王龍》，霸王龍很兇猛，是食肉動(dòng)物。

　　陳弈羽講的是《恐爪龍》�？肿�龍腦袋很小，所以人們覺得它很笨，不過聽說它身體里還有一個(gè)腦袋。

　　宛秀駿介紹了《劍龍》，劍龍身體兩邊有一大塊的刺，很像一把劍，所以叫劍龍。

　　最難得的是好多同學(xué)還精心制作了 PPT,讓同學(xué)們能有更直接的感受。

　　通過這次"恐龍世界交流會(huì)"讓同學(xué)們大開眼界，學(xué)到了很多恐龍知識(shí)。

　　我的課堂我作主——記快樂3班恐龍世界交流會(huì)

　　樓展碩

　　上周五，對(duì)于我們快樂3班的同學(xué)來說，是個(gè)極其重要的日子，因?yàn)榻裉煊瓉砹藙e致新穎的"語言綜合性學(xué)習(xí)交流會(huì)",今天的主題是恐龍世界。

　　恐龍，雖然早已滅絕，但曾支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過1億6千萬之久。相信同學(xué)們都對(duì)恐龍世界充滿期待和幻想。今天上場的八位同學(xué)之前都做足了功課，查閱了大量資料，做成了PPT.首先上場的是潘佳寧，她給我們帶來了厚頭龍的故事，她的演說非常精彩，全場激情澎湃，掌聲不斷。聽厚頭龍的名字想象著它是兇狠的恐龍，其實(shí)厚頭龍非常小型，以樹葉、水果和昆蟲為食，它銳利的牙齒是用來切割植物的。朱家亨自告奮勇第二個(gè)上場，他準(zhǔn)備得很充分，足足講了一個(gè)小時(shí)。陳奕羽使我們分辨了劍龍和恐爪龍，陳昱霖給我們帶來恐龍的近親和恐龍，看來恐龍世界真是很神奇呢。還有金天壑、藍(lán)翊倫、洪珂豐、宛秀駿都上臺(tái)對(duì)恐龍的世界進(jìn)行了精彩的演說，使同學(xué)們對(duì)恐龍有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　這次的交流會(huì)很有意思，我信心滿滿，下次我也要上臺(tái)！我們的課堂我們作主！

　　恐龍世界交流會(huì)

　　吳鈞淦

　　想象一下，在幾億年前，那時(shí)人類還未出現(xiàn)，在無邊無際的濃密翠綠的森林里，有著長長脖子的草食恐龍們?nèi)�五成群悠閑地享用著嫩草。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些"搗亂分子"----肉食恐龍，它們有著尖牙利爪，威脅著溫順可愛的草食恐龍。突然有一天，恐龍消失了。有人說是因?yàn)榛鹕奖�發(fā)；有人說是因?yàn)殡E石撞擊了地球；還有人說是因?yàn)楹Ｆ矫嫱蝗簧仙�。種種說法，眾說紛紜，真正的原因至今仍無從知曉。

　　在我們學(xué)習(xí)了一篇《飛向藍(lán)天的恐龍》的課文后，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)快樂（3）班于11月27日下午在教室舉行了一次別開生面的"恐龍世界交流會(huì)".

　　隨著第一位同學(xué)----潘佳寧上臺(tái)，交流會(huì)拉開了序幕。只見她從容地打開PPT,屏幕上便出現(xiàn)了一只龐大的恐龍----厚頭龍�？�，它的頭又大又厚實(shí)，我猜測它的名字就由此而來吧。接著，潘佳寧又從它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、食性等方面來介紹。瞧！她在臺(tái)上講得繪聲繪色，臺(tái)下同學(xué)們聽得聚精會(huì)神。

　　接著還有共有七位同學(xué)輪番上臺(tái)。朱家亨講了鳥類由恐龍進(jìn)化來的九大證據(jù)，陳奕羽介紹了劍龍，藍(lán)翊倫告訴我們哪些"龍"是恐龍……他們精彩的演講，有趣的互動(dòng)，讓大家對(duì)恐龍有了更多更深刻的認(rèn)識(shí)，教室里不時(shí)響起熱烈的掌聲。

　　最有意思的是金天睿和陳昱霖的提問，他們儼然像一個(gè)小老師，隨著PPT放映的內(nèi)容，問出一個(gè)又一個(gè)的問題。比如讓大家猜出這是什么恐龍？讓我們講出這種恐龍的身高是多少？體重是多少？同學(xué)們積極舉手，踴躍發(fā)言。如果回答正確，大家歡呼一片，興奮不已。

　　時(shí)間不知不覺地過去，交流會(huì)很快結(jié)束了，大家還意猶未盡。這樣有意思的交流會(huì)希望能經(jīng)常舉行，下次我一定也要精心準(zhǔn)備，爭取上臺(tái)一展風(fēng)采。

　　恐龍世界交流會(huì)

　　吳奕岑

　　在冬天的早晨，陽光照亮了我們的校園，照亮了操場，草地，同樣也照進(jìn)我們的教室。我們正在聚精會(huì)神地聽咱班開展的"恐龍世界"交流會(huì)呢！

　　首先，一位女同學(xué)——潘佳寧上場了，她介紹的是腫頭龍。腫頭龍的頭頂是圓的、扁的，靠的就是這個(gè)東東來攻擊敵人，小潘很詳細(xì)地講了腫頭龍的特點(diǎn)、樣子……接下來是朱家亨，他介紹的是---恐龍由鳥類演化而成的九大證據(jù)，他說了恐龍化石里有鳥蛋和恐龍蛋，我聽的很入迷，還有一種小型恐龍和鳥兒差不多大，也很可愛。朱家亨說："這種也算是恐龍了，只是長得很像鳥類。"哦，原來是這樣��！我在心底默默地說。接下來是陳昱霖，她介紹了很多種恐龍：霸王龍、板龍、三角龍等等。還讓我們猜恐龍，我一次也沒猜對(duì)，不過還是挺開心的。嘻嘻！下一個(gè)同學(xué)是陳奕羽，她講的是翼龍。翼龍是以植物為食，是大的恐龍飛行動(dòng)物，我細(xì)細(xì)地觀察起來，不過我覺得它的翅膀好大呀！我幻想它那巨大的翅膀一扇，應(yīng)該會(huì)刮起一陣風(fēng)吧！翼龍雖嘴兒小，但它那嘴巴好尖、好細(xì)、好長、好可怕�。☆^頂上有一個(gè)紅紅的、扁扁的東西。不過尾巴倒好，挺短的，真對(duì)不起嘴巴呀！最后是藍(lán)翊倫講了，她講的也是很多種恐龍，有雷龍、腕龍、馬門溪龍、厚鼻龍、鴨嘴龍、傷齒龍、慈母龍等。但是我最喜歡的還是鴨嘴龍，當(dāng)我見到它的第一眼時(shí)，就愛上了它，它長著鴨的扁嘴，它走路可不像鴨子那么溫柔哦！我喜歡它的一雙水靈靈的大眼睛，雖然胖，身長十幾米，重達(dá)十幾噸的龐然大物，但是也很可愛。

　　今天，我認(rèn)識(shí)了許多有關(guān)恐龍的知識(shí)。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)了恐龍的種類。我明白了，科技是多么的發(fā)達(dá)�。∠Ｍ�科學(xué)家們能夠盡快地解開恐龍世界的謎吧！

　　恐龍世界交流會(huì)

　　吳弈憧

　　11月27日我們班開展了一場有趣的"恐龍世界"語文綜合性學(xué)習(xí)交流會(huì)。

　　很多同學(xué)都在前一天做好了充分的準(zhǔn)備，想在交流會(huì)上大顯身手。你看，潘佳寧為我們帶來了《恐龍世界之厚頭龍》。朱家亨正在向我們講述《鳥類是由恐龍進(jìn)化而來的九大證據(jù)》。金天睿像個(gè)小老師有模有樣地考我們恐龍知識(shí)呢！這對(duì)剛剛學(xué)完《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇課文的我們來說，真是小菜一碟，那些新鮮知識(shí)還在腦子里熱乎呢！不過金天睿提的問題可不一般，我絞盡腦汁才答對(duì)了五題，別的同學(xué)也踴躍回答，答案千奇百怪。金天睿說埃德蒙頓甲龍有多重？有的說有十個(gè)金天睿那么重；有的說1億噸重；還有的說有零點(diǎn)零點(diǎn)零1千克？？天哪！真是大千世界無奇不有。教室里充滿了歡樂的笑聲。

　　對(duì)了，對(duì)了，還有很多小伙伴給我們帶來了恐龍知識(shí)呢！陳奕羽和宛秀駿給我們帶來了劍龍知識(shí)；陳昱霖帶來的《恐龍世界》，讓我們認(rèn)識(shí)了許多恐龍；洪珂豐的《霸王龍》讓我們感受到了霸王龍的氣概；藍(lán)翊倫的《恐龍之最》讓我們認(rèn)識(shí)到了世界上最大最小的恐龍？？

　　我們的恐龍交流會(huì)真是太有意思了，同學(xué)們不僅收獲了恐龍知識(shí)，還鍛煉了自己，真好！

　　恐龍故事交流會(huì)

　　徐瑞晨

　　11月27日下午，我們四（3）班開展了恐龍故事交流會(huì)。

　　輪到金天睿了，他信心滿滿地走上了講臺(tái)，講起了甲龍。過程中，他還提了幾個(gè)問題，有一題我答出來了，但是回答錯(cuò)了，我聽見有人說出了答案，我想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。萬歲！我贏定了！我大聲報(bào)了答案，可等待我的確是"錯(cuò)"一個(gè)字，我的心涼了一大截，我向右邊一看，有些同學(xué)在偷笑呢！我的臉紅了，我慢慢地坐了下來，還有更慘的呢！金天睿問甲龍吃什么的時(shí)候，說時(shí)遲那時(shí)快，何魯越突然站起來，說了一句："甲龍是吃徐瑞晨的肉的。"這時(shí)，全班大笑起來了，金天睿哭笑不得，只得讓他坐下，這時(shí)我呀真想狠狠地罵回去，出口氣！之后金天睿講了有關(guān)甲龍的知識(shí)，我聽得津津有味，最終，他講完，臺(tái)下響起雷聲般的掌聲。

　　我非常喜歡甲龍，雖然它很難看，但是它有一種驚人的保護(hù)力，我喜歡！這次的恐龍世界交流會(huì)還讓我學(xué)到了許多知識(shí)呢！

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