愛心活動策劃書
愛心活動策劃書(一)
一、活動名稱:“愛在藍天下”
二、活動背景:
孤獨癥兒童屬于廣泛性發(fā)育障礙,世上無藥可治,無醫(yī)可求,孤獨癥兒童在發(fā)育過程中伴隨著語言障礙,交往障礙,想象力失常,和智力低下,到了青春期,由于身體和身心發(fā)育的差異,導(dǎo)致第二次障礙,孤獨癥的青少年更需要社會的關(guān)注和關(guān)愛。
三、活動目的:
1、幫助農(nóng)民和下崗家庭的孤獨癥青少年,讓他們感受到社會的溫暖和力量。
2、讓大學(xué)生們了解到在我們的社會中,有這樣一部分特殊的群體,這個特殊的群體需要您去了解他們,幫助他們 …、您的一份愛心,會給他們帶來一份希望!
3、通過近距離親近孤獨癥青少年,使孤獨癥青少年感受道外界的溫暖,也讓大學(xué)生關(guān)注和支持弱勢群體。希望通過大學(xué)生的志愿服務(wù),可以讓孤獨癥青少年更加的感受和體會青春活動。
四、活動開展:
第一階段:在校園內(nèi)宣傳孤獨癥的基礎(chǔ)知識,讓大學(xué)生們了解孤獨癥,走進進而幫助他們。
第二階段:孤獨癥兒童手語表演《感恩的心》。
“感恩”不同于一般意義上的“感謝” 、“感激”,但也有此之意義,感恩是一種更深的,發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度,孤獨癥青少年對校園,對大學(xué)生的感恩,感謝給予的所有幫助。
第三階段:在校園內(nèi)孤獨癥青少年與大學(xué)生們共同演唱《愛的奉獻》。
第四階段:對孤獨癥兒童手工制的作品進行愛心募捐,互動活動。
心語殘疾人庇護中心
愛心活動策劃書(二)
活動主題:愛心傳播
活動目的:愛心教育
活動對象:全體紅會會員及非會員
活動時間:5月12日
活動準備
1、5月10日由會長聯(lián)系好多媒體教室。
2、宣傳部寫好相關(guān)海報3份。(www.qkfawen.com)(一份貼在男生宿舍處、一份貼在8棟前、一份貼在主教樓)
3、網(wǎng)絡(luò)部制作好“愛心教育”幻燈片。
4、安排好活動前后工作負責人員。
5、5月11日晚開例會讀活動進行分工安排人員。
活動過程
1、向領(lǐng)導(dǎo)交活動策劃書。
2、紅會干事在5月12日下午6:30到活動場地。
3、5月12日晚7:00開始播“愛心教育”幻燈片。
4、在7:20--8:50放映《暖春》。
5、8:50--9:00互動環(huán)節(jié)。讓在場的同學(xué)講講最讓他們感動的一件事。
6、活動結(jié)束。
活動結(jié)束
1、辦公室人員寫好活動總結(jié)。
2、對此次活動進行例會總結(jié)。
美容醫(yī)學(xué)院紅十字會
愛心活動策劃書(三)
活動主題:去醫(yī)院看望汶川地震受災(zāi)群眾。
活動目的:1、傳播愛心,繼續(xù)關(guān)注汶川大地震;
2、在學(xué)習(xí)上幫助受災(zāi)學(xué)生體現(xiàn)巴蜀學(xué)子風范;
3、對愛心社起一定宣傳作用。
活動時間:8月7日后(商討后決定)。
活動地點:重慶各大醫(yī)院(由外聯(lián)部聯(lián)系)。
活動對象:初步定為于我們同齡的學(xué)生(原因見活動流程)。
參與人員:建議一個對象有2至3名同學(xué)看望,人員由人事部決定。
宣傳方式:1、聯(lián)系報刊雜志進行汶川后續(xù)報道;
2、聯(lián)系電視臺進行采訪。
活動準備:1、在20**年7月28日前由社長組織討論得出最終方案;
2、在20**年7月31日前由外聯(lián)部聯(lián)系好醫(yī)院并確定幫助對象及其人數(shù)并反饋給人事部與財務(wù)部。
。ㄗⅲ1、幫助對象最好為高一學(xué)生(與我們同級),初三畢業(yè)生,即將升入初三學(xué)生。
2、需要了解幫助對象在哪一學(xué)科成績欠佳,以便適當調(diào)配人員進行幫助與購買相關(guān)教材。)
3、人事部于20**年8月2日前決定并通知好各位參與人員。(我認為我們只要有空都可參加。)
4、財務(wù)部于20**年8月5日前準備好一些學(xué)習(xí)用品。
。聪嚓P(guān)輔導(dǎo)教材,我們也可準備一些,比如說原來看過的小說和重來沒用過的書)。
5、宣傳部于20**年8月5日前同外聯(lián)部尋找媒體。
6、社長于20**年8月6日或7日召開個會議,告知活動注意事項和下面的活動流程并最終頒布誰幫誰。
活動流程:1、早上8:30在巴蜀中學(xué)集合領(lǐng)取幫助的物質(zhì)后各小隊向幫助對象出發(fā)。
2、到達醫(yī)院后便開始幫助各自幫助對象,給他們加油鼓起和答疑,中途也可根據(jù)大家興趣愛好聊聊天唱唱歌,最后留下聯(lián)系方式當他們以后有什么不懂的,發(fā)個郵件幫忙解答。(中途可接受媒體采訪但注意時間不要過長,在學(xué)習(xí)幫助中盡量幫助他們不擅長的學(xué)科。)
策劃人:李澤陽
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