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運(yùn)用對(duì)比手法的作文

時(shí)間:2024-10-11 14:36:00 曉麗 七年級(jí)作文 我要投稿
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運(yùn)用對(duì)比手法的作文(通用15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的運(yùn)用對(duì)比手法的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)用對(duì)比手法的作文(通用15篇)

  運(yùn)用對(duì)比手法的作文 1

  那是一個(gè)星期六的下午,我到利華商場(chǎng)買東西,順便路過菜市場(chǎng)買 點(diǎn)芹菜。我正挑選著,就聽有人說(shuō):“同志,你交稅了嗎?我回頭一瞧, 原來(lái)是一位做稅務(wù)工作的阿姨。她臉上帶著笑意,正和一個(gè)賣蘑菇的小販說(shuō)話。只見那個(gè)小販嘴里叼著煙,不時(shí)地吐著煙圈,好像稅務(wù)員跟別人說(shuō)話似的。 那位稅務(wù)員又耐心地說(shuō)了聲:“同志,請(qǐng)你交稅。”這回,那個(gè)小販可煩了:“交什么稅,我早交過了。”說(shuō)著,他坐在板凳上,翹起二郎腿。稅務(wù)員阿姨還是那么耐心:“你說(shuō)早交了,帳單上怎么沒有,要不要去稅務(wù)所核實(shí)一下?”

  小販一聽這話,不再悠閑地吸煙了。他往左右看了看,然后從蘑菇堆里挑出兩袋鮮蘑菇,直往稅務(wù)員手里塞,嘻皮笑臉地說(shuō):“小意思,小意思!請(qǐng)笑納!倍悇(wù)員阿姨沒有接,反而嚴(yán)肅地對(duì)小販說(shuō):“我是收稅的,不是收禮的!毙∝溎枇,乖乖地交了稅。

  稅務(wù)員阿姨走后,人們議論起來(lái),有的說(shuō):“這個(gè)稅務(wù)員真負(fù)責(zé)!边有的說(shuō):“所有的`稅務(wù)員要都像這個(gè)稅務(wù)員就好了!

  我買了菜,來(lái)到利華商場(chǎng)門前。門前圍著許多人,原來(lái)一個(gè)賣菜的小販又在和那位阿姨糾纏。咦!不對(duì)勁,賣菜的小販怎么管她叫姐姐? 哦!原來(lái)賣菜的小販?zhǔn)撬挠H戚。“大姐,就放我一回吧?”賣菜的央求著!安恍校倍悇(wù)員阿姨沉思了一會(huì)兒,說(shuō)道,“你若不交,我先替你交了!闭f(shuō)罷她從上衣兜里掏出錢放在錢夾里!边@一舉動(dòng)還真靈,他連忙說(shuō):“還是我自己交吧!薄熬瓦@一回,下不為例。”稅務(wù)員阿 姨對(duì)賣菜的兄弟認(rèn)真地說(shuō)。

  稅務(wù)員阿姨收了錢,隨后向其它小攤走去。圍觀的人不住地點(diǎn)頭,嘖嘖稱贊,我也向她投去了敬佩的目光。

  運(yùn)用對(duì)比手法的作文 2

  象是陸地上最大的動(dòng)物。它的身體很大,像一堵墻,它的鼻子像一要軟管子,一對(duì)牙齒像兩根大香蕉,耳朵像兩把扇子,腿像四根柱子,尾巴像一根短繩子。皮厚多褶,全身毛也很少,甚是有趣。

  世界上有兩種大象:一種是非洲象,高3米左右,重5~6 噸,公象、母象都有象牙;一種是亞洲象,高2米多,重3噸左右,只有公象有象牙,母象沒有。

  大象除了身體大以外,最引人注目的是它們的長(zhǎng)鼻子和大象牙。大象的鼻子起著“手”的作用,可以卷取食物、采摘果子、驅(qū)趕蚊蠅,甚至能撥起大樹,大象還能用鼻子吸水洗澡;另外還可當(dāng)武器,如有“敵人”敢來(lái)進(jìn)攻,大象一下就能把它甩出老遠(yuǎn)。大象有牙又長(zhǎng)又重,有2~3米長(zhǎng),25~40公斤重,可當(dāng)防御和攻擊的武器,也可雕成工藝品。大象是哺乳動(dòng)物中的“老壽星”,可活100~120歲。

  大象的`熱的時(shí)候有許多辦法,如用耳朵當(dāng)扇子扇,有時(shí),大象還用鼻子將口水抹到身上,實(shí)在太熱的時(shí)候,干脆把身子泡到水里去。

  大象可以幫人搬運(yùn)重物,一只大象的勞力抵得上20~30人的勞力。還有的大象經(jīng)過訓(xùn)練后,能照看小孩和表演節(jié)目。

  運(yùn)用對(duì)比手法的作文 3

  有人喜歡華貴艷麗的牡丹,有人喜歡一塵不染的荷花,有人喜歡淡雅幽香的水仙。而我,卻最喜歡那傲霜斗雪的梅花。

  梅花白里透紅,花瓣潤(rùn)澤透明,像琥鉑或碧玉雕成,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。美麗極了。梅花開或有早有遲,在同一顆樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開長(zhǎng)久,粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣已凋謝。

  梅花不僅美麗,還有著堅(jiān)強(qiáng)的精神。

  在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在寒風(fēng)中。在冰天雪地中,那傲雪而放的梅花,開得那么艷麗。股股清香,令人陶醉。古人說(shuō)的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!贝捣魉'不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  我愛梅花,更愛它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

  運(yùn)用對(duì)比手法的作文 4

  似乎剛過完了春節(jié),什么都還來(lái)不及干呢,已是長(zhǎng)夏天氣,讓人懶洋洋的像只貓。一家人夏衣尚未打點(diǎn)好,猛然卻玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌,從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來(lái)。我先是一驚,隨即悵然。這花一開,沒幾天便是立秋。以后便是處暑便是秋分便是寒露,過了霜降,便立冬了。真真的.怎么得了!

  這花的生命力極強(qiáng),隨便種種,總會(huì)活的。不挑地方,不揀土壤,而且特別喜歡被陰處,把陽(yáng)光讓給別人,很是謙讓。據(jù)說(shuō)花瓣可以入藥。還有人來(lái)討那葉子,要搗爛了治腳氣。我說(shuō)它是生活上向下比,工作上向上比,算是一種玉簪花精神罷。

  我喜歡花,卻沒有侍弄花的閑情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有時(shí)要點(diǎn)草花種種。有一種太陽(yáng)花又名死不了,開時(shí)五色繽紛,雜在草間很好看。種了幾次,都不成功!斑B死不了都種死了!蔽覀兂_@樣自嘲。

  玉簪花卻不同,從不要人照料,只管自己蓬勃生長(zhǎng)。往后院月洞門小徑的兩旁,隨便移栽了幾個(gè)嫩芽,次年便有綠葉白花,點(diǎn)綴著夏末秋初的景致。我的房門外有一小塊地,原有兩行花,現(xiàn)已形成一片,綠油油的,完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中,一柄柄白花擎起,隱約如綠波上的白帆,不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中,會(huì)藏著一些小活物,嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的。可能因氣味的緣故,不容蟲豸近身。

  花開有十幾朵,滿院便飄著芳香。不是丁香的幽香,不是桂花的甜香,也不是荷花的那種清香。它的香比較強(qiáng),似乎有點(diǎn)醒腦的作用。采幾朵放在養(yǎng)石子的水盆中,房間里便也飄散著香氣,讓人減少幾分懶洋洋,讓人心里警惕著:秋來(lái)了。

  秋是收獲的季節(jié),我卻兩手空空。一年,兩年過去了,總是在不安和焦慮中。怪誰(shuí)呢,很難回答。

  久居異鄉(xiāng)的兄長(zhǎng),業(yè)余喜好詩(shī)詞。前天寄來(lái)南宋詞人朱敦儒的西江月:

  日日深杯酒滿,朝朝小圃花開,自歌自舞自開懷,無(wú)拘無(wú)束無(wú)礙。青史幾番春夢(mèng),紅塵多少奇才,不消計(jì)較與安排,領(lǐng)取而今現(xiàn)在。

  我把“領(lǐng)取而今現(xiàn)在”一句反復(fù)吟哦,覺得這是一種悠然自得的境界。其實(shí)不必深杯酒滿,不必小圃花開,只在心中領(lǐng)取,使得逍遙。

  領(lǐng)取自己那一份,也有品味把玩、獲得的意思。那么,領(lǐng)取秋,領(lǐng)取冬,領(lǐng)取四季,領(lǐng)取生活罷。

  運(yùn)用對(duì)比手法的作文 5

  安安是個(gè)活潑可愛的女孩。她有一對(duì)炯炯有神的眼睛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一個(gè)圓圓的`臉蛋,還有一張小嘴巴,她特別喜歡笑。

  有一天,安安在樓上玩耍,不小心摔了一跤,腿擦傷了,媽媽趕緊把她送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):“沒什么大礙,只是傷口擦破了。只是皮上擦破了一點(diǎn)皮!贬t(yī)生說(shuō):“沒關(guān)系,只是皮破了點(diǎn)皮。”媽媽說(shuō):“沒關(guān)系!

  媽媽的愛是無(wú)私的,是偉大的,所以我愛媽媽的手。

  運(yùn)用對(duì)比手法的作文 6

  昨天,我和小露乘車回家,在公交車上,我們倆談?wù)摿俗约旱膵寢尅P÷恫恢趺椿厥吕舷蛭以V說(shuō)她對(duì)媽媽的意見。

  “我覺的吧,大人似乎都是跟我們小孩唱反調(diào)的,我們想干什么,他們偏偏不讓我們干什么;我們不想干什么,他們偏讓我們干什么!薄昂孟袷沁@樣!蔽矣行┎豢隙ǖ卣f(shuō),“你舉個(gè)例子吧!薄昂谩N疫@次暑假美術(shù)學(xué)習(xí)班很想去學(xué),可是我媽偏不讓我學(xué),說(shuō)什么她沒時(shí)間接送,還說(shuō)我會(huì)累著。”

  “哦。這樣你媽似乎是在反對(duì)你。不過,我媽沒有這樣,我喜歡聽音樂,她就沒有阻止我。”看來(lái)我媽對(duì)我也挺好的',真是身在福中不知福。

  “而且我媽重男輕女。那次我在睡午覺,她就帶我弟出去玩。我問她為什么,她說(shuō)我弟還小,要多玩玩。我就說(shuō)干嗎不帶我去,她說(shuō)我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),玩什么玩。她擺明就是偏心嗎!

  我點(diǎn)頭說(shuō):“你真的很慘哪。我媽就不會(huì),她都把好吃的給我吃,還會(huì)帶出去玩!辈槐炔恢,我真的很幸福,我有時(shí)還埋怨我媽,媽媽真的很為我著想。

  小露這時(shí)可羨慕我了,我呢也去安慰她說(shuō):“你也別光羨慕我,你媽媽或許只是希望你能成才,才這么做的呢!毙÷饵c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  運(yùn)用對(duì)比手法的作文 7

  我家有兩只小貓,一只叫小虎,一只是小白。它長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。它的尾巴又粗又長(zhǎng),走起路來(lái)一搖一擺的像一個(gè)跳舞的精靈。

  每天早晨我都會(huì)看著它們?cè)诓莸厣贤嫠,一?huì)兒在草地上跳跳舞,一會(huì)兒在草地上跳跳舞,它們很快樂。有一回,我發(fā)現(xiàn)小虎沒有了。我問:“小虎是怎么了?”它看著四處張望,發(fā)現(xiàn)沒有它們的身影。于是就跑去找小貓來(lái)幫忙。小貓看到了,就跑來(lái)幫忙,小狗看到了小虎的'傷口說(shuō):“我來(lái)幫你把小虎送回家,讓小虎恢復(fù)以往的樣貌!毙∝埪犃,就跑回家去找小白。小白說(shuō):“謝謝!

  小貓很聰明,有時(shí)還很淘氣呢。

  小貓有時(shí)候很調(diào)皮。記得有一次,我在家門口和小虎一起玩,小貓就把家里的窗戶都給關(guān)上了。我就在家門口和小貓一起玩,結(jié)果把家門給關(guān)壞了。小貓很生氣地說(shuō):“為什么把你關(guān)上家門,我們也不能一起玩呀?”我和小貓就吵了起來(lái),小貓也跟著我們的吵鬧聲跑出了家門。它看見我就跑了過來(lái)。我就說(shuō):“別吵了!毙∝埧匆娢覀?cè)诔尘团艹鰜?lái)了,它就說(shuō):“不要吵了!我們還是做好朋友吧!”我說(shuō):“好!彼鼈z就一起玩了。

  小貓有時(shí)候很淘氣。一次,我把小貓的毛弄濕了。它就一動(dòng)不動(dòng)地在家門口玩,我看了就覺得很奇怪。小貓就對(duì)我說(shuō):“毛毛,你把毛弄濕了,會(huì)生病的!蔽揖驼f(shuō):“沒關(guān)系,我再給你弄一遍!蔽揖桶衙獫窳,它就把毛弄干了。

  小貓的毛很好。我就把毛弄濕了,它就把毛弄干了。我覺得它很調(diào)皮。小貓的眼睛很好,有時(shí)也會(huì)很兇。小貓有時(shí)候很溫柔。它很可愛,我愛我家的這兩只小貓!

  運(yùn)用對(duì)比手法的作文 8

  高大的棕櫚樹在我們校園里種著好幾棵棕櫚樹。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一把把撐開的大傘。站在它腳下向上望,它筆直而上,有四五層樓那么高。

  它的主干粗壯、挺拔而修長(zhǎng)。樹干從上到下的粗細(xì)不一樣,樹干的中間部分是最粗的。

  上、下部分都要比中間的細(xì)。最漂亮的要數(shù)棕櫚樹的葉子了,一片片葉子向外舒展著,就像孔雀在開屏。

  葉片很大,中間還有分開的小葉片,像“千手觀音”張開手臂,真有趣。棕櫚樹一年四季都充滿了生機(jī)。

  無(wú)論是春、夏、秋、冬,它都是那么蒼翠挺拔,好像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園,陪伴著我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。到了夏天,火辣辣的太陽(yáng)像火球照得大地滾燙滾燙的,有了棕櫚樹的遮擋,我們?cè)跇湎伦饔螒、上體育課,就不會(huì)覺得那么熱了。

  有時(shí)小朋友拖著棕櫚葉,騎在上面玩,真像動(dòng)畫片里的魔法師,非常好玩。下雨時(shí),棕櫚樹的葉子經(jīng)過雨水的沖洗,變得更青翠,給校園增添了幾分綠意,使我們的校園更加美麗。

  秋風(fēng)一吹,棕櫚樹的葉子搖擺著,像個(gè)綠頭發(fā)的小姑娘在歡快地翩翩起舞。還發(fā)出“沙沙,沙沙”的聲音,仿佛是個(gè)小歌手在唱歌。

  真是歌舞齊全呀!棕櫚樹,你不僅為校園增添了不少的美麗,還給同學(xué)們帶來(lái)了歡笑。我喜歡你——高大的棕櫚樹。

  政治課上,老師突然問我,“你的理想是什么?”我茫然了,一時(shí)不知該怎樣回答這個(gè)問題。我曾有過自己的理想,那得從小時(shí)侯說(shuō)起。

  孩提時(shí)候的我,什么事不懂。媽媽問我:“你的理想是什么呀?”我睜大眼睛好奇的問:“什么是理想呀?”媽媽告訴我:“理想就是你長(zhǎng)大了想干什么。

  比如當(dāng)個(gè)會(huì)畫設(shè)計(jì)圖的工程師,當(dāng)個(gè)會(huì)生產(chǎn)零件的工人,當(dāng)個(gè)賣東西的售貨員叔叔,”我想了一會(huì)說(shuō):“我要當(dāng)個(gè)教師,因?yàn)榻處熆梢压茏约旱膶W(xué)生!眿寢尡晃业幕卮痼@住了,她告訴我:“當(dāng)教師是很辛苦的!

  我說(shuō):“只要能當(dāng)個(gè)教師,當(dāng)教師最辛苦,我也不怕!”時(shí)間過得可真快,一晃,我長(zhǎng)大了兩歲。上學(xué)了,但是外婆得了腦出血這種病,自此,我的理想變成了做一名醫(yī)生。

  三年級(jí)時(shí),老師要求我們寫自己的理想,我提筆便寫下了自己新的理想:將來(lái)成為一名光榮的人民教師。我常夢(mèng)想自己成為一名醫(yī)生,為病人解除病痛。

  爸爸告訴我:“當(dāng)個(gè)醫(yī)生不容易啊。要懂得許多知識(shí),才行!笨晌夜虉(zhí)的嚷嚷:我想當(dāng)醫(yī)生,我一定要當(dāng)醫(yī)生!”轉(zhuǎn)眼,我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,也就更懂事了。

  進(jìn)入中學(xué),不知多少次,老師談到理想,要我們正確認(rèn)識(shí)理想、空想、幻想。也不知何時(shí),我讀懂了冰心奶奶的一段話:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?”是啊,理想是美的,但要實(shí)現(xiàn)它,卻需要從現(xiàn)在起付出艱巨的勞動(dòng)。

  張廣厚為實(shí)現(xiàn)自己的理想,以“笨鳥先飛”的精神,潛心苦讀,用雙倍的時(shí)間的雙倍的.精力鉆研數(shù)學(xué),終于成為一名聞名的青年數(shù)學(xué)家。這給了我深刻的啟示。

  也不知是什么時(shí)候,我開始糾正媽媽原來(lái)告訴我的“理想是什么”中的錯(cuò)誤的地方。我開始理解理想的重大意義,不再把它當(dāng)作兒戲了。

  俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō):“理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活!

  我明白了:理想在人一生中,起了多大的推動(dòng)作用啊。我開始思索,開始鄭重的考慮自己的理想了。

  我想:假如我長(zhǎng)大了,要成為一名書畫家,那么,從現(xiàn)在起我每天就要堅(jiān)持練習(xí)繪畫、書法,將來(lái),能夠揮毫畫下美麗的祖國(guó)統(tǒng)國(guó),再題上一幅漂亮的字聯(lián);假如我長(zhǎng)大了要成為一名工程師,那么,從現(xiàn)在起,我就要專心學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)運(yùn)用到自己的工作中去;假如我長(zhǎng)大了要成一名醫(yī)生,那么,從現(xiàn)在起,我就要懂得該怎樣關(guān)心別人,愛護(hù)別人,將來(lái)才能承擔(dān)起醫(yī)生的天職,救死扶傷,;假如我長(zhǎng)大了……嗬,我覺得:我應(yīng)該選擇自己所能夠?qū)崿F(xiàn)的理想,將來(lái)為社會(huì)、為祖國(guó)、為人民造福,并且從現(xiàn)在起,為理想而奮斗。是的,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該從另一個(gè)新的角度考慮自己的理想。

  鄉(xiāng)下老家屋旁。有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。

  桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,從前老家林場(chǎng)種了許多,已長(zhǎng)成幾丈高的一片樹林。所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗,有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。

  種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人,他彎腰種樹的時(shí)候,感覺就像插秧一樣。樹苗種下以后,他常來(lái)澆水,奇怪的是,他來(lái)的并沒有規(guī)律,有時(shí)隔三天,有時(shí)隔五天,有時(shí)十幾天才來(lái)一次;澆水的量也不一定,有時(shí)澆得多,有時(shí)澆得少。

  我住在鄉(xiāng)下時(shí),天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步,種樹苗的人偶爾會(huì)來(lái)家里喝茶。他有時(shí)早上來(lái),有時(shí)下午來(lái),時(shí)間也不一定。

  我越來(lái)越奇怪。更奇怪的是,桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了。

  所以,他來(lái)的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來(lái)補(bǔ)種。我起先以為他太懶,有時(shí)隔那么久才給樹澆水。

  但是,懶人怎么知道有幾棵樹會(huì)枯萎呢?后來(lái)我以為他太忙,才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是,忙人怎么可能做事那么從從容容?我忍不住問他,到底應(yīng)該什么時(shí)間來(lái)?多久澆一次水?桃花心木為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì)枯萎?如果你每天來(lái)澆水,桃花心木苗該不會(huì)枯萎吧?種樹的。

  運(yùn)用對(duì)比手法的作文 9

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”望著窗外淅瀝的小雨,我伏在桌上,笨拙地畫著一只站在枝頭上歡唱的小鳥。我要努力畫好它,為一個(gè)我至今不知姓名的小男孩兒而畫好它。

  他曾是我的一位小病友。那也是在一個(gè)陰雨綿綿的日子里,我因?yàn)榧毙躁@尾炎被送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),一個(gè)圓溜溜的'小腦袋從床邊冒出來(lái):“嘿,大哥哥,開刀嚇人嗎?”

  我正納悶,他卻一個(gè)勁地說(shuō)起來(lái):“我真不喜歡這兒,可媽媽非要我來(lái)不可。我已經(jīng)在這呆了90天了!币苍S發(fā)現(xiàn)我這個(gè)哥哥沒做聲,他便搬出許多玩具——變形金剛、游戲機(jī)……“嘿,有伴真好,我整天和這些東西做伴,煩死我了!大哥哥,你拿點(diǎn)去玩吧!”

  說(shuō)真的,每天與這些空蕩蕩的大墻壁和早就玩厭了的玩具做伴,也是夠煩的。我開始注意起他來(lái):圓圓的臉,大大的眼睛,樣子機(jī)靈可愛,但臉色蒼白,兩片小嘴唇更是煞白的,頭發(fā)也稀少得可憐。小男孩兒每天都要打吊針。打吊針時(shí),他總是很安靜,很安靜的。我不知他得的什么病,只是有些為他擔(dān)心。

  每當(dāng)夜幕降臨,我的小病友總會(huì)在床前靜靜地畫畫,厚厚的畫本上已經(jīng)有很多“作品”了。奇怪的是他畫的全是小鳥,雖然筆法并不流暢,卻極富想象。他邊畫邊說(shuō):“小鳥,飛吧,飛吧!”我好奇地問他:“畫這么多小鳥干什么?”他看了看我說(shuō):“媽媽說(shuō),畫完100只小鳥,我就可以回家了。”過了一會(huì),他嘆了一口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“離開這兒多好呀!”接著他放下畫筆,疑惑地望著我,說(shuō):“哥哥,你媽媽怎么沒讓你畫小鳥呢?畫滿100只,你也可以回家了!蔽也恢勒f(shuō)什么好,只覺得心里酸酸的。幾天后,我要出院了,小男孩兒握著我的手哭了:“哥哥,我再畫5只小鳥就好了,你等我一起出院吧!”面對(duì)這樣誠(chéng)懇的請(qǐng)求,我只能強(qiáng)忍住淚水說(shuō):“弟弟聽話,哥哥還要上課哪!”我不敢看他,就這樣扭頭走出了病房。

  轉(zhuǎn)眼一周過去了,我猛地想起了我那或許還在醫(yī)院里的小病友。他現(xiàn)在怎么樣呢?我不敢想下去,也不敢到醫(yī)院去看他,因?yàn)槲遗驴吹浇Y(jié)果。回想當(dāng)時(shí)在醫(yī)院里,幾乎所有的大人都在悄悄地為他安排著一種不能明說(shuō)的結(jié)果……那么,我就為他畫一只小鳥吧!這就是他媽媽說(shuō)的那100只小鳥……站在窗前,我看見雨霧中有一只小鳥從遠(yuǎn)處飛來(lái)。那是你嗎?是我可愛的小病友嗎?你愿意拿走我為你畫的這只小鳥嗎?

  運(yùn)用對(duì)比手法的作文 10

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《賽跑》。

  賽跑開始了,我們班的同學(xué)一致同意。第一場(chǎng)開始了,我們班的同學(xué)把自己的名字寫在了旗桿上,第二局開始了,第三場(chǎng)開始了,老師在臺(tái)上宣布比賽結(jié)果,我們班的同學(xué)都得了第二名。第一項(xiàng),我們班的同學(xué)把自己的名字寫在了旗桿上,第二局開始了,第三局開始了,第四局開始了,老師講了一個(gè)關(guān)于比賽結(jié)果的,我們班的同學(xué)說(shuō):“比賽時(shí)候,要認(rèn)真,注意力集中!北荣愰_始了,我們都在認(rèn)真,不一會(huì)兒到第三局了,我們班的老師也開始了,老師說(shuō),比賽開始前,先給大家講一講賽跑的知識(shí)。然后,我們開始了比賽,我跑了15圈,最后,第四局開始了,我跑了18圈,終于跑過了終點(diǎn),第五局,我們班的人都得了第一。

  這次比賽結(jié)束后,我想:“不管輸還是輸,都會(huì)認(rèn)真的'做好每一項(xiàng)!边@次的比賽中,我學(xué)到了很多知識(shí),比如:不要驕傲,做人要講誠(chéng)信,要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

  運(yùn)用對(duì)比手法的作文 11

  他與我是兩個(gè)截然不同的人,我們很有幸地走到了一個(gè)班。

  他矮矮胖胖,臉圓圓的,總是展現(xiàn)出迷人的酒窩,永遠(yuǎn)也不哭,好像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“矮冬瓜”。

  我瘦瘦高高,臉細(xì)長(zhǎng)的,一遇到煩心事就發(fā)火,有時(shí)受到挫折,眼淚也會(huì)流下來(lái),他們給我起外號(hào)為弱小的凱榮猴。

  他愛好足球,崇拜梅西,上計(jì)算機(jī)課總是看關(guān)于足球的網(wǎng)頁(yè),比如看梅西進(jìn)球沒有、又有關(guān)于他的什么新狀況等。我戲稱梅西為“沒戲”,他總是會(huì)憤怒地看著我。他只要一聊天,就是梅西和巴薩隊(duì),我聽得耳朵都長(zhǎng)繭了。

  我喜歡籃球,崇拜科比,上計(jì)算機(jī)課總是看關(guān)于籃球的網(wǎng)頁(yè),比如cba山西隊(duì),nba湖人隊(duì)等。他卻從不給我喜歡的球星起外號(hào),我很欣慰。我只要和他聊天就是關(guān)于cba或nba的.各大消息,他受我的感染,也慢慢看起了籃球。

  當(dāng)我遇到煩心事時(shí),總是盯著他,捏他那肥肥胖胖的臉,然后很滿意地笑一笑。

  當(dāng)他發(fā)火的時(shí)候,總是臉紅紅的,和別人喋喋不休地理論,直到他人肯罷休。

  在學(xué)習(xí)上,我們成績(jī)相仿,但依然互相請(qǐng)教,互相幫助。我們還善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,這能使我們一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。在這次期末考試中,我們都獲得了優(yōu)異的成績(jī),在班級(jí)里名列前茅。

  他叫劉雪松,我叫侯凱榮,我們是最好的朋友。

  運(yùn)用對(duì)比手法的作文 12

  在寵物當(dāng)中,人們最喜歡的要數(shù)美麗、高貴的貴賓犬,巨型的大型犬,活潑可愛的金魚了。

  但是,我卻喜歡小貓。

  剛出生的小貓,眼睛閉著,叫聲細(xì)弱,渾身光禿禿的,好似一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)團(tuán)。 滿月以后,絨毛才全部長(zhǎng)齊。有的頸圈是白色,四肢長(zhǎng)滿白毛,背部黑中雜有灰白,尾巴灰黑;有的從頭到尾披一件油墨“大氅”,腳掌卻是白色,人們說(shuō)是良種,叫“烏云蓋雪”;有的通體黃色,現(xiàn)虎斑紋,人們給它美名“金不換”;還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的,被稱為“雪里拖槍”。剛滿月的貓離不開奶,走路也不穩(wěn)。

  貓睡覺的姿勢(shì)不但顯得優(yōu)美,而且與我們睡覺的姿勢(shì)太不一樣。小貓睡覺的時(shí)候,是把身子盤得像蝸牛殼似的,肚子一起一伏,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一抖一抖,還發(fā)出“嗚——嗚”的聲音。我覺得特好玩,就用手去摸它,逗它。機(jī)靈的小貓耳朵一豎,頭馬上抬起來(lái),一看是我才松了一口氣,然后張張嘴,伸了伸爪子,打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我想,貓白天大睡的原因一定是給晚上捉鼠的大戰(zhàn)養(yǎng)足精力吧!

  小貓一天天在長(zhǎng)大,它再也不是剛來(lái)我家時(shí)那個(gè)害羞靦腆小貓了。我寫作業(yè)時(shí),它會(huì)跳到桌子上,用它的小爪子來(lái)阻攔我寫字,我把它抱下去,它會(huì)不高興的“喵喵”叫幾聲,然后又會(huì)跑過來(lái)。沒辦法我只好先和小花貓玩一會(huì)兒才能寫作業(yè)。

  一天,小貓看見地上有個(gè)毛線球,覺得很新奇。于是,它伸出爪子輕撥毛線球,毛線球就滾了起來(lái),小貓?jiān)酵嬖綆?葱∝埬钦J(rèn)真的表情,好像在想:“看你往哪里跑,我一定要抓住你!”小貓緊追不舍,最后,毛線球越滾越小,散成了一堆線。小貓?jiān)趺聪胍膊幻靼祝簽槭裁疵球追著追著就沒了呢?小貓抖抖爪子,看著一地的毛線,無(wú)可奈何地走了。

  有一次,它看到被花盆里的花被風(fēng)吹得擺來(lái)擺去,心想:小主人家里什么時(shí)候養(yǎng)了這個(gè)家伙,它便上前跟花握手打招呼,花沒有動(dòng),它認(rèn)為花沒有禮貌,就說(shuō):“我跟你打招呼你怎么不說(shuō)話呀?”花還是不理不睬。小貓生氣了,就颼地一下跳到花盆里,在花盆里玩耍起來(lái),過了好一會(huì)兒,在隔壁的我過去想看看小貓,卻看到它躺在床上睡著了,只見原本充滿生命力的花被小貓弄得東一枝西一枝,甚至還有的折斷了,不成樣子。氣憤的我把小貓拎起來(lái)放到窗戶的外面,貓嚇得直哆嗦。經(jīng)過這次教訓(xùn),它再也不敢毀壞花草了。

  又有一次,媽媽從菜場(chǎng)買回一些螞蝦,小花貓好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣,它弓起了脊背蹺起了尾巴,全身的毛都豎了起來(lái),它踮起了腳尖小心翼翼的.向螞蝦靠攏。等靠近時(shí),它用爪子去撥弄螞蝦,螞蝦張開兩只大鉗子,也不甘示弱,就這樣你來(lái)我往小花貓和大螞蝦大戰(zhàn)了起來(lái),最后,螞蝦乘小花貓不注意,張開大鉗子在小花貓鼻子上狠狠地夾了一下,小花貓“喵”的叫了一聲就跑開了,逗的我和媽媽大笑起來(lái)。

  它居然也愛臭美。在它的地盤上,正好有一面鏡子,剛開始的時(shí)候,它很膽怯,不知此為何物,因此,小心仔細(xì)地試探,不知道怎么回事,這里面居然還有一個(gè)同類,難道竟有玩伴不成?于是,好奇地探出小爪子,慢慢地伸向鏡子里的自己,進(jìn)而整個(gè)身子都撲了過去……,幸好不是我的液晶顯示器啊,幸甚幸甚。每當(dāng)我端起相機(jī),想給它留下一些曼妙的回憶的時(shí)候,它居然還會(huì)擺幾個(gè)POSE,小爪子往前一探,朝著我六千大毛的鏡頭而來(lái),嚇出了我一身的白毛汗,要是讓它小人家的爪子給親密接觸了,我的鏡頭還不破相了?乖乖,不得了。

  我家的貓可愛嗎?你們喜歡它嗎?

  運(yùn)用對(duì)比手法的作文 13

  兩個(gè)“婷婷”?看到這個(gè)題目,你一定會(huì)感到奇怪。是啊,的的確確是兩個(gè)婷婷!不信?不信你就聽我講。

  別人都說(shuō)啦,婷婷在學(xué)校,不但成績(jī)好,而且很積極。為了寫一篇發(fā)言稿,連飯都忘記吃了!勞動(dòng)時(shí),總是帶頭兒干臟活兒、重活兒。別人有什么疑難問題,她都會(huì)耐心地為你講解,直到你懂了為止。婷婷呀,連續(xù)四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,還是學(xué)校的大隊(duì)委員呢!這樣的好學(xué)生,誰(shuí)不喜歡?!

  可是家里的婷婷就不一樣了,是個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小公主”。一次,學(xué)校組織春游,媽媽為她準(zhǔn)備了面包、汽水、蘋果……揣了滿滿一包。可她卻把小嘴兒一撅,不高興地說(shuō):“人家都帶‘可口可樂’,而我卻帶汽水;人家?guī)Ц呒?jí)奶油餅干,而我就只好啃那干巴巴的面包,哼!”說(shuō)完,拉長(zhǎng)個(gè)臉,躲進(jìn)房間里生悶氣去了。還有一次,媽媽忙不過來(lái),就讓正在看電視的婷婷掃地。她又撅著個(gè)小嘴兒,不肯掃。媽媽生氣了,她才懶洋洋地拿起笤帚。說(shuō)是掃地,可婷婷只不過是在地上畫了幾個(gè)圓圈,然后把笤帚一扔。媽媽生氣了,批評(píng)她一句。她把腳步一跺,哇哇地哭起來(lái)。媽媽只好搖搖頭。這么嬌氣的'孩子,誰(shuí)能喜歡?

  這是不是兩個(gè)“婷婷”?可自從三月份她們班上開了一次“孝心獻(xiàn)給父母見行動(dòng)”的主題班會(huì)后,婷婷說(shuō)了,她一定要把家里的婷婷“趕走”,把學(xué)校里的婷婷請(qǐng)自己家里來(lái)!

  運(yùn)用對(duì)比手法的作文 14

  我的爸爸年近四十,身材魁梧,面龐黝黑,活像一個(gè)農(nóng)民。爸爸在老師崗位上工作了多我的爸爸年近四十,身體魁梧,面龐黝黑,活像個(gè)農(nóng)民。爸爸在教師崗位上工作了多年,一直勤勤懇懇。去年秋天,爸爸“官運(yùn)亨通”居然當(dāng)上了一所村小學(xué)的校長(zhǎng)。這可是我們家的一件大喜事!媽媽笑得合不攏嘴,我更是樂得兩夜沒睡好覺,心里甭提多高興了!

  可是好景不長(zhǎng),我和媽媽很快就轉(zhuǎn)喜為憂了。過去爸爸雖然工作也忙,但每天總會(huì)抽空兒給我輔導(dǎo)功課,現(xiàn)在可好,做了“官”的爸爸堅(jiān)持以校為家,一個(gè)星期難得回家一次,更不用說(shuō)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)了。媽媽也皺眉頭了。爸爸沒當(dāng)校長(zhǎng)之前,還能在家干點(diǎn)活,而現(xiàn)在屋里屋外全由媽媽一個(gè)人料理。媽媽終于忍不住了,開始吵爸爸,爸爸卻笑著逗媽媽:“你是校長(zhǎng)夫人嘛,多吃苦、多愛累,應(yīng)該!闭f(shuō)得媽媽哭笑不得。爸爸整天在學(xué)校工作,到家仍然閑不住。有一次,媽媽讓爸爸做紅燒肉,他邊燒邊津津有味地看《教育管理學(xué)》。不知到了什么時(shí)候,媽媽聞到了一股糊味,推開房門一看,呀!把肉燒糊了!“嫁你算是倒八輩子霉了!”媽媽憤憤地嘮叨著。其實(shí)爸爸也有他的.難處,雖然說(shuō)是校長(zhǎng),但課沒少上一節(jié),學(xué)校的各項(xiàng)工作還得操心,搞建校,抓教學(xué),參加大會(huì)小會(huì)……爸爸白天忙完夜里忙,眼熬紅了,臉消瘦了,一根根銀絲從那黑發(fā)中悄悄地飄出,看上去老了許多。我和媽媽都知道,那是工作累的。

  爸爸辛苦的工作終于換來(lái)了甜蜜的收獲。他所在的學(xué)校被評(píng)為“東臺(tái)市素質(zhì)教育示范!薄靶@文化建設(shè)全鎮(zhèn)第一名”、“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)先進(jìn)集體”……你說(shuō),“校長(zhǎng)爸爸”容易嗎?

  運(yùn)用對(duì)比手法的作文 15

  在世界的廣闊畫卷中,城市與鄉(xiāng)村如同兩幅截然不同的風(fēng)景畫,各自以獨(dú)特的姿態(tài)訴說(shuō)著生活的詩(shī)篇。它們相互映襯,相互對(duì)比,共同編織出一曲光與影的交響曲,讓人在對(duì)比中感受到生活的多樣與美好。

  光之贊歌:城市的繁華與璀璨

  城市,是現(xiàn)代化的代名詞,是光與影交織的夢(mèng)幻之地。夜幕降臨時(shí),高樓大廈燈火輝煌,霓虹燈閃爍如星辰落入凡間,將夜空染得五彩斑斕。街道上,車流不息,人潮涌動(dòng),每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想與希望,在快節(jié)奏的生活中奔波。城市的繁華,體現(xiàn)在那高聳入云的摩天大樓上,體現(xiàn)在那琳瑯滿目的購(gòu)物中心里,更體現(xiàn)在那永不熄滅的燈火中。它像是一個(gè)巨大的舞臺(tái),每個(gè)人都在這里扮演著自己的角色,演繹著屬于自己的精彩。

  影之靜謐:鄉(xiāng)村的寧?kù)o與純樸

  而鄉(xiāng)村,則是另一番景象。這里沒有城市的`喧囂與繁華,取而代之的是一片寧?kù)o與和諧。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透薄霧,照耀在綠油油的田野上時(shí),整個(gè)鄉(xiāng)村仿佛被鍍上了一層金輝?諝庵袕浡嗤梁突ú莸那逍孪銡,讓人心曠神怡。村民們?nèi)粘龆鳎章涠,生活?jiǎn)單而純樸。夜晚,萬(wàn)籟俱寂,只有遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)的狗吠聲和蟲鳴聲,構(gòu)成了鄉(xiāng)村獨(dú)有的夜曲。在這里,時(shí)間似乎放慢了腳步,讓人忘卻塵世的煩惱,回歸心靈的寧?kù)o。

  對(duì)比之美:光與影的交響曲

  城市與鄉(xiāng)村,就像是光與影的對(duì)比,各自擁有著不可替代的魅力。城市以其繁華、便捷和活力吸引著無(wú)數(shù)追夢(mèng)人,它是現(xiàn)代文明的象征,是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶。而鄉(xiāng)村,則以其寧?kù)o、純樸和自然之美,成為許多人心中向往的田園詩(shī)畫。兩者看似對(duì)立,實(shí)則相輔相成,共同構(gòu)成了這個(gè)世界的多彩與豐富。

  在對(duì)比中,我們不難發(fā)現(xiàn),無(wú)論是城市的光明還是鄉(xiāng)村的暗影,都是生活不可或缺的一部分。城市教會(huì)我們勇敢追夢(mèng),勇于挑戰(zhàn);而鄉(xiāng)村則讓我們學(xué)會(huì)放慢腳步,珍惜眼前的美好。正如光與影的交織才能形成最美的畫面一樣,城市與鄉(xiāng)村的和諧共存,也構(gòu)成了人類社會(huì)的完美圖景。

  讓我們?cè)谙硎艹鞘蟹比A的同時(shí),也不忘回歸鄉(xiāng)村的寧?kù)o;在追求物質(zhì)豐富的同時(shí),也注重心靈的滋養(yǎng)。這樣,我們才能在光與影的交響曲中,找到屬于自己的生活節(jié)奏,活出更加精彩的人生。

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