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與別人合作的作文

時(shí)間:2022-08-09 05:14:05 高一作文 我要投稿
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與別人合作的作文

  與別人合作的作文(一)

與別人合作的作文

  一個(gè)手指拿不起一支筷子,但如果用所有的手指一起去拿一支筷子,就會(huì)輕而易舉的做到。這就是合作的力量。

  在原始社會(huì),人類過(guò)著群居的生活,由于猛獸時(shí)常出沒(méi),人們要經(jīng)常聯(lián)合起來(lái)與其作斗爭(zhēng)。也許猛獸真的很可怕,但當(dāng)它面對(duì)十幾個(gè)乃至幾十個(gè)人時(shí),它也會(huì)畏懼、退縮、逃跑。這就是合作的力量。

  孔融讓梨的故事,是古代合作的代表。孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō):“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”

  孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。

  封建社會(huì)、資本主義社會(huì)、社會(huì)主義社會(huì)……一切的不同的社會(huì)都可以尋找到合作的力量。

  大家不會(huì)忘記1998年的那場(chǎng)特大洪災(zāi)吧!事實(shí)證明,這場(chǎng)特殊戰(zhàn)役的勝利,需要全體抗洪官兵、全國(guó)各族人民的共同努力,才能最終在我們民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪長(zhǎng)城。

  大家更不會(huì)忘記2003年“非典”肆虐的時(shí)候吧,正是在從中央到地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的共同努力下,眾志成城,才取得了最后的勝利。

  我國(guó)我國(guó)的“神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)”飛船的研制成功不正是許多科研人員共同合作的成果嗎?

  當(dāng)年女排的鼎盛時(shí)期正是許多教練員、運(yùn)動(dòng)員、科研人員、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)人員、政府官員的集體合作的典型。

  總之,合作,是任何人成就任何事業(yè)必不可少的元素,沒(méi)有了它,很多事情都不會(huì)發(fā)生。因此請(qǐng)大家相信,與他人合作才可以讓你成功。

  與別人合作的作文(二)

  競(jìng)爭(zhēng),生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)使生存變得窘迫,競(jìng)爭(zhēng)更令生命朝氣蓬勃,生機(jī)煥發(fā)。在公平的競(jìng)爭(zhēng)中,人們能找到物質(zhì)與精神上的雙重滿足感。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中學(xué)習(xí),每一個(gè)人,時(shí)刻都有遭排擠的危險(xiǎn),但我們感謝競(jìng)爭(zhēng),是競(jìng)爭(zhēng)造就了我們淵博的學(xué)識(shí),謙虛的人品和堅(jiān)毅的性格。但是往往有些人過(guò)分的強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,忽略了公平,更忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不傷害別人。甚至還給這種讓人鄙夷的行為冠以“叢林哲學(xué)”這種荒唐的名頭。在我們身邊這種可恥的行為隨處可見(jiàn),人們被這種價(jià)值觀帶來(lái)的所謂的成就感而瘋狂,他們不惜使出卑鄙下流的手段,不惜毀壞他人的利益。

  當(dāng)“合作”這個(gè)詞帶著金燦燦的光芒誕生時(shí),它就像初生的太陽(yáng)從地平線上緩慢升起時(shí)所射出的第一縷陽(yáng)光一樣燦爛。它仿佛是法力無(wú)邊的大手一樣,撕碎了人們心中的丑惡,殘酷,焦躁,絕望,無(wú)助,和泯滅的人性。

  我國(guó)近代啟蒙思想家,改良主義者譚嗣同曾說(shuō)過(guò):“以群而強(qiáng),以孤而敗”。用現(xiàn)在的話講是“團(tuán)結(jié)就是力量”,而這團(tuán)結(jié)就是合作。

  合作之必要性我在這里也不深究。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,也是要和大家討論的問(wèn)題,怎樣做一個(gè)善于合作的人呢?

  我以為要成為一個(gè)善于合作的人。必須要做到兩點(diǎn):一是忠誠(chéng),二是信任你的合作伙伴。

  “忠”字,在古人眼里可以算得上最為重要的一個(gè)字了。其實(shí)一說(shuō)到忠誠(chéng)大多數(shù)人都會(huì)想到一個(gè)人,毋庸置疑,他就是,關(guān)羽,關(guān)云長(zhǎng)。如果把蜀國(guó)看做是一個(gè)大公司的話,關(guān)羽和劉備就是合作關(guān)系。當(dāng)他被曹操挖墻腳,套取商業(yè)機(jī)密時(shí),他就對(duì)劉備做到了對(duì)合作伙伴的忠誠(chéng)。古希臘寓言家伊索說(shuō)過(guò)“一致是強(qiáng)有力的,而紛爭(zhēng)易于被征服”。曾文正說(shuō)“坐這山,望那山,一事無(wú)成”。一個(gè)人對(duì)自己的合作伙伴不忠誠(chéng),一方面破壞了別人的利益,一方面也損失了自己的信譽(yù)。是為人所恥的,是損人不利己的。所以我認(rèn)為必須對(duì)自己的合作伙伴忠誠(chéng)。

  第二是信任你的合作伙伴。信任某人說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)是相對(duì)很難的。因?yàn)槿说谋拘匀绱耍巳硕加胁录尚。所以沒(méi)有絕對(duì)的信任,只有更多的信任。這里的信任并不是盲目的信任,而是理智的信任,只有理智的信任你的合作伙伴,事業(yè)才能成功。在商場(chǎng)上有一句俗話說(shuō)的很好“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,只有永恒的利益”只有共同利益的兩個(gè)人才可能合作,當(dāng)利益不一致時(shí),這種關(guān)系也就不復(fù)存在了。

  我常常希望自己成為一個(gè)善于合作的人,并遵照以上兩點(diǎn)竭力的實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。合作并不是走向成功的唯一道路,但是合作是走向成功的一條捷徑。我希望我的這兩條建議能幫助大家邁向成功的大門。

  與別人合作的作文(三)

  所謂合作,就是互相配合,共同把事情做好。世界上許多事情只有通過(guò)人與人之間的互相合作才能完成。同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得成功。合作是通向成功的橋梁。合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來(lái),而用一雙筷子,結(jié)果就會(huì)截然相反。可見(jiàn),只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量,才能擁有大于個(gè)體的力量。公元前318年,齊、楚、趙、魏、韓、燕六國(guó)組成聯(lián)軍抗擊秦國(guó),但是,由于他們?nèi)诵牟积R,不能很好地合作,導(dǎo)致失敗,結(jié)果被秦國(guó)各個(gè)擊破。

  如果六國(guó)在當(dāng)時(shí)能精誠(chéng)合作,齊心協(xié)力,心中想著別國(guó),想著共同的目標(biāo),集中各國(guó)的兵力、物力和財(cái)力的話,是一定能夠打敗秦國(guó)的。合作在完成一件事情中起了非常重要的作用。一次美術(shù)課上,朱老師要同桌倆人合作一幅紙?zhí)嫛?墒牵行┩瑢W(xué)自以為是,沒(méi)有聽(tīng)老師的話,不跟別人合作,結(jié)果一節(jié)課下來(lái),什么也沒(méi)做成;而兩人合作的,卻只用了半節(jié)課就完成了,而且還很精美呢!“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”憑個(gè)人的本領(lǐng)總是不夠的,做出來(lái)的作品質(zhì)量也很差,而兩人合作,凝結(jié)了兩個(gè)人的智慧,做出來(lái)的作品肯定很好。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆要打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。我們出黑板報(bào)也一樣,也需要合作。構(gòu)思者策劃者就好比是導(dǎo)演,而負(fù)責(zé)宣稿、文字、美術(shù)等的同學(xué)都是演員,她們的目標(biāo)都是把出好黑板報(bào)這場(chǎng)戲演好。

  在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)當(dāng)中一些重大的工程,如葛洲壩水利工程通航、發(fā)電;長(zhǎng)江三峽工程順利截流……這些無(wú)一不是多行業(yè)的大合作才得以成功的。“以眾人之力起事者,無(wú)不成也!边@句話也說(shuō)明了合作的重要性!所以我們離不開(kāi)合作,在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)離開(kāi)了合作更是寸步難行,我們只有學(xué)會(huì)了合作,才能有所成就。

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